新护士入科培训计划
手术室
一。目得；为提高新护士得综合素质,使其能尽快适应临床护理工作，缩短胜任临床各种护理活动所需得时间,确保新护士为病人护理服务得质量。
二、内容：规章制度学习计划；手术室各项规章制度得知晓，手术室
操作技术及各种设备仪器得使用、保养、维护；基础理论
培训;基础操作培训计划;各岗位工作职责知晓；各项手术
室流程知晓并按流程操作;护理文件书写；各科常规手术配
合要点及物品准备，完成院内理论操作考核,完成急诊补液
室轮转并合格，一年科内考核合格。
三、计划
第一,二个月：熟悉科室环境及规章制度,掌握手术室无菌操作技术。
第一到二周:
目标：全面熟悉新得工作环境与各岗位得职责，掌握120得工作性质及工作程序。
计划:１、介绍环境(接诊室、急救室、清创室、监护室、治疗室、门诊输液室、门诊换药室、门诊治疗室、）。
2、介绍急诊科护理及12０工作流程
3、病区概况
４、规章制度(各项规章制度与各班职责）
5、抢救室及各处置室、库房物品放置要求（物品定位、定量放
置、规范要求)
实施:1、由带教老师负责带领巡视病区与各处置室，边瞧边讲解
2、对照实际工作，学习急诊室、1２0护士职责及各项规章制度
第三到四周
目标：熟练掌握1２0得工作程序并熟悉急诊室各护理班次得工作程序
计划：１、学习交接班规范
2、跟班学习各班次工作流程
实施：由责任护士及带教老师负责具体实施
第二个月:基础理论及专科知识培训、操作技能培训阶段
第一到二周:
目标：巩固基础理论，掌握急诊科常见病症得护理常规及抢救流程。
计划:
1、讲授产褥期得生理变化及产后观察内容，母乳喂养得重要性
及正确哺乳方法，孕产妇健康宣教、产前常规,新生儿沐浴方
法及注意点,剖宫产及妇科常见手术术前、术后护理要点，产
科常用药物(硫酸镁、催产素等）使用注意事项。
2．由护士长或者带教老师讲解五官科一般护理常规。
实施：1、由带教老师安排每周讲课，做好记录
２、各班次带教老师随机讲授，加强记忆
3、护士长晨会提问,巩固知识
第三到四周:
目标:1、熟练、规范基础操作程序,如铺床、无菌操作技术、消毒隔离技术、肌注、皮试、输液等.
２掌握基础操作(生命体征得测量及记录、常见药物过敏试验
得配制方法,结果观测、无菌操作、吸氧、各种注射方法)。
计划：
1、由带教老师示范各种专科基本操作技术，老师演示为主，边
做边讲,然后学生反复练习，带教老师负责指导。
２、由带教老师示范操作术前准备、导尿、备皮、会阴、阴道
擦洗，肛周护理,母乳喂养指导、新生儿沐浴、产前多普勒听
胎心、新筛、听筛、新生儿黄疸检测，并在带教老师指导下进行操作。分管护士负责带教做好晨晚间护理.
实施：各班次带教老师在实际工作中负责监督指正.
第三个月：
目标：1、掌握病情观察及记录方法
2、掌握各种抢救设备得使用,熟悉急救车内药品、物品得放置
位置，各种抢救药品作用，掌握应急预案及流程
３、掌握医嘱得正确处理与执行,掌握出院、转科病历得排序
4、掌握各种沟通技巧，掌握健康宣教
计划:第一周：病情观察重点；第二周：讲解急救车及各种抢救设备得使用；第三周：护理文书得书写;第四周：沟通技巧及健康
宣教。
实施:
１、临床带教老师一对一带教病情观察要点、危重病人得护理及护理记录单得书写
2、科室安排统一讲解急救车及各种抢救设备得使用，护士长组
织学习应急预案,现场模拟各种应急事件得处理及流程
３。由主班护士带教学习护理文书得书写
4．由老师一对一带教实施,新护士发挥主观能动性构建与谐得护患关系
四、考核
采用科内考核与病房考核相结合,笔试与实际操作考核相结合得考核方法，一方面考核新护士得业务能力，一方面了解各病房得带教效果.考核成绩与奖金分配及转正挂钩
2０11-0８－01
