PowerPoint模块培训考试大纲

PPT使用技巧培训(中级1. 深入认识PPTPPT的含义?POWERPOINT。

EXCEL是强大的表格工具,PPT是演讲辅助工具,不是WORD 的替代品。

PPT的时间特性与空间构成2. PPT应用10大误区(一WORD搬家所谓WORD搬家,就是把一篇WORD稿的内容,整段地复制下来,不做或少做修改,直接粘贴在PPT中,一屏放不下就转移到下一屏。

这是PowerPoint商务演示中最常见的错误之一,其错误的程度可达5颗星。

微软推出OFFICE软件,功用目的各有不同,WORD是文字排版工具,PowerPoint 是演示演说助手。

WORD搬家的实质是拿PPT当WORD使用,有点关公战秦琼的意思。

既然给听众(或者说是观众看到的东西和WORD里的差不多,还不如直接给大家看WORD!何必费此功夫?WORD的主体通常由文字叙述构成,有标题、有段落;有论点,有论据;有陈述、有案例。

当然,做为阅读资料,这样的形式非常合适,读者可以完全自主控制,根据自己的需要,或快速浏览、或重点精读。

但是,如果用WORD做演讲展示用(或者说把WORD搬到PPT中,观众只能随演讲者的进程而动,不能自己作主,却又不得不在字里行间穿行,找出有用的信息点,这实在是一件困难的事情。

这样做太不顾及听众的感受,不专业、也不敬业!(二照“屏”宣科所谓照“屏”宣科是指在做汇报、演讲、展示时,演讲者照着屏幕上显示的文字宣读,没有自己宣讲内容,离开屏幕就没有办法进行下去。

这是一种极不专业、极没有水准的做法。

想想看,坐在台下的听众既不是不懂中文的外宾,更不是大字不识的文盲。

他们一定会想,“我们又不是来听朗读的,我们认得那上面写什么,不要浪费大家的时间了,发材料回家自己去看就好!”微软的OFFICE软件中,常用的有WORD、EXCEL、PowerPoint,三者使用目的各不相同,各有自己的功用。

PPT是演讲辅助工具,也可以称作展示助手。

可以帮助演讲者更清晰、更准确地展示要表达的内容。

等级考试大纲要求：⑴ PowerPoint 2003演示文稿的创建和保存，演示文稿文字的插入、修改、删除、选定、移动、复制、查找、替换、隐藏，以及幻灯片次序的更改、项目的升降级；⑵文本、段落的格式化，设计模板的使用，幻灯片母版的修改，幻灯片版式、项目符号的设置，编号的设置；背景的设置，配色方案的设置；⑶ PowerPoint 2003的图文处理：在幻灯片中使用文本框、图形、图表、表格、图片、艺术字等，添加特殊效果，当前演示文稿中超级链接的创建与编辑。

