上海市学校安全防范管理手册word版本

上海市教育委员会关于制订新一轮高校安全技术防范系统建设三年规划(2013—2016年)的通知文章属性•【制定机关】上海市教育委员会•【公布日期】2013.04.07•【字号】沪教委保[2013]6号•【施行日期】2013.04.07•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文上海市教育委员会关于制订新一轮高校安全技术防范系统建设三年规划（2013-2016年）的通知（沪教委保〔2013〕6号）各高等学校：本市高校校园安全技术防范系统建设三年达标计划目标已总体完成。

各高校按照上海市地方标准《重点单位重要部位安全技术防范系统要求第6部分：学校幼儿园》，积极开展技防体系建设，基本如期达标。

根据《上海市高校校园安全技术防范工作“十二五”发展规划》（沪教委保〔2012〕11号），为了推进以以问题为导向的校园安全管理工作，积极构建“数字化、高清化、覆盖化、智能化、网络化”的校园安全技术防范体系，不断提高维护校园公共安全的能力，不断健全“大联动”机制，进一步提升安全保卫工作效能，现就制订新一轮高校技防建设三年规划（2013-2016年）工作通知如下：1.充分认识制订高校技防系统建设规划重要性当前，各高校技术防范系统处于由模拟系统向数字系统转型的过渡时期，制订科学、详细、系统的技防发展规划迫在眉睫。

全市高校技防建设发展不平衡、规划不科学、管理不规范、联网率较低、建设多样化等问题依然存在。

为了全方位、全过程、最大化发挥技防系统的效能，做到事前预防预警、事中监控跟踪、事后调阅举证，进一步凸显技防系统在高校安全维稳体系中的作用，满足高校综合性、开放型、外松内紧的管理要求，各高校制订新一轮技防建设三年规划势在必行。

2．深入开展本校安全技术防范系统建设情况调研各高校应对照《上海市高校校园安全技术防范工作“十二五”发展规划》，对本校的技术防范设施设备的建设配置情况开展深入调研和梳理，找出差距，明确发展目标和实现路径。

