长对话听力的技巧

英语四级长对话听力的3种猜答案技巧锦囊妙计1：话题与场景的判断——第一个话轮中的核心词汇揭示答案在长对话中，第一个话轮(尤其是对话的第～句话)往往引出话题，很可能是对话的主题所在，也是回答主旨、话题以及场景题的依据所在。

简而言之，即：第一个话轮中(尤其是对话的第一句话)所包含的(核心)单词就是答案的依据。

正确的答案往往是：①该单词的重现；②该单词的同义替换；③由该单词所能得出的自然的推论。

【例1】A)Te go boating on the St．Lawrence River．B) To go sightseeing in Quebec Province．C)To call on a friend．in Quebec City．D)To attend a wedding in Montreal．【录音】W：Hey，Bob，guess wharf Im going to visit Quebec next summer M：Im invited to go to a friends wedding．But while Im there Id．also like to do some sightseeing．Q：Whats the womans main purpose of visiting Quebec? [2006．12／T19] 【解析】通过选项可知，本题问的是“话题”女士去Quebec的目的。

读题时要把握各选项间的差异：四个选项的中心词分别是go boating，go sightseeing, call on a friend和attend a wedding。

带着这些内容听对话，并要特别关注对话的第一个话轮。

本对话的第三句话说：“我被邀请参加一个朋友的婚礼。

”由此可以推断出正确答案是D。

【例2】A)Secretary of Birmingham Medical School．B) Head of the Overseas Students Office.C) Assistant Director of the Admissions Office.D) An employee in the city council at Birmingham.【录音】M: Sarah, you work in the admissions office, dont you?W: Yes, I, mmm, Ive been here ten years as an assistant director.Q: What is the womans present position? [2007.6/T23]【解析】名词选项题，可以判断，本题问某个人的身份。

高考听力长对话技巧高考听力长对话是高考英语听力部分的重要内容之一，也是考生们常常感到困惑和头痛的问题。

针对这种情况，本文将为大家介绍几种高考听力长对话的技巧，帮助大家在考试中取得更好的成绩。

第一，熟悉长对话的常见话题高考听力长对话的话题涉及面非常广泛，常见的话题包括社交、交通、旅游、学术、购物等。

在备考过程中，考生可以通过大量的阅读和听力练习，积累相关的词汇和表达方式，为应对听力长对话做好准备。

第二，掌握关键信息词在听长对话时，考生应尽量抓住关键信息词，尤其是出现人物、地点和时间等关键信息的时候，可以用手指指向书面材料中对应的部分，便于更好地跟随书面材料理解对话内容。

例如，当听到说话者提到某个城市、某个日期或某个具体人物时，要立刻将注意力集中到这些信息上。

第三，注意细节信息的捕捉除了抓住关键信息词外，还应注意捕捉细节信息，尤其是在考试中允许使用笔记时，可以将关键词、数字、日期等记下来，便于回答问题时查阅。

此外，考生还可以利用词汇和语境来推测一些细节信息，提高对话理解的准确性。

第四，善用对比和转折在长对话中，对话人常常会使用对比和转折的句式来表达观点和态度。

考生可以通过注意听话人的语气、语调和情感变化，来理解对话人的观点。

同时，还应注意对话人的表态词，如"but"、"however"等，这些词往往暗示了对话人的转折和变化。

第五，注意上下文的逻辑关系在高考听力长对话中，对话人之间的对话往往存在一定的逻辑关系，例如因果关系、条件关系等。

考生可以通过注意对话人之间的互动和回应来理解他们之间的关系，进而推断出对话的发展方向和意义。

第六，练习多样化的听力材料为了提高对高考听力长对话的理解能力，考生可以多样化地练习听力材料，包括各类题型、不同话题和速度的长对话，以及相关的听力材料，如电视剧、电影、音频书籍等，培养自己对不同语境和语调的适应性。

