独生子女问卷[1]

湖南省城镇独生子女父母奖励对象见面调查表随着中国社会人口老龄化的加剧，为了鼓励家庭少生优生，政府出台了一系列独生子女优惠政策。

这些政策旨在提高家庭生活质量，同时平衡人口与社会、经济、环境之间的关系。

湖南省作为中国的一个人口大省，对城镇独生子女父母的奖励工作也给予了高度重视。

为了确保奖励的公正性和准确性，湖南省政府启动了城镇独生子女父母奖励对象的见面调查工作。

本次调查旨在核实城镇独生子女父母的身份和家庭情况，确保独生子女父母奖励政策的公正、公平和透明。

同时，通过面对面交流，了解这些家庭的生活需求和困难，为政府制定更加精准的奖励政策提供数据支持。

本次调查的对象为湖南省城镇地区的独生子女父母。

根据湖南省统计局的数据，这些家庭数量众多，且在过去的几十年中为控制人口增长做出了积极贡献。

家庭基本信息：包括家庭成员数量、年龄、职业、收入等。

独生子女信息：包括子女的出生日期、性别、教育情况、就业情况等。

奖励申请情况：包括是否申请过独生子女奖励、申请过程中的困难和问题等。

政策满意度：对现有政策的满意度、对未来政策的期望和建议等。

生活需求与困难：了解独生子女父母在生活中的需求和困难，为政府制定更加精准的帮扶政策提供依据。

本次调查将采取入户访谈和问卷调查相结合的方式进行。

将通过社区和街道办事处等渠道到目标家庭，然后进行入户访谈。

在访谈过程中，将向被访者解释调查的目的和内容，并指导他们完成问卷填写。

同时，将采取严格的保密措施，确保被访者的个人信息不会被泄露。

本次调查计划从X年月开始，历时三个月完成。

具体时间安排如下：第一个月：制定调查方案、培训调查员、社区和街道办事处等渠道；通过本次见面调查，我们希望能够全面了解湖南省城镇独生子女父母的生活状况和需求，为政府制定更加精准的奖励政策提供有力支持。

我们也将继续这一群体的生活状况和发展动态，为他们的福利保障做出积极贡献。

本填表说明旨在指导您正确填写《湖南省城镇独生子女父母奖励对象申报表》（以下简称《申报表》），确保您的申请材料能够准确无误地提交给相关部门进行审核。

学生家庭情况问卷调查表个人信息- 姓名：- 性别：- 年龄：- 联系方式：家庭背景1. 你的家庭成员有多少人？2. 请列出你的家庭成员的姓名、年龄和职业。

3. 你是否为独生子女？如果不是，请说明你在家庭中的排行位置。

4. 你的家庭居住在城市还是农村？5. 你的家庭经济状况如何？（请回答：富裕、中等、困难、其他）家庭教育程度1. 你的父亲的教育程度是什么？2. 你的母亲的教育程度是什么？3. 你的父亲和母亲的职业分别是什么？家庭支持1. 你觉得你的家庭对你的学业支持如何？2. 你觉得你的家庭对你的个人发展支持如何？家庭氛围1. 你的家庭成员之间的关系如何？2. 家庭成员之间是否存在不和谐的情况？如果有，请说明具体情况。

3. 家庭成员之间是否经常交流和沟通？如果有，请分享你们经常交流的方式。

家庭时间分配1. 你觉得你的家庭成员在一起的时间是否足够？为什么？2. 家庭成员之间在一起的时间通常用来做什么？家庭价值观1. 你觉得你的家庭对什么价值观最重视？为什么？2. 在你的家庭中，是否重视传统价值观，比如尊重长辈、孝顺等？3. 你认为你的家庭对你的人生观和价值观有何影响？家庭惯1. 你的家庭有什么特殊的惯或传统？2. 家庭成员之间是否共同参与家务活动？3. 你认为家庭惯对你的成长和发展有何影响？家庭之外1. 除了家庭，你认为哪些因素对你的学业和个人发展有重要影响？2. 你是否参加过与家庭无关的社团或活动？如果有，请分享你所参加的社团或活动以及对你的影响。

其他问题请在此分享你认为对了解你的家庭情况有帮助的任何其他信息。

初中生独生子女个性调查摘要:本文采用艾森克个性问卷(EPQ幼年版),对石家庄市某中学328名初中学生(独生133人,非独生195人)进行了个性测查。

结果表明,初中各年级的学生独生子女和非独生子女的在各分量表得分均不存在显著差异;但独生子女由于性别不同而在个性类别倾向性(E)量表上差异显著(P<0.05)。

关键词:独生子女初中生个性如今独生子女的比例越来越高,校园里独生子女也占相当比例。

如何开展好学校学生的心理健康工作己成为学校、家庭、和社会所重视的问题。

初中阶段不仅身体的发育迅猛,而且是心理、个性再塑造和稳定发展的重要时期;再加上学习压力很大,比以往任何时期更易导致不适应和心理健康水平低,从而出现心理问题。

但他们的人格尚未定型,个性的可塑性很大,这就使学生的心理健康和良好的个性培养成为可能。

本次调查选取初中学生为被试,对独生子女与非独生子女进行比较,从而得出他们的共同点与区别,为有针对性的进行心理培养和个性塑造提供依据。

1 研究方法1.1 被试以石家庄市某中学初中学生为被试,从初中三个年级中随机选取被试。

共发放400份问卷,收回有效问卷328份,回收率为82%。

其中独生子女133人(男生68人,女生65人)占40.5%。

非独生子女195人(男生80人,女生115人),占59.5%。

1.2 方法(1)测试工具:采用龚氏修订的艾森克人格问卷(幼年版)简称EPQ,以班为单位集体答卷。

以P、E、N、L四个量表分别记分,并换算成T 分,测出其个性倾向性和稳定性。

(2)测试程序:量表采用是非题的形式,被试者只要回答“是”或“不是”即可。

实验数据采用SPSS18.0软件包进行统计分析处理。

2 结果与分析2.1 是否独生在EPQ各维度上的得分比较从表1可以看出:独生子女在艾森克(EPQ)个性问卷各分量表精神质性(P),个性类别倾向性(E)、情绪稳定性(N)以及掩饰程度(L)的评分上与非独生子女在统计水平上无显著差异。

