初中教科研的工作总结

初中学校教科研简洁工作总结范文（精选3篇）初中学校教科研简洁篇1实验兴校、科研立校，特色办校，质量强校。

阜南实验中学的教科研处工作，以教育质量为主线、以课题研究为中心、以队伍建设为根本，抓住问题，潜心研究，充分发挥了教育科研的龙头作用，促进了学校教育教学工作的特色发展。

学校现有市级课1个，且被省教委授予“教师继续教育培训基地”荣誉称号。

教师在省级刊物上发表论文12篇，在省级论文评比中获奖20多篇。

现将主要工作总结如下：一、组织教师进行经验总结在认真学习各类教育资料的基础上，结合学科特点，组织教师总结教学成败，查找不足，积极撰写论文，且进行整理，编撰了校本教材，并积极向上级各类教育刊物推荐，为教师论文发表创造条件。

二、以科研促发展，提高课堂效率1、加强教研和科研的整合力度，在教师中树立“教师人人是研究者”“上课就是研究”的新理念，要求教师根据本学科教学中存在的问题，在日常教学中加以研究，营造求真、务实、严谨的教研氛围。

为此，教科研处在高一、高二年组中开展了推门听课活动。

2、狠抓课堂教学。

课堂教学是最重要的教学环节，课堂的学习质量是学习成败的关键。

我们的体会是科学与民主要做到有机结合。

所谓科学，即：容量要科学。

容量要大但不过多，不要面面俱到，重点问题舍得时间，集中精力解决重点和学生疑惑的问题，增大思维容量，减少废话，减少不必要的环节，少做无用功；内容要科学。

对知识把握要准，选题要典型，重点要突出，狠抓“三基”，体现通性、通法；方法要科学。

在课堂教学中，注意教学思想和教学方法的渗透及能力的逐步提高。

充分发挥学生主体参与意识，不搞权威，不强加于学生，而是鼓励学生大胆发表意见，畅所欲言，其结果往往是对一个问题的解答有多种思路。

课堂实践证明，学生能够主动参与，思维活跃，教学效果好，学习效率高。

3、完善机制，明确职责建立以校为本的教研制度，实施教研组长、课题负责人负责制，各课题组进一步明确分工，责任到人，及时修订研究计划，明确阶段目标，落实活动安排，不断改进课题研究的策略与方法，保证课题研究工作的有序进行。

初中教科研工作总结6篇初中教科研工作总结1学校教科室作为学校承担开展教育科研工作的主要职能部门，一直由主管教学的副校长张继军主管。

在张校长的'大力倡导和督促下，我校教科室一直将工作重点放在教师的教科研能力提升方面。

本学期我校教科研工作开展顺利，教师的教研积极性和科研能力有了较大提高。

(一)课题研究1、__月，我校市级课题-“基于校本的教师发展评价指标体系及实施机制研究”顺利结题(负责人：林__，核心组成员：张__、于__、杨__、孟__)2、度__区“十二五”教育规划课题申报中我校成功立项2个，现已申请结题。

__区“十三五”教育规划课题申报中我校共有27个课题获准立项，3个课题成为__区“十三五”教育学会课题，本学期30个课题均已顺利进入中期总结阶段;3、__月我校加入人大附中翟小宁校长负责国家哲学社会科学基金教育重点课题--《人才培养模式的国际经验及改革研究》的子课题《如何超越传统、单一的人才评价模式——多元化、过程性评价机制研究》，__月在__大学附中举行子课题开题会议，顺利通过开题。

(二)我校教师参加市区级论文征文获奖情况1、__市智慧教师论文评选活动中，我校有30名教师获奖，其中有3名教师荣获一等奖，8名教师荣获二等奖，19名教师荣获三等奖。

2、__月至__月，我校有近100名教师参加__市、__区教育部门组织的各项论文评选。

在__区第十四届教育科研论文评比中，我校有52篇论文参评;9位老师参加__区“我的评价故事”征集;43篇论文参加__市第八届“京研杯”教育教学研究成果征文;__市中小学第十届“京美杯”征文中，39篇论文参评。

