【篇一：我的快乐】
快乐就像在天上高飞的风筝一样，虽然你看不见它，但线在你手中，它不会飞远，只要你愿意，快乐就会随时围绕着你，知道永远，在我的世界里，有许许多多的快乐在向我招手。
古语曰：学海无涯苦作舟。可我却感到学习虽然辛苦，从中体验到的快乐却是无与伦比的。
课堂上，老师亲切、和蔼地为我们传授知识，鼓励、肯定的眼神，让我敢于畅所欲言的发表自己的观点，从来不用担心说错被老师批评，融洽的课堂氛围让我爱上了课堂。通过课堂上的学习，我的知识不断丰富。能够声情并茂的朗诵课文;能够在冥思苦想中解决一道道数学难题;能够在英语测验中脱颖而出，每当这时，老师们总是鼓励我，同学们总是赞扬我，这种感觉真是比得到任何礼物都要幸福、快乐。
偶尔，烦恼也会降临我的头上，影响我的情绪，但是，我可以通过心情日记向老师倾诉，在那里，老师会为我保守秘密。帮助我化解烦恼，让快乐重新回到我的身边。
在一周一节的心理课上，我学了和别人分享快乐。前不久的：语文周活动中，我和同学李阳一起报名参加了演讲比赛项目，这可是我的强项。很快，我就背熟了稿子并配上了动作，而李阳内向，不善表达。这是王老师让我去帮助她，我爽快地答应了，我竭尽全力地为她指导演讲时的语气、语调，还帮她配上了动作。在我的帮助下，一向胆小声轻的李阳取得了三等奖的成绩。这次活动加深了我们之间的友谊，也让我感受到学会分享，会给自己带来更大的快乐。
我是个无时无刻都感受快乐的女孩。因为我有许多获取快乐的途径。我很快乐，因为我有一颗感受快乐的心!
【篇二：我的快乐】
读书是天下第一好事。特等好事非写作莫属了。读书使我们视野开阔;读书使我们情趣高雅;读书让我们获得丰富的知识;读书让我们交更多的朋友;读书使我们体会无穷的乐趣。那么写书，而且写出优秀作品的人岂不是更加快乐吗?整天沉浸在文学的海洋中，尽管会很劳累，但灵魂却像在游乐园一样，体会了快乐。
我认为写作是一种快乐;是一种享受;是一种可以让你把你的想法说出来的途径。一开始，我也很讨厌写作，觉得在生活中没什么可写得。但有几本书却让我改变了这一想法，一本是杨红樱的《女生日记》，几本是托马斯的《冒险小虎队》，他们让我一下子产生了写小说、编故事的欲望。我看了这些书后，很想写一些自己构思的童话，希望大家也能看到我写的童话，就像《听妈妈的话》里唱的一样：长大后，大家看的都是我写的故事。
但我并没有摆脱懒惰、怕麻烦的思想情绪，至以我迟迟不能快些动笔写我的童话，这样，懒就成了我通往写作世界的绊脚石。一段时间过去了，终于我下定决心开始写我的童话了。
我的这一次创作，让我喜欢上了写作，并激起了我写作的兴趣，我便越来越多地写作了。我在写作中体会了快乐，是写作的快乐把我引进了那绚丽又具有无穷欢乐的文学之海里。
我发现，其实写作也有窍门。只要留心观察生活，你就会取得巨大的成功。你还可以多看看精典小说，你也可以把日记、周记作为写作的基础，保留下你生活中的一点一滴。
现在，每当有人问我：你喜欢写作吗?为什么?我都会毫不犹豫地回答：我非常喜欢写作。因为，我写作，我快乐。我把写作当作了快乐，把快乐融入了写作。
【篇三：我的快乐作文】
暑假期间，爸爸带我们来到了附近的海边，这是我有史以来最快乐的。
我们都上了车之后，爸爸开着车飞速的前进，一路上我经过了好多得的地反复，有的地方人民谈笑声成片，有的地方连人影都没有。可能是因为天气太热了吧，就连路边的柳姑娘热得连头的抬不起了。走了大约一小时重要到了我们要到的目的地了。
我跑到海水里，好舒服，迎着海风袭来迟到脸上。简直是带舒服了，真在我欣赏着迷离的景色是突然感到有好多水溅到了我的身上，我感到蹊跷，周围一个人也没有，爸爸他们离的这么远怎么可能?正在我不解思索的时候，看见弟弟手上拿着石头我就知道一地是他。于是，我把它叫过来一起玩，哈呵呵，报复的时候到了。