第1种题目：幻灯片的背景设置1-1 将第1张幻灯片的背景设置为“蓝色面巾纸”纹理。

7-1 将第5张背景过渡颜色设置为“金色年华”，底纹式样为默认。

9-3 将第3张幻灯片的背景过渡颜色设置为“雨后初晴”。

10-3 将第2张幻灯片的背景设置为“信纸”纹理。

12-2 将第1张幻灯片的背景过渡颜色设置为“茵茵绿原”，底纹式样为“从标题”。

15-2 将第3张幻灯片的背景纹理设置为“花束”。

第2种题目：应用设计模板设置1-2 将演示文稿的应用设计模板设置为“Blends”。

4-4 将演示文稿的应用设计模板设置为“Balance”。

5-5 将第1张幻灯片的应用设计模板设置为“Profile”。

6-4 将演示文稿的应用设计模板设置为“Piexl”。

11-5 将演示文稿的应用设计模板设置为“Studio”。

第3种题目：项目符号设置设置1-3 将第2张幻灯片中一级文本的项目符号设置为“√”。

2-5 将第3张幻灯片中的一级文本的项目符号设置为“√”。

8-2 将第5张幻灯片中一级文本的项目符号设置为“√”。

9-2 删除第3张幻灯片中一级文本的项目符号。

10-5 取消第3张幻灯片中文本框的项目符号。

12-3 删除第2张幻灯片中一级文本的项目符号。

14-1 将第2张幻灯片的一级文本的项目符号设置为“√”。

第4种题目：“页眉和页脚”设置1-5 给第5张幻灯片的“页眉和页脚”设置中插入幻灯片编号。

2
2
4
3
文本内容的创建与编辑
2
2
4
4
文本框和艺术字的设置
2
2
4
5
图片的编辑和应用
2
2
4
6
图形的编辑和应用
2
2
4
7
Smartart的编辑和应用
2
2
4
8
表格与图表的创建
2
2
4
9
表格和图表的应用
0
4
4
10
母版和模板
2
2
4
11
音频的编辑和应用
2
2
4
12
视频的编辑和应用
2
2
4
13
动画效果设计及幻灯片切换方式
2
培训大纲
一、培训目标
二、培训对象
三、培训课时
四、考核方式
五、培训内容
项目序号
培训课程
学习任务
教学资源
（线上线下资源）
知识技能要求
理论课时
实践课时
总课时
1
演示文稿基本操作
1、演示文稿初体验
2、演示文稿基本操作
3、演示文稿安全保障
1、任务1——
2、任务2——
3、任务3——
1、认识演示文稿和幻灯片
2、了解工作界面
6
6
12
5
表格与图表的创建
1、创建并编辑表格
2、编辑与美化图表
3、表格和图表的应用
4
4
8
6
母版和模板
1、幻灯片母版的设计
2、创建和修改母版
3、应用幻灯片主题
4、模板的再加工
2

《Powerpiont》教学考试大纲I．课程的性质PowerPiont 2003 中文版是微软公司出品的Office系列办公软件中的一个组件，它具有功能强大、实用易学等特点，是目前应用最广泛也是最流行的演示文稿制作软件之一。

PowerPiont 2003 是制作和演示幻灯片的软件，能够制作出集文字、图形、图像、声音以及视频剪辑等多媒体元素于一体的演示文稿。

它主要用于设计制作广告宣传、产品演示的电子版幻灯片，制作的演示文稿可以通过计算机屏幕或投影机播放。

随着办公自动化的普及，PowerPiont 的应用越来越广。

本课程的内容几乎涵盖了PowerPiont 2003 软件中的所有命令，其形式生动、结构清晰明了、图例丰富、具有极强的可读性，是轻松掌握PowerPiont中文版操作，提高制作演示文稿水平的软件课程。

Ⅱ．课程的目的和任务“PowerPiont 2003 ”课程的培训目的是：使学员熟练掌握幻灯片的制作、演示文稿的编辑与放映。

“PowerPiont 2003 ”课程的培训任务是：1、熟练使用PowerPiont 2003 的操作界面和功能；2、熟练掌握PowerPiont 2003 的幻灯片的制作；3、熟练掌握PowerPiont 2003的演示文稿的编辑；4、通过实例操作，体会演示文稿的强大的编辑和演示功能。

Ⅲ．课程内容与学时安排Ⅳ．考核目标与考核要求第1部分PowerPoint 2003中文版概述1、了解PowerPoint 2003 中文版简介2、熟悉PowerPoint 2003操作界面3、熟练掌握PowerPoint 2003视图模式及基础操作第2部分创建演示文稿1、掌握几种不同创建演示文稿的方法2、掌握添加幻灯片和幻灯片背景效果的制作方法3、学会编辑和调整幻灯片的基本操作第3部分输入和处理文本1、学会输入、复制、粘贴文本的方法2、掌握调整文本的操作3、熟练掌握编辑文本的方法第4部分编辑剪贴画与图片1、掌握插入剪贴画与图片的方法2、学会用鼠标和工具调整图片3、熟练掌握精确设置图片和添加背景与边框的操作第5部分使用母板1、了解母板的种类及母板功能2、掌握设置母板的方法第6部分放映幻灯片1、学会幻灯片的几种放映方法2、熟练掌握自定义放映幻灯片及为幻灯片添加标注的操作方法3、灵活掌握幻灯片的切换和添加动画的基本操作第7部分自选图形和高级绘图1、学会绘制、编辑自选形状的基本操作2、掌握连接符的使用方法3、熟练掌握给文本和图形添加特殊效果的方法第8部分编辑表格1、学会创建和设置表格的方法2、熟练掌握插入和链接表格的操作第9部分添加多媒体对象1、学会声音的插入与设置方法2、掌握在幻灯片中的插入影片的方法第10部分运用超连接1、了解几种超链接的方法2、掌握用动作设置创建超链接的方法3、掌握用动作按钮创建超链接的方法4、掌握创建网络超链接的方法Ⅴ．教材及参考书赵卉亓编著，《边用边学Powerpiont 2003》，北京希望电子出版社，2005年9月出版。

