【部编人教版】小学语文毕业总复习：小学语文知识点汇总(全国通用)

一篇很全很全的小学语文基础知识点汇总，分都送到手边了~小学语文1-6年级基础知识要点一、查字典的方法1、音序查字法如：鼎dǐng，先在“拼音音节索引”中找出音序（D），再查找音节（dǐng）及所对应的页码。

2、部首查字法如查“挥”字，先在“部首目录”中找到（扌），再找到部首所对应的“检字表”页码，在“检字表”相应部首下及剩余笔画数（6画）下找到要查的字及正文页码。

3、数笔画查字法在阅读中遇到不知读音，又很难确定部首的字，就只能用数笔画的方法来查了。

在“难检字索引”中相应笔画数下找到该字，再打开所对应的正文页码就可查到这个字。

如查“乙”，在“难检字索引”中查（1）画。

二、理解词语1、先弄清词语中每个字的意思，再联系整个词语的意思来理解。

如：“疾驰”，“疾”是“飞快”，“驰”是“奔跑”，“疾驰”就是“飞快奔跑”的意思。

2、运用近义词或反义词来解释。

如：（近义）“焦急”就是“着急”的意思。

（反义）“熟悉”就是“不陌生”的意思。

3、联系上下文来理解。

如《养花》一文，从“到院子里看花—回屋工作—再出去—再回屋”，就可以猜出“循环”是“不断重复”的意思。

三、选词填空先分清楚所给的近义词在意义、用法或感情色彩上的区别，然后联系所给的句子进行判断选填。

如：正确准确1) 勘测地形必须十分（准确），不能有半点马虎。

2) 这个意见提得非常（正确），我应该接受。

四、变换句式1、“把”字句或“被”字句。

改写时可这样思考：什么“把”什么怎么样；什么“被”什么怎么样。

注意：不能改变句子的意思。

如：我打死了一只老鼠。

应改为：我把一只老鼠打死了。

不能改为：一只老鼠把我打死了。

2、转述：把一句话通过你的口转告给别人。

改写时注意人称的变化，要去掉冒号、引号，根据句意及通顺与否可对个别文字作适当改动，但不能改变句意。

如：王老师对小明说：“我下去买水，你在这里好好练习。

”改为转述句：王老师对小明说，他下去买水，叫小明在那里好好练习。

3、陈述句和反问句：转换特点：陈述句—反问句（肯定）—（否定），（否定）—（肯定）如：马跑得越快，离楚国就越远。

精编部编人教版六年级语文下学期毕业考点知识综合复习及答案班级：_____________ 姓名：_____________拼音基础1. 看拼音，写词语。

shū jíjī xièjuàn liàn biān jiāngchú fáng róng yùshí jiàn jĭn shèn2. 读拼音写词语，相信你一定会写得又对又漂亮。

fèi téng yuán gùkǒng bùxī shēng jǐng cháwú liáo fēng yíng dān ge jì mòcāi xiǎng3. 看拼音，写词语。

yōu rán mí yǔchén lún jì mòyōng jǐchóng gāo tí gāo kù ài bǎi shèzhēng fā4. 看拼音，写汉字。

zhòu rán chénɡ bìzāo ɡāo ɡònɡ xiàn dǒu penɡɡān zhe páo xiào dǐ yùtuí rán chóu yuàn正确读音选一选5. 下列每一行中都有一个加点字的读音是错误的，用“√”标出。

1.剥削．（xuē）一缕．（lǚ）幅．度（fǔ）哄．堂大笑（hōng）2.窜．过（cuān）瑰．丽（guī）凶悍．（hàn）卓．有成效（zhuó）3.喧哗．（huá）鼻．祖（bí）憧．憬（chōng）养尊处．优（chù）4.英俊．（jùn）侵蚀．（shì）阻．击（zǔ）积劳成疾．（jí）6. 为加点字选择正确的读音，用“√”标出来。

部编人教版语文小学总复习一、提纲：（一）、拼音1、认真复习下面的拼音字母及整体认读音节。

声母：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c y w单韵母：a o e i u ü复韵母：ai ei ui ao ou iu ie üe er鼻韵母：an en in un ün ang eng ing ong整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying2、按拼音字母表的顺序对凌乱的拼音字母进行正确的排序。

并能在四线三格上正确书写。

3、拼音字母的大小写转换。

4、前鼻音、后鼻音字的区分练习设计。

主要看音节的韵母：如音节的韵母是an en in un ün的是前鼻音的字；如音节的韵母是ang eng ing ong的是后鼻音的字。

5、翘舌音、平舌音字的区分练习设计。

主要看音节的声母：如音节的声母是z c s的是平舌音的字；如音节的声母是zh ch sh r的是翘舌音的字。

6、按音序查字法准确地查出给定的字。

音序指音节的第一个字母。

（表示时必须用大写字母表示）7、正确对给定的字标调的练习设计。

看见母不放过，没有a母找o、e，i、u并列标在后，单个韵母不用说。

重点强调i、u相遇标在后，i上标调时要先去点后标调。

8、16个整体认读音节的练习设计。

9、看拼音写词语或句子。

注意：音节zhi chi shi ri 既是整体认读音节的字又是翘舌音的字；音节zi ci si 既是整体认读音节的字又是平舌音的字；音节yin yun yuan 既是整体认读音节的字又是前鼻音的字；音节ying 既是整体认读音节的字又是后鼻音的字。

10、变调在普通话里，有些音节的声调起了一定的变化，而与单字声调不同，这种变化叫变调。

阴平阳平去声轻声一yī单念或用在词尾以及用在序数中yí在去声前yì在非去声前在相同的动词中间不bú在去声前bù在非去声前，在小学阶段应掌握的还有一种变调现象是出现在ABB叠词中，后面BB二字均念阴平声。

