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上网利与弊正方辩论
尊敬的评委，亲爱的观众，我是今天的正方辩手，我将就“上
网利与弊”这一话题进行辩论。
首先，让我们来看看上网的利处。
上网可以为我们提供丰富的
信息资源，让我们可以随时随地获取到各种知识和资讯。
这对于我
们的学习和工作都是非常有益的。
此外，上网也可以让我们更加便
捷地与朋友和家人保持联系，让我们的社交生活更加丰富多彩。
另外，上网还可以帮助我们进行网上购物、网上支付等便捷的生活服务，提高了我们的生活品质。
然而，上网也存在一些弊端。
首先，长时间上网可能会让我们
沉迷其中，影响我们的学习和工作。
此外，上网也可能让我们接触
到一些不良信息，对我们的价值观和思想观念产生负面影响。
另外，上网也存在着网络安全问题，我们的个人信息可能会被泄露，我们
的财产安全也可能受到威胁。
尽管上网存在一些弊端，但我认为其利大于弊。
我们可以通过
自律和正确的引导来避免上网的负面影响，而且上网所带来的便利
和好处是不可否认的。
因此，我认为上网是利大于弊的，我们应该
正确地利用网络资源，让其成为我们学习、工作和生活的助力。
在此，我呼吁大家在上网时要理性对待，正确引导，让上网成为我们生活的助力，而不是负担。
谢谢！。
辩论赛互联网弊大于利
互联网弊大于利。
尊敬的评委、各位观众，大家好！今天我要就“互联网弊大于利”这一议题与
各位进行辩论。
我作为反方，将就互联网对我们社会的负面影响进行阐述。
首先，让我们来看看互联网对人们的生活方式产生的负面影响。
随着互联网的
普及，人们越来越依赖网络来获取信息和进行交流，这导致了现实社交的减少和人际关系的淡化。
很多人沉迷于网络世界，导致了社交孤立和心理健康问题的增加。
其次，互联网也给我们的学习和工作带来了一些负面影响。
虽然互联网为我们
提供了丰富的学习资源，但也带来了诸如抄袭、作弊等问题。
另外，互联网的便捷性也让人们变得懒惰，不愿意进行深入思考和独立学习。
再者，互联网的普及也带来了信息泛滥和虚假信息的传播。
在互联网上，大量
的虚假信息和谣言不断传播，给人们的生活和工作带来了很多困扰。
同时，信息泛滥也导致了人们的注意力分散和信息过载的问题。
最后，互联网的发展也给我们的社会带来了安全隐患。
网络犯罪、个人隐私泄露、网络侵权等问题层出不穷，给我们的社会治安和法律体系带来了很大的挑战。
综上所述，互联网的确给我们的社会带来了很多负面影响，这些问题不容忽视。
因此，我认为互联网的弊大于利。
谢谢大家！。
网络的利与弊辩论赛反方辩词，一辩、二辩、三辩、四辩发言稿一辩反方辩词：尊敬的评委、各位观众，我代表反方团队，就网络的利与弊这一话题发表意见。
首先，我们不能否认网络对我们的生活和工作带来的便利。
网络让我们可以轻松获取信息，方便我们学习和工作。
我们可以通过网络购物、支付、社交等，使我们的生活更加便捷和丰富。
但是，网络也带来了一些负面影响，比如网络上的虚假信息、网络暴力、网络侵犯个人隐私等等。
其次，网络的发展也使得我们的社会面临着一些新的挑战。
网络上的信息泛滥，容易导致人们的注意力分散，影响我们的学习和工作效率。
网络上也存在着一些不良信息和行为，比如网络诈骗、网络色情、网络赌博等等，这些都会对我们的社会和人民的健康和安全带来威胁。
最后，我们需要意识到网络的利弊是相互联系的。
网络的发展带来了很多便利，但是也带来了一些负面影响。
我们需要通过制定相关法律法规、加强监管、提高网络素养等措施来最大限度地发挥网络的优势，同时避免网络的负面影响。
谢谢！二辩反方辩词：尊敬的评委、各位观众，我代表反方团队，就网络的利与弊这一话题发表意见。
首先，我们认为网络的发展给我们的生活带来了很多便利，比如网络购物、在线支付、网络教育等等。
网络可以让我们更加高效地获取信息，方便我们的学习和工作。
但是，网络也存在着一些负面影响，比如网络暴力、网络侵犯个人隐私等等。
其次，我们需要意识到网络的发展也带来了一些新的挑战。
