2019规范办学行为工作专项检查自查报告

规范办学行为自查报告范本一、背景介绍随着我国教育事业的不断发展，各级各类学校的规范办学行为显得尤为重要。

作为一所______________________(学校名称) ，我们始终坚持规范办学，确保学校管理和教育质量的提高。

为了进一步加强自身的规范办学能力，我们进行了全面的自查，现将自查情况向相关方面进行汇报。

二、自查内容1. 学校办学定位及风向标学校始终坚持以人民为中心的办学理念，以培养德、智、体、美全面发展的优秀学生为目标。

我们积极引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，鼓励学生积极参与社会实践活动，锻炼实践能力和社会责任感。

2. 学校管理机制学校建立了科学合理的管理体制，明确各岗位的职责和权限。

管理团队具备较高的专业素质和丰富的管理经验，能够积极应对各类管理挑战。

学校校风严谨、师德高尚，教师队伍稳定且素质较高，具备较强的教学能力和教育教学研究水平。

3. 学校课程设置和教学管理学校依据国家教育法律法规和相关政策，开展了多层次、全方位的课程设置。

教学管理部门建立了科学的教学管理制度，确保教学活动的规范进行。

教师在备课、上课、作业批改等方面严格按照学校要求进行，保证教学质量的提升。

4. 学校督导与考核机制学校建立完善的督导与考核机制，对教学评价、学生表现、教师发展等方面进行定期检查和评估。

通过定期督导和考核，及时发现问题并进行整改，努力提升学校的教育质量和管理水平。

5. 学校教育教学设施建设及安全管理学校积极进行教育教学设施的建设，确保学生的学习环境和资源得到充分保障。

同时，学校重视安全工作，建立了健全的安全管理制度，做好各项安全防范工作，并组织定期演练，提高师生应急处置能力。

三、自查结果1. 学校办学定位及风向标我们的办学定位明确，树立了正确的办学思想。

在教育教学过程中，学校积极引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，使学生健康成长。

2. 学校管理机制我们的管理团队具备较高的专业素质和丰富的管理经验，能够应对各类管理挑战。

规范办学行为自查报告规范办学行为自查报告精选2篇（一）尊敬的上级领导：根据学校要求，我对我所负责的部门进行了规范办学行为自查，并撰写了以下自查报告。

请您审阅并指导。

一、履行法定职责方面1. 我们始终遵守国家和地方教育法规，履行了学校办学许可相关手续。

2. 我们加强了教育管理，确保教师具备相应的资质和教学能力。

二、管理行为方面1. 我们遵循合理的管理体系，建立了规范的工作流程，保证了教学、行政和后勤工作的顺利进行。

2. 我们重视学校制度建设，定期修订和完善各项规章制度，并将它们贯彻到实际工作中。

三、教学行为方面1. 我们关注教学质量，教师严格按照教学进度和教学计划进行教学。

2. 我们注重教育教学资源的合理配置和利用，确保学生能够获得优质的教育资源。

3. 我们重视评价学生的学习情况，根据学生的实际表现进行个性化评价，并及时与学生及家长进行沟通。

四、师生行为方面1. 我们教育教师和学生遵守学校的行为规范，培养他们良好的职业道德和行为习惯。

2. 我们关心学生的身心健康，重视学生的人身安全和个人隐私。

五、财务管理方面1. 我们严格按照财务制度和审计要求进行财务管理，确保资金使用的合理性、合法性和效益性。

2. 我们加强了财务报告的透明度，及时公开学校财务状况，接受社会和民众的监督。

六、社会责任方面1. 我们积极参与社会公益事业，共同推动教育事业的发展。

2. 我们注重与社会各界的交流与合作，不断提高学校的社会影响力。

经过自查，我们发现了一些问题：如有个别教师的教学方法不够灵活多样；个别学生的纪律问题尚待改善等。

针对这些问题，我们已经制定了相应的整改方案，并将在规定的时间内完成整改。

同时，我们也会加强对师生行为的规范教育，加强对学校职能部门的日常监督。

请上级领导对自查报告进行审阅，并提出宝贵的意见和建议，以便我们进一步完善学校的规范办学行为。

感谢您的关注与支持！此致敬礼XXX学校XXX部门负责人日期：YYYY年MM月DD日规范办学行为自查报告精选2篇（二）尊敬的教育主管部门：您好！我们的学校近期进行了规范办学行为的自查工作，并编写了以下自查报告，希望您能够进行评估和指导。

