幼儿园教师期末个人工作总结6篇
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幼儿园老师个人学年工作总结6篇篇1作为一名幼儿园老师,这一学年的工作已经结束。
在这一年里,我不仅收获了宝贵的经验,也看到了自己的成长。
以下是我这一学年的工作总结。
一、政治思想方面作为一名幼儿教师,我始终坚持党的基本路线,拥护党的领导,热爱社会主义祖国,尊重人民,关心集体,热爱教育事业,积极参加学校组织的各项政治活动,认真执行上级颁布的各项政策。
二、专业素养方面为了提高自身的专业素养,我不断学习专业知识,丰富自己的知识结构。
在幼儿园里,我严格遵守各项规章制度,认真制定教学计划,合理安排教学时间,努力做到寓教于乐。
同时,我也注重培养幼儿的动手能力和实践能力,鼓励幼儿多动手、多思考、多提问。
在课堂之外,我也积极与家长沟通,了解幼儿在家的表现和需求,为家长提供有针对性的教育建议。
三、工作态度方面我始终以饱满的工作热情和认真负责的态度对待每一项工作。
无论是在教学工作中,还是在家长工作中,我都尽心尽力,力求做到最好。
同时,我也注重与同事之间的合作与沟通,共同完成幼儿园的各项工作任务。
四、成绩与收获方面经过一年的努力,我在教学工作中取得了一定的成绩。
我带领的班级在各项活动中表现出色,幼儿在各个方面都得到了全面的发展。
同时,我也获得了家长和同事们的一致好评。
五、反思与不足方面回顾这一学年的工作,我也意识到自己还存在一些不足之处。
例如,在处理某些问题时还不够冷静和理智;在与家长沟通时还需要更加耐心和细致。
因此,在今后的工作中,我将继续努力提高自己的专业素养和工作能力,为幼儿的成长贡献更多的智慧和力量。
六、未来展望方面展望未来,我充满了信心和期待。
我相信,在领导的关心和指导下,我将不断努力学习和工作,为幼儿的成长贡献更多的智慧和力量。
同时,我也期待能够与同事们一起共同进步、共同成长,为幼儿园的发展贡献更多的力量。
在这一学年里,我不仅收获了宝贵的经验,也看到了自己的成长。
我将继续努力提高自己的专业素养和工作能力,为幼儿的成长贡献更多的智慧和力量。
幼儿园教师个人工作总结(6篇)幼儿园教师个人工作总结(6篇)为便于今后的工作,我们须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括,以汲取经验。
一切以经验为主,下面是小编给大家分享的幼儿园教师个人工作总结,希望对大家能有所帮助。
幼儿园教师个人工作总结篇1时间过得真快,三产人员回归主业已是大半年了,我很荣幸被分配到后勤管理部,芙蓉物业幼儿园。
在这个大家庭中,洋溢着一张张幸福·快乐的笑脸。
瞧!大家工作热情高涨,这里有祖国的未来。
我很快就喜欢上了这里,这又是一次转型,一切又要从头开始,不过我坚信是块金子到哪都会发光,我虚心向别人学习,很快便进入了角色。
在这个学期里,本人能够遵守园内各项规章制度,热爱集体,能坚守工作岗位,不迟到,不早退,无事不请假。
对幼儿一视同仁,与同事相处融洽。
服从领导的分配,乐意接受各项任务,并尽力把它完成。
班上出现问题能马上与班上老师共同商量解决。
在保育工作方面,以“一切为了孩子”为宗旨。
本人能够热爱幼儿,关心··耐心·细心·热心地对待幼儿。
能做到来园开窗通风,搞好本班的室内室外清洁卫生工作,做到床上用品勤换。
做好幼儿用具的消毒工作,能细心照顾幼儿的生活,根据天气变化,及时为幼儿穿脱衣服。
为幼儿擦汗擦鼻涕擦屁股。
培养幼儿良好的进食习惯,为幼儿创造良好的学习环境。
注意护理体弱多病的幼儿。
午睡时注意巡视,做到及时发现问题及时处理。
除此之外我还每天积极搞好走廊楼梯的卫生,以方便幼儿滑滑梯。
厕所每天冲洗不少于三次,做到无污迹,无臭味。
严格做好消毒工作。
坚持对寝室,教室的紫外线灯的消毒,及活动器具,积木,毛巾,茶杯的“84”稀液消毒。
对幼儿进行安全教育,防止意外事故的发生。
在协助教师开展教学工作上,本人能够积极配合,任劳任怨。
在活动前能根据教师的教学计划,为老师准备好教具,学具和布置好场地。
