幼儿园读书分享会：推荐好书

幼儿园教师读书分享会活动方案幼儿园教师读书会活动方案5篇幼儿园教师读书会活动方案1一、指导思想为了进一步提高我区青年教师科学、人文素养，提升教育理论和实践水平，养成阅读和相互交流的习惯，积极营造浓郁的书香文化。

以推进课程改革为载体，以端正教育思想、丰富专业知识、提高专业技能为重点，创建有效促进自身专业发展的方式、方法，引导和激励广大教师爱读书、读好书，积极开展形式多样的读书活动。

二、读书活动目标1、通过活动，养成教师阅读和相互交流的习惯，形成积极进取、努力学习的氛围，逐步养成多读书、读好书的良好习惯，2、通过活动，扩大教师阅读视野，丰富阅读内容，使自己成为知识渊博涵养丰富的学者型教师。

3、通过活动，提升教师理论和实践水平，将读书所得运用于实践，有效改进自己的教学行为。

4、组织读书会成员参与其他的一些有关读书的活动，丰富教师的业余生活。

三、读书活动的时间及内容1、时间安排：每月确保一次读书沙龙(机动)。

2、读书内容：教育理论书籍、教育报刊及各类书籍。

四、读书活动的形式及对象1、活动形式：个人学习、集中交流、网络交流相结合。

成员每月集中参加一次书友交流活动：读书座谈会、好书推荐、交流心得等。

教师自学时并要求做好摘录及其撰写心得体会等。

2、参加对象：有志于读书的教师。

顾问：__会长：__五、读书活动的具体措施1、建立学习制度改变传统的学校学习机制，创立良好的、宽松的，有利于教师的及时沟通、交流、讨论的学习环境，形成个人自学与集体交流，短期与长期学习，理论学习与教育教学实践相结合的多样化的学习方式。

