二年级作文吹泡泡

二年级上册看图写话小朋友们在吹泡泡6篇很多小朋友都喜欢吹泡泡，泡泡在明媚阳光的照射下美丽极了，像一个个五颜六色的小气球，又像是蝴蝶在空中忽上忽下的飞舞。

看图说话，应该怎么写吹泡泡这一活动呢?下面就是小编给大家整理的二年级上册看图写话小朋友们在吹泡泡，希望大家喜欢。

二年级上册看图写话小朋友们在吹泡泡一一天，小朋友们在小区的凉亭下吹泡泡。

他们玩得可开心了呢!大家先在家里把泡泡水配好，步骤是这样的：先准备材料，比如水、洗洁精等;再把水和洗洁精混在一起，泡泡水就做成啦!小朋友们还自己用铁丝做成各种各样形状的泡泡圈，有的做成了心形，有的做成了星形，还有的做成了双圈的正方形……都挺漂亮的。

不过结果大家发现吹出来的却都是圆形的泡泡，真有点扫兴!不过没关系，大家也都不在乎，只要有泡泡吹就好了。

大家都想吹好大的泡泡，他们用力地吹啊，吹啊，可是泡泡都被吹破了。

于是，小朋友们这次又轻轻地吹啊，吹啊，可是泡泡刚刚把半截身子露出铁环，又立即缩了回去。

经过两三次试验后，大家终于知道了力度要适中，还要慢慢地吹。

吹出了泡泡，小朋友们仔细地观察，发现泡泡在太阳底下是彩色的。

其实再仔细看看，泡泡原来是无色的，随后变成了红色，再变成蓝色，然后变成黄色，可能还会变成透明的，而且看起来很薄，最后爆掉。

泡泡保持的时间差不多是5到15秒左右，也不错哦!大家吹了好久，直到泡泡水没了为止。

大家一起拍手叫道：“吹泡泡真好玩!”二年级上册看图写话小朋友们在吹泡泡二一天，小朋友们在小区的凉亭下吹泡泡。

他们玩得可开心了呢!大家先在家里把泡泡水配好，步骤是这样的：先准备材料，比如水、洗洁精等;再把水和洗洁精混在一起，泡泡水就做成啦!小朋友们还自己用铁丝做成各种各样形状的泡泡圈，有的做成了心形，有的做成了星形，还有的做成了双圈的正方形……都挺漂亮的。

不过结果大家发现吹出来的却都是圆形的泡泡，真有点扫兴!不过没关系，大家也都不在乎，只要有泡泡吹就好了。

大家都想吹好大的泡泡，他们用力地吹啊，吹啊，可是泡泡都被吹破了。

吹泡泡作文通用15篇吹泡泡作文通用15篇吹泡泡作文1今天我和妈妈一起吹泡泡。

我们开始做泡泡了。

我拿了一个杯子，把杯子里放了一些洗洁精，我来到水龙头边上，然后把水龙头打开接了一点水，我拿一根吸管放到杯子里搅和搅和，搅浓了我就开始吹了。

我吹了一下，一个小泡泡慢慢地飘了出来，我又吹了几下，出来好多小泡泡。

那泡泡就像一颗颗透明的大珍珠在飞，过了一会儿泡泡无声的.散裂了我和妈妈想，如果加一点颜色泡泡会不会也变颜色呢？于是我们把墨水倒了一点下去，水变成蓝色了，我一吹，泡泡变成了淡淡的蓝色，我吹了好多的的泡泡。

我真喜欢吹泡泡，你们觉得好玩吗？吹泡泡作文2今天我们子啊小桔灯一起吹泡泡了。

一上课，孔老师就把我们的泡泡收上来，我忘带了。

看，同学们带的泡泡是有大有小，形态各异：有奶瓶型的`，有熊大样子的，还有宝剑形的。

真是应有尽有啊！开始吹泡泡了，首先，我拧开瓶盖，拿出泡泡杆，甩了一下，组多五颜六色的泡泡都出来了。

大的有乒乓球那么大，小的只有一丁点大，也有双胞胎哦！在我甩的正开心的时候，我发现有人甩了许多气球大的泡泡，而且是爱心形的哦！没有吹泡泡的人，有的在拍泡泡，有的把泡泡往天上吹。

