人教版九年级上册语文期末考试试题及答案
- 格式:doc
- 大小:108.00 KB
- 文档页数:8
2024年最新人教版九年级语文(上册)期末考卷及答案(各版本)(考试时间:90分钟,满分:100分)一、选择题(共10题,每题2分,计20分)1. 下列加点字注音正确的一项是()。
A. 蹑(niè)手蹑(niè)脚B. 纤(xiān)维C. 沮(jǔ)丧D. 轻蔑(miè)2. 下列词语书写正确的一项是()。
A. 融汇贯通B. 颠扑不破C. 咄咄逼人D. 振聋发聩3. 下列句子中没有语病的一项是()。
B. 由于他平时勤奋好学,因此他的成绩一直名列前茅。
C. 通过这次活动,使我们的友谊更加深厚。
D. 我们应该珍惜时间,努力学习,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
4. 下列词语中,加点字注音不正确的一项是()。
A. 萎靡不振(wěi)B. 草长莺飞(zhǎng)C. 汗流浃背(jiā)D. 风驰电掣(chè)5. 下列句子中,加点词的词性判断正确的一项是()。
A. 他喜欢看小说。
(小说:名词)B. 这本书很有趣。
(有趣:形容词)C. 他把书放在桌子上。
(放在:动词)D. 这里的风景真美。
(这里:副词)6. 下列句子中,加点词的词性判断不正确的一项是()。
A. 他喜欢看小说。
(小说:名词)B. 这本书很有趣。
(有趣:形容词)C. 他把书放在桌子上。
(放在:动词)D. 这里的风景真美。
(这里:副词)7. 下列句子中,加点词的词性判断正确的一项是()。
A. 他喜欢看小说。
(小说:名词)B. 这本书很有趣。
(有趣:形容词)C. 他把书放在桌子上。
(放在:动词)D. 这里的风景真美。
(这里:副词)8. 下列句子中,加点词的词性判断不正确的一项是()。
A. 他喜欢看小说。
(小说:名词)B. 这本书很有趣。
(有趣:形容词)C. 他把书放在桌子上。
(放在:动词)D. 这里的风景真美。
(这里:副词)9. 下列句子中,加点词的词性判断正确的一项是()。
A. 他喜欢看小说。
(小说:名词)B. 这本书很有趣。
最新人教版九年级语文上册期末考试及答案【完整】满分: 120分考试时间: 120分钟一、语言的积累与运用。
(35分)1.下列各项加点词语注音和书写全都正确的一项是()A. 端详(xiáng)叱咤(chà) 商酌(zhuó) 飞皇腾达B. 譬(bì)如阔绰(chuò) 妥帖(tiē) 不可明状C. 魁梧(wú)侥幸(jiǎo) 装潢(huáng) 屏气凝神D. 张皇(huáng) 恭维(wěi)濒(bīn)临与日具增2.下列词语中书写完全正确的一项是()A. 心无旁鹜断章取义不可名状丰功伟绩B. 形消骨立李代桃僵相得益彰可望而不可即C. 俯拾即是自惭形秽彬彬有礼随心所欲D. 眼花瞭乱扭捏作态附庸风雅随机应变3.下列句子中的划线成语使用有误的一项是( )A. 推进农村土地制度改革是确保农民增收的不二法门。
B. 大型电视连续剧《换了人间》再现了当年人民解放军金戈铁马的故事。
C.演讲完毕, 他彬彬有礼地向观众和评委鞠躬, 赢得了热烈的掌声。
D.经过多年的锻炼, 他变成了一个身强体壮、形销骨立的阳光青年。
4.下列句子中没有语病的一项是()A. 受“厄尔尼诺”现象影响, 黄河流域干旱严重, 专家预测小麦将减产30%左右。
B. 在科学家邓稼先的一生中, 无处不以务实的作风和非凡的才学震惊于世。
C.大型文博探索节目《国家宝藏》播出后, 在社会上引起了极大的赞誉。
D.国庆黄金周期间, 小罗建议去云南丽江, 小韦建议去海南三亚, 我同意她的建议。
5.下面句子没有使用修辞方法的一项是()A. 如果说自然的智慧是大海, 那么, 人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。
B. 这条百年老街在初夏的阳光中, 愈发显现出一种历史的沧桑感。
C.春天像小姑娘, 花枝招展的, 笑着, 走着。