部编人教版】小学语文毕业总复习：小学语文知识点汇总(全国通用)小学语文1-6年级基础知识要点一、查字典的方法查字典是研究语文的基本技能之一。

掌握以下三种方法，可以更快地找到想要的字。

1.音序查字法：先找到字的拼音音节索引，再根据音序查找字的页码。

2.部首查字法：先找到字的部首目录，再根据部首所对应的检字表页码找到要查的字。

3.数笔画查字法：在难检字索引中找到相应笔画数下的字，再打开所对应的正文页码就可查到这个字。

二、理解词语理解词语是阅读理解的重要环节。

要掌握以下三种方法：1.分析词语中每个字的意思，再联系整个词语的意思来理解。

2.运用近义词或反义词来解释。

3.联系上下文来理解。

三、选词填空选词填空是考察词语用法和意义的重要方式。

要注意区分所给近义词在意义、用法或感情色彩上的区别，然后联系所给的句子进行判断选填。

四、变换句式变换句式可以丰富句子表达，提高语文表达能力。

要掌握以下四种方法：1.把字句或被字句：改写时要注意不能改变句子的意思。

2.转述：转述时要注意人称的变化，不能改变句意。

3.陈述句和反问句：转换时要注意肯定和否定的转换。

4.肯定句和否定句：将肯定句改为否定句时，要在句子中加“不”“没有”等词，然后将“不”“没有”后面的词换成反义词。

2)问号（？）：疑问句的末尾使用问号。

如：你今天去不去图书馆？3)感叹号（！）：表示感叹或强调，常用在感叹句或祈使句的末尾。

如：多么美丽的风景啊！4)逗号（，）：用于列举、分隔句子成分、分割长句和简单句之间的关系。

如：我喜欢吃水果，尤其是苹果。

5)分号（；）：用于分割句子成分，表示句子间的逻辑关系。

如：他不喜欢吃水果；相反，他喜欢吃蔬菜。

6)冒号（：）：用于引出例证、解释、说明、总结等。

如：他有一个爱好：旅行。

7)括号（（））：用于补充说明、注释或者插入语。

如：他是我的好朋友（我们一起长大的）。

8)引号（‘’、“”）：用于引用别人的话或者表示特定含义。

如：他说：“我很喜欢这本书。

最新部编人教版六年级语文下学期毕业考点知识综合复习及答案班级：_____________ 姓名：_____________拼音基础1. 读拼音，写词语。

jiǎo zǐbiān pào jiān duàn rán fàngtián nìfěn suìwài tào rǎn gāng2. 读拼音，写词语。

tān fàn áo zhōu yàn huìjì mòpái huáidā ge jiǎo xíng jīng huáng xī shuài bō lijiǎo huo qīn xísōu jíyán jùn qīng cuì3. 看拼音，写词语。

mái zàng chèdǐqiān jiùtài shān yāpòpīshìdǐng shèng biāo zhìxīshēng chuīyān4. 认真拼一拼，把字写漂亮。

pí juàn duò jiǎo tuí rán jǔ sàng gē dagāo shàng qīng xiédǐ yùbān diǎn jiǎn cè正确读音选一选5. 把加点字的正确读音用“√”标出来。

唱和．（héhè）塞．（sài sāi）外要．（yāo yào）挟呻吟．（yíng yín）恶劣．（lüè liè）避．（bìpì）免号．（háo hào）叫石缝．（fèng fèn）6. 在加点字的正确读音下面画“√”。

小学语文毕业总复习：小学语文知识点汇总小学语文1-6年级基础知识要点汇总一、查字典的方法查字典时，有三种方法：音序查字法、部首查字法和数笔画查字法。

例如，要查“鼎”字，可以先在“拼音音节索引”中找到音序（D），再查找音节（dǐng）及所对应的页码。

如果要查的字不知道读音，也不确定部首，就只能用数笔画的方法来查了。

在“难检字索引”中相应笔画数下找到该字，再打开所对应的正文页码就可查到这个字。

二、理解词语要理解词语，可以先弄清每个字的意思，再联系整个词语的意思。

例如，“疾驰”这个词，其中“疾”是“飞快”，“驰”是“奔跑”，所以“疾驰”就是“飞快奔跑”的意思。

还可以运用近义词或反义词来解释，或联系上下文来理解。

三、选词填空在选词填空时，要分清所给的近义词在意义、用法或感情色彩上的区别，然后联系所给的句子进行判断选填。

例如，“勘测地形必须十分（准确），不能有半点马虎。

这个意见提得非常（正确），我应该接受。

”四、变换句式在变换句式时，要注意不能改变句子的意思。

可以进行把字句或被字句的改写，或将一句话通过口头转述给别人。

还可以将___改为反问句或否定句，或将否定句改为肯定句。

例如，将“我打死了一只老鼠”改为“我把一只老鼠打死了”，不能改为“一只老鼠把我打死了”。

2)问号（？）：疑问句的末尾用问号。

如：你去不去参加聚会？3)感叹号（！）：表示强烈的感情或语气，常用于感叹句的末尾。

如：多么美丽的风景啊！4)逗号（，）：用于分隔句子中的成分，如主语、谓语、宾语、定语、状语等。

如：___，我明天不去上班了。

5)分号（；）：用于分隔句子中相对独立的成分，如分隔并列句。

如：他喜欢吃水果；他每天都会吃一个苹果。

6)冒号（：）：用于引出后面的内容，常用于列举、说明、解释等。

如：他有一个爱好：旅游。

7)括号（（））：用于括起插入语、注释、补充说明等。

如：___（我的好朋友）今天来了。

8)引号（“”）：用于引用别人的话、诗句、歌词等。

小学毕业语文总复习知识点大汇总第一部分汉语拼音一、声母。

（ 23 个）b p m f d t n lɡ k h j q xzh ch sh r z c s y w二、韵母。

（ 24 个）1 ．单韵母 6 个：ɑ o e i u ü2 ．复韵母8 个：ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe3 ．鼻韵母9 个：前鼻韵母 5 个：ɑn en in unün后鼻韵母 4 个：ɑn ɡ en ɡ in ɡ on ɡ4 ．特殊韵母 1 个： er三、整体认读音节。

（ 16 个）zhi chi shi ri zi ci siyin yi ye yu wu yue yuan yun yin ɡ因一夜雨无月圆云影四、大小写字母。

（ 26 个）A ɑBb Cc Dd Ee Ff GɡHh Ii Jj Kk Ll Mm NnOo Pp Qq Rr Ss TtUu Vv Ww Xx Yy Zz第二部分字词一、十一册生词。