(三)我校加强教师培训力度本学期我校继续开展全校、校区、教研组三级校本教师，每周一次。

另外，学校还鼓励教师积极参加__区教科院、__区教委、北师大基础教育研究中心、清河学区、中国好老师五校共同体等单位主办的教师培训30多人次，使所有教师的专业能力得以不同程度的有效提升。

初中教科研年度工作总结范文9篇第1篇示例：初中教科研年度工作总结一、总体情况在过去的一年里，我校初中教科研工作取得了显著的成绩。

在学校领导的正确领导下，全体教师积极参与，团结协作，为学生的学习和发展提供了良好的支持和保障。

通过各项工作的开展，教师们的教学能力和教育水平有了较大的提高，学生的学业成绩也取得了明显的进步。

二、教学科研成果1. 教学创新在过去的一年里，我校开展了多项教学创新项目。

教师们积极尝试新的教学方法和手段，引入了多媒体教学、问题解决式教学等先进教学理念，使课堂教学更加生动活泼，激发了学生的学习兴趣。

学校还加强了课程设计，将学科知识与实际生活相结合，促进了学生的全面发展。

2. 教学成果通过一年的努力，学校教师的教学水平得到了极大的提高，教学质量和学生学业成绩均有明显的提升。

学校在各项学科竞赛中取得了优异的成绩，充分展现了学校教学质量的显著提高。

1. 学科交流学校积极开展学科交流活动，注重学科之间的交叉融合，组织教师走出校园，走进各行各业，增加教师的实践经验和教学能力。

如语文老师参加文学创作班，体育老师参加运动训练班等。

2. 学科研讨学校每月举行一次全校学科研讨会，由老师针对教学中遇到的问题进行深入研究，交流心得体会，提高综合教学能力和素养。

学校注重将教科研成果转化为实际教学成果。

制定了相关的教学改革方案，将教研成果贯彻到具体的教学中，为学生提供更好的学习体验和成长环境。

五、存在的问题和改进措施在教科研工作中，我们也发现了一些问题。

如教师对教科研工作的重视程度不够，学科交流和研讨的深度有待进一步加强等。

为了解决这些问题，我们将加强宣传，增强师生的教科研意识，定期组织教师参加各类培训和学习交流活动，提高教师的教学水平和整体素质。

过去的一年是我校初中教科研工作中的丰收年，我们取得了一系列的成绩和经验，也发现了一些问题和不足。

在新的一年里，我们将继续加强教科研工作，不断提高教学质量，为学校的发展贡献力量。

初中教科研工作总结3篇初中教科研工作总结篇1本学期以来，本人遵守学校各项制度，按时出操、上课、组织学生早读及晚修，进取参加学校组织的各种教学活动，从各方面更加严格要求自我，结合本校的实际条件和学生的实际情景，认真备课、听课，虚心请教，及时反思教学，使教学有计划、有组织、有步骤地开展。

我已完成本学期的教学工作，现对本学期以来的教学教育工作做以下总结，期望不断发扬优点，克服缺点，总结经验，吸取教训，使自我的教学工作更上一层楼。

一、努力提高自身素质，严格遵守工作纪律在工作中，本人能够严格要求自我，时时处处以一个优秀教师的标准来要求自我，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。

认真学习教师职业道德规范，不断提高自我的道德修养和政治理论水平;认真学习新课改理论，努力提高业务本事，经过学习，使我对新课改理念有了更全面的、深入的理解，为本人改善教学方法打好了基础。

二、认真制定教学计划，使教学有序地进行在参加学校组织的课改和教学理念的培训之后，依照学校工作计划、课标、教材、学生实际和教育教学规律，制定了学期教学计划，规划好阶段计划，课时计划。

