现代学校制度建设的若干领域

江苏省张家港中等专业学校现代学校制度建设实施方案7江苏省张家港中等专业学校现代学校制度建设实施方案为深化学校教育教学改革，不断激发学校办学活力，提高“美丽学校”建设水平，根据教育部《依法治教实施纲要（2016-2020年）》（教政法〔2016〕1号）、《教育部关于深入推进教育管办评分离促进政府职能转变的若干意见》（教政法〔2015〕5号）、《省政府关于深化教育领域综合改革的实施意见》（苏政发〔2014〕56号）、《关于进一步加强现代学校制度建设的实施意见》（张教〔2017〕1号）等文件要求及各级中长期教育改革和发展规划纲要精神，结合苏州市现代学校制度实验学校创建要求及我校办学实际，就推进现代学校制度建设制定以下实施方案。

一、指导思想落实全面推进依法治国新要求，大力弘扬社会主义法治精神，推进苏州“创新四问”。

以党和国家的教育方针为指导，深化学校综合改革，积极参与构建政府、学校、社会之间的新型关系，充分利用学校办学的主体权利，优化学校内部治理结构，健全学校民主管理机制，努力实现学校决策的科学化、管理的民主化、办学的规范化、监督的多元化，促进学校内涵发展、特色发展和可持续发展，为实现人民满意的现代化职业学校提供坚实的制度保障。

二、工作目标以建设“依法办学、自主管理、民主监督、社会参与”的现代学校制度为目标，依法落实学校办学自主权，不断提升学校内部治理体系和治理能力现代化水平。

到2020年，完成学校现代学校制度体系建设，基本形成学校依法办学、教师依法执教、社会依法参与监督与评估的学校内部治理新格局。

三、组织机构领导小组：组长：葛敏亚组员：邢卫东朱劲松孙华刘秀萍周雪峰姚丽霞周文国周峰蒋红王小平工作小组：党政办公室、教学管理处、学生管理处、实习训练处、督导评估处、工会四、建设任务（一）加强章程建设，健全学校自主管理制度体系1.提升学校章程执行力。

依据法律法规和教育改革发展的新形势、新任务，以及学校作为江苏联合职业技术学院分院的新定位开展新一轮学校章程修订工作，进一步明确学校办学的权利和责任，为学校按照章程依法自主管理提供制度保障。

依法治校——建设现代学校制度实施纲要（征求意见稿）为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年）》(以下简称教育规划纲要)提出的大力推进依法治校的要求，在各级各类学校深入落实依法治国基本方略，建设现代学校制度，在2003年发布的《教育部关于加强依法治校工作的若干意见》（教政法[2003]3号）的基础上，根据宪法以及有关的法律、行政法规、部门规章及相关规范性文件,制定本实施纲要.一、依法治校的重要性与紧迫性1.依法治校的重要性与紧迫性。

依法治校是在学校落实依法治国基本方略的必然要求。

实现依法治国，建设社会主义法治国家的目标,要求各个行业、领域都要实现依法治理。

学校作为具有公共管理职能的社会组织，需要按照法律至上、保障权利、制约权力的原则，实行依法治校。

依法治校是建设现代学校制度、构建新型政校关系的根本保证。

建设现代学校制度要求实现政府与学校之间、学校与社会之间，以及学校内部的依法治理，使学校真正成为独立办学主体,实现依法自主发展和自我监督。

学校必须通过依法治校，切实转变办学和管理的理念、思路、方式与手段，为建设现代学校制度奠定坚实基础。

依法治校是完善学校内部治理结构、提高管理水平与效益，办人民满意教育的迫切需要。

当前，学校管理活动的自主性、复杂性、权利义务关系的多样性显著增强，法律问题、管理漏洞与矛盾纠纷日渐突出，给学校管理带来了许多新的问题与挑战。

学校必须通过依法治校，实现管理的制度化、规范化和法治化，必须在管理中重视对自身法定义务的遵守,依法实现与公民、社会其他组织的对话与合作，获得人民群众的认可与支持。

