2022年中小学暴雨防洪防汛应急预案2篇
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小学防汛应急预案范本一、指导思想为切实有效的降低和控制大雨、暴雨、雷雨天气所造成的危害,最大程度的减少师生人身伤亡和学校财产损失,保证全体师生工作、学习和生活的安全,特制定防汛应急预案如下:二、应用范围遇有大雨、暴雨、雷雨天气,影响学校师生安全和学校财产安全时,启动本预案。
三、应急处置指挥机构(一)防汛工作应急处置指挥领导小组组长:____副组长:____组员:____主要职责:a、如遇大雨、暴雨、雷雨天气,立即____对师生进行防汛相关工作提示教育,做好各种防汛防险工作,防患于未然,保证师生及学校财产安全。
b、负责现场指挥调度,做好各项安全防范工作。
(二)指挥领导小组下设____个小组1.疏导保护学生、维护学校秩序小组组长:____组员:____主要职责:a.学生在校时间,负责走廊、校园的巡视,纠正学生不安全行为,指导学生安全躲避大雨、暴雨、雷雨。
防止发生拥挤踩踏事故和遭雨淋、雷击等。
b.如遇入、放学时间,负责把住学校大门,维持秩序,阻止家长进入校内接孩子,引导学生有序入、离校。
2.防汛抢险排障组组长:____成员:____主要职责:检查清理积水、杂物,及时疏通堵塞管道,保证下水畅通。
检查清除因大雨、暴雨、雷雨天气可能造成的一切不安全隐患。
3.医疗救护小组组长:____组员:____主要职责:在师生中如果发生伤害事故,立即____护送受伤人员去医院救治;4.后勤保障小组组长:____组员:____主要职责:做好防汛物资的准备,备足一定数量的尼龙袋、雨衣、手电筒、铁丝、沙石、铁锹、竹排等必备防汛物料和工具,定点存放,以备急用。
四、防汛应急处理措施1.在汛期来临之前,对校舍再进行一次全面检查,对查出的问题立即修缮。
对供电线路全面检修,防止短路,造成事故,影响供电。
检查疏通水道,防止积水对校舍造成损坏。
2.遇有大风和暴雨或连续阴雨天,防汛值班人员应每天巡视校舍,检查有无漏雨或积、存水现象,现场处理应急事件。
小学防汛安全应急预案范本一、灾害背景我国是一个地大物博、山川壮丽的国家,同时也是常常受到洪涝灾害威胁的国家。
在小学校园中,孩子们的安全是我们永恒的命题,特别是在洪灾来袭时。
为了确保小学校园中师生的人身和财产安全,在洪灾来临前,我们有必要制定一份针对小学防汛安全的应急预案。
二、组织机构该预案的组织机构由以下几部分组成:1.领导小组:由学校领导组成,负责预案的制定、执行和评估。
2.指挥部:由学校领导小组成员担任,负责具体的指挥和决策工作。
3.教师队伍:在指挥部的指挥下,负责学生的疏散和安全工作。
4.学生班级:接受教师指挥,按照预案要求安全撤离。
三、应急预案1. 气象预警阶段- 学校应密切关注天气预警信息,及时了解洪涝风险情况。
- 学校领导应成立应急小组,明确各岗位责任,做好应急准备工作。
- 学校应向师生发送防汛安全的相关知识,提高师生的防灾意识。
- 学校应加强校园环境的检查和维护,确保排水设施畅通。
2. 洪灾来袭阶段- 学校领导启动应急预案,指挥部开始工作。
- 学校应立即通知班主任一级,教师队伍准备疏散学生。
- 学生应按照预先制定的疏散路线,有序地疏散到安全地点。
- 教师队伍应确保学生的安全,采取适当的措施,防止学生受伤。
3. 应急救援阶段- 指挥部应配合地方政府和相关部门,进行救援工作。
- 学校应按照救援队伍的要求,提供必要的协助和支持。
- 学校领导应及时向家长通报学生的安全情况,并做好后续的帮助和安置工作。
四、演练和评估1. 学校应定期进行防汛安全演练,以提高师生的应急处理能力。
2. 演练内容包括疏散路线、人员组织、沟通协调等方面的训练。
3. 演练后,应根据实际情况进行评估和总结,及时修订和完善预案。