能够做好每天幼儿入园,离园的工作,及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况,听取家长意见,尊重家长,热情服务。
幼儿园老师学期个人工作总结范文(必备6篇)时间荏苒,日月如梭,繁忙的工作结束了,回头看去,工作中确定有很多的艰辛,不如就在这里坐下,把工作总结写好!工作总结如何写出最佳效果?以下是我为大家收集整理的幼儿园老师学期个人工作总结范文,多篇可选,欢迎阅读、借鉴并下载。
幼儿园老师学期个人工作总结范文第1篇时间脚步匆忙,一眨眼,学期末到了。
回顾这学期,我和孩子们一起成长,有辛酸、有成功、有欢乐。
从家长手里接过来一张张稚嫩的小脸,听见的是一声声悯恻“老师,我要回家”“我要妈妈”,幼儿从不愿上学到高快乐兴上幼儿园,从不敢参加活动到争着要在集体面前露一手。
在这其中包含了老师们多少心血,当然也离不开家长的支持、搭配。
这就是小班老师的繁琐,在短短一学期中,幼儿有了这么多的变化,我们小班老师再苦再累都值!但在我们努力下获得的收获的同时,我也发觉了很多的不足的地方,下面我就对本学期的工作进行总结:一、稳定幼儿情绪,帮忙幼儿尽快适应幼儿园的生活,培育幼儿良好的生活卫生习惯。
新学期开始,对于小班的'孩子来说,这个学期是这群孩子第一次正式地接触幼儿园和老师,第一次离开本身的父亲妈妈,在陌生的环境中生活和学习,与陌生的老师和小伙伴们走到了一起,在生理和心理上都一下子难以适应,从而引起入园情绪上的不稳定,开学的第一天,孩子们哭的哭、闹的闹,简直把我们两位老师闹的束手无策,但我们面对孩子们的种种不适应,我们设法转移他们的注意力,和他们一起搭积木、做游戏,渐渐地安抚了那些情绪不稳定的幼儿,一个月后,幼儿基本都乐于来园了,情绪也稳定了很多,大部分幼儿还能在老师的引导下向老师问好,乐于与同伴相处,给今后的教学,生活奠定了有利的基础。
在大部分幼儿情绪稳定的情况下,我们为了让幼儿能更好地在园生活和学习,利用各种时机进行了常规教育,让幼儿在集体中学习基本的生活自理本领,如:本身搬椅子,本身上厕所,玩完玩具本身放好等,培育他们良好的生活习惯。
幼儿园教师个人学期工作总结6篇幼儿园教师个人学期工作总结 1回顾一学期的工作,现总结一、思想品德本人热爱祖国,坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,能遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新,以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作,积极参加园内各项活动及教研活动,爱岗敬业,并做到用耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。
二、工作方面教育教学在教学中,我知道要提高教学质量,关键是要上好每一节课,我认真备好每节课,自己动手制作教学用图和教学用具,激发幼儿兴趣,使幼儿产生愉快心情,创造良好的课堂气氛。
关注全体幼儿,注重个别幼儿教育,使班级保持相对稳定。
课余时间看对业务有帮助的书籍或上网查询最新教育理念,不断为教学内容注入新的活力。
1、在教学活动中认真备课,做好课前的准备工作,课后认真总结经验,填写教学反思,每月撰写教育随笔,以提高自身业务能力与写作能力。
2、在教育教学活动中,为幼儿创设良好条件,提供充足的材料。
在一日活动中,注重教给幼儿初浅的,简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。
3、认真的领会新《纲要》精神,以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动,并主动去学习。
因材施教,因人施教,并在教学中处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位。
4、根据制定的活动目标,内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证幼儿每天的游戏及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。
