高三语文必修五知识点整理
- 格式:docx
- 大小:41.75 KB
- 文档页数:7
高三语文必修五知识点整理.1、古今异义:奄奄黄昏后(暗沉沉的;形容气息微弱)2、四种引号作用:表引用实际内容、表讽刺反语、表特定谓语3、距关,毋内诸侯(同“拒”,据守;同“纳”,纳入)..4、炫耀武功:后指做事冒进浮夸;图大贪功。
5、唐宋八大家指的是唐代的韩愈和柳宗元,宋代的苏洵、苏轼、苏辙,王安石、欧阳修、曾巩,其中韩愈为首。
6、我国第一部纪传体通史是由西汉史学家司马迁撰写的《史记》,全书共130篇。
分本纪、世家、列传、表、书等八种体例,记载了从传说中的黄帝到汉武帝年间约两千多年的历史,既是一部伟大的史学巨著,又是一部伟大的文学著作,因此鲁迅先生誉之为“史家之绝唱,无韵之离骚”。
7、请奏盆秦王(同“缶”)8、元杂剧剧本一般由四折一至两个楔子构成一本。
杂剧的角色分为旦、末、净三大类。
一本杂剧只限一个角色唱,或正旦,或正末,由正旦主唱的称为旦本,由正末主唱的叫末本。
一些次要的男女角色被称为外旦、外末、冲末等,反面的角色男的叫净或副净,女的叫搽旦。
其中“孤”对应的角色名目是官员,孛老老年男性,卜儿老年妇女,徕儿儿童。
杂剧的'舞台演出由“唱(曲词)”“科(舞台动作)”“白(人物台词)”三部分组成。
9、卒廷见相如,毕礼而归之。
在朝廷上(名作状);让……回去(使动)10、色厉内荏:外表强硬,内心空虚。
11、议论文的文章的结构:总分总总分分总;分的部分常常有并列式递进式。
12、通假字:槌床便大怒(通“捶”,敲打)13、中国三大国粹:京剧中医中国画14、论证方法:举例(或事实)论证道理论证(有时也叫引用论证)对比(或正反对比)论证比喻论证15、第一部诗歌理论和评论专著:南北朝梁人钟嵘的《诗品》16、我国第一部词典是《尔雅》,第一部字典是东汉许慎编写的《说文解字》。
17、五陵年少:指京城富贵人家的子弟。
五陵,汉代五个皇帝(高、惠、景、武、昭)的陵墓,在长安附近,富豪人家多聚居在这一带,因此后世诗文常以五陵为富豪人家聚居长安之地。
高三语文必修五知识点整理.1、夫晋,何厌之有(同“餍”,满足).2、唐诗:①“初唐四杰”:“初唐四杰”是王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。
王勃的《送杜少府之任蜀川》《腾王阁序》脍炙人口。
②“山水田园诗人”王维、孟浩然。
王维字摩诘,一位大诗人,着名“画家和音乐家”;人们说他“诗中有画,画中有诗”。
名作有《使至塞上》《山居秋暝》。
孟浩然是王维密友,名篇有《过故人庄》。
③“边塞诗人”高适、岑参、王昌龄、王之涣。
高适《燕歌行》、岑(cén)参(shēn)《白雪歌》、王昌龄《芙蓉楼送辛浙》、王之涣《登鹳雀楼》都是名篇。
④诗仙李白,诗圣杜甫,人民诗人白居易。
李白,字太白,号青莲居士。
李白是伟大的浪漫主义诗人、名作有《将进酒》、《蜀道难》、《梦游天姥吟留别》《秋浦歌》《静夜诗》《赠汪伦》等、着《李太白集》。
杜甫,字子美,又称杜工部,是伟大的现实主义诗人。
名作有“三吏”(《潼关吏》《石壕吏》《新安吏》)“三别”(《无家别》《垂老别》《新婚别》)《北征》《兵车行》《茅屋为秋风所破歌》等。
白居易,字乐天,号香山居士。
双称白香山,白太傅、白居易主张“文章合为时而着,歌诗合为事而作”。
名作《长恨歌》《琵琶行》。
⑤“小李杜”:李商隐,杜牧,着有《樊川文集》。
⑥“诗中三李”为李白,李商隐,李贺。
3、文言虚词:而。
