《证券投资学》(学分3)论文设计大纲

课程论文论文题目：《我国证券市场的现状、存在的问题及对策》课程名称：《证券投资学》学生姓名：班级学号：任课教师：论文评分：我国证券市场的现状、存在的问题及对策姓名：XXX 学号：xxxxxx【摘要】：中国证券市场是一个迅速发展的，新兴的，不成熟的市场，随着证券市场国际化进程的推进，我国证券市场将逐步发展成为规范化、市场化、国际化较为成熟的证券市场，但是还存在功能错位，监督乏力等诸多问题。

本文将从我国证券市场对经济发展的重要意义出发，分析我国证券市场目前主要存在的一些问题，提出一系列解决问题的对策建议。

【关键字】：证券市场，存在的问题，对策，监管1．证券市场的概念以及其发展背景证券市场是股票，债券，投资基金等各种有价券发行和买卖的场所。

证券市场通过证券信用的方式融通资金，通过证券的买卖活动引导资金流动，有效合理的分配了社会资源，支持和推动了经济发展，因而是资本市场的核心和基础，是金融市场中最重要的组成部分。

证券市场具有投机性强，风险性高的特点，其发展状况关系到经济的全局和社会的稳定，我国证券市场的逐步发展，标志着我国经济运行机制已由过去单一依靠货币市场经济体系只不可或缺的重要组成部分。

证券市场的发展，在很大程度上反映了中国经济体制变革的进程，集中体现了传统体制改革的困难和整个经济运行中的矛盾。

目前的情况是，探索有效的发展道路已成为一个不容回避的问题，找到战略性的发展思路。

但我国证券市场仍处于发展阶段，还存在着很多的问题。

2．当前我国证券市场存在的问题入市和退市难（1）证券发行核准制形成了较高的准入门槛我国目前对证券的发行实行核准制，以前的审批制有了较大进步。

所谓核准制，是指证券发行审核机关对证券发行申请只作形式审查，如果符合法律规定的形式要求，应予以登记核准的发行审核制度，而审批制，不仅要求发行人公开发行申请文件，文件格式符合法律，证券管理机构的规定，并对文件的真实性，准确性，完整性以及发行人的资信，营业状况，发展前景，所发行的证券的数量，价格等进行实质审查。

《证券投资学》教学大纲一、课程基本信息课程中文名称：《证券投资学》课程英文名称: Security Analysis and Investment课程编码：课程性质：必修课课程类别：专业课适用专业：学分：3 学分总学时：48 学时先修课程：《财务管理（双语）》后续课程：《投资组合管理（双语）》开课部门：二、课程简介本课程是专业的必修课程。

本课程是高等院校财经类专业的重要课程之一，在金融学科体系中具有重要的地位。

本课程是研究证券投资的本质及其运动规律的一门学科，随着我国证券市场的不断发展，通过发行有价证券进行直接融资的方式受到筹资者的高度重视，同时买卖有价证券也成为广大投资主体的主要渠道，资产证券化趋势越来越凸现，证券交易活动日益活跃，证券投资知识的学习至关重要。

本课程系统地讲授证券投资的基本知识，包括证券投资工具（股票、债券、基金与衍生品）、证券市场、证券发行理论、证券投资理论以及证券投资分析（基础分析、技术分析）等基本知识。

本课程是一门理论与实践结合紧密的课程，尤其实践性教学是对课堂教学内容的补充和支撑。

三、课程教学目标目标1：掌握证券市场运作的基本流程、证券投资的原理、证券投资的常用术语；目标2：掌握证券投资对象及其运作模式、证券种类及特征；目标3：掌握证券的发行目的、发行方式、发行价格、发行成本等方面的基本理论，并能对企业融资方式进行较理性的选择。

目标4：掌握证券投资分析的不同理论和方法，理解证券收益并能够对证券收益进行合理分析。

目标5：能够综合利用各种投资理论与方法进行投资分析并能够做出正确的投资决策，获得合理的投资报酬率。

目标6:具有社会责任感以及良好的职业道德，树立正确的投资理念，形成良好的投资习惯。

目标7:具备基本的证券投资分析能力、财务管理与投资分析相融合的能力。

课程目标与毕业要求的关系四、理论教学内容、要点和课时安排1.证券与证券市场（6学时）【主要内容】：（重点覆盖课程目标1、2）⑴证券与证券市场。

证券投资学课程论文学院：第一临床医学院专业：临床医学班级：临床1305班姓名：盛钦润学号：6300613242指导老师：李昌荣内容摘要通过一学期证券投资学的学习，对滋维伯迪(Zvi Bodie)所著的《投资学》的部分章节进行了学习，让我对证券投资学的基本概念一些有了初步的了解。

