窗边小豆豆读后感12篇
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《窗边的小豆豆》读后感共15篇《窗边的小豆豆》读后感1暑假里,我看了一本日本著名作家黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》,我在这本书里找到自己阳光灿烂的童年。
《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻子上小学时的一段真实的故事:小豆豆因淘气被原学校退学后,来到巴学园。
小林宗作校长却常常对小豆豆说:“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。
巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。
这本书不仅带给我无数的笑声和感动,还让我在这本书里找到自己阳光灿烂的童年。
我被小豆豆天真烂漫,助人为乐的品质感动着,更被小林宗作校长那纯朴善良,专注耐心,默默奉献的行为感动着。
现在想想,虽然小豆豆在我们眼里是一个很怪异的孩子,但自己小时候又何尝不是这样呢?回忆往事,小时候,我一直认为乌龟的“缩头绝技”在世界上是独一无二的,所以一看到蜗牛缩头便认为它是一只小型乌龟,直到有一天妈妈跟我说:“这种动物不是什么小型乌龟,它叫蜗牛,是一种很常见的小动物。
”可我还是执迷不悟,但又很听妈妈的话,所以从那天开始,便把乌龟认为是一种巨型蜗牛。
现在想想小时候能把蜗牛和乌龟归成一类的我,又何尝不像书中的小豆豆?这个世界上像小豆豆一样的孩子并不少,可为何能当上著名作家的人却不多?有时候,一句漫不经心的话就可以启发孩子,但也会伤害孩子天真的心,小林宗作先生的教学方法是寓教于乐,让孩子们亲身去感受书中的涵义。
这种独特的教学方式使他教的大部分学生长大以后,都成为了在日本赫赫有名的人。
在这里我想问一句,你在这本书里最羡慕谁,最想成为谁?很多人也许会想成为天真可爱的小豆豆,会想让和蔼的小林宗作先生来当他的'老师,但我却想成为想小林宗作先生那样的老师,用寓教于乐的方式来教导学生。
一个童心未泯的小豆豆使我们羡慕,而一位伟大的老师又令我们赞扬。
他的专注热情值得我敬佩,他的淳朴善良值得我学习,他的教学方式令我啧啧称赞!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
《窗边的小豆豆》读后感(通用26篇)《窗边的小豆豆》读后感(通用26篇)《窗边的小豆豆》读后感篇1我喜欢小豆豆的淘气、开朗和乐于助人。
比如有新同学来了,小豆豆就主动给新同学介绍巴学园,跟他沟通,让他来到学校不会感到陌生,而是和大家一起快乐的游戏。
快来看这本书吧!相信你一定会喜欢上小豆豆,并且会爱上巴学园的。
《窗边的小豆豆》读后感篇2这本书主要讲了小豆豆因为太调皮了,一年级被退学了,后来进了巴学园,这个学校让她觉得很好奇,很开心,在这里认识了许多新朋友,发生了很多让人捧腹大笑的趣事。
可在1945年,巴学园在东京大空袭中被烧毁。
这本书有一篇让我几乎笑掉大牙了,那就是《试胆量》,这篇主要讲了,有七个男孩当妖怪,其他人从寺庙到墓地转一圈,可后来反而当妖怪的学生吓得有的往家跑。
这让我想起我们班同学,玩吓人的游戏,有时反而把自己吓一跳,很有意思!我非常喜欢校长先生,他在运动会上,设计的项目都是照顾残疾的同学,让他们觉得自己也有许多强项,不要因为身体有缺陷而自卑;他很有耐心,小豆豆刚来这个学校报到,他听了小豆豆讲了四个小时的话。
他还特别和蔼可亲,有耐心。
我从许多语句中,深深地体会到人物的性格。
比如:小豆豆被妈妈拉着手,一边向前走,一边思考着。
(不错,直到昨天小豆豆的志向还是一定要做间谍。
)“有了!”小豆豆突然想到了一个好主意,她看着妈妈,大声宣布道:“本来是个间谍,但装作售票员的样子,怎么样?”我从这几句话,体会到小孩子那种可爱调皮的童趣。
我觉得我小时候也是这样,一会儿觉得扮幼儿园老师好,一会儿又是扮小学老师,一会儿又是去银行数钱……总是觉得什么都好!自己好像是一个魔术师。
这本书,我推荐给大家,你们看了肯定会爱不释手、百读不厌!《窗边的小豆豆》读后感篇3有闪绿光的书,在那里对我吼:“掏钱吧,掏钱吧!”有闪寒光的书,那些书上全写着:“我要吃了你,我要吃了你!”还有闪泪光的书,那些凄美的故事令我哭的一塌糊涂!……在所有书里,我喜欢闪着银光的书。