(1)连词,连接状语和中心语,表修饰:弃甲曳兵而走(2)连词,表承接:或百步而后止(3)连词,表转折:然而不王者/狗彘食人食而不知检/涂有饿殍而不知发(4)连词,表并列:是何异于刺人而杀之4、童生试,简称童试,亦称小考、小试。
可分为县试、府试、院试(院试得到第一名的称为案首),是读书士子的进身之始。
应考者称童生,亦作儒童、文童。
合格后取得“秀才”资格,这样才能参加科举考试。
应试者不分年龄大小都称童生,【备注】进身:指被录用或提升。
5、长歌当哭长歌:长声歌咏,也指写诗;当:当作。
用长声歌咏或写诗文来代替痛哭,借以抒发心中的悲愤。
高三语文必修五知识点整理.1、我国第一部纪传体断代史是由东汉史学家班固撰写的《汉书》。
2、古今异义的词--智力:①古义:智谋,力量。
②今义:指人理解并解决问题的能力。
3、③认为和……一样,比拟,比作。
《三国志•隆中对》:“每自比于管仲、乐毅。
”④勾结。
《论语•为政》:“君子周而不比,小人比而不周。
”(周:团结,和很多人接近。
)⑤接连,连续。
《史记•吕太后本纪》:“又比杀三赵王。
”[比比]屡屡,处处。
洪亮吉《治平篇》:“何怪乎遭风雨霜露饥寒颠踣而死者之比比乎?”⑥比较,相比。
柳宗元《捕蛇者说》:“比吾乡邻之死则已后矣。
”⑦较量。
贾谊《过秦论》:“试使山东之国与陈涉度长大,比权量力,则不可同年而语矣。
”⑧等到。
《论语•侍坐》:“比及三年,可使有勇,且知方也。
”4、第一部词典是:尔雅5、不为已甚:指对别人的责备或处罚适可而止。
6、《战国策》是西汉文学家刘向编订的国别体断代史。
7、三司:太尉,司徒司空。
8、三种省略号作用:A表引文内容省略B表列举事项省略C表说话中断延长9、《岳阳楼记》《醉翁亭记》《六国论》《游褒禅山记》《石钟山记》的作者分别是北宋的范仲淹、欧阳修、苏洵、王安石、苏轼。
10、《涉江采芙蓉》选自南朝梁萧统《文选》。
《古诗十九首》是东汉末年文人五言诗的选集,最早见于《文选》。
11、阴知_党名姓,一时收禽。
(“禽”通“擒”,逮捕,拘押)12、三大说明文说明顺序:A按时间顺序B按空间顺序C按逻辑顺序13、唯大王与群臣孰计议之。
(“孰”通“熟”,仔细)14、目不忍视:眼睛不忍看视。
形容景象极其悲惨。
15、五帝:黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜。
16、如履薄冰:用于人的心绪,不能用于环境。
17、庄子是我国战国时期道家学派的代表人物,代表作是《逍遥游》。
18、杯水车薪:用一杯水去救一车着了火的柴。
比喻无济于事。
19、弱势与XX——《包身工》:60年前,在上海,有一群和我们年纪相仿的女孩被人骗到上海日本纱厂当女工,从此阳光永远和她们绝缘,陪伴她们的是无尽的黑夜与屈辱。
高中语文必修五知识点
高中语文必修五的知识点涵盖了中国古代文学、现代文学以及一些文
学理论的基础知识。
以下是一些重要的知识点概要:
1. 文言文阅读:文言文是古代汉语的书面语形式,高中语文必修五中
会涉及文言文的阅读与理解,包括古文的句式结构、词汇用法和文化
背景。
2. 古诗词鉴赏:学习古代诗词的韵律、意境、风格等,以及如何通过
诗词表达情感和思想。
3. 现代文学作品阅读:包括现代诗歌、散文、小说等,学习现代文学
的特点,分析作者的写作手法和作品的深层含义。
4. 文学理论基础:介绍文学的基本理论,如文学的分类、文学的功能、文学的创作过程等。
5. 文学批评方法:学习如何对文学作品进行批评和分析,包括文本分析、作者背景分析、社会文化背景分析等。
6. 写作技巧:教授如何进行文学创作,包括构思、选材、组织结构、
语言表达等。
7. 文化常识:了解中国古代的文化常识,如礼仪、节日、传统习俗等,以及它们在文学作品中的体现。
