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小学生消防安全培训教材消防安全是每个人都需要关注的重要话题，特别是对于小学生来说，掌握一些基本的消防安全知识，能够提高他们自我保护的能力，有效地预防火灾事故的发生。
本文将为小学生提供一份消防安全培训教材，以帮助他们学习关于消防安全的知识。
第一章：火源与火灾火源是火灾发生的起因，了解火源有助于小学生在日常生活中远离火源，降低火灾事故的发生概率。
常见的火源有烛火、明火、煤气灶等，小学生应该避免接触这些火源，尽量不去触碰或接近，以避免发生火灾。
第二章：火灾逃生当火灾发生时，逃生是最重要的，小学生需要学习正确的逃生方法。
首先，他们应该保持冷静，迅速向安全出口靠近。
如果途中有烟雾，他们应该低姿态匍匐前行，用湿毛巾或衣物捂住口鼻。
出门时，要注意不要乱闯，以免发生踩踏等危险情况。
第三章：火灾报警火灾发生时，及时报警可以使救援人员迅速赶到现场，采取措施进行扑救。
小学生应该知道如何正确使用火警报警器，并了解报警电话，如火警电话、急救电话等。
当发现火灾时，应该立即拨打报警电话，告知火灾发生的地点和情况。
第四章：防范火灾的常识小学生应该了解一些防范火灾的常识，避免发生火灾事故。
首先，他们应该远离易燃物品和一些危险品，不接触火柴、打火机等容易引发火灾的物品。
其次，他们应该学会正确使用电器和煤气设备，并定期检查家中的电器安全。
最后，他们还应该定期参加消防安全培训，提高自己的消防安全意识和应对突发火灾的能力。
第五章：案例分析通过分析一些火灾事故案例，可以让小学生更加深入地了解火灾的危害以及防范火灾的重要性。
教材可以收集一些真实的火灾案例，配上案例分析，让小学生在实际案例中感受到火灾给人们带来的危害，并提醒他们要积极学习消防安全知识，做到知悉、知识更加深刻。
结语：消防安全是每个小学生都应该关注的重要问题，学习消防安全知识能够帮助他们在火灾发生时做出正确的反应，保护自己和他人的生命安全。
通过本文提供的消防安全培训教材，希望能够帮助小学生们更加深入地了解消防安全，并在日常生活中养成良好的消防安全习惯。
校本教材消防安全知识手册校本教材：消防安全知识手册第一章：消防安全基础知识1.1 消防的定义和重要性1.2 火灾的成因和分类1.3 火灾的基本要素1.4 灭火器材的种类和使用方法1.5 火灾逃生的基本原则和技巧第二章：学生寝室火灾预防2.1 寝室火灾的风险因素2.1.1 电器使用2.1.2 易燃材料的储存2.1.3 空调和电热毯的使用2.2 寝室火灾预防措施2.2.1 使用电器的注意事项2.2.2 易燃材料的储存和处理2.2.3 安全使用空调和电热毯2.2.4 提高火灾意识第三章：学生活动场所火灾预防3.1 教室火灾的风险因素3.1.1 电器使用3.1.2 易燃物品的摆放3.2 教室火灾预防措施3.2.1 安全使用电器3.2.2 易燃物品的摆放和处理3.2.3 常规安全检查3.3 实验室火灾的风险因素3.3.1 化学品的存放和使用3.3.2 电器和火源使用3.4 实验室火灾预防措施3.4.1 化学品的储存和使用注意事项 3.4.2 安全使用电器和火源3.4.3 紧急事态的处理方法第四章：学生公共区域火灾预防4.1 图书馆和自习室火灾的风险因素 4.1.1 非法吸烟4.1.2 电器和火源使用4.2 图书馆和自习室火灾预防措施4.2.1 禁止吸烟和乱扔烟蒂4.2.2 安全使用电器和火源4.3 食堂火灾的风险因素4.3.1 厨房卫生4.3.2 食用油和电器使用4.4 