规范学校办学行为自查情况报告规范学校办学行为自查情况报告精选2篇（一）尊敬的领导：根据学校要求，我对学校办学行为进行了自查，并整理成以下报告，供参考。

1. 学校办学理念和宗旨：学校明确了办学理念和宗旨，即以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标，坚持以学生为中心，注重素质教育和创新能力培养。

2. 教学质量保障：学校建立了科学的教学管理体系，教师队伍具备专业素养和较高教学水平，教师与学生之间的互动良好，教学过程规范有序。

同时，学校定期进行教学质量评估和评估结果反馈，针对问题及时调整教学策略。

3. 班级管理：学校重视班级管理，建立了班级管理工作机制。

班主任及时了解学生学习情况、生活困难和心理状况，并给予关注和帮助。

班级内部的活动也得到有效组织，帮助学生建立团队意识和合作能力。

4. 学生发展：学校注重学生个体发展，积极开展丰富多样的课外活动。

学生社团活动丰富多样，开展了一系列培养学生综合素质的活动。

同时，学校也提供了多样化的选修课程，以满足学生个性发展的需求。

5. 师德师风建设：学校高度重视师德师风建设，通过举办教师教学比赛、师德师风教育等活动，强化教师的职业道德和职业操守。

学校还注重教师的培训和职业发展，提升教师的专业水平。

在自查过程中，我们也发现了一些问题，具体如下：1. 学校在学生发展方面的指导和支持还不够充分，需要加强学生生涯规划指导和心理辅导工作。

2. 教师队伍中个别教师教学能力较弱，需要进一步提升其教学水平。

3. 在教育经费上，学校还需要加大投入力度，提高设施设备和教学资源的质量和数量。

4. 学校与家长的沟通渠道有待进一步畅通和改进，增加家校合作活动的开展。

针对上述问题，我们将采取以下措施进行改进：1. 增加学生生涯规划和心理辅导的课程和活动，为学生提供更多的发展机会和支持。

2. 开展教师培训和进修，提高教师教学能力，配备优秀教师的同时鼓励教师的学习进修。

3. 加大教育经费投入力度，优化设施设备和教学资源配置，提升学校硬件环境。

2019规范办学行为自查报告范文5篇2019规范办学行为自查报告范文(一)我学习了区教委下发的关于规范办学行为的相关文件，并将落实到自己的行动当中。

参照文件内容对自己的日常教学行为进行了自查，现对自查情况作出如下总结一:有偿补课方面没有任何有偿家教的行为和举止;强迫动员、诱导或暗示学生参加课后文化补习;从没有为社会文化办学机构进行招生宣传，发放招生广告，组织学生报名;没有到社会文化办学机构兼课;按时上下课，不占用学生的休息时间补课或者上课;二执行课程计划和课程标准方面在教学中能够按照既定的进度计划进行教学;能认真执行国家课程标准，根据学生的学习实际情况有的放矢的开展教学活动;积极参加各级各类的教育研究活动，积极提高自己的业务素质，想方设法最大限度的提高课堂教学效益;教学内容紧密围绕课程质量标准的要求，在解决好基本问题的基础上，有针对性的对学生进行思维的训练和培养;积极协调团结组内教师，严格执行“四统一”。

严格执行上级规定的作业时间问题，引导学生利用好在校时间完成各项任务，对于所留作业，能够精心设计，逢留必作、全批全改。

三;作息时间方面能够严格执行“早八晚五”的规定，严格控制学生到校、离校时间，在校期间专时专用。

自觉执行“三表”公开制，主动接受师生、家长和社会的监督。

引导学生积极参加各项活动，坚持做好每天1小时阳光体育活动、开展好学生社团活动，安排好学生的课余生活，给学生充足的自由活动时间。

四:教学资料方面没有擅自组织组织学生购买或推荐各种教学用书、材料等，从不动员组织学生到指定书店购买学习资料、教辅材料，也不曾委托家长或其他人员为学生统一购买教辅材料。

2019规范办学行为自查报告范文(二)为认真落实省政府办公厅下发的《关于进一步规范中小学办学行为推进素质教育的意见》和省教育厅下发的《河南省普通中小学管理基本规范(试行)》的文件精神，端正办学思想，规范办学行为，规范教育教学管理，全面实施素质教育，促进学生全面发展和健康成长，保障学生身心健康成长，不断提高学校办学水平，我校在日常教学中就不断对照上级文件要求，认真开展减轻学生课业负担、规范办学行为、实施素质教育活动。

