最新两个小洛特
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两个小洛特读后感《小洛特的人生》当我拿起《小洛特的人生》这本小说时,我完全不知道自己将要阅读到什么样的故事。
然而,在阅读过程中,我被小洛特这个角色所深深吸引,她的坚毅与勇敢给我留下了深刻的印象。
小说以小洛特的一生为线索,以她的成长为主线,将人物、情节、心理等多个层面完美地融合在一起。
小洛特出生在一个贫穷的农村家庭,世间对她的描写都是悲惨与苦难。
然而,小洛特并没有沉沦于困境,她坚强地生活着,用勤劳与智慧为自己赢得了尊严与幸福。
小洛特的成长不仅在物质方面的提升,更是在心灵上的成熟。
她曾经天真地幻想着嫁入豪门,但是婆婆的冷漠与丈夫的出轨让她经历了一场噩梦般的婚姻。
然而,她并没有选择退缩,而是选择了重新站起来。
她利用自己的才智和刻苦努力,成功地创办了属于自己的企业,并成为了一位富有并成功的女性。
她用自己的独特方式让人们看到了她的价值与才华,也让我看到了勇敢与坚持的力量。
在小洛特的人生成长的过程中,她也经历了许多人生的转折点。
这些转折点使她从一个天真纯洁的少女变得深思熟虑、理智冷静。
她从一开始无私的付出,到后来懂得保护自己的权益,她的每一次转变都让人看到她逐渐强大的内心。
这些转变让我在读后深思,我们应当如何在人生的道路上追寻自己的幸福与理想。
小说中,作者通过小洛特的故事给我们传递了许多深刻的人生哲理。
比如,坚持不懈地追求梦想,无论困难再大也能够战胜,比如,保持对自己的独立与自主,不被外界的诱惑与压力所左右。
这些哲理深深地触动了我,并激发了我对未来的向往与思考。
在小洛特面临人生的困境与抉择时,她总是能够保持冷静,并作出正确的选择。
她勇敢地面对挑战,从不逃避。
她告诉我,生活中的每一个困难都是我们成长的机会,只要我们积极面对,勇往直前,就一定可以找到解决问题的方法。
同时,小洛特也教会了我要有勇气去追求自己的梦想,不论困难多大,都要坚持下去。
《小洛特的人生》深深地触动了我的内心,它让我明白了人生的意义在于坚持,只要我们不断向前,就一定能够找到属于自己的幸福。
2022两个小洛特读后感两个小洛特读后感1《两个小洛特》是德国闻名儿童文学作家埃里希。
凯斯特纳写的一本儿童小说。
在这一本书里讲解并描述了一个非常好玩的故事。
两个长得一摸一样的小姑娘一起来到了同一个夏令营。
从两个不同的地方来到一起,而且她们不仅长的一摸一样,而且连他们的生日和诞生地也一样。
没错,她们就是一堆双胞胎姐妹,因为父母的离异而被拆散的。
她们多么的渴望一家人能够再次团聚!于是她们想到了一个大胆的冒险安排—姐姐替代妹妹,妹妹替代姐姐,回到离异的父母身边。
由此发生接下来一连串的奇妙而好玩的事情。
最终,她们消退了父母之间的误会,一家人又重新团聚到了一起。
读完这本书让我想起现在,有许多父母因为一些小冲突和一时冲动就轻率的离婚。
这样不仅对自己不好,对我们小挚友的损害也是巨大的。
这又让我想起我的一个好挚友,他的父母也离婚了。
每当他提起这件事,他都是闷闷不乐的。
他虽然每天都快乐欢乐,但我知道,他更加情愿得到父母双方的关爱。
因此我觉得这一本书,好就好在可以警醒现在的父母,削减离异的发生。
我想把这本书举荐给全部的爸爸妈妈们,让他们看到离异对儿童身心的损害。
我更想像两个小洛特那样,聪慧伶俐,机智活泼,成为家庭的“调味剂”。
两个小洛特读后感2这周我读完了《两个小洛特的故事》,这本书中讲的是一个非常好玩而引人深思的故事,这本书的风格是有一些夸张,还充溢了童趣,读过这本书的都知道很有意思。
书讲了两个双胞胎小姑娘(洛特),从两个不同的地方来到了塞波尔波尔湖略山村,她们还碰见了路易斯、特璐德、布丽吉特穆特修丝夫人等人。
两个小姑娘还去过许多地方,并且那些地方的人都很亲切,她们还见过明星和屠夫……总之她们最终过得很华蜜,她们消退了父母之间的怨恨。
() 读完这本书后我有了深刻的体会,我知道了一个道理,许多许多人像对待一顶旧帽子一样把自己的.童年丢在一边,把它们像一个用不了的电话号码那样忘得一尘不染。
以前他们曾经都是孩子,后来他们长大了,可他们现在又如何呢?只有那些已经长大,但却仍旧保持了童心的人,才是真正的人。
梗概作文两个小洛特
《两个小洛特》梗概作文
嘿,你们知道吗?有个故事特别好玩,叫《两个小洛特》。
故事里啊,有两个长得一模一样的小女孩,她们可有意思啦!一个叫小洛特,住在这边,另一个也叫小洛特,住在另一边。
这可真是太奇妙啦!