（ 105 个）漓江巫峡翡翠峰峦屏障竹筏广厦伐木综合焚烧典礼协商汇集宣布电钮瞻仰旗帜选举领袖筋脉剥开妥帖慰藉报偿遗憾弥补馋嘴媒体诞生传递迅猛渺小矿产恩赐慷慨枯竭滥用威胁目睹磅礴岷山蒙胧咨询浏览精彩糟糕誊写湿润一篇出版谨慎纠正逼近做巢树梢竞技骤然细屑俗话馒头谚语立柜生锈摩平皮袄揪着稀粥逮住地址邮筒暖炕皮肤签条缩短脾气名册哈欠咳嗽原谅一辈子只等闲腾细浪走泥丸云崖暖铁索寒尽开颜一小碟毛茸茸沉甸甸掷雪球圣诞节波澜壮阔水平如镜连绵不断高不可攀盛气凌人兴国安邦千磨万击千锤百炼徐徐上升和蔼可亲一如既往引入歧途应接不暇瑞雪兆丰年二、十二册生词。

（ 95 个）军阀娱乐僻静恐怖宪兵肥胖苦刑彻底鸿毛兴旺目标送葬匪徒绞刑哀思嘹亮迸发魅力拆除申请施工阻挠控制嘲笑毅然勘测勉励测绘竣工藐视妒忌都督惩罚擂鼓呐喊丞相召集大臣允诺廉颇抵御侮辱拒绝战袍乃翁涕泪巫峡洛阳饭碗徘徊火焰填满橱窗闪烁灵魂搁板帐子抱怨掀起寡妇魁梧倒霉铸赠铭文堪称结构押下去舅老爷司马迁炊事员举办权居庸关诸葛亮赤裸裸暖烘烘火柴梗揍一顿后脑勺熬过去水花四溅流光溢彩星光灿烂等量齐观攀山越岭赞叹不已神机妙算完璧归赵负荆请罪造型古朴工艺精湛钟鸣鼎食一言九鼎鼎志昌盛龙兆吉祥伶伶俐俐三、会读写下列词语。

一至四年级知识要点一、古诗1. 咏鹅（唐）骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。

2. 江南汉乐府江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

3. 画远看山有色，近听水无声。

春去花还在，人来鸟不惊。

4.悯农（其二）（唐）李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

5.古朗月行（节选）（唐）李白小时不识月，呼作白玉盘。

又疑瑶台镜，飞在青云端。

6. 风（唐）李峤解落三秋叶，能开二月花。

过江千尺浪，入竹万竿斜。

7. 春晓（唐）孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

8. 赠汪伦（唐）李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

9. 静夜思（唐）李白床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

10.寻隐者不遇（唐）贾岛松下问童子，言师采药去。

只在此山中，云深不知处。

11.池上（唐）白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。

不解藏踪迹，浮萍一道开。

12.小池（宋）杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

13. 画鸡（明）唐寅头上红冠不用裁，满身雪白走将来。

1平生不敢轻言语，一叫千门万户开。

14. 梅花（宋）王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来。

15.小儿垂钓（唐）胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

16.登鹳雀楼（唐）王之涣白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

17.望庐山瀑布（唐）李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前窗。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

18.江雪（唐）柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

19.夜宿山寺（唐）李白危楼高百尺，手可摘星辰。

不敢高声语，恐惊天上人。

20.敕勒歌北朝民歌敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。

天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

21. 村居（清）高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

六年级语文下学期毕业考点知识综合复习汇集部编人教版班级：_____________ 姓名：_____________拼音基础1. 读拼音，写词语。

yī shang gē da rì kòu kāng kǎidǐ yùjiàng yóu zhòu rán chún jiéyípùshíhán jìgāo yìchóu2. 看拼音，写词语。

pù bùdǒu peng tái xiǎn yī xiùɡān zhe jiànɡ yóu chǎo rǎnɡbènɡ tiào3. 看拼音写词语。

páo xiào jǔ sànɡjiǎn yuèdǐ yùpāi shèyī jīn yōu yǎbào yuàn xiōng yǒng péng pài4. 看拼音规范书写词语在格子里。

wēi wǔɡuàn ɡài fènɡ xìwān yáncí xiánɡɡān júkuí wúduàn liàn正确读音选一选5. 给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。

沉着．（zhuózhuō）薄．雾（bóbáo）翻箱倒．柜（dǎo dào）兴．旺（xīnɡxìnɡ）宝藏．（zànɡcánɡ）鸿鹄．（húhù）6. 下列加点字容易读错，请你在加点字正确的音节下面打“√”。

栗．子（lìsù）摩．平（māmō）含糊．（húhu）寺．院（sìshì）计较．（jiǎo jiào）养尊处．优（chǔchù）7. 给下列加点字选择正确的读音，画“√”。

人教版小学毕业语文总复习知识点汇总HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】小学毕业语文总复习知识点大汇总第一部分汉语拼音一、声母。

（23个）b p m f d t n l ɡ k h j q xzh ch sh r z c s y w二、韵母。

（24个）1．单韵母6个：ɑo e i u ü2．复韵母8个：ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe3．鼻韵母9个：前鼻韵母5个：ɑn en in un ün后鼻韵母4个：ɑnɡ enɡ inɡ onɡ4．特殊韵母1个：er三、整体认读音节。

（16个）zhi chi shi ri zi ci siyin yi ye yu wu yue yuan yun yinɡ因一夜雨无月圆云影四、大小写字母。

（26个）Aɑ Bb Cc Dd Ee Ff GɡHh Ii Jj Kk Ll Mm NnOo Pp Qq Rr Ss TtUu Vv Ww Xx Yy Zz第二部分字词一、十一册生词。

（105个）漓江巫峡翡翠峰峦屏障竹筏广厦伐木综合焚烧典礼协商汇集宣布电钮瞻仰旗帜选举领袖筋脉剥开妥帖慰藉报偿遗憾弥补馋嘴媒体诞生传递迅猛渺小矿产恩赐慷慨枯竭滥用威胁目睹磅礴岷山蒙胧咨询浏览精彩糟糕誊写湿润一篇出版谨慎纠正逼近做巢树梢竞技骤然细屑俗话馒头谚语立柜生锈摩平皮袄揪着稀粥逮住地址邮筒暖炕皮肤签条缩短脾气名册哈欠咳嗽原谅一辈子只等闲腾细浪走泥丸云崖暖铁索寒尽开颜一小碟毛茸茸沉甸甸掷雪球圣诞节波澜壮阔水平如镜连绵不断高不可攀盛气凌人兴国安邦千磨万击千锤百炼徐徐上升和蔼可亲一如既往引入歧途应接不暇瑞雪兆丰年二、十二册生词。