D.在那田垄里埋葬过我的欢笑, 在那稻棵上我捉过蚱蜢, 在那沉重的镐头上有我的手印。
人教版九年级语文上册期末试卷及答案(完整)一、语言的积累与运用。
(35分)1、正确答案为A。
改写:哀怨(pīng)红晕(yūn)宽容(yòu)汲取(jí)。
2、正确答案为D。
改写:粗糙狼藉为富不仁自创新裁。
3、正确答案为B。
改写:漂流道两旁的怪石嶙峋,地势险要,流泉飞瀑比比皆是。
4、正确答案为B。
改写:保持为政清廉是否,关系到人民群众的信任。
5、正确答案为D。
改写:我对外地人夸奖高邮鸭蛋,不是很高兴,好像我们那穷地方就只出鸭蛋。
6、正确答案为①③④②。
改写:读诗的方式随着时代的变迁而不同,但诗意却是永恒的。
天才诗人虽已逝去,但他们的诗歌却一直被人们传颂。
每一代人都在用不同的方式去感受、纪念和传承诗歌,而《中国诗词大会》就是我们当下的方式。
A。
③②①④B。
②③①④C。
①④②③D。
②①④③二、文言文阅读。
1.A。
授/赣州路会昌州判官2.(1)素:原本。
(2)悉:全部。
3.(1)因为不知道用陶瓦盖房子,只用茅草,所以火灾很多。
(2)XXX到过的地方,都实行了好政策;他离开后,人们都立了石碑来颂扬他。
4.XXX主要的功绩有:教民穿井以饮,XXX以代茅茨,开垦沃土以供师生膳食,铲除以往的弊端,处理数十件白冤狱。
5.XXX是一个有爱心和责任感的人,他为人民解决了很多实际问题,让人们生活得更好,受到了人们的尊敬和感激。
三、现代文阅读。
1.(1)每个母亲都喜欢叫醒孩子。
(2)每个孩子都会被母亲叫醒。
2.改写:每位母亲都喜欢让孩子起床。
每个孩子都会被母亲叫醒。
我记得小时候清晨,母亲悄悄地起床,打开房门,拨动门闩,拉开门,门吱呀响了一声,院子里飞起了一只鸟。
在晾衣杆上,露水还未滴落。
晨星在天,月亮苍白,时隐时现。
母亲打开门后,我仿佛听到水桶提柄挂在铁钩上的摩擦声,听到她打开天井侧门的声响,“呀——咿——”,像一个青衣女子的开腔。
她打开大门,我的心随着她走过溪岸,走向那XXX摇曳星月的水井。
我又迷迷糊糊地睡去了。
2024年人教版九年级语文(上册)期末试题及答案(各版本)一、选择题:5道(每题1分,共5分)1.下列词语中,加点字的注音有误的一项是:A.拮据(jiéjū)B.摧枯拉朽(cuīkūlāxiū)C.恪守(kèshǒu)D.恣肆(zìsì)2.下列句子中,成语使用不恰当的一项是:A.他对这个问题的看法总是模棱两可。
B.这个故事的结局让人啼笑皆非。
C.他为了达到目的,不择手段,真是无所不用其极。
D.这场演出非常成功,观众们都赞不绝口。
3.下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次活动,使同学们对环保有了更深的认识。
B.这部电影讲述了一个关于勇气和友谊的故事。
C.他穿着一件红色的衣服,戴着一顶蓝色的帽子,非常引人注目。
D.这本书的内容丰富,深受读者喜爱。
4.下列句子中,标点符号使用正确的一项是:A.“你听我说,”妈妈说,“明天我们要去外婆家。
”B.他喜欢在清晨跑步,呼吸新鲜的空气,欣赏美丽的风景。
C.这个问题困扰了我很久,我终于找到了答案。
D.“你吃饭了吗?”他问。
5.下列文学常识中,有误的一项是:A.《红楼梦》是清代作家曹雪芹创作的长篇小说。
B.《水浒传》是明代作家施耐庵创作的长篇小说。
C.《西游记》是明代作家吴承恩创作的长篇小说。
D.《三国演义》是元代作家罗贯中创作的长篇小说。
二、判断题5道(每题1分,共5分)1.《红楼梦》是我国古代四大名著之一。
()2.“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”是唐代诗人杜甫的名句。
()3.《骆驼祥子》是鲁迅先生的作品。
()4.《史记》是我国第一部纪传体通史。
()5.“床前明月光,疑是地上霜”是唐代诗人李白的诗句。
()三、填空题5道(每题1分,共5分)1.“青青子____,悠悠我心。
”2.“学而不思则____,思而不学则殆。
”3.“海内存知己,天涯若____邻。