2、创新读书方式一是以个人自由广泛阅读，二是定期开展集体读书活动。

做到精读与泛读相结合，集中交流与个人自学相结合，自主学习与合作学习相结合。

3、读书范围及时间安排(1)每学期读教育教学专著不少于1本，其它书籍不少于2本。

(2)定期举行读书交流会，组织读书沙龙、好书推荐会、读书征文竞赛等丰富多彩的读书活动，交流读书心得，让教师乐于读书，在读书中真正成长起来。

幼儿园读书推荐：儿童百科全书1. 引言儿童百科全书是一本为幼儿提供知识和启发的综合性书籍，它以生动有趣的方式向孩子们介绍了世界上的各种事物和知识。

它不仅能丰富幼儿的知识储备，还能培养他们的阅读兴趣和思考能力。

在幼儿园读书推荐中，儿童百科全书是一本不可或缺的资源。

2. 儿童百科全书的特点儿童百科全书具有以下特点：2.1. 主题广泛儿童百科全书涵盖了世界的各个领域，包括动物、植物、科学、艺术、历史、地理等等。

它能满足孩子们对不同主题的好奇心，开拓他们的知识面。

2.2. 图文并茂儿童百科全书采用了丰富的插图和照片，搭配简短易懂的文字，使孩子们更容易理解和记忆知识。

图文并茂的设计也增加了幼儿的阅读兴趣。

2.3. 知识系统儿童百科全书通常按照一定的知识体系组织，从整体上呈现给孩子们。

它能帮助幼儿建立知识框架，更好地理解和学习各个领域的知识。

2.4. 互动性儿童百科全书为孩子们提供了一些互动环节，例如问题、游戏、实验等，可以增加孩子们的参与感和动手能力，使他们更加深入地了解知识。

3. 儿童百科全书对幼儿的益处儿童百科全书的阅读对幼儿有着诸多益处：3.1. 知识丰富儿童百科全书提供了大量的知识，可以让幼儿在阅读中了解到各种事物。

它不仅能满足他们的好奇心，还能为他们以后的学习打下坚实的基础。

3.2. 语言能力发展通过阅读儿童百科全书，幼儿能接触到各种词汇和句式，提高他们的语言表达和理解能力。

它还能帮助幼儿提升阅读和写作的技巧。

3.3. 培养思考能力儿童百科全书中的知识通常都是经过深思熟虑的，会引发幼儿的思考。

通过阅读和思考，幼儿能培养自己的思维能力和逻辑思维能力。

3.4. 培养阅读习惯儿童百科全书引人入胜的内容和图文并茂的布局能激发幼儿的阅读兴趣，培养他们从小养成良好的阅读习惯。

阅读能带给幼儿快乐和满足感，同时也是他们认识世界的重要途径。

3.5. 开发创造力儿童百科全书中的互动环节可以激发幼儿的创造力和好奇心。

幼儿园课外读书活动推荐书目幼儿园适龄儿童，正处于认知、语言、社交、情感、身体、审美等方面全面发展的关键时期。

好的读书活动不仅能引导幼儿爱上阅读，增强他们的语言表达、说话技巧和思维能力，还能培育他们的道德情操和人文素养，为以后的学习和生活做好思想铺垫。

本文将推荐20本适宜幼儿园儿童阅读的书，按照主题分为经典绘本、故事类、科普类、诗歌类、成长类，希望能帮助老师和家长更好地为孩子选择适合的读物。

一、经典绘本1、《小熊维尼》作者：AA·米尔恩这是一本讲述一个小熻熻熊与他的朋友们在百亩森林里的故事，小熊维尼与他的好友跟着小鼠一起探险，看见了许多美丽的事物，也遇到了许多趣味的场景。

这本书具有浓郁的童趣，有助于幼儿的认知与探索精神的培养。

2、《小猪唏哩呼噜》作者：宫西达也这是一本描写围绕着一只小猪的幸福生活的绘本，（作者）通过一个个小故事进行串联，涉及自在、擅长、喜欢、感恩和感受的主题，给予孩子亲近自然、感受生活的机会。

3、《猜猜我有多爱你》作者：山姆·麦克布拉特这是一部非常经典的绘本，通过一对父子母子兔的对话，表达了亲人之间的爱和理解，被很多家长和老师推荐给孩子。

无论孩子们多么小，本书都能够启示孩子们对他人的关心和关注，寓教于乐。

二、故事类4、《大闹天宫》作者：吴承恩这是一部具有古典文化底蕴和寓意的神话小说，通过讲述孙悟空等神仙和妖怪的故事，阐述了认真学习、听从父母和上级的领导、团结协作等道理，有助于孩子们领会传统文化和道德观念。

5、《安徒生童话》作者：安徒生这是一部经典的童话集，它讲述了很多经典的故事，如《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》、《公主和青蛙》等等。

这些故事具有丰富的想象力和情感，能够给孩子带来美好的思考和启示。

6、《三字经》作者：王懿荣这是一部典型的儒家经典，以三字一句的简洁语言传递了中国传统的道德观念和礼仪之道，是许多家长和老师推荐给孩子学习的书。

三、科普类7、《多啦A梦》作者：藤本弘/藤本有二这是一部有趣的科普漫画，它通过动漫的形式讲解了太阳、地球、人体、植物等知识点，使幼儿能够快速理解这些知识点，也启发了孩子们对科学的兴趣。

幼⼉园优秀绘本推荐1.绘图⽣动形象，卡通画⾯⾊彩丰富鲜明；2.故事短⼩精悍，富有深意；3.语⾔浅显易懂；4.字体⼤⼩适中，⾮常好。

1、情感类：2、科普类3、⽆字书4、益智类5、其他1、幼⼉情感启蒙系列——《我答应过你》2、《猜猜我有多爱你》3、《每⼀步，珂⽪珂》4、《⼤卫不可以》、《⼤卫惹⿇烦》5、《⼩黄和⼩蓝》6、《⿏⼩弟系列》7、《⽉亮，⽣⽇快乐》8、《⽣⽓汤》9、《亲爱的⼩鱼》10、《好饿好饿的⽑⽑⾍》11、《瘦皇后》1、情感类：1、幼⼉情感启蒙系列——《我答应过你》哈佛⼤学著名⼼理学家是出：成功=20％的智商＋80％的情商。