食堂火灾预防措施4.4.1 食堂厨房卫生管理4.4.2 使用安全的食用油和电器第五章：火灾逃生和自救互救技能5.1 火灾逃生的基本原则5.1.1 逃生通道的选择5.1.2 防火门的使用5.1.3 安全避难点的选择5.2 火灾逃生的自救互救技能5.2.1 逃生时低姿势行动5.2.2 火场自救技巧5.2.3 互救技能的培养第六章：火灾报警和灭火操作6.1 火灾报警器的使用和维护6.2 火灾报警电话的拨打6.3 灭火器材的种类和使用方法6.3.1 干粉灭火器的使用6.3.2 二氧化碳灭火器的使用6.3.3 泡沫灭火器的使用6.3.4 水式灭火器的使用第七章：校园火灾应急预案7.1 火灾应急预案编制7.2 火灾应急预案的组织和演练7.3 火灾应急预案的实施和评估结语通过本手册的学习，希望学生能够增强火灾安全意识，在校园内学会预防火灾和应对火灾的基本技能，确保校园的消防安全。
小学消防安全知识校本教材小学消防安全知识教材第一章：火灾的危害和预防措施（500字）1. 火灾的危害（100字）火灾会造成巨大的财产损失和人员伤亡，甚至会导致生命的丧失。
火灾会迅速蔓延，释放出大量的烟雾和有毒气体，使人难以逃生。
2. 火灾的预防措施（400字）为了预防火灾，我们需要做到以下几点：- 不玩火，不私自使用明火。
- 父母使用燃气、电器等设备时要注意安全，及时检查维修损坏的电线电器。
- 不使用易燃易爆物品，不乱扔烟蒂。
- 学会正确使用紧急疏散通道，熟悉学校消防设施的位置和使用方法。
第二章：火灾逃生知识（1000字）1. 火灾的迅速逃生（500字）一旦发生火灾，我们要迅速采取逃生行动。
首先，要躲避烟雾，尽量保持低姿势。
然后，找到最近的安全出口，如果门被烟雾封住，要用湿毛巾捂住口鼻，并用湿毛巾封住门缝，等待救援。
在逃生过程中，要尽量避免乘坐电梯，选择楼梯逃生。
2. 安全导火线的使用（500字）在逃生过程中，我们可以使用安全导火线来帮助逃生。
安全导火线是一种具有阻燃作用的绳子，可以沿着墙角或楼梯扶手散开，指引逃生路线。
在使用安全导火线时，我们要确保导火线的质量良好，无损伤和解开打结的地方，使其能够顺利铺设。
第三章：灭火器的使用（1000字）1. 灭火器的种类和使用方法（500字）灭火器是一种常见的灭火设备，常见的种类有二氧化碳灭火器、干粉灭火器等。
在使用灭火器之前，要先读懂灭火器上的使用说明并熟悉灭火器的使用方法。
一般来说，使用灭火器需要按下开关，持着灭火器瞄准火焰源喷射灭火剂，形成灭火状态。
2. 灭火剂的选择和储存（500字）灭火剂是用于灭火的物质，根据火灾的性质和场所的不同，选择适合的灭火剂非常重要。
一般来说，二氧化碳灭火器适用于电器火灾，干粉灭火器适用于固体物质和液体火灾。
在储存灭火剂时，要放置在干燥通风的地方，避免暴晒和高温。
第四章：火灾报警器和应急照明的使用（1000字）1. 火灾报警器的种类和使用方法（500字）火灾报警器可以及时发出警报，提醒周围人员火灾的危险，采取逃生措施。
一、教材概述《小学消防安全教育教材》旨在提高小学生的消防安全意识，培养他们应对火灾的基本技能，确保学生在面对火灾时能够安全逃生。
本教材共分为五个单元，每个单元包含理论知识和实践操作两部分，旨在让学生在轻松愉快的学习氛围中掌握消防安全知识。
二、教材内容第一单元：火灾基础知识1.1 火灾的定义与分类1.2 火灾的危害1.3 火灾发生的原因1.4 消防器材的种类及使用方法1.5 火灾逃生常识实践操作：认识灭火器、消防栓，学习使用灭火器灭火。
