第一学期选课通知

2018-2019学年第一学期选课通知2018-2019学年第一学期的选课工作即将开始，为保障选课工作顺利开展，各学院在选课前务必组织学习指导教师对学生进行选课指导。

现将本学期的选课工作安排通知如下：一、选课时间：1. 第一轮选课：2018年6月20日12:00至2018年6月23日12:00止。

按年级、专业优先，不得跨年级、跨专业选课（包括普通理论课、实验课、实践课及体育课、全校性通识选修课）。

2.第二轮选课：2018年6月26日9:00至2018年9月30日16:30止。

可以跨年级、跨专业选课（包括普通理论课和实验课）。

学生应在检查第一轮选课结果后，在指导教师的指导下完成第二轮选课。

2018年9月12日9：00—9月13日16：30转专业学生选课，在此时段选课系统暂不对其他学生开放。

3. 2015、2016级（及以上年级）未修满体育必修学分的学生，请于2018年6月26日9:00至2018年6月27日16:30在网上进行体育课选课。

4. 学生必须按已选课表上课，否则按旷课论处。

选课系统关闭后，无特殊情况一律不得进行退、改选课。

5．为避免选课时出现网络拥堵及计算机机房场地拥挤等现象，第一轮选课实行分时选课，具体安排各年级学生必须在上述规定时间内选课，通识选修课以高年级优先为原则，绝不允许囤课，一旦发现将给予纪律处分，按各时段选课人数的比例进行分批开放。

6月26日9:00以后，选课系统向各年级所有学生开放。

6.第一轮选课期间，下沙校区第三教研楼的中心机房和图书馆电子阅览室（五楼）将免费对学生开放选课，机房开放情况见附件1《2018-2019学年第一学期学生选课可用机房安排》。

为避免选课期间机房及图书馆拥挤，请各学院积极配合，尽可能提供本学院的计算机资源供学生选课。

建议学生尽量利用自备计算机或智能手机通过校内网（数字杭电手机版入口）进行选课。

在选课的过程中遇到问题请及时与教务处选排课办公室联系（电话：86915015）。

临沂大学教务处临大教字〔2017〕12 号关于开展2017-2018学年第一学期通选课申报工作的通知各学院：通识选修课程是我校高素质应用型人才培养的重要组成部分，为切实做好临沂大学通识选修课程建设与运行工作，根据《临沂大学通识选修教育改革实施方案》(临大教字[2017]11号)现将有关事宜通知如下：一、课程分类我校通识选修课程目前分为社会探究与批判性思维、科学思维与工程素养、艺术鉴赏与审美体验、体育保健与心理健康、国际视野与文明对话、创新创业与职业素养六个课程模块，拟建设300门左右通识选课课程，每一类拟立项建设3-5门核心课程。

二、申报要求1.前期立项课程。

为进一步提高通识选修课质量，前期立项建设的课程（详见附件1）请按照上述六个课程模块重新申报，填写申报书（附件2），申报时提交课程大纲（纸质+电子版）及讲义（电子版），并提交前两个学期的教学效果总结与分析1份（附件3）。

2．新增课程。

符合学校通识选修课程立项建设条件与要求，并能够于2017-2018学年第一学期开出的课程，请按照上述六个课程模块由课程负责人填写申报书（附件2），申报时提交课程大纲（纸质+电子版）及讲义（电子版）1份。

每学院择优推荐5门。

3. 通识选修课一般为1-2个学分，在一个学期内完成授课；每门课程应由不少于3人的课程组承担，负责人应由教学经验丰富、曾经开设过相关课程并有相关学科背景的教师担任。

三、课程评审（一）学院初评学院组织专家对本单位新申报教师的授课资格、课程内容、教学准备、教学材料等方面进行严格审查。

以学院为单位于2017年5月15日前将纸件（附件2、3、4及课程大纲）及电子稿报教务处320室，逾期不再受理。

（二）学校评审在各学院推荐基础上，学校于5月底组织专家对新申报课程进行评审，必要时组织对申请人进行面试和部分章节内容试讲，审核通过后，报分管校长审批后公示。

四、有关要求1．各单位应结合本单位本科课程教学和教师教学能力的情况积极动员，鼓励教学效果好的教授、副教授开课。

选课通知新学期选课时间通知尊敬的各位同学：新学期即将开始，为了保证学生们能够科学合理地选择自己的课程，我们特此发布选课通知。

请同学们仔细阅读以下内容。

一、选课时间安排新学期选课将于本周四开始，截止日期为下周一。

具体选课时间如下：1. 本周四：上午8:00至下午5:002. 本周五：上午8:00至下午5:003. 本周六：上午9:00至下午2:00请同学们务必在规定的时间内完成选课，避免因错过选课时间而导致不必要的麻烦。