但基于数学能力和对实际操作知之甚少，不能投资证券的实际操作，更不能是分析走势做出正确的决策了。

所以课程报告主要对基本概念，证券投资的理论及其应用，还有自己的学习心得进行阐述。

随着金融业的发展，证券投资已成为当今世界经济发展的主流手段，也逐渐的成为一种理财的趋势，越来越多的人参与其中。

对于我们来说，通过把理论的学习掌握证券投资学的知识和投资实践结合，验证其可行性，总结出符合自身的切实可行的理论指导自己投资是十分有意义的。

关键词：证券投资学基本概念证券投资的理论及其应用学习心得证券投资学课程论文一．证券投资学的基本概念要说证券投资学，首先要知道什么是证券投资。

其标准定如下：证券投资是狭义的投资，是指企业或个人购买有价证券，借以获得收益的行为。

而证券是金融资产，相对于实物资产来说，并不会直接增加一个经济体的生产能力。

但这些代表了持有者对实物资产的所产生收入的索取权，所以说证券仅确定收入或财富在投资者之间的分配。

那么证券实际生活中怎么交易的呢？首先公司要发行证券，这些新发行的证券先由投资银行推销给公众，该市场叫做一级市场，投资者交易已发行证券的市场叫做二级市场，而在一级市场中发行方式主要有两种，分别为首次公开发行和再次发行。

说完了公司如何发行，再来说证券是如何交易的。

首先我们要一个交易的市场，否则交易的规范和安全性将无法得到保证。

同时，我们可以把市场分为四种类型：直接搜寻市场，经济人市场，交易商市场和拍卖市场。

这里主要说明一下拍卖市场，这是组织性最强的市场，所有的交易者都聚集在同一场所进行交易。

著名纽交所就是一个拍卖市场，及优势在于无须在交易商中寻找最优的价格。

《证券投资学》课程教学大纲课程编号：50240022课程名称：证券投资学课程基本情况：1．学分：3 学时：54（其中理论教学42学时，实验12学时）2．课程性质：专业必修课3．适用专业：经济学类、管理学类适用对象：本科4．先修课程：货币金融学宏观微观经济学5．教材：首选教材：证券投资学，主编曾令全，中国财经出版社，2004年出版二选教材：证券投资理论与实务，王军旗主编，中国人民大学出版社，2004年出版6．考核形式：考试（闭卷或开卷）7．教学环境：多媒体教室教学金融投资试验室实验教学课程教学目的及要求：《证券投资学》是经济类专业的基础课程，是金融、投资与理财等专业的核心专业课，也是其他各经济类专业的专业选修课。

本课程介绍有关证券的基础知识、证券投资的特点、投资理念和投资行为以及投资基金的基本知识，并对证券市场的概念及内容进行了阐述，讲述了有价证券的价格决定、证券投资风险与收益、现代投资理论、证券投资的宏观经济分析、证券投资的产业周期分析和公司分析、证券投资技术分析理论与方法等内容。

通过本课程的学习，使学生了解证券投资的理论、知识、和操作方法，认识和理解证券投资活动和证券投资过程，从而树立正确的投资理念，掌握常用的基本分析和技术分析方法，在实践中争取获得较大的投资收益，并控制和防范可能遇到的各种风险。

通过本课程教学使学生能够系统、全面地掌握证券市场的基本知识，熟悉证券市场的运作，并能够运用所学知识服务于政府部门、金融机构、证券机构、企业及从事投资活动的个人实践。

课程教学内容：第一章导论（2学时）教学目的与要求：本章主要阐述证券金融的产生与特征，证券市场的产生与发展，证券市场的结构与功能等。

学习本章要求学生掌握证券金融的特征，明确证券市场的结构，掌握证券市场的功能。

第一节国民经济运行与证券金融一、国民经济循环与金融的产生二、金融形态的发展与证券金融的形成三、证券金融的特征与内容第二节证券市场的产生与发展一、证券市场的产生二、证券市场的发展三、我国证券市场的发展四、全球经济一体化与证券市场第三节证券市场结构一、证券市场的特征二、证券市场的构成要素三、证券市场的结构第四节证券市场的与功能一、基本功能二、其他功能本章重点难点：1、证券金融的特征与内容2、证券市场的结构3、证券市场的与功能第二章股票（4学时）教学目的与要求：本章主要阐述了股份公司的基本知识，股票的特征及种类，股利的分配及股票的价值。