第二单元：火灾预防与处理2.1 家庭火灾预防2.2 学校火灾预防2.3 公共场所火灾预防2.4 火灾发生时的应急处理2.5 电器火灾预防与处理实践操作：绘制家庭火灾逃生图，学习使用灭火器、消防栓。
第三单元：消防安全标志与标识3.1 消防安全标志的含义3.2 消防安全标识的种类3.3 消防安全标识的识别3.4 消防安全标识的设置与维护实践操作：识别消防安全标识，绘制消防安全标识图。
第四单元：消防安全教育实践活动4.1 消防安全主题班会4.2 消防安全知识竞赛4.3 消防安全应急演练4.4 消防安全宣传栏制作实践操作：参与消防安全主题班会，举办消防安全知识竞赛。
第五单元：消防安全知识拓展5.1 火灾报警电话的使用5.2 火灾逃生时注意事项5.3 火灾现场救护知识5.4 消防安全法律法规实践操作：学习使用火灾报警电话，进行火灾现场救护模拟。
三、教材实施建议1. 教师应充分了解教材内容，结合实际情况，制定合理的教学计划。
2. 在课堂上，教师应采用生动活泼的教学方法，激发学生的学习兴趣。
3. 教师应注重理论与实践相结合，让学生在实践中掌握消防安全知识。
4. 定期组织消防安全教育活动，提高学生的消防安全意识。
5. 家校合作，共同关注学生的消防安全教育。
四、教材评价1. 学生对消防安全知识的掌握程度。
2. 学生在火灾逃生演练中的表现。
3. 学生对消防安全教育的兴趣和积极性。
五、教材特色1. 紧密结合小学生实际，内容丰富，实用性强。
(简易版)小学生消防安全教育课教材
第一课：火的基本认识
目标：通过本课程，学生将了解火的基本概念和危险性，并学会如何正确应对火灾。
内容：
1. 火的定义：火是一种能量释放的过程，需要氧气、可燃物和可燃物的温度达到点燃温度。
2. 火的危险性：火能导致严重的伤害、损坏物品和威胁人们的生命安全。
3. 火的产生方式：明火、电火花、燃气泄露等。
4. 火的扑灭方法：消防器材的使用、逃生等。
5. 火灾发生时的正确行为：迅速报警、逃生时低姿势行走并避免吸入浓烟等。
研究活动：
1. 观看消防安全教育视频，了解火的基本概念和危险性。
2. 分组讨论：学生们小组内互相分享对火的认识和了解，并讨论火的危险性和如何正确应对火灾。
3. 小组展示：每个小组选择一种火灾扑灭方法，进行展示并演
示正确操作步骤。
4. 角色扮演：学生们分角色进行火灾发生时的演练，包括迅速
报警、低姿势行走、用湿毛巾捂住口鼻等逃生行为。
总结：
通过本课程，小学生研究了火的基本概念和危险性，以及如何
正确应对火灾。
他们了解了火灾发生时的正确行为和火灾扑灭方法，提高了自身的火灾安全意识和应对能力。
在今后的生活中，他们将
能够更好地保护自己和他人的安全。
校本教材消防安全知识手册校本教材消防安全知识手册第一章消防基础知识1.1 消防安全意识1.1.1 意识到消防安全的重要性消防安全是保障校园安全的重要组成部分，每个人都应该意识到消防安全的重要性并积极参与消防安全工作。
1.1.2 了解消防安全相关法律法规学生应该了解、学习相关的消防安全法律法规，如《中华人民共和国消防法》等，不能违反这些法律法规。
1.2 火灾的危害性1.2.1 了解火的危害性学生应该了解火的危害性，火灾可能导致人员伤亡、财产损失甚至丧失生命。
1.2.2 了解常见的火灾原因学生应该了解常见的火灾原因，如用火不慎、电器故障等，以避免出现火灾。
1.3 学习消防基本概念1.3.1 灭火器材的种类和使用方法学生应该了解灭火器材的种类和使用方法，如CO2灭火器、水雾灭火器等，在火灾发生时能够及时、正确地使用灭火器进行灭火。