五、应急装备和器材1. 学校应配备应急照明设备、救生衣、救生圈等器材,以便在洪水中救助被困人员。
2. 学校应保养和维修应急装备和器材,确保其工作正常。
六、宣传教育1. 学校应制作和发放防汛安全宣传资料,让师生了解防汛知识。
小学防汛应急预案简介在汛期来临之前,制定一份小学防汛应急预案非常重要。
这份预案旨在指导小学师生和学校管理人员在汛期如何进行应对和紧急救助工作,最大限度地保护大家的平安。
这份预案将分为三篇,分别包括小学防汛应急预案的前期准备工作、应急响应步骤以及事后整理和总结等内容。
第一篇:小学防汛应急预案前期准备工作1.1 指定应急小组在制定小学防汛应急预案之前,应该指定一支专门的应急小组来负责应对突发事件。
这个小组由学校领导、保安人员、老师和其他相关职工组成。
应急小组成员需要熟悉预案内容并参加培训,以便能够迅速有效地响应紧急情况。
1.2 评估校园危险区域在制定防汛应急预案之前,需要评估校园内的危险区域。
这些区域可以是低洼地带、人流密集的地方或者是易受水灾侵袭的建筑物。
对这些区域进行评估,可以帮助学校了解可能面临的风险,从而采取相应的防范措施。
1.3 建立紧急联系方式为了保证防汛应急工作的顺利进行,需要建立起紧急联系方式。
可以建立一个联系表,上面列出了学校工作人员、相关机构和救援队伍的联系方式。
这样,在紧急情况下,可以迅速联系到相关部门,并获得及时有效的支持和救助。
1.4 教育师生防汛知识为了增强师生的防汛意识和应急能力,学校应该定期开展防汛演练和教育活动。
通过组织应急疏散演练、讲座、宣传片等形式,让师生了解防汛知识和应对技巧。
同时,学校还可以制作宣传海报,张贴在容易被注意到的地方,提醒师生要注意防汛平安。
第二篇:小学防汛应急预案应急响应步骤2.1 应急疏散步骤当遇到突发的洪水灾害时,学校应该立即启动应急预案,并进行紧急疏散。
以下是应急疏散的步骤:1.首先,应急小组成员应立即行动,确认灾情,并与相关部门联系,获取实时信息。
2.接下来,应急小组成员应发出紧急疏散警报,并通知师生及家长立即撤离校园。
3.师生应按照指定的疏散路线迅速有序地离开校园。
老师要带好班级的学生,确保每个学生的平安。
4.学校管理人员和保安人员要在校园各个重要岗位停留,引导和协助师生顺利疏散。
学校防汛抗洪应急预案一、总体要求1. 统一领导,明确责任。
校级领导要高度重视学校防汛工作,并严格落实责任制,明确责任人和责任部门。
2. 综合施策,全方位应对。
学校要制定综合防汛抗洪措施,包括抢险救灾、组织疏散、设备保障等各个环节。
3. 安全稳定,确保师生安全。
学校要确保师生的生命财产安全,采取及时有效的措施,确保校园环境安全稳定。
二、防汛工作1. 防汛水利设施维护。
定期检查学校内的河道、排水渠道等水利设施,及时清理疏通,确保正常运行。
2. 学校园林绿化。
加强对学校园林绿化的管理,确保树木的结实稳定,防止大风和暴雨对植物造成破坏。
3. 学校排水系统维护。
学校要定期对排水管网进行清理和检修,确保排水系统通畅,能够快速排水。
4. 学生宿舍排水系统改造。
学校要加强对学生宿舍排水系统的改造工作,提高排水能力,防止因排水不畅而引发洪灾。
5. 泡水地区的临时排水设施。
对于容易积水的地区,学校要设立临时排水设施,及时排除积水。
三、抗洪救灾工作1. 组织抗洪救灾演练。
学校要定期组织抗洪救灾演练,提高师生的防灾意识和应对能力,确保抗洪救灾工作的有效进行。
2. 定期检查防洪设施。
学校要定期检查防洪设施的运行情况,确保其完好,并及时修复和更换受损设施。
3. 安排专人监测天气变化。
学校要安排专人负责监测天气变化,及时发布预警信息,并做出相应的应对措施。
4. 组织疏散和救援工作。
一旦发生洪灾,学校要迅速组织疏散和救援工作,确保师生的安全和生命财产的安全。
5. 配备应急物资。
学校要做好应急物资的储备工作,包括食品、饮用水、药品等,以备发生紧急情况时使用。
