初中文言文重点句子翻译

《咏雪》

1.太傅寒雪日集，与儿女讲论文义。

翻译：一个寒冷的雪天，太傅举行家庭聚会，跟子侄辈的人讲解诗文。

2.俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”

翻译：不久，雪下得急了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢?”

3．兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”翻译：他哥哥的儿子胡儿说：“跟把盐撒在空中差不多可以相比。”4．兄女曰：“未若柳絮因风起。”翻译：他哥哥的女儿说：“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。”

《太丘与友期》

太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。

丘和朋友约定同行，约定在正午时分，正午的时间过了朋友却没有到，太丘便舍弃友人独自离开了。

2.答曰：“待君久不至，已去。”

翻译：元方回答说：“（父亲）等待您很长时间而您却没有来到，已经离开了。

3.友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”

翻译：客人便发怒说道：“不是人啊！和人家约定同行，却舍弃人家而离去。”

4.元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”

翻译：元方说：“您与我父亲约定在正午时分见面，中午了您却没有到，这就是没有信用；对着小孩子的面骂他的父亲，这就是没有礼貌。”

5.元方入门不顾译文：元方连头也不回地走进了自家的大门。

《论语》十二章

1.子曰“学而时习之，不亦悦乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？

译文：学习了，然后时常复习它，不也愉快吗？有志同道合的人从远方来，不也快乐吗？人们不了解我，我却不生气，不也是君子吗？

2.曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”

译文：我每天多次反省自己，替别人办事是不是尽心尽力呢？和朋友交往是不是诚实呢？老师传授的知识是不是复习了呢？

3.子曰：“温故而知新，可以为师矣。译文：温习学过的知识就会得到新的理解和体会，可以凭借这点当老师了。

4.子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”：只读书却不思考就会感到迷茫而无所适从，只思考却不读书就会有害。

5.子曰：“贤哉回也，一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉回也。”

译文：孔子说：“多么有贤德啊，颜回！一竹篮饭，一瓜瓢水，住在简陋的小巷子里，别人都受不了那穷困的忧愁，颜回却依然自得其乐。多么有贤德啊，颜回！”

6.子曰：“知之者不如好知者，好之者不如乐之者。”

孔子说：“对于学习，知道怎么学习的人，不如爱好学习的人；爱好学习的人，又不如以学习为乐趣的人。”

7.子曰：“饭疏食饮水、曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”

译文：孔子说：“吃粗粮，喝白水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在这中间了。用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像是天上的浮云一样。”

8.子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

几个人一同走路，其中一定有我的老师。选择他们的长处来学习，看到自己也有他们的短处就要改正。9.子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”

译文：孔子在河边感叹道：“一去不复返的时光就像这河水一样，日夜不停。

10.子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”

译文：孔子说：“一个军队的主帅可能被夺去，但一个普通人的志向不可能被夺去。”

11.子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”

译文：子夏说：“广泛地学习而且能坚守自己的志向，恳切地提问并且能多考虑当前的事情，仁德就在其中了。”《虽有嘉肴》

1.虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。

译文：虽然有美味的肉食，不去品尝，就不知道其味道的甘美；虽然有最好的道理，不去学习，就不知道它的好处。

2.学然后知不足，教然后知困。译文：学习之后才知道自己的不足，教人之后才知道自己有不懂的地方。

3.知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。

译文：知道了自己的不足，然后就能自我反省；知道了自己不懂的地方，然后才能勉励自己。

4.故曰：教学相长也。译文：所以“教”和“学”是相互促进的。

《河中石兽》

阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得。

经历了十多年，和尚募集到了一笔钱，（决定）重修（庙门），便到河中寻找那两只石兽，居然没找到。尔辈不能究物理。是非木杮（fei），岂能为暴涨携之去?

译文：“你们这些人不能推究事物的道理。这不是木片，怎么能被洪水带了走呢?

求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎?

译文：到下游去寻找它，固然荒唐；在石兽掉下去的当地寻找，不是更荒唐吗？”

《智子疑邻》1.宋有富人，天雨墙坏。译文：宋国有个富人，因天下大雨，墙坍塌下来。

2.暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。

译文：这天晚上果然丢失了大量财物。这家人赞赏儿子聪明，却怀疑偷盗是隔壁那个老人干的。

《塞翁失马》1.此何遽不为福乎？译文：这怎么就不是福气呢？

2.居数月，其马将胡骏马而归。译文：过了几个月，他那匹马带领着一群胡人的骏马回来了。

3.近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。

译文：靠近长城一带的人，绝大部分都战死沙场，他儿子就因为腿瘸的缘故没有被征去打仗，父子得以保

全性命。

七下文言文重点句子翻译

《方仲永》

1.仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。

＿仲永长到五岁时，不曾见过书写工具, 忽然哭着要这些东西。

2.父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。

＿父亲对此感到诧异，从邻居家借来给他，他当即写了四句诗，并且自己题上他的名字。

3.其诗以养父母、收族为意。

这首诗以赡养父母、团结同宗族的人作为容

4.自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。

从此有人指定事物叫他写诗，他能立刻完成，诗的文采和道理都有值得欣赏的地方。

5.异人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。

同县的人对他感到惊奇，渐渐地请他的父亲去作客，有人用钱财和礼物求仲永写诗。

6.父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

他的父亲认为这样有利可图，每天拉着仲永四处拜访同乡的人，不让他学习。

7.令作诗，不能称前时之闻。

叫他写诗，不能与从前的名声相当了。

8.又七年，还自，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”

又过了七年，从回来，再次到舅舅家问仲永的情况。回答说：“他才能完全消失，已经沦为普通人了。”

9.其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。

他的天资胜过一般有才能的人很多。最终成为普通人，是因为他后天所受的教育没有达到要求。

10.今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？

现在那些没有天资，本来就普通的人，又不接受后天教育，能够成为普通人就停止了吗？

《木兰诗》

1.不闻机杼声，惟闻女叹息。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2.军书十二卷，卷卷有爷名。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3.愿为市鞍马，从此替爷征。

4.东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

5.旦辞爷娘去，暮宿黄河边。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

6.万里赴戎机，关山度若飞。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