大家真开心呀！虽然没带泡泡，但我还是很开心呀！吹泡泡作文3今天，在小桔灯趣味日记课堂里，孔老师让我们吹泡泡。

看哪！同学们带了各种各样的泡泡工具，有小熊样子的，有圆柱形的，还有小鱼样子的。

开始吹泡泡了，我先拧开瓶盖，接着深吸一口气，拿出圆圆的'小棒，然后，嘟着嘴，对准小棒上的小圆圈轻轻一吹，泡泡出来了。

有大大的泡泡像比小苹果还要大，有的小小的像水晶球和乒乓球，有的两个靠在一起像双胞胎又像一对父子一样。

真漂亮！今天，吹泡泡真开心呀！吹泡泡作文4吹泡泡开始了。

操场很热闹。

学生吹各种泡泡。

有些气泡很大，有些气泡很小，有些气泡像可爱的小葫芦一样连在一起，有些气泡像一串葡萄一样由几个相连的，组成。

一阵风吹来，气泡在风中飞走，在空中闪着紫、蓝、黄，突然消失。

二年级作文起步之“吹泡泡”范文多篇吹泡泡是小朋友们都喜欢的游戏，它不仅好玩，还能给我们带来很多欢乐和想象。

下面是几篇二年级小朋友写的关于吹泡泡的作文，让我们一起来看看吧！《吹泡泡》今天阳光明媚，我和小伙伴们一起在公园里吹泡泡。

我拿出泡泡水，轻轻一吹，许许多多的泡泡就飞了出来。

它们有的大，有的小，有的像珍珠，有的像气球，还有的连成一串，就像糖葫芦。

泡泡在阳光下闪烁着五彩的光芒，有红的、黄的、绿的、蓝的……美丽极了！它们飘啊飘，有的飞到了花丛中，和蝴蝶一起跳舞；有的飞到了树枝上，和小鸟一起唱歌；还有的飞到了小朋友的脸上，逗得大家哈哈大笑。

我追着泡泡跑啊跑，想要抓住它们，可是它们总是调皮地躲开。

我玩得满头大汗，开心极了！吹泡泡真是太有趣了，我喜欢吹泡泡！《快乐的吹泡泡时光》星期天的下午，天空湛蓝湛蓝的，白云像棉花糖一样飘浮在空中。

我和妹妹拿着泡泡水来到小区的广场上吹泡泡。

我拧开泡泡水瓶盖，把吹泡泡的工具在泡泡水里蘸了蘸，然后放在嘴边轻轻一吹，一个个泡泡就从工具里钻了出来。

泡泡们就像一个个小精灵，在空中自由自在地飞舞。

妹妹高兴地跳了起来，她用小手去抓泡泡，可是泡泡一碰到她的手就破了。

她着急地说：“哥哥，我怎么抓不到泡泡呀？”我笑着说：“妹妹，泡泡很脆弱的，轻轻一碰就会破的。

”我们不停地吹着泡泡，广场上充满了欢声笑语。

泡泡们越飞越高，越飞越远，好像要去探索这个美丽的世界。

不知不觉，太阳快要落山了，我们也该回家了。

可是我们都舍不得离开，因为吹泡泡实在是太好玩了！《吹泡泡的乐趣》今天，老师带我们在操场上吹泡泡。

同学们都兴奋极了，一个个迫不及待地拿出自己的泡泡水。

我先把泡泡管在泡泡水里蘸了蘸，然后深吸一口气，鼓起腮帮子，轻轻一吹，哇！好多泡泡飞了出来。

这些泡泡有的像晶莹剔透的水晶球，有的像圆溜溜的葡萄，还有的像胖乎乎的小娃娃。

它们在阳光的照耀下，五光十色，美丽极了！我看着这些泡泡，仿佛自己也变成了一个泡泡，和它们一起在空中自由自在地飞翔。

吹泡泡二年级作文200个字第一篇：《泡泡里的小秘密》记得那天阳光特别好，我和小伙伴们在公园里玩得不亦乐乎。

我手里拿着一瓶刚从商店买来的泡泡水，那瓶子里装着的不仅是彩色的液体，还有我们无尽的欢笑和梦想。

轻轻一吹，一个个晶莹剔透的小泡泡就飞了出来，它们在空中飘啊飘，就像一个个小精灵一样。

小伙伴们围着我转圈圈，争先恐后地去追那些泡泡。

有的泡泡很大，大到可以映出我们的笑脸；有的很小，像珍珠似的闪闪发光。

每当一个泡泡破了的时候，大家都会发出一阵惋惜声，然后又期待着下一个更大的泡泡出现。

就这样，我们忘记了时间，也忘记了烦恼。

突然间，我发现了一个有趣的现象，当太阳光穿过这些泡泡时，竟然能看到彩虹的颜色在里面跳舞呢！这让我想到了科学课上老师讲过的光的折射原理，虽然我还不是很懂，但我知道这里面藏着好多好玩的秘密等着我去探索。

