20106 文档1
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实验一Word2010的基本操作与文本排版一、实验目的(1)能够熟练进行文件的建立和保存操作。
(2)能够熟练进行文本的査找与替换操作。
(3)掌握文本的剪切,复制和粘贴操作。
(4)能够进行文档的文字和段落格式的设置操作。
二、实验内容(1)创建一个空白文档,并录入图3-1所示文本。
图3-1 输入文本(2)将文档中的6组快捷键文字前面分别加上①—⑥编号。
(3)将文本内容中的“文档”替换成加粗、橙色的“TEXT”。
(4)将⑤、⑥两部分内容进行位置对换,并修改编号。
(5)页边距:上、下、左、右均为2厘米;页眉、页脚距页边距均为1.5厘米;纸张大小为A4。
(6)给文字添加标题“巧选文本内容”,将标题设置为黑体、三号、加粗、蓝色,字符间距加宽1磅;居中、段前0.5行、段后0.5行。
(7)正文设置:首行缩进2字符,单倍行距、两端对齐;宋体、五号字。
(8)设置分栏:将①—⑥内容分成两栏,有分隔线,栏宽相等,栏间距2字符。
(9)页眉页脚:插入页眉为“巧选文本内容”,页脚为系统日期,字体均为楷体、5号、居中。
最终效果如图3-2所示。
(10)将此文档以文件名“实验一.docx”保存。
图3-2 实验一最终效果三、实验步骤(1)创建一个空白文档,并录入图3-1所示文本。
操作步骤:①单击“开始”/“程序”/“Microsoft Office”/“Microsoft Word 2010”菜单,启动Word2010应用程序,自动创建一个空白文档。
②切换输入法后在Word文本编辑区录入题目所要求的文本,另起一段时按回车键。
(2)将文档中的6组快捷键文字前面分别加上①—⑥编号。
操作步骤:①“插入”选项卡——“符号”组——“符号”按钮下拉列表中的“其它符号”,打开符号对话框,如图3-3所示。
图3-3 符号对话框②选择字体为“普通文本”,子集为“带括号的字母数字”类型下的①—⑥编号。
(3)将文本内容中的“文档”替换成加粗、橙色的“TEXT”。
word2010编辑本词条缺少概述、信息栏,补充相关内容使词条更完整,还能快速升级,赶紧来编辑吧!目录1简介2功能改进▪改进1:发现改进的搜索与导航体验▪改进2:与他人协同工作,而不必排队等候▪改进3:几乎可从任何位置访问和共享文档▪改进4:向文本添加视觉效果▪改进5:将文本转换为醒目的图表▪改进6:为您的文档增加视觉冲击力▪改进7:恢复您认为已丢失的工作▪改进8:跨越沟通障碍▪改进9:将屏幕截图插入到文档▪改进10:利用增强的用户体验完成更多工作3功能区▪“开始”功能区▪“插入”功能区▪“页面布局”功能区▪“引用”功能区▪“邮件”功能区▪“审阅”功能区▪“视图”功能区▪“加载项”功能区1简介编辑Word2010是Microsoft公司开发的Office2010办公组件之一,主要用于文字处理工作。
Word 的最初版本是由Richard Brodie为了运行DOS的IBM计算机而在1983年编写的。
随后的版本可运行于Apple Macintosh (1984年),SCO UNIX,和Microsoft Windows (1989年),并成为了Microsoft Office的一部分。
Word主要版本有[1] :1989年推出的Word1.0版、1992年推出的Word2.0版、1994年推出的Word6.0版、1995年推出的Word95版(又称作Word7.0,因为是包含于Microsoft Office95中的,所以习惯称作Word95)、1997年推出的Word97版、2000年推出的Word2000版、2002年推出的WordXP版、2003年推出的Word2003版、2007年推出的Word2007版、2010年推出的Word2007版是最新版本(于2010年6月18日上市)。
Microsoft Word 2010 提供了世界上最出色的功能,其增强后的功能可创建专业水准的文档,您可以更加轻松地与他人协同工作并可在任何地点访问您的文件。
在word2010中使用艺术字在word2010中,艺术字是一种包含特殊文本效果的绘图对象。
您可以利用这种修饰性文字,任意旋转角度、着色、拉伸或调整字间距,以达到最佳效果。
★插入艺术字将鼠标放在要插入艺术字的位置上,点击功能区的“插入”选项卡,在“文本”组,点击“艺术字”,然后选择一种用户喜欢的word2010内置的艺术字样式,文档中将自动插入含有默认文字“请在此放置您的文字”和所选样式的艺术字,并且功能区将显示“绘图工具”的上下文菜单。
★修改艺术字效果选择要修改的艺术字,单击功能区中“绘图工具”的的“格式”选项卡,功能将显示艺术字的各类操作按钮,如图●在“形状样式”分组里,可以修改整个艺术字的样式,并可以设置艺术字形状的填充、轮廓及形状效果;●在“艺术字样式”分组里,可以对艺术字中的文字设置填充、轮廓及文字效果;●在“文本”分组里,可以对艺术字文字设置链接、文字方向、对齐文本等;●在“排列”分组里,可以修改艺术字的排列次序、环绕方式、旋转及组合;●在“大小”分组里,可以设置艺术字的宽度和高度。
word2010中自选图形的使用自选图形是指一组现成的形状,包括如矩形和圆这样的基本形状,以及各种线条和连接符、箭头总汇、流程图符号、星与旗帜和标注等。
用户可以使用自选图形来绘制各类图形。
★添加自选图形在功能区上点击“插入”选项卡,然后找到“插图”组,点击“形状”,弹出含有多个类别多个形状的菜单,选择其中一种您要绘制的形状,这时鼠标指针会变成十字形,您在即可文档中绘制出此形状。
★更改自选图形选取要更改的形状,这时功能区会自动显示“绘图工具”。
在“绘图工具”中点击“格式”选项卡,在“形状样式”组中“更改形状”,然后选择其中一种形状即可更改。