8. 思想道德教育:通过文学作品的学习,培养学生的思想道德观念,
如爱国主义、集体主义、诚信等。
9. 跨文化交际:了解不同文化背景下的文学作品,培养学生的跨文化交际能力和国际视野。
10. 文学与生活:探讨文学与日常生活的关系,如何将文学知识应用到实际生活中,提升个人的文化素养和审美能力。
这些知识点不仅有助于学生深入理解文学作品,而且能够培养学生的文学素养和批判性思维能力。
通过这些学习,学生能够更好地欣赏和理解文学,同时也能够提高自己的语言表达和创作能力。
高三语文必修五知识点整理1.高三语文必修五知识点整理1、通假字雄州雾列,俊采星驰(“采”同“u”,官员,这里指人才。
)俨骖W于上路(“俨”通“严”,整齐的样子)云销雨霁(“销”通“消”,消失)所赖君子见机(“机”通“几”,预兆)接孟氏之芳邻(“接”通“结”,结交)2、古今异义一介书生古义:量词,个今义:介绍,介于千里逢迎古义:迎接今义:奉承、拍马*时维九月古义:在今义:常作“维护”、“维持”之义。
俨骖W于上路古义:高高的道路今义:走上路程。
孟学士之词宗古义:掌管文学撰述的官今义:常用来指学位。
穷且益坚古义:困厄,处境艰难今义:没有钱,穷困。
所赖君子见机古义:看到细微的预兆今义:看机会,看形式。
阮籍猖狂古义:狂放,不拘礼法今义:肆无忌惮。
盛筵难再古义:第二次今义:又一次。
谁悲失路之人古义:同情今义:悲伤。
3、一词多义故:(1)、豫章故郡,洪都新府故:旧。
(2)、故天将降大任于是人也故:所以。
(3)、桓侯故使人问之故:特地。
(4)、既克,公问其故故:原因。
尽:(1)、宾主尽东南之美尽:全,都。
(2)、潦水尽而寒潭清尽:没,干。
(3)、则智者尽其谋尽:全部用出。
(4)、聊乘化以归尽尽:完,尽头。
属:(1)、时维九月,序属三秋属:是。
(2)、有良田美池桑竹之属属:类。
(3)、在骨髓,司命之所属属:在。
即:(1)、桂殿兰宫,即冈峦之体势即:依附。
(2)、胡天八月即飞雪即:就(3)、且壮士之死即已,死即举大名耳即:则。
2.高三语文必修五知识点整理复习要点:①把握读懂诗词、体味诗人思想情感的方法。
②掌握常见的诗词艺术手法。
③掌握诗词鉴赏术语,提高鉴赏诗词的能力。
复习措施:①选择经典诗歌,在阅读中掌握读懂诗词的方法。
②将诗歌按内容(风格)分类鉴赏,掌握各类诗词的一些规律特征。
③进行鉴赏技巧的总结、分析和点拨,学会鉴赏诗词的基本流程。
掌握一般理论,诗歌体裁(古体诗、今体诗律诗、绝句)、诗歌题材(怀乡、思友、征旅、怀古等)、表现手法、语言特点、作家风格、常见意象等,要求对理论消化掌握,不能只停留简单记忆。
高三语文必修五知识点整理.1、五风十雨:形容风调雨顺。
2、唐代散文:①韩愈。
韩愈,字退之,自号昌黎,又称韩吏部。
韩愈是唐代“古文运动”的领袖,着《昌黎先生集》。
②柳宗元,字子厚,又称柳河东。
写了着名的《永州八记》着有《柳河东集》。
3、文言虚词:1.以(1)介词,把。
引以为流觞曲水(2)介词,因为。
犹不能不以之兴怀(3)连词,用来。
亦足以畅叙幽情2.于(1)介词,引出动作的处所。
会于会稽山阴之兰亭(2)介词,对或在。
暂得于己(3)介词,引出动作的对象。
当其欣于所遇(4)介词,到。
终期于尽3.为(1)动词,作为,当作。
引以为流觞曲水(2)动词,成为。
已为陈迹4.之(1)结构助词,的。
暮春之初/会于会稽山阴之兰亭/虽无丝竹管弦之盛(2)助词,定语后置的标志。
仰观宇宙之大(3)助词,主谓之间取消句子独立性。
夫人之相与/不知老之将至(4)动词,到,往。
及其所之既倦(所之:所喜爱的事物)(5)代词,它。