总之，高考听力长对话作为高考英语听力考试中的重点内容之一，对考生的综合能力要求较高。

四级听力长对话解析与答题技巧在四级英语考试中，长对话是听力考试的一个重要部分，对考生的综合听力能力有较高的要求。

本文将对四级听力长对话的解析方法和答题技巧进行详细介绍。

一、了解长对话的特点长对话通常由两名讲话人进行对话，对话时间较长，内容较复杂。

对话内容一般涉及日常生活、学习、工作、旅行等多个方面。

考生需要具备较高的听力理解和逻辑推理能力，准确把握对话中的细节信息和主旨意义。

二、解析和理解长对话1. 预测主题和关键词：在开始播放对话之前，可以通过阅读题目、选项和段落标题来猜测对话的主题。

在听对话时，要着重关注和记忆与题目相关的关键词，有助于抓住对话内容的核心。

2. 注意对话双方的角色和立场：了解讲话人的身份、职业和立场有助于更好地理解对话内容。

通过辨认讲话人的语气、态度和观点，可以更准确地推断对话的走向。

3. 注意语言表达的转折和因果关系：在对话过程中，讲话人可能会使用一些转折词、因果关系词等信号词来表达观点的转变或关系的联系。

注意这些词语，有助于理解对话的逻辑结构。

4. 从上下文推测词义：遇到生词或不熟悉的表达时，可以通过上下文的逻辑关系推测其意义。

理解对话中的词汇对正确回答问题非常重要。

三、答题技巧1. 仔细阅读问题：在听对话之前，先仔细阅读题目和选项。

了解问题的要求和所需信息，有针对性地听取相关内容。

同时，要注意选项中的同义词替换和干扰信息，避免选错。

2. 避免过度依赖选项：听力考试中的选项可能是重组、改写或简化过的对话内容，不一定完全符合原词原句。

因此，切勿过度依赖选项，要以原文为准。

3. 多练习提高听力速度：通过多做模拟题和考前训练，提高听力速度和准确度。

训练中可以使用各种练习材料，例如听力练习软件、真题试卷等。

4. 注意时间管理：长对话的时间较长，考生要学会合理分配时间。

在听对话过程中，根据题目难易程度和关注度，合理决定是否跳过某题或先答后面的题目。

四、总结在四级听力长对话部分，考生需层层把握关键信息，理解讲话人的立场和观点，善于捕捉语言表达的逻辑关系和关键词。

高考听力题型中的听力长对话解题方法在高考听力中，听力长对话是一个相对较难解题的类型。

本文旨在探讨高考听力题型中的听力长对话解题方法。

以下将从理解对话主旨、捕捉关键信息以及运用推理等方面给出解题建议。

一、理解对话主旨对话主旨是解答长对话题目的基础。

在听长对话时，我们应该抓住对话的主要目的，弄清楚对话的整体结构。

一般在开始和结束部分，对话人物会交流较多有关话题的信息。

我们可以通过关注这些信息来理解对话的主旨。

此外，还可以从对话中提及的事件、问题或冲突等方面推断出对话的主要内容。

二、捕捉关键信息在听长对话时，要能够迅速准确地捕捉到关键信息，这对于回答题目至关重要。

我们可以着重注意以下几个方面：1.谈话者的身份：通过对话中涉及的身份信息，可以帮助我们区分谁是发言者，从而理解发言者的观点和立场。

2.地点和时间：对话中经常出现一些关于地点和时间的信息，这些信息对于理解对话的背景十分重要。

3.关键词汇：关键词汇是指那些与对话主题相关、信息量较大的词汇。

重点关注这些词汇能够帮助我们更好地理解对话内容。

4.示例和举证：对话中常常会通过给出具体的示例或举证来支撑观点。

我们需要注意这些示例和举证，它们能为我们提供更多细节信息。

三、运用推理在解答长对话题目时，我们经常需要进行推理。

一般来说，对话往往是隐含的，既不会对信息进行直接叙述，需要我们从已有的信息中推断出答案。

下面是一些建议：1.通过比较：注意对话中可能存在的对比和转折关系，从而推断出答案。

2.通过上下文：在没有直接答案的情况下，利用对话前后的信息推测出答案。

3.通过对话人物的态度和观点：对于没有明确答案的问题，可以通过对话人物的态度和观点来推断答案。

总结：对于高考听力题型中的听力长对话，我们需要理解对话主旨、捕捉关键信息以及运用推理。

通过抓住对话的主要目的、关注谈话者身份、地点和时间以及关键词汇等，我们可以更好地理解对话内容，提高解题的准确性和效率。