1.3.2 消防器材的种类和使用方法学生应该了解消防器材的种类和使用方法，如消防栓、消防水枪等，当火灾发生时能够及时报警并使用适当的消防器材。
第二章火灾的预防和应急处理知识2.1 火灾的预防措施2.1.1 电器用火的安全注意事项学生应该了解电器用火的安全注意事项，如不乱拉电线、不随意堆放易燃物品等，以预防火灾的发生。
2.1.2 实验室安全学生在实验室中应该严格遵守实验室安全规定，如不随意开启气阀、不携带易燃物品等，以防止实验室火灾发生。
2.2 火灾的应急处理措施2.2.1 发现火灾时的应急处理措施学生在发现火灾时应该立即报警、迅速撤离人员，并使用灭火器进行初期灭火，确保人员的安全。
2.2.2 疏散逃生的方法和技巧学生应该了解疏散逃生的方法和技巧，如低姿势爬行、湿毛巾捂住口鼻等，遇到火灾时能够迅速、有效地撤离。
2.2.3 使用灭火器的方法学生应该学习正确使用灭火器的方法，如检查灭火器的压力是否正常、站在适当的位置等，确保能够正确地使用灭火器进行灭火。
第三章消防安全知识3.1 消防通道和消防间距的设置3.1.1 学校消防通道的设置和标识学校应该合理设置消防通道，并标明明显的消防通道标识，以确保消防通道畅通无阻。
第一部分：消防安全基础知识第一章：火灾的危害1.1 火灾的定义火灾是指在一定时间内，由于燃烧而造成的灾害。
燃烧是一种氧化反应，需要燃料、氧气和点火源。
1.2 火灾的种类火灾可以分为以下几种类型：- A类火灾：固体物质火灾，如木材、纸张、布料等。
- B类火灾：液体火灾，如汽油、柴油、酒精等。
- C类火灾：气体火灾，如天然气、煤气等。
- D类火灾：金属火灾，如钠、镁等。
- E类火灾：电气火灾，如电线、电器等。
1.3 火灾的危害火灾的危害包括：- 造成人员伤亡- 财产损失- 环境污染- 社会影响第二章：燃烧的条件2.1 燃烧的三要素燃烧需要三个基本条件：燃料、氧气和点火源。
- 燃料：可燃物质，如木材、纸张、汽油等。
- 氧气：空气中的氧气是燃烧的必需品。
- 点火源：引发燃烧的热源，如火花、火焰、高温物体等。
2.2 燃烧的过程燃烧的过程包括三个阶段：- 点燃：燃料与氧气接触并达到点火源的温度。
- 燃烧：燃料与氧气发生化学反应，产生热量和光。
- 燃尽：燃料被完全消耗，燃烧停止。
第三章：防火知识3.1 家庭防火- 不乱扔烟头，不躺在床上或沙发上吸烟。
- 不私拉乱接电线，不使用不合格的电器。
- 不存放易燃易爆物品，如汽油、酒精等。
- 保持楼梯、走道畅通，不堆放杂物。
3.2 学校防火- 不玩火，不携带火柴、打火机等火种。
- 电器使用完毕后及时拔掉插头。
- 发现火情，及时报告老师或成人。
第二部分：消防安全技能第四章：火灾逃生4.1 保持冷静发现火灾时，首先要保持冷静，迅速判断火势和逃生路线。
4.2 低姿逃生烟雾是火灾中主要的杀手，逃生时应用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头，沿着安全通道迅速撤离。
4.3 利用安全设施了解并学会使用灭火器、消防栓等消防设施。
4.4 避免乘坐电梯火灾发生时，不要乘坐电梯逃生，应使用楼梯。
第五章：灭火方法5.1 初起火灾对于初起火灾，可以尝试以下方法进行灭火：- 使用灭火器：熟悉不同类型灭火器的使用方法。
消防安全教育校本教材供一二年级使用第一课认识火警电话困于火场时，要拨打“119”电话向消防队求救。
公安消防队扑救火灾完全属于义务行为，不向发生火灾的单位、个人收取任何费用。
甚至对火警以外的紧急救助也是免费的。