调查问卷享受基金人员姓名：家庭子女数：男女，节育措施：门牌号：电话号码：一、奖励优惠类型①独生子女保健费②两女结扎一次性奖励③奖扶④特扶⑤两女户子女中考加分⑥两女户子女免缴学费⑦两女户免缴参合费⑧计生户基金救助⑨计生专干基金救助⑩农村居民养老保险补助⑾企业退休职工一次性奖励⑿基金救助⒀其他（）二、调查情况⑴您听说过计划生育家庭有哪些奖励和优惠政策吗？A、听说过（能说出3种以上）B、听说过（但说不清）C、没有听说过⑵请问今年，你们村有哪些户享受过计划生育奖励政策（列举1-2户）？A、有B、说不清C、没有（不知道）⑶你们村今年有因为计划生育工作打骂群众、关押群众现象吗？A、有B、说不清C、没有（不知道）⑷您们村有村务公开栏吗？A、有B、无⑸您知道村务公开栏公开哪些内容吗？（奖扶对象名单、抚养费征收对象名单、生育指标发放名单、举报电话号码）A、知道B、不知道⑹您知道县里的举报电话号码吗？A、知道（5054567）B、不知道⑺请问过去一年里，您或家人是否接受过计划生育方面的服务？（主要是指乡镇服务所工作人员和村专干对怀孕、手术对象户上门随访服务情况）（不属于服务对象，此问跳过）A、有B、无⑻请问在接受这些服务时要不要钱？（指我们为上述服务对象开展服务时是否收费）（不属于服务对象，此问跳过）A、要B、不要⑼请问过去一年里，您是否接受过计生宣传或为您及家人提供过其它计生服务？（指各类宣传、幸福卡和计生服务）A、有B、没有⑽请问您对村里的计划生育工作是否满意？A、满意B、基本满意C、不满意调查人员（签字）。

小学生亲子关系调查问卷性别:年龄:1、您是否是独生子女,A.是B.否2、您的家庭状况:A.单亲B.双亲C.其他3、您现在与父母住在一起吗,A.是B.否4、您会如何庆祝您父母的生日,A.送礼物B.口头祝贺C.做一件令父母高兴的事D.常常忘记15、父亲节或母亲节时您曾与您的父母庆祝过吗,A.几乎都没有B.偶尔C.每年都庆祝6、您愿意和您的父母分享您的心事吗,A.愿意B.不愿意C.他们问才说7、您觉得您的父母会经常倾听您的心里话吗,A.经常B.偶尔C.从不8、您内心不同意父母的看法或要求会说出来吗,A.从不B.很少C.有时D.经常9、父母总是干涉您做的事吗,A.从不B.很少C.有时D.经常10、您回家时和父母的相处时间:2A.半小时B.半小时至一小时C.一小时D.几乎不说话11、对于父母的期望，您压力很大,A.从不B.很少C.有时D.经常12、父母只关心您的衣食住行，而不关心其他方面,A.从不B.很少C.有时D.经常13、父母对您该做什么、不该做什么都有严格的限制而决不让步,A.从不B.很少C.有时D.经常14、父母会就某些问题来请教您,A.从不B.很少C.有时D.经常15、如果不按父母所期望的做，会使您良心不安,3A.从不B.很少C.有时D.经常16、父母能容忍您与他们有不同的见解,A.从不B.很少C.有时D.经常17、您会时常对父母表示感谢，或者给父母买些小礼物,A.从不B.很少C.有时D.经常18、当您感到伤心时，可以从父母那得到安慰,A.从不B.很少C.有时D.经常19、父母会拿您和别人家的孩子做比较,A.从不B.很少C.有时D.经常20、父母对您很信任且允许您独自完成自己的事,A.从不B.很少C.有时D.经常421、您回家后经常为家里做一些事,A.从不B.很少C.有时D.经常22、您会关心父母身体，关心他们的工作和情绪,A.从不B.很少C.有时D.经常23、父母做事会考虑您的感受吗,A.从不B.很少C.有时D.经常24、您做事会考虑父母的感受吗,A.从不B.很少C.有时D.经常25、当和父母发生较大意见分歧时，您会:A.赌气，不说话B.争吵C.冷静分析，并听取父母意见D.表面服从，实际则按自己想法做 E 离家出走526、您会和您的父母吵架吗,A.从不B.很少C.有时D.经常27、您现在为人处世是否听取或思考父母的意见或建议,A.从不B.很少C.有时D.经常E.父母不提供意见或建议28、您觉得父母难以接近,A.从不B.很少C.有时D.经常29、您觉得父母很尊重您的观点或意见,A.从不B.很少C.有时D.经常30、您觉得您和您的父母的关系是( )A.朋友B.陌路人C.经济关系D.其它,,,,31、您觉得您和您父母的关系情况会影响到您生活吗, 6A.从不B.很少C.有时D.经常32、您觉得您的父母都了解您吗,A.了解B.一般般C.一点也不了解33、您会为了您和您的父母的关系有进一步的发展作出努力吗,A.很愿意这样做B.看情况C.不大想，除非父母先主动D.一点也不想管34、在您的认识、感性世界里，有受父母影响的东西,A.完全不是B.大体不是C.大体是D.完全是35、您从父母那汲取了有关人生的经验教训,A.完全不是B.大体不是C.大体是D.完全是36、您能接受父母的价值观,7A.完全不是B.大体不是C.大体是D.完全是37、由于父母的原因，自己变得消沉了,A.完全不是B.大体不是C.大体是D.完全是38、无论父母说什么，您都不违背自己的意志去行动,A.完全不是B.大体不是C.大体是D.完全是39、您照料、关心父母,A.完全不是B.大体不是C.大体是D.完全是40、您对父母充满的感激之情,A.完全不是B.大体不是C.大体是D.完全是41、父母是您心目中理想的任务形象,A.完全不是B.大体不是C.大体是D.完全是842、因为父母在，您才得以安然生活,A.完全不是B.大体不是C.大体是D.完全是43、您从父母那里学到了许多有用的知识或智慧,A.完全不是B.大体不是C.大体是D.完全是44、您不希望沿袭父母的生活方式,A.完全不是B.大体不是C.大体是D.完全是9。

尊敬的家长：您好！为了更好地了解当前独生子女家庭的教育现状，以及家长在教育过程中所面临的问题和需求，我们特设计此问卷。

您的宝贵意见将有助于我们更好地开展相关研究和教育工作。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：- 男- 女2. 您的年龄段：- 30岁以下- 30-45岁- 45-60岁- 60岁以上3. 您的受教育程度：- 高中以下- 高中/中专- 本科- 研究生及其以上4. 您的职业：- 公务员- 企业职员- 教师/医生/工程师/律师等专业技术人员- 工人/农民- 军人/警察- 服务业人员- 个体职业者- 其他5. 您孩子所在年级：- 一年级- 二年级- 三年级- 四年级- 五年级- 六年级6. 您家属于以下哪种类型？- 单亲家庭- 双亲家庭- 祖父母/外祖父母抚养- 其他二、家庭教育观念7. 您认为家庭教育在孩子成长中的重要性如何？ - 非常重要- 重要- 一般- 不太重要- 不重要8. 您是否认为独生子女需要更多的关爱和教育？- 是- 否- 不确定9. 您如何看待孩子的兴趣爱好？- 鼓励孩子发展自己的兴趣爱好- 根据家庭条件引导孩子选择兴趣爱好- 不太关注孩子的兴趣爱好10. 您认为孩子的学习成绩与家庭教育的关系如何？ - 非常重要- 重要- 一般- 不太重要- 不重要三、家庭教育方式11. 您通常以什么方式与孩子沟通？- 谈话- 写信- 一起活动- 其他12. 您认为以下哪些因素对孩子的教育影响较大？ - 家庭环境- 学校教育- 社会环境- 朋友关系- 其他13. 您是否允许孩子有自己的秘密？- 是- 否- 不确定14. 孩子做决定的时候，您一般会：- 干涉- 提供建议- 让孩子自己做决定15. 当孩子犯错时，您的态度是：- 耐心教育- 惩罚- 不太关注16. 当孩子说“让我动手试一试”的时候，您的态度是： - 支持孩子尝试- 担心孩子受伤- 不太关注四、家庭教育需求17. 您认为家庭教育中最大的困难是什么？- 缺乏科学的育儿知识- 缺乏时间陪伴孩子- 家庭教育观念不一致- 其他18. 您希望通过哪些途径学习家庭教育的相关知识？ - 参加家庭教育讲座- 阅读家庭教育书籍- 上网学习- 其他19. 您是否需要家庭教育方面的指导或培训？- 需要- 不需要- 不确定20. 您对孩子教育方面的期望是什么？- 健康成长- 学习成绩优秀- 培养良好的品德- 其他感谢您抽出宝贵时间填写此问卷。