（95个）军阀娱乐僻静恐怖宪兵肥胖苦刑彻底鸿毛兴旺目标送葬匪徒绞刑哀思嘹亮迸发魅力拆除申请施工阻挠控制嘲笑毅然勘测勉励测绘竣工藐视妒忌都督惩罚擂鼓呐喊丞相召集大臣允诺廉颇抵御侮辱拒绝战袍乃翁涕泪巫峡洛阳饭碗徘徊火焰填满橱窗闪烁灵魂搁板帐子抱怨掀起寡妇魁梧倒霉铸赠铭文堪称结构押下去舅老爷司马迁炊事员举办权居庸关诸葛亮赤裸裸暖烘烘火柴梗揍一顿后脑勺熬过去水花四溅流光溢彩星光灿烂等量齐观攀山越岭赞叹不已神机妙算完璧归赵负荆请罪造型古朴工艺精湛钟鸣鼎食一言九鼎鼎志昌盛龙兆吉祥伶伶俐俐三、会读写下列词语。

人教版小学六年级语文毕业总复习知识点31835(总9页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--小学语文六年级语言积累汇编1．表示“看”的字词：瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、观察、凝视、注视、看望、探望、瞻仰、扫视、环视、仰望、俯视、鸟瞰、俯瞰、远望、眺望、了望2．表示“说”的字词：讲、曰、讨论、议论、谈论、交流、交谈3．表示“叫”的字词：嚷、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嘶叫、嚎叫、叫嚷4．表示“第一”的字词：首、元、甲、子、首先、冠军、魁首、首屈一指、名列前茅5．象声词（表示声音的）：吱呀、喀嚓、扑哧、哗啦、沙沙、咕咚、叮当、咕噜、嗖嗖、唧唧喳喳、叽叽喳喳、轰轰隆隆、叮叮当当、叮叮咚咚、哗哗啦啦6．表示春的成语：鸟语花香、春暖花开、阳春三月、万物复苏、春风轻拂、春光明媚7．表示夏的成语：烈日当空、暑气逼人、大汗淋漓、挥汗如雨、乌云翻滚、热不可耐8．表示秋的成语：秋高气爽、五谷丰登、万花凋谢、天高云淡、落叶沙沙、中秋月圆9．表示冬的成语：三九严寒、天寒地冻、雪花飞舞、寒冬腊月、千里冰封、滴水成冰10．带有人体器官或部位名称的词语：头重脚轻、指手画脚、愁眉苦脸、心明眼亮、目瞪口呆、张口结舌、交头接耳、面黄肌瘦、眼明手快、眼高手低、昂首挺胸、心灵手巧、摩拳擦掌、摩肩接踵11．带有动物名称的成语：鼠目寸光、谈虎色变、兔死狐悲、龙马精神、杯弓蛇影、马到成功、与虎谋皮、亡羊补牢、雄狮猛虎、鹤立鸡群、狗急跳墙、叶公好龙、声名狼籍、狐假虎威、画蛇添足、九牛一毛、鸡犬不宁、一箭双雕、惊弓之鸟、胆小如鼠、打草惊蛇、鸡飞蛋打、指鹿为马、顺手牵羊、对牛弹琴、鸟语花香、虎背熊腰、杀鸡儆猴、莺歌燕舞、鸦雀无声、鱼目混珠、鱼龙混杂、龙争虎斗、出生牛犊、望女成凤、望子成龙、狗尾续貂、爱屋及乌、螳臂当车、蛛丝马迹、投鼠忌器、门口罗雀、管中窥豹（带有“马”的词语：马不停蹄、马到成功、龙马精神、马失前蹄、指鹿为马、一马当先）（带有“鸡”的词语：闻鸡起舞、雄鸡报晓、鹤立鸡群、杀鸡取卵、鸡犬不宁、鸡飞蛋打、鸡毛蒜皮）（带有“牛”的成语：小试牛刀、九牛一毛、牛头马面、牛鬼蛇神、牛马不如、牛角挂书、牛毛细雨、如牛负重、风马牛不相及、初生牛犊不怕虎、九牛二虎之力）12．数字开头的成语：一诺千金、一鸣惊人、一马当先、一触即发、一气呵成、一丝不苟、一言九鼎、一日三秋、一落千丈、一字千金、一本万利、一手遮天、一文不值、一贫如洗、一身是胆、一毛不拔二三其德、两面三刀、两肋插刀、两败俱伤、两情相悦、两袖清风、两全其美、三生有幸、三思而行、三令五申、三头六臂、三更半夜、三顾茅庐、四面楚歌、四面八方、四海为家、四通八达、四平八稳、四分五裂、五大三粗、五光十色、五花八门、五体投地、五谷丰登、五彩缤纷、五湖四海、六神无主、六根清净、六道轮回、六亲不认、七零八落、七嘴八舌、七高八低、七窍生烟、七上八下、七折八扣、七拼八凑、八面玲珑、八面威风、八仙过海，各显神通、九霄云外、九牛一毛、九死一生、九鼎一丝、九牛二虎之力、十指连心、十面埋伏、十字街头、十全十美、十年寒窗、十万火急、十拿九稳、百年大计、百花齐放、百思不解、百家争鸣、百感交集、百读不厌、百川归海、千方百计、千军万马、千言万语、千辛万苦、千秋万代、千真万确、千里鹅毛、万无一失、万众一心、万事大吉、万人空巷、万家灯火、万象更新、万人瞩目13．带有颜色的词语：桃红柳绿、万紫千红、青红皂白、黑白分明、绿意盎然、绿树成阴、素车白马、万古长青、漆黑一团、灯红酒绿、面红耳赤、青山绿水、白纸黑字、青黄不接金灿灿、黄澄澄、绿莹莹、红彤彤、红艳艳、红通通、白茫茫、黑乎乎、黑压压鹅黄、乳白、湖蓝、枣红、雪白、火红、梨黄、孔雀蓝、柠檬黄、象牙白、苹果绿14．表示颜色多的成语：五彩缤纷、五光十色、万紫千红、绚丽多彩、色彩斑斓15．表示形态多的成语：千姿百态、千姿万状、姿态万千、形态多样、形态不一16．表示数量多的成语：不胜枚举、数不胜数、不可胜数、数以万计、不计其数、成千上万、成群结队、人山人海、排山倒海、琳琅满目、车水马龙、铺天盖地、满山遍野17．表示变化快的成语：变化多端、变幻莫测、千变万化、瞬息万变18．表示速度快的成语：一泻千里、一目十行、快如闪电、移步换影、健步如飞、19．表示时间快的成语：光阴似箭、日月如梭、星转斗移、流星赶月20．表示“慢”的词：慢慢、缓缓、冉冉、徐徐、缓慢21．表示时间极短的词语：一眨眼、一瞬间、刹那间、顷刻间、霎时间、时而、须臾、22．表示“死”的词语：去世、已故、牺牲、阵亡、逝世、与世长辞、为国捐躯、驾崩23．表示“想”的词语：苦思冥想、静思默想、绞尽脑汁24．表示人物品质的：拾金不昧、舍己为人、视死如归、坚贞不屈、不屈不挠25．表示人物外貌的：身材魁梧、亭亭玉立、老态龙钟、西装革履、婀娜多姿、26．表示人物动作的：洗耳恭听、昂首阔步、拳打脚踢、交头接耳、左顾右盼27．