怎样打火警电话？1、火警电话打通后，应讲清楚着火单位，所在区县、街道、门牌号码等详细地址；？2、要讲清什么东西着火，火势情况；？3、要讲清是平房还是楼房，最好能讲清起火部位，燃烧物质和燃烧情况；？4、报警人要讲清自己姓名、所在单位和电话号码；？5、报警后要派专人在路口等候消防车的到来，指引消防车去火场的道路，以便迅速、准确到达起火地点。
发现火警应及时报警，这是每个公民的责任。
假报火警是违法行为《中华人民共和国治安管理处罚条例》第二条规定：扰乱公共秩序、妨碍公共安全，尚不够刑事处分的，要根据治安管理处罚条例给予处罚。
以往一些假报火警者都曾分别受到行政拘留、罚款、警告等处分。
特别提示：119不仅是火警电话，还参加其他灾害或事故的抢险救援工作，包括：各种危险化学品泄漏事故的救援；水灾、风灾、地震等重大自然灾害的抢险救灾；空难及重大事故的抢险救援；建筑物倒塌事故的抢险救援；恐怖袭击等突发性事件的应急救援；单位和群众遇险求助时的救援救助等第二课教室防火安全同学们，教室是我们学习的重要场所。
教室防火最重要。
如果教室内发生火灾怎么办呢火灾时要用手绢捂住口鼻，低下身子逃生，如果没有手绢，也可以用红领巾、衣角代替。
在老师的指引下有序的离开教室，千万不要慌乱。
如果老师不在，要听班长的指挥。
第三课家庭逃生知识（一）1、平时防盗网一定要留逃生口，逃生口锁匙要放在固定和易取的地方，以便逃生。
2、火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。
3、家庭成员平时就要了解掌握火灾逃生的基本方法，熟悉几条逃生路线。
4、受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。
5、穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。
第四课家庭逃生知识（二）6、身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗。
7、遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。
8、室外着火，门已发烫，千万不要开门，以防大火蹿入室内，要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门缝，并泼水降温。
9、若所在逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。
10、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、落水管等逃生自救。
也可把床单、被套撕成条状成连成绳索，紧栓在窗框、暖气管、铁栏杆等固定物上，用毛巾、布条等保护手心，顺绳滑下，脱离险境。
第五课家庭防火知识十二条（一）1、教育孩子不玩火，不玩弄电器设备。
2、不乱丢烟头，不躺在床上吸烟。
3、不乱接乱拉电线，电路熔断，切勿用铜、铁丝代替。
4、炉灶附近不放置可燃易燃物品。
5、明火照明时不离人，不要用明火照明寻找物品。
6、离家或睡觉前要检查电器是否断电，燃气阀门是否关闭，明火是否熄灭。
第六课家庭防火知识十二条（二）7、利用电器取暖、烘烤衣物，要注意安全。
8、发现燃气泄漏，要迅速关闭气源阀门，打开门窗通风，切勿触动电器开关和使用明火，并迅速通知专业维修。
9、不能随意倾倒液化气残液。
10、家中不可存放超过公升的汽油、酒精、香蕉水等易燃易爆物品。
