《卡罗纳》作者简介

《卡罗纳》作者简介让我们荡起双桨，⼩船⼉推开波浪努⼒学习，报效⽗母《卡罗纳》作者简介亚⽶契斯，1846年出⽣于意⼤利。

那时的意⼤利受法国⼤⾰命的影响，国内正酝酿着爱国主义，这股风潮⾃然也在他幼⼩的⼼灵上留下不可磨灭的印记。

⼆⼗岁时他从军校毕业，加⼊军队，开始写⼀些具有爱国风味的短篇故事，并出版了他的第⼀本书《意⼤利军旅⽣活》。

1888年，四⼗⼆岁的亚⽶契斯写出了他最畅销的书《爱的教育》。

今天《爱的教育》在各国均有译本，被誉为世界少年最优良的读物之⼀。

卡罗纳的母亲病得很厉害，卡罗纳很多天没来上学了。

昨天上午，我们刚⾛进教室，⽼师就对⼤家说：“卡罗纳的母亲去世了，这个可怜的孩⼦遭到了巨⼤的不幸。

他明天要来上课，孩⼦们，你们要庄重严肃，热情地对待他。

任何⼈都不许跟他开玩笑，不许在他⾯前放声⼤笑。

今天上午，可怜的卡罗纳来到了学校。

他⾯容灰⽩，眼睛哭红了，两腿站不稳，好像他⾃⼰也⼤病了⼀场似的。

我⼼⾥不由得泛起⼀阵同情和怜悯，⼤家都屏息凝神地望着他。

卡罗纳⾛进教室，突然放声⼤哭起来。

他⼀定是想起了往⽇的情景。

那时候，母亲差不多每天来接他；要考试了，母亲总是俯下⾝来向他千叮咛万嘱咐。

⽼师把卡罗纳拉到⾃⼰胸前，对他说：“哭吧，痛痛快快地哭吧，可怜的孩⼦！但你要坚强！你母亲已不在这个世界上了，但她能看见你，她依然爱着你，她还⽣活在你⾝边。

孩⼦，你要坚强哟！”⽼师说完，卡罗纳回到座位上，挨着我坐下。

卡罗纳翻开书，当他看到⼀幅母亲拉着⼉⼦的⼿的插图时，突然双⼿抱住脑袋，趴在桌⼦上号啕⼤哭。

⽼师暗⽰⼤家暂时别管他，开始上课。

我本想跟他说⼏句话，但不知说什⼳才好，就把⼀只⼿放在他的肩膀上，脸贴在他的⽿朵上，对他说：“卡罗纳，。

卡罗纳读后感《卡罗纳》是一部由美国作家查尔斯·福克纳创作的小说，讲述了南部小镇卡罗纳的故事。

小说以第一人称的叙述方式，描绘了主人公本·卡罗纳的成长历程，以及他与家族、社会、爱情之间的纠葛与挣扎。

福克纳以其深刻的洞察力和独特的叙事技巧，将南部小镇的风土人情、家族传承、社会变迁等元素融入其中，展现了一幅真实而饱满的南部风情画卷。

本·卡罗纳是一个典型的南部小镇青年，他在小镇上长大，经历了家族的兴衰、爱情的曲折、友情的牵绊。

小说以本·卡罗纳的视角展现了他对家族、爱情、友情的理解和追求，以及他在成长过程中所面临的挑战和困惑。

福克纳通过对本·卡罗纳的塑造，展现了一个普通南部青年的内心世界和成长历程，以及他与家族、社会之间的纠葛与矛盾。

同时，小说还通过对卡罗纳家族的描绘，展现了南部家族传统的延续与变革，以及家族成员之间的情感纠葛和矛盾。

在小说中，福克纳通过对南部小镇的描绘，展现了南部地区特有的文化、风土人情和社会风貌。

他以细腻的笔触描绘了小镇上的人物形象，展现了他们的生活状态、情感世界和内心矛盾。

通过对小镇上的风景、民俗、风物的描绘，福克纳使读者仿佛置身于南部小镇之中，感受到了南部地区独特的文化氛围和生活气息。

同时，他还通过对小镇上的社会变迁和家族传统的描绘，展现了南部地区在现代化进程中所面临的挑战和困境，以及家族传统在现代社会中的延续和变革。

通过对《卡罗纳》的阅读，我深深感受到了福克纳对南部地区的深刻理解和对南部文化的热爱。

他以其独特的叙事风格和深刻的洞察力，将南部地区的文化、风土人情、家族传统等元素融入到小说之中，展现了一幅真实而丰满的南部风情画卷。

通过对本·卡罗纳的塑造和对小镇生活的描绘，福克纳使读者深入了解了南部地区的文化特色和社会风貌，感受到了南部地区独特的魅力和魅力。

总的来说，《卡罗纳》是一部具有深刻内涵和丰富情感的小说，它不仅展现了南部地区特有的文化风情和社会风貌，同时也通过对主人公的塑造和对家族、爱情、友情等元素的描绘，展现了人性的复杂和多样性。