★重调自选图形的形状1.选取自选图形,如果形状包含黄色的调整控点,则可重调该形状。
某些形状没有调整控点,因而只能调整大小。
2.将鼠标指针置于黄色的调整控点上,按住鼠标按键,然后拖动控点以更改形状。
gbt 50106-2010 建筑供电工程标准.doc
gbt -2010 建筑供电工程标准
概述
本文档旨在介绍GBT -2010建筑供电工程标准的内容和要求。
文档结构
第一部分:总则
该部分包括了标准的引言、适用范围、术语和定义等内容,旨在确保读者正确理解标准的背景和使用范围。
第二部分:基本要求
该部分列出了建筑供电工程的基本要求,包括但不限于电力系统设计、电压等级、线路敷设和配电设备等方面。
第三部分:电力系统设计
该部分详细描述了电力系统设计的要求,包括配电变压器、低压系统、中压系统和高压系统的设计、选型和安装等。
第四部分:电力线路
该部分介绍了电力线路的敷设、布线和维护要求,以确保线路
的安全和可靠运行。
第五部分:配电设备
该部分涵盖了配电设备的选型、安装和运行要求,包括配电柜、开关设备、继电保护和自动化设备等方面。
第六部分:安装质量控制与验收
该部分指导安装质量控制和验收工作的进行,包括安装施工规范、设备检验和试运行等内容。
第七部分:运行与维护管理
该部分介绍了电力供应系统的运行和维护管理要求,包括对设
备和线路的巡视、检修和保养等方面。
第八部分:工程验收与交接
该部分规定了工程验收和交接的程序和要求,以确保工程的顺
利完成和交接。
适用范围
GBT -2010建筑供电工程标准适用于建筑供电工程的设计、施工、运行和维护等阶段中。
结论
GBT 50106-2010建筑供电工程标准涵盖了建筑供电工程的各个方面要求,是指导和监督工程实施的重要依据。
使用样式修改字体及段落格式1、标题1格式(主标题):黑体,二号,加粗,居中,间距段前段后各1.5行,行距1.5倍2、标题2格式:黑体,三号,加粗,左对齐,间距段前段后各1.5行,行距1.25倍3、标题3格式:宋体、四号,加粗,左对齐,行距设置1.25倍4、正文格式:宋体、四号,段落设置首行缩进2个字符、行距设置1.25倍5、在首页插入空白页作为封面,封面标题为两行,使用标题1样式,内容如下:新绿生物科技有限责任公司公司情况及战略介绍6、插入页码(封面不做页码设置)7、页边距上下左右各2.5厘米,纸张大小A4素材新绿生物科技有限责任公司一、公司简介1.1 公司名称:英文:New-grean中文:新绿生物科技有限责任公司1.2企业愿景:用科技创造绿色,用绿色引领未来1.3企业宗旨:我们其实只是一群绝对的“环保偏执狂”而已,彼此互称同志的工作在一起,为顾客创造绿色和绿色。
希望透过新技术的开发、新产品的营销,新理念的提出,满足顾客们的绿色环保愿望。
公司业务新绿科技有限公司是一家以环保绿色理念为出发点,以绿色科技为驱动力,以为社会创造更多绿色产品为目标的股份制公司。
目前下属的新绿生物肥料有限公司则是以土壤、矿石、农业废弃物(猪粪、菜粕、秸秆等)为原料,采用最新微生物发酵专利技术,专业研制、生产、销售能有效提高土壤肥力的微生物肥料。
公司拟选址于南京市江宁科技开发区,占地面积约10.5亩,计划总投资300万元。
公司投资运营后,计划于两年内将形成年产4万吨的生产规模,具有较好的经济、社会、环境效益。
公司与南京某高校建立“产学研”合作平台,以雄厚技术创建市场深度认同的驰名生态品牌。
三、公司组织公司组织:公司上设董事会及总经理,下设产品研发部、产品运营部,市场营销部、市场销售部以及财务管理部,每个部门下都分设有人力资源部。
目标以后在营销部下设立公关部。
产品研发部主要负责新技术的发掘,新产品的研发;产品运营部主要负责产品的生产管理与产品的订单处理与产品运输。
第1章Office 2010基础入门(1学时)第1章Office 2010基础入门1.1 Office 2010简介1.2 Office 2010的安装1.3 Office 2010操作界面简介1.4 Office 2010的新增功能1.4.1 Word 2010的新增功能1.4.2 Excel 2010的新增功能1.4.3 PowerPoint 2010的新增功能1.5 Office 2010的通用操作1.5.1 启动Office 2010应用程序1.5.2 文档的操作1.5.3 使用Office 2010的帮助功能【授内容及时间分配】1.1 Office 2010简介(5分钟)1.2 Office 2010的安装(5分钟)1.3 Office 2010操作界面简介(5分钟)1.4 Office 2010的新增功能(10分钟)1.5 Office 2010的通用操作(20分钟)【重点与难点】1、重点:文本操作的方式、符号和日期的使用、项目符号和编号的使用、视图方式的区别。
2、难点:【教学要求】【实施方法】课堂讲授,PPT配合第1章Office 2010基础入门1.1Office2010简介1.1.1界面●功能区分为3个基本组成部分:(1)选项卡(2)组(命令组)(3)命令●常用的命令位于功能区上,并且任何时候都易于使用。
至于其它一些命令,只有在可能需要的时候,为了响应用户执行的操作才会出现。
●对话框启动器如果在某个组的右下角有个小箭头,它表示为该组提供了更多的选项。
单击它可以弹出一个有更多命令的对话框或者任务窗格。
1.1.2在选择之前就可以实时预览结果不再像在以前的Office版本中那样:要反复的试做、撤销、再试做、再撤销。
1.1.3Office快速访问工具栏1.2Office2010的安装【技巧】Office2003与Office2010的完美共存office2003 与2010共存方法在现在的办公软件中,Microsoft出品的Office集成办公软件占据了绝大多数的市场份额,从最初的Office 2000,到后面的Office 2003以至近两年刚发行的Office 2010,它直观的界面、强大的文字处理功能和出色图表计算,让我们大大简化了日常办公的烦琐。