《窗边的小豆豆》读后感心得12篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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窗边的小豆豆读后感优秀(12篇)窗边的小豆豆读后感篇1《窗边的小豆豆》讲的是日本作家、主持人黑柳彻子创作的儿童文学作品,分享作者自己上学时的经历。
《窗边的小豆豆》这一本书,每个故事都是一个个的,短短的,有走趣的小题目,每一个读上去都会有新鲜感,比如:山的味道、海的.味道、电车教室......我读到有些省略号的地方我会进行预测,比如文章中有老师说:“那可就好了”可是......我会去预测“可是”后面的省略号的内容,可能是表示小豆豆还会做出很多意外的事情。
这本书还有很多和我们生活不一样的地方,比如:新学校的教室在电车里、整个学校只有五十六个人,一个班级只有九个人,同学们想上什么课就上什么,小豆豆和其他同学们午饭都自已带的山的味道、海自的味道......这所学校很多地方都不一样,除了电车教室,想上什么课就上什么课以外,那运动会和其他学校比起来,就更有特色。
比如说:“钻鲤鱼比赛”这一项目,先从出发点开始跑一小段,跑到校园中间,用布做的大鲤鱼面前,从鲤鱼嘴里钻进去,再从尾巴那钻出来,然后再跑回原来的出发点。
这个项目看上去很简单,其实却很难,因为钻进鲤鱼的肚子里之后,立刻一片漆黑,而且鲤鱼很长,大家在玩的时候不免会晕头转向。
每一个项目的第一名,都被全校个子最矮、手脚最短的高桥君拿走了,好像这些项目都在为高桥君设计一样。
我有一面喜欢小豆豆,也有一面不喜欢小豆豆。
喜欢小豆豆是因为她很幽默、很搞笑,很顽皮、也很有招引力,不喜欢小豆豆是因为她在老学校上课的时候一下把桌子打开,一下把桌子关上,发出很大的声音,这样就会打扰到同学们。
在这本书的最后,这么有特色的巴学园,最后被美国的飞机结炸成了灰烬。
这让我非常伤心,非常失望,让我有欲哭无泪的感受。
我所在的华附学校,风景优美、教室宽敞、设备完善,而且我们学校提倡“为了每个孩子的充分成长”,这不是与巴学园相似吗?我不是何其幸运吗?我希望我们学校能像巴学园一样更有特色。
我爱我的学校。
《窗边的小豆豆》读后感大全15篇《窗边的小豆豆》读后感1读了,觉得小豆豆太幸运了!第一,调皮的她碰到了巴学院的小林宗作校长,他竟然有耐心连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠,真是太厉害了,显然他对幼儿教育有他独到的见解。
第二,幸运的小豆豆有一个宽厚仁慈的妈妈,对小豆豆做的让家长头疼的事情,她都能用一颗宽容的心来包容,对于小豆豆退学的事情,直到小豆豆二十岁之后,妈妈才跟她提起小时候因为太过调皮被退学的事情。
所以无论是小林校长还是小豆豆妈妈,他们的教育方式是成功的,因为他们懂得尊重孩子,懂得探索孩子的'内心世界,能够蹲下来与孩子说话,能够与孩子平等的交谈,解开他们的心结,然后再教导,这种在尊重基础上的教育适合了孩子的成长,让他们在快乐中成长,并培养了自尊、自信和自重!《窗边的小豆豆》读后感2《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻子上小学时的一段真实的故事。
作者因淘气被原学校退学后,来到巴学园。
在小林校长的呵护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。
这本书给全世界万千读者无数的笑声和感动,当然包括我在内。
众所周知,在进巴学园之前,小豆豆的确是一个有些“怪怪”的孩子,她的所做所为确确实实让人有些哭笑不得。
但是当小豆豆的妈妈带着她来到巴学园时,一切出人意料。
小林校长和善地引导小豆豆说话,在小豆豆的话匣子打开之后,他很有耐心地、专注地连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠;并收下了这个让人有些头痛的学生,使得小豆豆的内心悄悄地发生了改变,她打心里喜欢上了小林先生和巴学园。
之后每当校长看到小豆豆的时候,总是会寻找机会很自然地说出“真是个好孩子”,这短短的一句话发掘出了小豆豆内心深处善良的本质,让小豆豆时常以好孩子的标准来要求自己,在不知不觉中改变了自己,让自己成为了一个真正的好孩子。
巴学园是人人心中的一片乐土,这里不但没有歧视,没有嘲笑,只有平等与宽容,连四周环境也是与众不同。
《窗边的小豆豆》12篇《窗边的小豆豆》1 这个暑假里,我读了一篇《窗边的小豆豆》。