感慨系之矣/犹不能不以之兴怀5.所构成所字结构,相当于名词短语。
或因寄所托当其欣于所遇及其所之既倦4、焚百家之言,以愚黔首。
使……愚昧5、集腋成裘:积少可以成多。
6、多音字要做到据义定音。
多音字的意义不同,读音也相应改变。
因此要根据一个字在具体语境中的意义去判定它的读音,依照“据义定音,音随义转”的特点,将音义结合起来进行记忆。
7、古今异义(1)腹犹果然古义:食饱之状今义:副词,表示事实与所说或所料相符(2)众人匹之。
古义:一般人今义:多数人,大家(3)虽然,犹有未树也。
古义:虽然这样今义:转折连词(4)穷发之北。
古义:毛,草木今义:头发(5)小年不及大年。
古义:寿命长的今义:丰收年;春节8、典籍官:掌官府书录图籍事务。
相当于图书馆馆长。
9、古今异义:自可断来信(使者,指媒人/书信)10、学生课堂听讲五法(细听讲做笔记):A听到listenB看到lookC写到writeD说到speakE思到think(耳眼手嘴脑五官并用)11、论证方法:举例(或事实)论证道理论证(有时也叫引用论证)对比(或正反对比)论证比喻论证12、阴:山北水南阳:山南水北13、六种句子成分:主语、谓语、宾语、补语、定语、状语14、词类活用:1、事:以地事秦(名作动,侍奉)。
高中语文必修五知识点(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!高中语文必修五知识点科学是人类的共同财富,而真正的科学家的任务就是丰富这个令人类都能受益的知识宝库。
高三语文必修五知识点整理.1、小说情节四部分:开端、发展、结局2、七种短语类型:并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、动补短语、介宾短语、的字短语3、郭沫若“女神”三部曲:女神之再生湘果棠棣之花4、文不加点:形容写文章很快,不用涂改就写成。
5、论据分类为:事实论据、道理论据6、魏晋南北朝的小说。
(小说的发展期):①志怪小说以干宝《搜神记》为代表。
《干将莫邪》。
②轶事小说以刘义庆的《世说新语》为代表。
《周处》。
7、巧夺天工:只能形容人工的精巧而不能用来形容天然的精巧。
8、江南三大古楼:湖南岳阳楼武昌黄鹤楼南昌滕王阁9、《琵琶行》白居易:字乐天,号香山居士。
唐代杰出的现实主义诗人,倡导“新乐府运动”。
10、文言虚词:而。
(1)连词,连接状语和中心语,表修饰:弃甲曳兵而走(2)连词,表承接:或百步而后止(3)连词,表转折:然而不王者/狗彘食人食而不知检/涂有饿殍而不知发(4)连词,表并列:是何异于刺人而杀之11、安步当车:古代称人能安贫守贱。
现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。
12、比喻三要素:A本体B喻体C喻词13、我国最早的国别体史书是《国语》,第一部浪漫主义诗歌总集是《楚辞》,第一部文学理论专著是南朝梁刘勰撰写的《文心雕龙》;第一首长篇叙事诗是东汉民歌《孔雀东南飞》14、五岳:泰山(东)、衡山(南)、华山(西)、恒山(北)、嵩山(中)15、王羲之,字逸少,东晋时期人。
善书法,有“书圣”之称,又因为他曾任右军将军,世称“王右军”。
16、屈原是我国第一位伟大的爱国诗人,是我国浪漫主义诗歌的奠基人,他的出现标志着我国文人独立创作诗歌的开始,他创造了一种新诗体叫楚辞,又叫骚体诗。
他用这种诗体创作了我国第一首长篇政治抒情诗《离骚》,另有代表作《九歌》《九章》《天问》。
农历五月初五是他的纪念日。
17、分庭抗礼:现在用来比喻平起平坐,互相对立。