XXX公司“PowerPoint 高级应用”培训大纲（V1）【目录】一、培训性质 (1)二、培训需求分析 (1)三、受训学员特征分析 (1)四、培训内容分析 (1)五、培训目标分析 (2)六、培训内容大纲 (2)七、培训课时安排 (4)八、培训效果测量 (4)九、支持性条件分析 (4)十、培训教师资质简介 (5)十一、交付材料清单 (5)一、培训性质本培训由XXX公司工会组织，属于企业内部培训。

二、培训需求分析本培训为企业内部培训，无外部参照标准。

经过与组织方交流，初步确定培训需求：●培养受训学员的信息素养，即获取、处理、利用信息的能力；●使受训学员掌握PowerPoint中的高级操作，能根据工作、生活中的需求，快速、顺利地制作出演示文稿。

三、受训学员特征分析1、受训学员的一般特征受训学员为企业在职员工，属于成人学习者，具有成人学习者的一般特征。

2、受训学员的初始技能因条件限制，未进行实际测量。

经与组织方交流，确定受训人员具备以下初始技能：●掌握了计算机操作基础，如开关机、文字输入、上网等；●掌握了PowerPoint的基本操作方法，如新建演示文档、插入新幻灯片、录入文字、插入图片、简单的动画设计等；学员的初始技能是整个培训大纲的基础，是确定培训内容和目标的基本依据。

如果受训学员的实际初始技能与上述分析不符，需要在实际培训时对培训内容及目标进行适当调整。

四、培训内容分析在培训需求及受训学员特征分析的基础上，确定本次培训内容如下：●多媒体素材制作技术●PowerPoint操作●专题设计一般地，设计、制作PowerPoint演示文稿包括三个基本环节：制作素材、集成素材、导出演示文稿。

培训内容根据以上三个环节来编排。

第一部分内容对应“制作素材”环节；第二部分内容包括了“集成素材”和“导出演示文稿”；考虑企业实际需求，特别增设第三部分内容，主要讲授专题演示文稿的设计与制作。

详细内容请参见“六、培训内容大纲”。

上课 地点
技校 新机 房
8.4 8.5 8.6 8.7
自动义动画效果 设置放映时间 创建动作按钮的应用和超链接的设置 设置幻灯片放映
WORD、PPT Excel 考试 2011xcel
3.4周五 Excel
3.7周一 第 三
PPT
三 周 3.9周三 PPT
3.11周五
综合训练
第 3.14周一 综合训练 四 周 3.16周三 考试
2011年集团公司计算机培训大纲 2011年集团公司计算机培训大纲 培训时间四个周，每周一、 五晚上5 1530上课 上课. 培训时间四个周，每周一、三、五晚上5：15-7：30上课.
培训内容
操作系统XP 第一章 操作系统XP 基本操作简介 WORD文档基本编辑技术 第二章 WORD文档基本编辑技术 2.1 字表处理软件的基本概念，中文Word的基本功能、运行环境、启动和退出。 2.2 文档的创建，打开和基本编辑操作，文本的查找与替换。 2.3 文档的保存、保护、复制、删除、插入和打印。 2.4 字体格式、段落格式和页面格式等文档编排的基本操作 2.5 设置项目符号和编号 2.6 设置边框和底纹 第三章 图文混排及表格制作 3.1 页面设置和文档打印。 3.2 图文混排：插入和编辑图片，应用艺术字和文本框 3.3 特殊板面设置：分栏和首字下沉 3.4 应用表格：创建、操作和编辑表格、表格的格式化 3.5 插入和删除页码 3.6 添加页眉和页脚 3.7 插入脚注、尾注和批注 第四章 文档高级编排技术 4.1 使用应用样式和制作目录。 4.2 添加、定位和删除书签 4.3 设置文档背景、保护文档 Excel基本数据编辑 第五章 Excel基本数据编辑 5.1 Excel的功能、运行环境、启动和退出。 5.2 输入与快速输入数据。 5.3 编辑行、列和单元格。 5.4 移动或复制数据，使用选择性粘贴。 5.6 公式与函数应用，输入公式，绝对应用和相对引用，创建函数，应用COUNTIF、 CONCATENATE函数。 5.6 IF、ROUND、ROUNDDOUWN、ROUNDUP、SUMIF等常用函数应用。 第六章 编辑工作表 6.1 设置单元格格式：数字、对齐和字体格式，设置边框和底纹。 6.2 设置行高和列宽。 6.3 设置条件格式。 6.4 操作工作表：重命名、插入、删除、移动和复制工作表 6.4 操作工作表，隐藏和取消隐藏工作表，为工作表添加背景 第七章 数据分析与管理 7.1 单关键字和多关键字数据排序。 7.2 筛选数据。 7.3 汇总数据 7.4 创建、调整、编辑和格式化图表 演示之星PPT 第八章 演示之星PPT 8.1 PowerPoint的功能、运行环境、启动和退出。 8.2 丰富幻灯片页面效果：编辑文本、应用艺术字、图和表格。 8.3 设置幻灯片外观：应用模板、背景和母版。 8.4 幻灯片添加动画效果：设置切换效果