四、通讯和联络工作1. 学校要建立健全的通讯和联络机制,确保与上级单位、相关部门的及时联系和沟通。
2. 学校要安排专人负责通讯和联络工作,保证信息的畅通和准确传达。
3. 学校要建立应急联络点,方便与外界的交流和信息传递。
五、防汛工作中的注意事项1. 加强预警和预防。
学校要及时关注天气预报,预测洪水的发生可能性,做好防范准备。
小学防汛应急预案:在日常生活和学习中,我们时刻要提高自我保护意识,尤其在汛期,防汛工作尤为重要。
为了确保小学师生的生命安全和财产安全,特制定了以下应急预案:1.做好汛前准备:校园内清除积水,保持通风畅通,并检查校园设施设备的损坏情况,确保安全使用。
2.加强监测和预警:注意气象信息,密切跟踪汛情发展,及时响应预警信息,采取必要的预防措施。
3.紧急疏散:一旦发现险情,及时通知全校师生进行紧急疏散,按照预定路线和指定地点集中。
4.互相帮助:灾难时刻,要互相帮助,团结一心,共同应对灾害,保障群体安全。
5.恢复清理:灾害过后,要尽快恢复校园正常秩序,清理残留物,检查设施设备,及时修复损坏。
6.总结经验:在应急预案执行结束后,要及时总结教训,完善预案,为今后防汛工作做好准备。
以上是____年小学防汛应急预案的内容,希望师生们能够认真学习掌握,并严格执行,确保校园安全。
愿我们的小学校园越来越安全。
小学防汛应急预案(二)为了提高小学生的安全意识,增强小学生的应对突发事件能力,制定小学防汛应急预案是非常必要的。
以下是一份小学防汛应急预案,旨在帮助学校和学生在汛期中做好防汛准备和应急处置。
一、启动阶段1.学校应建立一支专门的应急指挥小组负责防汛应急工作,指挥小组由校长、副校长、保卫科长和班主任组成。
2.学校应制定明确的防汛责任分工,根据责任分工,各责任部门应做好相应的准备工作,包括排查可能发生问题的区域和设备,制定详细的应急预案。
3.学校应配备必要的防汛应急设备,如抢险工具、防水胶布等,并确保设备的完好性和可使用性。
二、预警阶段1.收到气象部门发布的暴雨、洪水预警后,学校应立即启动防汛应急预案,并通知全体师生和家长。
2.学校应紧急召开防汛应急会议,通知各职能部门加强巡查,确保学校内外的排水系统畅通,防止积水堆积。
3.学校应及时调整课程安排,保障师生的安全。
可暂停户外活动和室外集会,确保室内空间的安全。
三、应急处置阶段1.学校应及时发布紧急通告,告知学生校园内的安全区域,并指示学生务必不要靠近河流、湖泊等水域。
校园防汛工作应急预案范文主要包括以下内容:一、防汛监测和预警措施:1.建立校园防汛监测系统,包括天气预警系统和水位监测系统。
2.定期巡查校园内的水利设施,确保其正常运行和排水畅通。
3.与当地防汛部门保持密切联系,及时获取天气预警信息和水位变化情况。
二、危险区域的标识和疏导措施:1.校园内可能受到汛情影响的危险区域应设置明显的标识牌,提醒师生注意危险。
2.在危险区域周围设置警戒线或栅栏,避免师生进入危险区域。
3.加强对危险区域的巡查,确保疏导通畅。
三、应急救援措施:1.校园应配备相应的抢险救援人员和装备,确保应急救援工作的迅速展开。
2.根据不同类型的灾情,划分灾情等级,制定详细的救援预案。
3.组织开展应急演练,提高救援人员的应急处理能力。
四、师生转移和撤离措施:1.制定校园疏散方案,明确各类场所的疏散路线和点,确保师生的安全转移。
2.组织开展防汛演练,提高师生应对突发情况的应急能力。
3.开展防汛宣传教育活动,提高师生防汛意识和自救能力。
五、应急物资和救援物资准备:1.备齐各类应急物资,如救生衣、救生圈、药品、食品等,并储备足够的应急物资。
2.清点校内救援设备,确保其完好可用。
3.与周边地区建立合作关系,共享救援物资和救援力量。
六、事故报告和救援指挥:1.及时向上级部门报告灾情和救援工作进展,保持沟通畅通。
2.及时启动应急指挥体系,统一协调救援工作。
