五年级科学上册-做个太阳能热水器.
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教科版科学五上《做个太阳能热水器》教案教案标题:做个太阳能热水器教案目标:1.了解太阳能热水器的原理和作用;2.了解太阳能热水器的制作材料和步骤;3.学会制作一个简单的太阳能热水器,并在实验中验证其效果。
教学准备:1. PowerPoint课件;2.制作太阳能热水器的材料:透明塑料瓶、黑色的卡纸、铝箔纸、胶带、剪刀、尺子、可乐等容器;3.计时器、温度计。
教学步骤:Step 1:导入(5分钟)教师使用PowerPoint课件引入话题,激发学生对太阳能热水器的兴趣,提问学生是否知道太阳能热水器的原理和作用。
Step 2:知识讲解(15分钟)1. 通过PowerPoint讲解太阳能热水器的原理和作用,包括:太阳能热水器利用太阳能将太阳光转化为热能,通过集热器将热能传递给水,从而加热水的原理。
2.让学生了解太阳能热水器的制作材料和步骤,如:使用透明塑料瓶作为容器,黑色卡纸作为吸热板,铝箔纸反射太阳光,胶带固定材料等。
Step 3:制作太阳能热水器(30分钟)1.教师向学生展示制作太阳能热水器的步骤和材料准备。
2.学生按照教师的指导一步一步制作太阳能热水器。
教师可以组织学生分成小组合作完成制作。
3.学生在制作过程中使用剪刀、尺子、胶带等工具进行操作。
Step 4:实验验证(20分钟)1.学生完成太阳能热水器的制作后,教师组织实验验证其效果。
2.教师将热水加入太阳能热水器中,并将其放在阳光下暴晒。
3.学生使用温度计记录水的初始温度,并使用计时器记录时间。
4.过一段时间后,再次使用温度计测量水的温度,并记录。
5.学生将实验结果记录在实验报告中,包括太阳能热水器加热水的时间和水温的变化。
Step 5:总结与展示(10分钟)1.学生根据实验结果总结太阳能热水器的原理、作用和制作步骤,将其写入实验报告。
2.学生展示自己制作的太阳能热水器,并分享实验过程中的感受和体会。
3.教师对学生的制作过程和实验结果进行评价,提供反馈。