学生安全管理手册范例第一部分：引言安全是每个学生的基本权益，也是学校及家庭的重要责任。

为了保障学生的身心健康，并确保校园的安全氛围，本手册特编制以提供学生及家长参考，以便更好地管理和应对可能发生的安全事件。

第二部分：校园安全基本原则在校园安全管理中，我们坚守以下基本原则：1. 以学生安全为核心：学生的安全和健康是我们最关心和重视的。

2. 个体化管理：针对学生的不同年龄、不同性别和不同特点，制定个性化安全管理计划。

3. 全员参与：学校、家庭、学生三方共同参与校园安全管理，形成合力。

4. 预防为主：加强安全教育和预防措施，降低安全风险。

5. 紧急响应：建立灵活高效的应急机制，确保在发生突发情况时能够及时应对。

第三部分：校园安全设施1. 校园围墙和安全门：为确保校园的相对安全性，学校建立围墙和设置安全门，参观校园需经过门卫登记。

2. 监控摄像设备：在学校重要区域（如入口、楼梯、教室等）安装监控摄像设备，便于监管和发现异常状况。

3. 灭火设施：学校各处设有灭火器、灭火器箱等设施，并开展灭火器使用培训，确保在火灾发生时能迅速有效地进行灭火。

第四部分：校园安全教育1. 安全教育课程：学校开设安全教育课程，内容涵盖火灾逃生、自然灾害防范、人身安全等方面，帮助学生掌握基本的安全知识和应对能力。

2. 紧急逃生演练：定期进行紧急逃生演练，提高学生的应急反应能力，增加对紧急情况的心理准备。

3. 安全讲座和培训：邀请警察、医生等专业人士进行讲座和培训，进一步加强学生的安全意识和安全技能。

第五部分：学生安全管理责任1. 学校责任：- 提供安全环境：学校维护好学校设施和设备，确保学生在安全的环境中学习生活。

- 安全事故报告和处理：学校及时报告和处理校园安全事故，并及时向学生和家长做出说明。

2. 家庭责任：- 监护责任：家长要履行监护责任，关注孩子的安全情况，并教育孩子掌握基本的安全知识和技能。

- 安全沟通：家长和学校保持紧密的沟通，及时了解学校的安全管理情况，参与学校安全事务。

小学校园安全防范制度范本第一章一般规定第一条为了保障小学生的人身安全，维护校园秩序，促进学生健康成长，制定本校园安全防范制度。

第二条本制度适用于本校所有教职员工、学生及与本校有关的人员。

第三条校园安全防范是全校师生和家长共同关注和参与的工作，各方应共同努力，形成良好的校园安全氛围。

第四条学校成立校园安全防范委员会，由校长担任委员会主任，相关部门负责人和教师代表、学生代表、家长代表组成。

校园安全防范委员会负责制定、实施、监督学校的校园安全防范工作。

第五条校园安全防范委员会每学年至少召开一次全体会议，就学校各项安全工作进行检查、总结，制定下一步工作计划。

第六条学校制定安全预案，明确各种突发事件的处置措施，并进行演练和实践。

第二章校园进出管理第七条学校实行封闭管理，严禁外来人员随意进出校园。

第八条学校正门、侧门和后门设有专人负责。

外来人员必须出示有效证件，并经过登记和登记照相后方可入校。

第九条学校建立校园保安队伍，负责学校的校园进出管理工作。

保安队员必须经过严格的选拔和培训。

第十条学校门卫保安应每天按时值班，严格查看进出校园人员的证件并登记。

第十一条学生进出校园必须佩戴学生证，学生证不能借用或转借他人。

第三章学生安全教育第十二条学校开展学生安全教育活动，使学生养成自我保护意识和技能。

第十三条学校定期开展消防演练活动，教育学生学习灭火和疏散的基本知识和技能。

第十四条学校开设防范溺水课程，培养学生水上安全意识和自救能力。

第十五条学校组织学生参加交通安全教育活动，培养学生的道路交通安全意识和安全技能。

第十六条学校定期开展防震减灾教育，教育学生掌握地震自救的基本方法和技巧。

第四章教职员工安全工作第十七条学校组织教职员工定期参加相关培训，提高安全防范意识和应对能力。

第十八条学校规定教职员工需按时进校，不得迟到或早退，否则将会受到相应的处罚。

第十九条学校每学期至少组织一次教职员工安全知识培训，提高教职员工的安全意识和应急处理能力。

上海市教育委员会关于印发《上海市大学生安全教育大纲》的通知文章属性•【制定机关】上海市教育委员会•【公布日期】2008.07.18•【字号】沪教委保[2008]20号•【施行日期】2008.07.18•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文上海市教育委员会关于印发《上海市大学生安全教育大纲》的通知（沪教委保〔2008〕20号）各高等学校：为认真贯彻党的十七大精神，以科学发展观为指导，进一步提升本市高校安全工作管理水平，提高大学生的安全防范意识、知识和能力，现将《上海市大学生安全教育大纲》（以下简称《安全教育大纲》）印发给你们，并就有关事宜通知如下：一、切实加强领导。

对大学生开展安全教育是高校人才培养工作的重要组成部分。

各高校要高度重视，加强领导。

要做出明确安排和部署，切实把安全教育纳入人才培养工作，纳入学校德育工作体系。

二、积极推进大学生安全教育。

大学生安全教育课列入新生入学教育和每学期大学生第二课堂主题教育活动，重点在一、二年级实施，并贯穿学生从入学到毕业的整个培养过程。

各高校要结合实际，将大学生安全教育纳入校本教育体系，制定具体教学计划，分年级安排相应教学时间，建议安排教时为本科16-18学时，高职高专12-14学时。

各高校经过一段时间的教学实践和课程建设，逐步把大学生安全教育课列入基础必修课，并落实相应学分。

三、加强课程和安全教育队伍建设。

2008年市教委制定的《安全教育大纲》，各校可先在新生入学教育和二年级学生中实施；2009年市教委将组织安全教育课程教案和多媒体课件的评选，向全市高校推广优秀教案和课件，并开展安全教育师资培训；2010年将积极创造条件组织编写和出版课程教材，在全体大学生中普遍开展大学生安全教育。