“大学生独生子女与非独生子女的差异性调查”----以南昌高校为例参赛团队：MIRACLE组长名称：邓艳君队员名称：张虹宇陈晓芬马丽平傅招能黎露摘要独生子女问题作为目前中国众多社会性问题之一，关系到千家万户，涉及到教育学、社会学、心理学等多种学科，直接影响学校教育、家庭教育、组织教育及广泛的社会教育。

对独生子女的研究，无论是从理论上还是实践上，都具备十分重大的意义。

自从我国开始实施计划生育以来，我国独生子女的数量就在一直攀升。

对于独生子女，很多人都认为他们是一个娇生惯养的群体，而事实上他们到底是怎样的呢？他们与非独生子女之间有没有明显的差异呢？针对这些问题我们专门组成了一个调查小组，以调查问卷的方式来调查独生子女与非独生子女的差异性。

我们以南昌市南昌大学、江西财经大学、华东交通大学三所高校的600名学生作为研究对象，旨在通过对其进行在生活状况、情感、人际关系等多方面进行分析，以了解南昌市高校独生子女与非独生子女之间的差异性情况。

同时希望通过南昌市高校学生的状况来以点推面，反映我国大学生独生子女与非独生子女的差异性情况。

1、目的：从独生子女以及非独生子女群体的内在特征、横向及纵向研究等角度探讨独生子女与非独生子女在关人际交往与生活情感方面的差异性。

2、方法：我们在江西省南昌市选择了三所高校，江西财经大学，南昌大学，华东交通大学进行简单的随机抽样调查，以发放调查问卷的方式获取数据，我们在每所大学发放了200份问卷，根据收回的问卷数据进行分析，得出结论。

3、结论：“独生子女”与非“独生子女”之间的差异并没有我们想象的那么大。

目录第一章调查项目概况 (1)1.1背景介绍 (1)1.2 研究思路及方法 (1)第二章调查方案 (2)2.1调查目的 (2)2.2调查对象 (2)2.3调查项目 (2)2.4调查表 (3)2.5 调查方式和方法 (3)2.6调查地点和调查时间 (4)2.7问卷的输入 (4)2.8质量控制 (4)2.9组织计划 (5)第三章数据概要及基本信息 (6)3.1基本数据概要 (6)3.2 调查对象基本情况 (7)3.2.1是否是独生子女情况 (7)3.2.2性别信息 (8)第四章数据分析经济状况分析 (9)4.1 生活费差异 (9)4.2 经济来源 (9)4.3关于独生子女与非独生子女消费状况的比较 (11)4.4 结论分析 (11)第五章数据分析课内外活动参与情况分析 (12)5.1 与人相处情况 (12)5.2参加课外活动的情况 (12)5.3 参加兴趣班 (13)第六章数据分析情感方面 (14)6.1亲情方面的情况分析 (14)6.1.1是否记得父母生日 (14)6.1.2 通话频率 (14)6.1.3 工作后是否愿意和父母住 (15)6.2爱情方面的情况分析 (16)6.2.1 关于恋爱原因的分析 (16)6.2.2 关于择偶因素的分析 (16)6.2.3 恋爱态度 (17)第七章结论和建议 (18)7.1 结论 (18)7.2 相关建议 (19)附录 (20)附录1 调查问卷 (20)附录2 问卷体现的调查项目 (24)附录3 调查进度表 (25)附录4 参考文献 (26)第一章调查项目概况1.1背景介绍中国80年代以后，我们“提倡一对夫妇只生一个孩子”，并把“优生优育”定为一项基本国策。

幼儿情绪管理状况调查问卷（家长卷）亲爱的家长：您好！非常感谢您在百忙之中抽出宝贵时间来填写这份调查问卷！本调查旨在了解幼儿情绪管理能力，为有效培养幼儿情绪管理能力提供支持。

所有信息均会保密且仅作教育参考使用。

请您根据实际情况，放心作答。

感谢您的支持和帮助！1. 您是孩子的 [单选题] *○父亲○母亲○祖父母○外祖父母2. 孩子的性别 [单选题] *○男○女3. 您的孩子是独生子女 [单选题] *○是○否4. 孩子平时和谁一起生活 [多选题] *□父亲□母亲□祖父母□其他监护人5. 谁主要对孩子承担教育责任 [多选题] *□父亲□母亲□祖父母□外祖父母□其他监护人6. 孩子对一些事情会做出激烈反应 [单选题] *○极不符合○不太符合○基本符合○比较符合○完全符合7. 孩子常常会因哪些事情产生消极的情绪？ [填空题] * _________________________________8. 孩子碰到困难时，更愿意选择逃避 [单选题] *○极不符合○不太符合○基本符合○比较符合○完全符合9. 孩子会向你倾诉自己的情绪 [单选题] *○不太符合○基本符合○比较符合○完全符合10. 孩子会向家人表达自己的喜怒哀乐 [单选题] *○极不符合○不太符合○基本符合○比较符合○完全符合11. 孩子生气的时候能知道自己生气的原因，在成人提醒下，能努力缓解。

[单选题] *○极不符合○不太符合○基本符合○比较符合○完全符合12. 孩子能看出别人是高兴、难过还是生气 [单选题] *○极不符合○不太符合○基本符合○完全符合13. 孩子会通过哭泣、宣泄、发脾气、转移注意力等行为表达自己的愤怒或痛苦[单选题] *○极不符合○不太符合○基本符合○比较符合○完全符合14. 您如何看待父母与孩子之间的关系 [单选题] *○朋友关系○父母是正确的，孩子必须听父母的○可以平等友好相处○其他——————————15. 当孩子心情不好时，您会表示理解并安慰 [单选题] *○极不符合○不太符合○基本符合○比较符合○完全符合16. 您在管教中出现错误时会向孩子道歉 [单选题] *○不太符合○基本符合○比较符合○完全符合17. 您在孩子行为不当时会大声喊叫 [单选题] *○极不符合○不太符合○基本符合○比较符合○完全符合18. 孩子发脾气时你也会很生气 [单选题] *○极不符合○不太符合○基本符合○比较符合○完全符合19. 其他家庭成员能很好地管理自己的情绪 [单选题] *○极不符合○不太符合○基本符合○比较符合20. 家人能很容易地感受到孩子的情绪 [单选题] *○极不符合○不太符合○基本符合○完全符合21. 家人能允许孩子有负面情绪 [单选题] *○极不符合○不太符合○基本符合○比较符合○完全符合22. 家人能够用多种方法安慰孩子 [单选题] *○极不符合○不太符合○基本符合○比较符合○完全符合23. 在幼儿情绪管理方面您希望获得哪些方面的帮助 [多选题] *□幼儿园老师针对性沟通□幼儿园开设家长课程□社会提供更多相关服务□专业讲座咨询。