3.根据灾情变化和救援需要,及时调整救援措施和队伍部署。
七、事故善后和重建工作:1.事故发生后,必须及时开展善后工作,包括清理、修复和重建等。
2.做好事故信息的汇总和整理,及时制定相关事故报告和统计数据。
3.安排专人跟进防汛工作,进行事故的总结和评估,改进应急预案。
校园防汛工作应急预案范文(二)1、背景介绍汛期是我国一年中自然灾害多发的时候,夏季暴雨频繁,容易引发山洪、地质灾害等灾害。
校园是大量学生生活和学习的场所,为了保障师生员工的人身安全和财产安全,制定一份校园防汛工作应急预案是非常有必要的。
小学防洪抗汛应急预案一、背景介绍当前,全球气候变暖导致天气异常频繁,洪灾频发。
为了保障小学师生安全,防范洪灾风险,制定小学防洪抗汛应急预案至关重要。
二、预警机制1. 小学设立专门的气象监测岗位,负责监测天气情况,并及时向学校领导汇报。
2. 设立联络员,负责与当地气象部门建立联系,接收最新的气象预警信息,并及时传达给学校领导和相关人员。
3. 学校与周边社区、相关部门建立通信渠道,以便在预警发生时能够及时沟通和合作。
4. 在学校内设置气象预警显示屏,方便全校师生了解最新预警信息。
三、应急响应机制1. 学校领导成立应急指挥小组,负责制定应急预案,并组织演练。
2. 学校教职工每学期进行一次防灾培训,提高应急意识和自救能力。
3. 根据气象预报,提前通知家长做好洪灾预防准备,确保学生安全返家。
4. 根据预警等级,及时发布停课通知,暂停课程,确保师生安全。
5. 各班级设置应急值班员,负责监测天气状况,并及时向校领导报告。
6. 学校按照预案要求,组织学生有序转移至安全地点,确保师生生命安全。
7. 学校联系家长,安排学生回家或疏散至安全地点。
同时,提供必要的帮助和支持。
四、人员疏散和避险1. 学校做好校内疏散通道的修缮和维护工作,确保畅通无阻。
2. 教职工根据预案要求,指导学生进行疏散演练,熟悉疏散路线和避险地点。
3. 学校建立疏散点和避险点的选择和评估机制,确保安全性和可靠性。
4. 在疏散过程中,学校指定人员负责统计在校师生人数,确保全部人员安全。
5. 学校联系周边社区和救援部门,安排救援力量,并提供必要的协助和支持。
五、应急物资和救援1. 学校建立和完善应急物资储备库,储备足够的食品、水、药品、救生设备等物资。
2. 学校加强与周边社区和救援队伍的联系,当灾情发生时,及时调用救援力量。
3. 学校制定应急物资调配和使用计划,确保物资能够及时到位,并合理分配。
4. 学校建立防洪抗汛志愿者队伍,组织师生参与救援行动,提高自救能力。
小学防汛工作预案范文洪水猛于虎、防患未然、确保安全,为了夏季迎接突发性洪水暴发,保证校园及师生的生命财产安全,特制定本预案。
一、指导思想以珍爱生命,安全第一的原则为指导,全面落实县市防汛工作会议要求,严格把握汛期的天气气候变化,着时启动本预案,确保大灾来时少损失或不损失,为师生及学校的生命财产安全提供有力保障。
二、防汛措施1、密切注意天气和气候变化,随时掌握天气预报合理安排师生的工作和学习生活,并随时作好___的应对准备。
2、如遇暴雨天气,学校应派专人引导学生上学、放学,防止学生自己行走,一定要和家长接头后,再行撤回。
(各班主任)3、当洪水发生后要立即启动本预案,指挥抢险突击队进入战斗抢险状态。
(全体男教师)4、如上课时发生汛情,指挥小组要在统一___的指挥下,合理疏导学生转移到安全地带,并作好合理的防险工作。
5、灾情发生后全体教师要以学生安全为主,立即进入情况,保证道路交通、通讯、报警、抢险、维护。
三、防洪工作领导小组组长:___副组长:___组员:___、___、___、___、___、___、___防汛工作领导小组的职责:负责检查、督促各校防汛工作;根据汛情,研究、制订防汛方案;指挥防汛抗洪抢险队进行抢险;负责向上级汇报汛情及处理情况;协调配合相关部门做好救援工作;做好善后处理工作。