11、切勿在走廊、楼梯口等处堆放杂物，要保证通道和安全出口的畅通。
12、不在稻草旁边燃放烟花爆竹。
第七课睡熟时听到火警该怎么办当熟睡时，听到报警信号，许多人都慌张地把门打开，试图一下子冲出去，这种做法很危险，正确的做法是：1、爬到卧室的门边，用手背试一试门是否热；2、准备好湿毛巾；3、自制救生绳索，但切勿跳楼；4、利用自然条件作为救生滑道。
第八课认识常用的消防灭火器1、：适宜于扑救、油漆、火灾。
它能抑制燃烧的连锁反映而灭火。
也适宜于扑灭液体、气体、电气火灾（干粉有5万伏以上的电绝缘性能）。
有的还能扑救固体火灾。
用于各类公共场合、办公场所、宾馆、饭店、汽车、轮船甚至家庭，但不得用于扑救轻金属材料火灾。
2、:都是以高压内储存的二氧化碳气体做为灭火剂进行灭火，二氧化碳灭火后不留痕迹，适宜于扑救贵重仪器设备，档案资料，计算机室灾，它不导电也适宜于扑救带电的设备和油类火灾，但不可用它扑救钾、钠、镁、铝等物质火灾。
3、:泡沫能覆盖在燃烧物的表面，防止空气进入。
它最适宜扑救液体火灾，不能扑救可燃、的火灾（如：醇、酯、醚、酮等物质）和电器火灾。
手提式泡沫灭火器推车式泡沫灭火器第九课灭火器的使用方法干粉灭火器扑救可燃、易燃液体火灾时，应对准火焰要部扫射，如果被扑救的液体火灾呈流淌燃烧时，应对准火焰根部由近而远，并左右扫射，直至把火焰全部扑灭。
第十课地铁失火和逃生自救自救方法1、发现车厢着火，火势较小，立即用灭火器扑灭。
2、发现车厢着火、停电或发现有烟气、异味，要立即报警，也可以拉响车厢内紧急报警装置、通知列车司机。
3、如火势蔓延，立即撤离火场逃生，此时若车厢门打不开，可破窗而出4、、撤离动作要快，听从地铁工作人员的指挥，有秩序地向安全区域疏散，沿着应急灯和疏散指示标志撤离，采用低姿快速行走、用手绢、衣服等捂住口鼻。
第十一课在逃生时身上着火怎么办人身上着火后千万不能跑，因为越跑火就越旺。
这是因为人一跑反而加快了空气对流而促进燃烧，火势会更加猛烈。
跑，不但不能灭火，反而将火种带到别的地方，还有可能扩大火势，这是很危险的。
应该：？（1）尽量先把衣服脱掉，浸入水中或用脚踩灭；？（2）如果来不及脱衣服，也可以卧倒在地上，把身上的火苗压灭；？（3）可以跳入附近的水池和水塘内灭火，如果烧伤面积大，就不能跳入水中以防感染；？（4）切忌用灭火器直接向着火人身上喷射，因为多数灭火器的药剂会引起烧伤的创口产生感染。
第十二课怎样使用湿毛巾防烟●折叠层数要依毛巾的质地而异，一般毛巾折叠8层为宜，这样烟雾浓度消除率可达60％。
●毛巾不必弄湿。
使用时要捂住口和鼻，虑烟的面积尽量增大。
第十三课发生火灾时人被困在室内怎样呼救发生火灾，情况复杂，人被围困在室内，有时不了解周围失火情况，一时不能撤离火场。
由于火势凶猛，门窗被封住，烟熏火燎容易迷失方向。
？人被大火围困在建筑物内向外呼救，外面的人很难听到。
因为熊熊烈火形成一道火围墙，向外呼救实际上是很困难的。
此时此刻被困的人应保持冷静，人应卧倒在地面上呼救。
因火势顺着气流向上升，在低矮的地方，可燃物已经烧过或还有未燃烧之处，呼救的声波可透过这些空隙向外传出。
这样外界容易听到呼救声，能够及时设法营救。
第十四课小小烟头的背后是什么香烟头虽小，潜在的危险性却很大。
香烟的燃烧状态，可分自由燃烧和吸烟燃烧两种，当然这两种燃烧是交替进行的。
香烟的燃烧，由于香烟的品种不同，燃烧的最高温度有所不同，因而各燃烧区域的温度也不同。
一般说来，香烟中心部位温度高达800－900℃，在卷纸的燃烧边缘温度达200－300℃。