大学生生育观念调查大学生是未来生育的主体，了解大学生的生育观念对于研究中国未来人口数量的变化有重要意义。

为此，我们做了小小的调查，目的在于了解大学生们的生育观念。

本次问卷采取无记名的形式，请各位放心填写，绝不泄露个人信息。

谢谢1.你的性别是 [单选题] [必答题]○男○女2.你的年级是 [单选题] [必答题]○大一○大二○大三○大四3.你的成长地区是 [单选题] [必答题]○城市○非城市4.你是独生子女吗？ [单选题] [必答题]○是○否5.你有几个兄弟姐妹？ [单选题] [必答题]○ 1○ 2○ 3○大于36.不考虑任何阻碍因素，你希望未来生几个孩子？ [单选题] []○ 0（请填第7题，不填第8、9、10、11题）○ 1（请填第8、11题，不填第7、9、10题）○ 2（请填第9、10、11题，不填7、8题）○ 2以上（一窝）（请填11题）7.你不想生娃的原因？ [多选题] [选填]□考虑到未来经济压力大（养不起）□以事业为重（一心只想工作）□根本就不打算结婚（只想享受自由生活）□不喜欢小朋友（熊孩子太可怕了）□其它 _________________8.你只想生一个孩子的原因是什么？ [多选题] [选填]□经济压力大，养育成本高□资源短缺，人口数量大，环境负荷大□不喜欢孩子，不得已生一个孩子只是为了传宗接代□自己本身是独生子女，生一个孩子也能培养得很好□以事业为重，担心没时间照顾孩子□其他 _________________9.在不考虑任何阻碍因素的情况下，你想生二胎的原因有哪些？ [多选题] [选填]□养孩防老，以备孩子不测□自己本身就有就有兄弟姐妹，希望孩子也有□自己本身是独生子女，不想孩子成长过程中感到孤单□减轻孩子养老负担□生个一男一女，凑个“好”字□其他 _________________10.不考虑任何阻碍因素，你可以生两个孩子，你第一胎想生（），第二胎想生（） [单选题] [选填]○男，男○男，女○女，女○女，男○无所谓11.你打算在什么时候生第一个孩子？ [单选题]○ 20~24○ 25~29○ 30以上12.你希望第一个孩子和第二个孩子差几岁合适？ [单选题] ○ 1~2○ 3~7○ 8岁以上13.你的家庭类型是什么？ [单选题] [必答题]○双亲家庭○单亲家庭○重组家庭○留守家庭14.你的成长方式是什么？ [单选题] [必答题]○放养○溺爱○一般○严格15.你父母对你的养育模式是？ [单选题] [必答题]○穷养○富养16.你以后打算用什么方式来养育孩子？ [多选题]□男孩穷养□女孩穷养17.你会延续你父母对你的养育模式吗？ [单选题] [必答题]○会○不会18.你觉得影响你生育观念的因素有哪些？ [多选题] [必答题]□政策□家庭观念□经济因素□性别因素□社会氛围（大家生几个，我就生几个）□其他 _________________19.你认为生育的意义在哪里？ [多选题] [必答题]□传宗接代□养儿防老□爱情的结晶□除了思想和孩子，我没有什么东西可以留在世上□为了家庭的稳定□人生的重要内容，必不可少的经历20.你对二胎政策的看法是什么？（你有了解多少？是否支持？有什么建议？） [填空题] _________________________________（注：专业文档是经验性极强的领域，无法思考和涵盖全面，素材和资料部分来自网络，供参考。

尊敬的家长和同学们：您好！为了更好地了解我校独生子女的学习生活状况，学校特制定此调查问卷。

您的宝贵意见将有助于我们更好地改进教育教学工作，为同学们提供更优质的教育资源。

本问卷采取匿名方式，请您根据实际情况认真填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 学生姓名：（请填写真实姓名，以便于后续统计分析）2. 性别：（□男□女）3. 年级：（□一年级□二年级□三年级□四年级□五年级□六年级）4. 是否为独生子女：（□是□否）二、家庭情况5. 家庭住址：（请填写详细地址）6. 家庭人口数量：（□1人□2人□3人及以上）7. 家庭经济状况：（□非常富裕□较富裕□一般□较困难□非常困难）8. 家长职业：（请填写父亲/母亲职业）- 父亲：（□国家机关/党群组织/企事业单位负责人□专业技术人员□办事人员和有关人员□商业、服务业人员□农、林、牧、渔、水利业生产人员□生产、运输设备操作人员及有关人员□军人□不便分类的其他从业人员）- 母亲：（□同上）三、学习情况9. 您对目前的学习状况是否满意？（□非常满意□比较满意□一般□不太满意□非常不满意）10. 您认为学校的教学质量如何？（□非常好□比较好□一般□比较差□非常差）11. 您是否参加过课外辅导班？（□是□否）12. 您参加课外辅导班的主要目的是什么？（多选）- □提高学习成绩- □拓展兴趣爱好- □提前学习新知识- □其他：（请填写）13. 您每周用于学习的时间大约是多少？（□1-3小时□4-6小时□7-10小时□10小时以上）四、生活情况14. 您认为学校的生活设施是否完善？（□非常完善□比较完善□一般□比较不完善□非常不完善）15. 您是否满意学校的餐饮质量？（□非常满意□比较满意□一般□不太满意□非常不满意）16. 您是否满意学校的住宿条件？（□非常满意□比较满意□一般□不太满意□非常不满意）17. 您每周参加体育锻炼的时间大约是多少？（□1-3小时□4-6小时□7-10小时□10小时以上）五、心理健康18. 您认为自己在心理方面是否存在问题？（□是□否）19. 如果存在心理问题，您最希望得到哪些方面的帮助？（多选）- □心理辅导老师- □班主任- □家长- □同学- □其他：（请填写）20. 您是否愿意参加学校组织的心理健康教育活动？（□愿意□不愿意）感谢您的参与！祝您和家人生活愉快！学校独生子女调查问卷组（填写日期）。