有一次啊,这两个小洛特偶然间遇到了对方,哎呀呀,那场面,就像是看到镜子里的自己一样,两人都瞪大了眼睛,不敢相信呢!然后呢,她们就开始琢磨啦,怎么会有一个和自己这么像的人呀。
她们一起玩耍,一起想办法,还闹出了好多笑话。
比如说呀,她们有一次穿着一样的衣服出去,别人都分不清谁是谁,把大家都搞得晕头转向的。
通过一段时间的相处,她们发现彼此有着特别的联系,而且呀,她们还一起经历了好多冒险呢。
最后呀,她们的故事有了一个特别美好的结局,她们真的就像是一对亲姐妹一样啦。
总之呢,《两个小洛特》这个故事呀,充满了奇思妙想和欢乐,真的特别值得一看哦!嘿嘿!。
读书梗概作文两个小洛特
哎,说起这俩小洛特啊,真是让人又爱又怜。
咱四川话先来说道说道,这俩小家伙啊,长得那是一个水灵,眼睛像两颗黑葡萄,滴溜溜地转,好像要把整个世界都看透一样。
他们读书的样子,哎呦,别提多可爱了,小脑袋瓜儿一晃一晃的,像个小拨浪鼓似的。
每回读到有趣的地方,那笑脸儿就绽开了,像朵花似的,看得人心都化了。
再说说陕西方言吧,这俩小洛特可是个机灵鬼儿。
读书对他们来说,就像吃饭睡觉一样自然。
遇到不懂的地方,他们也不慌不忙,一个劲儿地琢磨,非得把问题给搞明白了才罢休。
这种钻劲儿,真是让人佩服得五体投地。
咱再来用北京话聊聊这俩小家伙吧。
小洛特们啊,那叫一个懂事儿。
读书的时候,特别专注,就像个小大人儿似的。
他们的心思啊,都放在了书本上,别的啥也干扰不了他们。
这种定力,可不是一般人能有的。
而且啊,他们还特别会分享,读到好书或者好故事,总是乐意跟小伙伴们一起分享,这种大方和热情,真是让人喜欢得不得了。
总的来说啊,这俩小洛特真是读书的好榜样。
他们不仅聪明伶俐,而且勤奋好学,这种精神啊,值得我们每个人去学习。
看着他们一天天长大,一天天进步,咱心里也是美滋滋的,就像吃了蜜糖一样甜。
两个小洛特读后感400字
这是引人深思的故事。
在一次夏令营活动中,两个小姑娘,从不同的地方走到了一起。
她们不但长得一样,而且就连生日和出生地点都一样。
读到这儿,我有点郁闷了,我从没有见过两个来自不一样家庭的孩子,长得如此相像。
难道真有长得如此相似的人吗?还是她们就是双胞胎,没有见过面?
带着这些疑问,我认真读完了这本书,找到了答案,原来她们真的是一对双胞胎姐妹,因为父母之间的一些小小的误会,让她们分离开了。
这次意外的重逢,姐妹俩真的是悲喜交加。
破碎的家庭给她们的生活蒙上了一层阴影,她们多么渴望一家可以团聚啊。
为了实现这个愿望,在夏令营结束时,姐妹俩想出了大胆的计划,姐姐扮成妹妹去慕尼黑家,而妹妹扮成姐姐去了爸爸的家。
经过姐妹俩的努力,她们克服种种困难,终于消除了父母之间6年的误会,使父母破镜重圆,一家人又幸福的生活在一起。
读完这本书,我被姐妹俩给感动了,他们为了家庭可以重新像以前一样,付出了多少汗水,她们是多么聪明、多么勇敢啊!这个故事
让我们懂得:亲情是多么美好和宝贵。
我一定要好好听话,长大后回报爸爸妈妈,永远爱自己的家人,永远爱关心我的人。
两个小洛特梗概作文
小洛特和她的好朋友米莉,就读于城中一所文理学校。
虽说她俩是无话不谈的好朋友,但个性可是天渊之别哩!