在此基础上，设计好每一堂课。

三、认真备课作为一名教师，我的体会是，上好一堂课很难，但备好一堂课更难。

在备课之前，必须对所有资料进行熟悉，参考多方面的资料，认真深入钻研教材，确定重点难点，同时，备课不仅仅要备教材，并且要备教法，备教学手段，所以，本人在自身努力钻研教材和教法的基础上，进取配合搞好小组团体备课。

四、认真组织课堂教学一堂课的四十分钟，就是一个教师表演技能的阶段。

上课时，本着“传道、授业、解惑”的原则，努力提高教学质量，使讲解有条理、清晰、准确、生动。

使每堂课学生有所获，努力使学生打好基础，培养本事，发展智慧，培养学生的正确思维方式，养成良好的学习习惯。

坚持做到以学生为主体，教师为主导，训练为主线。

在课堂上，异常注意调动学生的进取性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得简便，学得愉快。

初级中学教科研工作总结（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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初中教科研室工作总结6篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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初中教师科研工作总结8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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初中教科研工作总结(14篇)初中教科研工作总结1学校以“全面提高教育教学质量”为核心，紧紧围绕“课堂、教学、质量、中心教研组”开展工作，在常规管理、教研教改、校本研修、质量监测等方面取得了一定的成绩。

以下为我校教科研工作总结。

一、领导重视，保障到位1、加强组织领导。

中心校成立了教科研工作领导小组，中心教研组具体组织实施。

领导小组制定计划，落实责任，有步骤的开展教科研工作。

2、健全组织机构。

中心教研组成员分工明确，教研、宣传、电教相互协作，合为一体。

__等规模学校建有教科室，其他学校由副校长或教导主任分管教科室工作。

3、工作经费保障。

中心教研组配备有摄像机、照相机、ipad、电脑、无人机等办公设备，外出学习、教研经费充足，中心校每年都对教育质量优秀单位和个人进行表彰奖励。

二、制定计划，落实方案1、制定计划，有序开展教科研工作。

每学期开学前，都能根据教研室的工作总结，结合中心校实际，制定切实可行的教科研工作计划，在寒暑假的教育工作会议上宣读，详细安排每月的教研活动，使我镇教科研活动有序开展。

2、落实方案，督导检查教科研工作。

为保证计划的落实，中心校每学期都要在开学初、学期中、学期末对各校的教科研工作进行督导检查，每次检查都制定有考核标准，要求学校先自查，撰写工作总结，保证计划的落实。

学校的教育教学常规检查，注重教师备课、作业、校本研修、考试辅导的检查，做到全员检查，详细记录。

三、活动助推，注重过程联片教研活动。

每学期，中心校都要在教研协作区开展活动，每次活动都要开展听课评课、名师送课、专题讲座等活动，发挥了我镇骨干教师的示范引领作用，提升了教师的课堂教学水平。

四、团队建设，注重实效1、学科带头人工作坊建设。

以“__学科带头人”工作坊建设为契机，把我镇的省市区教学能手整合，组建名师团队，发挥中心教研组的“服务、研究、指导”职能，中心组全体成员为服务团队。

2、教研协作区制度建设。

制定了教研协作区实施方案，组建了中学语文、数学、英语、综合、体艺五个协作区中心教研组，成立了教研协作区名师团队，开展了教学观摩、联考联片、管理互访等教研活动，教研协作区被评为安康市先进教研协作区。

初中教科研工作总结6篇时间过得太快，这一阶段的工作即将圆满收官，写一篇工作总结是对你这段时间的检验，写好工作总结能帮助我们对工作有更深的理解。

如何才能写好一篇总结呢？经过搜索和整理，编辑为大家呈上初中教科研工作总结，供你阅读参考，并请本页面！初中教科研工作总结篇1本学期，我们认真贯彻并执行区科研室和学校工作方案的要求，认真组织全校老师研究学校的科研专题活动“高效课堂下的小组合作学习”的教学活动中的开展，在理论中探究，提炼，进步，使学校的教学管理与科研管理、老师个人的科研程度、执教才能有了明显的进步。

