庆六一活动主题-六一活动策划-六一活动策划方案
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儿童节主题活动策划方案范例一年一度的“六一”儿童节即将来临,这是孩子们翘首以盼的节日,也是我园年度最重要的庆祝活动。
为确保孩子们度过一个自主、愉快且富有意义的节日,我们遵循《幼儿园教育指导纲要》的精神,以“我参与、我快乐”为活动原则,将活动的主导权交给孩子们,让他们真正成为活动的主导者。
一、活动主题主题:我参与我快乐二、活动目标活动旨在让孩子们在与人交往、合作的过程中体验快乐,从而提升自信心和成就感。
同时,家长通过参与各项活动,如共同装扮环境、合作搭建、制作手工艺品等,能更深入理解幼儿园的素质教育理念,转变育儿观念,共同促进孩子们健康快乐的成长。
三、活动内容与时间安排1、期待“六一”(_月__日——_月__日)2、迎接“六一”(_月__日——_月__日)3、庆祝“六一”(_月_日)4、延续“六一”(_月_日——_月__日,根据天气情况可调整)四、活动流程(一)期待“六一”阶段:准备材料如KT板、彩纸、胶带等。
各班级设立倒计时展板,激发孩子们对节日的期待。
(二)迎接“六一”阶段:1. 各班教师向家长发出活动邀请,约定日期,共同进行环境布置。
2. 小班:在家长和老师的协助下,装饰教室,展示幼儿作品,促进同伴交流。
3. 中班:鼓励幼儿表达庆祝节日的想法,共同确定布置方案,并参与实施,营造节日氛围。
4. 大班:与同伴合作制作装饰品,如拉花、彩球、小挂件,装扮环境。
同时,开展“大手拉小手”活动,帮助小班装饰。
(三)庆祝“六一”阶段上午:亲子活动(7:30-10:00)1. 各班活动室2. 各班教师准备节日致辞,活动道具由各班自行准备。
3. 各班活动内容,包括班主任致辞、合唱、亲子游戏等,具体活动形式见原文。
下午:安全、卫生知识竞赛及育儿心得交流(2:30-5:00)地点:室外活动场地参加对象:幼儿及家长活动准备:提前发放竞赛题目,让家长和幼儿熟悉内容。
以上活动旨在让孩子们在参与中体验快乐,增强自信心,同时增进家长对幼儿园教育的理解和参与,共同为孩子们的健康成长创造良好环境。
六一儿童节活动主题策划方案 (15篇)六一儿童节活动主题策划方案 1活动时间:XX年6月1日活动地点:大2班活动名称:我的六一,我做主活动设计思路:六月一日是国际儿童节,是小朋友的节日,为了能让小朋友更深切的感受到节日的快乐氛围,我们设计了这一主题活动,通过各类认识,表演以及参与感知活动来与幼儿一起分享节日的快乐。
活动目标:1、让幼儿知道“六一”国际儿童节是全世界小朋友的节日。
2、让幼儿了解人们为小朋友过节而辛勤劳动着,从而感受到生活的幸福。
3、让幼儿通过各种形式的庆祝活动,感受节日的欢乐气氛,培养活泼开朗的性格和积极主动关心他人的意识。
活动地点:大2班教室活动过程:(一)开场白朱珺宜:亲爱的小朋友们,赵天宇:大家好!朱珺宜:温暖的阳光,诱人的花香赵天宇:喜悦的'笑脸,激动的胸膛朱珺宜:连小草都在欢乐地歌唱赵天宇:这一切都在提醒着我们:共同:六一儿童节——来到了朱珺宜:六月,混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送赵天宇:她悄悄的,悄悄的萦绕在我的耳畔,回荡在我的心田朱珺宜:她对我说,幸福的孩子啊,展开你如花的笑靥吧,你知道,成长中的欢笑凝聚着多少人的心血赵天宇:她对我说,快乐的孩子啊,你可曾拥有一颗感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐,能体会到爱的甘甜朱珺宜:亲爱的小朋友们,今天是你们的节日赵天宇:今天是全世界儿童的节日共同:大2班庆六一活动现在开始。
(二)节目表演1、三句半《幼儿园我的家》2、歌曲《庆祝六一》3、游戏《抢椅子》4、律动操表演5、钢琴独奏6、动物操《世界真奇妙》7、古筝表演8、古诗擂台赛(三)结束语朱珺宜:在优美的歌声中,我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中,我们迎来了新的期望。
赵天宇:美好的童年会给我们留下美好的回忆,共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年!朱珺宜:让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺!共同:谢谢大家!让我们明年再相聚!唱“六一”的歌曲,发放礼品。
儿童节策划方案7篇精品儿童节策划方案1“六一”儿童节是少年儿童最隆重的一个节日,为隆重庆祝20xx年“六一”儿童节,我校将开展系列活动,为确保庆祝活动顺利进行,制定本方案。
一、活动目标通过开展系列庆祝“六一”儿童节活动,使我校学生在积极参与活动中体验合作与交往的快乐,度过一个愉快、难忘、有意义的.“六一”儿童节,从而激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感;通过向家长、社会展示我校学生的“六一”儿童节活动,进一步塑造我校积极向上、健康发展的良好形象。