吸烟时中心温度要比自由燃烧时高一些。
要保持香烟燃烧，中心部分必须在700℃以上。
风速对香烟燃烧也有影响，风速1.5米/秒时最容易燃烧，风速达3.0米/秒时则很容易熄灭。
香烟的自由燃烧速度与放的位置也有关系，在无风的条件下，水平放置时，烧到香烟过滤嘴一端共需14－15分钟，垂直放置时，由下往上燃烧到过滤嘴需12－13分钟。
根据实验，香烟引起棉絮、木棉着火则需3－7分钟，引起晴纶着火只需1分钟左右。
由此可知，乱扔烟头容易酿成火灾也就不奇怪了。
？根据统计，日本家庭火灾中吸烟引起的占26％。
美国家庭火灾中吸烟引起的占％。
这些国家每年都有不少人由于粗心大意死于因吸烟或乱扔烟头而引起的火灾中。
第十五课娱乐场所失火和自救娱乐场所商场、，茶馆，KTV，桌球室，，，，温泉，游乐园，公园，各种园，，旅游景点. 火灾初起阶段，要分秒必争，抓紧时间灭火。
一旦火势失控，就要积极寻求逃生之策：1.逃生时必须冷静由于歌舞厅、卡拉OK厅一般都在晚上营业，并且进出顾客随意性大、密度很高，加上灯光暗淡，失人时容易造成人员拥挤，在混乱中发生挤伤踩伤事故。
因此，只有保持清醒的头脑，明辨安全出口方向和采取一些紧急避难措施，才能掌握主动，减少人员伤亡。
2.积极寻找多种逃生方法在发生火灾时，首先应该想到通过安全出口迅速逃生。
特别要提醒的是：由于大多数舞厅一般只有一个安全出口，在逃生的过程中，一旦人们蜂涌而出，极易造成安全出口的堵塞，使人员无法顺利通过而滞留火场，这时就应该克服盲目从众心理，果断放弃从安全出口逃生的想法，选择破窗而出的逃生措施，对设在楼层底层的歌舞厅、卡拉OK厅可直接从窗口跳出。
对于设在二层至三层的歌舞厅、卡拉OK厅，可用手抓住窗台往下滑，以尽量缩小高度，且让双脚先着地。
设在高层楼房中的歌舞厅，卡拉OK厅发生火灾时，首先应选择疏散通道和疏散楼梯、屋顶和阳台逃生。
一旦上述逃生之路被火焰和浓烟封住时，应该选择落水管道和窗户进行逃生。
通过窗户逃生时，必须用窗帘或地毯等卷成长条，制成安全绳，用于滑绳自救，绝对不能急于跳楼，以免发生不必要的伤亡。
3.寻找避难场所设在高层建筑中的歌舞厅、卡拉0K厅发生火灾，且逃生通道被大火和浓烟堵截，又一时找不到辅助救生设施时，被困人员只有暂时逃向火势较轻的地方，向窗外发出求援信号，等待消防人员营救。
4 .互相救助逃生在歌舞厅、卡拉OK厅进行娱乐活动的青年人比较多，身体素质好，可以互相救助脱离火场，或帮助长者逃生。
5 .在逃生过程中要防止中毒由于歌舞厅、卡拉OK厅四壁和顶部有大量的塑料、纤维等装饰物，一旦发生火灾，将会产生有毒气体。
因此，在逃生过程中，应尽量避免大声呼喊，防止烟雾进人口腔。
应采取用水打湿衣服捂住口腔和鼻孔，一时找不到水时，可用饮料来打湿衣服代替，并采用低姿行走或匍匐爬行，以减少烟气对人体的伤害。
第十六课点蚊香的学问在炎热的夏季，许多家庭都要点蚊香。
蚊香火头很小，往往不会引起人们的注意。
实事说明，点燃蚊香如果不注意防火也会酿成火灾，造成不可收拾的局面。
有人说得好，“三九留心火炉，三夏留心蚊香”。
？一只点燃的蚊香，焰心部位的温度可达到200－300℃，这样的温度超过家庭日常用的棉布、纸张、木材等物品的点燃的温度，因此不能麻痹大意。
点蚊香要注意以下几点：●点燃的蚊香要放在金属支架上或金属盘内，要距桌、椅、床、蚊帐等可燃物一定距离。
●点燃的蚊香要放在不易被人碰倒或被风吹到的地方。
●室内有易燃液体（汽油、酒精等）和可燃气体时，不宜在室内点燃蚊香。
●睡觉之前，要注意检查一下点燃的蚊香。
在确保安全之后，方可去睡觉。