高校保卫干部和大学生辅导员是安全教育教师队伍的主体。

在此基础上要建设一支相对稳定、专兼结合、高素质、专业化、职业化的安全教育教师队伍，保证大学生安全教育质量。

上海市安全资料范本一、引言在现代社会中，安全问题日益凸显，给社会稳定和个人生活带来了严重的影响。

作为中国最大的城市之一，上海市面临着众多的安全挑战。

为了提高市民的安全意识和自我保护能力，上海市安全资料范本应运而生。

本文将全面、详细、完整地探讨上海市安全资料范本的相关内容。

二、上海市安全资料范本的内容2.1 交通安全2.1.1 交通事故预防•车辆安全检查•安全驾驶技巧•不酒后驾车•遵守交通规则2.1.2 公共交通安全•乘坐地铁的安全注意事项•公交车乘车安全指南•出租车安全乘车知识•自行车骑行安全守则2.1.3 行人交通安全•行人过马路的安全常识•行人行走时的注意事项•遵守红绿灯信号•青少年行人安全教育2.2 防火安全2.2.1 家庭防火安全•家庭用火安全常识•家庭电器使用安全知识•家庭火灾应急预案•家庭逃生路线规划2.2.2 公共场所防火安全•商场、超市的防火措施•酒店、宾馆的防火安全要求•学校、医院的防火措施•剧院、体育馆的防火管理2.3 防盗安全2.3.1 居民防盗安全•家庭门窗防盗措施•安装防盗报警器的注意事项•小区居民安全防范知识•防止入室盗窃的预防措施2.3.2 公共场所防盗安全•商场、超市的防盗措施•酒店、宾馆的安全防范措施•学校、医院的防盗管理要求•剧院、体育馆的防盗注意事项2.4 网络安全2.4.1 网络安全意识教育•防止网络诈骗的常识•提高密码安全性的方法•防止个人信息泄露的注意事项•网络购物安全指南2.4.2 网络安全防范措施•防火墙和杀毒软件的安装与使用•安全上网的注意事项•网络支付的安全技巧•防止网络钓鱼的防范方法三、总结通过上海市安全资料范本，市民可以了解到交通安全、防火安全、防盗安全和网络安全等方面的知识。

掌握这些知识，可以提高市民的安全意识，减少事故和灾害的发生。

同时，相关部门也应加强宣传力度，将安全资料范本广泛推广，以促进社会的安全稳定和人民的幸福生活。

通过全社会的共同努力，上海市的安全形势将会不断改善，为市民提供更加安全、稳定的生活环境。

第一部分安全生产方针、政策法规1 安全生产方针《安全生产法》规定：“安全生产管理，坚持安全第一，预防为主的方针”。

胡锦涛总书记、温家宝总理在“十一五”期间明确了“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针。

2 安全生产管理机构及管理人员《安全生产法》规定：（1）“矿山、建筑施工单位和危险物品的生产、经营、储存单位，应当设置安全生产管理机构或者配备专职安全生产管理人员”。

（2）“前款规定以外的其他生产经营单位，从业人员超过三百人的，应当设置安全生产管理机构或者配备专职安全生产管理人员；从业人员在三百人以下的，应当配备专职或者兼职的安全生产管理人员”。

（3）“危险物品的生产、经营、储存单位以及矿山、建筑施工单位的主要负责人和安全生产管理人员，应当由有关主管部门对其安全生产知识和管理能力考核合格后方可任职”。

3 特种作业人员《安全生产法》规定：“生产经营单位的特种作业人员必须按照国家有关规定经专门的安全作业培训，取得特种作业操作资格证书，方可上岗作业”。

4 建设项目的“三同时”《安全生产法》规定：“生产经营单位新建、改建、扩建工程项目的安全设施必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投人生产和使用”。

5 安全生产教育和培训《安全生产法》规定：（1）“生产经营单位应当对从业人员进行安全生产教育和培训，保证从业人员具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能。

未经安全生产教育和培训合格的从业人员，不得上岗作业”。

（2）“生产经营单位应当教育和督促从业人员严格执行本单位的安全生产规章制度和安全操作规程，并向从业人员如实告知作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施以及事故应急措施”。

（3）“从业人员应当接受安全生产教育和培训，掌握本职工作所需的安全生产知识，提高安全生产技能，增强事故预防和应急处理能力”。

6 安全卫生条件和劳动防护（1）《安全生产法》规定：“生产经营单位必须为从业人员提供符合国家标准或者行业标准的劳动防护用品，并监督、教育从业人员按照使用规则佩戴、使用”。