”4.“春眠不觉晓,处处闻啼____。
”5.“会当凌绝顶,一览众山____。
人教版九年级语文上册期末测试卷及答案【完整版】满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。
(35分)1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()A.绮.丽(qǐ)讪.笑(shàn)星宿(sù)三年五载.(zǎi)B.解剖.(pōu)氛.围(fēn)呜咽(yè)锐不可当.(dāng)C.奖券.(juàn)畸.形(jī)干涸.(hé)追本溯.源(sù)D.狭隘.(ài)殷.红(yān)倒坍.(tā)相形见绌.(chù)2、下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是()A.怀古伤今喏喏连声相得益彰矫揉造作B.面面厮觑画龙点晴走投无路歇斯底里C.起程转合狼狈不堪一望无际间不容发D.李代桃僵形肖骨立大发雷霆细丝锭子3、下列各句中加点成语使用有误的一项是()A.书画因诗文生辉,诗文因书画而典雅,中国的诗文与书画可谓是相得益彰。
.....B.司马迁研读各家史著,搜罗天下遗文轶事,断章取义....,终于写成了《史记》。
C.冬天到来,匠师们精心打造的冰雕作晶莹剔透,美轮美奂,真可谓是巧夺天...工。
..D.良好的家庭环境对孩子的成长能产生潜移默化....的影响。
4、下列句子没有语病的一项是( )A.近期,山东鲁能将在中超联赛第11轮中坐镇主场迎战北京国安。
B.有近50家左右的电动车生产企业参加全国小型电动车测试大赛。
C.在著名物理学家霍金的首条中国微博中表示,希望与中国网友分享生活趣事和工作心得。
D.新版《三打白骨精》以其华丽的3D制作技巧、虚实结合的特效手法,国内影视从业者们引发深思。
5、下列句子没有使用修辞手法的一项是()A.我是你河边上破旧的老水车,数百年来纺着疲惫的歌。
B.傅雷对儿子的生活,都像良师益友一样提出意见和建议。
C.我难道就没有应该责备自己的地方吗?我不是常常让你们丢下功课替我浇花吗?D.这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了。
2023年人教版九年级语文(上册期末)水平测试题及答案满分: 120分考试时间: 120分钟一、语言的积累与运用。
(35分)1.下列各组词中字形和加点字的注音完全正确的是()A. 狼籍蹂躏(lìng)弄巧成拙(zhuō)脍灸人口B. 矜持嗫嚅(rǘ)棱角分明(léng)眼花瞭乱C. 威摄熟稔(rěn)呱呱坠地(guā)不可思义D. 斑斓褴褛(lán)拈轻怕重(niān)相提并论2.下列词语中, 书写完全正确的一项是()A. 贸然筵席引申义丰功伟绩B. 遵循压榨金钢钻心无旁鹜C. 端祥逞能混合物鸠占雀巢D. 萧索制裁侯车室形销骨立3.下列加点成语使用不正确的一项是( )A. 对别人漠不关心的人, 也不会得到别人的关心。
B. 学习犹如登山, 要脚踏实地, 循序渐进, 不能指望一步登顶, 这个道理是不可名状的。
C.人应该要学习负责, 你这样李代桃僵地为他承担责任, 不是帮他, 反而是害了他。
D.如果开始不成功, 就多次努力, 不行再放弃, 没必要为此自惭形秽。
4.下列句子没有语病的一项是()A. “孝”文化, 尽管是中国人的根文化, 也塑造着每个人的精神气质。
B. 2017年《魅力中国城》颁奖盛典落下帷幕, 随州荣获中国十佳魅力城市。
C.对自然界的利用和开发, 应树立“绿水青山就是金山银山”的理念。
D.《经典咏流传》告诉我们, 古诗词本身有着无穷魅力, 今人只差爱上的机缘。
5.请选出没有修辞手法的一句()A. 天生的聪明, 优美的资质, 温柔的性情, 就是她们惟一的资格。
B. 她也是一个美丽动人的姑娘, 好像由于命运的差错, 生在一个小职员的家里。
C.一个浑身黑色的人, 站在老栓面前, 眼光好像两把刀, 刺得老栓缩小了一半。