5、认真填写周、月计划。
安全工作安全工作是最重要的工作之一,本学期我们力求从每件小事情做起,耐心细致,保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。
我做到了以下几点:1、教给了幼儿一些安全知识,如不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃陌生人的东西,不跟陌生人走,发生危险时,会大声呼救。
2、严格坚持晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。
幼儿园教师期末工作总结范文不断学习提高自身素质提高自身素质只有通过多种渠道不断的学习,才能提高忠诚于____教育事业的责任心,才能提高自身的素质和教学本领。
本人在本学期中,积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。
本学期中,充分发挥自身的凝聚力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。
只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结一致地做好班级工作。
在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划。
安全工作不容忽视生命安全高于一切。
为了保证幼儿在园内的安全,我们要加强幼儿园的各方面安全工作,对幼儿进行安全教育,提高幼儿的安全意识及自我保护的能力,并深入进行安全教育及检查,做到防患于未然。
为了进一步提高我园师幼的消防安全意识,熟悉灭火、应急疏散安全常识,熟练掌握灭火、疏散的组织程序以及火场逃生和自救互救的基本能力,增强组织实施扑救初期火灾的能力以及引导人员疏散的技能,建设“平安校园”构建和谐社会,创造安全的教育环境,在市消防大队队长的亲临指导下,我园于____年____月____日下午进行全园____余名幼儿及教职工的消防演习活动。
参加消防演习的师生们都感到,这样的演习,不仅使大家能真学、真会、真懂、真用,学到了新知识、新方法,熟练掌握了使用灭火器的要领,增强了消防安全意识,还为保证幼儿园消防安全奠定了坚实的基础,达到了预期目的。
配合园领导,完成各项任务本学期我园有几项大的任务:在____月的儿歌比赛中,我们班的赵乙帆小朋友获得了“小明星”的光荣称号,小组和集体的都获得了不错的成绩,收到了领导和家长的好评;____月的合唱比赛中,由于伴奏带临时出问题影响了我们,但是我们还是坚持完成了比赛,不管成绩怎样,我们都非常的高兴;____月是向家长汇报演出,虽然受到“甲流”的影响,家长不能来参加,但是我相信孩子们的精彩表现家长们一定感受的到。
2024幼儿教师个人工作总结(11篇)【#工作总结# #2024幼儿教师个人工作总结(11篇)#】总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,让我们一起认真地写一份总结吧。
2024幼儿教师个人工作总结(11篇)由我整理,以供大家参考,希望可以帮助到大家,感谢大家的阅读与支持!1.2024幼儿教师个人工作总结篇一光荫荏苒,时间的脚步飞快流逝,转眼间,我们即将送走虎年,又迎来了兔年。
在这收获的季节,我细细品味着过去的一点一滴,酸、甜、苦、辣尽在其中。
以下是我对自己一年教育教学实践中的几点总结:一、政治思想方面本人热爱祖国、热爱中国共产党。
爱岗敬业,遵守幼儿园的各种规章制度。
平时能严格的要求自己,以师德的要求时刻提醒自己,时刻以“爱生敬业、诚实守信、服务家长、奉献社会”的口号严格要求自己。
树立高度的责任心,关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节,以积极的情感态度和幼儿应对。
二、业务工作方面我为幼儿构建一个安全、愉快、宽松的外部环境,让幼儿在教师,集体面前想表现、敢表现、喜欢表现并能得到教师与同伴的积极应对。