单亲家庭子女隔代抚养模式调查问卷1、您的性别是：【单选题】○ 男○ 女2、您的年龄是：【填空题】________________________3、您是否是独生子女：【单选题】○ 是○ 否（还有哥哥/姐姐/弟弟/妹妹____个）4、您来自：【单选题】○ 农村○ 乡镇○ 城市5、您的监护人是：【单选题】○ 父亲○ 母亲6、从父母离异后，您是否一直由（外）祖父母抚养？【单选题】○ 是○ 否（若选择否，请做Q7）7、在以下成长期中，您主要由监护人抚养时期为：（可多选）【多选题】□ 婴儿期（0——3岁）□ 幼儿期（3——6岁）□ 学龄期（6——12岁）□ 青春期（12——18岁）□ 成人期（18——岁）8、在以下成长期中，您主要由（外）祖父母抚养时期为：（可多选）【多选题】□ 婴儿期（0——3岁）□ 幼儿期（3——6岁）□ 学龄期（6——12岁）□ 青春期（12——18岁）□ 成人期（18——岁）9、由（外）祖父母抚养时期，他们的年龄大约为：（不是由（外）祖父母抚养可不填写）【填空题】________________________10、在以下成长期中，您自己单独生活的时期为：（可多选，若无则选无）【多选题】□ 婴儿期（0——3岁）□ 幼儿期（3——6岁）□ 学龄期（6——12岁）□ 青春期（12——18岁）□ 成人期（18——岁）□ 无11、日常生活中，您与不是监护人的父亲/母亲联系吗？（例如：电话联系、回家探望、上网聊天等）【单选题】○ 很频繁（每天）○ 经常（一周4次或以上）○ 一般（一周1——2次）○ 偶尔（半个月1次或一个月1次）○ 完全不联系12、父母亲离异后，与监护一方全家聚在一起，最多是在什么时候（场合）：(可多选) 【多选题】□ 在家里日常吃饭时间□ 逛街购物□ 在亲朋好友家里聚会□ 旅游度假□ 在家里看电视聊天□ 过年过节吃饭的时候□ 其他13、您知道父母亲的生日吗？【单选题】○ 两个都知道○ 只知道其中一个○ 不是很确定○ 不知道14、您是否在母亲生日时送上礼物或祝福？【单选题】○ 经常○ 有时候○ 很少○ 从不15、当遇到挫折和困难时会向母亲倾诉吗？【单选题】○ 经常○ 有时候○ 很少○ 从不16、您是否在父亲生日时送上礼物或祝福？【单选题】○ 经常○ 有时候○ 很少○ 从不17、当遇到挫折和困难时会向父亲倾诉吗？【单选题】○ 经常○ 有时候○ 很少○ 从不18、对于您目前的状况，相比而言父亲是否了解：（在对应的括号选择）【矩阵单选题】19、对于您目前的状况，相比而言母亲是否了解：（在对应的括号选择）【矩阵单选题】20、对于您目前的状况，相比而言（外）祖父母一方是否了解：（在对应的括号选择）【矩阵单选题】21、您与（外）祖父母一起生活时，谁先主动沟通？【单选题】○ 自己○ （外）祖父母○ 都有主动○ 没有话聊22、您与（外）祖父母每次倾心交谈的时间平均大约为？【单选题】○ 5分钟以下○ 5——15分钟○ 15——30分钟○ 30分钟以上23、您（外）祖父母平时辅导您的学习么？【单选题】○ 每天（总是）○ 经常○ 偶尔（有时候）○ 很久以前的事了，现在没有了○ 从来没有24、您成绩不理想或不听话时，（外）祖父母会采取什么手段？（可多选）【多选题】□ 责骂□ 打罚□ 说教□ 谈心□ 放纵，不管不顾□ 找老师□ 其他25、您表现得好时，（外）祖父母会怎么做？【单选题】○ 精神表扬鼓励○ 物质奖励○ 精神与物质奖励并存○ 无奖励○ 其他26、您与（外）祖父母一起生活有什么感觉？【单选题】○ 感觉孤独○ 一般○ 当然是和父母一起生活更好啦○ 无感觉27、从您的实际情况看，（外）祖父母对您的态度是怎样的？【单选题】○ 更加关心○ 更冷漠○ 差不多○ 不管不顾28、您与（外）祖父母一起生活，他们会教导你如何理财吗？【单选题】○ 经常教导○ 偶尔教导○ 有时候提醒○ 任由我随意花钱29、您与（外）祖父母一起生活，他们会教导你保持良好生活习惯（如锻炼身体、提高待人接物的能力）吗？【单选题】○ 经常教导○ 偶尔教导○ 有时候提醒○ 任由我放纵自我30、您认为（外）祖父母的成长背景对于您和父母/（监护人）的关系有影响吗？【单选题】○ 积极影响，促进作用○ 消极影响，阻碍作用○ 没有影响○ 不知道31、您觉得由（外）祖父母抚养的不好处有哪些？（可多选）【多选题】□ 人际关系差□ 与父母关系疏远□ 沟通不足□ 没有自由□ 内心孤独□ 见识社会的机会较少□ 其他32、您在学校时，和你玩得好的同学多不多？【单选题】○ 非常多○ 多○ 一般多○ 不多○ 不关注33、周末时，您会和同学伙伴出去玩耍吗？【单选题】○ 经常○ 有时○ 偶尔○ 没有，都是自己玩34、您希望学校或您所居住的社区组织一些增进您与父母之间感情的活动么？【单选题】○ 非常希望○ 希望○ 不强求○ 无所谓○ 不希望35、您希望有什么类型的活动与父母一同参与呢？（可多选）【多选题】□ 亲子游戏□ 亲子讲座□ 郊外游玩□ 课业辅导□ 其他36、除了上述的活动类型，您还希望组织什么样的活动，或者做些什么能帮助到在成长过程的你的？【填空题】________________________。

尊敬的家长/监护人：您好！为了更好地了解独生子女的成长状况，我们特开展此次调查。

您的宝贵意见将对我国独生子女教育政策的研究和实施提供重要参考。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您的年龄：（1）18岁以下（2）18-25岁（3）26-35岁（4）36-45岁（5）46-55岁（6）55岁以上3. 您的学历：（1）小学及以下（2）初中（3）高中/中专（4）大专（5）本科（6）硕士及以上4. 您的职业：（1）公务员/事业单位（2）企业员工（3）自由职业者（4）农民/工人（5）其他二、家庭环境5. 您的家庭结构：（1）核心家庭（父母与子女）（2）主干家庭（父母、子女及配偶）（3）联合家庭（多代同堂）（4）单亲家庭（5）其他6. 您家庭的经济状况：（1）非常困难（2）困难（3）一般（4）较好（5）非常好7. 您父母的教育程度：（1）文盲或半文盲（2）小学及以下（3）初中（4）高中/中专（5）大专及以上8. 您父母的教育方式：（1）严厉型（2）溺爱型（3）民主型（4）放任型（5）其他三、成长经历9. 您在成长过程中是否曾感到孤独？（1）经常感到（2）偶尔感到（3）很少感到（4）从未感到10. 您是否曾因独生子女身份而受到排斥或歧视？（1）经常受到（2）偶尔受到（3）很少受到（4）从未受到11. 您认为独生子女政策对您的成长产生了哪些影响？（1）积极影响：关注、关爱、教育资源等（2）消极影响：孤独、自卑、心理压力等（3）没有影响（4）其他12. 您是否愿意分享您的成长经历？（1）非常愿意（2）愿意（3）一般（4）不愿意（5）非常不愿意四、教育观念13. 您认为教育对独生子女的成长有多重要？（1）非常重要（2）重要（3）一般（4）不重要（5）非常不重要14. 您认为以下哪些因素对独生子女的成长最为关键？（1）家庭教育（2）学校教育（3）社会环境（4）个人努力（5）其他15. 您对当前我国独生子女教育政策有何建议？（1）加强家庭教育指导（2）优化学校教育体系（3）改善社会环境（4）加强心理健康教育（5）其他感谢您抽出宝贵时间填写本问卷！您的反馈对我们至关重要。