防范校园欺凌知识（一）一、什么是校园欺凌？发生在学生之间, 蓄意或者恶意通过肢体、语言及网络等手段, 实施欺负、侮辱等造成伤害的。

二、治理校园欺凌的措施:开展以校园欺凌治理为主题的专题教育, 开展品德、心理健康和安全教育；制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施, 建立校园欺凌事件应急处置预案；公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人；及时发现、调查处置校园欺凌事件, 涉嫌违法犯罪的, 及时向公安部门报案。

三、校园欺凌的主要行为1.打: 打架、斗殴2.骂: 侮辱、中伤、讥讽、贬抑受害者3.毁: 损坏受害者的书本、衣物等个人财产4.传：网上传播谣言, 人身攻击5.吓: 恐吓、威胁、逼迫受害者做其不愿做的事四、校园”小霸王“是如何出现的？1家庭过度溺爱, 导致任性、骄横等不良心理。

不良家庭环境让孩子背负过多压力, 催生心理障碍。

2学校只重视成绩而忽视了道德教育。

平时缺乏管理, 出了事又急于息事宁人。

3社会暴力影片、游戏等, 引起青少年模仿。

社会不正之风影响青少年的是非观。

部分媒体过度、过细再现犯罪经过。

4司法法律界定不清晰, 惩戒不严。

法制教育缺失。

法律规定, 14周岁以下属于完全无刑事责任能力人, 让不少孩子有恃无恐。

五、我国刑法对犯罪年龄的界定1.已满14周岁不满18周岁应当从轻或者减轻处罚。

2.已满16周岁应当负刑事责任。

3.已满14周岁不满16周岁犯故意杀人、故意伤害、致人重伤或者死亡, 强奸、抢劫、贩毒、放火、爆炸、投毒罪的应当负刑责。

4.14周岁以下完全无刑事责任。

六、这些可能是校园欺凌的信号！1.身体伤痕, 孩子身体表面无故出现瘀伤、抓伤等人为伤痕, 很可能是遭遇暴力。

如果孩子大热天常穿长袖, 可能是想遮掩。

2.个人物品丢失或损坏, 如果孩子的鞋子、首饰、文具等个人物品经常丢失或破损, 就要留心了。

3.如厕习惯改变, 孩子非得回家才上厕所？学校厕所很可能成为暴力场所。

4.自尊心受挫, 孩子回家经常带着伤心、沮丧情绪很可能在学校受到言语诽谤等精神方面伤害。

中小学、幼儿园安全防范管理基本要求DB311范围本标准规定了本市中小学、幼儿园（以下简称学校）内部及周边环境在治安、消防、交通等安全防范方面管理工作应达到的基本要求。

本标准适用于经本市教育行政部门批准，具有办学资质的中小学、中等职业技术学校、幼托园所、特殊教育学校的安全防范管理。

国际学校的安全防范管理工作可参照本标准执行。

2规范性引用文件下列文件对于本文件的应用是必不可少的。

凡是注日期的引用文件，仅注日期的版本适用于本文件。

凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。

GB 7258-2004 机动车运行安全技术条件GB 14166 机动车成年乘员用安全带和约束系统GB 14167 汽车安全带安装固定点GB 50016 建筑设计防火规范GB 50156 汽车加油加气站设计与施工规范GB 50028 城镇燃气设计规范GA/T 594-2006 保安服务操作规程与质量控制DB31/329.2 重点单位重要部位安全技术防范系统要求第2部分：剧毒化学品、放射性同位素集中存放场所DB31/329.6 重点单位重要部位安全技术防范系统要求第6部分：学校、幼儿园DB31/535 社会单位消防安全基础能力建设导则DB31/540.1 重点单位消防安全管理要求第1部分：总则DB31/540.2 重点单位消防安全管理要求第2部分：学校3术语和定义3.1学校安全防范管理为维护学校教职工、学生人身和财产的安全，采取有针对性的安全保卫工作组织、资源配置和管理等活动。