复习提纲二：修饰幻灯片复习内容：1、插入艺术字；2、插入声音；3、设置幻灯片背景；4、应用设计模板5、幻灯片的版式；6、幻灯片母版一、插入艺术字：1、看图填空：观察下面由图（一）到图二到图三过程变化填空，插入艺术字：在艺术字工具栏选择_________；由图一到图二选择__________,由图二到图三选择___________打开设置艺术字格式对话框，在旋转编辑框中输入___________(45°，315°)，若要改变艺术字的颜色则在艺术字格式对话框单击___________选项卡。

2、插入艺术字的方法有几种？3、打开设置艺术字格式对话框的方法有几种？4、双击艺术字则打开___________对话框。

二、插入声音在第一张幻灯片中插入声音，要求单击时播放，且连续播放到第三张幻灯片后停止，其操作步骤：单击___________菜单下的____________子菜单中的_______________,选择声音图标，再单击_____________菜单下的“自定义动画”，在幻灯片右侧出现“自定义动画”窗格（图1），选择插入的声音对象，在右键菜单中选择__________选项，出现“播放声音”对话框（图2），在“停止播放”选项中选择__________，然后在方框内填入_________，单击“确定”。

图1 图2三、应用设计模板（幻灯片设计）Powerpoint提供了许多由专业图文设计师制作的模板，预设了幻灯片的配色方案、背景图案和字体样式，用于配合不同的幻灯片主题。

使演示文稿具有统一的风格与外观。

1、打开幻灯片设计命令的方法有几种？2、演示文稿由五张幻灯片组成，若要将第一张幻灯片模板设为Slit.pot，将其它幻灯片模板设为：Capsules.pot。

其操作步骤：单击_________ 菜单下_______________得到图3，在图3中单击____________按钮弹出图4，在图4名称框中选择Capsules.pot，单击应用；将光标定于第一张幻灯片，在图3可供使用模板中单击Slit.pot下拉按钮中_______________。

《演示文稿制作》模块考试大纲
《演示文稿制作》模块考试大纲《演示文稿制作》模块考试大纲教会考生熟练使用powerpoint制作、编辑、修改、修饰演示文稿，根据不同的应用熟练添加表格、图表、组织结构图和声音、图片、动画等多媒体对象，以增加演示文稿的可视性和趣味性，熟练掌握幻灯片放映方式设置、幻灯片放映的动画效果，灵活自如地完成演示文稿的播放任务。

"powerpoint 97/2000"培训考试内容：
1. powerpoint的基本概念及特性
2. 创建演示文稿
3. 修改演示文稿的技巧
4. 特殊文本效果及多媒体对象
5. 放映和打印演示文稿
6. powerpoint的高级功能
《演示文稿制作》模块考试大纲相关内容:
1。

第1章 PowerPoint 2003的基本操作一、内容提示本章主要介绍PowerPoint 2003演示文稿中幻灯片的基本操作、各种视图之间的转换以及对幻灯片的处理。