18、“明清四大奇书”(又称中国小说四大名著)是指《水浒》《三国演义》《西游记》《红楼梦》。
高三语文必修五知识点整理.1、三不朽:立德立功立言2、文言句式倒装句:(1)而莫之天阏者(夭阏之,宾语前置)(2)彼且奚适也(适奚,宾语前置)(3)奚以知其然也(以奚,宾语前置)(4)覆杯水于坳堂之上(于坳堂之上覆杯水,介宾短语后置)(5)翱翔蓬蒿之间(于蓬蒿之间翱翔,介宾短语后置)3、词义-我有亲父母(这里指母)逼迫兼弟兄(这里指兄)4、《春秋》三传:左传公羊传谷梁传5、难句翻译:1、六国互丧,率赂秦耶?译:六国彼此都灭亡,全都是(因为)XX秦国吗?2、不赂者以赂者丧。
译:没有Xx秦国的国家因为XX秦国的国家而灭亡。
3、奉之弥繁,侵之愈急。
译:送给他越多,侵犯他们就越厉害。
4、至于_理固宜然。
译:以致六国终于灭亡,从道理上说本来应该这样。
5、至丹以荆卿为计,始速祸焉。
译:等到燕太子丹用荆卿作为计策,才招致祸患。
6、洎牧以谗诛。
译:等到李牧因为受诬陷而被杀。
7、则胜负之数,存亡之理译:那么胜败存亡的命运。
8、而为秦人积威之所劫。
译:但被秦人积久而成的威势所胁迫。
9、为国者无使为积威之所劫哉!译:治理国家的人不要被别人积久而成的威势所胁迫呀!6、色厉内荏:外表强硬,内心空虚。
7、四书五经,是儒家学派经典著作。
四书指《大学》--曾子、《中庸》--子思、《论语》和《孟子》;五经指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》,简称为“诗、书、礼、易、春秋”。
8、知府:地方行政长官,总管州县事务。
相当于省长(或省辖市长)。
9、我国第一部神话长篇章回体小说是明代小说家小说家吴承恩创作的《西游记》。
10、古今异义:1、輮以为轮——古义:介词“以”+动词“为”,使……成为。
今义:认为。
2、君子博学而日参省乎己。
古义:广泛地学习。
今义:学问广博精深。
3、用心一也/用心躁也。
古义:两个词。
用,介词,因为;心,心思。
今义:集中注意力;多用心力。
4、非蛇鳝之穴无可寄托者。
古义:藏身。
今义:把理想、希望、感情等放在某人身上或某种事物上。
高三语文必修五知识点整理.1、元曲分为散曲和杂剧,前者属于诗歌,后者属于戏剧。
散曲在体裁上又可分为小令和套数。
散曲没有动作、说白,便于清唱。
元杂剧标志着我国戏剧进入成熟阶段。
2、环境描写分为:自然环境、社会环境3、通假字:1、师者,所以传道、受业、解感也(受:通"授")2、或师焉,或不焉(不:通"否")4、汗青:史册。
5、华盖:运气。
6、三种记叙方法:顺叙、倒叙、插叙7、文言句式疑问句:(1)奚以之九万里而南为(奚以为,表示疑问语气)(2)奚以知其然也("奚以",表示疑问语气)(3)彼且奚适也("奚",表示疑问语气)8、我国第一部长篇讽刺小说是清代小说家吴敬梓创作的《儒林外史》。
我国古典小说创作达到水平的标志是长篇小说《红楼梦》,作者是清代的小说家曹雪芹。
其中后四十回由高鹗续写。
9、项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公。
像鸟张开翅膀一样(名作状)10、文房四宝:笔、墨、纸、砚。
11、臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。
……顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。
今两虎共斗,其势不俱生。
吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。