网络上的信息泛滥，容易导致人们的注意力分散，影响我们的学习和工作效率。
同时，网络上也存在着一些不良信息和行为，比如网络诈骗、网络色情、网络赌博等等，这些都会对我们的社会和人民的健康和安全带来威胁。
最后，我们认为网络的利弊是相互联系的。
我们需要通过制定相关法律法规、加强监管、提高网络素养等措施来最大限度地发挥网络的优势，同时避免网络的负面影响。
我们应该把握网络的优势，做好网络的管理和规划，促进网络的健康发展。
谢谢！三辩反方辩词：尊敬的评委、各位观众，我代表反方团队，就网络的利与弊这一话题发表意见。
网络的利与弊辩论反方辩词，一辩、二辩、三辩、四辩发言稿反方辩词一辩发言稿：尊敬的评委、各位观众：网络是一个开放的平台，它为人们提供了便捷的信息交流、学习、娱乐的途径，但是网络也带来了一些负面影响。
我们反方认为，网络的利弊是相互存在的，不能简单地用好坏来分辨。
首先，网络的信息传播速度快，可以帮助人们及时了解社会事件和科技进展，但是网络也存在着虚假信息和不良内容的传播。
这些信息可能会误导人们的思想和行为，对社会造成不良影响。
其次，网络的便捷性使得人们可以轻松地进行交流和社交，但是网络也存在着网络暴力和网络欺凌等问题。
这些问题会导致人们的心理健康受到影响，甚至会造成严重的后果。
最后，网络对于青少年的教育也存在着挑战。
网络上存在着大量的低俗、暴力、色情等内容，这些内容会对青少年的身心健康造成不良影响。
同时，网络也会对青少年的学习和思考能力产生负面影响。
综上所述，网络的利弊是相互存在的。
我们反方认为，应该在保障网络开放和便捷的同时，加强网络管理和监管，减少网络的负面影响。
二辩发言稿：尊敬的评委、各位观众：网络是一个开放的平台，它为人们提供了便捷的信息交流、学习、娱乐的途径，但是网络也带来了一些负面影响。
我们反方认为，网络的利弊是相互存在的，不能简单地用好坏来分辨。
首先，网络的匿名性使得人们可以在网络上发布不负责任的言论，对社会造成不良影响。
这些言论可能会引发社会矛盾和冲突，甚至会造成社会动荡。
其次，网络的便捷性使得人们可以轻松地进行购物和支付，但是网络也存在着网络诈骗和信息泄露等问题。
这些问题会导致人们的财产受到损失，对社会经济造成不良影响。
最后，网络对于人们的生活习惯和社交方式也产生了影响。
人们过度依赖网络可能会导致社交不足和沉迷于虚拟世界，对个人的身心健康造成负面影响。
综上所述，网络的利弊是相互存在的。
我们反方认为，应该在保障网络开放和便捷的同时，加强网络安全和保护个人隐私，减少网络的负面影响。
三辩发言稿：尊敬的评委、各位观众：网络是一个开放的平台，它为人们提供了便捷的信息交流、学习、娱乐的途径，但是网络也带来了一些负面影响。
大学生上网是利大于弊正方辩词大学生上网利大于弊该如何去分析，去辩论呢?来看看一些精彩辩词吧。
下面是小编搜集整理的大学生上网是利大于弊正方辩词，欢迎阅读。
更多资讯请继续关注辩论赛栏目!如果你方是利大于弊的，可考虑从以下角度提问：1请问对方辩友平时是通过什么途径获取信息?2如果大学生上网是弊大于利的，那如何解释越来越普及的网络课程等网络事物?3作为大学生，请问我们是否应该积极面对新事物，并引导其发展?网络的开放性和复杂性所带来的强大诱惑是许多人难以招架的.这和我们国内的开放程度以及文化水平有着密切的关系.网络来得太快了，快得让我们措手不及.我们一方面可以对网络的应用范围做适当的引导和控制，更重要的是加强文化建设，丰富文化生活，用更多更有意义的东西吸引人们的注意力.当今世界，正处于第三次科技革命的浪潮中，其中最具划时代意义的是电子计算机和通讯技术的迅速发展和广泛使用。
计算机不但在工农业生产、科学研究、国防建设、财政金融、体育卫生等领域广泛使用，而且已经渗透到社会生活的各个领域，并且正在迅速地飞入寻常百姓家。
计算机网络的出现和发展，使人类的工作质量和效率发生了革命性的变化，也极大地改变了人类的生产方式、生活方式、学习方式、交往方式和思维方式。
就学校而言，信息技术的进步引起教育的重大变化，教育思想、教育内容、教育手段和方法、教育模式以及体制都发生了重大的变革，作为学生，上网已成必然。