⼀个⾼情商的孩⼦，不仅可爱可贵，同时，也更容易获得成功。

也许，不是每⼀个⽗母都奢望孩⼦出⼈头地，但都希望⾃⼰的孩⼦积极、健康、快乐地成长！这套书重在关注幼⼉情商，培养孩⼦⽣存智慧。

通过⼀个个⽣动有趣的故事，来告诉幼⼉在平时⽣活中的道理，如快乐做⾃⼰——让孩⼦学会认识⾃⼰的故事在坚持⼀会——让孩⼦学会坚持的故事你温暖我才温暖——学会分享的故事别难过——让孩⼦学会关爱总会有办法——让孩⼦学会独⽴⼤家⼀起来——让孩⼦学会互助好⼤的脾⽓——让孩⼦学会控制脾⽓。

会发现这些事情都是孩⼦们在平时⽣活中会遇到的，孩⼦或许从故事中能够体会⼀些。

2、《猜猜我有多爱你》这本图画书⾥有⼀只⼩兔⼦和⼀只像爸爸的⼤兔⼦。

⼩兔⼦像所有的孩⼦⼀样爱⽐较。

它们俩在⽐赛谁的爱更多⼀些。

整个作品充溢着爱的⽓氛和快乐的童趣，⼩兔⼦亲切可爱的形象。

这是⼀本图画书。

所以我们要阅读图画。

念出⾥⾯的⽂字和声⾳，念出书中⽂字⾥没有的感情天下的⽗母都是这样竭尽了爱竭尽了⼀切为着孩⼦的长⼤和幸福的。

3、《每⼀步，珂⽪珂》睡前读物《跟我做，珂⽪珂》说说你和你的妈妈什么时候也和⼩熊和他的妈妈⼀样相亲相爱，也有很让⼈感动、幸福的事情发⽣呢？总结：不管⼩熊⾛到哪⾥，妈妈每⼀次都能把他找到，因为⼩熊是妈妈的宝贝；我们每个⼩朋友也都是妈妈的宝贝，所以，⽆论⾛到哪⾥，妈妈也总能把我们找到！4、《⼤卫不可以》、《⼤卫惹⿇烦》1,⽂字⼤且精简,甚⾄很多⽂字是重复的,迎合了这阶段对认字很感兴趣宝宝的⼝味 2,⽣活场景让宝宝很熟悉,很多是宝宝常做的动作,⽐如爬凳⼦上够⾼，在床上乱蹦学超⼈等 3，最后⼀页的“宝宝乖，妈妈爱你”。

