特征,提高区域认知能力 联系,寻找答题的共性、规律与策略
3.学会等高线地形图的相关 2.掌握图图转换、图文转换等方法,
计算和绘制地形剖面图,提 提高读图分析能力。例如,等高线地
高地理实践能力
形图与地形剖面图之间相互转换、
4.分析等高线地形图在生 产、生活和工程建设中的 应用,加深对人地关系的认 识
平面图与立体图之间的转换、局部 图与整体图之间的转换,并通过题干 信息的提示,改变设问角度进行分析, 提高解读信息和综合分析能力
可反推得出指示牌位于图中②处。
图 示 (2018·江西南昌二中模拟)下图是车载导航仪面板示意图,行驶中始终显示车头朝上,指向标箭头随行车方向而转动。
(1)经度及东、西半球的判断。
若在该GIS软件中量算到学校局部用地的长为300米、宽为220米,要将此用地的平面图用1∶1 000的比例输出,则选用纸张幅面最小的是
关闭
B
解析-13-
答案
5.(2018·江西南昌二中模拟)下图是车载导航仪面板示意图,行驶中 始终显示车头朝上,指向标箭头随行车方向而转动。汽车在前方左 拐弯后,导航仪上的指向标箭头朝向为( )
关闭
根据图中指向标,汽车在前方左拐弯后,车辆行驶方向是西南方向。行驶
A中.始左终上显示B.车右头上朝C上.左,即下西南方D向.右朝下上,导航仪面板上的指向标箭头朝向
-10-
图中甲、乙为两条经线,它们与两条纬线共同组成一个正方形。读 图,完成第1~3题。
1.若甲、乙两条经线的度数分别为100°E、90°W,则c点位于b点的
()
A.西南方向 B第.1西题北,由方题向意可知,甲与乙之间跨经度170°,则c点在b点的西南方向。第2关闭 C.东南方向 D题.,东在北同方一经向线上纬度每相差1°,实地距离相差约111千米;纬线长度由赤 2道.如向甲两极、递乙减两,也条就经是线说的,同度样数经分度别相为差110度0°,E高、纬1比50低°E纬,则的a距b、离短bd,、因c此d、可