关于规范办学的自查报告本校一直以来注重规范办学，确保教育教学工作有序进行，保障师生权益和学校声誉。

为进一步加强自身建设，提高管理水平，提升办学质量，特成立了本次自查报告小组，对学校规范办学情况进行全面自查和总结，以期能够找出存在的不足和问题，及时改进，为学校更好的发展奠定基础。

一、规章制度本校一直注重建立完善的规章制度，以规范管理和行为。

学校制定了《学校章程》、《学生管理规定》、《教师管理规定》等系列规章制度，明确了师生的权利和义务，规范了学校管理工作。

1. 学校章程学校章程是学校的根本管理规范，规定了学校的宗旨、任务、管理机构、管理制度等内容。

学校章程的制定参照了国家相关法律法规和教育部门规定，学校章程的内容完整，条文清晰，经过教职员工会议审议通过，并报教育主管部门备案。

2. 学生管理规定学生管理规定主要规范了学生的行为规范、学习纪律、考勤制度、奖惩措施等内容。

学生管理规定包括了违纪处分、学生权益保护、心理健康教育等方面内容，保障了学生合法权益。

3. 教师管理规定教师管理规定主要规范了教师的职责、权利、考核、晋升等内容。

教师管理规定中包括了教师的继续教育、师德师风建设、学术研究等方面内容，保障了教师的专业发展。

二、教育教学本校一直注重教育教学工作，积极开展各类教学活动，提高教学质量和水平。

学校建立了多种评价制度，对教师和学生进行综合评价，为教学改革和个性发展提供指导。

1. 课程设置学校结合实际需求，科学设置了一系列课程，满足学生的不同需求和兴趣。

学校注重课程的实用性和前瞻性，鼓励教师进行创新教学，开展跨学科合作，提高教学质量。

2. 教学评价学校建立了多种教学评价机制，包括学生综合评价、教师教学评价、教学质量评估等。

学校鼓励学生和家长参与到教学评价中，建立了学生评教和家长评教制度，及时反馈教学信息，改进课堂教学。

3. 课堂教学学校注重培养学生的创造力和实践能力，鼓励教师在课堂教学中注重互动和实践，开展小组讨论、案例分析、实验操作等教学活动，提高学生的综合素质。

学校规范办学行为”自查报告为了规范学校的办学行为，提升教育质量，确保教学秩序和学生权益的保障，我校特进行了自查工作，并撰写本报告。

以下就我校自查结果进行详细的分析和总结。

一、学校管理学校管理是保障学校正常运转的基础，也是确保办学行为规范的核心。

我们立足于学校管理的三大标准：规章制度健全、决策合理公正、组织管理高效。

在自查中，我们发现了以下问题及解决措施：1. 问题：学校规章制度的制定和宣传不够透明，导致师生对规章制度的理解程度不一致。

解决措施：我们将加强规章制度的修订和宣传工作，确保所有师生都充分了解和遵守学校的规章制度。

2. 问题：学校决策过程中缺乏民主参与，导致决策不够合理公正。

解决措施：我们将建立决策制度改革机制，加强与师生的沟通与交流，听取各方的意见和建议，确保决策的公平性和公正性。

3. 问题：学校组织管理不够高效，存在信息传递不及时、沟通不畅等问题。

解决措施：我们将加强信息化建设，建立高效的信息传递渠道，确保各部门之间的沟通畅通，提升组织管理效率。

二、教学质量教学质量是学校的核心竞争力，是学校最为关注的问题之一。

在自查中，我们主要关注了教师的教学水平和学生的学习效果。

以下是自查过程中发现的问题及解决措施：1. 问题：部分教师教学水平不高，课堂互动不够活跃，学生参与度较低。

解决措施：我们将加强师资培训，提升教师的教学能力和教学方法，并推行互动式教学模式，引导学生积极参与课堂。

2. 问题：学生的学习积极性不高，学习效果不理想。

解决措施：我们将建立激励机制，丰富学生的学习环境，培养学生的学习兴趣和自主学习能力，并加强家校合作，与家长共同关注学生的学习情况。

三、校园文化校园文化是学校办学行为中不可忽视的一环，培养学生全面发展和健康成长至关重要。

在自查中，我们主要关注了校园文化的建设和宣传。

以下是自查过程中发现的问题及解决措施：1. 问题：校园文化建设不够系统，学生的道德素养和社会责任感发展不足。

规范办学自查报告范文（通用4篇）规范办学自查报告范文篇1学校认真领会**市教育局、**市人民政府教育督导室《关于开展规范办学行为专项督导的通知》精神，按照督导内容及有关要求认真做好自查工作，以高度的责任感和紧迫感，迎接省、市专项督查。

