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语文 二年级 上册亲爱的同学们，二年级的学习中，我们学习了很多生字，今天我们就来一起进行生字的专项复习，我们先进行第一单元和第二单元的生字专项复习。
首先，让我们一起来看看这两个单元的生字和我们学过哪些字读音是一样的吧！同音字它们 她们知识 捕食海洋 太阳乌龟 归来t ā作业 做过成长 乘风铜号 梧桐带领 戴月光t āsh ísh íyáng yáng gu īgu īzuòzuòch éng ch éngtóng tóng dàidài（ ） （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） （ ）铜号 梧桐 带领 戴月光海洋 太阳 乌龟 归来小练手一、看拼音写词语。
tón g hàow ú tón gdài l ǐn gdài y u è g uān gh ǎi y án gt ài y án gw ū g u īg u ī lái二、根据拼音选择正确的生字填入空格中。
一名身穿军装的小战士，站在梧（ ）树下，吹着（ ）号。
tón g桐 铜作 做桐铜她在灯下认真的（ ）着今天的语文（ ）业。
做作tón g z u òz u ò在这两个单元中有一些生字是形近字，我们一起去复习这些形近字，注意不要写错了。
形近字一艘 军舰 银色 很多眼睛 晴天娃娃 桂花休息身体 铜号梧桐到处 外面乌龟 鲤鱼要注意偏旁、笔划长短等细小的差异。
小练手一、看拼音写词语。
（ ） （ ） （ ） （ ）y ì s ōuj ūn j iàny ǎn j in gqín g t iān（ ） （ ） （ ） （ ）x i ū x ish ēn tǐdào ch ùw ài m iàn一艘 军舰 眼睛 晴天休息 身体 到处 外面二、比一比，再组词。
2024年部编小学语文汉语拼音复习课件一、教学内容本节课将复习部编小学语文汉语拼音的全部内容，主要涉及教材的第一章《汉语拼音》，具体包括声母、韵母、声调、整体认读音节等基础知识。
详细内容如下：1. 声母表：包含21个辅音声母，如b、p、m、f等；2. 韵母表：包含24个元音韵母，如a、o、e、i等；3. 声调：包括四声，平声、上声、去声、入声；4. 整体认读音节：如zhi、chi、shi、ri等。
二、教学目标1. 让学生熟练掌握汉语拼音的基本知识，如声母、韵母、声调等；2. 培养学生正确拼读音节的能力，提高发音准确性；3. 培养学生运用汉语拼音进行阅读和写作的能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：声调的正确发音、整体认读音节的记忆；2. 教学重点：声母、韵母的辨析，音节的正确拼读。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、拼音卡片、黑板；2. 学具：学生用书、练习本、铅笔。
五、教学过程1. 导入：通过一首拼音儿歌引发学生对汉语拼音的兴趣，同时回顾已学过的拼音知识；2. 讲解：利用多媒体课件，讲解声母、韵母、声调、整体认读音节等知识点，结合实例进行讲解；3. 例题讲解：讲解典型例题，指导学生正确拼读音节，注意声调发音；4. 随堂练习：发放拼音卡片，让学生进行音节拼读练习，教师巡回指导；6. 互动环节：组织学生进行拼音接龙游戏，巩固所学知识。
六、板书设计1. 声母表、韵母表、声调表；2. 典型例题及答案；七、作业设计1. 作业题目：完成课后练习册中的汉语拼音练习题；八、课后反思及拓展延伸1. 反思：对本节课的教学效果进行反思，针对学生的掌握情况，调整教学方法；2. 拓展延伸：推荐学生阅读拼音读物，提高阅读兴趣，巩固汉语拼音知识。
同时，鼓励学生在日常生活中运用拼音进行交流，提高语言表达能力。
重点和难点解析1. 教学难点：声调的正确发音、整体认读音节的记忆；2. 教学重点：声母、韵母的辨析，音节的正确拼读；3. 例题讲解：讲解典型例题，指导学生正确拼读音节，注意声调发音；4. 互动环节：组织学生进行拼音接龙游戏，巩固所学知识；5. 作业设计：完成课后练习册中的汉语拼音练习题；6. 课后反思及拓展延伸。