二、考试基本要求（一）掌握的内容掌握PowerPoint 2003的启动和退出；掌握用多种方法创建演示文稿（创建空演示文稿、根据设计模板创建、根据内容提示向导创建、利用现有文稿创建），掌握演示文稿的打开、保存和关闭；掌握设置演示文稿的各种基本视图（包括普通视图、幻灯片浏览视图、幻灯片放映视图）；掌握改变幻灯片的显示比例、标尺、网格和参考线的方法；掌握幻灯片的处理（包括选择、插入、复制、删除及调整幻灯片的顺序等操作。

）（二）熟悉的内容熟悉演示文稿的大纲视图及备注页视图，会使用“大纲”工具栏进行展开和折叠大纲、摘要幻灯片等操作。

第2章编辑幻灯片一、内容提示本章主要介绍幻灯片的文本编辑处理方法，包括在文本框和占位符中输入文本、文本的编辑、段落格式的设置、项目符号和编号的设置及文本框的设置。

二、考试基本要求（一）掌握的内容掌握在幻灯片的文本框中输入文本的方法；掌握设置段落格式（段落缩进、行距、段间距、对齐）、项目符号和编号设置的方法；掌握文本框的属性设置包括文本框的选择、文本框的尺寸调整；掌握复制、插入、删除、移动文本框的方法。

（二）熟悉的内容熟悉在占位符中输入文本的方法。

（三）了解的内容了解编辑文本（选择、复制、删除、查找与替换、设置文本格式）的方法；了解调整文本框的内部格式的方法；了解为文本框增加填充和边框的方法。

第3章设置幻灯片版式一、内容提示PowerPoint 2003在版式的设置上有很强的能力，能够用于修饰、美化PowerPoint 演示文稿，使演示文稿更加漂亮、更具感染力。

本章主要介绍幻灯片的背景、配色、模板、动画设计以及母版的设计和控制。

二、考试基本要求（一）掌握的内容掌握幻灯片背景及填充颜色的设置方法；掌握标准配色方案、设计模板、动画方案等功能；掌握自定义动画的基本操作方法（包括使用效果列表和效果标号、设置效果选项）；掌握幻灯片母版的基本设计方法。

n 项目一：国际大酒店公关销售部礼品礼仪及其应用 n 任务一：据国际大酒店公关销售部的公关任务（钱
和礼品的数量限定），学生分组（5-6个小组）替酒 店挑选礼品、赠送礼品、接受回礼。 n 任务二：小组代表介绍各自的送礼方案，互相批评 找问题，进一步完善。 n 任务三：学生模拟赠送礼品和接受礼品、拒绝礼品 的情景。 n 最后由老师总结评比优缺点。
n （4）能根据会议礼仪的规范和技巧，策划组织和 实施四个不同类型的会议；
n （5）能根据招聘面试的仪表要求和交谈技巧，完 成一次规范的求职面试训练；
PPT文档演模板
Powerpoint培训提纲
关于能力目标应注意的问题
1．能力的描述，能力是可检验的，不是抽象的，要求具 体化，能力目标是针对能力的。能用……做………，能力的 检验标准。
PPT文档演模板
Powerpoint培训提纲
三、项目设计
n 1、什么是项目教学法？
n
项目教学法起源于美国，盛行于德国，尤其
适合职业教育。
n
项目教学法是指将传统的学科体系课程中的
知识、内容转化为若干个教学项目，围绕项目组
织和展开教学，使学生直接参与项目全过程的一
种教学方法。
n 2、实施中的难点：
n
项目设计；学生主体，教师主导；教、学、
做一体化。
PPT文档演模板
Powerpoint培训提纲
案例一：
《导游基础知识 》项目设计
1、考察与介绍铁佛寺（或法华寺） 2、考察与讲解莲花庄（园林） 3、调查湖州饮食、风物特产 （调查报告） 4、收集湖州旅游景点的对联、诗词、游记 5、编辑《导游湖州》手册（注：在上面4次
能力训练的基础上，最后整理完善汇总成 此成果。）