二、选课流程1. 登录选课系统在选课时间内，同学们可通过学校提供的选课系统登录选课界面。

请保持账户和密码的正确性，以免无法正常登录系统。

2. 检索课程登录选课系统后，同学们可根据个人学习需求选择所需课程。

系统将根据学生的年级和专业自动筛选出可选课程列表。

3. 添加课程在筛选出的课程列表中，同学们可逐一浏览课程信息，并选择自己感兴趣、符合学业要求的课程。

点击“添加课程”按钮即可将选课信息添加到个人选课清单中。

4. 提交选课选课完成后，同学们请务必再次核对所选课程，确保所选课程无误。

检查无误后，请点击“提交选课”按钮，完成选课流程。

5. 选课结果查询选课截止后，同学们可登录选课系统查询选课结果。

如有选课冲突或其他问题，请及时与学校选课办公室联系。

三、选课注意事项1. 注意学业规划在选课时，同学们应根据个人的学业规划和未来发展目标，选择适合自己的课程。

请避免盲目跟风或只为追求学分而选择课程。

2. 注意课程先后顺序同学们在选择课程时应注意课程的先后顺序，确保所选课程能够按照正常的学习进度进行。

3. 注意课程难度和学分不同的课程难度和学分不同，同学们应根据自己的学习能力和时间安排，合理选择课程，确保能够承担得起课程的学业负担。

4. 注意选修课余量一些热门选修课的余量可能有限，同学们在选择选修课时请关注选修课的余量情况，以免错过机会。

5. 注意核心课程核心课程对于学生的学业发展至关重要，同学们应优先选修重要的核心课程，确保学业进度和质量。

高中选课安排通知各位同学：大家好！我是贵校高中部的教务主任，特地写这封通知信，告诉大家关于高中选课安排的一些重要事项。

希望大家能仔细阅读，并按要求做好选课准备，确保顺利进行。

一、选课时间和流程高中选课将于本周二开始，持续一周时间。

为了方便同学们选课，我们会在学校图书馆设立专门的选课咨询点，请大家留意通知，按照所在年级和字母顺序依次前往咨询点选课。

二、选课种类及要求我们的高中开设了丰富的选修课程，覆盖了文理两个学科的各个领域。

同学们可以根据兴趣和学业规划，选择合适的选修课程。

建议同学们在选修课中多样性选择，既注重学科拓展，又兼顾专业深度。

同时，应根据实际情况，谨慎选择课程难度，避免负担过重。

三、学业指导建议在选课过程中，我们鼓励同学们积极寻求学业指导，并与班主任、学科老师积极沟通。

他们将为你们提供有关选课的指导建议，帮助你们在选择方面做出符合自己发展需求的决策。

四、专业方向课程除了选修课程外，高中还设有专业方向课程，旨在为将来大学专业和职业选择提供基础知识和技能。

同学们可以根据自己的兴趣和职业规划，选择合适的专业方向课程。

这些课程将为你们的未来发展奠定坚实的基础。

五、跨学科课程我们还推出了一系列跨学科课程，涵盖了人文、科学、艺术等多个领域。

这些课程的开设旨在培养同学们的综合素养，并提高他们的创造力和综合能力。

我们鼓励同学们积极参与，拓宽自己的知识面，培养综合能力。

六、选课冲突处理在选课过程中，可能会出现选课冲突的情况。

为了解决这一问题，我们请同学们提前做好备选课程的准备，在咨询点的工作人员指导下合理安排选课。

如有特殊情况需要调整，请向班主任申请并附以合理的解释。

七、新生选课指导对于新入学的同学们，请提前咨询班主任或学科老师，了解选课相关事宜，并认真填写选课申请表。

请务必注意填写准确、完整的个人信息，以便学校做好教学资源的分配和后续跟进工作。

八、选修课程时间安排我们会在选课结束后的第二周公布选修课程的具体时间安排。

选修课通知新学期选修课程报名通知尊敬的同学们：大家好！新的学期即将开始，为了满足同学们的个性化学习需求，拓宽知识面，锻炼综合素质，学校特别推出了丰富多样的选修课程。

