探索海洋 海洋世界 word电子小报手抄报模板
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海底世界
怎样保护海洋? 目前海洋保护的主要目标是保护海洋生物资源, 使之不致衰竭,以供人类永续利用。
特别要优先保护那些有价值和濒临灭绝危险的海洋生物。
据联合国有关部门调查,由于过度捕捞、偶然性的捕杀非目标允许捕杀的海洋生物、海岸滩涂的工程建设、红树林的砍伐、普遍的海洋环境污染,至少使世界上25个最有价值的渔场资源消耗殆尽,鲸、海龟、海牛等许多 海生动物面临灭亡的危险。
预计随着海洋开发规 模的扩大,有可能对海洋生物资源造成更大 的破坏。
海龟 海龟(学名:Chelonia mydas )隶属龟鳖目、海龟科、
海龟属。
[1] 广布于大西洋、太平洋和印度洋。
中国海龟北起山东、南至北部湾近海均有分布。
长可达1米多,寿命最大为150岁左右。
头顶有一对前额鳞。
四肢如桨,
前肢长于后肢,内侧各有一爪。
头、颈和四
肢不能缩入甲内。
主 要以海
藻为食。
水母
水母(英文名称:Jelly Fish ):是
水生环重要的浮游生物,属于刺丝胞动物钵
水母纲。
是一种非常漂亮的水生动物。
它的身体外形就像一把透明伞,伞
状体的直径有大有小,大水母的伞状体直径
可达2米。
伞状体边缘长有一些须状的触手。
海马因其头部酷似马头而得名,但有趣的是它却是一种奇特而珍贵的近陆浅海小型鱼类,隶属海龙目海龙科海马属侧扁,头每侧有2个鼻孔,头与躯干成直角形,胸腹部凸出,由10~12个骨头环组成,一般体长15~30cm左右,尾部细长,具四棱,常呈卷曲状,全身完全由膜骨片包裹,有一无刺的背鳍,无腹鳍和尾鳍。
雄性海马腹面有一个育儿囊,卵产于其内进行孵化,一年可繁殖2~3代。
人工养殖海马已获得成功。
海马是一种经济价值较高的名贵中药,具有强身健体、补肾壮阳、舒筋活络、消炎止痛、镇静安神、止咳平喘等药用功能,特别是对于治疗神经系统的疾病更为有效。
海马除了主要用于制造各种合成药品外,还可以直接服用健体治病。
水母的出现比恐龙还早,可追溯到6.5亿年前。
水母的种类很多,全世界大约有200种左右,直径从 10厘米到100厘米之间,常见于各地的海洋中。
水母身体的主要成分是水,其体内含水量一般可达98%以上,并由内外两胚层所组成,两层间有一个很厚的中胶层,不但透明,而且有漂浮作用。
它们在运动之时,利用体内喷水反射前进,就好像一顶圆伞在水中迅速漂游。
海星主要分布于世界各地的浅海底沙地或礁石上,主要以浮游生物为食物。
我们对它并不陌生。
然而,我们对它的生态却了解甚少。
海星看上去不像是动物,而且从其外观和缓慢的动作来看,很难想象出,海星竟是一种贪婪的食肉动物,它对海洋生态系统和生物进化还起着非同凡响的重要作用。
这也就是它为何在世界上广泛分布的原因。
海豚与鲸同属一个家族,它有一个发达的大脑,而且沟回很多,沟回越多,智力便越发达。
海豚是在水面换气的海洋动物,每换一次气可在水下维持二三十分钟,当人们在海上看到海豚从水面上跃出时,这是海豚在换气。
同时,海豚的栖息地多为浅海,很少游入深海。
它们会在不同的地方进行不同的活动,休息或游玩时,会聚集在靠近沙滩的海湾,捕食时则出现在浅水及多岩石的地方。
海豚一般体长1.2~4.2米,体重23~225千克。
海豚一般嘴尖,上下颌各有约101颗尖细的牙齿,主要以小鱼、乌贼、虾、蟹为食。
海底世界手抄报海底世界手抄报模板如何画海底世界画海底世界的方法1、首先预备一张纸和几支彩笔。
2、先用桔黄色在纸的下方涂一条桔黄色,表示海底的沙子。
3、在沙子上面,用红笔画一个圆形,用蓝笔画一个椭圆形,用桔色笔画一个三角形,表示三种外形和颜色的鱼。