二、活动主题精诚合作、共享成长。
三、活动安排1、于5月31日前布置好富有喜庆气氛的教室及学校周边环境,张贴宣传“六一”儿童节的标语。
2、于5月31日前每班出好一期以庆祝“六一”儿童节为主题的黑板报,并评选出优秀黑板报。
3、于5月31日前以班为单位搞好活动准备,每个班级排练一个节目,可以是歌舞、朗诵、小品、童话故事剧等。
4、于6月1日上午在学校举办一台庆祝“六一”儿童节的主题活动。
活动程序具体安排:⑴、学校领导致词。
⑵、文艺汇演①学前班节目表演②1—6年级演出(抽签决定)③教师节目表演⑶、活动小结5、在6月1日上午根据活动内容,评选出优秀节目、优秀小演员,给予一定的精神和物质奖励。
A、优秀节目:从参赛的节目中评出一等奖2个,二等奖3个,三等奖5个B、优秀小演员:从参赛的演员中评出优秀小演员15个。
四、活动要求1、全体教师和家长要积极参加本次活动,确保本次活动取得圆满成功。
2、各班主任要认真鼓励和组织本班学生积极参加活动,精心排练节目,保证活动效果。
3、各班要对本次活动进行广泛宣传,使活动产生广泛影响,提高我校知名度和美誉度。
儿童节策划方案2一、活动由来为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节,让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日,给家长们创造关心孩子的机会,xx餐饮集团为孩子们精心准备了美味可口的儿童套餐、精彩纷呈的文艺晚会、五颜六色的蛋糕,各部餐厅大门饰以缤纷多彩的气球,六一期间童真荡漾,让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。
庆祝六一儿童节活动策划方案(10篇)庆祝六一儿童节活动策划方案(精选10篇)庆祝六一儿童节活动策划方案如何写“六一”国际儿童节即将来临,为了让孩子们过一个丰富多彩、富有意义的儿童节,我们可以举办一些有趣的活动。
下面是小编为大家搜集整理的关于庆祝六一儿童节活动策划方案10篇,供大家参考,快来一起看看吧!庆祝六一儿童节活动策划方案精选篇1一、活动目的。
营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
二、活动准备:1、召开班会,师生共同制定活动方案,学生根据自己的个性特长准备节目。
2、选拔主持人。
3、布置活动场地:出一期黑板报;布置班级的节日氛围。
三、活动流程:1、班主任讲话。
2、班级大合唱:《快乐的“六一”》。
3、文艺表演穿插游戏:(1)歌曲大连唱。
游戏:《顶气球》。
游戏规则:用头顶气球,不用手触摸,否则淘汰出赛。
(2)配乐诗朗诵。
(3)讲故事。
游戏:《心有灵犀》。
游戏规则:两人一组,按卡片所给的词,一人做动作,另一人来猜,看双方合作是否“心有灵犀一点通”。
(4)防震知识抢答赛。
(5)说说心里话:我想对灾区小朋友说。
(6)感恩回报:美好的明天我会。
游戏:饮水思源。
游戏规则:以组为单位(一次两组,每组五人),各学生用汤匙勺水跑向相距起跑线2米外的量杯内,比一比,哪一组勺入的水多。
(7)结束:班主任小结。
师:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。
这是一次展示才艺的盛会;这是一次增强了解的盛会;这是一次团结活泼的盛会;这是一次倍感留恋的盛会。
“六一”是个美好的记忆美好的明天在向我们款款招手。
“六一”联欢会到此圆满结束。
祝大家六一愉快,祝同学们明天会更好,学习更进步。
(8)齐唱《明天会更好》。
游戏:夹珠子。
游戏规则:左手夹珠子,一次3-4人,看谁在一分中内夹的珠子多获胜。
四、注意事项:1、讲安全:服从负责老师的安排,按要求活动。
2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
六一儿童节活动策划书(通用15篇)六一儿童节活动策划书1一、活动主题:庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会二、活动目的:1、对一学期的各项获奖情况进行表彰。
使其成为全校师生学习的榜样。
2、邀请家长参与学校、学生活动。
使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。
3、举行别开生面的'入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。
4、各中队组织队员开展各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。
三、活动内容:1、进行优秀学生的表彰,各班将受表彰学生名单于5月5日前上报政教处(政教处)2、发展新队员,各班将新队员名单于5月5日前上报少先队大队部。