作者简介
艾德蒙多·德·亚米契斯，意大利因佩里亚人，著名儿童文学作家。

亚米契斯少年时于都灵就学，十五岁加入摩德纳军事学院，开始了他的军旅生涯。

亚米契斯的著名作品有《爱的教育》，是一部日记体小说，情感丰富且文笔优美。

全书共一百篇文章，主要由三部分构成：意大利四年级小学生安利柯的十个月日记；他的父母在他日记本上写的劝诫、启发性的文章；以及老师在课堂上宣读的十则小故事，其中《少年笔耕》（《小抄写员》）、《寻母三千里》等篇目尤为知名。

《小抄写员》被选入北京师范大学版、人教版六年级语文教材中；《卡罗纳》（原题为《卡罗纳的母亲》）被选入人教版四年级上册、语文S版五年级上册教材中；《吵架》被选入人教版三年级语文教材中。

1。

作者传略亚米契斯( Edmondo De Amicis）在一八四六年十二月二十一日生于意大利 Ligurla州的 Oneglia 地方。

在 Cuneo 和丘林( Turin )进过学校，后被送人 Modena 的陆军学校.一八六六年 Custozza 之战，他加入军队去打仗。

在军营中间写了许多短篇小说，在Italia Militare 上发表,这是他的著作生活的开始。

他的 Novellee 和 BozzettiMilitari第一次披露于该杂志时，就博得一时的欢迎.后来印成单行本，卖完了好几版。

他因著作事业有望，便脱离军队，专心著述.以立林为其文字业的大本营，后又漫游世界各地，著成游记多种。

其中最著名的是《西班牙》(一八七三),《荷兰》(一八七四）《君士坦丁堡》（一八七七八《摩洛哥》(一八七九）这几部.一九○八年三月十二日因心脏病殁于 Bordighera。

亚米契斯的最初的作品是倾向于爱国主义的。

他的青年时代正在意大利民族独立战争中。

他的最初的作品 Novelle 和 Bozzetti Militari即以感时忧国，激励了许多的读者。

但他的最好的作品，却都是游记.因为他所最擅长的是景物描写。

由美国旅行回国后，他变成了社会主义者,Sull Oceano 一书便是他发表社会主义的见解的作品。

《爱的教育》（原名 Coure ）在他的作品中间算是销行最广的。

而且在意大利学校儿童的读物中间,这一部也要算是最普遍的了.这书的目的，是打算写出儿童中间的友情，不为阶级及社会地位所阻隔的友情。

他在这书里把小学生的世界活泼泼地映演在我们眼前了.成人了解儿童的已清本是不可能的事。

但读了这几篇日记，谁都要把儿童时代的情感从新唤起.这是亚米契斯的最大成功处.当亚米契斯写这部书时,他的心中便充满了青年之火。

所以书内的辞藻与结构虽不讲求，但单是一种情绪就能使读者十分感动了.与《爱的教育》同性质的,更有一部描写友谊的书，叫 GliAmicio,是两大册的巨著，也非常动人。

《卡罗纳》文本赏析《卡罗纳》选自亚米契斯的《爱的教育》一书。

这篇文章讲述的是小男孩卡罗纳在遭遇失去母亲的巨大不幸时，身边的人真诚地理解他，热情地安慰她，默默地关爱他。

课文抓住卡罗纳失去母亲后第一天来上学这样一个特殊的日子，从他承受的巨大悲痛和身边人对他的无限关爱这两方面展开来写。

文章语言形象，描写细腻，字里行间透露出对卡罗纳的爱，容易引起学生情感上的共鸣。

第一板块：巨大悲痛《爱的教育》这本风行全球，脍炙人口的著作，由意大利作家亚米契斯耗时近十年完成。

无论哪一章，哪一节，都把“爱”表现得精髓深入，淋漓尽致，大至国家，社会，民族的大我之爱，小至父母，师长，朋友间的小我之爱，处处扣人心弦，感人肺腑，使得全世界各国都公认此书为最富爱心及教育性的读物。

《爱的教育》里没有乏味说教，没有豪言壮语，也没有轰轰烈烈的英雄事迹。

在这本书里曾有这样的描述：一个只读小学3年级的孩子，在他母亲生日那天，献给了母亲一封长达八页纸的信，来深深表达自己对母亲的热爱，信的四周还画上了漂亮的花边。

他是懂事的孩子，个头对别的孩子高，在生活与学习中常常关心弱小的同学，母亲每天都会来接他等场面描写。

就是这样的孩子，就是这样的母亲，竟然生病去世了，他遭到了巨大的不幸，他面容灰白，眼睛哭红了，连两腿也站不稳，好像他自己也大病了一场似的。

他万分伤心。

这是一篇略读课文，既不能等同与精读课文面面俱到、精雕细琢，又不能轻描淡写、囫囵吞枣，一读带过。

教学中，必须紧紧抓住重点部分，提出特别是“牵一发而动全身”的问题，指导学生一步一步地细读解疑，方能在内容理解、情感感染与语言感悟上达到比较理想的效果。

于是，我觉得在处理本文时，应大胆取舍，淡化“悲痛”部分，强化“关爱”部分，紧抓“在卡罗纳最悲痛的时候，大家是怎么献出自己的一份份关爱的”这一统领性的问题，贯穿全文重点部分，引导学生细细品读面对遭遇不幸的卡罗纳时大家的每一句话，每一个动作，甚至是每一个眼神，品词析句，使学生从中感受到浓浓的爱意，也对课文内容及语言特点有了比较深刻的认识，都获得了一串美丽、感人、独特的项链。