小洛特是个小洁癖,整整齐齐的她,就像一本人形的百科全书。
反观米莉,那可真是个小邋遢鬼,她的书包里常常塞满了奇奇怪怪的玩意儿。
"米莉,你的书包里怎么又藏了只死耗子?"小洛特皱着眉头,一脸嫌弃地说。
"哎呀,你这个小古板!这可是我今早捡的稀罕玩意儿呢!"米莉理直气壮地回嘴。
不过,尽管两人如此南辕北辙,她们的友谊却是牢不可破的。
就像阳光和阴影,白天和黑夜,她们互为对立面,却也相辅相成。
小洛特常说:"没了米莉的捣蛋,我的生活就太单调乏味了。
"而米莉则笑着说:"没了小洛特的唠叨,我的生活就太散漫了。
"
是啊,有时候最好的朋友,就是你最不像的那个人。
友谊之花,常常就在彼此差异的缝隙中绽放出最灿烂的芳香。
《两个小洛特》赛波尔山村有一个少女夏令营地,一到夏天,这里就充满了小女孩们欢乐的笑声和嬉闹声。
一天营地来了一个新伙伴,她的名字叫洛特.奎纳。
她的出现使所有的女孩和保育员们都感到惊讶不已,因为她同正在营地度假的露易莎.帕尔菲长得一模一样。
洛特梳着小辫,露易莎披着一头卷曲的长发,这是人们能区分她俩的唯一标志。
露易莎很快就和小洛特成了形影不离的好朋友。
她们还到乡村摄影师那里拍了照片,打算把它寄回去,让家里的人大吃一惊。
她们在交谈中惊奇地发现,她俩竟是生在同一天和同一个地方,而洛特只有妈妈,露易莎只有爸爸。
为了确认她们是孪生姐妹,洛特找出妈妈的照片,露易莎看了后激动地轻声呼唤:“我的妈妈!”这时,洛特抱住了露易莎的脖子深情地说:“我们的妈妈!”原来,露易莎和洛特的爸爸路德维希.帕菲尔是个乐队指挥,自从两个小双胞胎来到世上后,他就被整日整夜的哭闹声搞得不可安宁,在家里他没法再工作了,于是,他就独自一人住到了在另一条街上的工作室去了。
那时他完全生活在音乐的世界里,很少回家。
这使他年轻的妻子大为不满。
当她听到丈夫在工作室里不仅画音符,而且也同女歌剧演员们研究角色时,她一气之下提出了离婚的申请。
夏令营结束前夕,露易莎和洛特商定了一个计划,她们要使一家人重新团聚,不再分离。
在告别前一天的联欢会上,洛特扮成了披着卷发、快乐的露易莎,露易莎变成了梳着小辫的听话的洛特。
她们相互用自己的名字来称呼对方,谁也没有看出一点漏洞。
第二天清晨,孩子们陆续离开了夏令营地,各奔东西。
洛特代替露易莎取了在维也纳当乐队指挥的爸爸那儿,露易莎代替洛特去了在慕尼黑当美术编辑的妈妈那儿。
两个小女孩在陌生的环境里分别按照对方事先的吩咐,小心谨慎地扮演着对方的角色。
她们碰上的每一个场合以及每一个人都有可能使她们的秘密暴露。
幸好她们干得非常出色,安全地度过了一个又一个星期。
只是爸爸觉得“露易莎”变了,变得懂事而又可爱;而在妈妈的眼里“洛特”也变了,她不像以前那么用功,但比以前活泼了。
读书梗概作文两个小洛特
读了德国作家埃里希·凯斯特纳的书中最有名的《两个小洛特》让我想起他说过的一句话“很多很多人像对待一顶旧帽子一样把自己的童年丢在一边,把它像一个不用了的电话号码那样忘得一干二净。
以前他们曾经都是孩子,后来他们都长大了,可他们现在又如何呢?只有那些已经长大,但仍然保持了童心的人,才是真正的人。
故事的主人公是路易丝和她的孪生妹妹洛特。
她们长得一模一样,唯一的区别就是姐姐路易丝拥有一头卷发,脾气暴燥,妹妹洛特扎着小辩子,性格温和。
一对孪生姐妹因为父母离异,所以被迫分开了。
在波尔湖畔的小女孩夏令营,两姐妹相遇了,揭开了自己不是独生女的秘密。
揭开了秘密后,一个大胆的想法出现在两姐妹脑海中:妇姐和妹妹互换身份,分别回到父母身边。
一张在波尔湖畔照的照片被寄到画报社,揭开了秘密。