培训大纲1 PowerPoint 完美幻灯片设计（12课时）2PowerPoint高级商务应用（12课时）第五部分讲师及技术支持团队INFOCHINA的讲师由北京总部统一管理，在全国范围内进行调配，保证了INFOCHINA在全国任何一个城市授课质量的高水平；INFOCHINA的专兼职讲师70余人，来自全国各地，但他们都有一个共同的特点，就是绝对是Excel、Word、PowerPoint、Outlook、Access等某一方面或某几方面的高高手同时又具备良好的授课经验和解决企业实际问题的经验；INFOCHINA的专兼职讲师也是技术服务和软件外包团队的中坚力量，技术服务和软件开发业务为讲师拓展了视野，提升了解决企业实际问题的能力，并使得教学案例更贴近企业实际，便于学员掌握。

技术团队构成：Excel及VBA项目组 Access及VBA项目组 Office综合项目组Office综合项目组Office综合项目组是由一批技术实力强大、经验丰富的Word高手、Excel 高手、PowerPoint高手、Outlook高手、SharePoint高手组成，是公司另一个核心技术队伍，项目组成员30余人。

该小组已经成功实施过多个Office办公自动化项目，在企事业单位尤其是外企领域积累了丰富的经验并赢得了客户的好评。

Excel及VBA项目组Excel及VBA项目组是由一批技术实力强大、经验丰富的Excel高手、Excel VBA开发人员组成，是公司最核心的技术队伍，项目组成员30余人。

该小组已经成功实施过多个Excel及办公自动化项目，在银行、证券、电信、电子政务等领域积累了丰富的经验并赢得了客户的好评。

目前，该项目组已经成为公司软件外包业务的主力军，并逐步向规模化方向发展。

核心成员简介如下：Access及VBA项目组Access及VBA项目组是由一批技术实力强大、经验丰富的Access高手、Access VBA开发人员组成，是公司技术队伍的重要构成部分，项目组成员10余人。

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ppt设计与美化培训提纲幻灯片设计与美化二〇一二年三月 PPT 设计与美化培训提纲第 1 章观念 1．文字， PPT 的天敌 PPT 的本质在可视化，在于把抽象文字转化为由图表、图片、动画、及声音构成的生动场景，以求通俗易懂、栩栩如生。