领导小组下设办公室,负责处理日常工作。
办公室设在政教处办公室,联系电话:31___0。
四、各职能小组职责指挥组:___、___职责。
在遭遇区域性超标准洪水灾害的情况下,第一时间到达现场,在县委县政府及教育局防汛指挥部的统一安排下,启动防汛抗洪工作预案。
通讯组:___、___职责。
协调非受灾学校对受灾学校进行救援,___有关人员维护学校秩序,加强安全保卫,保护师生安全和教育资产不受损失。
疏导组:___、___职责。
提前做好防汛准备工作,根据汛情,延缓或提前放学时间,___学生们到安全地方避险(二层至四层教室),必要时可___教师或家长护送学生到家。
学校防汛抗洪应急预案范本一、背景介绍近年来,气候异常变化引发的持续强降雨和洪涝灾害对学校的安全稳定造成了严重威胁。
为了有效应对洪涝灾害,保障学校师生的安全与健康,我校制定了以下防汛抗洪应急预案。
二、组织管理1. 预案总指挥:学校领导班子成员中的责任副校长担任预案总指挥。
2. 应急办公室:设立由相关部门组成的应急办公室,负责具体应急工作的组织与协调。
三、应急准备1. 建设应急物资储备库:校园内设立应急物资储备库,储备应急救生器材、灭火器材等。
2. 建立信息报警系统:建立学校内部的信息报警系统,确保信息的及时传递与反馈。
3. 定期演练:定期组织全校师生进行应急演练,加强应急意识与技能培训。
四、预警与应急响应1. 气象预警:学校高度关注气象部门发布的各类预警信息,确保第一时间掌握危险情况。
2. 应急响应:一旦接到气象部门发布的降雨预警,应急办公室立即启动应急预案,通知相关人员做好应急准备。
五、避险与疏散1. 避险场所设置:校园内的高处或无积水区域作为避险场所,确保师生的安全。
2. 疏散指引:学校建立疏散指引系统,制定疏散路线,并在校内设置明显的疏散标识。
六、灾后处置与恢复1. 灾后清理:灾害结束后,校园内进行全面清理,清除积水、泥浆等,确保校园环境安全。
2. 损失评估:将损失的程度进行评估,及时通知相关部门进行抢修与恢复工作。
3. 心理疏导:灾后,学校将组织心理辅导师前往校园,并通过心理疏导帮助师生恢复心理健康状态。
七、应急救援1. 救援力量:学校将建立救援力量,包括专业的抢险队伍和志愿者队伍。
2. 救援装备:学校将购置必要的救援装备,如救生艇、抢险器械等。
3. 人员培训:定期组织救援力量进行培训,提高应急救援能力。
八、宣传与教育1. 宣传栏信息发布:在校园内设置宣传栏,发布防汛抗洪的相关知识与应急预案。
2. 教育培训:开展防汛抗洪专题教育培训,提高师生的防灾意识和自救互救能力。
九、预案评估与改进1. 定期评估:每年对应急预案进行全面评估,总结经验,发现问题,及时改进完善。
小学防洪抗汛应急预案范文一、背景介绍近年来,全球气候变化日益加剧,极端天气事件频发,洪涝灾害已成为严重威胁人民生命财产安全的自然灾害之一。
为切实增强小学师生的防洪抗汛意识,保障校园安全稳定,我校特制定____小学防洪抗汛应急预案。
二、预案目标本预案旨在确保小学师生在遭遇洪涝灾害时,能够迅速、有效地采取应对措施,保障其人身及财产安全,最大限度减少灾害损失。
三、应急预案具体措施1. 预警机制(1)构建完善的防汛监测与预警体系,定期对汛情进行调研与分析,并在预警时段内向全校师生发布紧急通知,提醒相关人员提高警惕并做好防范准备。
(2)强化与当地气象部门的协作,密切关注天气预报信息,及时掌握降雨动态,依据实际情况制定并实施应急响应策略。
2. 应急救援队伍建设(1)组建专业化的应急救援队伍,定期开展演练与培训活动,提升师生应对洪涝灾害的实战能力。
(2)明确应急救援队伍成员的职责分工与任务要求,确保队伍结构合理、装备齐全,随时准备投入救援行动。
3. 疏散与安全地点规划(1)依据校园实际情况制定科学合理的疏散路线与安全地点规划方案,确保师生在紧急情况下能够迅速、有序地撤离至安全区域。