他们的父母解除了误会,最终一家四口幸福地生活在一起。
《两个小洛特》这本书让我明白,真正的爱就是不离。
两个小洛特读后感小洛特是玛格丽特·维瑟普的作品之一,通过对两个小洛特的生活经历的描写,展现了人性的复杂性和善良的力量。
这个故事让我深受触动,让我感受到了友谊、牺牲和成长的重要性。
故事中,小洛特是两个不同家庭的孩子,他们的家庭条件和状况截然不同,但是他们却成为了最好的朋友。
尽管他们背负了很多的困难和压力,但是他们依然相互扶持,共同面对挑战。
这种友谊和团结的精神让我感到十分温暖和感动。
他们在遭受着很多麻烦和挫折时,都能保持乐观的态度和坚定的信念。
他们不仅互相支持和鼓励,还学会了怎样相互照顾和关心对方。
这个故事告诉我们,真正的友谊可以战胜一切困难,让人变得更加坚强和勇敢。
故事中,小洛特们为了解决困境,经历了许多冒险和艰难的任务。
他们和独立自主的矮人一起冒险,去寻找被捉走的家人。
在这个旅程中,他们不仅发现了自己的力量和智慧,还体验了无私的牺牲和奉献。
他们抛弃了自己的个人利益,为了大家的利益勇敢地战斗。
这种勇敢和牺牲的品质深深地打动了我。
故事告诉我们,当我们面临困境或危险时,我们必须勇敢面对,并为了共同的目标而奋斗。
只有通过团结和合作,我们才能战胜困难,实现自己的梦想。
故事中的小洛特们不仅在物质上成长,还在心灵上成熟。
他们经历了很多痛苦和挫折,但是却学会了从中汲取教训,并变得更加坚定和成熟。
他们不在意表扬或奖励,而是把精力集中在自己的成长和进步上。
他们从每一次失败和错误中吸取教训,并积极地改变自己。
这种积极向上的态度让我深受启发。
故事告诉我们,每个人都会面临困难和挫折,但是只有那些能够从中学到东西的人才能真正成长和进步。
综上所述,小洛特是一部极具启发性和教育意义的作品。
通过这个故事,作者向我们展示了友谊、牺牲和成长的重要性。
故事中的小洛特们不仅互相扶持和支持,还学会了面对困难和挫折。
他们通过勇敢和奉献的行动,达到了自己的目标。
这个故事是关于勇气、友情和成长的故事,它让我深受触动,并提醒我要勇敢地面对生活中的挑战,相信自己的力量,并为了自己的目标而奋斗。
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两个小洛特读后感
《两个小洛特》是德国作家埃里希·凯斯特纳的经典作品,讲述了一对双胞胎姐妹在父母离异后分别生活在两个城市,最终通过自己的努力和勇气重逢的故事。
这个故事让我感受到了家庭的重要性。
书中两个小女孩因为父母离异而被迫分开生活,她们失去了亲人的陪伴和关爱,这让她们感到孤独和无助。
但是她们并没有放弃寻找对方,在经历了一系列的困难后终于重逢并团聚。
这让我明白,家庭是一个人最重要的依靠和支持,无论遇到什么困难,家人都会给予我们帮助和鼓励。
此外,这个故事还教会了我勇敢和坚持的重要性。
两个小女孩在寻找对方的过程中遇到了很多困难和挫折,但是她们始终没有放弃,一直坚持着自己的信念。
这种勇敢和坚持的精神值得我们学习。
总之,《两个小洛特》是一本非常优秀的儿童文学作品,它不仅让我感受到了家庭的温暖和重要性,还教会了我勇敢和坚持的精神。
我相信这个故事将会一直陪伴着我成长,并成为我人生中的一笔宝贵财富。
《两个小洛特》读后感爱,不离——读《两个小洛特》有感前一段时间,我静下心来读了德国儿童作家埃里希?凯斯特纳所写的一本书——《两个小洛特》,这本书讲解并描述了一个很感动我的故事。
在波尔湖畔的小女孩夏令营里,一个名叫路易斯的小女孩遇到一个名叫洛特的小女孩,她们竟然长得一模一样,不仅长得一样,而且诞生日期和诞生地点也是一样的,原来她们是一对双胞胎。