依法治校是学校推进人才培养模式改革、实施素质教育的重要保障。

加强青少年的公民意识教育，培养青少年树立社会主义法治理念,要求各级各类学校把培养具有现代法治观念和法律意识的社会主义合格公民，作为教育的重要任务和实施素质教育的重要目标。

依法治校是构建符合法治理念的育人环境,培养学生学法明理、树立公民意识的重要保障.二、依法治校的目标与总体要求2.依法治校的目标。

学校规章制度有哪些功能
首先，学校规章制度的第一个功能是维护学校秩序。

学校是为了进行教育教学活动而设立的，而教育教学活动需要有一个良好的环境，才能够有效进行。

学校规章制度能够规范学
校内部的行为，明确教师、学生、家长在校园中的权利和义务，确保校园的安全和秩序。

例如，学校规定学生在校园内不得随意打架斗殴、吸烟喝酒等，这样可以有效防止校园暴
力事件的发生，维护学校的安定和秩序。

其次，学校规章制度的第二个功能是保障教育教学质量。

学校是教育教学的重要场所，教
育教学质量直接关系到学校的声誉和学生的学习效果。

学校规章制度能够规范教师的教学
行为，明确教学要求和标准，确保教学质量。

例如，学校规定教师要高质量完成教学任务，不得擅自调换教学内容和课程安排，这样可以提高教学效果，促进学生成绩的提升。

再次，学校规章制度的第三个功能是促进学生全面发展。

学校是学生成长的重要阶段，学
校规章制度能够规范学生的行为，引导学生正确的行为态度，培养学生的品德素质。

例如，学校规定学生要遵守校规校纪，尊敬师长，团结同学，这样可以培养学生的正直、勤奋、
团结等品质，有助于学生成长为有益于社会的人才。

综上所述，学校规章制度在学校管理中具有重要的功能，包括维护学校秩序、保障教育教
学质量、促进学生全面发展等。

学校规章制度是学校管理的基础，只有健全的规章制度才
能够有效实现学校的教育教学目标，培养更多的优秀人才。

因此，学校管理者和教职员工
应重视学校规章制度的建设和执行，保障学校管理的科学化、规范化，提高学校的管理水
平和教育质量。

关于加强制度建设的若干措施加强制度建设，是现代社会的必要要求。

随着全球化不断加深，国家之间的联系越来越紧密，各种经济、政治、文化等因素不断交织，制度建设越发显得重要。

本文就加强制度建设的若干措施进行探讨。

一、加强法制建设法制建设是制度建设的基石。

要想建立健全的制度，必须依靠完善的法制。

近年来，我国的法制建设不断推进，各种法律法规不断完善和更新，但是还有许多问题需要解决。

例如，司法独立性不够强，司法公正性不够高，一些地方的法律实施力度不够等等。

加强法制建设，必须深入开展全社会的法制意识教育，促进全民共同参与法制建设。

同时，还要加强法律监督，强化司法独立性，完善社会信用体系等措施，加强法制建设的力度。

二、强化政府治理政府是制度的重要组成部分，要想建立健全的制度，必须保证政府的权力得到有效的制约和监督。

强化政府治理，就是要让政府能够更好地为民服务，而不是滥用职权。

要想实现这一目标，需要推进政府的信息化建设，构建网络化的政府服务体系，促进政务公开和透明，加强政府对特定行业和领域的监管力度，遏制腐败行为等。

三、完善市场经济体制市场经济是现代社会的主要经济形态，也是推动经济发展的重要力量。

要想建立健全的制度，必须完善市场经济体制。

要加强市场监管，遏制市场乱象，使市场在规范的基础上自由发展。

同时，还要完善金融体系，促进金融创新和发展，优化税收制度等。

四、推进文化建设文化是国家发展的软实力。

要想建立健全的制度，必须不断推进文化建设，加强文化自信。

文化建设涉及到各个方面，必须不断强化文化市场监管，规范文化市场秩序，保护知识产权，促进文化IP的创新和开发等。

五、建立健全社会保障制度社会保障制度是现代社会的基本制度之一，是保障人民福祉的重要手段。

要想建立健全的制度，必须建立健全社会保障制度。

包括建立健全基本医疗保险、养老保险、失业保险、工伤保险等社会保障制度，保障劳动者的合法权益。