独生子女抗挫折水平调查问卷指导语：下面所列的问题，回答时主要根据个人情况，并将相对应的答案选项上变成红色第一部分基本情况1．您的性别：①男11 ②女94．您的年龄岁17：11 18：3 15：1 16：55．您是否独生子女：①是8 ②否126．您来自：①城镇10 ②农村10第二部分问卷主体问卷一1．在过去的一个学期内，您认为您遭受的学业挫折次数①0～5次②6～10次③10次以上城镇独生：①3 ②2 ③2农村独生：①1 ②③城镇非独生：①2 ②1 ③0农村非独生：①7 ②③22．您对自己现在的学习成绩：①满意②不太满意③很不满意城镇独生：①0 ②5 ③2农村独生：①②1 ③城镇非独生：①0 ②3 ③0农村非独生：①1 ②5 ③33．您认为自己学习水平：①很好②一般③很差城镇独生：①1 ②6 ③0农村独生：①②1 ③城镇非独生：①0 ②3 ③0农村非独生：①1 ②8 ③4．当您知道这次考试结果会影响自己前途时，您会①无论如何，对自己的未来依然充满信心②有点担心，整天都会想③非常担心，而且失眠，没胃口城镇独生：①1 ②6 ③0农村独生：①1 ②③城镇非独生：①3 ②0 ③0农村非独生：①5 ②4 ③5．做实验时，实验失败了，您会①重新再来，对自己依然充满信心②重新再来，开始怀疑自己的水平③不会再来，认为自己再来都一样会失败城镇独生：①6 ②1 ③0农村独生：①1 ②③城镇非独生：①2 ②1 ③0农村非独生：①7 ②2 ③6．您努力学习一门课程，但成绩却不如您的预期，您会①依然充满自信，继续努力②有点怀疑自己的水平，但仍会继续努力③对自己的水平没有信心了，并且想放弃学习城镇独生：①2 ②5 ③0农村独生：①②1 ③城镇非独生：①1 ②2 ③0农村非独生：①5 ②4 ③7．您的学习成绩比您身边的同学差时，您会①没什么特别感觉②有一点自卑感③非常自卑城镇独生：①4 ②3 ③0农村独生：①②1 ③城镇非独生：①1 ②2 ③0农村非独生：①4 ②4 ③18．您很努力学习，但成绩还不如其他学习不太认真的同学，您会①对自己仍然充满信心②自信心受到一定打击③完全失去信心城镇独生：①2 ②5 ③0农村独生：①②1 ③城镇非独生：①1 ②2 ③0农村非独生：①5 ②4 ③9．您跟您的同学一起学习某种技术，您的进度比别人慢，您会①加倍努力，不服输②继续努力，但热情下降③认为自己不如别人，再努力也没用城镇独生：①3 ②3 ③1农村独生：①1 ②③城镇非独生：①1 ②2 ③0农村非独生：①5 ②4 ③10．如果您当前学习的专业不是您感兴趣的专业，您会①好好学习，试着去喜欢它②有点不喜欢，会试着去学习③非常讨厌，一点都不想去学习城镇独生:①2 ②4 ③1农村独生:①1 ②③城镇非独生:①2 ②1 ③0农村非独生:①4 ②5 ③11．您代表学校出去参加比赛，尽管尽力了但比赛结果不如老师期待，您会①冷静对待，分析原因②有些愧疚和自责③非常愧疚和自责城镇独生:①2 ②5 ③0农村独生:①1 ②③城镇非独生:①2 ②1 ③0农村非独生:①2 ②7 ③12．您考试成绩不理想，您会担心将来不能好好报答父母吗？①不担心②有点担心③非常担心城镇独生:①2 ②4 ③1农村独生:①②1 ③城镇非独生:①1 ②2 ③0农村非独生:①3 ②6 ③13．您很努力学习，却拿不到奖学金，您觉得您父母①不会失望②可能会很失望③一定会很失望城镇独生:①2 ②1 ③4农村独生:①②1 ③城镇非独生:①3 ②0 ③0农村非独生:①4 ②5 ③问卷二1．针对目前严峻的就业形势，您的态度是？①失去目标，没有奋斗动力②意识到必须努力，却有点力不从心③努力奋斗，争取在以后就业中找到自己的优势城镇独生:①1 ②2 ③4农村独生:①②1 ③城镇非独生:①0 ②0 ③3农村非独生:①②4 ③52．每当想到未来的就业会给您带来压力，您会怎样？①感到未来渺茫，没信心②顺其自然③向老师、家人或朋友倾诉，寻求帮助城镇独生:①1 ②5 ③1农村独生:①②1 ③城镇非独生:①0 ②2 ③1农村非独生:①②5 ③43．您愿意放弃自己的专业，选择一个能够解决就业问题的工作吗？①不愿意②可以考虑③愿意城镇独生:①2 ②4 ③1农村独生:①②1 ③城镇非独生:①1 ②1 ③1农村非独生:①②6 ③34．对未来就业的考虑是否有影响到您的睡眠和学习？①经常有②偶尔有③没影响城镇独生:①2 ②4 ③1农村独生:①②③1城镇非独生:①1 ②1 ③2农村非独生:①②8 ③15．考虑到您所学专业比其他专业就业压力大，您是否会感到心烦、惆怅？①经常会②偶尔会③从来不会城镇独生:①1 ②5 ③1农村独生:①②1 ③城镇非独生:①0 ②2 ③1农村非独生:①②7 ③26．没有社会关系支撑，您会为自己能否成功就业而担心①完全符合②基本符合③不符合城镇独生:①0 ②5 ③2农村独生:①1 ②③城镇非独生:①0 ②1 ③2农村非独生:①1 ②6 ③27．若您碰到就业方面的问题，您会通过哪种方式来解决？①采取发火、上网、打游戏等方式发泄②憋在心里，自己承担③寻求朋友、老师的帮助城镇独生:①2 ②3 ③2农村独生:①②③1城镇非独生:①0 ②0 ③3农村非独生:①1 ②2 ③68．当您正为找工作烦恼时，刚好很多不明网上机构向您推销工作，您怎样看待？①完全听信②半信半疑③不相信城镇独生:①0 ②5 ③2农村独生:①②③1城镇非独生:①0 ②1 ③2农村非独生:①②5 ③49．假如将来工作与所学专业不对口，您能否接受？①不能接受②可以考虑③能接受城镇独生:①1 ②6 ③0农村独生:①②③1城镇非独生:①0 ②2 ③1农村非独生:①1 ②5 ③310．面对目前就业市场供大于求的情况，您有何感觉？①忧心忡忡②略有压力③接受挑战城镇独生:①1 ②5 ③2农村独生:①②1 ③城镇非独生:①0 ②2 ③1农村非独生:①2 ②6 ③111．假如有同学说您综合能力差，将来肯定找不到工作，您会①感到焦虑②不在乎③更加奋发向上城镇独生:①0 ②3 ③4农村独生:①②③1城镇非独生:①0 ②0 ③3农村非独生:①2 ②3 ③512．您与一个综合能力比您差的同学去找工作，结果他被录取而您没有，您会①感到很焦虑②有点焦虑③冷静总结原因城镇独生:①1 ②3 ③3农村独生:①②1 ③城镇非独生:①0 ②0 ③3农村非独生:①1 ②2 ③613．您是否会因为自身条件，如健康状况、形象等对未来就业产生恐惧和忧虑？①经常有②偶尔有③从来没有城镇独生:①0 ②4 ③3农村独生:①②1 ③城镇非独生:①0 ②2 ③1农村非独生:①1 ②5 ③314．家人的期望是否会增加您的就业负担？①负担很重，没法承受②有点负担，能够承受③完全没影响城镇独生:①0 ②6 ③1农村独生:①②1 ③城镇非独生:①0 ②1 ③2农村非独生:①②7 ③2问卷三指导语：下面的问题涉及到您情感方面的看法，请您按照您的真实想法填写，不要有什么顾虑。