D.一边的对联已经脱落, 松松的卷了放在长桌子上, 一边的还在, 道是“事理通达心气和平”。
6.请选出下列句子排序正确的一项。
()①他们与新时代同呼吸、共命运, 不仅有着良好的家风家训, 是社会道德的践行者。
一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个字词不属于文言文中的通假字?()A. 虽B. 师说C. 知D. 知己2. 下列哪个词语不是鲁迅《从百草园到三味书屋》中出现的?()A. 阿长B. 蟋蟀C. 三味书屋D. 百草园3. 下列哪个成语出自《论语》?()A. 学而不厌B. 知无不言C. 言多必失D. 诲人不倦4. 下列哪个句子出自《背影》?()A. 我不知道父亲是什么时候走的。
B. 他走了,他走了,他走了!C. 我希望是一次看见你!D. 你快走,我没事。
5. 下列哪个句子出自《我的叔叔于勒》?()A. 他是个有身份的人,有地位的人。
B. 我希望是一次看见你!C. 你快走,我没事。
D. 我不知道父亲是什么时候走的。
二、判断题(每题1分,共5分)1. 《背影》是朱自清的散文,讲述了作者与父亲分别时的感人场景。
()2. 《我的叔叔于勒》是莫泊桑的小说,通过一个家庭的故事揭示了人性的复杂性。
()3. 《论语》是孔子的弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的语录文集。
()4. 《从百草园到三味书屋》是鲁迅的散文,描述了作者儿时在百草园和三味书屋的生活。
()5. 《阿长与〈山海经〉》是鲁迅的散文,讲述了作者与阿长的故事,以及阿长对《山海经》的热爱。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 《背影》中,作者在车站与父亲分别时,父亲买橘子时有一个动作是______。
2. 《我的叔叔于勒》中,于勒叔叔给家人写信时,自称是______。
3. 《论语》中,孔子说:“学而时习之,不亦说乎?”这里的“说”是指______。
4. 《从百草园到三味书屋》中,百草园里的美女蛇的传说,是阿长告诉作者的。
()5. 《阿长与〈山海经〉》中,阿长为作者买来了______。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述《背影》中父亲买橘子时的感人场景。
2. 简述《我的叔叔于勒》中,于勒叔叔给家人写信时,自称是“福贵”的原因。
3. 简述《论语》中,孔子的教育思想。
人教版,九年级上册语文期末考试试卷(含答案)大全,共10套九年级上册语文期末考试试题附答案一、语文基础知识及其运用(20分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案1、加点字注音无误的一项()A.滞.留(zhì)麾.下(huī)诘.难(jié)重蹈覆辙.(zhé)B.旁骛.(wù)亵.渎(xié)聒.噪(guō)一抔.黄土(péng)C.睿.智(ruì)陨.落(yǔn)相契.(qiè)廓.然无累(guó)D.扶掖.(yè)恣.睢(zì)别墅.(yě)庶.竭驽钝(shù)2.词语书写无误的一项()A.脑羞成怒泥民百姓断章取义谀词 B.狼狈不堪刻骨铭心无与伦比嗤笑C.歇斯底里根深帝固怀古伤今潮迅 D.涕泗横流一愁莫展面面相觑桑梓3.下边有语病的一句()A.任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来都不过是沧海一粟。
B.事实证明,一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于勤的程度。
C.在知识的海洋中,使我们感到自己的深深不足。
D.学校希望通过多种渠道,大力开展法制教育,防止青少年违法犯罪。
4.下列句子中加点的成语使用不正确的是()A.富有创造性的人总是孜孜不倦....地汲取知识,使自己的学识渊博。
B.这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖....。