3.2学校安全防范管理责任人学校安全防范管理工作的第一责任人，应由学校的校（园）长担任。

3.3学校安全防范管理代表经学校安全防范管理责任人授权的学校安全防范管理体系专门管理者。

3.4学校安全保卫机构学校安全防范工作的专门组织。

3.5学校安全保卫管理人员具备保卫业务知识、资质和工作经验，身心健康，按照学校安全防范管理代表指令开展安全防范管理工作的人员。

上海市教育委员会关于进一步推进2009年本市高校安全技术防范系统建设的通知文章属性•【制定机关】上海市教育委员会•【公布日期】2009.04.29•【字号】沪教委保[2009]6号•【施行日期】2009.04.29•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】公安综合规定正文上海市教育委员会关于进一步推进2009年本市高校安全技术防范系统建设的通知（沪教委保〔2009〕6号）各高等学校：从2007年起，我委制定并组织实施了本市高校安全技术防范系统建设三年达标计划，从实践来看，技防系统在高校安全稳定工作中发挥了积极作用，有效增强了校园综合防控能力、提高了校园安全水平、预防和打击了校园违法犯罪活动，成为维护校园安全稳定不可或缺的重要工具。

2009年是高校技防建设的第三年，也是全面建成、全面达标的关键一年。

为进一步推进高校技防建设第三年的工作，使本市高校技防系统全面达到上海市地方标准要求，现将有关事项通知如下：一、加快进度，实现达标各高校要充分认清技防系统在高校安全保卫工作中的重要作用，进一步加强对技防建设的组织领导，明确工作职责，继续确保建设专项资金到位、管理工作制度到位、人机联动处置机制到位。

要根据前期的规划和布局，加快推进速度，加强建设力度，在保质保量的前提下，尽快完成建设任务，确保三年达标计划顺利实现。

我委将把技防建设情况作为一项重要指标，纳入本市高校安全文明校园、平安单位创建和社会治安综合治理考核评估体系。

二、2009年高校技防建设重点（一）进一步巩固和完善前两年的技防建设成果。

各高校要加强对已建系统的整合调配，使其发挥最大效用；要参照技术指标，定期进行检查更新，将一些安装位置不恰当、使用效果不理想和老化、过时、受损的设备进行及时更换和调整；加强对已建系统的维护保养，确保其有效运行。

部分尚未完成强制性项目和学生宿舍区“四道防线”建设的高校，要在2009年上半年完成建设，不留空白点。

学校安全预防措施范本第一节：引言学校是孩子们学习和成长的地方，安全问题一直备受关注。

为了确保学生的安全，学校应制定一套全面有效的安全预防措施范本。

本文将针对学校安全问题进行探讨和建议。

第二节：健全的安全管理体制学校应建立健全的安全管理体制，包括明确的安全责任人、安全管理规范和流程。

安全责任人应有相关安全专业知识，能够熟练应对突发事件。

安全管理规范和流程应明确学校各类安全事故的应急处理措施和预防措施，确保能够及时有效地应对。

第三节：校园安全设施的建设学校应投入资金和资源，完善校园安全设施的建设。

安全设施包括监控摄像头、门禁系统、消防设备等。

监控摄像头能够实时监测学校各个区域的情况，门禁系统可以控制人员进出，消防设备能够防范火灾等突发事件。

第四节：安全培训与教育学校应定期组织安全培训活动，提高学生和教职员工的安全意识和应急处理能力。

安全培训内容可以包括自防防灾知识、常见事故的预防和应急处理等。

同时，学校还应设置安全课程，加强对学生的安全教育。

第五节：建立学生安全档案学校应建立学生安全档案，记录学生的安全情况和事件处理的记录。

这不仅可以及时掌握学生的安全状况，还能为应急事件的处理提供依据。

第六节：加强校园巡查工作学校应加强校园巡查工作，确保校园安全。

校园巡查可以包括对校园各个区域的巡视、检查设备设施的运行情况等。

巡查人员应及时发现问题并采取措施解决，确保安全问题不得扩大。

第七节：建立学生家属沟通渠道学校应建立学生家属沟通渠道，及时向家长传递学校安全信息。

学校可以通过家长会、微信群等方式与家长进行沟通，及时告知安全事件和处理情况等。

第八节：加强校园内部安全管理学校应加强校园内部安全管理，确保学校内部的安全。

这包括规范学生的行为，强化对不文明行为的管理和教育等。

学校还应建立监督机制，对安全管理不到位的问题进行整改。

第九节：加强校园外部安全管理学校应加强校园外部安全管理，确保学生在离校时的安全。

学校应建立离校登记制度，规范学生的离校行为。