亲爱的朋友，你好！感谢你百忙之中参与此次的问卷调查。

请根据自己的实际情况，如实选择，凭第一印象独立完成，答案没有对错之分，也没有好坏之别，我们承诺所收集的信息只用于学术研究，我们对您的配合表示衷心的感谢!你的性别A男B女（ A )家中排行：A老大B中间C最小D独生子女（ C )下面我们讨论一些问题，我们想了解你最近的感受。

在过去几周里你是否感到：1。

觉得事事顺心 A 是 B 否（ B )2。

感到非常孤独或者与别人距离很大（在情感或兴趣方面）A 是B 否（ B )3。

为一些事情生气而这些事情在一般情况下并不让自己烦恼A是 B否（ B )4。

感到幸福 A是 B否（ B )5。

对某些事因为自己做不好而不能去做它A 是B 否（ A )6。

对某些事感到特别热衷或兴奋A是 B 否（ A )7。

感到沮丧 A 是 B否（ B )8。

对前景感到乐观 A是 B否（ A )9。

因为成功地做完某件事而感到高兴A是 B否（ B )10。

感到心烦意乱 A是 B否（ B )11。

因为做事受到别人赞扬而感到自豪A 是B 否（ B )12。

感到快乐 A 是 B否（ A )13。

觉得坐立不安 A 是 B否（ B)14。

感到心满意足 A 是 B否（ B )１５。

觉得除了自己能做到的事外，还有更多的事要去做 A 是 B否（ A )16。

觉得莫名其妙,烦燥A是 B否（ B )17如果我尽力去做的话，我总能够尽力解决问题。

（ B ) A完全不符合B有点符合C比较符合D完全符合18即使别人反对我，我仍有办法取得我所要的（A )A完全不符合B有点符合C比较符合D完全符合19对我来说，坚持理想和达成目标是轻而易举的（ A ) A完全不符合B有点符合C比较符合D完全符合20我自信能有效地应付任何突如其来的事情（ A )A完全不符合B有点符合C比较符合D完全符合21以我的才智，我定能应付意料之外的情况（ B )A完全不符合B有点符合C比较符合D完全符合22如果我付出必要的努力，我一定能解决大多数的难题（ B )A完全不符合B有点符合C比较符合D完全符合23我能冷静的面对困难，因为我信赖自己处理问题的能力A完全不符合B有点符合C比较符合D完全符合（ B )24面对一个难题时，我通常能找到几个解决方法（B ) A完全不符合B有点符合C比较符合D完全符合25有麻烦的时候，我通常能想到一些应付的方法（ A ) A完全不符合B有点符合C比较符合D完全符合26无论什么事在我身上发生，我都能应付自如（ B )A完全不符合B有点符合C比较符合D完全符合。

缺了一个什么情况下会答应或者说允许父母生二胎？老师，您好！关于问卷，我想知道我们的问卷是否合理，有什么是不需要的或者有什么是要再添加一些的，比如父母职业一类？有些问题我们仅仅凭感觉设计，并没有深入探究背后反映的独生子女心理情况，还有我们初步设计的访谈时候的问题，希望能在学术性与科学性上予以更多的指导。

麻烦您了，谢谢！谁想动我的奶酪——独生子女对’二胎政策’接受度探究1.你的性别A.男B.女2.你的年龄段A.5岁-10岁B.11岁-15岁C.16岁-20岁3.你是独生子女吗？A.是B.否4.你的常住地是？A.城市B.乡镇C.农村5.你的受教育水准？A.幼儿园B.小学C.初中D.中专或高中E. 大学或大专6.如果你突然得知自己将要有一个弟弟或者妹妹，你会怎么样？A.很开心，真心欢迎家庭成员，疼爱弟弟或妹妹B.无所谓，弟弟妹妹和我没相关系，那是爸爸妈妈的事C.心里有些难受，但不会说什么D.强烈的向父母表示抗议，E.憎恶弟弟或者妹妹，因为他们，自己的生活将发生变化7.为什么不高兴？（可多选）A.担心弟弟（妹妹）会分走父母的关爱，他们会更喜欢宝宝B.我的玩具、零花钱和零食会减少C.父母的所有精力都会倾注在宝宝身上，对我的关心就变少了D.觉得自己和弟弟（妹妹）和自己有代沟E.担心自己要帮弟弟（妹妹）背黑锅F.感觉自己要承担起照顾弟弟（妹妹）的责任G.其他8.为什么高兴？（可多选）A.觉得自己很孤单，希望有人能和自己一起玩B.自己多了一个最亲近的人，凡事能够有个商量C.能够转移父母的注意力，不再对自己那么严格D.在自己离开家的时候，有人能够代替自己陪伴父母E.其他9.你对于最近独生子女以过激行为反对父母生二胎的行为的看法？A.没必要B.能够理解C.如果是我可能也会这么做10.你觉得父母生二胎的原因是什么？A.旧思想重男轻女B.觉得一个孩子太孤单了C.不喜欢自己了D.很喜欢小孩子E.其他11.如果你有一个弟弟或者妹妹你觉得你的生活会有哪些变化？A.父母的注意力会比较多在弟弟妹妹身上，我遭到忽视B.有人陪我一起玩，多了一个伙伴C.多了个人跟我抢吃的和玩的D.有一个我能够保护的对象E.其他12.假如父母再生个小宝宝，你觉得需要和自己商量吗？A.必须和我商量并得到我的同意，这是对我的尊重B.不管我同不同意，我都有权知道这件事C.无所谓，我本来就希望有个弟弟或者妹妹D.我不关心他们生不生，这和我无关13.请问你周围“超生现象”是否严重？A.挺严重的B.还好C.没注意过14.将来你会选择生二胎吗？A.会B.不会C.顺其自然15.如果有可能，你会愿意有一个哥哥或者姐姐吗？A.愿意B.不愿意16.相比较弟弟或者妹妹，你更想要哥哥或者姐姐？A.是B.否C.无所谓D.都不想要17.为什么想要有一个哥哥或者姐姐？A.犯了错误有人能够帮我分担或者替我承担责任B.能够受到更多的照顾C.遇到不开心的事有一个倾诉的对象，觉得被保护D. 其他18.为什么不想要一个哥哥或者姐姐？A.仗着比我大，会欺负我B.嫌弃我太幼稚，不带我一起玩C.抢走本应属于我的宠爱D.其他19.如果你今后有配偶的话，你会倾向于生两个孩子吗?A.一个就够了，两个太麻烦B.两个多好啊，孩子那么可爱C.顺其自然，一个两个都可以20.请问您童年是否与您的父母一起生活的？A.是B.否21.你是否觉得独生子女更受父母溺爱？A.是B.否22.你对二胎政策了解程度A.听别人说起过，但不了解具体信息B.知道，也对其进行过一定的深入了解C.没听说过23.你支持二胎政策吗？A.支持B.不支持C.跟我无关，无所谓在与辅导中心的老师访谈，或者街头采访时会涉及的问题：1.你了解二胎政策吗？这个政策会影响你对生二胎的看法吗？或者说您有意愿再生一个孩子吗？为什么？你希望是男孩还是女孩？为什么？不愿意又是为什么？有哪些原因？您觉得生二胎对你已有的孩子有哪些积极影响，又有哪些消极影响？2.您觉得二胎政策对社会的影响是什么？最大的阻碍又是什么？对二胎政策的建议和意见3.你觉得我国现在的人口状况有什么问题？怎么看待我省的二胎政策？你又怎么看2015年我国全面开放二胎的政策？还是只在部分例如出生率较低的地区、发达地区的家庭、高教育水平的家庭开放即可？为什么？4.你认为二胎政策可以带来哪些好处？是利大于弊还是弊大于利呢？为什么？5.您觉得出台二胎政策的时机成熟了吗？您觉得国家此次出台相关政策的原因是什么？。