3、文艺汇演活动(1)、每班至少准备一个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品等),班主任、科任教师及音乐教师组织排练,于5月5日前将节目上报到政教处。
(2)、陈红老师负责组织排练两套学校节目。
(3)、幼儿园节目由园长负责,于5月5日前将节目上报到政教处。
(4)、学校定于5月12日进行彩排。
四、活动形式:1、学校统一表彰、发展新队员。
(xx影剧院)2、文艺汇演活动(xx影剧院)五、活动时间:20xx年6月1日六、活动地点:xx影剧院七、参加人员要求:1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。
2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演准备工作。
3、要求一年级班主任做好学生入队前的准备工作。
八、组织机构:小学组长:略副组长:各班主任:九、活动步骤:1、各班做好六一表彰前的评选工作2、动员各班师生准备好各项展示内容。
3、做好新生入队的各项准备工作。
(1)新生入队名单(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习(3)新老队员代表讲话稿(4)指定为新中队授中队旗的人中队和个人十、组织规模:大队活动(全校师生参与)十一、注意事项:1、注意个人环境、卫生。
影剧院内不乱扔废弃物。
2、各班正副班主任组织好各班学生,注意各项安全。
六一儿童节活动策划书2具体描述一、活动目的:营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的"六一"国际儿童节。
关于六一儿童节活动策划方案21篇(2023年)关于六一儿童节活动策划方案(精选21篇)关于六一儿童节活动策划方案篇1一、活动目标1、通过开展庆祝六一系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节;2、让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。
3、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月三十一日布置操场,张贴宣传标语我能行,我努力,我真棒!五月三十日前各班布置六一主题画展)2、以班为单位作好参加活动的准备(1)各班准备绘画比赛(全员参与),其中挑选十五幅参与评奖。
(2)排练诗歌表演节目(3)讲故事比赛(全员参与,其中各班挑选五位幼儿参加6月1日下午举行的全园讲故事比赛总决赛)(4)全园亲子运动会(准备4个游戏项目,每位幼儿和家长一起任意挑选2个游戏,6月1日上午分年龄段进行比赛,评出若干奖项。
)(5)幼儿园准备活动奖品。
(6)各项活动的组织工作确定专人负责。
三、活动时间及场地安排5月28日:庆六一系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛。
地点:多功能活动室大舞台5月29日:美术比赛(折纸、剪纸、绘画)。
各班布置六一画展。
地点:各班教室5月30日:讲故事比赛。
地点:各班教室5月31日:教师和幼儿一起进行环境布置欢庆六一。
6月1日:上午:第三届全园亲子运动会。
地点:操场下午:庆祝六一儿童节颁奖大会。
地点:多功能活动室。
(内容有:讲故事比赛总决赛、幼儿才艺表演、颁奖。
)强调所有幼儿都有一份节日礼物,除评奖获奖幼儿外,以班级为单位所有幼儿都获得活动参赛奖。
四、活动内容与要求1、幼儿诗歌表演赛(1)目的:培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
庆六一活动策划方案样本一、活动目标通过开展“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发,通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;同时,将幼儿园孩子们近期的所学效果展示给家长,让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长,从而更好的促进我们的各方面如期顺利完成。
二、活动主题和宣传口号1、活动主题:幼儿园的快乐,成长的空间2、宣传口号:幼儿园是孩子们快乐的天地,您的孩子将会在我们的幼儿园度过快乐的童年,做快乐孩子,做快乐家长,做快乐老师!(解放孩子的思维,使孩子会学;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。
)三、活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)并张贴相关宣传标语。
如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面,让幼儿园有全新的变化,同时可在活动前期,对幼儿园的环境进行大清除,大整理,给家长孩子们一个全新的空间。