在环境的创设上不再只是老师单方面的努力或者简单意义上幼儿的参与,而是让幼儿出主意、参与设计、参与材料收集、布置、参与环境的管理,体现幼儿的思维、幼儿的`发现、幼儿的操作、幼儿的记录。
物质环境上,让幼儿有丰富的操作材料进行动手探索,在实践的过程中对已有的经验进行整合并获得新经验。
并创设了幼儿感兴趣的活动区。
三、教育教学方面根据开放教育理念,及幼儿全面平衡发展的理论基础,以挖掘幼儿潜能为教育模式的基本框架,以幼儿的经验、能力、兴趣、需要为出发点,将各领域的学习关联起来,园内园外活动并重,使幼儿在生活中学习,在与环境中人、事、物产生交互作用中获取各种经验而成长。
在一日活动中我能根据主题目标、幼儿的发展需求选择适合的活动,在开学初制订周计划并每周及时调整教学内容,严格按照周计划开展活动,完成教育教学任务。
幼师个人工作总结6篇幼师个人工作总结 (1)一、政治思想方面作为一名教师,我始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,坚持四项基本原则,热爱教师职业。
认真学习马列主义、##思想,并通过多种形式来了解国内外的时世政治。
以师德的要求时刻提醒自己,时刻以我园的办园要求严格要求自己。
二、工作方面教育教学:在一日活动中我结合小班幼儿的特点积极为幼儿创设一个优美舒适的教学环境,注意动静交替,创造各种机会让幼儿互相学习、积极尝试,并鼓励幼儿学习各种生活技能,获得愉快成功的情绪体验。
在教育活动中我能根据主题目标、幼儿的发展需求选择适合的活动,运用多种教学手段,尽可能地打破传统教学模式,采用多启发、多提问开放式教学调动幼儿的学习兴趣在活动中让孩子自主地学习。
我还特别注意结合小班幼儿的年龄特点,选择生动、形象的材料供幼儿操作,并激发幼儿各种感官的共同参与。
在环境的创设上让幼儿参与材料收集、布置、参与环境的管理。
物质环境上,让幼儿有丰富的操作材料进行动手探索,在实践的过程中对已有的经验进行整合并获得新经验。
在本学期的教学的过程中,我们发现,要促进幼儿主动学习主动发展,就要从幼儿的需求和兴趣出发。
而要尊重幼儿的兴趣和需求首先要把握幼儿的心理年龄特点。
结合幼儿的特点,从教材的选择,目标的定位,幼儿的已有经验了解出发,制定符合小班幼儿年龄特点的形式。
因此我们在一日生活各环节中创造机会条件,发展幼儿的各方面能力。
在教学形式上力求新颖,体现游戏教学的形式,充分运用各种教具激发幼儿表达的兴趣,使幼儿愿意、敢于表达。
2.家长工作:幼儿园的工作,如果得不到家长的支持将会事倍功半。
因此,想做好班级工作一定要同家长做好交流和沟通。
我们认真填写家园联系本,这是家长与教师之间和沟通的一道桥梁,成为彼此了解、沟通、相互间紧密合作的纽带。
通过细心得工作,家长们总是很认真的去看、去提出自己的意见和建议。
家长园地中科学育儿知识、卫生与健康、夸夸宝宝等,也每天让很多的家长驻足。
幼儿园期末工作总结(6篇)篇一:幼儿园期末工作总结我校十分重视幼儿教育工作,始终如一地把提高幼儿教师的保教能力作为幼儿教育工作的重中之中,强化幼儿教师的综合素质。
学校在有限的教育资金中,加大对幼儿园的投入,不断改善办园条件,增强幼儿园的竞争力。
我校幼儿园以目标为导向、以治理促规范、以教科研求发展,以改善办园条件为保障,始终坚持“面向未来、追求特色、服务社会”的办园宗旨,走出一条适合农村学校幼儿园发展之路。
现将我校幼儿园工作总结如下:一、高度重视加大投入我校历来十分重视幼儿园工作,始终把提高办园水平作为幼儿园工作的首要任务,把提高幼儿教师的保育、教育水平作为工作的重点内容常抓不懈。
1、领导高度重视,责任到人要想办好一所幼儿园,首先领导要高度重视。
我校从一把手校长到分管幼教工作的教研员,从各完小的校长主任到幼儿园园长,都把办好幼儿园作为自己的工作目标,实行分工管理,责任到人。
校长亲自挂帅组成考核小组,对各校幼儿园工作进行考核。
分管幼儿园工作的教研员负责幼师的业务培训及各项业务检查和评比。
各完小校长负责幼儿园的后勤保障工作,园长负责幼儿园全面工作。
由于领导的高度重视,常抓不懈,从而带动了广大幼儿教师工作的积极性和主动性,他们都以看好孩子,教好孩子为已任,不断努力工作,提高自己的保教水平。