同时，还要加强社会保障的监督和管理，打击社保领域的违法行为，让社会保障制度真正成为人民的“保险箱”。

学校的各种规章制度有哪些
首先是关于学习的规章制度。

学校是教育的场所，学习是学生的首要任务。

为了保障学生
的学习权益，学校通常会对学生的学习行为做出一定的规定。

比如学生要按时上课，完成
老师布置的作业，不得抄袭，考试要诚实，不得作弊等等。

这些规定旨在帮助学生养成良
好的学习习惯，提高学习效果。

其次是关于纪律的规章制度。

学校是一个有纪律的场所，学生要严格遵守学校的纪律规定。

比如学生要穿校服上学，不得随意离校，不得打架斗殴，不得破坏学校财产等等。

只有学
校的纪律得到严格执行，学校的秩序才能得到维护。

再次是关于安全的规章制度。

学校是保障学生身心健康的地方，学校要确保学生的安全。

因此学校通常会对学生的安全做出一些规定。

比如学生不得私自携带危险物品，遵守交通
规则，不得在实验室不得进行未经老师允许的实验等等。

只有保障学生的安全，学校才能
成为一个安全的学习环境。

最后是关于行为的规章制度。

学校是教化学生的地方，学校要培养学生的道德品质。

因此
学校通常会对学生的行为规定做出一些规定。

比如学生要尊敬老师，友善待人，不得欺凌
同学，不得传播不良信息等等。

只有制定严格的行为规定，学校才能培养出品德高尚的学生。

总之，学校的各种规章制度是学校管理的基本准则，保障学生的学习权益，维护学校的秩序，保障学生的安全，培养学生的道德品质。

希望学生们不仅要知道这些规章制度，更要
认真遵守，做一个遵纪守法、品德高尚的好学生。

现代学校制度建设范文一、引言学校制度是学校管理的基础，是推动学校发展的重要保障。

随着社会的进步和发展，现代学校制度的建设显得尤为重要。

本文将从学校课程设置、教学管理、师资培训、学生评价四个方面，探讨现代学校制度的建设，目的在于提高学校的教育质量，促进学生全面发展。

二、学校课程设置为了适应社会的发展需求，现代学校制度建设首先要关注学校课程设置。

学校应该通过科学的课程设置，为学生提供全面、均衡且有针对性的教育。

在课程设置上，学校可以引入跨学科的课程，培养学生的综合能力和创新思维。

同时，学校还应根据学生的兴趣和需求，开设多样化的选修课程，让学生根据个人兴趣选择自己喜欢的课程进行学习。

这样可以激发学生的学习兴趣，提高学习效果。

三、教学管理现代学校制度建设的另一个关键方面是教学管理。

学校应建立科学的教学管理机制，提高教师的专业水平和教学质量。

学校可以制定教师评估制度，定期对教师进行评估和培训，及时发现和解决教学中存在的问题。

此外，学校还可以采用现代化的教学手段和方法，如信息技术、多媒体教学等，提高教学效果。

同时，学校还应注重教师和学生的沟通和互动，建立良好的师生关系，促进学生全面发展。

四、师资培训现代学校制度建设中，师资培训是至关重要的一环。

学校应该加强对教师的培训和培养，提升教师的专业素质和教学水平。

学校可以组织教师参加各种培训班和研讨会，学习最新的教学理念和方法。

此外，学校还应鼓励教师参与教学研究和课题研究，提高教师的研究能力和创新能力。

通过师资培训，可以提高学校的教育质量，推动学校的发展。

五、学生评价现代学校制度建设的最后一个方面是学生评价。

学校应该建立科学的学生评价机制，全面了解学生的学习情况和发展情况。

学校可以采用多元化的评价方法，如测验、作业、实验、口头答辩等，综合评价学生的学习成绩和学习态度。

此外，学校还应注重对学生的个性和兴趣的评价，鼓励学生多样化的发展，培养学生的创新精神和实践能力。

六、结语现代学校制度建设是推动学校发展的重要保障，也是提升学校教育质量的重要途径。