4、用黑笔在三条鱼上分别画出圆圈,表示眼睛,在眼睛里画一个黑点,表示眼珠,红色的鱼头上画两只眼睛。
5、用绿笔在圆形和椭圆形上方分别画一条弧线,在弧线里面画几条竖线,表示鱼鳍。
6、用桔黄色在圆形和椭圆形中间各画一个三角形,在里面画两条短线,表示胸鳍。
7、用紫色笔在三条鱼的身上各画几条竖线,表示身上的花纹。
8、用绿笔从下向上画四条曲线,表示海草的叶脉。
9、再用绿笔在每条叶脉的两侧,各画一条波浪线,表示海草的边。
10、最终,用蓝笔把沙子以上的区域涂成蓝色,表示海水,海底世界就画完了海底世界怎么画1、海底植物的差异也是很大的。
它们的颜色多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的……它们的形态各不相同,所以画的时候,抓住它们的特点去画。
2、画完右下角后,在把左上角的画一下,可以画一个小珊瑚,上面长满了水草。
3、再在中见间加一个海星星,来美化画面。
4、再在珊瑚下面加一条鱼,右边在加一条鱼,画鱼吐出来的气泡的时候,劲量不要直线去画。
5、再在左下角加一条燕鱼,这样整个画面就不会显的空洞了。
海洋手抄报内容,越具体越好宽阔的海洋,从蔚蓝到碧绿,漂亮而又壮丽。
海洋,海洋。
人们总是这样说,但好多人却不知道,海和洋不完全是一回事,它们彼此之间是不相同的。
那么,它们有什么不同,又有什么关系呢?洋,是海洋的中心部分,是海洋的主体。
世界大洋的总面积,约占海洋面积的89%。
大洋的水深,一般在3000米以上,最深处可达1万多米。
大洋离陆地遥远,不受陆地的影响。
它的水温柔盐度的变化不大。
每个大洋都有自己独特的洋流和潮汐系统。
大洋的水色蔚蓝,透亮度很大,水中的杂质很少。
世界共有4个,即太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋。
、
保护珍稀动物
对于人类的生存发展而言,保护珍稀动物具有重大·意义。
首先,保护珍稀动物能够维护生态平衡。
因为每个物种都是生态
系统中的重要一员,物种之间通过食物链的作用相互依存、相互
制约。
一旦食物链出现脱节,整个生态系统的平衡就会被打破。
比如,人们猎捕蛇类,就会导致蛇类资源趋于枯竭,这就导致
农田鼠害、病虫害猖獗,给农业、林牧业造成了巨大损失,加速
了草原的荒漠化。
动物存在的意义
每种动物都有它存在于自然界的独特生态地位和功能,如果人类不采取行动制止这一态势蔓延,那么人类最终只会自食其果。
因此,保护珍稀动物,抢救濒危动物,保护自然资源,是一件关系人类发展的大事,是一项刻不容缓的紧迫任务。
珍稀动物即濒危动物,他们是国家的重点保护对象,也是一种极其珍贵的、不可替代的、不可再生的自然资源,他们在维护生态平衡、促进经济发展、开展对外交流等方面发挥着重要作用。
保护海洋动物
面对海洋环境的严重污染,海洋资源过度地开发利用,导致海洋环境及其资源的严重破坏,近30年来,不少沿国家和地区相继建立起为数众多的各种类型的海洋保护区,这些保护区根据保护对象的不同,大致可区分为:海洋生态系统保护区、濒危珍稀物种保护区、自然历史遗迹保护区、特殊自然景观保护区以及海洋环境保护区等等。
通过海洋保护区能完整地保存自然环境
和自然资源的本来面貌。
智汇
海洋简介
地球表面被各大陆地分隔为彼此相通的广大水域称为海洋,
其总面积约为.6亿平方公里,约占地球表面积的71%,地球
四个主要的大洋为太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋,大部分以陆地和海底地形线为界。
目前为止,人类已探索的海底只有5%,还有95%大海的海底是未知的。
海洋生物有哪些?