对学生上网这个问题都可谓仁者见仁，智者见智，有的禁止学生上网，有的为学生上网创造条件。
其实学生上网有利也有弊，学生上网一般是查阅资料、聊天、玩游戏、看电影、听音乐等。
上网可以查阅资料，对于不理解的问题，通过网络有可能解决，对于需要的内容通过网络也可以找到，更何况现在已经有了“网络教学”，通过上网可以开阔视野，丰富知识。
但网上也有一些不健康的知识，学生时期正处于好奇心较强的时期，这些不健康的知识很容易被学生接纳，因此，应引起重视，正确引导学生，使他们取其“精华”，去其“糟粕”。
网络利与弊辩论赛.doc网络利与弊辩论赛正方（赞成）主持人：各位评委，尊敬的同学们，大家好！今天我们辩论的主题是“网络利与弊”，我们是正方代表，我们认为网络是利大于弊的。
我们来看看网络的优点。
优点一：交流方便网络让人与世界沟通的方式变得非常简单和快速。
无论身在何处，用户都可以轻松连接以了解全球新闻、发表意见、评论和建立新联系。
无论自己身处何地，都可以通过网络找到同种兴趣的网友或学习资料，使人降低孤独感，增加社交。
优点二：信息共享网络已成为人类信息传播的主要渠道。
通过搜索引擎和各种网站，人们可以获得各种各样的信息，包括新闻、科学、文学、艺术等等。
网络已成为人们获取知识、教育和文化的主要途径。
优点三：方便快捷网络购物已经成为了人们的主要购物方式之一。
在线购物可以省去传统零售业的各种费用，价格更加优惠，同时将店铺搬到了家门口，省去了购物车、流动人员和停车等许多麻烦。
对于所有的优点，网络存在着许多弊端，我们来看看弊端并且正视他们。
弊端一：信息真实性难以保证通过网络获得的信息难以保证其真实性和可信度。
虚假信息、骗局、仿冒网站、网络诈骗等问题比比皆是。
网络上的信息可能被篡改或捏造，这会对读者产生混淆和误导，因此，用户需要进行信息鉴别和骗局识别。
弊端二：网络成瘾症网络成瘾症会危害人们的身心健康。
尤其是对于青少年，很容易对网络上的信息无法自拔，影响学习和生活的正常习惯，甚至会对健康产生不良影响，认知能力下降，甚至导致精神障碍。
弊端三：侵犯隐私网络对人们的私人数据安全和隐私权产生了波及。
未经授权的第三方机构或网络黑客在网络上获取用户的各种信息，给用户造成了不必要的麻烦和风险。
尽管网络存在一些缺点，但是相比于其优点，网络带给人们的利远大于弊。
我们坚信在自觉防范网络弊端的基础上，科学合理利用网络，不断完善和发展网络，利用网络服务社会和人民，我们一定能把网络利用得更好！反方（反对）主持人：各位评委，尊敬的同学们，大家好！今天我们辩论的主题是“网络利与弊”，我们是反方代表，我们认为网络的弊大于利。
网络利与弊辩论赛辩论稿
引言
网络作为现代社会中不可或缺的一部分，给我们的生活带来了诸多便利和挑战。
在今天的辩论赛中，我们将探讨网络的利与弊，并就此展开辩论。
利
提高信息获取效率
网络作为一个巨大的信息平台，让我们能够轻松、快速地获取各种信息，帮助
我们学习和工作更加高效。
促进社交交流
通过网络，我们可以和世界各地的人交流和沟通，促进了社会联系的拓展，让
我们拥有更广阔的朋友圈和交流空间。
增强娱乐消遣
网络丰富多彩的娱乐内容让我们在繁忙的生活之余能够放松自己，享受各种精
彩的娱乐节目和游戏。
弊
信息真假难辨
在网络上，信息泛滥，真假难辨，很多错误信息和谣言在网络中传播迅速，给
人们的认知和判断带来挑战。
网络安全风险
网络的广泛应用也带来了网络安全的挑战，个人隐私泄露、网络诈骗等问题频发，给人们的生活和财产安全带来了威胁。
依赖程度增加
人们过度依赖网络，导致现实生活中的沟通和交流能力下降，人际关系也变得
越来越脆弱，这对社会和个人发展都带来负面影响。
结论
网络的利与弊是我们面临的一个复杂问题，我们要适度利用网络的便利，同时警惕网络带来的负面影响，合理调整我们的网络使用方式，才能更好地享受网络带来的便利同时避免其潜在风险。
希望今天的辩论能让我们更深入地思考网络对我们的影响，为我们未来的生活和发展做出更明智的选择。