2010-12I.Introduction:1. The teaching contents and methods2. The aim of English teaching in this term.3. The expect and requirementsII. Reading Comprehension (Skimming and Scanning)Step 1 Finish the questions in 15 minutesStep 2 Read the passage in detailsNotes1. intervaln. 间隔;间距;幕间休息2.Dating sites 约会网站3.instant messaging programs 即时通讯程序4.leaving her bed for only brief interval 让她床只有短暂的间隔5.fall apart 破裂;My car is falling apart 我的汽车要散架。
破裂,崩溃Their marriage finally fell apart 他们的婚姻终于破裂了The deal fell apart when we failed to agree on a price.我们在价格上未达成一致意见,生意吹了6. depression n. 沮丧;洼地;不景气;忧愁外缩凹孔; 低沉7. concern about 对…表示担心/忧虑;使(自己)关心…担心, 关心8. excessive adj. 过多的,极度的;过分的过度的,过多的,过度的9. concern about excessive Internet use isn't new 担心过度上网不是新的10. generate vt. 使形成;发生;生殖产生, 生成11. consensus n. 一致;舆论;合意意见, 一致的意见12. constitute vt. 组成,构成;建立;任命构成,任命; 构成13. CNS abbr. 神经外科医师大会(Congress of Neurological Surgeons);中枢神经系统(central nervous system);中国国家标准(China National Standards)14. spectrums n. 光谱;范围(spectrum的复数)15. pop up v. 突然出现突然弹出的东西,网夜等自动弹出的动作,或指弹出的网叶16. diagnostic adj. 诊断的;特征n. 诊断法;诊断结论, 诊断17. manual adj. 手工的;体力的n. 手册,指南, 手动18. skeptical adj. 怀疑的;怀疑论的,不可知论的, 多疑的, 怀疑性的19. community n. 社区;群落;共同体;团体, 同一地区的全体居民,社会,社区,共同体, 团体,社区,共同体20. respondents n. 回答者,调查对象(respondent复数形式),被访者21. conceal vt. 隐藏;隐瞒, 隐蔽, 隐匿22. at a time一次;每次;在某时, 同时23. infancy n. 初期;婴儿期;幼年, 婴儿期(两岁以内)24. blog n. 博客;部落格;网络日志, 网络电子日志25. gambling n. 赌博;投机, v. 赌博;打赌(gamble的ing形式)26. symptoms n. 症状;症候;病徵, 病症27. irritable adj. 过敏的;急躁的;易怒的, 应激性的, 激怒的28. skipping n. [计]跳跃;暂时把货物腾空, v. 跳过(skip的ing形式);轻快的跳;遗漏, 跳牌29. suck vt. 吸吮;吸取, vi. 吸吮;[俚]糟糕;巴结, n. 吮吸30. online dating网上约会, 网路约会3. Check the answers1. A) her daughters' repeated complains根据第一段最后一句”but it took near-constant complaints from her four daughters before she realized she had a problem.” 直到她的四个女儿不停的抱怨,她才意识到自己出了问题。
2. D) People haven't yet reached agreement on its definition据第四段最后一句,对此,人们还未达成共识。
3. C) can realize what is important in life据第七段最后一句,”…can be solved by encouraging people to prioritize other life goals and plans…” 解决这个问题的办法就是将生命中其他的目标和计划摆到重要位置。
4. A) it seriously affected family relationships根据第十一段最后一句,”if it’s a loss…and family relation ships are breaking down…it’s too much.”5. C) depressed根据第十五段第一句话,”People who struggle with excessive Internet use may be depressed…”6. B) His family had intervened根据倒数第五段,”he cut back only after a full-scale family intervention…”7. B) curb his desire for online gaming根据倒数第四段最后一句,”to remind myself to keep my love for online games in check.” 其中,keep … in check意为,“制止; 控制”。