12、不落窠臼:比喻有独创风格,不落旧套。
13、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)14、不刊之论:形容不能改动或不可磨灭的言论。
15、文言虚词:而(1)连词,表修饰。
怒而飞/抟扶摇而上者九万里/决起而飞(2)连词,表转折。
而宋荣子犹然笑之/且举世誉之而不加劝/而彭祖乃今以久特闻(3)连词,表并列。
若夫乘天地之正,而御六气之辩(4)连词,表承接。
而控于地而已矣16、左右欲刃相如。
用刀杀(名作动)17、我国第一部描写农民起义的长篇章回体白话小说是元末明初小说家施耐庵创作的《水浒》,我国第一部长篇章回体历史小说也是我国第一部长篇章回体小说是元末明初小说家罗贯中创作的《三国演义》。
高三语文必修五知识点整理.1、独步天下:天下没有第二个。
2、两汉散文:1、贾谊,世称贾生。
又称贾长沙,贾太傅。
着《新书》十卷。
《过秦论》、《论积贮疏》是他的代表作。
2、司马迁,字子长,伟大的史学家、文学家。
着《史记》首创“纪传体”,分为本纪、世家、列传、表、书。
鲁迅称《史记》为“史家之绝唱,无韵之离骚”。
3、班固的《汉书》、刘向编订的《战国策》都名垂史册。
3、故择先王之成法(同“释”,舍弃,抛弃).4、通假字:府吏见丁宁(“叮咛”,嘱咐)5、词类活用:1、一:定于一(数作动,统一)2、旱:七八月之间旱(名作动,发生旱情)6、然则:然则诸侯之地有限(既然如此,那么)7、《阿房宫赋》和《清明》诗的作者是杜牧,“沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟”、“相见时难别亦难,东风无力百花残”、“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是唐代诗人李商隐的名句。
8、见微知著:见到微小的迹象,就能察知发展的趋势。
9、世人瞩目:全世界都在关注某事或人10、一词多义:1、之:①吾将瞷良人之所之(前者是助词,后者是动词,去,往)。
②之祭者,乞其余(向,介词)。
③而良人未之知也(它。
代事情的真相)。
④又顾而之他(到,往,动词)。
⑤通国之弈者也(的,助词)。
2、施:①蚤起,施从良人之所之(迤,暗中跟踪)。
②施施从外来(喜悦自得的样子)。
③仁义不施,而攻守之势异也(施行,实行,动词)。
④妾不驱使,徒留无所施(用处,动词)。
2、卒:①卒之东郭蕃间(终于,最后,副词)。
②信臣精卒,陈利兵而谁何(士兵,名词)。
③初,鲁肃闻刘表卒(死亡,动词)。
④卒然问曰:"天下恶乎定?"(通"猝",突然)。
11、宵衣旰食:天不亮就穿衣起来,天黑了才吃饭。
形容勤于政务。
12、我欲因之梦吴越。
梦游(名作动)13、语文基本知识:1.小说三要素:人物、情节、环境。
2.议论文三要素:论点、论据、论证。
3.比喻三要素:本体、喻体、喻词。
4.记叙文六要素(五W+H):何时、何地、何人、何因、何过、何果。
5.律诗四条件:八句四联、偶尾同韵、中联对偶、平声合调。
6.五种表达方式:叙述、议论、抒情、说明、描写。
7.六种说明文说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、分类别、下定义。
8.三种说明文说明结构:总分总结构、总分结构、分总结构。
9.三大说明文说明顺序:按时间顺序、按空间顺序、按逻辑顺序。
10.两种基本议论文结构:提出问题---分析问题---解决问题&提出观点---论证观点---总结观点。
11.六种议论文论证方法:举例法、对比法、喻证法、归谬法。