(2)在安全地点配备充足的应急食品、药品及饮用水等物资储备以应对不时之需。
4. 师生心理状态调适(1)加强心理疏导与教育工作,提前开展防洪抗汛知识普及活动引导师生树立正确的灾害应对心态与观念。
(2)及时发布校园洪涝灾害应急预案信息明确师生的权利与责任以及行为准则要求。
5. 家校合作机制建立(1)加强与家长的沟通联系与合作交流共同宣传防洪抗汛知识提高家长保护孩子安全的意识与能力水平。
(2)组建家长志愿者队伍鼓励其参与学校的防洪抗汛工作为校园安全贡献力量。
6. 物资准备与保障(1)建立健全应急物资储备管理制度确保校园内备有充足的食品、饮用水、药品及救生器材等应急物资资源。
(2)定期对储备物资进行检查与更新确保其始终处于良好可用状态以满足应急需求。
2022年中小学防暴雨防洪防汛应急预案2篇2022年汛期雨季进入6月份,降雨逐渐增多,根据我县地形地貌和当前防洪防汛工作的实际需要,围绕县委、县政府有关防洪防汛工作的有关指示,为保障人民群众生命财产安全,正确应对自然灾害,积极开展抗灾救灾工作,做好全县教育系统防御洪涝、暴雨、台风等灾害事件的防范与处置工作,提高预防学校安全事故和突发事件应急反应能力,最大限度地减轻学校洪涝、暴雨、台风等灾害事件带来的危害,保护全县师生生命和学校财产安全,迅速、高效、有序地开展学校突发事件应急工作。
结合我县教育系统实际,制定本预案。
一、总则(一)编制依据根据《中华人民共和国突发事件应对法》《中华人民共和国防洪法》《中华人民共和国防汛条例》《河南省突发事件应急预案管理办法》《焦作市突发事件总体应急预案》《突发事件总体应急预案》《防汛应急预案》等法律法规及规范性文件,制定本预案。
(二)适用范围本预案适用于洪水、渍涝、台风、暴雨、山洪灾害(指由降雨引发的山洪、泥石流、滑坡灾害),以及由此引发的校舍及附属设施倒塌等次生衍生灾害和其他重大安全事故。
(三)工作原则1.防汛工作实行领导负责制,统一指挥,属地管理,采用分工负责与分级负责相结合,以校为主,谁主管,谁负责。
2.防汛工作坚持以人为本,以人员生命和国家财产的安全为首要目标。
坚持安全第一,预防为主,全力抢险的方针和防抢结合的原则。
3.防汛工作按照区域统一规划,坚持因地制宜,突出重点,兼顾一般,局部服从全局利益。
二、组织机构与职责(一)组织机构县教育局设立防汛工作领导小组,负责领导、组织、协调全县教育系统的防汛工作。
实行局长领导下的分工负责制,按照分工,各负其责。
组长:县教育局局长,负责全县教育系统防汛工作。
副组长:县教育局分管领导,负责分管全县学校的防汛工作。
县教育局各股室(站)负责挂包学校的防汛工作。
(见附件《教育局防汛挂包学校安排表》)。
(二)防汛抢险救灾指挥部职责负责全县中小学防汛安全知识教育和抢险救灾工作,在防汛抗旱指挥部办公室的指导下,做好校舍的排查和抢修加固,做好学生的安全转移和疏散工作,确保学生和教师的人身安全。
灾害发生时,应急抢险救灾工作必须在指挥部统一指挥、统一组织下,一把手负总责,分管领导具体负责,根据“一岗双责”和机关各股室安全工作职责的要求,实行各中小学防汛工作包干责任制,按照“谁主管、谁负责,谁带队、谁负责,谁检查、谁负责,谁验收、谁负责”的原则,教育局副局长和股室负责人对口负责,层层把关,落实防汛责任。
灾害发生后,指挥部领导成员按照职责分工,立即赶赴所分管学校受灾现场,并成立现场指挥部。
(三)指挥部办公室职责1.常规工作。
承担指挥部日常工作,负责组织编制修订防汛应急预案;负责成立工作检查组、教育宣传组、疏散引导组、抢险救护组、后勤保障组、善后工作组等机构,协调好各组的工作。
2.防汛教育和演练。
统筹、协调、指导全县各中小学加强对师生防汛抗灾常识的教育,开展防汛应急抢险救灾演练。
3.建立预警机制。
根据上级防汛机构和气象部门发布的指令及时向各中小学通报灾害天气并预警。