8. had an Internet addiction根据倒数第三段最后一句。
9. professional help根据倒数第二段最后一句,”I have no money or insurance to get profes sional help…”:10. online dating根据最后一段,”I have a boyfriend now, and I’m not interested in online dating.” 来源:考试大-英语四级考试III. Summary:本次快速阅读文章Caught in the Web节选自The Washington Post,话题熟悉程度较高,谈论不少人沉溺于网络这一现象,以及由此带来的危害。
10道题目出题角度中规中矩,完全符合“行文顺序”这一原则。
最后三道填空题出题点分别对应文章最后三小段,因此考生在定位方面难度不大。
需要特别提到的是,选择题第7小题对考生来说有些难度,此题定位在倒数第四段,难点在于词组keep sth. in check的理解,解释为“抑制、约束”,所对应的答案是curb his desire for online gaming,考生同时也要熟悉curb作为动词的含义“束缚、抑制”。
IV. Homework: 1.Traslation2. Recite the new words and expressionsI. Checking homeworkII. Introduction: In this class we come to the Listening Comprehension—SectionA, and Section B .you should listen to the material carefully and finish the exercises .III. ProceduresSection A: In this section , you will hear 8 short conversation and 2 long conversations. At the end of each conversation, one or more questions wil be asked about what was said . both the conversation and the questions will be spoken inlyonce. After each question there will be a pause. During the pause, you must read the four choices marked A), B), C), and D), and decide which is the best answer.Step 1. Hear 8 short conversations and finish the exercises.Step2. Read the 8 short conversationsStep 3 Explain the language pointsNotes:●prove to be 结果是,证明为, 判明是, 证明是●have difficulty (in) doing sth.●get access to 获得;接近;可以使用, 走进,接近,能够利用某物,走近●deadline n. 截止期限,最后期限, 截至日期, 截止时间●pick up捡起;获得;收拾, 拾起, 学会●biology n. (一个地区全部的)生物;生物学, 普通生物学, 生态学●regulation n. 管理;规则;校准, 法规adj. 规定的;平常的●check their computer files检查他们的计算机文件●computations n. 计算;计算指令(computation的复数形式), 计算指令(集) ●study a computer program 研究计算机程序●instruction n. 指令,命令;指示;教导;用法说明,指令,说明Step 4. Hear 2 long conversations and finish the exercises.Step5 . Read the 2 long conversationsStep6 Explain the language pointsConversation 1Notes:●unsocial hours非正常工作时间●washing up 洗餐具;●attention to details注重细节●passion热情Conversation 2●Mathematician n. 数学家●Assume vt. 承担;假定;采取;呈现vi. 装腔作势;多管闲事,假设●inflation 通货膨胀●generous adj. 慷慨的,大方的;宽宏大量的;有雅量的, 慷慨的,慷慨的优惠的●better off adj. 经济状况好的,富裕的;状况好的; 生活较优裕, 渐入佳境Step7. Check the answers11. C) He cannot get access to the assigned book.由对话可知,该男士认为令他烦恼的是无论是在图书馆还是在书店他都找不到那本书,由此得出答案。