以上是网络利与弊辩论赛的辩论稿，希望能引发更多关于网络利弊的思考和讨论。
辩论赛网络的利与弊正方辩词，一辩、二辩、三辩、四辩发言稿一辩：尊敬的评委、各位观众，我代表正方，今天要就“辩论赛网络的利与弊”这一话题与反方展开辩论。
我认为，网络辩论赛既有利又有弊，但其利大于弊。
首先，网络辩论赛具有高效、便捷的特点。
相比于传统的线下辩论赛，网络辩论赛可以省去很多时间和空间的限制，让参赛者在不同的地方、不同的时间进行辩论，既方便了参赛者，也提高了比赛的效率。
其次，网络辩论赛可以提高参赛者的辩论水平。
在网络辩论赛中，参赛者可以通过观看其他人的辩论、学习各种辩论技巧，不断提高自己的辩论能力。
这对于参赛者的个人发展和职业生涯都有着积极的影响。
最后，网络辩论赛可以促进社会公正与民主。
在网络辩论赛中，每个人都有机会表达自己的观点，让更多人了解和思考问题。
这有助于推动社会的公正与民主，让更多人参与到公共事务中来。
综上所述，网络辩论赛的利大于弊。
我们应该充分利用网络辩论赛这一平台，发挥其积极的作用，促进个人发展和社会进步。
二辩：尊敬的评委、各位观众，我是正方的二辩。
我们认为，网络辩论赛是一个有益的平台，它可以让我们更好地发表自己的观点，同时也可以提高我们的辩论能力。
首先，网络辩论赛可以让我们更好地表达自己的观点。
在网络辩论赛中，人们可以通过文字、图片、视频等各种形式来表达自己的观点，这比传统的线下辩论赛更加灵活和自由。
这不仅可以让我们更好地表达自己的想法，还可以让我们更好地理解别人的观点。
其次，网络辩论赛可以提高我们的辩论能力。
在网络辩论赛中，我们需要关注自己的表达方式、语言能力、逻辑思维等多个方面，这可以帮助我们更好地理解和分析问题，提高自己的辩论能力。
这对我们的个人发展和职业生涯都有着重要的意义。
最后，网络辩论赛可以促进社会的进步和发展。
在网络辩论赛中，我们可以探讨各种社会问题，推动社会的进步和发展。
这可以让我们更好地了解社会状况，提高我们的社会责任感和参与感。
综上所述，网络辩论赛是一个有益的平台，它可以让我们更好地表达自己的观点，提高我们的辩论能力，促进社会的进步和发展。
网络利与弊辩论赛反方辩词材料网络利与弊辩论赛反方辩手准备好辩论材料了吗?下面是小编搜集整理的网络利与弊辩论赛反方辩词材料，欢迎阅读。
更多资讯请继续关注辩论赛栏目!反方(网络的弊大于利)上网有害视力。
对方辩友个个都是上网“大虾”，可视力又如何呢?我方调查了对方辩友本学期的有关资料，结果令人触目惊心：对方五位辩友中，竟有四位不过关!而李舒旸同学的视力，也从原先的5.3降到了5.0与5.2。
如果说，泡泡堂、传奇上的高等级与BBS上的灌水排名要用我们的健康来换的话，那又有什么意义呢?上网使我们失去了亲近大自然的机会。
自从有了网络，我们每天都只是面对着冷冰冰的显示器与鼠标，毫无趣味可言。
在网吧里，一个狭小的空间里容纳了许多人，空气浑浊，不仅对我们的身体有害，长时间地坐在电脑面前接受过多的辐射，对于正处于生长发育阶段的我们尤其不利。
在双休日，请问对方辩友究竟是在西湖边度过的时间长呢还是在电脑边度过的时间长?上网玩游戏对小学生不利。
玩网络游戏，可使人沉迷其中，浪费时间，花费金钱，荒废学业，虚度光阴……现在，因为沉迷于网络游戏而几天几夜不回家的新闻早已屡见不鲜，游戏玩到凌晨也不是罕见的事。
过分沉迷网络游戏与上了赌瘾一样危险，最终使人陷入无心上课学习的状态，毁了自己的美好前程。
上网容易交一些不三不四的朋友。
人有千面，网上也有许多不三不四的人。
有句话是这么说的：“在网上，没人会知道你是谁。
”正因为网络的虚拟，才使得我们交友容易被迷惑。
长期与这种人打交道，不仅会影响学习，还会沾染上坏习气。
目前，社会上盈利性网吧越来越多，越来越红火，甚至有些不法商人没有营业许可证，也私自找一个隐蔽的地方营业，他们不管是否成年，只要有钱，他们就会接待。
这样导致很多的中小学生长时间迷恋于网吧，既影响学习又危害身体。
由于中小学生正处于生长发育阶段，他们的是非辨别能力有限，网络的虚拟化让他们感到新奇，被网上一些刺激性、欺骗性的内容、画面所迷惑。