形象带来的好处：一是便于理解。

二是放松身心。

三是容易记忆。

改变那种复制、粘贴的做法吧！把那些无关紧要的内容大胆删除，把长篇大论的文字尽量提炼。

注意：带着观众读文字是演示汇报的大忌。

2．简短，成就精品演示的核心内容是什么？观点！在些基础上把观众容易困惑的地方、你认为重要的地方作一些说明。

制作 PPT 以前先了解哪些内容是观众最关心的，哪些内容是非讲不可的，哪些内容是能带来震撼的。

然后，该合并的合并，该删减的删减，不要让观众有打哈欠的时间。

3．导航， PPT 的指针导航系统主要包括：一、从片头动画、封面、目录，到过渡页、正文页、片1 / 3尾等一套完整的 PPT 架构。

二、每页都有标题栏。

三、页码，如果方便的话也尽可能加上。

4．设计， PPT 卓越之本对外 PPT 是单位形象的重要组成部分，代表着一个单位的脸面。

精美 PPT 的作用：（ 1）让观众赏心悦目；（ 2）让观众产生好感；（ 3）赢得观众的信任；（ 4）赢得成功的机会。

提高设计水平的捷径：（ 1）善用专业素材；（ 2）掌握排版的基本原则（一个中心、合理对齐、画面统一、强烈对比、层次分明等）；（ 3）多看精美案例。

5．动画， PPT 的灵魂动画，不仅仅让 PPT 变得生动，更能让 PPT 表现效果数倍提升。

（ 1）片头动画。

一把抓住观众的眼球。

（ 2）逻辑动画。

帮助观众理清线索。

第5章PowerPoint 2003教学考试大纲5.1 PowerPoint 2003 概述5.1.1PowerPoint 2003的主界面5.1.2PowerPoint 2003的视图5.2 PowerPoint演示文稿的操作5.2.1演示文稿的创建1)创建空演示文稿2)根据设计模板创建演示文稿3)根据内容提示向导创建演示文稿5.2.2演示文稿的打开保存及关闭5.3 PowerPoint 演示文稿的编辑5.3.1幻灯片的编辑1)插入新幻灯片并选择新幻灯片的版式（菜单命令，在大纲视图中操作）2)删除/移动/复制/隐藏幻灯片3)在预留文本框中输入文本并设置格式4)插入文本框（横排，竖排）并设置格式5)插入图片或剪贴画、艺术字（在预留位置，在其他位置）并设置格式6)插入动作按钮并设置格式7)绘制自选图形并设置格式8)插入表格（在预留位置，在其他位置）9)插入图表（在预留位置，在其他位置）10)插入公式并设置格式11)插入音频与视频12)设置超级链接（动作设置，超链接）链源类型（文本，动作按钮，图片等）链宿类型（本演示文稿另一幻灯片，程序，URL等）5.3.2 幻灯片的外观设置1)设置单个幻灯片的背景（颜色，填充效果，图片）2)设置幻灯片母版（配色方案、文本格式、背景，在幻灯片母版上添加日期/页脚/幻灯片编号、动作按钮、图片）3)设置标题母版4)使用设计模板5.4 PowerPoint 演示文稿的放映5.4.1演示文稿放映过程中的常用操作5.4.2设置演示文稿的放映方式1)幻灯片放映方式（手动，定时自动等）设定5.4.3 放映演示文稿时幻灯片切换效果的设置1)幻灯片切换效果与声音的设定换页方式：单击鼠标换页，自动换页换页时声音效果5.4.4 放映幻灯片时动画效果的设置1)设置幻灯片中的文本框、图片、艺术字、图表、表格等对象进入的方式、方向、速度、路径2)设置幻灯片中各对象进入的顺序3)设置文本框中文本的动画显示效果5.5 演示文稿制作技巧5.6 PowerPoint演示文稿的打印1)打印幻灯片2)打印讲义3)打印大纲5.7 将演示文稿转换为其他格式文档1)将演示文稿转换为网页2)将演示文稿转换为word文档。

(一)第1章优秀PPT赏析学习使人进步1.1 PPT模板1.2 框架结构1.3 自选图形1.4 幻灯片放映1.5 动画效果1.6 色调搭配1.7 版面布局1.8 内容与设计的协调1.9 PPT文稿的要与不要1.10 如何成为PPT高手第2章高效的母板、模板和版式2.1 使用公司统一的模板2.2 应用多个模版2.3 导入演示文稿2.4 更改模板样式2.5 修改/添加/应用配色方案2.6 创建自己的模板2.7 幻灯片母版2.8 使用幻灯片母版实现幻灯片的批量修改2.9 应用幻灯片版式第3章神奇的插入和格式化3.1 剪贴画及修改设计3.2 图片及处理3.3 快速插入和处理批量图片（相册）3.4 艺术字及阴影样式3.5 自选图形及3D效果3.6 快速制作精美的流程图3.7 组织结构图及自定义格式3.8 图示及自定义格式3.9 文本、格式及动态项目符号3.10 图表及格式化3.11 动态链接Excel表格与图表3.12 表格及特殊效果3.13 对象的应用3.14 超链接3.15 声音及设定3.16 影片播放3.17 用控件播放Flash第4章快乐的动画及路径设计4.1 应用幻灯片预设动画4.2 自定义幻灯片动画4.3 多个动画应用于同一个页面4.4 动画的高级设置4.5动作路径及自定义路径4.6制作母版动画第5章精彩的幻灯片放映设置5.1 设置幻灯片的放映方式5.2 设置幻灯片的换页效果（二）PPT培训一、PowerPoint的基本操作PowerPoint的启动和退出；用多种方法创建演示文稿（创建空演示文稿、根据设计模板创建、根据内容提示向导创建、利用现有文稿创建），演示文稿的打开、保存和关闭；设置演示文稿的各种基本视图（包括普通视图、幻灯片浏览视图、幻灯片放映视图）；改变幻灯片的显示比例、标尺、网格和参考线的方法；幻灯片的处理（包括选择、插入、复制、删除及调整幻灯片的顺序等操作）;演示文稿的大纲视图及备注页视图，使用“大纲”工具栏进行展开和折叠大纲、摘要幻灯片等。

全国计算机应用技术证书考试（NIT）考试大纲及培训指南演示文稿制作PowerPoint模块一、培训对象本模块适合于需要掌握PowerPoint制作演示文稿的学习者，尤其适合于机关、企事业单位有此需求，因而需要参与上岗培训的培训人员。