第二篇：《梦幻泡泡乐园》放学回家的路上，路过一片绿油油的草地，我突发奇想决定在那里吹泡泡玩。

拿出妈妈给买的泡泡棒，沾点泡泡液，轻轻地往空气中一挥，瞬间无数个透明的泡泡诞生了，它们像是天空中漂浮的小星球，带着我的愿望向远方飞去。

旁边经过的小狗都被吸引过来，好奇地看着这些五彩斑斓的小东西。

有时候，它还会试着用鼻子去碰，结果泡泡“噗”地一声就没了，逗得我和路人都哈哈大笑起来。

这一刻，恍若整个世界都变得温柔了许多。

最神奇的是，当我把泡泡吹向树梢时，它们居然能够挂在叶子上，就像是给大树穿上了透明的装饰品。

那一刻，我觉得自己就像是创造了一个小小的奇迹，让这个普通的下午变得不再平凡。

直到夕阳西下，我才依依不舍地收拾好东西回家，心里却已经种下了对未来无限憧憬的种子。

吹泡泡作文7篇吹泡泡作文一二年级黄梓菡一个晴朗的早晨，柳条在风中飞舞，好像小朋友的小辫子。

小红去公园吹泡泡。

小红先拿出瓶子,接着把盖子打开，拿出吸管放在瓶子里粘了粘，然后把吸管拿出来,放在嘴边，最后撅起嘴巴“呼”的一声，一个个美丽的泡泡就吹出来拉。

吹出来的泡泡有的圆圆的像气球，有的长长的像胖胖的冬瓜,有的连成一串像可爱的小葫芦，还有几个连在一起像一串香甜可口的糖葫芦。

五光十色的泡泡，有红色的、白色的、还有绿色的，美丽极了!在阳光下闪闪发光，越来越美了！风一吹,泡泡们纷纷出发,有的飞到月亮上和月亮姐姐说着悄悄话,有的飞到草丛中正躺着晒太阳呢!有的飞到小河上跟小青蛙比游泳。

有的飞到小红的肩膀上给小红挠痒痒呢！吹泡泡作文二陈泽晴朗的一天,太阳高照,柳条荡来荡去跟秋千一样。

李红去公园里吹泡泡。

李红先拿出装着泡泡水的瓶子。

接着打开瓶子的盖子,再拿出吸管放在瓶子里粘一粘,然后把吸管拿出来,放在嘴旁,最后撅起嘴巴“呼”的一声,泡泡接二连三地飞了起来。

吹出来的泡泡五光十色,有白的、蓝的、绿的、紫的……美丽极了。

泡泡的形状干奇百怪,各种各样。

有的连成一块像冰糖葫芦,还有的细长细长的，像法式面包。

还有一串串连起来的像可口的葡萄。

还有一些圆滚滚的像气球。

风一吹，泡泡们纷纷出发,有的落在小草上正晒着太阳,有的飞到天空和云朵做朋友,有的飞到树上和小鸟打招呼。

还有的落到河上喝水……吹泡泡作文三许景恬星期六,天气晴朗,太阳在天空中玩游戏,小红吃完早餐,就跑到公园里吹泡泡小红先小心翼翼地拿出瓶子,接着打开盖子,再用吸管粘一粘,然后把吸管拿出来放在嘴边,最后撅起嘴巴吹，“呼”的一声,泡泡接二连三地飞了出来。