表示人物神态的：扬眉吐气、怒目而视、火眼金睛、面红耳赤、热泪盈眶（表示“哭”的词语：泪流满面、泪如雨下、泪眼汪汪、泪如泉涌、嚎啕大哭）（表示“笑”的词语：喜笑颜开、眉开眼笑、哈哈大笑、嫣然一笑、微微一笑）28表示“人物心情”的成语：忐忑不安、惊慌失措、闷闷不乐、激动人心、焦急万分、（表示喜悦的：笑容可掬、微微一笑、开怀大笑、喜出望外、乐不可支）（表示愤怒的：火冒三丈、怒发冲冠、勃然大怒、怒气冲冲、咬牙切齿）（表示憎恶的：可憎可恶、十分可恶、深恶痛绝、疾恶如仇、恨之入骨）（表示悲哀的：伤心落泪、欲哭无泪、失声痛哭、泣不成声、潸然泪下）（表示忧愁的：无精打采、顾虑重重、忧愁不安、愁眉苦脸、闷闷不乐）（表示激动的：激动不已、激动人心、百感交集、激动万分、感慨万分）（表示舒畅的：舒舒服服、高枕无忧、无忧无虑、悠然自得、心旷神怡）（表示着急的：迫不及待、急急忙忙、急不可待、操之过急、焦急万分）（表示愧疚的：追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感内疚、羞愧难言）（表示失望的：心灰意冷、大失所望、灰心丧气、毫无希望、黯然神伤）（表示害怕的：惊弓之鸟、提心吊胆、惊惶失措、惊恐万状、惶惶不安）29．上行下效：深入浅出、借尸还魂、买空卖空、内忧外患、前呼后拥、异口同声、声东击西：三长两短、凶多吉少、不进则退、大同小异、大公无私、承上启下、天长日久：天崩地裂、天老地荒、理直气壮、云开日出粗细各异：长短不同、黑白相间、表里如一是非曲直：喜怒哀乐、安危冷暖、生死存亡30．月光似水：茫雾似轻、枫叶似火、骄阳似火、秋月似钩日月如梭：雪花如席、雪飘如絮、细雨如烟、星月如钩、碧空如洗、暴雨如注、吉祥如意、视死如归、挥金如土、疾走如飞、一见如故、和好如初、心急如焚31．山清水秀：早出晚归、眉清目秀、月圆花好、李白桃红、心直口快、水落石出、水滴石穿、月白风清、字正腔圆、口蜜腹剑、雨打风吹、虎啸龙吟、龙争虎斗、走马观花：废寝忘食、张灯结彩、招兵买马、争分夺秒、坐井观天、思前顾后、投桃报李、行云流水、乘热打铁、生离死别、舍近求远、返老还童、打草惊蛇、32．ABAC：载歌载舞、难舍难分、能屈能伸、蹑手蹑脚、有始有终、若即若离、古色古香、无影无踪、无牵无挂、无边无际、无情无义、无忧无虑、无缘无故、无穷无尽不干不净、不清不楚、不明不白、不闻不问、不伦不类、不吵不闹、不理不睬自言自语、自说自话、自吹自擂、自私自利、自高自大、自暴自弃、自给自足时隐时现、时高时低、时明时暗、时上时下、半信半疑、半明半昧、半梦半醒、半推半就、33．AABB：摇摇摆摆、恍恍惚惚、清清楚楚、明明白白、干干净净、飘飘洒洒、顺顺利利、34．ABAB：（动作）整理整理、打扫打扫、清扫清扫、舒活舒活、清理清理、忽闪忽闪（颜色）雪白雪白、碧绿碧绿、金黄金黄、乌黑乌黑、瓦蓝瓦蓝35．AABC：闪闪发光、窃窃私语、津津乐道、欣欣向荣、栩栩如生、滔滔不绝、翩翩起舞36．ABCC：神采奕奕、星光熠熠、小心翼翼、炊烟袅袅、白雪皑皑、烈日灼灼、赤日炎炎绿浪滚滚、波浪滚滚、云浪滚滚、麦浪滚滚、热浪滚滚、江水滚滚、车轮滚滚果实累累、秋实累累、硕果累累、果实累累、尸骨累累、弹孔累累、白骨累累生气勃勃、生机勃勃、生气勃勃、朝气勃勃、兴致勃勃、雄心勃勃、野心勃勃37．千辛万苦：千军万马、千言万语、千变万化、千山万水、千秋万代、千丝万缕千奇百怪：千锤百炼、千方百计、千疮百孔、千姿百态前因后果：前呼后拥、前思后想、前赴后继、前仰后合、前倨后恭天经地义：天罗地网、天昏地暗、天诛地灭、天南地北、天荒地老有眼无珠：有气无力、有始无终、有备无患、有恃无恐、有勇无谋、有名无实东倒西歪：东张西望、东奔西走、东拉西扯、东拼西凑、东邻西舍、东鳞西爪38．表示形势紧急的成语：迫在眉睫、千钧一发、燃眉之急、十万火急39．表示声音极响的词语：震耳欲聋、惊天动地、震天动地、响彻云霄40．表示“团结一致”的四字词：众志成城、齐心协力、同心同德、万众一心41．表示“钻研精神”的四字词：废寝忘食、刻苦钻研、争分夺秒、精益求精42．表示思想集中的四字词：专心致志、全神贯注、聚精会神、一心一意43．描写课堂上讨论场面的四字词：议论纷纷、各抒己见、七嘴八舌、争论不休44．描写场面热闹的成语：车水马龙、人山人海、人声鼎沸、摩肩接踵、热闹非凡45．描写体育运动比赛场面的四字词：生龙活虎、人流如潮、振奋人心、异常激烈46．描写洁白纯洁的成语：洁白无瑕、白璧无瑕、冰清玉洁、洁白如玉47．表示“诚信”的成语：言而有信、一言九鼎、一诺千金、信守诺言48．表示“做事果断”的四字词：毅然决然、当机立断、雷厉风行49．表示“从没有过的”词语：前所未有、空前绝后、绝无仅有、史无前例50．表示“做事犹豫”的四字词：犹豫不决、出尔反尔、优柔寡断、狐疑不决51．形容“气势雄伟”的四字词：浩浩荡荡、气势磅礴、气势恢弘、气势非凡52．形容“植物长势很好”的四字词：枝繁叶茂、绿树成阴、绿阴如盖53．表示“有名”的词语：闻名于世、举世闻名、闻名天下、大名鼎鼎、人尽皆知54．表示与“足”有关的词语：手足无措、手忙脚乱、手舞足蹈、足下生辉55．表示“赞扬”的词语：赞不绝口、赞叹不已、连连称赞、叹为观止、交口称赞56．表示“豪言壮语”的词语：慷慨激昂、壮志凌云、铿锵有力、语气坚定57．描写波浪巨大的词语：汹涌澎湃、波涛汹涌、白浪滔天、惊涛骇浪、浪花飞溅58．描写湖面平静的词语：风平浪静、水平如镜、波光粼粼、微波粼粼、碧波荡漾59．描写自然景物的词语：旭日东升、绵绵细雨、桃红柳绿、艳阳高照60．描写“山岳”的词语：山河壮丽、高山峻岭、危峰兀立、连绵不断、高低起伏61．描写“瀑布”的词语：飞流直下、一泻千里、万丈瀑布、水帘悬挂62．描写“晨”的词语：雄鸡报晓、红日东升、朝霞辉映、金光万道63．描写“午”的词语：中午时分、丽日当空、艳阳高照、当午日明64．描写“暮”的词语：暮色苍茫、夕阳西下、天色模糊、晚风习习、华灯初上65．描写“夜”的词语：月明星稀、灯火通明、漫漫长夜、万家灯火、夜幕降临66．描写“大雨”的词语：狂风暴雨、倾盆大雨、瓢泼大雨、大雨淋漓、暴风骤雨描写“雨”的词语：秋雨绵绵、绵绵细雨、细雨如烟、淅淅沥沥、暴雨如注67．表示“天气晴朗”的词语：风和日丽、天高云淡、万里无云、秋高气爽、艳阳高照68．描写“雪”的词语：纷纷扬扬、粉妆玉砌、银妆素裹、白雪皑皑、冰雪消融带有“雪”字的词语：冰天雪地、白雪皑皑、雪花飞舞、大雪封门、雪中送炭69．描写“风”的词语：和风拂面、风狂雨猛、秋风凉爽、北风呼啸、轻风徐徐70．描写“日寇罪行”的词语：令人发指、丧失人性、灭绝人性、毛骨悚然11。