有关证券投资毕业论文摘要：《证券投资学》作为一门集理论与实践于一体的应用性课程，在人人谈股的当下，受到越来越多人的关注。

尤其在专业证券投资人才需求与日俱增的情况下，该课程的教学质量更是与从业人员的专业素养和技能水平紧密相连。

然而面对瞬息万变的证券市场，传统的教学模式已经难以取得满意的教学效果，客观上要求在教学实践中必须进行改革。

本文在分析传统教学模式问题的基础上，提出了几点改革建议，总结教授这门课程的经验,以期达到增强教学效果的目的。

关键词：证券投资学;教学改革一、引言2021年的中国资本市场，注定将载入史册。

这是令所有投资者毕生难忘的一年。

从牛市起步到漫天飞舞的疯牛;从千股涨停到千股跌停进而引发流动性丧失;从监管层积极出手救市，到别有用心的做空队伍的集体缴械……随着全民炒股热潮的掀起，《证券投资学》作为阐述证券投资的核心课程，被越来越多的人关注。

证券投资学集应用性、实践性和操作性于一体，是理论与实际的有机结合。

完善这门课程的教学模式，提高教学效果，是培养理论与实践相结合的创新型专业人才的需要，更是一个教学工作者必须思考的问题。

显然作为一门实践性极强的课程，传统的以教师为中心、以书本为主体的静态教学模式变得不再适合。

二、传统教学模式中存在的问题传统教学模式下，教师在授课过程中照本宣科、注重理论知识讲解，忽视实践操作，使得证券投资学课程在教学过程中存在以下问题：1.重理论，轻实践教师在讲授证券投资学这门课程的过程中，通常花很大的篇幅来讲述相关的投资理论、基本原理及概念，而对具体的证券投资实践，比如如何操盘、盯盘及操作分析规则讲解较少，即使有所涉及也多是通过PPT向学生演示，这样的教学效果远不如直接通过交易软件进行演示形象。

以至于很多学生在学习这门课程之后，根本不会使用股票交易软件，或是对操作流程比较模糊。

另外，近年来有很多财经网站和证券机构会在全国范围内开展模拟炒股竞赛，这可以作为一个很好的教学实践平台，让学生参与进去，身临其境，其效果将远远超过教师在课堂上声嘶力竭的喊话。

课程论文（工商管理学院适用）课程名称: 证券投资学课程代码: 101208089学院(直属系): 工商管理学院学生姓名: 张杰学号: 3120140704118 论文成绩:任课教师: 袁险峰开课学院: 工商管理学院一、本次课程论文内容目的:证券投资分析是证券投资最重要的基础性工作，学生只能通过自己亲自动手搜集证券投资信息，才能为将来参与证券投资奠定坚实的基础。

该课程论文的总目标是让学生了解证券投资信息获取的主要渠道和方法，通过实验使学生能够独立完成证券投资信息的收集与分析工作。

二、证券投资课程论文概述学生首先选定自己感兴趣的某一个在沪深交易所上市的A股公司作为课程论文的标的公司。

然后围绕该公司利用互联网搜集试验期间国内外与证券投资相关的重要信息；投资标的公司相关的行业信息；投资标的公司的的股价走势以及定期报告等重要信息；券商基金公司对标的公司的研究报告；财经证券媒体股评等相关信息。

最后在信息整理基础上提出标的公司的投资策略建议。

三、证券投资信息的搜集3.1 宏观环境信息宏观环境信息主要包括：全球重大事件、财政货币汇率贸易等政策、美国经济政策和经济数据、全球金融市场的实时数据，大宗商品市场等其他投资品市场；国内重大事件、证监会相关政策、财政货币汇率政策、宏观经济数据、国内金融市场的实时数据、大宗商品市场等其他投资品市场等信息。

推荐网站和媒体：新华网、凤凰网、新浪财经、新浪股票、新浪财经博客、东方财富网、央视2台财经频道等3.2 行业相关信息行业信息主要包括：行业新闻、最新行业数据、行业板块股价走势、机构的行业分析报告、同行业相关公司报表及股价表现等信息推荐网站和媒体：新浪、新浪股票（行业板块）、股票行情软件中的F10（行业分析）、东方财富网(行业)、东方财富网（个股行情中的行业板块)等3.3 投资标的公司的股价走势及定期报告等重要信息公司是证券投资的具体对象，了解公司的基本面是证券投资的基石，也是财务管理专业学生发挥专业优势的重要场所。