现将本学期的选修课程报名通知如下，请同学们认真阅读并按照要求报名。

一、选修课程安排1. 《音乐欣赏与鉴赏》2. 《创意写作与演讲》3. 《心理健康与情绪管理》4. 《计算机编程基础》5. 《摄影艺术与技巧》6. 《国际交流与口语表达》二、选课对象及要求本次选修课程面向全校学生，各个年级均可报名参加。

每位同学最多可选修两门课程，报名成功后所选课程将作为本学期的重要课程之一，将会计入学期总评成绩。

三、报名时间与方式报名时间：即日起至xx月xx日。

报名方式：请同学们在规定时间内，将个人信息（包括姓名、班级、联系方式）发送至学校指定邮箱（**************），邮件主题请注明“选修课报名+班级+姓名”。

请务必正确填写个人信息，否则将无法完成报名。

四、选修课程介绍1. 《音乐欣赏与鉴赏》本课程旨在培养同学们对音乐的欣赏能力，通过学习音乐史、流派、作曲家等相关知识，提高同学们的音乐审美水平和鉴赏能力。

课程形式多样，包括课堂讲解、听音乐会、学习乐器等，将开拓同学们的音乐视野。

2. 《创意写作与演讲》本课程旨在提升同学们的写作与演讲能力，培养创新思维和表达能力。

通过学习写作技巧、逻辑思维、演讲训练等内容，帮助同学们提高文字表达和口头演讲的能力，更好地展示自己的观点和想法。

3. 《心理健康与情绪管理》该课程旨在帮助同学们了解和认识心理健康与情绪管理的重要性，学习有效的心理调节方法，培养积极健康的心态。

通过理论讲解、案例分析、互动小组讨论等形式，引导同学们更好地管理自身情绪，增强心理韧性。

4. 《计算机编程基础》本课程将为同学们提供基础的计算机编程知识和技能培训。

通过学习编程语言、算法设计、程序开发等内容，培养同学们的逻辑思维和创新能力，为将来从事计算机相关领域打下坚实基础。

XX电子科技大学2023-2024学年第一学期学堂在线课程上课通知为满足我校研究生课程教学需要，我校与学堂在线平台合作推出以下网络课程教学，研究生可按照本年级专业培养计划要求自主选择学习，经考试合格取得相应学分。

请在研究生选课系统选修相应课程的研究生在规定的时间内，登录并完成学习任务。

说明如下：一、本次开设的网络课程：二、身份绑定及登录1、身份绑定：凡在研究生管理系统选修网络课程的学生，在微信公众号搜索并关注“XX课堂”微信公众号，进入“XX课堂”公众号后，点击“更多”-“身份绑定”-搜索栏中输入：“XX电子科技大学研究生院”进行绑定。

按页面提示输入账号密码，认证通过后系统会为您同步校内个人信息及开课数据。

2、登录：打开浏览器，输入网址：X，点击“登录”使用已绑定身份的微信扫码即可登录学习。

三、课程学习、考核方式、成绩构成和学分认定1、课程学习：课程学习时段为10月9日-12月3日（6-13周），研究生可自主安排时间完成课程学习任务，包括观看课程视频、完成课后作业、参与讨论区互动、阶段考试等，课程由主讲教师及助教团队线上指导。

2、课程考试：课程考试时段为12月4日-12月10日（14周），考试方式包括线上考试、主观题互评等，具体由课程主讲教师团队设置。

3、成绩构成：总评成绩包括视频成绩40%，作业成绩10%，讨论成绩10%，考试成绩40%。

特别注意：不参加网络课程考试或考试成绩为0分者，总评成绩为0分。

4、学分认定：学生按照选修课程主讲教师团队的要求，按时完成各环节学习任务，经考核成绩合格后，即可认定完成我校相应课程学分。

5、技术支持和课程支持建议使用电脑PC端学习，浏览器要求为IE10.0及以上版本，如Chrome、Firefox、safari以及基于以上浏览器核心的360，猎豹，QQ等浏览器。