教育部等五部门关于深化高等教育领域简政放权放管结合优化服务改革的若干意见正文：----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------教育部等五部门关于深化高等教育领域简政放权放管结合优化服务改革的若干意见教政法〔2017〕7号各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构：为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，完善中国特色现代大学制度，破除束缚高等教育改革发展的体制机制障碍，进一步向地方和高校放权，给高校松绑减负、简除烦苛，让学校拥有更大办学自主权，激发广大教学科研人员教书育人、干事创业的积极性和主动性，培养符合社会主义现代化建设需要的各类创新人才，培育国际竞争新优势，经国务院同意，现就深化高等教育领域简政放权放管结合优化服务改革提出以下意见：一、完善高校学科专业设置机制（一）改革学位授权审核机制。

深入推进学位授权点动态调整。

省级学位委员会负责审批学士学位授予单位及专业。

国务院学位委员会委托省级学位委员会组织硕士学位授权审核和博士学位授权初审。

稳妥推进部分高校自主审核博士硕士学位授权点。

对承担国家重大科研任务、符合学位授予标准的高校，新增硕士博士学位授权可不再要求培养年限。

国务院学位委员会要加强授权监管，完善学位授权准入标准，强化专家评审环节，开展学位授权点合格评估，对于不按照标准和程序办理、不能保证质量的，依法责令限期整改，直至撤销其博士硕士学位授权。

（二）改进高校本专科专业设置。

除国家控制布点的专业外，高校自主设置《普通高等学校本科专业目录》内的专业，报教育部备案；自主设置高等职业教育（专科）专业，报省级教育行政部门备案。

现代学校制度的概念范本一、引言学校制度是指为了推进教育教学工作的正常开展，保障学校组织管理和教育教学秩序的一系列规章制度和规范。

随着现代社会的发展和教育理念的变革，学校制度也在不断更新和完善。

本文将介绍现代学校制度的概念范本。

二、教育目标制度现代学校制度的核心是教育目标制度。

学校应当明确教育的目标是培养具备全面发展能力的社会主义建设者和接班人。

学校制度应明确教育目标的具体要求，包括知识、能力、素质和价值观等方面的培养要求。

三、课程设置制度现代学校制度的重要组成部分是课程设置制度。

学校应根据教育目标和学生的需要，科学合理地设置课程，确保学生全面发展。

课程设置制度还应注意培养创新思维和实践能力，鼓励学生主动学习和自主发展。

四、师资队伍建设制度现代学校制度还应重视师资队伍建设制度。

学校应制定明确的师资招聘、使用、培养和评价机制，确保教师队伍的素质和能力。

此外，学校还应加强对教师的培训和教育，提高其教学水平和专业素养。

五、教育评价制度现代学校制度中必不可少的一部分是教育评价制度。

学校应根据教育目标和学生的学业水平，建立科学客观的评价体系，包括考试评价和综合评价等。

评价制度应注重学生的综合素质和能力的发展，避免过分强调分数和应试教育。

六、校园管理制度现代学校制度还需要健全校园管理制度。

学校应建立和完善各项管理规章制度，包括学生管理、教师管理和行政管理等。

校园管理制度应注重培养学生的自律意识和积极性，为学生提供一个安全、和谐、有序的学习环境。

七、家校合作制度现代学校制度还应强调家校合作制度。

学校和家庭是学生成长的两大重要环境，应加强双方的沟通和合作，形成良好的育人合力。

家校合作制度应促进学校和家庭的互动，共同关注学生的发展和问题，共同协作提供学校教育。

八、学校文化建设制度现代学校制度还应关注学校文化建设制度。

学校应着力塑造积极向上、健康有序的学校文化氛围，培育和践行学校的核心价值观。

学校文化建设制度应鼓励学生树立正确的人生观和价值观，培养学生的社会责任感和公民意识。

随着我国教育事业的不断发展，建立现代学校制度成为提升教育质量、促进教育公平的重要途径。

现代学校制度是指在社会主义核心价值观指导下，以学生为中心，以教师为主体，以学校管理为保障，以课程改革为核心，以信息化为支撑，形成科学、规范、高效、开放的教育体系。