海洋生物是指海洋里有生命的物种,包
括海洋动物、海洋植物、微生物及病毒
等,其中海洋动物包括无脊椎动物和脊
椎动物。
无脊椎动物包括各种螺类和贝类。
脊椎动物包括各种鱼类和大型海洋动物,如。
探索海洋
海洋保护
面对海洋环境的严重污染,海洋资源过度地开发利用,导致海洋环境及其资源的严重破坏,近30年来,不少沿海国家和地区相继建立起为数众多的各种类型的海洋保护区,能保护、恢复、发展、引种、繁殖生物资源,能保存生物物种的多样性,能消除和减少人为的不利影响,因此保护区的兴起,为人类保护海洋环境及其资源, 开辟了 新的途径 。
什么是海洋 海洋(SEA )是地球上最广阔的水体的总称,海洋的中心部分称作洋,边缘部分称作海,彼此沟通组成统一的水体。
地球表面被各大陆地分隔为彼此相通的广大水域称为海洋,其总面积约为3.6亿平方公里,约占地球表面积的71%,平均水深约3795米。
海洋中含有十三亿五千多万立方千米的水,约占地球上总水量的97%,而可用于人类饮用只占2%。
地球四个主要的大洋为太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋,大部分以陆地和海底地形线为界。
目前为止,人类已探索的海底只有5%,还有95%大海的海底
是未知的。
海底世界手抄报初中生精选模板5张风音雷乐,蝉鸣鸟语,丛林天籁,琴瑟声声。
在薰衣草飘香熏陶的旷野,我抬头用度角静静仰望天空的蔚蓝,扯一朵五色彩云,挥写一阕华丽的诗篇,刺绣一幅绚绮的画卷。
伴着轻轻踩过的脚步,盈盈地弹奏一曲生命最美的乐章。
这里给大家分享一些关于海底世界手抄报,供大家参考。
海底世界手抄报1暑假期间,我和爸爸妈妈一起去北京游玩,而且,我们还去了海底世界呢! 那天,我们坐着出租车来到了海底世界。
海底世界的大门很漂亮,门是一艘木制海盗船。
船上有桅杆,海盗旗、船舵等。
不仅如此,海盗船上还有船长和船员的雕像呢! 走进大门,我们就站在了传送带上。
传送带一点点地把我们传送进海底遂道。
在遂道里,鱼儿总是在我们的头顶上掠过,或者是从我们的身边游过。
这时,魔鬼鱼也来了。
但是,魔鬼鱼的出现却吓到了一个小女孩。
小女孩立刻大声尖叫。
也许是魔鬼鱼看到了小女孩的异样举动,迅速地游走了。
我们慢慢地穿过遂道,途中,我们还看到了拥有锋利牙齿的鲨鱼,行动缓慢的海龟,像刺猬一样的刺豚……等等。
穿过了遂道,我们去了海狮表演厅观看海狮表演。
训练员让海狮顶球、投蓝、跳水、敬礼、还有招手。
表演十分精彩,也很有趣。
观众们都报以热烈的掌声。
这一声表演让我觉得眼前一亮。
最后,我们去了“海底沉”船。
整艘船都处于倾斜状态。
我们刚走进去,感觉到头目眩晕,但过了一会儿就没事了。
船很大,像一个迷宫一样,而且还在一些小机关。
我们在船上绕了很长时间,才走了出去。
因为我们刚进“沉”船的时候就乱走,乱走走了很长的一段时间我们才出去了。
这时,我们要走了,我很是依依不舍,愿意离开这里。
我下定决心,我以后如果还会来北京玩的话,我就一定要再来海底世界!海底世界手抄报2今天我和妈妈来到青岛海底世界。
我早就听说青岛海底世界是个好地方,但是以前我没有时间来,今天我终于可以目睹它的风采了,我特别激动。
我们首先来到海洋生物馆,一进门,迎接我们的是一具巨大的抹香鲸骨架,这个骨架大约有十多米长,一人多高,是我见到的最大的动物。
什么是海洋?
