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基础护理给药试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 给药的“三查七对”中不包括以下哪一项？A. 查对药名B. 查对剂量C. 查对时间D. 查对病人答案：D2. 口服给药时，以下哪项操作是错误的？A. 核对药物B. 核对病人C. 核对剂量D. 直接将药物放入病人口中答案：D3. 以下哪项不是静脉注射的注意事项？A. 严格无菌操作B. 注射前检查药物C. 注射后立即拔针D. 注射过程中观察病人反应答案：C4. 皮下注射时，以下哪项操作是正确的？A. 注射部位应选择皮肤松弛处B. 注射前不需要消毒皮肤C. 注射时针头应与皮肤成45度角D. 注射后立即按摩注射部位答案：C5. 肌肉注射时，以下哪项操作是错误的？A. 注射前检查药物B. 注射部位应选择肌肉丰满处C. 注射时针头应与皮肤垂直D. 注射后立即拔针答案：D6. 以下哪项是药物过敏反应的常见表现？A. 皮疹B. 恶心C. 头痛D. 以上都是答案：D7. 以下哪项不是药物保管的注意事项？A. 按类别存放B. 定期检查有效期C. 随意放置D. 避光保存答案：C8. 以下哪项是药物不良反应的表现？A. 皮疹B. 恶心C. 头痛D. 以上都是答案：D9. 以下哪项是药物相互作用的常见类型？A. 协同作用B. 拮抗作用C. 增强作用D. 以上都是答案：D10. 以下哪项是药物剂量调整的常见原因？A. 病人年龄B. 病人体重C. 病人肝肾功能D. 以上都是答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 以下哪些因素会影响药物的疗效？A. 药物剂量B. 给药途径C. 病人的生理状态D. 药物的保存条件答案：ABCD2. 以下哪些是静脉输液的注意事项？A. 严格无菌操作B. 选择适当的输液速度C. 定期更换输液器D. 输液过程中观察病人反应答案：ABCD3. 以下哪些是药物过敏反应的处理措施？A. 立即停止使用可疑药物B. 给予抗过敏药物C. 观察病人反应D. 必要时进行急救答案：ABCD4. 以下哪些是药物保管的注意事项？A. 按类别存放B. 定期检查有效期C. 随意放置D. 避光保存答案：ABD5. 以下哪些是药物剂量调整的常见原因？A. 病人年龄B. 病人体重C. 病人肝肾功能D. 药物相互作用答案：ABCD三、判断题（每题1分，共10分）1. 给药前不需要核对药物。
基础护理操作规程-给药法（一）口服给药法1.摆药（病房摆药）按医嘱准备住院病人口服药。
正确提供药物剂量和用药时间，用于预防、诊断和治疗疾病。
（1）用物：药柜（备有各种药物及用具，如量杯、滴管、乳钵、药匙、纱布或小毛巾），发药盘或发药车，药杯，服药单。
（2）操作要点：①洗手、戴口罩，将用物备齐。
②核对服药单。
③摆固体药物，应用药匙取，药粉或含化药物须另用纸包后放入杯内。
④摆药过程中，严格核对药瓶标签3遍，取药前、取药中、取药后各核对1遍。
⑤摆水剂时应用量杯计量。
先将药水摇匀，再手持量杯或带刻度的药杯，拇指在所需刻度处，使之与视线同一水平，右手持药瓶，标签朝向掌心，倒毕以湿纱布擦净瓶口，放回原处。
⑥药液量不足1ml时，须用滴管测量（1ml-15滴），将药液滴入盛少许凉开水的药杯内，以免黏附杯上。
⑦药物全部摆完后，与服药单查对1次。
对婴幼儿和鼻饲或上消化道出血病人，将药片研碎后用纸包好放一药杯内。
⑧清洗滴管、乳钵等，整理药柜。
⑨经第2人核对后发药。
2.发药（1）目的：按医嘱将口服药发给病人，并指导、协助病人服下。
（2）用物：温度适宜的白开水，服药单，发药盘或发药车。
（3）操作要点：①洗手，戴口罩；②按规定时间送药至床前，核对床号、姓名无误后发药。
帮助病人及时服下；③老人、体弱者、小儿及危重病人应喂药，鼻饲病人应将研碎药液溶解后从胃管内灌入，并注入少量温开水冲净；④若病人不在或因故暂不能服药者应将药品取回保管并交班；⑤药杯浸泡消毒，清洗干燥后备用。