幼儿园读书推荐与阅读指导方案幼儿园阶段是孩子们接触阅读的开始，培养孩子们的阅读兴趣和习惯对于他们未来的发展至关重要。

因此，幼儿园应该为孩子们提供丰富多彩、适合他们的阅读材料，并给予阅读指导。

一、选材原则1. 适合年龄：幼儿园的孩子年龄较小，所以选材时要注意是否符合他们的认知水平和接受能力。

2. 轻松愉快：选材时应该以轻松有趣为主，让孩子在阅读中感到愉悦和享受。

3. 生动形象：图画书是幼儿园阶段比较适合的一种阅读形式。

图画书可以帮助孩子更好地理解故事情节，并且让他们爱上阅读。

二、推荐图书1.《小熊维尼》系列《小熊维尼》系列是现代童话故事中最经典的代表之一。

这个故事里有很多有趣的角色，如领导大家寻找蜜蜂蜜的小熊维尼、总是想出主意的兔子、对每个事情都很有疑虑的小猪等等。

这些角色在孩子们眼中都具有很强的亲和力，让他们爱上阅读。

2.《三只小猪》这是一本经典的英国童话故事，讲述了三只小猪为了保护自己不被大野狼吃掉而建造房子的故事。

这个故事很容易引起孩子们的兴趣，同时也可以通过阅读中学习到勤劳和聪明。

3.《丑小鸭》这个故事已经成为了经典之一，它讲述了一个被众人嘲笑的丑小鸭最终变成美丽的天鹅的故事。

这个故事可以帮助孩子们理解自我认知和美丽之间的关系，并激发他们追求美好、积极向上的心态。

4.《大卫，不可以！》这是一本获得Caldecott荣誉奖项的图画书，以一个顽皮男孩大卫为主人公，讲述他因为不听话而遭受到一系列惩罚。

这个故事可以帮助孩子们了解到规则和纪律的重要性。

三、阅读指导1. 读前指导幼儿园老师可以通过简单的问题引导孩子们思考故事情节，例如：“你猜这个故事讲的是什么？”，“你认为主人公会遇到什么困难？”等等。

这样可以激发孩子们的好奇心和想象力。

2. 读中指导在阅读过程中，老师应该根据孩子们的反应及时调整自己的语调和节奏，保持生动有趣。

同时，在故事情节中出现生词时，老师可以给予一些简单易懂的解释。

3. 读后指导阅读结束后，老师应该进行一些互动活动，如让孩子们画出自己最喜欢的角色或者讲述他们最喜欢的部分等等。

幼儿园读书主题推荐书目幼儿阶段是阅读教育的重要时期，阅读能够激发幼儿的想象力、创造力，丰富语言表达和思维能力，同时可以培养良好的阅读习惯，为幼儿的成长奠定坚实基础。

本文将为幼儿园教师推荐一些适合幼儿阶段的读书主题以及相关的推荐书目。

一、家庭与亲情幼儿最基础的情感体验源自于家庭和亲情。

阅读让幼儿在幼小的心灵中建立起对家庭、亲情的认知和感知。

推荐书目如下：1.《小兔发现了爱》（斯蒂芬妮·卡文道夫）2.《小熊的一天》（马蒂亚斯·弗兰德）3.《妈妈抱抱我》（安妮·库袁）4.《抱抱小鸟和小燕子》（西尔维娅）5.《爸爸说晚安》（安妮·洛勒亚）二、生活常识在幼儿阶段，为了更好地适应外部世界，培养生活常识变得至关重要。

将生活中的一些常识通过阅读方式呈现给幼儿，能够让幼儿快速、轻松地掌握一些重要的知识点。

推荐书目如下：1.《小狗和松鼠去玩具城》（李声音）2.《小兔子乖乖上学去》（吴大航）3.《玩具店的故事》（刘子芸）4.《动物的名字》（谢眉安）5.《多多(1)：小朋友和消防车》（来为）三、自我认识与情感理解在幼儿阶段，自我认识和情感理解能力的形成对幼儿的成长至关重要。

推荐书目如下：1.《谁怕谁？》（斯维特兰娜·毕整格耶夫）2.《想象力的勇气》（约瑟夫·魏弗）3.《大象的生日》（吴大航）4.《第四颗糖豆》（欧内·贾利）5.《小猪洛洛：我爱我家》（毛姆）四、自然与科学幼儿阶段是培养兴趣、探究自然科学的重要时期。

在阅读过程中，通过童话、故事等方式，让幼儿更加深刻地了解和认识自然及其规律。

推荐书目如下：1.《抓住蜗牛，找到方向》（吴大航）2.《小胡同里的小科学家》（徐飞）3.《一个偷偷摸摸的秘密》（哈马姆）4.《小动物王国的伙伴》（王富平）5.《气球、糖果和实验室》（安娜·克里·道尔卡）五、语言能力幼儿阶段是幼儿语言能力扎实的重要阶段。

幼儿园小小读书推荐官推荐词1、《一个长上天的大苹果》推荐理由：在鲜花盛开的苹果树林中，一棵小苹果树正在大树的守护下长大。

一天夜里，它做了一个梦：它的枝丫上长出了一个全世界最大的苹果!而且，这个苹果还在继续长大，越长越大……不过，最大的就是最好的么?这可不一定……推荐理由：学会给予与分享。