C.生活中,人们往往因立场和角度不同而对事物的看法有所不同乃至完全不同,这种情形是屡见不鲜....的。
D.人类在与大自然的较量中,最直接、最经常的对手是悄无声息....的气候。
5.在下面语段横线上依次填人关联词语,最准确的一项是 ( )在一定条件下,科学知识之所以正确是因为经过了实践的检验。
条件变化了,原有的科学知识会被人们用新的实践去检验,会被修改和发展成新的科学知识。
但人们之所以要不断学习是因为原有知识统统“过期变质”,是因为新条件下产生的新知识能使人们的知识、思维和智慧更上一层楼。
人教版九年级语文上册期末考试题及答案【全面】满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。
(35分)1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()A.蓦.然(mò)剽.窃(piāo)哺.育(bǔ)莘.莘学子(shēn)B.狡黠.(xiá)倒坍.(tā)拂.晓(fú)汗流浃.背(jiā)C.闷.热(mēn)氛.围(fèn)戏谑.(xuè)叱咤.风云(zhà)D.拮据.(jū)悖.论(bèi)缄.默(jiān)茅塞.顿开(sāi)2、下列各组词语书写有误的一项是( )A.麻醉摧残诓骗不足为据B.凶险视查虚妄墨守成规C.汲取压榨尴尬根深蒂固D.中伤懒惰樵夫自暴自弃3、下列各句中加点成语使用不恰当的一项是( )A.中华文明与亚洲众多文明交相辉映,相得益彰....,同时与世界文明交流互鉴,携手前行。
B.当今世界,国际形势风云变幻....,美国挑起的新一轮贸易战将可能抑制全球的经济增长C.走进温宿大峡谷,奇峰林立,如千年古堡,像巨轮飞渡……全国各地的游客接踵而至....。
D.贝聿铭留给了世人一幢幢栩栩如生....的精美建筑,被誉为“现代主义建筑最后的大师”4、下列句子中没有语病的一项是()A.语文学习不是一朝一夕的事,只有多读多写,日积月累,才能真正学好语文。
B.初中三年,我们学习鲁迅先生很多作品后,鲁迅先生对我们一点都不陌生。
C.能否搞好中小学校园文化建设,是提高学生文化素养的重要途径。
D.在学校师资不足的情况下,他主动挑起了为请假老师代课的任务。
5、对下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是()(1)你们这些土偶木梗,你们高坐在神位上有什么德能?(2)人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
(3)经过风暴、雷击,有一棵大树已横倒在地下,像一条巨龙似的,但是枝叶茂盛,生命力强。
(4)看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们甩到悬崖上。
人教版九年级上册语文期末考试试卷(附答案)一、积累与运用(20分)1、根据提示和要求填空(8分)⑴_____________________,欲语泪先流。
⑵千嶂里,____________________。
⑶_________________,________________,可怜白发生。
(4)《观刈麦》中描写农民劳作环境恶劣、表现农民生活艰辛的语句:_____________ ,______________。
(5)在联想集团处于经营困境时,“联想之父”柳传志再度出山担任集团董事长,真可谓“_____________ ,_______________。
”(用《出师表》中的名句填空。
)2、下列词语中有错别字的一组是()(2分)A.剽悍弥漫憩息鞠躬尽瘁,死而后已B.摇曳殉职孤僻己所不欲,勿施于人C.讥笑震摄许诺国家兴亡,匹夫有责D.阑珊累赘停滞生于忧患,死于安乐3、下列各句中,没有语病的一句是()(2分)A.那烟雨中的柳叶湖,恰如一幅淡雅而隽永的水墨画,展现出她别样的风姿。
B.在即将举行的广州亚运会上,体育健儿们纷纷表示一定充分发扬自身水平。
C.为了防止甲型H1N1流感病毒不再蔓延,我国政府采取了强有力的应对措施。