在做题过程中，建议多加练习，熟悉题型特点，提高听力技巧和解题能力。

四六级听力长对话解题技巧与方法在大学英语四六级考试中，听力部分一直被广大考生认为是比较困难的部分之一。

在听力中，长对话是一个容易让考生感到头疼的题型。

本文将为大家介绍一些解题技巧和方法，有助于提高在四六级听力长对话题型中的得分。

一、提前预测主题和结构在长对话开始之前，我们可以先阅读题目，快速了解主题和问题。

同时，我们可以观察选项，猜测对话可能的结构和方向，这对我们更好地理解对话内容具有重要作用。

二、抓住关键词在听整个对话过程中，我们应该时刻抓住关键词，这些关键词可以帮助我们更好地理解对话的内容并回答问题。

例如，当我们听到数字、时间、地点和人名时，要特别注意，因为它们通常是问题的答案。

三、注意听力场景转换长对话中，很可能会有场景转换，这就需要我们快速适应新的听力环境。

例如，对话可能从学校的对话转变为购物或旅行的对话，我们需要能够迅速调整注意力并理解新的背景内容。

四、注意演讲者的语气和态度在长对话中，不同的演讲者可能会表达不同的观点和态度。

所以，要仔细倾听演讲者的语气和语调，并结合上下文来理解对话的情感色彩，这对回答与情感、态度相关的问题至关重要。

五、分段时间记笔记在长对话中，我们可以利用考试提供的笔记本记笔记。

我们可以根据对话的结构将对话的要点和关键信息记录下来，这可以帮助我们更好地回顾对话的内容，回答与细节相关的问题。

六、多听多练除了掌握一些解题技巧和方法外，多进行听力训练也是提高听力能力的重要方法。

我们可以利用一些听力材料进行模拟考试，如四六级真题、BBC新闻、TED演讲等，这样有助于我们熟悉不同场景和语速，提高听力反应速度和理解能力。

总结起来，要在四六级听力长对话中取得好成绩，考生需要提前预测主题，抓住关键词，注意听力场景转换，注意演讲者的语气和态度，分段时间记笔记，并进行多听多练。

通过不断的积累和实践，相信大家能够在听力长对话题型中获得更好的成绩。

以上是关于四六级听力长对话解题技巧与方法的简要介绍，希望对大家备考有所帮助。

英语长对话听力技巧预览选项，勾画出关键词，比如选项中的重复出现即出现频率较高的词语，在听力的时候注意这些勾画出来的词语。

大概看选项内容，了解选项的意思，并且比较几个选项的意思，可以先排除意思相差较大的选项，和一些绝对性的选项。

注意听开头的对话。

开头是引出话题的关键，并且，一般第一个问题的答案就在开头的对话中，注意仔细听清楚内容。

注意同义替换。

有些对话在听力中涉及到的内容，在选项中却没有提到，这时要注意选项对听力中的词语进行同义替换。

一般这种题难度有点大，只要注意重点词语就行了。

分外听清楚回答者的but。

一般听力中都是一问一答的模式，一个问一个答的状况下，我们要注意回答者的内容，前面是肯定的回答，后面一般会出现but这样的词语，往往这个单词后面的话就是正确答案。

2英语听力长对话解题技巧一、注意区分长对话和短对话的解题原则短对话是"所听非所得'，而长对话恰恰相反，"所听即所得'。

通常长对话当中的对话双方是就一个中心话题进行交流，所以在做长对话题目时，一定要把握对话的中心思想。

二、在听对话和问题之前，一定要预览选项做推断和猜测依据选项中的信息，推断中心话题，至少要能推断出该段对话属于哪类生活场景(如学习、工作、住宿、休闲等)，然后依据几个题目的选项猜测对话的基本内容，同时注意选项长短，划出其中的关键词有助于定位的名字、地点、时间、动词等实词。

如果选项较短，很可能四个选项内容会听到多个，具体选哪个要结合问题才知道，听的时候要注意做相应的记录。

如果选项较长，很可能就是听到什么选什么，正确选项可能与原文表述完全相同也可能是原文对应句的同义转述。

三、在听录音时，要注意集中注意力每段对话的时间长度约为2分钟，很少有考生能够在这两分钟当中每个词、每句话都集中注意力去听，所以必须要大家掌握一些听的技巧，侧重听开头和结尾、转折、话题转换、语气变化之后的话语，因为这些位置往往会出考点，同时要结合之前对选项的预览和划定的关键词进行定位，把握做题节奏，边听边记。