最新部编人教版小学级上册语文期末总复习考点知识点归纳总结可编辑 (一)最新部编人教版小学级上册语文期末总复习考点知识点归纳总结可编辑随着小学语文项目的更新，第一学期的语文期末考试迫在眉睫。

为了更好地备考，我们需要对这一学期所学的知识点、考点进行总结和归纳。

下面是最新部编人教版小学级上册语文期末总复习考点知识点的归纳总结。

一、词语搭配语文中的词语搭配对于准确表达语意至关重要。

例如：1.颜色：青色、红色、黄色、蓝色、白色、黑色等。

2.五个感官：听、视、触、嗅、味。

3.基础词汇：风、日、月、云、水、山、花、草、鸟、兽、鱼、虫等。

4.量词：个、只、条、本、双等。

二、词义辨析同音字、近义词、反义词在语文中经常出现，要学会将它们准确地辨析，这对拓宽语文思路和表达能力具有很大帮助。

1.同音字：（1）找、着；（2）派、排等。

2.近义词：（1）比喻、象征、意象等；（2）勇敢、胆大、大胆等。

3.反义词：（1）开、关；（2）上、下等。

三、标点符号的使用语文中标点符号的使用直接关系到语句的表达是否清晰、准确。

掌握好标点符号的作用和使用方法很重要。

1.句号：表示句子的结束，用于陈述句和命令句中。

2.问号：表示句子的结束，用于疑问句中。

3.感叹号：表示句子的结束，用于感叹句中。

四、作文语文考试中，作文部分占据了相当大的比例。

要想取得好成绩，我们需要掌握作文的技巧和方法。

这里给大家提供两种常见的作文类型和写作要点。

1.自我介绍类。

写作要点：（1）简洁明了地介绍自己的姓名、性别、年龄等基本信息；（2）介绍自己的爱好、特长、成绩或喜欢的事物等。

2.说明文类。

写作要点：（1）文章简洁流畅，注意行文逻辑和结构；（2）按照时间、事物易于由表及里进行全面、准确地介绍事物的情况；（3）采用适当的图表和插图，使说明更加直观、生动。

以上便是最新部编人教版小学级上册语文期末总复习考点知识点的归纳总结。

只有认真掌握每一个考点，我们才能在语文考试中获得一个好成绩，进一步提升自己的语文素养。

六年级下册语文毕业考点知识综合复习及答案通用部编人教版班级：_____________ 姓名：_____________拼音基础1. 看拼音，写词语。

pí juàn jǔ sàng shén mìshēn yínbào yuàn yōu lǜlǐ lùn jīng huāng2. 看拼音写词语。

hóng liàng qīng cuìlán zhùkǒng bùdān diàoxī shuài chǒu èchǐ lún wéi kǒng zhèng shí3. 读拼音，用漂亮的钢笔字写出下列词语。

lǜ tǎn xiū sècǎi hóng xiǎo xiàngqiào lìyùn cáng xǐ quèshuǐ dào4. 看拼音写词语。

cēn cīxuán yápáo xiào tuí ránjiàng yóu dàng yàng táo zuìkāng kǎi正确读音选一选5. 给下列加点的多音字选择正确的读音，用“√”表示。