D.我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。
4、综合性学习(共8分)鲁迅,中国现代伟大的文学家、思想家和革命家,他的作品激励着一代又一代青少年茁壮成长。
在初中语文教材中,同学们学习了他的不少作品。
为了展示学习成果,班上将开展“读鲁迅作品,学鲁迅精神”的读书活动,请你按要求完成以下任务。
①.辨识作品小晴收集了鲁迅的四篇作品,请你帮她选出不属于《朝花夕拾》的一篇。
()(2分)A.《从百草园到三味书屋》B.《故乡》C.《藤野先生》D.《阿长与<山海经>》②拟串联词串联词一般需要在两个环节中间穿线搭桥,既要关照先前,又要引导其后,渲染蓄势,把活动的两个环节连接成一个有机的整体,恰倒好处地调动活动的气氛。
九年级上册语文期末考试试题一、语文基础知识及其运用(20分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案1、加点字注音无误的一项()A.滞.留(zhì)麾.下(huī)诘.难(jié)重蹈覆辙.(zhé)B.旁骛.(wù)亵.渎(xié)聒.噪(guō)一抔.黄土(péng)C.睿.智(ruì)陨.落(yǔn)相契.(qiè)廓.然无累(guó)D.扶掖.(yè)恣.睢(zì)别墅.(yě)庶.竭驽钝(shù)2.词语书写无误的一项()A.脑羞成怒泥民百姓断章取义谀词 B.狼狈不堪刻骨铭心无与伦比嗤笑C.歇斯底里根深帝固怀古伤今潮迅 D.涕泗横流一愁莫展面面相觑桑梓3.下边有语病的一句()A.任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来都不过是沧海一粟。
B.事实证明,一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于勤的程度。
C.在知识的海洋中,使我们感到自己的深深不足。
D.学校希望通过多种渠道,大力开展法制教育,防止青少年违法犯罪。
4.下列句子中加点的成语使用不正确的是()A.富有创造性的人总是孜孜不倦....地汲取知识,使自己的学识渊博。
B.这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖....。
C.生活中,人们往往因立场和角度不同而对事物的看法有所不同乃至完全不同,这种情形是屡见不鲜....的。
D.人类在与大自然的较量中,最直接、最经常的对手是悄无声息....的气候。
5.在下面语段横线上依次填人关联词语,最准确的一项是 ( )在一定条件下,科学知识之所以正确是因为经过了实践的检验。
条件变化了,原有的科学知识会被人们用新的实践去检验,会被修改和发展成新的科学知识。
但人们之所以要不断学习是因为原有知识统统“过期变质”,是因为新条件下产生的新知识能使人们的知识、思维和智慧更上一层楼。
A.如果从而并非而 B.如果从而不仅而且C.虽然但是不仅而且 D.虽然但是并非而6.下面对苏轼的《江城子·密州出猎》的解说,不恰当的一项是()A.“左牵黄,右擎苍”一句,运用借代的修辞手法,塑造了词人出猎时左手牵黄犬,右手托着苍鹰豪迈潇洒的形象。
B.“锦帽貂裘,千骑卷平冈”一句,描写猎队武士的装束打扮,并以千骑飞驰的勇武气势来烘托亲率猎队的词人自己。
C.“持节云中,何时遣冯唐”一句,运用典故表达了诗人以冯唐自况,企盼有朝一日得到信任和重用,戍边杀敌,报效朝廷。
D.“西北望,射天狼”一句,用代表“贪残侵掠”的天狼星暗喻数犯边境的辽和西夏,表达词人渴望抗敌戍边的雄心。
7. 下列句子中标点符号使用没有错误的一项是()A.程老师是个二十多岁的姑娘,头发剪得短短的,眉毛也是粗粗黑黑的,嘴巴棱角分明,模样有点像男孩子。
B.那时候大家简直好像马上就会看见他挥着手帕喊着:“喂!菲利普”!C.我孩子时候,在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂,人都叫伊“豆腐西施。