（4）注意事项：①摆药、发药时必须严格执行查对制度：三查：操作前、操作中、操作后查。
七对：床号、姓名、药名、浓度、剂量、用药方法及时间。
②剂量要准确，同时服用几种水剂时，应分别倒入各自药杯内。
同时服用两杯以上药物时应一次取离药盘，以免再次取药时拿错。
③如病情需要或系幼儿，可将药片磨碎后送服。
④严格依照医嘱按时给药。
因特殊情况暂不发药，要做好交班。
⑤对易发生过敏反应的药物，应在使用前了解病人有无过敏史，使用中须加强病情观察。
第十二章给药1、给药的原则；（1）根据医嘱给药：给药是一种非独立的护理操作，因此，护士必须严格按医嘱执行，不得擅自更改，对有疑问的医嘱，应了解清楚后方可给药。
（2）严格执行查对制度：三查：操作前、操作中、操作后查。
七对：对床号、姓名、药名、浓度、剂量、方法、时间。
（3）安全正确用药：准确掌握给药剂量、浓度、方法和时间。
备好的药品应及时分发或使用，避免放置过久药效降低或污染（4）注意用药后反应：某些药物易引起过敏或毒副反应较大的应加强观察，做好记录。
发现给药错误，及时报告、处理。
（5）做好心理：技术熟练、动作轻柔、态度和蔼，增强病人的治疗信心。
心理上予解释、鼓励、劝慰，消除怀疑、恐惧及抗药心理以取得主动治疗的效果。
2、注射给药的原则（1）严格遵守无菌操作原则A洗手，戴口罩，衣帽整洁B注射器的活塞、针头与针梗必须保持无菌C按要求消毒注射部位皮肤：常用消毒方法、安尔碘消毒D临时抽取，随即注射（2）严格执行查对制度：严格执行“三查七对”、检查药物质量、查实确无配伍禁忌（3）严格执行消毒隔离制度：一人一套物品，注射器空筒与活塞分离（4）选择合适的注射器和针头：根据药物剂量、粘稠度和刺激性的强弱选择注射器和针头（5）选择合适的注射部位：避开血管神经处；不可在局部皮肤肌肉有炎症、损伤、硬结或瘢痕处进针；长期进行注射的病人应经常更换注射部位；静脉注射时选择血管应由远心端到近心端（6）现配现用注射药液：规定注射时间临时抽取，即时注射（7）注射前排尽空气：注射前应排除注射器内空气，以免空气进入血管引起空气栓塞、排气时要注意避免浪费药液（8）注射药液前检查回血：静脉、动脉注射必须见回血后方可注入药液；皮下、肌内注射如有回血，则应拔出针头重新进针（9）掌握合适的进针角度和深度：各种注射法进针深度不同；进针时不可把针梗全部刺入皮肤（10）应用减轻患者疼痛的注射技术：A做好解释与安慰，使患者心身放松，适当的体位与姿势B二快一慢：进针、拔针快，推药速度慢C应先注射刺激性较弱的药物，然后注射刺激性较强的药物。
护理学基础知识：给药的基本知识在事业单位考试中会涉及到给药的基本知识，相关考点相对简单，但较零碎，下面为大家进行了考点的总结希望对广大考生有所帮助。
1.药物的保管：避光：维生素C、氨茶碱、盐酸肾上腺素。
拧紧瓶盖防挥发、超解或风化：过氧乙酸、乙醇、碘酊、酵母片、糖衣片。
冷藏保存：疫苗、胎盘球蛋白、抗毒血清、胰岛素。
防火：乙醇、乙醚、环氧乙烷2.注意事项：(1)病区设有药柜，应备有一定数目的常用药物，由专人负责保管，根据消耗，定期到药房领取补充。
(2)剧毒药和麻醉药，病区备有固定数目，应凭医生处方和空安瓿领取补充，加锁保管，专人负责，专人负责，专本登记，班班交接。
(3)内服药蓝标签、外用药红标签、剧毒药黑标签。
(4)药柜应放置于通风、干燥、光线充足但避免阳光直射处;药柜应有专人负责保管。
3.给药原则：(1)应根据医嘱给药护士必须严格遵医嘱给药，但也不可盲目执行;对有疑问的医嘱，应确认无误方可给药;发现给药错误，应及时报告医生，予以处理。
(2)严格执行查对制度：三查七对(操作前、操作中、操作后;床号、姓名、药名、浓度、剂量、方法、时间)。
(3)正确实施给药：易引起过敏的药物，给药前应询问有无过敏史，按需做过敏试验，并加强观察。
(4)密切观察：用药后应注意观察药物的疗效以及不良反应，并做好记录。