关于农村留守儿童现状的调查问卷关于农村留守儿童教育问题的调查问卷1、你是独生子女吗？A、是B、否2你生活的周围是否有留守儿童？A、是B、否3、你的父母都外出打工了吗？A、是B、否4、父母在外打工多久回来一次？A、半年B、一年C、一年以上5、你在家由谁照顾？A、自己的父母B、其他亲戚C、其他监护人6、你和他们生活在一起平时是否由矛盾？A、经常有B、偶尔有C、从来没有7、和他们生活有矛盾时你怎样处理？A、吵架B、闷不吭声C、向父母诉苦D、采取某种行为发泄8、你和父母多久联系一次？A、一周一次B、一月一次C、经常，不定时D、很少9、父母在家时和父母交流有困难吗？A、没有B、有一点C、无法交流10、父母是否来学校询问你的成绩？A、经常B、偶然C、从不11、你对父母外出打工的态度？A、支持B、不支持C、无所谓12、你是否在正轨学校承受教育？A、是B、否13、你是否喜欢上学吗？A、是B、否13、你在学校成绩如何？A、很好B、中等C、很差15、你对研究的态度如何？A、听老师话，十分刻苦B、一般，不爱听老师话C、不勉力，不爱听老师话16、平常研究上是否有艰巨？A、是B、否17、如果遇到艰巨你会采取什么体式格局解决？A、求助老师B、求助同学C、自己解决18、你在学校是否主动结交新朋友？A、是B、否19、你觉得老师同学对你的关心程度如何？A、很关心B、一般C、不关心20、在课堂听课是你的精神集中吗？A、非常集中B、比较集中C、不太集中D、不能集中21、你的作业完成情况是？A、很好B、较好C、拖拉抄袭D、不完成22、你平时如果生病了会怎么办？A、忽略，让其自然好B、自己配药C、去医院或诊所D、打电话给父母23、你平时会帮家人做家务吗？A、经常B、很少C、从不24、周末放假时间你都会做些什么？A、看书B、看电视C、玩游戏D、其他25、如果考试没考好，大多情况下你会认为是什么原因造成的?A、自己不够勉力B、没有老师和家长指点C、自己本来就不行26、在学校被老师和同学攻讦了你会怎么做？A、承认错误，下次不再犯B、有点气愤，但不表现出来C、无所谓，听完就忘27、你认为怙恃外出对你最大的影响是什么？A、研究没人指点B、没有人诉说心事C、糊口上没人照顾28、如果有条件你是否乐意跟怙恃糊口在一起?A、是B、否29、你所在学校是否对留守儿童特殊照顾？A、是B、否。

尊敬的家长/监护人：您好！为了更好地了解独生子女的成长环境、教育需求和心理健康状况，我们特开展本次调查。

本问卷旨在收集客观、真实的信息，为相关政策和教育资源的优化提供参考。

请您根据实际情况认真填写，感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您孩子的姓名：（）2. 您孩子的性别：（）A. 男B. 女3. 您孩子的出生日期：（）4. 您家庭所在地区：（）A. 城市地区B. 乡村地区5. 您家庭月收入：（）A. 5000元以下B. 5000-10000元C. 10000-20000元D. 20000元以上二、家庭教育环境6. 您认为家庭氛围对孩子成长的影响较大吗？A. 非常大B. 较大C. 一般D. 较小E. 无关7. 您是否经常与孩子进行亲子沟通？A. 经常B. 偶尔C. 很少D. 从不8. 您家庭中，谁主要负责孩子的教育？A. 父亲B. 母亲C. 双亲共同D. 其他亲属E. 无人负责9. 您是否支持孩子参加课外兴趣班？A. 支持B. 不支持C. 有条件支持10. 您认为家庭教育中，以下哪些方面最为重要？（可多选）A. 价值观教育B. 学习成绩C. 身心健康D. 社交能力E. 独立生活能力三、学校教育状况11. 您孩子就读的学校类型是：A. 公办学校B. 民办学校C. 国际学校12. 您对孩子在学校的表现满意吗？A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 无所谓13. 您认为学校教育中，以下哪些方面最为重要？（可多选）A. 基础知识教育B. 创新能力培养C. 社交能力培养D. 心理健康教育E. 其他14. 您孩子在学校是否参加社团活动或课外活动？A. 参加B. 不参加15. 您认为学校在培养独生子女方面的优势和不足分别是什么？四、心理健康状况16. 您认为孩子是否存在以下心理问题？（可多选）A. 压力过大B. 孤独感C. 自卑感D. 抗挫折能力差E. 其他17. 您是否关注孩子的心理健康？A. 非常关注B. 关注C. 一般D. 不关注18. 您认为以下哪些因素对孩子的心理健康影响较大？（可多选）A. 家庭教育B. 学校教育C. 社交环境D. 媒体影响E. 其他19. 您如何应对孩子可能出现的心理问题？五、其他20. 您认为当前社会对独生子女的关注程度如何？A. 非常高B. 较高C. 一般D. 较低E. 非常低21. 您对独生子女教育有哪些期望和建议？感谢您抽出宝贵时间填写本。