吹出来的泡泡千奇百怪，各种各样，有圆圆的鼓鼓的,像一个红气球。

有的上小下大，像一个可爱的雪娃娃,还有的几个连在一起，就像可口的冰糖葫芦。

还有许多连在一起的就像香甜可口的葡萄，让人忍不住想去咬一口。

泡泡五光十色，有白色、红色……美丽极了。

吹泡泡小学二年级作文7篇作文一：吹泡泡我很喜欢吹泡泡，每次我都能吹出很大很漂亮的泡泡。

在家里和学校，我都会和小伙伴们一起吹泡泡。

我们会比赛，看谁的泡泡最大，最漂亮。

我觉得吹泡泡真的是一件很有意思的事情，它可以让我们快乐，也能让我们学到很多。

例子一：我和小伙伴们一起制作了一个大泡泡枪，可以吹出很多个泡泡。

例子二：我在室外吹泡泡时，看到了一只小松鼠，它好奇地望着我吹泡泡的动作，让我感到很开心。

例子三：我看到一个专业吹泡泡的人，他能够用手中的绳子不停地搅动泡泡液，让泡泡变得更加漂亮，我感到很惊讶。

作文二：掌握吹泡泡的技巧吹泡泡需要掌握一些技巧，这样才能吹出又大又漂亮的泡泡。

首先，要把泡泡液涂满泡泡棒，然后慢慢地吹气，使得泡泡慢慢膨胀。

最后，用手指轻轻地戳破泡泡液膜，就能吹出炫酷的泡泡了。

例子一：我在一次吹泡泡比赛中，一个小伙伴用牙齿直接咬住泡泡棒吹气，结果泡泡就没法吹出来了。

例子二：我曾经太用力吹气，结果泡泡一下子就炸了。

后来我才知道，吹泡泡要轻轻松松地吹才能吹出好的泡泡。

例子三：我学会了一个别人教我的小技巧，就是在泡泡棒上蘸一点糖水，这样吹出的泡泡更加耐久，并且颜色更加鲜艳。

作文三：吹泡泡的趣味吹泡泡不仅仅是一个简单的游戏，更是一种带着趣味的学习体验。

在吹泡泡的过程中，我可以学到很多物理知识，比如表面张力、压力等等。

同时，吹泡泡还能调节我的情绪，让我变得更加平静和快乐。

例子一：我曾经在吹泡泡时，发现两个泡泡碰撞在一起后会相互弹开，这是因为泡泡的表面张力产生的效果。

例子二：一次小学科技课上，老师让我们用吸管吹出泡泡，这样可以很好地展示气压的作用。

例子三：我有一次在河边吹泡泡，风一吹泡泡就飘到了对面的岸边，让我觉得非常神奇，这是因为风力对泡泡的影响。

作文四：吹泡泡的历史吹泡泡是一个非常古老的游戏，早在3000多年前的古埃及，人们就开始制作泡泡液，用羽毛来吹泡泡了。

在古希腊时期，人们还将吹泡泡视为一种祭祀仪式。

吹泡泡二年级作文200个字
童年，是一个五彩斑斓的造梦厂，它为我们以后的路设定了基础，使我们的时光之车开得更顺畅。

童年时发生的一件事情，一直令我记忆犹新。

一天，我和伙伴们拿着自己做的泡泡水，到户外去吹泡泡。

泡泡水晶莹剔透，我们用一个空心勺，轻轻一沾，一个微微发紫的“放大镜”就出现了。

用嘴一吹，一群五光十色，有大有小的泡泡就跑出来啦！我们赶忙去追，有的泡泡越飞越高，好像是赶着去和太阳一起玩耍，有的泡泡越飞越低，好像要和湿漉漉的草坪亲吻。

我和伙伴们瞪大了眼睛，观察着这群小可爱。

这些泡泡有的很大，大到可以把我的脑袋装在里面，伙伴用手一碰，害得我变成了“落汤鸡”。

有的很小，小到我们只能依靠它若隐若现的影子，才能辨别它的位置。

一个个小泡泡就像一个个玛瑙，美丽又纯洁。

看着自由飞翔的泡泡，我禁不住祈祷：“泡泡，我请你飞过树林，跑过大地，飞到姥姥家，把我对姥姥姥爷的祝福带给他们。

”
泡泡真可爱，吹泡泡真开心呀！。

我喜欢吹泡泡作文我喜欢吹泡泡作文15篇我喜欢吹泡泡作文1今天，我和妈妈、哥哥举行了一次吹泡泡比赛。

首先我们每个人先吃一个泡泡糖，慢慢的嚼一会，然后比赛吹泡泡了。

吹泡泡比赛的原则是，泡泡要吹的又大又快又圆。

比赛开始了，我试了几次都没把泡泡吹好，我有点灰心了，妈妈鼓励我说:“不要急，慢慢的，你昨天吹的就很好啊！”有了妈妈的鼓励我重拾信心，这次我吹的比前几次好多了，再看看妈妈和哥哥他们早就吹出了又大又圆的泡泡了。

这次吹泡泡比赛虽然妈妈得了第一名，我是最后一名，但是我还是很开心，因为我学会吹泡泡啦！我喜欢吹泡泡作文2以前都是在外面卖的吹泡泡机，今天我学了肥皂泡这一篇课文，读了这篇课文，我也想吹泡泡了。