4.给药的途径：给药的途径是根据药物的性质、剂型、组织对药物的吸收情况、治疗需要而决定的给药途径以及吸收速度：静脉给药药物作用时间最快;药物吸收速度排序：吸入肌肉注射皮下注射直肠口服皮肤。
5.常见缩写：prn需要时(长期)、st(立即)、sos(必要时;现用1次，12小时内有效)。
第十三章给药知识脉络图第一节概述一、给药原则给药原则是一切用药的总则，护士在执行药疗工作的过程中，必须严格遵守。
(一)根据医嘱给药给药属于非独立性的护理操作，必须严格根据医嘱给药。
护士应具有一定的药理知识，熟悉常用药物的作用、副作用、用法、毒性反应，了解患者的健康状况，对有疑问的医嘱，应及时向医生提出，不可肓目执行，也不得擅自更改医嘱。
(二)严格执行查对制度认真做到“三查七对”，才能达到“五个准确”，即将准确的药物，按准确的剂量，用准确的方法，在准确的时间给予准确的患者。
三查：操作前、操作中、操作后查(查七对容)。
七对：对床号、、药名、浓度、剂量、方法、时间。
注意检查药物质量，对疑有变质或超过有效期的药物，不能使用。
(三)安全正确给药1．合理掌握给药次数和时间。
应以维持有效血药浓度和发挥最大药效为最佳选择，同时考虑药物的特性及人体的生理节奏。
2．掌握正确的给药方法与技术。
不同给药方法有其相应的操作规程，熟练掌握给药技术是护士胜任药疗工作的必备条件，如在抢救患者时，护士运用准确而熟练的静脉注射技术，使药物进入患者体而迅速发挥疗效，对抢救的成功起着重要的作用。
3．备好的药物应及时分发或使用，避免久置引起药物污染或药效降低。
给药前应向患者解释，以取得合作，并给予相应的用药指导，提高患者自我合理用药的能力。
对易发生过敏反应的患者，使用前应了解过敏反应史，必要时做过敏试验，使用中加强观察。
(四)密切观察反应给药后应观察药物的治疗作用和不良反应。
药物的治疗作用和不良反应是药物两重性的表现，临床用药的效果正是药物作用两重性的综合体现。
训练有素的护士应熟练运用有关药物的药理知识，观察并记录用药后的反应，持续评估药物的疗效，及时发现药物的不良反应，以便为临床护理及调整治疗计划提供重要依据。
(五)指导患者合理用药合理用药可使药物治疗符合安全性、有效性、经济性、适当性的标准。
1．安全性安全性是选择药物的首要前提，力求在获得最大治疗效果的同时，让患者承担最小的治疗风险。
护理基础给药范文首先，给药的原则是护理基础给药中非常重要的一环。
合理的给药需要考虑到药物的性质和患者的病情，并根据医嘱和护理计划制定给药方案。
给药前需要对患者进行全面的评估，包括了解患者的过敏史、既往病史、体格检查等，并了解需给药的药物的适应症、禁忌症、副作用等信息，以确保给药的安全性。
其次，给药的方法也是护理基础给药中需要掌握的重要知识。
常见的给药方法包括口服给药、皮下注射、肌肉注射、静脉注射、静脉滴注等。
选择合适的给药方法需要考虑到药物的特性、患者的病情和需要等因素。
例如，对于需要快速且有效的药效的药物，可以选择静脉注射或静脉滴注的给药方法；而对于需要长时间维持药物浓度的药物，可以选择口服给药。
另外，给药计算是护理基础给药中不可或缺的一部分。
正确的给药剂量可以确保药物的治疗效果和安全性。
常见的给药计算包括根据患者的体重、年龄、性别、病情等因素进行剂量的计算，以及配制浓度药物的稀释等。
护士需要熟悉各种给药计算的公式和步骤，并进行精确计算，以避免给药过量或不足的情况发生。
最后，给药过程中还需要注意一些细节和注意事项。
在给药前需要了解药物的外观和包装，并检查药物的有效日期和药物质量。
给药时应注意使用无菌技术，避免交叉感染的发生。
在给药过程中需要与患者进行有效的沟通，并解释给药的目的和注意事项。
在给药后需要观察患者的病情变化和药物反应，并及时记录和上报。
总之，护理基础给药是护理工作中非常重要的一项技能。
护士需要掌握给药的原则、方法、计算和注意事项等知识，以确保给药的安全性和有效性。
通过合理的给药，护士可以帮助患者获得最佳的治疗效果，提高护理质量。