2、加大资金投入,不断改善学校的办园水平要想办好一所幼儿园,只有思想上的重视还是不够的,必须在加大资金投入,改善办园条件上下功夫。
我校几年来不断改善学校的办园条件,增加幼儿园设备,使我校的幼儿园办园条件逐步规范。
我校五所幼儿园都达到了幼儿流水洗手,一杯一巾;幼儿饮水达到饮用水标准,并且饮用热水。
五所幼儿园有四所幼儿教室和活动场所与小学分开,使幼儿园的管理更加科学合理。
本学期初,我校又对各校幼儿园的环境进行了整理,重新粉刷了幼儿园壁画,对幼儿园教室进行了重新布置,使幼儿的学习、生活环境得到了改善。
学校组织各校领导对幼儿教室布置进行了检查评比。
幼儿园教师学期个人工作总结5篇(2023(优秀6篇)幼儿园教师学期工作总结篇一在紧张与忙碌之中,又一个学期过去了,回顾整个学期,我们班老师都能认真遵守本园的规章制度,热爱幼儿,热爱本职工作,在自己的岗位上踏踏实实地工作。
该学期,我班幼儿的生活自理能力明显提高,幼儿的智力水平也得到很好的发展。
家长工作开展得较顺利,家长积极支持各配合,在家园共育下,幼儿在体、智、德、美等诸方面得到和谐发展。
逐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯,有一定的生活自理能力,懂得礼貌待人,初步会遵守本班的常规纪律,特别是在绘画、音乐、英语等方面,我班幼儿较感兴趣。
在普通话表达能力方面也明显有进步,个别幼儿太任性、蛮不讲理也有所改善。
现从以下几方面总结本班一学期来的班务工作情况。
一、加强卫生保健工作,预防各种传染疾病,保证幼儿健康成长一学期来,我班能做好每天晨检和午检工作,每天密切观察幼儿的健康状况,并做好记录,积极开展各项户外活动,提高幼儿身体的抵抗能力,增强幼儿的体质。
同时加强对幼儿自理能力的培养,使幼儿学会了自己穿脱衣服、鞋袜,自己整理床铺,并通过轮流当“值日生”的形式,教会幼儿端菜、端饭、擦桌子等。
让幼儿掌握更多的卫生知识,我与本班老师一起,坚持保证每周一节健康教育活动,使幼儿掌握更多的安全知识,如上楼下楼不推不挤、不在马路上玩耍。
还结合夏季幼儿喜欢玩水的特点,教育幼儿一些玩水的安全知识。
二、认真按计划开展班务工作,保证完成教育教学任务1、加强常规教育,建立良好的班级常规习幼儿的一天生活都是学习,教育教学也贯穿于幼儿一天的生活中,幼儿一天生活是否能有序进行,当然取决于幼儿一日常规的建立。
因此,作为班主任,我注重加强常规教育,把建立幼儿的良好常规放在管理班级的首位,在幼儿的一天生活各个环节中都提出具体的要求,并不断地提醒、督促幼儿按要求去做,同时还要求本班老师采取一致的要求去组织幼儿一天的生活,在本班老师的共同努力下,我班幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都较好,形成了良好的班纪班风。
幼儿园老师年终个人工作总结范文6篇篇1一、背景本年度,作为幼儿园老师,我肩负着培养祖国花朵的重任,致力于促进幼儿全面发展。
在这一年的工作中,我倾注心血,积极进取,为营造一个充满爱与温暖的幼儿学习环境付出努力。
现将年终个人工作总结如下。
二、教育教学工作1. 课程设置与教学内容本年度,我严格按照幼儿园教育教学大纲要求,制定并实施了一系列丰富多彩的课程。
通过主题活动、游戏教学、实践操作等方式,使幼儿在游戏中学到知识,培养幼儿的认知能力、语言能力、社交能力等多方面能力。
同时,注重启发幼儿的创造力和想象力,激发他们对知识的渴望和好奇心。
2. 教学方法与手段在教学方法上,我注重因材施教,针对不同幼儿的特点和兴趣,采用不同的教学方法和手段。
运用多媒体教学、游戏化教学、情境教学等多种方式,使教学过程更加生动有趣。
同时,我注重与家长的沟通与合作,共同促进幼儿的发展。
3. 教育教学成果经过一年的努力,幼儿们在认知、情感、社交等方面取得了显著的进步。
大部分幼儿能够流利地表达自己的想法,具备良好的行为习惯和人格品质。
同时,幼儿们在艺术、音乐、体育等方面也表现出浓厚的兴趣和天赋。