”D.熟悉的树木,村庄,桥梁……都在不停的后退,成为杜小康眼中的遥远之物。
8. 按照上下文连贯的要求,横线上应填的选项是()葱岭脚下则是五颜六色的石头,紫红、黛青、黧黑、奶白、豆绿。
传说,这里是共工怒触不周山的地方,不周山就是葱岭。
这色彩缤纷的石头,就是女娲补天之石吗?。
在这块沧桑的大地上,今天,一代一代新中国的建设者们,远离家人,从内地来到边疆,润色葱岭、美化葱岭。
①唐朝在此设立了“葱岭守捉”,高僧玄奘经此讲经月余,然后去天竺国取经。
②当年周天子姬满曾驾着八骏到过这里。
③1876年左宗棠率军挺进新疆,驱除外寇,拱卫了这片神圣的国土。
④汉朝的都护曾到此驻守。
A.③①④② B.②④①③ C.①④②③ D.④①③②9.与下面的句子衔接最恰当的一句是( )梅花和雪花都是文学作品中经常描写的对象,它们各有所长:A.梅花没有雪花那么素雅,雪花没有梅花那么芬芳。
B.雪花没有梅花那么芬芳,但它比梅花素雅。
C.梅花比雪花芬芳,雪花比梅花素雅。
D.雪花比梅花素雅,但它没有梅花那么芬芳。
10. 从文学常识的角度看,搭配有误的一项是()A.《西游记》—吴承恩《水浒传》—施耐庵《聊斋志异》—蒲松龄《儒林外史》-吴敬梓B.《故乡》—小说《藤野先生》—散文《风筝》—散文《看云识天气》-说明文C.香菱、刘姥姥—《红楼梦》星期五—《鲁宾逊漂流记》韩麦尔先生—《最后一课》D.三顾茅庐—《出师表》温故知新、舍生取义—《孟子》醉翁之意不在酒—《醉翁亭记》二、积累运用(14分)11. 按要求默写古诗文。
(4分)(1)塞下秋来风景异,。
(范仲淹《渔家傲·秋思》)(2)《武陵春》中最为人称道的颇有新意写“愁”的句子是,,。
(李清照《武陵春》)(3)过尽千帆皆不是,,。
(温庭筠《望江南》)(4)《诸葛亮集》中有一句话,“赏不可不严,罚不可不均。
”与《出师表》中的“,”两句意思一致。
12. 名著阅读(1)、下面是四大名著中的人物与情节,其中搭配不当的一项是()(2分)A,鲁智深——倒拔垂杨柳 B,孙悟空——大闹天宫C,诸葛亮——三顾茅庐 D,刘姥姥——三进大观园(2)、《水浒传》中一百零八将个个都有一段精彩的故事,人人都有一个特征鲜明的外号。
请用一句话写出《水浒传》中你最熟悉的故事:。
请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号:并说出此外号表现出的人物特征:。
(3分)13.仿写(2分)以“爱心”为陈述对象,仿造下面的句式,续写两个恰当的比喻句,使之构成一组排比句。
爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是_____________ ,;爱心是_______________ __,____________ 。
14.探究名言 (3分) 下面是小鹏摘抄的鲁迅名言,这些名言反映了鲁迅的哪些精神?请你分别用四字词语概括。
(概括出三种精神即可)(3分)名言一:横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
名言二:哪里有天才?我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。
名言三:其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
名言四:单是说不行,要紧的是做。
名言五:时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。
三、阅读训练(一)文言文阅读(13分)(甲)亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。
先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。
后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
(乙)高祖(刘邦)曰:“公知其一,未知其二。