以下是建立现代学校制度的若干措施：一、确立科学的教育理念1. 以学生为中心，尊重学生个性，关注学生全面发展。

2. 坚持立德树人，培养具有社会主义核心价值观的优秀人才。

3. 强化教师队伍建设，提高教师教育教学水平。

二、优化学校治理结构1. 完善学校领导体制，明确校长、副校长等领导职责。

2. 建立健全学校民主管理制度，保障师生参与学校管理的权利。

3. 加强学校内部监督，确保学校各项工作依法依规进行。

三、推进课程改革1. 制定符合国家教育政策和学校实际情况的课程体系。

2. 强化课程实施，提高教学质量。

3. 深化课程评价改革，注重学生综合素质评价。

四、加强教师队伍建设1. 完善教师培养体系，提高教师教育教学能力。

2. 建立健全教师评价体系，激发教师工作积极性。

3. 优化教师待遇，提高教师职业吸引力。

五、推进信息化建设1. 加快学校信息化基础设施建设，提升学校信息化水平。

2. 推广运用现代教育技术，提高教育教学质量。

3. 加强学校与家庭、社会的信息沟通，形成教育合力。

六、深化教育教学改革1. 推进素质教育，培养学生创新精神和实践能力。

2. 加强教育教学研究，提高教育教学水平。

3. 探索创新教育模式，促进学生全面发展。

七、加强学校与社会的联系1. 加强校企合作，为学生提供实践机会。

2. 积极开展社区教育，服务地方经济社会发展。

3. 加强学校与家庭、社会的沟通与合作，形成教育合力。

八、强化学校安全管理1. 完善学校安全管理制度，确保师生安全。

2. 加强安全教育，提高师生安全意识。

3. 定期开展安全检查，消除安全隐患。

总之，建立现代学校制度需要我们从多方面入手，不断完善教育体制，提高教育质量。

学校要建立完善的规章制度首先，学校需要建立一套严格的课堂纪律规范。

课堂是学生学习的主要场所，保持良好的课堂纪律对于学生学习成绩的提高和教师教学质量的保障至关重要。

在制定课堂纪律规范时，应明确规定学生遵守课堂秩序、尊重师长、认真听讲、积极参与课堂活动等基本要求，同时也要规定教师要严格遵守教学纪律，做到备课充分、课堂教学生动活泼等。

其次，学校还需要建立完善的学生管理规章制度。

学生是学校的核心群体，学生管理是学校管理工作中的一个重要部分。

学校应该建立健全学生管理规章制度，包括学生行为规范、学生奖惩制度、学生保健制度等内容，明确学生在校学习、生活和行为的规范要求，强调培养学生的自律意识和责任意识，引导学生形成良好的行为习惯和品德养成。

另外，学校还需要建立一套完善的师德规范制度。

教师是学校的灵魂，师德规范是教师职业行为的规范和准则。

学校应该倡导教师遵守职业操守，遵循师德规范，以身作则、言传身教，引导学生树立正确的人生观、价值观，具备正确的道德观念和行为准则。

同时，学校还应对教师进行教育培训，提高教师的专业素养和教学水平，为师生的教学工作提供良好的环境和条件。

此外，学校还需建立一套健全的校园安全管理规章制度。

校园安全是学校管理工作中的一项重要内容，是学校工作的基础和保障。

学校应该依法规定校园安全管理制度，建立健全的安全保卫体系，完善校园安全防范措施，加强校园安全意识教育，确保学生和师生的人身安全和财产安全。

总之，建立完善的规章制度是学校管理的基础和保障，是教育事业发展的重要支撑。

学校需要结合自身的实际情况，建立符合本校特点和发展需要的规章制度体系，不断完善和改进规章制度，为师生的健康成长和学校的可持续发展提供有力支持。

希望学校能够认真制定和执行规章制度，营造一个和谐、安全、稳定的教育环境，为师生的成长和发展创造更好的条件。