12.八种主要修辞手法:比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问、反复、对偶。
13.四种人物描写方法:外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写。
14.七种短语类型:并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、动补短语、介宾短语、的字短语。
15.六种句子成分:主语、谓语、宾语、补语、定语、状语。
16.十二词类:名动形、数量代、副介连、助叹拟。
17.三种记叙方法:顺叙、倒叙、插叙。
18.三种省略号作用:表引文内容省略、表列举事项省略、表说话中断延长。
19.四种波折号作用:表解释说明前文、表后文跳跃转折、表声音中断延长、表时地数起止。
20.四种引号作用:表引用实际内容、表讽刺反语、表特定谓语14、文学常识:《离骚》又常被举作屈原全部作品的总称。
在文学,还常以“风”、“骚”并称,用“风”来概括《诗经》,用“骚”来概括《楚辞》,分别是现实主义和浪漫主义的源头。
15、一词多义:1、传:①师道之不传也久矣(动词,流传)②六艺经传皆通习之(名词,解释经书的著作)2、师:①道之所存,师之所存也(老师)②于其身也,则耻师焉(名作动,从师)3、从:①惑而不从师(动词,跟随)②见渔人,乃大惊,问所从来(介词,自)4、也:①师道之不传也久矣,欲人之无惑也难矣(用于句中,舒缓语气,可不译)②斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流长也(句末语气词,轻微感叹,可译为"啊")③孔文子何以谓之文也(句末语气词,"呢")5、则:①于其身也,则耻师焉(转折连词,却)②三人行,则必有我师(条件连词,就)③此则岳阳楼之大观也(副词,表判断,译为"就是")6、于:①师不必贤于弟子(介词,比)②而耻学于师(介词,向)③不拘于时(介词,被)④其皆出于此乎(介词,在)7、乎:①其闻道也亦先乎吾(介词,相当于"于",译为"比")②夫庸知其年之先后生于吾乎(句末语气词,反诘语气)8、所以:①师者,所以传道授业解惑也(所用来,"以"作"用"讲,表凭借、手段)②圣人之所以为圣,愚人之所以为愚(……的原因,表原因)16、文学常识:陶渊明,东晋诗人。
一名潜,字元亮,称靖节先生,又自号五柳先生,浔阳柴桑(今江西九江)人。
的隐士,不满于XX的黑暗,“不为五斗米折腰”,隐居农村。
从彭泽令职位上隐退,这一年他41岁,以后终老农村,死后世人称他为“靖节先生”。
陶渊明开创了田园诗一体,为古典诗歌开辟了一个新的境界。
他亦有、“隐逸诗人”之称。
17、六种议论文论证方法:举例法、对比法、喻证法、归谬法18、巡检:掌地方治安之官。
相当于县公安局副局长,分管治安工作。
19、描写角度:正面描写、侧面描写20、不可磨灭:与痕迹、印象、功绩、事业、道理等搭配,若与情感、友谊搭配则错。
21、管窥蠡测:比喻对事物的观察和了解很狭隘很片面。
22、两种基本议论文结构:提出问题---分析问题---解决问题&提出观点---论证观点---总结观点23、栗深林兮惊层颠。
使……惊怕24、矢交坠兮士争先。
当先锋(形作动)25、大臣亡罪夷灭者数十家(“亡”通“无”,没有)26、《红楼梦》:原名《石头记》,共120回,曹雪芹写前80回,高鹗续写后40回。
是我国古代小说中最杰出的现实主义作品,是封建社会的百科全书。
曹雪芹:名霑,字梦阮,号雪芹、芹圃、芹溪。
27、且庸人尚羞之,况于将相乎。