平台技术使用问题，可联系平台在线客服工作人员。

研究生院2023年10月X日。

关于2017—2018学年第1学期选课安排的通知下学期的选课即将开始。

为保证选课工作顺利完成，希望各教学单位及学生积极配合，并请各单位通知学生登录选课网站下载打印查看，具体通知如下：二、具体选课内容的相关说明：1.公共课系统自动生成选课结果的课程：2016级公共外语课；2016级《思想政治理论实践课》；《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（2016级艺体类），请同学们在第二轮选课时注意核对。

2.通识选修课（1）学生在同一学期内最多能选择2门通识选修课，并且不得选修与专业课课程名称完全一致的课程，否则该课程所修学分作无效处理。

同一门通识选修课不允许重复选择，否则所修学分按一门课程的学分累计。

2016级及以上学生此学期可以选修通识选修课。

（2）《中国共产党的基础知识》这门课只允许非党员学生进行选择；《大学生健康教育》（面向2016级理科师范学生），选课结果已由系统生成，请注意核对。

（3）通识选修板块中选“视频公开课”和“尔雅网课”的同学，请先阅读选课平台的通知公告《关于2017-2018-1学期“辽宁省视频公开课”加入通识选修课程的通知》和《关于尔雅网络通识选修课授课形式的相关通知》，了解授课形式后再选课，此类课程不能在第四轮选课进行补退选。

（4）在第二轮选课第一阶段，系统将根据通识选修课的课程余量按年级平均分配有余额的课程，学生需上网查看相关信息。

3.跨专业选修课程学生依据培养方案要求或根据自身需要，可选择其他专业的专业选修课程，选课之前请征求导师及开课学院教务员老师意见，不允许选择其他专业的专业必修课。

4.综合实践课课程性质为综合实践类课程，由学院教务员老师后台导入，学生不需选择此类课程。

5.试听课（第四轮选课）阶段此阶段学生根据自己的喜好，可试听同一门其他老师的课程。

公共课、通识选修课，根据选课时间学生本人可在选课网站上进行调整，但是有容量限制，额满为止；专业课，本人需在征求任课教师同意后，向学院提出课程调整申请。

关于高一年级选课说明会的通知亲爱的高一年级同学及家长们：大家好！为了帮助同学们更好地了解高中课程设置，合理选择适合自己的课程，我校将于具体时间在具体地点召开高一年级选课说明会。

现将有关事项通知如下：一、选课的重要性高中课程的选择不仅关系到同学们未来两年的学习内容和方向，更对高考升学和个人的长远发展有着重要影响。

通过合理选课，同学们能够发挥自己的优势和兴趣，为未来的职业规划和大学专业选择打下坚实的基础。

二、课程设置介绍1、必修课程语文、数学、英语：这三门课程是高考的主要科目，也是同学们必须扎实掌握的基础学科。

物理、化学、生物、政治、历史、地理：这些学科是高中阶段的重要组成部分，同学们需要根据自己的兴趣和未来的发展方向，选择其中的部分学科作为高考选考科目。

2、选修课程学校将开设丰富多样的选修课程，如艺术鉴赏、科技创新、心理健康等。

这些课程旨在培养同学们的综合素质和特长，丰富同学们的学习生活。

三、选课原则1、兴趣优先兴趣是最好的老师，选择自己感兴趣的课程能够激发学习的动力和热情，提高学习效果。

2、能力匹配同学们要客观评估自己的学习能力和学科基础，选择适合自己能力水平的课程，避免因课程难度过大而影响学习成绩。

3、未来规划考虑自己未来的职业规划和大学专业选择，选择与之相关的课程，为未来的发展做好准备。

四、选课流程1、学校将组织同学们参加选课指导讲座，介绍选课的相关政策和流程。

2、同学们在规定的时间内登录学校的选课系统，查看课程介绍和选课要求。

3、根据自己的兴趣、能力和未来规划，在选课系统中选择课程。

4、选课结束后，学校将对选课结果进行审核和调整，确保每位同学的选课方案合理可行。

五、注意事项1、认真阅读选课指南和课程介绍，了解课程的内容、要求和考核方式。

2、在选课过程中，如有疑问，及时向老师或学校相关部门咨询。

3、选课结束后，要按照所选课程的要求认真学习，遵守课程纪律，按时完成作业和考试。

六、说明会安排1、时间：具体时间2、地点：具体地点3、议程：学校领导介绍选课的总体要求和原则。

秋季学期选课通知怎么写尊敬的同学们：大家好！秋季学期即将开始，为了让大家顺利进行选课，现将选课通知如下：一、选课时间秋季学期选课时间为XX月XX日至XX月XX日，请同学们准时在指定时间内完成选课。