现从以下几个方面进展总结：一、倡导学习——营造研修气氛本学期，我们继续把老师学习当作学校科研工作的一项重要内容。

把老师的业务学习当作学校常规工作来抓，与老师平时的个人业务学习相结合；与老师的备课组活动相结合；与课堂教学观摩相结合；与老师集中学习相结合……利用多种方式开展教学专题研讨活动，学习新课程理念，分析^p 教学现状，研讨教学方法，观摩课堂教学，反思教学行为，使学习工作制度化、日常化。

本学期学校科研工作的主题仍然是“高效课堂的开展”和“小组合作学习”的专题研究，老师们的研修重点仍然是理论学习与理论感悟。

为了让从xx中学并入我校的老师们较快的融入到我校的教学研究中，也为了我校老师更加深化理解研究的内涵，在课堂上表达高效、合作的特点，进步研究的效率，科研室定期为老师们下发了理论学习材料并提供相关网络链接便于老师下载学习，为老师们的研究提供科学、准确的理论根据，尽可能地为老师们解决教育教学中的疑难问题提供思路和途径。

二、聚焦课堂——促进老师成长在本学期的“高效课堂”的研究主题下，围绕“小组合作学习”的究专题，协助教诲处开展“四课”研究，进步老师的教学程度。

〔1〕发挥市、区骨干老师的引领作用，上好开学初的“高效课堂”引路课。

每位市、区骨干老师在开学初的前两周内，上好示范课，为青年老师引路。

〔2〕加强加大抽查课力度，进步老师对课堂的关注程度，促使老师积极研究课堂教学，用心设计好每一节课。

2024年初中学校教科研工作总结在过去的一年里，本校始终紧密围绕“增强科研力度，加速科研驱动学校发展”的核心目标，致力于提升教师教育科研工作的质量。

回顾这一年的工作历程，我们在感受工作繁重与紧张的也因取得的突破性进展与显著成绩而倍感振奋。

全体教师秉持高度的热情，以创新为引领，以强烈的争先意识为导向，以扎实的工作作风为基础，深入推进了各项科研工作的展开。

现将教育科研工作的总结汇报如下：一、强化指导，深化业务学习本年度的教师业务学习紧密聚焦于课题研究，致力于教师观念的更新与新课程理念的确立，强化了理论与实践的有机结合。

我们采用了集中与分散相结合的方式开展理论学习，充分利用学校丰富的网络资源、信息传输平台以及名家引领的机会，为广大教师搭建了学习、交流与研讨的广阔舞台，引导教师理性审视教学过程中的实际问题，深刻体会学习的重要性与交流的价值，从而在校园内营造了浓厚的研究氛围。

二、加强立项课题的阶段管理结合学校实际情况，我们对已立项的课题进行了周密的组织与实施，严格遵循学期初制定计划、活动后及时总结的原则。

我们构建了完善的教科研管理网络，即教科室-课题组-课题负责人-骨干教师的层级结构，为形成教科研工作的中坚力量奠定了坚实基础，并有望迅速建立起一支能够引领、管理和从事教育科研工作的优秀队伍。

三、促进科研与教学的深度融合教导处着力加强教研与科研的整合，将教科研工作融入日常教育教学之中，鼓励教师将教研课打造为课题研究课，并严格遵循计划-学习-活动-研讨-总结的五个环节进行实施。

各课题组均制定了切实可行的研究计划，并按计划有序推进，努力实现教育教学科研化、科研管理课题化、课题管理过程化的目标，有力推动了课题研究工作的深入开展。

四、完善并落实教科研奖励机制为进一步优化教科研管理，我们建立了较为完善的教科研评价激励机制。

学期初，学校修订并完善了课题研究奖励办法，加大了对课题研究、文章发表及获奖论文的奖励力度，有效激发了广大教师参与课题研究的积极性与创造力。