三、班级管理工作1. 班级纪律与安全管理本年度,我注重班级纪律和安全管理,制定了严格的班级管理制度。
通过日常行为规范教育、安全教育等活动,使幼儿养成良好的行为习惯和安全意识。
同时,我加强与家长的沟通,共同维护班级的安全和秩序。
2. 班级环境与设施管理在班级管理方面,我注重班级环境与设施的管理。
为幼儿营造一个舒适、安全、整洁的学习环境。
同时,我积极组织家长参与班级环境创设,共同为幼儿的成长创造良好的氛围。
四、家园共育工作本年度,我注重与家长的合作与沟通。
通过家长会、家长开放日、家园联系册等方式,与家长保持密切联系,共同关注幼儿的发展。
同时,我积极向家长传授教育知识和经验,帮助家长提高育儿水平。
五、个人成长与反思1. 专业学习与提升本年度,我积极参加各类专业培训和学术交流活动,不断提高自己的专业素养和教育教学水平。
幼儿园教师期末个人工作总结6篇幼儿园教师期末个人工作总结 (1) 回顾本学年以来的工作,有悲也有喜,有累也有汗,但更多的是快乐与幸福。
这份快乐与幸福是孩子们给我的,我爱孩子们,孩子们也爱我。
工作中,我始终保持高度的责任感,积极进取,以《规程》为依据,围绕幼儿园的中心工作,结合本班的实际情况,认真开展各项教育教学活动,较好地完成了各项工作任务,现就本学年的工作总结如下。
一、思想方面积极参加政治理论学习,团结同志,热爱集体,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新,以积极热情的心态完成园里安排的各项工作。
爱岗敬业,对每一个孩子都做到耐心、细心、关心和爱心。
二、教学方面(一)班级情况我班幼儿都是刚入园的新生,我们首先对每一个幼儿的个性特征、兴趣爱好和生活自理能力及各个方面进行调查,为了缩短幼儿的分离焦虑,针对其特点,我们几位老师齐心协力,和孩子一起做游戏、玩耍。
通过“我是小司机”、“大家都是好朋友”等活动,引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。
同时在家教园地中,指导家长做好幼儿的各项入园工作,使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑,通过一系列活动,我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。
家长们也都放心的把幼儿放在这里。
正由于这种高度负责的责任心及奉献精神,我们班来,我班的孩子快乐茁壮地成长着。
(二)教育教学工作本学年,我根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点,切实制定了可行的教育教学计划。
在教学活动中注重以游戏贯穿整个活动,充分调动幼儿的三性,运用多种形式、方法、手段启发幼儿与活动,激发他们的活动兴趣,创设条件引导他们主动感知、操作、探索事物,从促进幼儿的发展,平时认真备好每一个活动,每一个环节,找出重难点,为幼儿准备充足的教具及操作材料,在活动中注意发挥教师的主导地位与幼儿的主体地位,面向全体幼儿,注重个体差异。
注重对幼儿在技能方面的训练及大胆表现自我等能力的培养,平时认真做好每个活动的观察记录及效果分析。
幼儿园是幼儿生长学习的场所,幼儿园应要幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验。
围绕这一要求,我们开展了一系列活动,在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育,使幼儿形成了良好的行为习惯。
通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步,家长们也都很满意。
环境是教育教学活动的基础。
根据教学活动的需要和本班的特点,我们选择了一些有特点的装饰布置,在布置中,我们让孩子们参与到其中,让他们动手去制作,提高他们的动手动脑能力。
(三)卫生保健工作作为刚入园的幼儿,教会他们养成良好的卫生习惯至关重要。