大苹果谁都喜欢，但是当苹果树只顾自己，不顾他人，独占阳光时，哪怕得到了世界上最大的苹果，最终也不会快乐和幸福。

在生活中，独生子女的独占性，让大人很是头疼。

故事通过苹果树的一个梦，让小朋友懂得那棵奉献苹果花香，分享苹果的小树才是最开心的。

2、《我喜欢我的小毯子》推荐理由：豆豆是一只可爱的小白兔。

尽管正在一天天长大，她却认定自己还不算大，永远也离不开她的小毯子。

推荐理由：每个小朋友都有自己依恋的东西，但是要学会慢慢成长让自己学会独立，这也是孩子一段心灵成长的历程。

3、《我们是一家》推荐理由：一只无家可归的小螃蟹，独自沿着海边跑啊跑。

要是有个空空的壳住进去，那该有多好!在石头水洼里，他好不容易发现了一个空壳。

他住进这个家里后，再也不愿意别人来打扰。

但后来，小海葵来住了，多毛虫来住了。

他们真的能永远在一起吗?推荐理由：强烈鲜艳的对比色彩，夸张丰富的表情画面会让孩子欢呼，寻找画面中的小动物是阅读时最开心的事。

书中的多毛虫用智慧收获了朋友的友谊与感激，收获了我们是一家的快乐，孩子也从书中找到了快乐。

4、《汤姆上幼儿园了》内容简介：汤姆要上幼儿园了。

虽然，爸爸妈妈说幼儿园的老师和蔼可亲;虽然，妈妈给汤姆买了他喜欢的新书包;虽然，在幼儿园门口，妈妈说难过了可以看看妈妈的手绢……可是，汤姆还是得强忍着泪水不让它流下来。