我把他的眼睛蒙上，把鞋子脱下来，我悄悄的把水转进他的鞋子，然背后又给他穿上，让他睁开眼睛，他感觉到水了。谁知道他居然把鞋子脱下来扔向我，这下真把我惹生气了。追着他就打。突然，我发现前面有个大坑，就把我往那逼，直到他掉进去了，我又找了一些沙子。把他埋得只剩下一个人头。看来，他也知道错了，在下面说：我的好姐姐，弟弟错了你就原谅我吧，我来世给你做牛做马，你就行行好吧。妈妈听了说：你才多大连幼儿园都没上完，懂什么来世啊!说着，把弟弟拉了上来。
就在这欢声笑语中结束了一下午的旅程。
快乐其实很简单，它就像一幅好画，有五彩的颜色。
【篇四：我的快乐】
唉，看着凌乱不堪的房间，我就知道是时候大干一场了。
今天，是星期六，在早上的课程结束后，我就回到家，开始大扫除了。首先，我拿了一块干抹布，准备把在柜子上，桌子上，窗台上滞留已久的灰尘一扫而光。一开始，工作进行得非常顺利，可后来，我发现了一个问题，死角里的灰尘去除不了。带着疑问，我找到了妈妈：妈妈。死角里的灰尘怎么清除呢?妈妈思考了一会儿，笑着拿出了一把喷壶和一支废旧的牙刷，对我说：你看这两样东西，是不是可以进行废物利用呢?对啊，我怎么没想到呢!我喊了起来，跑进了房间。我先在喷壶里装满了水，往死角一喷，再用牙刷把灰尘刷去，很快，死角的灰尘都被消灭完了。
接下来，我就用吸尘器把地上的灰尘，垃圾都吸掉，还用拖把把地上的印痕拖干净，地板都可以照出人影来了。然后，又把床上堆的乱七八糟的衣服、被子叠得整整齐齐，把衣服放进衣柜里。最后，我打开了我的抽屉，发现里面很乱，连忙把里面的东西拿出来，分门别类地放置好，里面又重新变得井然有序。
经过长达一个半小时的奋斗，我的房间终于焕然一新了。我长吁了一口气，感到十分高兴，我用自己的劳动换来了房间的整洁。虽然腰酸背痛，虽然疲惫不堪，但这次劳动锻炼了我，让我体验到了劳动的乐趣以及劳动带来的快乐心情。
【篇五：我的快乐】
有人说小学生是社会上最忙的一群人之一。我也不例外!有的时候忙得很痛苦，有的时候忙得很快乐。
这个星期六，我本想睡个懒觉，可是妈妈在厨房喊着：快点起床，都已经7：25了。我听完，立刻拉开被子，柔柔曚昽的睡眼，拿起衣服、裤子，迅速的穿了起来。吃完早饭，我背起书包，跑到了学校，路上花儿在对我微笑，鸟儿在对我歌唱。我情不自禁的对自己说，这真是美好的一天啊!
到了学校，我直奔3楼，坐在教室里，等待上数学思维训练，我一边聚精会神地听着秋老师讲课，一边在纸上验算着。学习着新的知识。上完数学后，我休息了10分多钟，又开始上语文写作思维训练，施老师上课非常有趣，让我有了对学习的兴趣。下了课，我马上跑回家。吃完了津津有味的饭菜后，我又马不停蹄的到枣庄路上去上奥数补习班，冯老师的课让人一听就懂，有时候，几道难题我们不会做，他会反复讲反复讲，直道我们弄懂为止。吃完晚饭，我和王晓迪一起去上空手道课，黄老师虽然对我们严格，但是我们知道他还是为了我们好。回到家我又开始做作业，到了9点，我开始进入甜蜜的梦乡。
我虽然很忙，但我也是很快乐的，爸爸妈妈给我补了那么多的培训班，是让我把知识学得更加扎实，只有现在把小学的知识学的牢固点，才能为以后的初中打好基础，我爱这忙忙碌碌的学习，更爱这丰富多彩的生活。
【篇六：我的快乐】
每天行尸走肉般的活着，乏味枯燥的生活日复一日，少了我想要的快乐。面对未来的一片茫然，不知该如何是好，迷茫的心情像划不亮的火柴。只有面对文字的时候，我才能放轻松，忘掉那些不愉快，沉醉在文字带给我的快乐时间里。
常常在人们面前沉默寡言，会被人家误以为自己是个小哑巴。不善于表达的我，倒宁愿做一个名副其实的哑巴，独特的我喜欢用文字来叙述自己的心情，它同时也是传达感情的另一种好方法。在文字的世界里，我会展现出不一样的我，一个真实的自己。比较孤僻的我在日记本里，随心所欲的写着自己喜欢的东西，即使没人欣赏，那样的我仍然是快乐的。我希望有一天，人们都不再说话，用优美的文字来表达，没有言语上的冲突，世界将会又多出一份和谐来我期待着那一天的到来!