电脑网络的利与弊辩论赛辩词
电脑网络的利与弊一直是我们的争议的话题，辩手们需要一些有用的辩词吗?下面是小编搜集整理的电脑网络的利与弊辩论赛辩词，欢迎阅读。
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1.必要性。
这是一个知识经济的时代，信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸，未来的世界是网络的世界，要让我国在这个信息世界中跟上时代的步伐，作为21世纪主力军的我们，必然要能更快地适应这个高科技的社会，要具有从外界迅速、及时获取有效科学信息的能力，具有传播科学信息的能力，这就是科学素质。
而因特网恰恰适应了这个要求。
邓小平同志不是说:”计算机要从娃娃抓起”。
现在有许多学者为祖国的发展而到国外留学，利用国外先进的科学技术水平来提高国家在世界人民心中的地位。
但是，无论是哪一个人在异国他乡都会情不自禁发出“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲!”“夕阳西下，断肠人在天涯”的慨叹。
为了解决思乡之苦，最简捷、方便的办法就是通过网络来取得双方之间的联系。
无论在世界的哪一个角落，无论相隔多远，只要是在网络上，时刻可以找到亲朋好友，进行谓问，而且便宜，节省开销。
2.实用性。
网络世界资源共享，它就像一个聚宝盆，一座取之不尽用之不竭的”富金山”，谁勤于在这座金山上耕耘劳动，谁就会有
所得。
你可以从中最快地查找学习资料，可以学会更多课堂外的知识，并灵活地运用课内知识，促进思维的发展，培养中学生的创造力。
上网还可以超越时空和经济的制约，在网上接受名校的教育，有什么问题，你也尽可以随时通过E-mail 请求老师的指导。
而且互联网上的交互式学习、丰富的三维图形展示、语言解说等多媒体内容，使得学习变得轻松、有趣，这是任何教科书都不可能具备的。
3.现实性。
我省的曙光工程就是为了快速推进教育信息化，在我省每所中小学建立因特网教室，普及计算机因特网知识，推动中学生家庭上网，实现远程教育与知识共享为全省中小学生提供免费的网上课内外辅导培养中小学生学习和应用信息、技术的兴趣与意识，培养学生获取、分析、处理信息的能力。
再看看我们身边，学校的网站不正搞的红红火火，林寿桦书记、陈欣老师不也建议大家去学校的网站看一看吗?年段、班级的网页不也都在紧锣密鼓的制作吗?
韩国留学在住宿上，和其他国家一样，可以住在学校宿舍，也可以自己租房子，价格差别不大，一般在每月2000元人民币左右，在外面合租会比较划算。
住宿费因地区不同相差较大，首尔地区的住宿费每月1500,2000元左右，地方城市相对便宜一些，每月800,1000元左右。
其他生活费每年约1万,万元。
的确，作为一种新生事物，网络存在着一些弊端，但中学生处在学校的教育之下，学校要加强对青少年的人生观、价值观教育，培养学生对是非、美丑、善恶的判断能力，塑造学生良好的道德和行为规范。
在老师的正确引导和家长的指点下，必能使我们以一个正确的
心态来应用网络这种工具。
然而幼稚的李某并不知道，孙大权是一名因多次抢劫被公安机关辑拿的逃犯。
事隔不久，孙大权案发被捕，交代了他与女学生李某的交往，今年4月2日李某因涉嫌窝藏罪被检察机关批准逮捕，被迫中断了学业。
21世纪将是计算机网络时代，今日的莘莘学子将担任未来社会的栋梁。
了解和掌握计算机网络知识，就是闯荡未来信息时代的最强有力的武器。
让我们相信，我们今天所付出的一点一滴的努力，终将会聚沙汇塔，终将站在巨人的肩膀上。
所以，我再一次陈述我方观点:中学生上网利大于弊。
正方二辩:各位老师、各位同学、对方辩友大家好!首先我想指出对方辩友在刚才陈词时犯的一些错误。
首先，对方辩友说美国有80%的教师、图书管理员经过
调查发现，他们的孩子不能通过网络来提高成绩，可是我要问对方辩友，现在成绩能代表素质吗?我们国家现在正在推行素质教育，如果你们光讲成绩，那岂不是又回到了应试教育的死圈子里吗?