请提前规划好自己的选课计划，以免错过选课时间。

二、选课方式本学期选课采用网上选课系统进行，请同学们登录学校教务系统，在指定的选课时间段内进行选课操作。

选课系统开放时间为每日早上8点至晚上10点，请合理安排时间进行选课。

三、选课注意事项1. 选课前，请认真阅读选课指南和课程说明，了解各门课程的内容、学分要求以及先修课程等信息，以便做出明智的选课决策。

2. 选课时请注意时间冲突问题，确保所选课程的上课时间不会相互冲突，以免影响正常的学习进程。

3. 请同学们根据自身的学业规划和兴趣爱好，合理选择课程。

建议同学们根据学分要求、专业要求、个人兴趣和能力等综合因素进行选择，避免负担过重或选课过轻。

4. 若遇到选课系统故障或其他问题，请及时联系学校教务处或技术支持部门，以便及时解决问题。

四、选课结果与调剂选课结果将在选课截止后的XX月XX日公布，请同学们及时登录系统查看选课结果。

如发现选课结果有误或需要调剂的情况，请在指定时间内向学校教务处提出申请。

五、选课后续事项选课成功后，请同学们及时查看所选课程的上课地点、教材要求等相关信息，并做好相应的准备工作。

同时，提醒同学们按时参加开课的第一堂课，如因故不能按时参加，请提前与授课教师或教务处联系。

最后，希望同学们在本学期的选课中能够合理规划，认真选择适合自己的课程，为自己的学业发展打下坚实的基础。

如有任何疑问或困惑，请随时与学校教务处联系，我们将竭诚为大家服务。

祝愿大家在新的学期里取得优异的成绩！学校教务处日期：XX年XX月XX日。

自行选课通知怎么写好自行选课通知是学校通知学生进行选课的重要文件，它直接关系到学生的学业规划和课程安排。

因此，撰写自行选课通知必须要注意一些重要的事项，以确保信息准确、清晰，方便学生正确选课。

首先，自行选课通知应该明确指出选课时间和地点。

学生需要知道何时何地进行选课，以便合理安排自己的时间和行程。

通知中可以提前告知选课开始的日期和结束的日期，并注明选课地点的具体位置。

这样一来，学生就能够提前做好准备，不至于错过选课的时间和地点。

其次，自行选课通知中需要列明选课的具体流程和要求。

选课流程应该清晰简明，方便学生理解和操作。

通知中可以具体说明选课的步骤，比如先登录选课系统，然后选择所需课程，最后确认选课结果等等。

此外，通知中还应该提醒学生注意选课的限制条件和要求，如先修课程、学分限制等。

这样有助于学生在选课过程中避免出现错误和困惑。

另外，自行选课通知应该提供清晰的选课指南和相关资源。

学生在选课过程中可能会遇到一些疑问和困难，因此通知中可以提供选课指南，包括常见问题解答、选课技巧和注意事项等。

此外，通知还可以附带选课相关的资源链接或联系方式，方便学生获取更多的信息和帮助。

最后，自行选课通知需要强调学生的选课责任和权利。

在通知中，可以提醒学生选课是他们自己的责任，他们需要根据自己的学业规划和兴趣进行选择，并对所选课程负责。

同时，通知也要明确学生有权利对选课结果进行申诉和调整，以保证选课的公平和合理性。

总之，自行选课通知的撰写需要考虑到学生的实际需求和情况，以便他们正确、顺利地进行选课。

通过明确选课时间和地点、列明选课流程和要求、提供选课指南和资源、强调选课责任和权利等方面的注意，可以使自行选课通知更加完善和有针对性，为学生的选课提供更好的指导和支持。