现将自查结果汇报如下：一、到目前为止，学校未收到市局下达的高考升学指标。

学校严格按照市局规定的招生指标规范招生。

二、学校作息时间表、课表已上报相关主管部门，同时上传到学校网站主页，并在教室内告示栏张贴。

三、学校严格规范办学行为，深入实施素质教育。

1.学校严格执行国家课程计划，合理开设国家、地方、校本三级课程。

2.学生白天在校集中学习时间不超过8小时（见作息时间表）。

晚上，寄宿生可以到班自习，在家不具备自习条件的走读生（包括在校外租房住的，家在市区的），由家长和学生提出申请，经学校同意后，可以到校自习，在校晚自习时间为19:00-20:40。

双休日，寄宿生可以到班自习，在家不具备自习条件的走读生（包括在校外租房住的，家在市区的），由家长和学生提出申请，经学校同意后，可以到校自习。

并且，学校于星期六全天、星期天上午开放图书馆、实验楼、微机房、体育馆等场所。

3.本学期，截止目前，学校只举行过一次考试活动（期中考试）。

学生用于完成各门学科家庭作业的总时间不超过2小时，应该可以保证睡眠时间达到8小时以上。

4.学校每周开设两节体育课，学生每天活动时间不少于1小时。

在**市中小学“阳光体育进校园”主题征文活动中，高一（1）班**同学获一等奖，高一（1）班**同学获二等奖。

学校将在11月底前做好学生体质健康测试以及测试数据的上报工作。

四、学校严格贯彻落实**市提高教学质量十六条要求，深化课程改革。

目前，学校在部分学科推行实施“主体参与”课堂教学模式。

学校以提高教学有效性为主线，通过教学论坛、校内公开课、赛课、专题讲座等形式，开展校本教研活动。

现高一年级开设15门校本课程，高二年级开设3门校本课程，每周1课时。

2019规范办学自查报告4篇我xx中学xx校区从今年3月1日开学以来，与往年相比更加重视收费工作，同时更加规范教师的工作作风和规范校区正确办学的工作。

一、关于收费工作所有收费项目必须由校区校长亲自布置，不是校区校长布置的任何收费项目，班主任都有权拒绝;按着上级的相关文件精神，多次召开治理乱收费专题会，并给每位家长印发了关于本学期应该收费项目的说明，以及收费项目明细表，让每位家长都明了哪些项目是政策性收费，哪些项目是自愿收费;我们采取“一费制”的形式下发收费通知单，没看到收费通知单的家长有权拒交;本学期要求学生购买统一着装;更没有强行向学生推销或组织学生购买学习辅导用书，学具盒完全是学生自愿订购;学校教职工没有为学生代办保险事宜;没有出现过提高任何收费标准、扩大过收费范围、巧立名目及搭车收费的现象;在收取学生费用时虽没有使用统一印制的合法票据，但我们每次都把收费一览表粘贴在班级门外的墙上，并公示一周以上，让全体师生都能知晓交费具体情况。

我们校区向来不为学生买书，所以也不存在着多收和退还问题;为了把禁止乱收费工作更落在实处，我们还在每个年部都成立了家长监督委员会，共聘请了行风监督员648名，在他们的监督下我们这学期从开学到现在在收费问题上没有出现过任何问题，还特请部份家长把学生入xx中学后的收费项目及金额报告给校区，以便校区对教师清晰了解有无乱收费现象，以便更及时解决出现的问题。

二、关于师德师风我们校区每个循环都组织教师进行师德学习，对我校区师德好的教师及时给予表扬鼓励。

在一些材料上选取好的文章领教师学习，平实很重视教师的政治学习，每循两次雷打不动;要求教师在上班期间必须仪表端庄，爱岗敬业，为人师表，完成崇高的教书育人的工作;教师能够按校区要求，认真备课，参与集体备课，积极进行参与课改，实行“新五步教学模式”;上课时能做到1分钟候课;我们的教师能用自己的休息时间为学生进行辅导，在作业批改上能细化到每位学生、每篇作业，每道作业题;能以学生为学习的主人，对学生从来不进行人格上的侮辱、语言上的谩骂、身体上的惩罚;也不违规开设补课班、辅导班;从来不加重学生的课业负担、经济负担的，在这一点上，受到学生家长的好评。