1.这座大山之中蕴藏．（cáng zàng）着许多神秘的宝藏．（cáng zàng）。

2.这个蒙．（méng měng）古包是我读书启蒙．（méng měng）的地方。

3.当我们遇到困难一定要沉着．（zhuózhāo），不要着．（zhuózháo）急。

4.在一阵哄．（hōng hòng）笑声中，大家一哄．（hōng hòng）而散。

人教版小学六年级语文毕业总复习知识点一、考试范围：语文课本1~~12 册出现的名家、名篇；课文链接、资料袋中出现的内容；单元拓展中“日积月累”等相关内容；此外还有一些课外的，如四大名著、一些知名的国内外名著等，都是考试的重点。

二、如何复习：文学常识的知识点多而分散，且无系统性，复习难度大。

需要我们在平时多积累、多背诵。

1、收集、整理：考试范围之内的内容，要收集整理成册，方便自己及时地学习与复习。

2、巧妙记忆：利用谐音、记字头、联想、编顺口溜等方法去记忆，方法不论好坏，适合自己就行！3、巩固复习：知识点多而零散，不要奢求一次就全部记完，要及时复习。

建议做好计划，如每周记多少，每月完成多少，多久复习一次三、四大名著：四大名著是考试的重点。

建议同学们有时间的话最好亲自看一看，青少年版本就好，有条件的同学可以尝试读读原著。

考试时要求掌握记住原著的时代、作者、主要内容和主要人物（包括人物性格特点、对人物的评价及人物的主要事件）。

一）《三国演义》，中国第一部长篇章回体小说。

1、作者：作者是（朝代）。

以及范晔《后汉书》元代《三国志平话》和一些民间传说写成。

现所见刊本以明嘉靖本最早，分24 卷，240 则。

清初毛宗岗父子又做了一些修改，并成为现在最常见的120 回本。

（答案；元末明初、罗贯中）2、主要人物：《三国演义》刻画了近2000 个人物形象，其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等。

诸葛亮：作者心目中的“贤相”的化身，他具有的高风亮节，具有近世济民再造太平盛世的雄心壮志，而且作者还赋予他呼风唤雨、的奇异本领。

我们课文中选过关于他的故事（答案：鞠躬尽瘁，死而后已神机妙算《草船借箭》、《孔明智退司马懿》）曹操是一位奸雄，他生活的信条是既有雄才大略，又残暴奸诈，是一个政治野心家阴谋家，这与历史上的真曹操是不可混同的。

“煮酒论英雄”、成语“望梅止渴”等都与他有关。

（答案：宁教我负天下人，不教天下人负我）关羽：威猛刚毅，，过五关斩六将、单刀赴会；但他也，最后“败走麦城”。

部编小学语文知识点总结一、字词语法1、字的认读2、词的使用3、词语的搭配4、词义辨析二、句子成分1、主谓宾2、定语、状语、补语3、名词性从句4、虚拟语气三、成语俗语1、成语的使用2、成语故事3、常用俗语四、阅读理解1、阅读文章2、了解文章内容3、短文写作五、修辞手法1、比喻2、拟人3、排比4、夸张六、作文表达1、写记叙文2、写议论文3、写说明文七、诗词赏析1、古代诗词2、现代诗词3、经典诗词鉴赏八、现代文阅读1、新闻阅读2、科普文章3、短篇小说以上是小学语文的主要知识点总结，每个知识点都包含着丰富的内容。

要想学好语文，就必须细心学习每一个知识点，掌握每一个技巧。

接下来，我们就逐一介绍这些知识点。

一、字词语法1、字的认读汉字是中华民族的瑰宝，也是语文学习的基础。

小学生要学会认读常见的汉字，积累一定的字汇量。

在学习过程中，可以通过多读多写，多认字识词的方式来提高字的认读能力。

2、词的使用词是表达意思的基本单位，掌握好词的使用是写作的基础。

在语文学习中，要多积累词汇，学会正确地搭配词语，使自己的文章表达更加准确、生动。

3、词语的搭配词语的搭配是语文学习中的重点，不同的词语搭配可以表达不同的意思，而且有些词语是不能随意搭配的，要根据上下文来选择合适的词语搭配。

4、词义辨析在语文学习中，有些词语的意思很相近，但用法不同，学生需要能够准确地加以区分。

比如“爱护”和“保护”、“坚强”和“强壮”等。

学生需要通过大量的阅读积累词的用法和意义，逐步达到灵活运用的程度。

二、句子成分1、主谓宾主谓宾是句子的基本成分，主语说明谁做了动作，谓语说明做了什么动作，宾语说明动作的对象。

这是每个句子都必须包含的成分。

2、定语、状语、补语定语、状语、补语是句子的修饰成分，它们可以让句子更加丰富、生动。

定语是对名词进行修饰，状语是对动词进行修饰，补语是对主语或宾语进行的补充说明。

3、名词性从句名词性从句是一个句子在另一个句子中作名词用，可以对名词进行进一步的解释或说明。

第二部分字词第 1 页共61 页小学毕业语文总复习知识点大汇总第一部分汉语拼音、声母。

（23 个）b p m f d t n l ɡk h j q xzh ch sh r z c s y w二、韵母。

（24 个）1．单韵母6 个：ɑ o e i u ü2．复韵母8 个：ɑi ei uiɑo ou iu ieüe3．鼻韵母9 个：前鼻韵母5 个：ɑn en in un ün后鼻韵母4 个：ɑn ɡ en ɡin ɡon ɡ4 ．特殊韵母1 个：er三、整体认读音节。

（16 个）zhi chi shi ri zi ci siyin yi ye yu wu yue yuan yun yin ɡ因一夜雨无月圆云影四、大小写字母。

（26 个）AɑBb Cc Dd Ee Ff GɡHh Ii Jj Kk Ll Mm NnOo Pp Qq Rr Ss TtUu Vv Ww Xx Yy Zz一册生词。