海洋(SEA )是地球上最广阔的水体的总称,海洋的中心部分称作洋, 边缘部分称作海,彼此沟通组成统一的水体。
地球表面被各大陆地分隔
为彼此相通的广大水域称为海洋,其总面积约为3.6亿平方公里,约占地球表面积的71%,平均水深约3795米。
海洋中含有十三亿五 多万立方千米的水,约占地球上总水量的97%,而可用于人类饮用只占 2%。
地球四个主要的大洋为太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋,大部分以 保护海洋 目前海洋保护的主要目标是保护海洋生物资 源,使之不致衰竭,以供人类永续利用。
特别要 优先保护那些有价值和濒临灭绝危险的海洋生物。
据联合国有关部门调查,由于过度捕捞、偶然性的捕杀非目标允许捕杀的海洋生物、海岸滩涂的工程建设、红树林的砍伐、普遍的海洋环境污染,至少使世界上25
个最有价值的渔场资源消耗殆尽,鲸、海龟、海牛等
海龟
海龟(学名:Chelonia mydas )隶属龟鳖目、海龟科、海龟属。
广布于大西洋、太平洋和印度洋。
中国海龟北起山东、南至北部湾近海 均有分布。
长可达1米多,寿命最大为150岁左右。
头顶有一对前额鳞。
四蟹 蟹(学名:crab ),是十足目短尾次目的甲壳动物,尤指短尾族的种类(真蟹)。
亦包括其他一些类型,如歪尾族的种类约有4700种。
其分布见于所 有海洋、河流及陆地。
蟹的尾部与其他十足目(如虾、龙虾、螯虾)。
海底世界手抄报简洁精美模板大全5张海水波光粼粼,太阳一照大海,就像向大海撒下了碎金,无比美丽!海滩上还有着许多奇形怪状的贝壳和石头,沙滩有着柔软的沙子。
屹立在岸边的沙滩上,向远处望去,只看见白茫茫的一片。
这里给大家分享一些关于海底世界手抄报,供大家参考。
海底世界手抄报1暑假里,爸爸带我去南京海底世界游玩。
一路上,我像快乐的小鸟,欢呼雀跃,心情格外舒爽,因为我马上就可以见到盼望已久的海底世界了! 来到海底世界,走进大门,过了一段隧道,此时周围已是漆黑一片,只见一个个大大的鱼缸,哇,真美啊,鱼缸里放满了各种各样的“七彩鱼”!有红的、黄的、棕色的、橙色、黑色的……还有几种颜色混杂的,数也数不清,花花绿绿,它们一会儿游到东,一会儿游到西,可爱极了!看着看着,我觉得自己仿佛在遨游大海,这些七彩鱼儿围绕着我,和我一起做游戏呢,感觉美妙极了!不是爸爸叫我,我还真舍不得离开呢,爸爸笑着说:“小傻瓜,里面还有更好看的呢!”爸爸拉着我来到了海豚馆,我们蹑手蹑脚地坐到了观众席上,生怕打扰到海豚们。
我往里一瞧,哇,海豚们还会算算术题呢!观众们随口出了几道加减算术题,聪明的小海豚很快就算出了答案,完全正确!赢得了一阵阵喝彩声。
我也为海豚精彩的表演竖起了大拇指。
一会儿,从空中落下两个圈,随着教练的指挥,小海豚们高高地跃起,准确无误地钻了过去。
真是太神奇了,小海豚,你们真了不起! 随后我们又参观了正伸着懒腰的北极熊,在海底畅游的鲨鱼……参观结束了,我们恋恋不舍地离开了海底世界这个令人难忘的地方。
海底世界手抄报2看到这个题目,你们一定会想到那一望无际的大海,可是你们错了,这个海底世界,是希森欢乐岛的一个海底世界刚一进去,就看到了一大堆海藻,特别漂亮。
我们头顶上有一个大的、斜着的水族箱,里面有尖嘴鱼……往里走,有一只鳄鱼趴在非常浅的水里睡觉,好奇怪呀! 再往里走,呀!怎么还有海怪呢,它一动也不动,在水族箱里发呆呢,我拍了拍玻璃,它看了我一眼,又开始发呆了,“哼!你不理我,我也不理你了!”我边说边往里走,刚走一点,我就把气消了,这是为什么呢?因为我看见了几只长勃龟,游来,游去,真可爱。
海洋(SEA )是地球上最广阔的水体的总称,海洋的中心部分 称作洋,边缘部分称作海,彼此沟通组成统一的水体。
地球表面 被各大陆地分隔为彼此相通的广大水域称为海洋,其总面积约为
3.6亿平方公里,约占地球表面积的71%,平均水深约3795米。
海洋中含有十三亿五千多万立方千米的水,约占地球上总水量的97%,而可用于人类饮用只占2%。
地球四个主要的大洋为太平洋、 什么是海洋?
