幼小衔接暑假班拼音题卷
一、写出6个单韵母（12分）
二、用a o e i u ü组成8个复韵母（16分）
三、默写4个后鼻韵母（8分）
四、按顺序填空。（14分）
b ( ) m ( ) ( ) t ( ) l
( ) k ( ) ( )( ) x
zh ( ) ( ) r ( ) c ( )
( ) ( )
五、我会找出音节中的生母（8分）
dū( ) chē( ) nǚ( ) dí( ) kǎ( ) mò（）sā( ) zhuang( )
六、拼一拼。（16分）
例：b-ó—( bó ) ( h )-u-ā—(huā)
m-ā—( ) n-ǚ—( )
h- é—( ) x-ī—( )
j-ǘ—( ) q-ǚ—( )
d - u -ǒ—( ) x-( )-ā—( )
四、比一比，写一写。（6分）
u--üi--j b--d m--n f--t p--q 六、看图连线（10分）
tù zi bō luóxī guālí zi jú zi
七、看图在正确的音节后面画“
”。（10分）
jī( )—jǐ( ) zhú( )—zhū( ) shī( )—shì( )
shé( )— shě( ) hū( )—hǔ( )
十四、我能猜出这是哪一种动物。（2分）
tóu dài hónɡmào zi,
shēn chuān wǔ cǎi yī,
měi tiān qǐ de zǎo,
jiào rén kuài qǐ chuánɡ。
--mí dǐ shì（）
四、拼写并标出四个声调
q-i-α→＿＿＿＿＿ｓｈ－ｕ－ｏ→＿＿＿＿＿ｋ－ｕ－ｏ→＿＿＿＿＿
学前班拼音练习题
一、默写
1、九个默写复韵母。
2、五个前鼻韵母。
3、四个后鼻韵母。
二、分组音节。
t-āi→( )n-ǚ→ ( )j-ǜn→( )
()-()→zhān g—()→gūf-( )→fú
()-ì→shì()-ì→sìk-ǎng→()
lín→( )-ín()-én→shén()-()→chēng
j-( )-ān→jiān m-āo→()()-()→qún x-ǚ→() q-ǜ→( ) ()-( )→yāo
d-( )→duīl-()→liù( )--ái→mái
三、找出音节中的韵母
dū ( ) chē( ) nǚ( ) xù( ) zhān( )
zhà( ) kǎ( ) jú（）g è ( ) lín( )
四、读一读，按要求分类写出来。（27分）
iu zi sh w yinɡk yi wu er n ou u
en zhǐyǔrìsìāěcǐyíjú
声母：
韵母：
整体认读音节：
五、看图写音节
六、看图给汉字写拼音。
小鸟白兔花猫
（）（）（）（）（）（）
双手黄牛西瓜
（）（）（）（）（）（）
七、填写量词。
一（）红花一（）白鹅一（）桥一（）树林
一（）果园一（）彩虹几（）房一（）小狗
八、把字和读音连线。
yúmǎyuèshǒu hétǔmùshuǐpíyázhúhuǒshí
马土手鱼火月牙禾目石水竹皮
九、用拼音写句子。
1、今天下午我在老家给菜地浇水了。
_____________________________________________________.
2、鱼儿在水里游来游去的，很快乐。
______________________________________________________.
学前班拼音练习题
一、默写声母。
二、把下列字母变成整体认读音节.
z--( ) ch—( ) r---( ) i---( ) u—( )
ü---( ) sh—( ) s---( )
三、找朋友。（28分）
1、找出二拼音节，用○标出，找出三拼音节，用△标出，找出整体认读音节，用标出。
yākuātǔjīn chīzhūqībǎjiāfàmùtìng
guāyuèxūcèzhǐkèluóshuōyǐrìzhèhū
wǔyún rèn bópǐrǔbǔlìn fǔdàn mǐhuā
四、给下列汉字注音，并找反义词连线。
（）（）（）（）（）（）（）
大多高来黑左前
（）（）（）（）（）（）（）
少矮小右去后白
五、连一连。
1.kǒng quèdàxióng māo cháng jǐng lùluótuo
六、看图写词语。（12分）
七、填上适当的量词。
一（）伞一（）船两（）球
一（）手几（）鸡几（）小白兔
十（）鱼三（）圆圈几（）直线
单纯的课本内容，并不能满足学生的需要，通过补充，达到内容的完善
教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。