夫运筹帷帐之中,决胜于千里之外,吾不如子房(即张良);镇国家、抚百姓,给馈饷,不绝粮道,吾不如萧何;连百万之军,战必胜,攻必取,吾不如韩信。
此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。
项羽有一范增而不能用,此其所以为我擒也。
” (选自《史记高祖本纪》)15、解释下列加点字词在句中的意思。
(2分)(1)先帝不以臣卑鄙..()(2)给馈饷,不绝.粮道()16、下列各组句子加点词意思不同的两组是()(2分)①当世之.事百万之.军②决胜于.千里之外不求闻达于.诸侯③未知其.二以彰其.咎④可计日而.待也。
有一范增而.不能用A.①②B.②③C.③④D.①④17、用现代汉语解释下面两个句子。
(4分)(1)未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
(2)此其所以为我擒也。
18、写出源于选文中的两个成语(2分)(1)(2)19、甲、乙两文都谈到了用人的问题,你认为诸葛亮和刘邦都强调了什么?你对此有何看法?(3分)(二)现代文阅读(30分)克隆快乐(13分)在教学《凡卡》一课时,我刻意设计并且营造一种十分悲怆的气氛,目的是让孩子们深切地感受旧俄国社会穷苦孩子悲惨的命运,激发学生对凡卡的同情和对沙皇黑暗统治的痛恨。
在课尾时,我满怀伤感地对学生讲述道:“孩子们,你们知道吗?凡卡提心吊胆好不容易有机会写成的这封信,却是一封无法让爷爷收到的‘死信’,可九岁的凡卡哪里知道这些呀!他依然编织着自己最美丽的梦。
这个结局似喜实悲,暗示凡卡甜蜜的希望将变成痛苦的失望,凡卡的悲惨生活还将继续下去……”我从孩子们脸上凝重的表情中享受到了一种成功的愉悦,心里暗暗为自己的“煽情艺术”叫绝,此时我又趁热打铁说:“今天的作业就以《凡卡寄信以后》为题写一篇小作文。
”下课铃响后,我拿着课本,迈着最轻快的步子回到办公室,期待着孩子们的“杰作”,我知道他们已经有动于衷了。
当我阅读完学生的习作后,惊异地发现大多数学生虽写出了凡卡盼望亲人的急切心情,却没有写凡卡饱受毒打的痛苦和悲惨死去的场面。
相反,他们却着力描述凡卡日后生活的幸福。
有的写老板突然良知觉醒,改变了对凡卡的态度;有的写一位有钱的好心人收养了凡卡;有的写凡卡成功逃跑,和爷爷一起过上幸福生活……面对办公桌上的这摞作文本,我迷惑了,茫然了:学生为什么会这么写?这明明不符合事实,是我没把当时的历史背景介绍清楚?还是我没把文章分析透彻呢?……一串串疑问像一张张底片被清洗出来,令我无法动笔批阅,于是作文一本都没改,先听听孩子们的想法再说吧。
第二天的作文讲评课上,学生们愤愤不平的情绪,击溃了我所有的假设。
课堂已经没有了先前的平静,孩子们争着表白自己的心声——咱们班最有爱心的李露露最先发言:“凡卡够可怜的,我们为什么不能给他一点点生存的希望?老师,你真残忍,人家契诃夫就不忍心看着他死,所以文章才嘎然而止,你却要借我们的笔让他死。
”我哑然了,原来她是这么理解作者意图的,我备课时可从来没这样想过。
腼腆的高阳说:“要是凡卡还活在我们身边,我一定会把自己的棉衣、皮鞋、面包给他寄去,希望他能像我们一样无忧无虑、自由自在地生活……”黄子涵没容高阳说完就抢着说:“还有我的动画碟片和游戏机。
”在同学们的笑声中,他不好意思地又坐下了。
……咱们班的班长见同学们情绪稍微平静时,接过话茬,无限感慨地说:“要是快乐也能克隆,那该多好啊!”教室里顿时响起了热烈的掌声。
我不知道这掌声是送给班长的,还是送给凡卡的。
是啊!孩子毕竟是孩子,他们的心灵里储存的就是阳光,原来孩子们在用自己的“仁爱”给绝望的凡卡找一个生命的出口。
为什么要用我的成熟来禁锢他们的童真呢?为什么要用我的评判来折断他们想象的翅膀呢?切不能用我们的沉重去凝固孩子们美丽的心灵!20.概括文章故事情节(字数在15字以内)。
(2分)21.结合具体语境,理解下面句子中加着重号词语的含义。
(2分)下课铃响后,我拿着课本,迈着最轻快的步子回到办公室,期待着孩子们的“杰作..”,我知道他们已经有动于衷了。