规范办学行为工作专项检查自查报告自查报告一、检查背景我校特为加强和规范办学行为，保障师生合法权益，加强内部管理，提高规范办学水平，于XXXX年XX月XX日至XX月XX日开展规范办学行为工作专项检查。

本次检查由学校教务处牵头，全校各部门共同参与，检查重点为学校内部管理制度的完善程度，校园内部各部门是否依照学校制定的规章制度进行工作，以及是否存在不规范行为等。

本次检查实行自查、互查、专家验收的方式，共收集了24份自查报告。

二、检查结果及存在问题分析（一）自查报告概况本次自查工作共有24个部门参与，自查报告均已提交。

其中，12个部门自查发现存在的不规范行为的数量不多，且主要集中于门口宣传、堆放杂物等方面，总体来说已经保持了较为规范的工作状态；其他12个部门虽然未发现具体的不规范行为，但也提出了相应的改进建议，体现了开展自查工作的决心和认真态度。

（二）存在问题分析本次自查报告显示，学校在规范办学方面取得了积极的进展，但仍存在一些问题。

具体分析如下：1.部分部门存在规章制度意识不足，制定的规章制度缺失具体可行性的部分，需要进一步完善；2.有个别部门存在不规范的办学行为，涉及宣传广告、教学与科研、财务管理等方面；3.学校管理部门对处理不规范行为的举报投诉不够及时和完善，需要加强管理流程和流程优化。

（三）解决措施1.加强对规章制度的宣传和强化相关管理部门的监督力度，推动制度的落实。

2.对存在问题严重的部门，要实行限期整改，以确保其规范运营。

3.优化举报投诉流程，增强监管的力度，及时解决存在的问题，为师生提供更加优良的教育环境。

4.进一步加强学校自身管理，完善管理机制，尽可能做到先验后发，提高管理的主动性和代表性。

三、总结规范办学行为工作是学校工作的重要组成部分，学校制定的规章制度的落实可以使校园内规范化程度得到提高，同时还要加强学校自身管理，为师生提供更加优良的教育环境。

本次专项检查的发现情况将成为学校管理人员下一步努力的方向，各部门也将在自身的办学工作中不断加强规范化意识，提高管理自觉性和服务质量，为师生创造更加优良的教育环境。

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为认真落实省教育厅《____加强中小学管理工作____若干规定》，一年来，我校端正办学思想，规范办学行为，规范教育教学管理，全面实施素质教育，促进了学生的全面发展和健康成长。

现就学校规范办学行为情况进行汇报。

一、统一思想，提高认识，将规范办学行为作为学校重点工作之一。

成立了由校长任组长的规范办学行为领导组。

校长为第一责任人，负责对各科室、各班级规范办学的____领导;分管校长为直接责任人，负责对规范办学的____落实和贯彻实施。

二、制定方案，自查自纠、确保规范办学行为的有效实施。

1、____教师认真学习省、市、区关于规范办学行为的意见，领____文件精神，明确规范的任务。

2、根据上级规定，结合学校实际制定了《北岭小学规范办学行为实施方案》，并与教育局签订了《规范办学责任书》。

3、利用各种形式进行自查自纠。

如对各班规范办学行为情况进行明查暗访，召开学生座谈会、开展问卷调查等。

4、对发现的问题进行集中整治。

5、写出自查报告。

三、按章办学，按规操作，规范办学行为成效显著。

㈠严格执行区招生“三定标准”招收一年级新生。

⑴定规制—双轨;⑵定班容量—每班不超过____人;⑶定学区—切实保证学区内适龄儿童、少年接受九年义务教育的权利，切实保证本学区范围内进城务工就业农民子女和经商办企业人员子女与当地学生接受同等教育(四证齐全)，不招一个学区外的学生。

㈡均衡配备教师，未开设“重点班”。

㈢严格按照“一费制”标准进行收费，认真做好“两免一补”工作。

㈣严格规范教师从教行为。

⑴每学期都要____教师重温《教师法》、《义务教育法》要求。

⑵每学期末都要对教师进行师德考评。

⑶教师无一无体罚和变相体罚学生的行为。

⑷没有一位教师在工作日期间到辅导班上课的现象。

⑸在职教师无一例对本校及本班学生进行有偿家教、家养或补课现象。

㈤严格控制学生在校学习、活动时间。