由于父母在她们很小的时分,由于误会而离婚,姐妹俩也分开了,而且从来不明白她们不是独生女。
两个长得一样的小姑娘做出了一个大胆的确定:姐姐和妹妹相互代替,回到离开自己的父母身边。
可是她们在波尔湖畔照的一张照片被寄到报社,秘密终于被发现了,由于洛特生病了,一家人又见面了。
正好到两个姐妹的华诞,两个姐妹想得到的礼品是一家人永远生活在一起。
爸爸妈妈想着过去做出的确定,终于容许了,并且复婚了。
一家人终于幸福的生活在一起。
我很佩服两姐妹的机智和英勇,为了让家人团聚,阅历了种种曲折和磨难;我也非常艳羡他们的大结局,由于终于让家人团聚。
我一边读一边想,之所以最终他们一家人能够幸福地生活在一起,是由于他们彼此还有爱!由于姐妹俩有浓浓的姐妹之情,所以姐妹俩才能有许多机智的方法让爸爸妈妈破镜重圆;也是由于爸爸妈妈有爱,才情愿重新和好如初啊!由于有爱,所以不会再别离。
其实,我的爸爸妈妈也别离很久很久了,久到我已经记不起他们什么时分不在一起的。
我明白他们是由于不爱对方了,所以才不得不选择了别离。
虽然他们的选择曾经损害到了我,可是我也不情愿我的爸爸妈妈每天不开心。
爸爸妈妈虽然相互不爱对方了,可是他们都还是非常非常爱我,从来没有由于他们的别离而停止对我的爱。
我看到爸爸妈妈找到了自己的幸福,我的内心也会开出漂亮的花朵,由于我也深深爱着爸爸妈妈,我希望他们能幸福!谢谢《两个小洛特》,这本书让我明白,真正的爱就是不离,虽然爸爸妈妈彼此别离了,但是我爱他们,我的心永远和他们在一起,不会离开他们的!由于,爱,就是不离!。
《两个小洛特》读后感《两个小洛特》是德国作家埃里希·凯斯特纳的一部儿童文学作品。
这部小说讲述了一对双胞胎兄弟,小洛特和弗里茨,他们因为父母离异而分别生活,直到一次偶然的机会让他们在一家旅馆相遇。
两兄弟的命运和经历由此展开。
在阅读这部作品后,我对这部小说的思想和艺术手法有了深刻的认识,以下是我的读后感。
首先,我认为这部小说的主题非常鲜明,探讨了家庭、亲情和成长等主题。
故事中两个小洛特因家庭离异而被迫分开,他们不同的生活环境和经历反映出社会现实中的家庭教育问题。
他们的重逢和相互救助,彰显了亲情的深厚和成长的不易。
这种对家庭、亲情和成长的深度剖析,让我感受到了作者对这一代人的关怀和期望。
其次,我认为这部小说的情节设计非常巧妙。
作者通过一系列的悬念和反转,让读者不断感受到故事的紧张感和意外性。
例如,两兄弟身份的确认过程,以及他们各自的冒险经历,都充满了戏剧性和意料之外的情节。
这些情节设计不仅有趣味性,也引发了读者对故事背后社会现实的思考。
再次,我认为这部小说的角色塑造非常成功。
小洛特和弗里茨这两兄弟的性格和经历完全不同,但他们都有着自己的坚持和勇气。
他们的成长过程让我们看到了对亲情、友情和爱情的复杂性和多样性。
这些角色塑造让我们感受到了人性的真实和丰富性。
最后,我认为这部小说所传递的信息和思想非常深刻。
它让我们认识到家庭、亲情和成长的重要性,也让我们反思当代社会中家庭教育的问题。
同时,它也鼓励我们在困境中坚持信念和勇气,追求自由和幸福。
这些思想和价值观对于当今社会仍然非常重要,我们需要更加注重家庭教育的合理性和亲子关系的健康,也需要更加关注个体在社会变革中的命运和价值。
总之,《两个小洛特》是一部非常优秀的成长小说,它通过一对双胞胎兄弟的视角,让我们看到了家庭、亲情和成长的重要性。
通过对两兄弟的经历的展示,这部小说让我感受到了生活的起伏和命运的无常。