4.建立防汛工作网络。
保持与上级防汛机构、各级各类学校的通讯畅通,根据指挥部指令及时进行工作部署。
根据预警级别启动相应应急预案。
5.值班及信息报告。
每年6月至9月为汛期(特殊情况以指挥部指令为准),各中小学实行24小时领导带班和教师值班及学校安全信息报告制度。
6.工作检查及灾情统计。
每年定期对各中小学进行防汛工作检查和受灾情况调查统计,及时掌握基层工作动态,上报上级相关部门。
7.宣传报道。
及时报道在抢险救灾过程中涌现出的先进单位和先进个人,对抢险救灾工作形成工作简报。
三、预防与准备(一)思想准备。
加强宣传、教育、培训和演练,做好防范突发性洪涝灾害的思想准备和实战准备。
将有效避险和自救互救的宣传、教育作为工作重点,增强广大师生对洪涝灾害的防范意识,建立师生自救互助体系,提高师生参与和自我保护能力。
(二)组织准备。
建立健全各中小学防汛组织指挥机构,完善防汛工作机制,明确任务,落实责任,加强学校防汛抢险救灾队伍建设。
(三)工程准备。
指导学校做好校舍的排查和抢修加固,对存在隐患的防汛设施及时进行除险加固,对跨汛期施工影响安全度汛的在建工程,要认真落实汛期施工应急预案,确保汛期施工安全。
(四)物资通信准备。
各学校应按有关规定储备必需的防汛、抢险、救生、救灾所需的设备、物资、器材等,以满足抢险急需。
在重点防汛区域,做好救援设备、排水设备及防汛物资的预置,以应对突发性暴雨及洪水。
同时,各中小学要确保防汛信息畅通,确保雨情、水情、灾情信息和指挥调度指令能及时传递。
(五)防汛预案准备。
各中小学根据县教育局防汛应急预案,编制和修订本学校防汛预案、应急排水预案、低洼地区应急安全转移预案等,健全反应机制,主动应对洪水可能造成的各类危害。
学校防汛应急预案每年5月底上报教育局安全股备案。
(六)防汛日常管理。
各中小学要重视防汛日常管理工作,依法加强对学校防汛设施、行为的日常检查。
重点检查防汛机构、预案、队依、物资、通信等内容,发现漏洞和问题,要在规定期限内进行整改,并上报落实整改情况。
对重大问题,要及时上报教育局。
四、预警及响应(一)汛情预警由县气象部门和县防汛抗旱指挥部办公室宣布及解除。
根据气象、水文、工程等信息资料分析汛情可能造成危害的程度由低到高划分为蓝色汛情预警(IV 级)、黄色汛情预警(III级)、橙色汛情预警(II级)、红色汛情预警(I 级)四个预警级别。
(二)预警响应1.蓝色汛情预警响应(IV级)。
各中小学领导在岗带班,24小时保持通讯畅通;密切关注雨情、水情、工情、险情并及时报告相关信息;重点防汛部位抢险人员做好抢险的各种准备工作;提醒师生密切关注天气预报,注意安全。
2.黄色汛情预警响应(III级)。
各中小学在蓝色汛情预警响应的基础上,进一步加强领导带班,防汛重点部位责任人和相关人员加强巡查,发现问题及时组织处置、及时报告。
县教育局防汛抢险救灾指挥部对重点学校应急准备情况加强调度和督察。
重点学校做好师生安全避险准备,抢险人员按照防汛抢险预案,加强对重点部位的巡查,做好应急准备的各项准备工作。
学校可根据情况做好停课准备,确需停课的,由教育局统一安排中小学停课,并合理安排好停课期间学生的学习生活,做到停课不停学,并通知学生家长。
停课时学生在校的,要组织转移到安全地带,需要回家的要在确保安全的前提下,由家长到校把学生接回。
3.橙色汛情预警响应(II级)。
各中小学在汛情黄色预警响应的基础上,学校领导全部上岗到位,抢险人员一线待命。
学校师生停止室外活动,转移危险地带师生到安全场所避雨,密切监视灾情。
切断低洼地区室外电源或者已漏雨校舍的电源,密切监视危险化学品存储场所等重点部位,落实相应处置措施。
学校可根据情况自行决定停课或调整上下学时间,并通知学生家长。
停课时学生在校的,要组织转移到安全地带,橙色预警解除后在确保安全的前提下,由家长到校把学生接回。