2、以班为单位作好参加活动的准备:(1)排练一些童话故事或富有情节的舞蹈节目;(2)抓好幼儿生活技能的教育和学习;洗手绢、洗袜子、洗杯子等等生活用品,也可以练习扫地、擦桌子等等生活小细节;(3)培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;做游戏、借东西、过家家等等(4)收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏,并做好游戏物品的准备。
活动衫、宣传页、条幅3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。
(奖品可考虑凡是参与孩子均可以不同名义配发奖品,提高孩子参与活动的积极性,还可适当考虑加入家长的奖品准备)4、准备场地、布置家长到位后的场地安排。
提前做好各项工作。
四、活动内容(一)活动倡议1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
六一儿童节活动策划14篇六一儿童节活动策划篇1一、活动目标通过开展庆祝“六·一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的精神。
使学生在积极的`参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。
开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六·一儿童节。
为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
二、活动主题:欢度六·一、快乐成长三、活动小组的成立组长:耿__负责活动工作安排副组长:赵__(负责活动整体组织安排)成员:各班班长(负责配合学校完成各项任务)四、活动项目及要求1、各班以“庆六·一”为主题出一期黑板报。
2、6月1日积极开展以“经典诵读《三字经》”为主题的中队活动。
3、为迎接六·一儿童节,根据上级文件精神集合我校实际,举行一系列的活动,庆祝六·一儿童节。
4、6月1日活动具体情况:(1)早上9点钟活动开始,由大队辅导员、校长主持活动开始仪式。
(2)入队仪式:按照入队的各项议程进行。
(3)“经典诵读《三字经》”集体赛。
负责人:耿__赵__李__5、表彰活动:A、好儿童、三好学生、优秀班干部、优秀少先队员、学习进步奖获得者。
B、经典诵读《三字经》比赛获奖个人、集体。
C、文明班集体。
五、注意事项:1、讲安全:服从负责老师的安排,按要求活动。
2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。
活动结束后,打扫干净活动场所。
学校将组织检查评比(值勤人员由林家伟老师安排负责,6月1日公布值勤情况)。
4、讲纪律:统一着装,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。
5、各班科任老师要加强责任心,对学生进行安全事项等多方面教育,确保无事故。
庆祝61活动策划方案范文“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日,今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
一、活动领导小组:组长:____校长组员:____主任、____辅导员及各班中队辅导员二、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动,使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中,进一步感悟孩子教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象。
三、活动主题和宣传口号活动主题:学会合作、学会交往、学会感恩宣传口号:我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。
四、活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全校周围环境);张贴宣传标语。
时间:____年____月____日至____年____月____日2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、作文比赛。
(3—____年级,以感恩父母或尊重老师为主题)。
每班___幅作品必须在____月____日前上交大队部。
3、____月____日上午8:00---10:00进行全校庆六一文艺节目演出。
4、____月____日上午10:00---11:20开展校园趣味运动会:项目:(1)运球比赛:排球,每班四人,男子女子各一组;(2)团结向前:两人绑腿跑,每班五组;(3)板凳运人:年级每班男女各五人;(4)单腿跑:班级内男女各____人;(5)拔河比赛:单双数班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。