同时也透露出人性的复杂和丰富性以及勇敢面对未来的信心与力量。
《两个小洛特》的复习资料一:填空1.《两个小洛特》的作者是(德)国儿童文学家(埃里希·凯斯特纳)。
2.两个小洛特其实是孪生姐妹,姐姐是(路易丝),妹妹是(洛特)。
3.小洛特的父亲名字是(路德维希·帕尔菲),母亲名字是(路易斯洛特·科尔纳)。
4.小洛特的生日是(10)月(14)日,出生在(多瑙河边的林茨)。
5.儿童夏令营的地点是波尔湖畔的(塞波尔村)。
6.夏令营的领导人是(穆特修斯夫人)。
7.夏令营时洛特是从(慕尼黑)来的,路易丝是从(维也纳)来的。
8.下午他们迎来了二十个新伙伴,是从(德国南方)来的。
其中有一个女孩是(小洛特)。
9.小洛特是一个(稳重)、(文静)、(扎着两条辫子)的小姑娘。
路易丝是(披着一头鬈发)、(鬼主意最多)的小女孩。
10.夏令营的第一天深夜(小洛特)抽泣了,(路易丝)用手抚摸她的头发。
11.夏令营第第二天小洛特送给路易丝一个自编的(花环)。
12.在夏令营的餐桌上两姐妹互换身份的时候,是(特璐德)猜出来的。
13.夏令营时小洛特把(妈妈)的照片放在衣橱里的衣裙下,后又送给了(路易丝)。
14.夏令营结束时路易丝去了(慕尼黑),小洛特去了(维也纳)。
15.夏令营游泳时闹得最凶的是(路易丝)。
16.在辅导员的餐桌上,(路易丝)在桌子下面朝(洛特)狠狠踢了一脚。
17.在辅导员的餐桌上,乌丽克小姐若有所思地说她们也许是(孪生星宿投胎)的小女孩。
18.在夏令营中(乌丽克小姐)负责照顾孩子们。
19.小洛特的(妈妈)打电话给两姐妹的爸爸时,爸爸发现两姐妹互换身份的事。
20.相处一段时间后,大家都叫路易丝为(鬈头发),叫洛特为(小辫子)。
21.两姐妹互换身份后,如果有什么不顺利的事,她们约定通过(写信)联系。
22.伊蕾娜小姐站在( 歌剧院)附近时可以看到洛特一家。
23.路易丝生病时得了(伤寒)。
24.洛特的爸爸是(作曲家),妈妈是《慕尼黑画报》的(美术编辑)。
25.当妈妈带洛特睡觉时要(亲一下)妈妈,祝她晚安。
两个小洛特的名言
1.不论想拥有多少财富,获得多长寿命,都可以如愿以偿--这两样东西是人类最想要的--问题是,人类偏偏就喜欢选择对他们最没有好处的东西。
2.死亡实际上就是经过了漫长的一天终于可以上床睡觉了。
而且对于头脑十分清醒的人来说,死亡不过是另一场伟大的冒险。
3.弗农姨父坐了下来,象一头气短的犀牛一样,喘着粗气,那双精明的小眼睛紧瞟着哈利。
4.自从哈利放暑假回家,弗农姨父一直把他当一颗定时炸弹看待。
5.真相是一种美丽又可怕的东西,需要格外谨慎地对待。
6.沉湎于虚幻的梦想,而忘记现实的生活,这是毫无益处的。
7.总是无辜者最先受到伤害,几百年以来是这样,现在还是这样。
两个小洛特读后感这个暑假里,我读了一本书,名叫《两个小洛特》。
这个故事非常引人深思,两个出生地一样、生日一样、长得也一样的小姑娘,从两个不同的地方意外地相遇在波尔湖畔的小女孩夏令营,经过一段时间地接触,她们俩惊奇的发现:她们是一对姐妹俩,姐姐叫路易丝,妹妹叫洛特。
因为父母离异,她们俩也被分到了两个不同的地方。
经过商议,她们作出了一个大胆的决定:姐姐路易丝代替妹妹去妈妈那,妹妹洛特代替姐姐去爸爸那。
因此,一连串离奇有趣的事情发生了。
最终,在她们的帮助下,父母破镜重圆,重新生活在了一起。
读完了这本书,让我不禁想到在现实生活中,一些父母为了一些鸡毛蒜皮的小事就大吵大闹、嚷着要离婚,全然不顾我们孩子心里的感受。
有些孩子也因为父母离异而*情大变,,我真希望他们像书中的路易丝和洛特一样不管遇到了什么事都应该勇敢的面对生活,要用聪明才智战胜困难。