还有对方辩友举出种种的特例来证明网络对我们中学生的弊端。
但是，我要说任何新事物在新生阶段总会产生一些不适应弊端，像工业革命以及各种封建生产关系等，虽然在刚产生时造成一定的坏影响，但我们能否定它的伟大吗?
目前我国正在推行素质教育的政策，在信息时代里，网络与素质教育可以说是一家人，其原因是网络可以打破时空界限，达到人们
在任何时间，任何地点，相互之间的互动交流，网络这个优势对素质教育帮助极大，可以说是给素质教育工作推上了双翅。
反方二辩友(余童):大家好!刚刚对方辩友夸夸其谈，列举了许多上网的好处，我方并不否认上网有利，但有利就利大于弊了吗?吸烟能提神，难道就说，吸烟就利大于弊了吗?
在这个信息化时代，我们可以把中国的网络文化融入传统节日里，让传统更为时尚，感悟节日意义，凸显端午精神。
比如，“网络中国节”活动，就是希望在今天重新挖掘和弘扬传统节日里的中国故事和中国精神，理解和传承节日所承载的那些价值理念和传统美德，让我们成为具有传统文化修养的当代中国人。
反方:可是据我所知，到目前为止，没有哪一个国家法律能够正确约束网站。
每一年网络上的犯罪率是以40%的速度增加，而每一年的破案率还不到19%。
由于网络对素质教育的帮助，目前出现了”网上远程教育”这个名词，中学生可以通过网络周游全球各地名牌学府，访问著名的图书馆，查询任何所需资料，足不出户就可参与学术研究，通过互联网从广泛的范围内选择适当科目进行深造，借助在线公布的课程资料，从容地完成学业，考试后可以马上知道成绩，有了问题可以随时通过电子邮件请求老师指导。
例如，北师大实验中学前几年就与北京电报局
合作在东方网景网站上推出了北师大实验中学网校，实行同步教学，每周网校教学内容全部由实验中学年级各学科各周进度保持一致，读者在全国各地通过上网都可身临其境地接受全面教育。
目前，我国好学校和好老师并不多，不能完全满足所有好学的学生对知识的渴求，互联网可以把原来限于有限时空里的优秀教学内容无限扩大，所有能上网的中学生都可以在网上接受到全国一流中学的良好教育，所以上网就显得尤为重要。
长时间进行网上交友聊天、网络游戏，浏览不健康的色情、暴力等内容，使得未成年人沉溺于虚幻的环境中而不愿面对现实生活，造成心理焦虑、脾气暴躁、性格扭曲，对其它一切事物失去兴趣;而家长严管时。
网络有助于创新青少年思想教育的手段和方法。
利用网络进行德育教育工作，教育者可以以网友的身份和青少年在网上“毫无顾忌”地进行真实心态的平等交流，这对于德育工作者摸清、摸准青少年的思想并开展正面引导和全方位沟通提供了新的快捷的方法。
此外，由于网络信息的传播具有实时性和交互性的特点，青少年可以同时和多个教育者或教育信息保持快速互动，从而提高思想互动的频率，提高教育效果;由于网络信息具有可下载性、可储存性等延时性特点，可延长教育者和受教育者思想互动的时间，为青少年提供“全天候”的思想引导和教育。
还可以网上相约，网下聚会，实现网上德育工作的滋润和补充，从而及时化解矛盾，起到温暖人心，调动积极性，激发创造力的作用。
笔者在此对二胎政策的利弊所进行的只是浅显的分析，还有很多二胎政策的利与弊没有谈到，欢迎大家共同探讨。