五、注意事项:1、注意安全:服从负责老师的安排,按要求活动。
2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。
学校庆祝六一活动方案一、活动时间____月____日上午(如果下雨再另行安排时间)8:10二、活动地点____小学操场三、活动主题“放飞童年梦—我的中国梦”四、活动组织组长:____副组长:____策划:____音乐、音响(各个节目及环节的音响设备调试、摆放):____、家长志愿者LED、摄像、照像:____(入队仪式和颁奖的全程摄像,及各个活动的照像)校园布置、宣传海报:家委会、美术组、家长志愿者场地布置、班级区域划分:体育组(庆祝活动前一天下午指挥各班将椅子在各自区域放好)班级布置:各班自行组织。
以庆“六一”为主题,出好班级黑板报;内容还包含“放飞童年梦—我的中国梦”。
班级教室进行庆六一的节日气氛布置。
____月____日前完成。
医务:____(特别准备好预防中暑药品)主持人训练:____主持人:____(师)、____(家长)、____(生)、____(生)礼仪训练:____新闻撰写:____五、活动安排:1、黄校长致辞2、家委会代表致辞3、一年级第二批新生入队仪式4、六一颁奖5、文艺汇演6、亲子趣味活动具体安排:(一)、一年级新生入队仪式负责人:一年级班主任、一年级副班主任过程:校长六一致辞。
唱队歌大队辅导员宣读新队员名单队员代表为新队员佩戴红领巾大队长代领宣誓参与的学生人员:一年级新队员____人、五年级老队员代表____人(五1班____人,五2班____人,五3班____人)、六3班老队员代表____人(请五、六年级代表尽量用本班的女同学)(二)、六一颁奖负责人:____班级之星(学习、进步、劳动、文明、才艺、守纪之、礼仪、助人)每班类____人参与学生:各班____个领奖代表____人、颁奖礼仪队员____人。
(三)、文艺演出负责人:____节目单:1、群舞:红红火火中国梦(喻小燕)2、群舞:《雄鹰展翅》(刘娟)3、三独比赛精彩片断大串烧(杨程茗)4、低年级手风琴串烧:铃儿响叮当、玛丽有一只小羊羔、划船曲(丁宇琪)5、手风琴齐奏:雪绒花(白卓灵)6、四年级手风琴串烧:少年先锋队队歌、西班牙斗牛士(白卓灵)要求:1、____月____日将音乐发音乐负责人曾亚湘。
庆六一活动主题_六一活动策划_六一活动策划方
案
又是一年春花烂漫时,孩子们最快乐的节日六一国际儿童节来到了,让我们由衷的对孩子们说一声节日快乐!祝愿孩子们在我们的呵护培养下健康、快乐、茁壮成长!为了让孩子们在自己的节日中快乐地展现自我,体验成功,感悟成长,我校定于6月1日在本校举行庆六一系列活动。
今年的活动充分体现我健康、我快乐、我成长的主题,力求让每一个孩子都有表演的机会,都是活动场上的主人、节日的主角。
孩子们将用投入的表演,庆祝自己的节日,表达内心的情感。
相信今年的六一游园等相关活动会给每位家长和孩子们留下美好的回忆!
一、活动安排:
1、总体规划。
(学校行政组)
2、校园文化布置横幅、彩旗、美术书法作品等。
(正伟、燕华、青青、占莉)
3、宣传发动、组织。
(全体教师)
4、后勤保障、分发学生礼品。
(建设、琼珍、萍萍)
5、奖项设计、奖状制作、颁奖。
(正伟、青青)
6、全程摄影。
(淑真)
7、学前班活动。
(丽萍)
二、主要活动设想:
6月1日上午(学校操场):
1、新队员入队仪式。
(负责人:青青、琼珍)
2、表彰各类积极分子。
(负责人:正伟)
3、腰鼓队表演。
(负责人:青青、琼珍)
4、学生集体朗诵。
(负责人:燕华)
5、学生个人演唱。
(负责人:萍萍)
6、拔河比赛。
(负责人:正伟、燕华)
7、跳绳比赛。
(负责人:建设、刘英、占莉)6月1日下午(学校教室游园区):
1、乒乓球擂台赛。
(设在乒乓球室:燕华)
2、抢凳子。
(设在一年级:刘英)
3、踩气球。
(设在二年级:占莉)
4、猜谜语。
(设在三年级:萍萍)
5、夹球子。
(设在五年级:琼珍)
6、贴五官。
(设在六年级:青青)
7、学前班游园。
(学前班:丽萍)
三、大门值勤:
保安、潘山村联防队
四、医务、卫生:
建设、青青、刘英、萍萍
五、注意事项:
1、讲安全:服从负责老师的安排,按要求活动。
2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。
活动结束后,打扫干净活动场所。
学校将组织检查评比(值勤人员由青青老师安排,6月2日公布值勤情况)。
4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。
5、班科任老师要加强责任心,对学生进行安全事项等多方面教育,确保无事故。
六、本次活动热烈邀请潘山村两委会、校董会、老人会相关人员及关心支持诚明小学发展的热心人士、学生家长等乡贤共聚共贺!