我更希望每个小朋友都像我一样拥有一个幸福美满的家!今天,我读了一本叫《两个小洛特》的书。
作者是德国大名鼎鼎的作家埃里希·凯斯特纳。
他还是小说家、剧作家、电影脚本和广播剧作家、儿童文学作家。
这个故事主要讲的是:一对双胞胎,因为父母离异,分别住在两个城市。
因为一次夏令营而碰到了一起。
她们想出了一个大胆的计划,姐妹俩身份互换,回到离异父母身边。
最后终于破镜重圆重新生活在了一起。
其中最让我感动的是这样几段话:小洛特躺在床上,烧的满脸通红,呼吸困难。
她痛苦的她脸都变了形,好像老大夫硬强迫她睡觉,使她感到很痛苦似的。
当时我看到小洛特得了伤寒的时候,我都替她捏了一把汗。
当时知道路易丝告诉了妈妈真—相之后,心想:小洛特为什么不告诉爸爸实情呢?读完这个故事,我明白了:家庭和—谐才是孩子成长的基础!我读完了这个故事,心想:我要学习小洛特和路易丝的机智勇敢,遇到困难永不退缩的精神。
她们的年龄虽然比我小,但是她们的意志却比我坚强多了。
她们向往幸福美好的生活,是这个梦想使她们取得了成功。
《两个小洛特》的复习资料
一:填空
1.《两个小洛特》的作者是(德)国儿童文学家(埃里希·凯斯特纳)。
2.两个小洛特其实是孪生姐妹,姐姐是(路易丝),妹妹是(洛特)。
3.小洛特的父亲名字是(路德维希·帕尔菲),母亲名字是(路易斯洛特·科尔纳)。
4.小洛特的生日是(10)月(14)日,出生在(多瑙河边的林茨)。
5.儿童夏令营的地点是波尔湖畔的(塞波尔村)。
6.夏令营的领导人是(穆特修斯夫人)。
7.夏令营时洛特是从(慕尼黑)来的,路易丝是从(维也纳)来的。
8.下午他们迎来了二十个新伙伴,是从(德国南方)来的。
其中有一个女孩是(小洛特)。
9.小洛特是一个(稳重)、(文静)、(扎着两条辫子)的小姑娘。
路易丝是(披着一头鬈发)、(鬼主意最多)的小女孩。
10.夏令营的第一天深夜(小洛特)抽泣了,(路易丝)用手抚摸她的头发。
11.夏令营第第二天小洛特送给路易丝一个自编的(花环)。
12.在夏令营的餐桌上两姐妹互换身份的时候,是(特璐德)猜出来的。
13.夏令营时小洛特把(妈妈)的照片放在衣橱里的衣裙下,后又送给了(路易丝)。
14.夏令营结束时路易丝去了(慕尼黑),小洛特去了(维也纳)。
15.夏令营游泳时闹得最凶的是(路易丝)。
16.在辅导员的餐桌上,(路易丝)在桌子下面朝(洛特)狠狠踢了一脚。
17.在辅导员的餐桌上,乌丽克小姐若有所思地说她们也许是(孪生星宿投胎)的小女孩。
18.在夏令营中(乌丽克小姐)负责照顾孩子们。
19.小洛特的(妈妈)打电话给两姐妹的爸爸时,爸爸发现两姐妹互换身份的事。
20.相处一段时间后,大家都叫路易丝为(鬈头发),叫洛特为(小辫子)。
21.两姐妹互换身份后,如果有什么不顺利的事,她们约定通过(写信)联系。
22.伊蕾娜小姐站在( 歌剧院)附近时可以看到洛特一家。
23.路易丝生病时得了(伤寒)。
24.洛特的爸爸是(作曲家),妈妈是《慕尼黑画报》的(美术编辑)。
25.当妈妈带洛特睡觉时要(亲一下)妈妈,祝她晚安。
26.在(约瑟夫·艾佩道尔)送来照片时妈妈发现了路易丝的身份。
27.书中狗的名字是(佩佩儿),他的主人是(施特罗布尔)。
28.喜欢吃夹陷蛋卷的是(路易丝),喜欢吃炸小牛排和辣味红烧牛肉的是(洛特)。
29.洛特的班主任是(琳娜科格尔)。
30《慕尼黑画报》的总编辑是(贝尔瑙博士)。
31.女子学校的校长曾遇到的另一个双胞胎是(塞普和托尼)。
32.女子学校的校长是(吉里安先生).