在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育,培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。
如:入厕、洗手喝水、等都有秩序的进行。
此外,我们还教幼儿学会做一些力所能及的事,自己的事情自己做,由于我们三位老师统一要求、统一管理,我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。
三、家长工作方面在幼儿教育中,家庭教育占有非常重要的地位。
一个好的班级离不开老师们的密切配合,更离不开家长们的大力支持。
为此,我们通过家访、家园联系册、电话等方式,让家长们了解幼儿园的情况。
在早晚接待中,及时与家长沟通幼儿情况。
发现问题及时与家长沟通。
在家教园地中,把家长们最关心的问题及时解答,得到了家长的好评。
四、安全方面在保教活动中,我们班始终以“安全第一”为原则。
因为孩子有了安全才有健康发展。
从晨间入园到离园,老师都随时注意幼儿的安全,并检查幼儿活动场所的安全隐患。
小班幼儿有流尿现象,我们也同样做到勤检查,勤换洗,像对待自己的孩子一样。
五、努力的方向一是进一步加强理论学习,树立科学的教育观、儿童观,不断提高自己的理论水平。
二是加强教法的探讨,努力探索出具有个人特色的教学方法,灵活运用到实践工作中去。
韩愈告诫后生学子“业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随”,而我把这里的“业”看成是我幼儿教师这份职业,在以后的工作中,我定当奋发努力,开拓创新,用心去爱、去滋润孩子幼小的心灵,使他们在人生的起跑线上跑出最好的开端。
幼儿园教师期末个人工作总结 (2) 时间飞逝,快乐但也辛苦、紧张的一学期生活即将结束了,回想这一期来我们付出的艰辛和努力,看到孩子们取得的进步,心中感慨不已,五味俱全。
现将本期的工作作如下总结。
一、万事开头难我们幼儿园是今年下期新创办的。
为了使新入园的孩子尽快适应幼儿园生活,了解自己的老师和环境,开学初,我们通过让家长填写《情况调查表》及家访,初步了解了每个孩子的喜好和特点。
二、保育工作在中班阶段,保育也是摆在最重要的位置的。
班主任与保育员老师互相协调工作,是让孩子适应幼儿园生活的重要保证。
幼儿生活自理能力很差,不会吃饭、挑食、偏食的现象都有,部分孩子不会自己大小便;一到午睡便听见的是一声声哀怜“老师,我要回家”“我要妈妈”……不会睡觉、甚至闹着不睡觉的现象并不少。
我们保教老师,在学期初的第一个月,从生活的点滴开始,耐心、细心的不断重复、引导。
魏娜小朋友情况特殊,她是一个有智障的孩子,自理能力极差,不能正常说话表达自己的思想,吃饭不知饱足,小便要不断提醒和特别辅导,否则便是裤子里外都湿透,特别是大冬天,尿湿了裤子总能得到保育员及时的更换和清洗。
可以说他的成长离不开保教老师辛勤的劳动和爱的鼓励。
三、了解每个孩子的个性特点有的孩子吃饭象小蜗牛,总是慢吞吞的;有的反应慢,老师叫好几遍没反应;有的喜欢推翻别人搭的积木;还有的时不时会尖叫一声等等。
我们班有特点的孩子特别多。
一个一个仔细想来,研究他们的心理活动,每个孩子的行为都是事出有因。
由于家庭和社会的多种原因,使现代儿童在适应环境、与人交往、处理问题能力等方面的培养和发展极不均衡,孩子自私、独占、孤独、过度的依恋,感情脆弱等等。
每个孩子的个性不同,生长环境和文化背景也不一样,特别是父母的教育观念不同。
研究每一个孩子心理活动、细心观察每一个孩子,发现他们的潜质和闪光点,发挥出各自的特点,我们努力在做,也会继续这样做。
经过一个学期的努力,很多孩子有了很大进步。
四、孩子们的好习惯在不断形成在各种活动中,磨炼了孩子们的意志,培养了自信心,同时又增强了集体观念和责任感、表现力。
我们还根据小班孩子的年龄特点,通过主题《亲亲热热一家人》,初步体验父母对自己的爱,萌发爱父母的情感;在日常活动中,我们教育幼儿要守纪律、讲文明、懂礼貌,会主动向人打招呼。
有趣的教学活动吸引了小朋友学习的兴趣,小朋友在玩中学、学中玩。
活动中孩子们建立了良好的生活、学习常规,老师们也充分发挥自身的优势,建立了以美术兴趣培养为主的班级特色活动,并取得了一定效果。