学习本模块前学习者应具备较熟练的Windows操作能力，并掌握一定文本编辑技巧。

是未给出，在培训中不需要面面俱到的由教师讲到，更不要让学员去死记硬背，而要鼓励学员根据需要去主动查找、搜索，这一点是非常重要的。

三、上机考试要求及题型举例１、考试时间：90分钟２、考试方式：在规定时间内要求考生独立完成试卷规定的演示文稿制作及编辑任务，通过考察考生在完成任务过程中的熟练程度及具备的能力，来评价考生的学习程度和达到的水平。

３、题型举例：四、培训指导１、培训目标本培训有三个层次的目标：第一层次的目标：使用系统提供的演示文稿模板快速创建通用演示文稿，并能熟练地对其进行修改，使演示文稿更能满足实际需要；第二层次的目标：根据实际工作的需要，制作各种各样的专用演示文稿。

能在演示文稿中熟练添加表格、图表、组织结构图、图示等对象，也能在演示文稿中添加多媒体对象，再配合设计模板、母板、配色方案的使用，使演示文稿更美观；第三层次的目标：根据工作场所和观众的不同，指定具体的演示文稿播放方案，能灵活自如地完成演示文稿的播放。

２、建议课时：40学时３、教学主要环节：第一环节：课堂教学（1）教师活动：教师根据教学目标，围绕预先设计的任务，进行教学，包括必要的介绍、讲解和启发，并在学生自己完成练习任务时进行指导。

设计活动：●明确教学目标●确定为完成教学目标使用的任务●确定在该任务的教学过程中，讲解的部分、学生自己探究的部分以及学生协作讨论的部分。

搜索素材：准备好实现任务时所用到的素材。

可以使用教材中的任务和教材中的素材，也可以另外选择其他任务，比如搜集更贴近当前学员实际、更鲜活、更适当的实例，用为演示文稿制作的素材。

制作多媒体演示文稿复习提纲本章任务：A、掌握创建演示文稿、编辑幻灯片的方法；B、学会插入图片、声音、动画和视频；C、学会使用和设计幻灯片模板；D、学会设计对象的动画；E、学会编排幻灯片的切换方式；F、学会建立超级链接。

第一部分：1、什么是PowerPoint？PowerPoint是专门用来制作演示文稿的软件，这种演示文稿是以幻灯片的形式通过计算机播放的。

用PowerPoint制作的演示文稿，又叫幻灯片，简写为PPT。

2、打开演示文稿有哪些方法？方法1：双击桌面上演示文稿的图标打开；方法2：“开始”菜单——程序——（office 2000）——Microsoft PowerPoint3、演示文稿的视图方式有哪几种？有5种，分别是：普通视图，大纲视图、幻灯片视图、幻灯片浏览视图和幻灯片放映视图。

4、普通视图包括哪些窗格？大纲窗格、幻灯片窗格和备注窗格。

5、播放演示文稿的方法有哪些？方法A：单击屏幕右下方视图选择按钮中的“幻灯片放映”；方法B：“幻灯片放映”菜单选择“观看放映”；6、结束幻灯片播放的方法有哪些？单击鼠标右键，在弹出菜单中选择“结束放映”，也可以按键盘上的ESC键结束放映。

7、如何创建一个新的演示文稿？方法A：使用工具栏中的新建按钮；方法B：使用文件菜单中的新建；方法C：进入PPT中新建演示文稿。

8、什么是版式？PPT中有哪些版式类型？版式是指设计好的幻灯片版面布局样板。

选择“空演示文稿”后，进入新幻灯片版式对话框，选择版式。

这些版式中提供了：标题、文字、剪贴画、媒体剪辑、表格、图表、组织结构图等多种布局组合。

9、如何添加幻灯片？方法1：“插入”菜单——幻灯片方法2：在大纲窗格中，把光标移到幻灯片后面再按回车键。

10、如何在幻灯片中插入图片？“插入”菜单——图片——剪贴画或者来自文件的图片11、如何编辑剪贴画？选择图片——单击右键——组合——取消组合（可拆分、组合图形）还可以对图片进行复制、粘贴、删除、移动、重新设置颜色、填充效果和线框加粗、伸缩大小、旋转变形等操作。