我准备了一杯洗手液、一杯水、一根吸管。

先把洗手液混合，再用吸管蘸一下，我轻轻一吹，就吹出来一个皮球大小的泡泡，再轻轻一提，就颤颤巍巍的飞到了空中，透着五彩的光，美丽极了。

我喜欢吹泡泡作文3我从小就喜欢玩吹泡泡的游戏。

自制一些肥皂水，在家里二楼的阳台往下吹。

有时是用一支吸管，有时是用一支废旧的水彩笔管，不管是什么工具总能吹出又大又圆的泡泡。

看着那些流光溢彩的软软的泡泡飘飘悠悠的飞向远方，仿佛自己童年的五彩的梦也开始实现了。

随着时间的推移，泡泡越来越薄，最终嘭的一下破裂成了几点水雾。

现在的孩子吹泡泡的工具日新月异，工具的升级让泡泡们批量出生。

随便轻轻一吹，百十个漂漂亮的泡泡就诞生了。

他们自由自在的在空中漂浮，引得孩子们欢呼雀跃！我喜欢吹泡泡作文4每次我洗手的时候，总喜欢用洗手液玩吹泡泡。

我先打开水龙头把手打湿，然后在手心里挤满洗手液，搓一搓，洗手液就变成了小小的、密密的泡沫，接着双手使劲握一下拳头，再快速地松开手变成“望远镜”，对准“望远镜”上形成的透明薄膜，轻轻地吹一口气，就会吹出两个大泡泡，悬在手上，这时我缓缓把手心向上摊开，一手托住一个泡泡，最后掌心相对，慢慢地把两个泡泡合到一起，变成一个大泡泡，双手像是托着一个水晶球。

小学二年级吹泡泡作文7篇1. 我学会了吹泡泡今天，我学会了吹泡泡！我拿了一个吹泡泡管，将它蘸入肥皂液中，然后吹气，能够看到漂亮的彩色泡泡出现了。

我非常激动，一直在重复练习，直到吹出越来越多的泡泡，甚至还掌握了一些技巧。

我觉得吹泡泡非常有趣！例子：- 我特意制作了一个蕾丝套装的吹泡泡管，让泡泡看起来更美丽。

- 我吹出了一个巨大的泡泡，可以盖住我的脸，让妈妈非常惊喜。

- 我和朋友一起比赛吹泡泡，看谁能吹出更多更大的泡泡。

2. 吹泡泡的乐趣吹泡泡真的非常有趣！我可以看到漂亮的彩色泡泡在空中飞舞，也可以用吹泡泡管做出各种各样有趣的造型。

拍打、抓住、弹跳，这些都是吹泡泡的玩法，让我感到无穷的乐趣和刺激。

例子：- 我结合不同的吹泡泡管和肥皂液，制作出了各种形状的泡泡，如星星、心形、故宫，非常有趣。

- 我和妈妈一起玩吹泡泡游戏，她用银纸摆出几个目标，我要尽可能多地吹出泡泡，扔进目标中。

- 我带着小狗一起玩吹泡泡，小狗追着泡泡跑，把泡泡弄得到处都是，很搞笑。

3. 吹泡泡的技巧吹泡泡需要一些技巧才能做得漂亮。

首先，要将吹泡泡管蘸满肥皂液，然后轻轻吹气，避免用力过猛导致泡泡破裂。

还需要控制呼吸和吹气的速度，找到最佳效果。

学会了这些技巧，你就可以吹出漂亮的泡泡啦！例子：- 我发现如果把吹泡泡管固定在嘴唇上，比较容易控制呼吸和吹气的速度。

- 我学会了在泡泡里加入些许食盐，它可以减缓泡泡破裂的速度。

- 我了解到，用不同的吹泡泡管和肥皂液，可以产生不同的泡泡状况，如泡泡的大小、颜色和形状。

4. 吹泡泡的启示吹泡泡看似简单，却有很多技巧和玩法，需要持续的练习和尝试。

这给我们提出了一些有意义的启示。

首先，我们需要耐心和毅力去掌握一项技能，不能轻易放弃。

其次，我们可以创造出各种不同的方法和方案来完成一个任务。

最后，我们可以在完成任务的过程中，找到乐趣和兴趣，让自己更加开心和愉悦。

例子：- 我吹泡泡时遇到了很多困难，例如泡泡容易破裂，或者蘸不到足够的肥皂液。

作文二年级吹泡泡(22篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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