证券投资学论文证券投资学这门课，我认为，是经济类学科中的精华。

通过学习证券投资学，让我知道如何去挣‘看不见的钱’。

而且，经过了一学期的证券投资学的学习，让我对证券投资有了初步的了解，也让我学会了模拟炒股，虽然一直在赔，但让我从中学到了很多，所以在此就对证券投资学的一些理论和认识作一些自我的阐述，主要对以下三块内容进行阐述：一.证券理论知识二.模拟炒股的体会三.炒股对我的启发证券投资已成为当今世界经济发展的主流手段，也逐渐的成为一种理财的趋势，越来越多的人参与其中，作为现代社会新生代的我们，更应该去主动掌握证券投资学的知识，不过这种知识并不仅仅局限于书本知识，更多的应该是实际的参与，因为理论只有实际操作化，才能验证其可行性，同时在实践中在总结出符合自身的切实可行的理论。

关键词：证券投资股票模拟炒股一.证券投资理论知识1，证券（Securities）亦称有价证券，是证明持券人具有商品所有权或表示财产所有权、收益请求权以及债权，并凭此，有权取得一定收入的各种凭证。

证券这一概念有广义和狭义之分。

广义的有价证券包括商品证券、货币证券和资本证券。

商品证券是证明有领取商品权利和凭证，如提货单、运货单、仓库栈单和房地产证书等。

货币证券是指商业上的支付工具，可以用来代替货币使用，是对货币具有索取权的一种有价证券，如支票、本票、汇票及商业票据等。

资本证券是能按期从发行者处领取收益的权益性凭证，它表示财产所有权、收益请求权或债权，如股票、国库券、公司债券凭证等。

狭义的有价证券则指包括股票和债券两大类的资本证券。

2，证券投资由三个基本要素构成，即：收益、风险和时间。

收益，任何证券投资都是为了实现一定的目的，获取一定的收益，一般而言，证券投资的收益包括利息、股息等经常收益和由证券价格的涨跌所带来的资本得利两个部分。

风险，要获取一定的收益，就必须承担一定的风险。

一般而言，收益与风险成正比，风险越大，收益越高，但并不是每一个追求高风险的投资者就一定能取得高收益。

证券投资学论文1讲清楚证券市场的本质对证券市场本质的认识是一个投资者投资理念选择的基础。

关于证券市场的定义和功能这一知识点，一般的《证券投资学》教材中都会进行论述，在论述证券市场的基本功能时，一般都认为证券市场是现代金融体系和市场体系的重要组成部分，具有融通资金、资本定价、资源配置、宏观调控等功能。

但如果仅仅依照教材这种泛泛而谈式的论述进行讲解，结果就是学到最后学生对证券市场的本质也可能没有形成十分清晰的认识。

究其原因，可能还是由于教材编写者以及教师自身对证券市场的本质理解不透彻所致，从而也就不能理解讲清证券市场的本质对《证券投资学》这门课程的教与学的重要意义。

其实，从证券市场的定义出发，结合证券市场在整个金融体系、市场体系以及在国民经济发展中的功能和地位，不难得出证券市场的本质，那就是通过优化资源配置创造更多的社会财富，并让全体人民共同分享。

只有讲清了这一本质，才会让学生对证券市场和证券投资的认识更加深刻，也才能对中国证券市场的现状做出理性的客观的思考和判断，也才会对证券投资理念和策略的选择做出自己的价值判断。

关于证券投资的意义所在，一般认为，是为了实现财富的保值增值，从而在物质上保障人们获得更好的生活享受。

如果因为从事证券投资反而对生活质量和生活状态造成了负面的效果，其实也就失去了证券投资应有的作用。

在教学中我们会向学生阐明这些负面的效果，主要包括以下的几个方面:（1）因为证券投资导致财富缩水。

（2）因为证券投资导致社会关系的严重退化。

（3）因为证券投资导致个人精神、身体等方面的负面后果。

与一般教科书在导论环节就对证券投资的意义进行阐述以及一般情况下教师走过场式的对这一知识点进行照本宣科的讲解不同，我们选择经过了一段时间的学习和实践后，再来跟学生探讨证券投资的意义，跟开篇就大谈证券投资的意义效果相比，反而会让学生获得更加深刻的感受，进行更多的思考。

需要指出的是，让学生真正明白投资这一活动目的所在的意义在于，会让学生在进行投资实践时，自然而然的对投资的策略和方式方法、投资与工作和生活的关系进行深入的思考，从而选择真正有价值的适合自己的投资理念和策略。

《证券投资学》课程论文参考题目
课程论文选题说明：
1.本课程论文要求用证券投资学原理来分析证券投资问题；
2.后面所附选题为参考选题，同学也可以根据自己的兴趣和特长自主确定题目；
3.选题题目不必与所附参考选题完全一致；
4.课程论文字书1000字以上，手写或打印稿均可；
5.课程论文成绩将作为课程成绩的一部分。