大年初五那天,我和爸爸、还有他单位的叔叔阿姨去一个乡下的叔叔家过年。
我们开着车路过黄河桥,看见了宽阔的黄河,还有一片农田。
我大叫一声:“草原到了”。
车上的人都被我逗笑了,爸爸说:“傻孩子,那是一大片麦田。
”开了几个小时,终于到了。
我们先去县城买了许多炮,有长鞭、旗火、飞天炮等,我们把这些炮摆在桌子上,只等着天黑放。
漂亮漂亮,我们大家欢呼起来。
我都不想回家了。
知识产权有关问题的探讨
一、存在问题
知识产权,概括的说,是指公民、法人或其他组织对其在科学技术和文学艺术等领域内,主要基于脑力劳动创造完成的智力成果所依法享有的专有权利。
我国知识产权工作存在如下问题:
2、缺乏自主知识产权。
多数行业和企业的核心技术和关键设备基本上依赖国外,缺乏能够支撑经济结构调整和产业技术升级的技术体系,特别是缺少拥有自主知识产权的核心技术,存在着产业技术空心化的危险。
3、知识产权屡被侵犯。
国内盗版音响制品、印刷品屡禁不止;许多国家驰名商标在国外被人抢注。
二、原因
1、人们知识产权意识比较薄弱的状况还没有从根本上得到扭转,尊重他人知识产权、维护自身合法权益的意识和能力普遍缺乏;对国际规则了解还相当贫乏,运用知识产权保护制度参与市场竞争尤其是国际市场竞争的准备和经验不足。
2、地方保护主义,部门保护主义的严重影响。
这既不利于改善引进外资环境、提高引进外资质量,也不利于中国拥有自主知识产权的核心技术和匹配技术的研发与产业化。
3、中介机构发育不成熟,知识产权信息的传播与服务还不能适应中国经济、贸易、科技、社会发展的需求。
4、中国知识产权保护的法律体系还不够完善,对现有的法律、制度执行的力度也不够。
三、解决办法
1、加大相关法律法规和知识的宣传工作。
增强人民群众维权意识;企业要重视自主创新重视知识产权工作;
2、发挥行业协会在知识产权保护中的作用。
科技、经济、文化领域的各类行业协会以及专门的知识产权社会团体和社会化服务组织,是推动知识产权法律实施、加强知识产权保护工作的一支重要力量。
应大力加强其培养知识产权专业人才和对人民群众宣传普及知识产权保护知识的工作。
3、进一步完善有关知识产权保护的法律机制。
完善国内的法律,加强执法力度,严厉打击侵犯知识产权的行为。
加强对知识产权法律实施的监督、检查工作,建立日常监督和重点检查相结合的机制。
4、建立各部门的协调配合机制。
保护知识产权是一项涉及立法、司法、执法和行政管理等多方面的综合性工作,各有关部门要互相支持,密切配合,以形成统一、协调的知识产权保护体系。
5、建立对企业自身切实有效的内部制度(比如奖励机制保密制度等),主要是要形成一个法律、外部强制性规范和内部管理制度相结合的体系,并要保证它是一个动态的、根据现实情况的变化不断
做出调整的体系。