以……为羞28、《岳阳楼记》《醉翁亭记》《六国论》《游褒禅山记》《石钟山记》的作者分别是北宋的范仲淹、欧阳修、苏洵、王安石、苏轼。
29、三司:太尉,司徒司空。
30、文言虚词-以。
(1)介词,把。
以五百岁为春。
(2)介词,用。
生物之以息相吹也。
(3)介词,凭。
奚以知其然也。
31、凤毛麟角:比喻珍贵而稀少的人或事物。
32、七种短语类型:并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、动补短语、介宾短语、的字短语33、锦衣纨绔:锦衣,鲜艳华美的衣服;纨绔,古时富贵人家子弟所穿的细绢裤。
指达官贵人的后代。
饫甘餍肥:饫:饱食;餍:吃饱。
饱食肥美的食品。
形容生活优裕、奢侈。
蓬牖茅椽:牖,窗子。
椽,架设屋瓦的木条。
蓬牖茅椽比喻屋舍简陋。
绳床瓦灶:以绳为床,以瓦为灶。
形容环境简陋,生活贫困。
沽名钓誉:故意做作或用某种手段谋取名誉。
钟灵毓秀:指聚集天地灵气的美好自然环境产生优秀的人物(毓:养育)。
钟鸣鼎食:敲着钟,列鼎而食,旧时形容富贵人家生活奢侈豪华。
树倒猢狲散:比喻为首的人垮下来,随从的人无所依附也就随之而散(含贬义)。
捉襟见肘:拉一下衣襟就露出胳膊肘儿,形容衣服破烂,也比喻顾此失彼,应付不过来。
心劳日拙:心劳:费尽心机;日:逐日;拙:笨拙。
现多指做坏事的人,虽然使尽坏心眼,到头来不但捞不到好处,处境反而一天比一天糟。
日暮途穷:天黑下去了,路走到头了,比喻到了末日。
三教九流:三教指儒教、佛教、道教,九流指儒家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、纵横家、杂家、农家。
泛指宗教、学术中各种流派或社会上各种行业。
也用来泛称江湖上各种各样的人。
也说九流三教。
指点迷津:为迷路的人指示方向,多用于比喻。
寄人篱下:寄居在别人家里,指依靠别人过活。
偷天换日:比喻暗中玩弄子法,改变重大事物的真相来欺骗别人。
无独有偶:虽然罕见,但是不只一个,还有一个可以成对儿(多用于贬义)。
34、词义-忍尤:忍受强加的罪过;尤:这里作“罪过”讲。
(“以儆效尤”中“尤”即此义;“怨天尤人”中的“尤”为“归咎”义;“无耻之尤”中的“尤”为“特异”、“突出”义。
)35、沁人心脾:形容诗歌或文章优美动人,给人清新爽朗的感觉。
36、汗牛充栋:形容书籍多,不能形容其他东西多。
37、文学常识:陶渊明,东晋诗人。
一名潜,字元亮,称靖节先生,又自号五柳先生,浔阳柴桑(今江西九江)人。
的隐士,不满于XX的黑暗,“不为五斗米折腰”,隐居农村。
从彭泽令职位上隐退,这一年他41岁,以后终老农村,死后世人称他为“靖节先生”。
陶渊明开创了田园诗一体,为古典诗歌开辟了一个新的境界。
他亦有、“隐逸诗人”之称。
38、一词多义:得。
①秦以攻取之外,小则获邑,大则得城(得到)②此得之(正确)③诚不得已(办法)④君为我呼入,吾得兄事之(必须,应该)39、渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。
(王勃《滕王*序》)40、《诗经》,我国最早的诗歌总集,现实主义的源头。
共收录从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇,分为“风”“雅”“颂”三大类。
“风”有十五国风,大都是民间歌谣;“雅”分大雅、小雅,是宫廷乐歌;“颂”,是宗庙祭祀的乐歌。
另有“赋比兴”三种手法。
赋:直抒胸臆,比:比喻,兴:气氛渲染,先言他物,再引出所要歌咏之物。
例如:孔雀东南飞这篇文章,本来是想讲刘兰芝和焦仲卿的爱情悲剧,但是先讲孔雀东南飞,为了引出下文。