33.纽普雷斯寄来的照片是(女子蛙泳新冠军)的照片。
34.洛特生病了,妈妈和路易丝是乘(飞机)去维也纳的。
35.父亲在孩子生病时摸着的布娃娃是(克里斯特)。
36.两个姐妹的妈妈喜欢吃(牛肉汤面)。
37.两个姐妹中(路易丝)不会烧菜。
38.在夏令营中的孩子参加摸奖的奖品中头等奖是(旱冰鞋)。
39.帕尔菲先生掏出的戏票是(《小汉斯和格雷特尔》)。
40.洛特的爸爸在指环街拥有一间(工作室)。
41.工作室对门住着一位叫(加伯勒)的画家。
42.给小洛特治病的是(施特罗布尔先生)。
43.路易丝起初上街时遇到的女孩是(安妮)。
44.小洛特因为(生病)了,所以不能给路易丝写信的。
45.医生猛地推开房门,在门外偷听的(蕾西)的头上被撞了一个大疙瘩。
46.《慕尼黑画报》封面上两姐妹的照片是(夏令营)时(艾佩道尔)拍的。
47.穆特修斯夫人说:她曾在书中看到伦敦有一个(裁缝)和英国国王爱德华七世一模一样。
48.在两个小洛特的生日宴会上,爸爸演奏了一首动听的(《献给孪生姐妹的生日进行曲》)。
49.两姐妹想从父母那得到的生日礼物是(希望一家人永远在一起)。
50.两姐妹的爸爸和妈妈最后终于消除误会,同意(复婚)了,一家人幸福地在一起。
二:选择
1.两个女孩中编辫子的是(A )
A.小洛特
B.路易丝
C.特路德
2.小洛特来到夏令营后第一个问她出生日期的是(C)
A.乌丽克
B.施特洛尔
C.穆特修斯
3.夏令营的营房像(B)
A.蝴蝶
B.蜜蜂
C.蜻蜓
4.摄影师是(A)。
A.艾佩道尔先生 B 雷西 C 路德维希
5.洛特的两条围裙是(B )买的。
A爸爸B妈妈C老师
6.路易丝向爸爸要了(C)的照片送给小洛特。
A 妈妈
B 自己C爸爸
7.小洛特喜欢吃( B )。
A.夹陷蛋卷
B.炸小牛排
C.牛奶
8.佩佩儿喜欢和(B )在一起玩。
A.小洛特
B.路易丝
C.穆特修斯
9.(A)先发现了两姐妹互换的事情。
A.妈妈
B.爸爸
C.雷西
10.两姐妹中从慕尼黑来的是(A )。
A.小洛特
B.路易丝
C.特路德
11.( A)想和帕尔菲结婚。
A.格尔拉赫
B.乌丽克
C.施特洛尔
12.(A )去找格尔拉赫小姐。
A.洛特
B.路易丝
C.雷西
13.书中的布娃娃名字是(B)
A.科尔纳
B.克里斯特
C.纽普雷斯
14.书中狗的名字是(B )。
A.莫妮卡
B.佩佩儿
C.特罗德
15.洛特的爸爸是(A )。
A.作曲家
B.歌曲家
C.美术家
16.路易丝家中的仆人是(C )。
A路德维希.B.格拉温德 C.雷西
17.路易丝平时是(B )来接她上学的。
A.雷西
B.特路德
C.施特洛尔
18.洛特想劝说爸爸给( A )一间工作室。
A.加伯勒
B.伊雷娜
C. 科尔特
19.(B )喜欢夹陷蛋卷。
A.洛特
B.路易丝
C.雷西
20.离婚后,(A)跟着妈妈,(B)跟着爸爸。
A.洛特
B.路易丝
C.特路德
三:判断
1.两个姐妹的爸爸又结婚了。
(×)
2.两姐妹没有互换身份。
(×)
3.路易丝住在维也纳,小洛特住在慕尼黑。
(√)
4.小洛特的爸爸是一个艺术家。
(√)
5.路易丝的仆人是雷西。
(√)
6.路易丝会烧菜。
(×)
7.女子校长发现了她们的身份。
(×)
8.这本书的作者是英国的。
(×)
9.路易丝家的对面住的是一个画家。
(√)
10.在书中得伤寒的是小洛特。
(√)
11.夏令营一开始,路易斯很喜欢洛特。
(×)
12.佩佩儿第一次和洛特见面时就辨别出这个女孩不是路易丝。
(√)
13.洛特在维也纳第一次看家庭日常开支的账本时发现了三个问题。
(×)
14.洛特和安妮生过三次气。
(√)
15.路易丝第一次做饭时妈妈夸她做的很棒。
(√)
16.科尔纳太太与洛特的班主任谈话时很赞同班主任的话。
(×)
17.格尔拉赫小姐很喜欢洛特。
(×)
18.在这本书中是爸爸先发现她们互换的事。
(×)
19.一开始小洛特和妈妈生活在一起。
(√)
20.最后两姐妹在同一所学校上学。
(√)
四:简答题
1.《两个小洛特》的主要内容:
2.你最喜欢这本书中的哪一个人物?并说一说为什么?
3.读《两个小洛特》的读后感
9102011013181120621509474
0852039713895123591509038。