目前海洋保护的主要目标是保护海洋生物资源,使之不致衰竭,以供人类永续利用。
特别要优先保护那些有价值和濒临灭绝危险的海洋生物。
据联合国有关部门调查,由于过度捕捞、偶然性的捕杀非目标允许捕杀的海洋生物、海岸滩涂的工程建设、红树林的砍伐、普遍的海我们要怎样保护海洋?
海洋垃圾是指海洋和海岸环境中具持久性的、人造的或经加工的固体废弃物。
海洋垃圾影响海洋景观,威胁航行安全,并对海洋生态系统的健康产生影响,进而对海洋经济产生负面效应。
这些海洋垃圾一部分停留在海滩上,一部分可漂浮在海面或沉入海底。
海洋垃圾。
一望无垠的大海给人期盼,给人美感,给人温暖的母爱。
大海像一首诗,灵动跳跃;
像一幅画,意蕴丰富;又像一支交响乐,浩瀚澎湃……它时而平静,犹如一面明镜;
时而暴怒,涌起万丈狂澜,能掀翻航行着的小船。
在我心目中,大海是蓝色的世界,
也是生命的摇篮。
孕育着许许多多自由自在的小生命。
大海是那样的神秘,那样的
迷人!如今,大海变了样。
海水不再清澈,它变浊了,变脏了。
海水冲上沙滩,留下
的不再是活蹦乱跳的小鱼小虾,取而代之的是一堆又一堆的垃圾,还夹杂着不少惨
死的小鱼小虾,散发着阵阵恶臭。
这是为什么呢?这都是由于我们人类。
有人在海边
欣赏美景时,顺手把恶臭的垃圾扔进海里。
也有在海边居住的人把厕所的排泄管直
通到海底。
更可恶的是工厂排放的废水大股大股地流进海里,把海水染成了一种奇
异的颜色。
导致生出了许多缺少脑子`智商低的婴儿,我们的下一代—眼睛明亮`嗓
音稚嫩`脸峡透红的下一代将永远见不到美丽迷人的蓝色海洋了。
有人曾做过一个实
验,他把一盆清水比做大海,再把一滴墨水滴入“大海”中。
顿时,墨水慢慢地散
开、变浅、消失,“海水”几乎和原来一样干净;
保护海洋
海洋(SEA)是地球上最广阔的水体的总称,
海洋的中心部分称作洋,边缘部分称作海,彼此
沟通组成统一的水体。
地球表面被各大陆地分隔
为彼此相通的广大水域称为海洋,其总面积约
为3.6亿平方公里,约占地球表面积的71%,平均
水深约3795米。
海洋中含有十三亿五千多万立方
千米的水,约占地球上总水量的97%,而可
用于人类饮用只占2%。
地球四个主要的大洋为太
平洋、大西洋、印度洋、北冰洋,大部分以陆地
和海底地形线为界。
目前为止,人类已探索的海
底只有5%,还有95%大海的海底是未知的。
海洋
海洋污染就是人类直接或间接将物质或能量引入海洋环境(包括港湾),以致造成或可能造成损害生物资源和海洋生
物,危害人类健康,妨碍包括捕鱼活动和其他正当用途的各种海洋活动,损害海水使用质量和损坏环境的有害影响. 人
类生产和生活过程中,产生的大量污染物不断地通过各种途径进入海洋,对海洋生物资源、海洋开发、海洋环境质量产
生不同程度的危害最终又将危害人类自身,主要危害有以下几个方面,一是局部海域水体富营养化;二是由海域至路域
使生物多样性急剧下降;三是海洋生物死亡后产生的毒素通过食物链毒害人体;四是破坏海滨旅游景区的环境质量,
使之失去应有价值.
海洋污染的危害。