五、家园互动,走向同一目标首先,让家长充分了解我们的“幼儿园”课程,我们的教育思想、观念,了解每位老师对孩子的一片爱心,通过孩子的进步让家长认同。
其次,从开学后我们对家长的调查了解知道,大多数家长想参与孩子教育的主动性、积极性的心情很迫切。
幼儿园教师期末个人工作总结 (3)时光流逝,转眼间本世纪的最后一年我在与孩子们的共同成长中渡过了。
回首这走过的一年,最幸运的是有机会在:十、百、千工程中拜园长李老师为师傅;心中最大的感受便是要做一名合格达的幼儿教师不难,但要做一名好的幼儿教师就难了;心中最大的希望就是能成为一名好的幼儿教师。
我觉得:一名好的幼儿教师不仅要为人大肚谦和正直,对事业认真兢兢业业。
而且在思想政治上业务能力上更要又红又专。
我,作为一名年轻的教师需要学习的东西还很多很多。
我可以坦言说:“我并不聪明、也不能干。
但为了成为一名好的幼儿教师,我正在努力。
”现将这一年来个人工作总结如下:一、陶冶情操、修身养性作为一名幼儿教育工作者,要想完成教书育人的责任,首先必须具备良好的政治思想素质,树立正确的世界观和人生观。
在这一年中我认真参加每次政治学习和业务学习。
作为川一联合团支部书记我努力团结团员,与团员共同合作共同前进。
有句成语是:只要功夫深,铁杵磨成针。
是的,作为一名年青教师,我在工作中无意中会考虑不周显得毛毛糙糙,不甚妥当。
当意见、建议来临时,现在的我不再不悦,不再拒绝。
而是以更高的要求来要求自己,努力告诫自己:换个角度静心仔细想想如何能的好一些。
让别人满意,自己高兴。
二、不断学习,努力提高自身素质在这一年中,我不仅有了优秀的师傅传授我为人处事的点点滴滴而且又有幸参加名教师李慰宜老师的培训班。
在学习中我认真听取经验,仔细记录,并在活动后的空余时间认真思考推敲,有目的的在班中进行一些尝试。
如:幼儿在进行涂色时,由于小肌肉群发育未完全,手眼协调能力弱,注意又以无意注意为主,所以他们的作品往往会出现白色空隙,会画到边线外。
针对此现象,我尝试着用孩子们的语言用儿歌地形式帮助孩子们自我提醒自我约束,从而在愉快地念儿歌声中又浓又满地着色。
色彩鲜艳了,孩子的成功感得到了满足,从而作画的兴趣也提高了。
在教研活动中,我也能认真投入,认真学习。
我感到人人都是我的师长,我能学,要学的东西还很多。
如:幼儿数学教育活动中教师规范、正确、科学的语言。
教具的设计要根据幼儿年龄特点,等等。
在各次教育活动交流,质量自查,及“一二*九”青年比武活动中,我都能积极准备认真参与。
每次实践后我总对我自己说:“这并不是过了,就结束了。
而是仔细想想,认真听听,好好学学。
哪儿还不够,该怎样做会妥当。
”通过这一次次的自我反思与实践,我觉得我自己只要坚持认真学、认真做,我会做的更上一层楼的。
在空余时间,我会阅读一些自己订的幼教杂志,去图书馆翻阅有关幼教资料,去书城自费购买与教育教学有用的各类书籍和音像资料进行观看学习。
我学的有滋有味,我深切的感受到学习对自己的帮助确实很大。
三、全身心的投入,热爱尊重理解幼儿为了让每个孩子都能长好、学好、玩好,每人的能力在原有基础上有所提高,我根据班级情况以“纲要”为准则,制订班级工作计划、月周计划、等各类计划。
在半日活动中不仅以游戏贯穿各科教学,并积极使用肯定鼓励等方法,使幼儿身心愉快地学习,使每个学生都能在原有基础上有所提高。
幼儿园是个儿童的世界,而我们正生活在这色彩斑斓地儿童世界里,要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦,弹奏美妙地乐章,用爱心去滋润一株株纤细的幼苗,培育他们。
我们要善于观察,发现孩子的闪光点,在与孩子的相处中,尊重热爱每一个孩子,不仅要爱那些活泼聪明的孩子,同时也要对那些特别的孩子给予更多的关爱。
在这中思想的指导下,平时我注意细心、耐心地体贴他们,关心他们,爱护他们。
如:本学期琦琦刚从崇明转学来我园。
刚来时由于陌生再加上心脏动过手术,在心理与身理上对与其他幼儿交往存在距离,没朋友。
为此,她本人总显得郁郁寡欢,我也看在眼里,急在心里。
针对此情况,我便主动牵线搭桥帮她找朋友,帮他们互相介绍。