汤姆要上幼儿园了，第一次上幼儿园对他来说真是一个前所未有的大挑战。

这本书告诉你，孩子是如何体验上幼儿园这件事的。

为什么有些孩子会装病、耍赖、在幼儿园门口拉着妈妈不松手……要知道，对孩子来说，上幼儿园是一件多么不容易的事啊。

幼儿园家长读书分享会方案一、活动背景在当今社会，家长们普遍幼儿教育，希望能够给孩子提供更好的成长环境和教育资源。

而幼儿园作为孩子学习和成长的重要载体，家长们对于幼儿园的教育理念和教学也十分。

举办一场家长读书分享会，为家长们提供一个交流学习的平台，增进他们对幼儿教育的认识，是非常有必要的。

二、活动目的1. 促进家长参与：通过举办读书分享会，鼓励家长们积极参与学校的教育活动，增进学校和家长的沟通和合作。

2. 提升家长教育水平：分享会将有助于家长对幼儿教育理念的深入了解，提升他们的教育意识和相关知识水平。

3. 增进家长之间的交流：家长们可以通过分享会结识新朋友，互相学习交流育儿经验，建立起更加紧密的家长社区。

三、活动内容1.主题选择：根据当前热点教育话题或者家长们关心的问题选定一个主题，如“幼儿教育的重要性”、“如何培养孩子的好习惯”等。

2.书目推荐：精心挑选一些与主题相关且较受家长欢迎的教育类书籍，鼓励家长提前阅读，提高分享会的参与度和讨论深度。

3.分享形式：由家长自愿报名参与分享，每位分享者有10-15分钟的时间分享自己的看法和体会，同时邀请学校的专业教育老师进行点评和补充，使分享更加丰富和有价值。

4.互动环节：设立互动问答环节，鼓励家长积极提问和分享自己的育儿经验，增进家长之间的交流。

5.总结和交流：会后进行总结讨论，学校可以精选汇总重要观点形成分享会笔记，供家长带回家，继续深入思考和学习。

四、活动时间和地点1. 时间安排：建议选择在周末或者假期进行，避免家长工作日无法参加的情况，也便于更多家长的参与。

2. 地点选择：可在幼儿园教室或者学校多功能厅举办，选定一个宽敞明亮，有良好教学设施的场地，以确保分享会的顺利进行。

五、活动宣传1. 通过家长群、学校公众号、校园横幅等渠道，提前对活动进行宣传，吸引家长的和参与。

2. 制作宣传海报或者小册子，将活动的主题、内容、时间、地点等信息清晰地呈现出来，以便于家长们的了解和转发。

幼儿园大班读书推荐幼儿园大班是学前教育的末年级，这个阶段对于幼儿的阅读发展至关重要。

通过读书，幼儿可以培养阅读兴趣，开拓视野，提高语言表达能力和理解力。

在为幼儿园大班推荐读物时，需要从儿童文学、科普类书籍、生活常识等方面综合考虑。

以下是一些适合幼儿园大班的经典读物推荐：1. 经典儿童文学《格林童话》：这是一套包含许多经典童话故事的集合，如《白雪公主》、《灰姑娘》等。

通过阅读这些故事，孩子们可以接触到许多经典的世界文化，了解各种人物、情节，培养阅读能力。

《安徒生童话》：跟格林童话类似，安徒生童话也是一套集合了各种经典故事的系列，如《卖火柴的小女孩》、《公主和青蛙》等。

这些故事寓教于乐，通过幻想情境激发孩子们的想象力和创造力。

《世界经典儿童文学绘本》：这是一套集合了世界各国优秀儿童文学作品的绘本集合。

其中包含了来自日本、美国、法国等国的优秀儿童作品，推荐大班的幼儿通过阅读这些作品，了解不同国家的文化、风土人情，开拓对世界的认知。

2. 科普类书籍《小猪学数学》系列：这是一套关于数学的科普绘本系列，通过可爱的小猪形象和有趣的故事帮助幼儿了解基础的数学概念，如加减法、形状等。

这些书籍能够培养孩子们的数学思维和逻辑思维能力。

《小朋友调查队》系列：这是一套关于科学、自然和社会常识的图书系列。

通过故事情节，幼儿将了解到自然界的奇妙之处、科学原理以及社会生活中的规则和常识。

《发明家比尔》系列：这是一套关于发明创造的故事系列，通过故事情节向幼儿介绍了一些著名的发明家和他们的创造故事。

孩子们可以通过这些故事了解到科学发明的过程和发明家们的成就。

3. 生活常识类书籍《小熊的一天》：这是一本关于小熊日常生活的绘本，通过小熊一天的活动，幼儿可以学习到日常生活中的一些常识和技能，如穿衣、吃饭、上学等。

《小鱼快快游》：这是一本关于小鱼学游泳的绘本故事，通过小鱼学游泳的经历，幼儿们可以学习到游泳的方法和注意事项。

《小熊和蜜蜂》：这是一本关于小熊和蜜蜂的故事书，幼儿可以通过这个故事了解到蜜蜂的生活习性、蜂蜜的制作过程等。

幼儿园暑假读书推荐文案夏日炎炎，正值幼儿园的暑假时节。

宝宝们虽然可以放松心情，玩耍和旅游，但在这个长达几个月的假期里，他们也需要保持课外阅读的习惯。

阅读可以增长知识，开阔视野，还可以放松身心，缓解疲劳。

因此，我们为大家精心挑选出一些适合幼儿阅读的书籍，既有启发性，又有趣味性，供家长们参考。

推荐一：《小狮子和老虎》这是一本生动有趣的故事书，讲述了小狮子和老虎这对好朋友的冒险历程。

小狮子是一只胆小的动物，直到他认识到老虎时，他才开始像一只勇敢的狮子一样行动。

小狮子以及小读者们通过这个故事学会了团结一致，勇敢面对挑战的道理。

这是一本很好的启蒙书，适合3-5岁的幼儿阅读。

推荐二：《蓝色的山峰》这是一本关于友情和自我认知的优秀绘本。

这本书将小读者带入到一幅美丽的画中，让他们跟随小狐狸去寻找自己遗落在蓝山脉中的宝石。

在旅程中，小狐狸认识了一只鳄鱼，并帮助他找到了他自己失落已久的宝贝。

这是一本很好的故事书，能让幼儿了解友情、自我认知和团队合作的重要性。

适合3-6岁的幼儿阅读。

推荐三：《迷失的小鸟》这个故事是关于成长的。

小鸟出生后，他就习惯了在森林里飞翔，并受到了大自然的保护。

然而，一天他迷失了方向，到了一个陌生的地方。

为了生存，他发掘出自己的飞行技巧，熟悉了这个陌生的世界，并最终找到了家的路。

这是一本很好的成长启蒙书，能够教给幼儿如何适应自然环境，拥有坚韧的生存能力。

适合3-6岁的幼儿阅读、适合准备上小学的宝宝。

推荐四：《亲密关系》这本书是一本交流和情感发展的指南，针对的是幼儿期的孩子。

在这本书中，作者就如何与人建立和谐关系，如何学会沟通和交流这些话题进行了深入的探讨。

这本书也为家长提供了一些关于如何与孩子进行有效沟通的方法。

适合3-6岁的幼儿阅读、可与家长共同阅读。

推荐五：《识字保卫战》这是一本有趣的字母认知绘本，在这本书中，幼儿能够认识和学习所有26个字母。

这本绘本为孩子们提供了一个互动的学习环境，他们不仅可以认识字母，而且还可以制作字母拼图、识别字母大小写，还有数百种有趣的活动。