参考选题
1.对具体的债券、股票、基金、金融衍生品等证券的定价分析，可以从基本面、
技术面等角度进行分析。

2.根据风险偏好不同，构建证券投资组合，并进行风险-收益分析。

3.分析债券市场、股票市场、基金市场的发展。

4.证券投资基金的风格转换的实证分析。

5.融资融券对证券市场的影响研究。

证券投资学大纲一、课程的性质及任务证券投资学是金融专业本科的主干专业课。

证券投资学是经济学的重要分支，是研究市场经济体系中证券投资活动的本质以及客观规律的学科。

本课程的主要任务是培养学生掌握证券投资的基本理论，基础知识和基本技能，掌握金融资产（包括债券和股票）的定价理论和风险机制，了解证券市场参与者的行为特征，掌握证券信息和证券交易的管理模式，并培养学生运用所学的理论知识和方法，分析、解决证券投资相关问题的能力，为今后进一步学习、研究和实际工作奠定基础。

证券投资学是一门以证券投资为研究对象的课程，通过对证券的发行、交易和定价的了解，理解债券、期货、期权、基金和证券市场等知识，掌握证券的收益与风险分析、财务报表分析，宏观基本面分析、股票价值估计、证券组合分析等，重点培养学生评估证券价值和组合投资、规避风险的技能，目的在于使学生掌握基本的证券投资方法。

二、课程教学的基本要求（一）熟悉、了解和掌握金融投资中的各类证券投资工具（二）认知证券市场，掌握传统证券的定价理论、收益与风险的评估（三）证券投资分析理论与实务（四）现代证券投资理论与学说（五）证券监管《证券投资学》是财经专业的一门基础专业核心课程之一。

通过教学，学生应了解和掌握证券投资中的各类投资工具；认知证券市场，掌握传统证券的定价理论、收益与风险的评估；证券投资分析理论与实务；现代投资理论与学说；证券监管。

三、教学方法与教学形式建议（1）课堂教学——理论讲授与案例讨论相结合首先阐释证券投资的基本知识、基本原理和基本方法，然后通过热点问题及典型案例讨论作进一步分析。

（2）模拟实践——模拟投资与现场观摩相结合实践教学增强了学生对所学内容的感性认识，明确了学习目的，同时也培养了实践能力。

（3）教学考核——理论素质与实践能力考核相结合本课程平时考核占总成绩的30%，期末考试占总成绩的70%。

平时考核包括学风学术、完成作业、讨论发言和测验测试四方面。

四、教材一体化总体设计方案1、课程的基本结构第1章投资学导论1.1投资的意义与投资的环境1.2投资的参加者与投资的对象1.3投资理论的发展第2章证券的发行2.1股票的公开发行2.2二板市场与私募2.3债券的发行方式第3章证券的交易3.1证券交易所3.2股票指数3.3证券信用评级第4章证券的收益与风险4.1收益的计算4.2风险与风险溢价4.3风险厌恶与投资选择第5章投资组合的选择5.1资产组合的涵义与计算5.2资本配置决策5.3最优风险资产组合5.4三种资产的资产组合第6章证券定价理论6.1资本资产定价模型6.2单指数模型与多因素模型第7章证券市场理论7.1套利定价理论7.2有效市场理论第8章宏观基本面分析8.1宏观经济分析8.2行业分析第9章公司财务报表分析9.1几种基本的财务报表9.2基本财务比率分析9.3财务分析中的可比性问题第10章股票价值的估计10.1股价估计的红利折现模型10.2股价估计的市盈率方法10.3股价估计的其他方法第11章固定收益证券11.1中长期国债、政府机构债券与市政债券11.2公司债券11.3资产证券化债券第12章债券投资的理论12.1利率期限结构12.2利率的久期12.3债券投资的管理第13章期货合约13.1期货合约的内容、机制与功能13.2各种金融期货合约第14章期货的价格决定14.1期货合约的价格决定14.2期货合约的投资策略14.3互换协议第15章期权合约15.1期权合约的基本内容15.2指数期权合约与股票期权合约15.3利率期权合约与利率期货期权合约第16章期权定价理论16.1期权定价的基本概念16.2二项式期权定价模型16.3布莱克—舒尔斯期权定价模型16.4期权投资策略第17章证券投资基金17.1投资基金的基本情况17.2开放式基金的运作17.3 指数基金的运作17.4对冲基金17.5我国的投资基金第18章基金的业绩评估18.1业绩评估的几个方法18.2资产组合业绩评估的两种情况18.3积极的资产组合管理2、学时分配比例五、考核方式考试应采用闭卷方式，题型应尽量多样化。