英语四级听力长对话解析长对话是英语四级听力考试中的一种常见题型，通常通过对话的方式呈现，内容涉及生活、学习、工作等各个方面。

本文将针对英语四级听力长对话进行解析，帮助读者更好地理解和应对此类题目。

1. 对话内容分析在长对话中，对话人常常会谈论一个具体的话题，比如学术研究、社会问题、娱乐活动等。

对话人之间会交流各自的观点、经验和情感，并就某个问题进行辩论或提出解决方案。

通过对长对话的听力理解和分析，能够帮助考生提高听力技巧和综合应用能力。

2. 听力技巧指导（1）抓住关键词在听力过程中，要注意抓住关键词，包括人物、地点、时间、数量、原因等。

关键词能帮助我们更好地理解对话人的意思和表达方式，抓住相关信息。

（2）提前预测答案在听力过程中，可以尝试提前预测答案，结合对话内容和问题，进行逻辑推理。

常见的问题类型有主旨题、细节题、态度题等。

通过提前预测，能够提高答题的准确性和速度。

（3）注意听力材料的段落结构长对话常常包含多个段落，每个段落都有自己的主题和信息要点。

在听力时，应关注每个段落的中心思想和关键细节，有助于理解对话内容。

3. 解析实例以下是一道英语四级听力长对话解析的实例：对话内容：对话人在讨论跨文化交流的重要性和难点。

其中一位对话人提到在国外留学的经历，包括文化冲击、语言障碍等。

问题：15. What are the speakers mainly talking about?答案：C) Cultural differences and challenges.解析：通过对对话内容的理解，我们可以判断对话人主要在谈论跨文化交流的问题，尤其是涉及到文化差异和难题。

对话中提到留学经历，包括文化冲击和语言障碍等，进一步证实了这一答案。

根据上述的听力技巧指导和解析实例，我们可以更好地应对英语四级听力长对话题目，提高听力理解能力和答题准确性。

希望本文对您有所帮助，祝您英语四级听力考试顺利通过！。

四级真题听力长对话解题技巧总结在四级英语考试中，听力长对话是考生们经常遇到的题型之一。

长对话题材广泛，内容相对复杂，对考生的综合听力能力要求较高。

因此，我们需要一些有效的解题技巧来帮助我们更好地理解和回答长对话题。

一、抓住关键词在长对话中，关键词经常是我们理解对话内容的线索。

关键词包括人名、地名、时间、数字、具体事物等。

当我们听到关键词时，要迅速作出标记，以便更好地理解关键信息和整个对话的逻辑。

二、注意听对话的开头和结尾对话的开头和结尾往往包含了对话中最重要的信息和主题。

开头通常是对问题或话题的引入，而结尾则是对问题的总结或回答。

所以，在听对话时，特别要注意开头和结尾部分，这有助于我们更好地把握对话的内容和要点。

三、注意听对话的转折词和信号词转折词和信号词经常暗示了对话中的重要信息和发展方向。

转折词如"but"、"however"、"on the other hand"等，用来表示转折关系；信号词如"first"、"second"、"finally"等，用来表示对话的顺序或逻辑关系。

通过注意这些词语的使用，我们能更准确地找到所需答案的位置。

四、抓住说话者的态度和观点在对话中，每个人都有自己的态度和观点，这些反映了他们在讨论主题时的立场和看法。

我们要仔细抓住说话者的态度和观点，以便更好地理解对话内容和问题的答案。

五、注意关注细节长对话中会提到很多具体细节，如时间、地点、人物身份、活动等。

这些细节经常是对话题目的答案。

因此，我们要时刻保持专注，特别注意这些细节信息的重要性。

六、利用上下文推测答案如果我们错过了一些细节或关键信息，我们可以通过上下文来推测答案。

对话的整体语境和逻辑有时能够帮助我们理解问题的答案。

因此，不要因为错过了某个关键词而放弃答题，要善于通过推断和推理来找到正确的答案。