（105 个）漓江巫峡翡翠峰峦屏障竹筏广厦伐木综合焚烧典礼协商汇集宣布电钮瞻仰旗帜选举领袖筋脉剥开妥帖慰藉报偿遗憾弥补馋嘴媒体诞生传递迅猛渺小矿产恩赐慷慨枯竭滥用威胁目睹磅礴岷山蒙胧咨询浏览精彩糟糕誊写湿润一篇出版谨慎纠正逼近做巢树梢竞技骤然细屑俗话馒头谚语立柜生锈摩平皮袄揪着稀粥逮住地址邮筒暖炕皮肤签条缩短脾气名册哈欠咳嗽原谅一辈子只等闲腾细浪走泥丸云崖暖铁索寒尽开颜一小碟毛茸茸沉甸甸掷雪球圣诞节波澜壮阔水平如镜连绵不断高不可攀盛气凌人兴国安邦千磨万击千锤百炼徐徐上升和蔼可亲一如既往引入歧途应接不暇瑞雪兆丰年、十二册生词。

（95 个）军阀娱乐僻静恐怖宪兵肥胖苦刑彻底鸿毛兴旺目标送葬匪徒绞刑哀思嘹亮迸发魅力拆除申请施工阻挠控制嘲笑毅然勘测勉励测绘竣工藐视妒忌都督惩罚擂鼓呐喊丞相召集大臣允诺廉颇抵御侮辱拒绝战袍乃翁涕泪巫峡洛阳饭碗徘徊火焰填满橱窗闪烁灵魂搁板帐子抱怨掀起寡妇魁梧倒霉铸赠铭文堪称结构押下去舅老爷司马迁炊事员举办权居庸关诸葛亮赤裸裸暖烘烘火柴梗揍一顿后脑勺熬过去水花四溅流光溢彩星光灿烂等量齐观攀山越岭赞叹不已神机妙算完璧归赵负荆请罪造型古朴工艺精湛钟鸣鼎食一言九鼎鼎志昌盛龙兆吉祥伶伶俐俐三、会读写下列词语。

部编版小学毕业班语文复习材料：小学语文知识点大全小学六年级语文知识点大全1.拼音声母表:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r zc s y w韵母表:a o e i u v ai ei ui ao ou iu ie ve er anen in un vn ang eng ing ong整体认读音节: zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yueyuan yin yun ying音序表：2.汉字汉字的造字法：1.象形：独体造字法,属于最原始的造字方法,用文字的线条或笔画,把要表达物体的外形特征,具体地勾画出来.例如：日、月、马、鱼、龟等.2.指事：独体造字法,与象形的主要分别,是指事字含有绘画较抽象中的东西.例如：“刃”字是在“刀”的锋利处加上一点,以作标示.“上”“下”二字则是在主体“一”的上方或下方画上标示符号.3.形声：合体造字法,形声字由两部份组成：形旁(又称“义符”)和声旁(又称“音符”).形旁是指示字的意思或类属,声旁则表示字的相同或相近发音.例如：“樱”字,形旁是“木”,表示它是一种树木,声旁是“婴”,表示它的发音与“婴”字一样.“齿”字的下方是形旁,画出了牙齿的形状,上方的“止”是声旁,表示这个字的相近读音.4.会意：合体造字法,会意字由两个或多个独体字组成,以所组成的字形或字义,合并起来,表达此字的意思.例如：“酒”字,以酿酒的瓦瓶“酉”和液体“水”合起来,表达字义.“鸣”指鸟的叫声,于是用“口”和“鸟”组成而成.。

3.公益广告词、文明提示语集锦★“禁烟”公益告白：1、吸烟是继战争、饥饿和瘟疫之后，对人类生存的最大威胁。

2、为了你和家人的安康，请不要吸烟。

3、也许，你的指尖夹着他人的生命——请勿吸烟（医院禁烟）★“渴望和平，反对战争”的公益广告：1、停止战争，为了孩子！2、看看孩子脸上那天真的微笑,我们又怎舍得让这份和平与安宁转瞬即逝呢?3、多一些润滑，少一些摩擦。

统编教材部编人教版小学语文级上册期末复习知识点 (一)随着我国教育体制的改革和完善，统编教材已经成为我国小学教育的必需品。

其中，人教版小学语文系列是一套权威、优质的教材，备受家长和教师们的热烈欢迎。

在这套教材中，级上册是孩子们的入门阶段，是他们掌握语文基础知识的关键时期。

为了帮助家长和孩子们更好地复习这一阶段的知识点，特整理出以下复习指南。

一、课文精读精读课文是小学语文学习的首要基础。

在这一阶段，孩子们应该掌握以下课文中的核心知识点：1. 《雨巷》：识字、理解词义、细节理解。

2. 《我爱这土地》：回答问题、理解文章主旨。

3. 《小狗咬大象》：再现故事情节、分析人物特征。

4. 《搬家》：理解词义、思考寓意。

二、识字和基础知识识字和基础知识的掌握是小学语文学习的基础。

在这一阶段，孩子们应该掌握以下知识点：1. 词语辨析：如“飞翔”和“飞行”的区别、“勇敢”和“勇于”的区别等。

2. 命题辨析：如寻找“与下列词语意义相反的是”、“下列词语中不是……的是”等。

3. 基础语法知识：如主谓一致、语序等。

三、阅读理解阅读理解是小学生在语文学科中的重要内容。

在这一阶段，孩子应该学会：1. 找出课文的主旨。

2. 看懂课文中难懂的地方。

3. 理解课文中的意思，并在此基础上添加自己的想象力。

四、作文和语文综合运用作文和语文综合运用是小学生语文学习中的重难点。

在这一阶段，孩子们需要做到以下几点：1. 能够运用所学的词汇和语法知识，写出简单的文章。

2. 能够将所学的语文知识用于日常生活，并与人进行交流。

3. 能够阅读相关新闻和书籍，进一步积累词汇和知识。

以上，就是人教版小学语文级上册期末复习知识点的全面总结。

当然，这些内容只是一个初步的指引，孩子们的学习还需要具体的实践和运用。

希望家长及时关注孩子的学习进度，与孩子们一同探讨和学习，共同帮助他们打下良好的语文基础。