4.红色汛情预警响应(I级)。
各中小学在汛情橙色预警响应的基础上,指挥部成员立即赶赴受灾现场,成立现场保卫、避险疏散、医疗救护、后勤保障等紧急抢险救援小组,现场组织指挥抢险救灾工作。
对暴雨洪涝灾害地区中小学停课,其他地区学校可根据情况自行决定停课,并通知学生家长。
停课时学生在校的,要组织转移到安全地带,待红色预警解除后经请示教育局同意,在确保安全的前提下,由家长到校把学生接回。
(三)响应程序1.指挥与协调。
蓝色汛情预警响应(IV级)由指挥部办公室负责组织实施;黄色汛情预警响应(Ill级)由副总指挥负责指挥调度;橙色汛情预警响应(II 级)由总指挥召集指挥部全体成员集结到岗到位指挥调度;红色汛情预警响应(I 级)指挥部成员立即赶赴受灾现场指挥抢险救灾工作。
2.抢险与救援。
防洪措施无法抵御洪水,造成灾害时,按照以人为本、统一指挥、分级负责、属地管理的原则,首先组织救助和救治受灾人员,疏散、撤离并妥善安置受灾人员以及采取其他措施实施救助,避免拥挤踩踏,堵塞通道;同时采取最有效措施排除学校积水,做好物资转移,力争将损失减少到最小程度;要及时有效控制危险源,标明危险区域,封锁危险现场,划定警戒区,实行交通管制以及其他控制措施;组织有效的后勤保障,向受灾人员提供安置场所和生活必需品,并实施医疗救护和卫生防疫以及其他保障措施。
灾害发生后,要及时掌握汛情灾情,向上级防汛办公室和有关部门报告情况,原则上每隔1小时向上级有关部门上报汛情及工作动态,必要时向有关部门请求人员、物资及技术支援。
3.善后处置。
组织力量全面开展灾情核定工作,了解师生家庭受灾情况,妥善安置受灾师生、家属,做好遇难人员家属的抚慰工作;及时收集、清理和处理污染物,对过水后的校舍、设施进行防疫消毒,防止传染病发生;有条件的学校要采取有效措施,尽快恢复正常的教育教学秩序。
学校可根据实际情况开放安全的教室、礼堂等校舍,安置当地受灾居民。
五、应急保障各中小学密切协作配合,严格履行职责,切实保证应急指挥信息畅通、应急物资充足、技术装备良好、现场救援及时、紧急动员迅速有效等,确保学校防汛应急处置工作的顺利开展。
(一)通讯与信息保障。
各中小学相关人员在进入汛期后,应确保指挥调度畅通,手机、电话、对讲机、网络等信息工具要确保24小时畅通。
(二)现场救援保障。
学校防洪的重点或容易出险的设施,应提前编制应急抢险预案,当出现新的险情后,立即派出抢险队伍赶赴现场,进行抢修和加固。
(三)应急队伍保障。
各中小学要建立防汛抢险队伍,分别负责供电、交通运输、医疗保障、人员救助、学生疏散,现场处置,根据指令迅速到达险情现场,对险情进行紧急处置。
(四)物资器械保障。
各中小学要储备必要的防汛抢险、救生、救灾所需的设备、物资、器材等应急装备,以满足抢险救灾急需。
同时要加强维护保养,科学规划存放地点,确保装备性能完好,并定期进行检查调试,及时更新补充。
(五)紧急避险场所保障。
按照《防汛抗旱指挥部成员单位防汛紧急避险职责》,各中小学要遵循“就近、安全、便捷”的原则,选择地形平坦、地势较高、有利排水、交通便利,具备一定生活设施条件的安全区域作为全校师生避险安置场所。
场所内房屋、设施等安全可靠,容纳空间充足,配备救生衣、沙袋、消防设施和器材等应急物资,要满足师生基本生活保障,保证电力供应和用电安全,保证通信联络畅通,设置公共厕所、排污设施、垃圾收集设施等。
六、监督管理(一)教育培训。
要有计划地对应急救援和管理人员进行培训,提高其专业技能。
培训工作与实际相结合,采取多种组织形式,定期与不定期相结合,做到合理规范课程、考核严格、分类指导,保证培训质量。
(二)应急演练。
各中小学针对当地易发生的各类险情,每年定期组织1-2次防汛应急处置演练,明确演练的课题、队伍、内容、范围、组织、评估和总结等,从实战角度出发,强化防汛抢险和疏散撤离演练,以检验、完善和强化应急准备和应急响应能力。