这本书主要讲述了一个小豆豆的女孩因淘气被原来的小学退学,后来到了巴学园。
这使她变化很大,从一个让一般人觉得“怪怪”的小豆豆,变成了一个让人可以承受的孩子。
在那里,小豆豆学会了热爱书本,关心别人;不在上课时叫宣传艺人了;在那里小豆豆还知道了做人要有爱心。
小林校长他很理解孩子,所以就让各年级的老师在黑板上写出今天学习课程,同学们想学什么就学什么,这样能大大进步学习兴趣。
不止这些,让我最最惊讶的就是小林校长很耐心地听小豆豆讲了四个小时的话而不打哈欠;他也很有创意,会用废弃的电车改装成上课的教室。
其实我也很佩服小豆豆的母亲,她母亲为了不想让小豆豆知道自己退学的事,宁愿放在心里,也不说出来。
不仅这样,她还毫不气馁,天天帮小豆豆找学校,不怕苦、不怕累,我认为她是一个伟大的母亲。
看完之后,我也想到了我的妈妈,她总是无微不至地关心、保护我。
这本书让我知道人与人之间互相理解和尊重的重要性,也知道母爱很伟大。
《窗边的小豆豆》2 《窗边的小豆豆》是一本非常热销的书籍,也是我的“珍贵书”。
里面讲述的是一位____女孩的读书生涯:小豆豆是故事里的主人公,她一年级就被劝退了,后来竟上了一所“电车”学校,那里的教室是已经没有用途的二手电车,在这所“巴学园”里的小豆豆看见了一系列的新奇事,就连校长先生也是一位远近出名的思想教育家。
其实假如大家也像小豆豆一样乐于助人、活泼得意,那不管去哪一个角落都会充满欢乐与笑声。
假如大人都像校长先生一样,那中国的人才就会不计其数。
读了这本书,我才真正体会到了什么叫做简朴快乐的学习。
我们的条件是那么好,读书时还心不在焉。
在这里我要对那些性格内向的小朋友说:“你们一定要看看《窗边的小豆豆》,看一看小豆豆是如何成长的,瞧一瞧小豆豆的性格。
假如一算好的学校的教育绝不会朝一”分数第一“的学习目的开展,而是:”在快乐中成长,在快乐中学习!“的口号带孩子们去知识的殿堂。
窗边的小豆豆读后感(范例15篇)窗边的小豆豆读后感1这个学期,我读了一本书,名叫《窗边的小豆豆》。
这本书的作者是日本著名作家、著名电视台主持人、联合国儿童基金会亲善大使――“黑柳子”。
这本书我最喜欢的片段是:“肉汤的调味,是根据大家的意见决定的。
每个小组都传来“呀!”、“哇!”、“厌恶!”这样的笑闹声。
树林中的'各种鸟儿,也大声的鸣叫起来,仿佛要和小学生们一齐玩闹似的。
不一会儿,每一只锅里都冒出香气。
在这以前,大部分的孩子在家里,都没有这么耐心的看过锅里,也不曾自我照料炉火。
大家都习惯了等饭菜摆在桌子上的时候才去吃。
所以,经过这次野炊,让孩子们体会到了自我做饭的乐趣,同时也明白了做饭是多么不容易,还明白了各种食物从生到熟会发生好多变化。
这些对孩子们来说,都是了不起的新发现。
”看完了片段,再看看我们。
我们不正是小豆豆吗?淘气、天真、可爱。
可是我们必须要努力学习,报答祖国的养育之恩!窗边的小豆豆读后感2《窗边的小豆豆》让我们学习如何做好家长。
小豆豆能健康、快乐的成长。
离不开一直了解她心理的妈妈。
在小豆豆的妈妈被以前学校老师请去学校,老师在妈妈面前数落着小豆豆做的.一一“坏事”,如:小豆豆对学校的课桌椅很感兴趣,上课时经常掀起桌盖,再用力放下,干扰了其他孩子,而小豆豆的妈妈却认为这并不是什么坏事,小豆豆不过是对新的东西感到新鲜、欣喜罢了,等她对桌子渐渐地习惯了,也就不会再那样不停地开来关去的。
妈妈在处理小豆豆是被老师退学的事时,对小豆豆转学只是告诉小豆豆“有个新学校很不错,我们去看看”,她怕给孩子留下自卑的情结。
这令我又想起来另一个经典故事,妈妈每次为好动的儿子去开家长会时,总会得到教师很犀利的批评,而且所有的教师都断定她的儿子不会成才。
但是她每次都对她儿子说着谎话,说着教师怎样表扬他,儿子在她善意的谎言中终于成功了!窗边的小豆豆读后感3我读过一本书,叫《窗边的小豆豆》,这本书主要讲了五颗小豆豆的故事。
窗边的小豆豆读后感(27篇)窗边的小豆豆读后感(精选27篇)窗边的小豆豆读后感篇1《窗边的小豆豆》是日本著名作家,著名节目主持人,联合国儿童基金会亲善大使黑柳彻子的代表作,它不是一部杜撰的小说,这是作者的亲身经历,记录了她上小学时的一段生活。
当我读这篇作品的时候,我被书中的主人公小豆豆天真,善良,纯洁,自然的行为和语言所打动,没有华丽的词藻,没有跌宕的情节,没有刻意的遮掩,没有有色的褒贬,作者平实朴素的文风,小豆豆随心所欲的流露,巴学园里亲切,随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。
小豆豆因为不能遵守课堂纪律,比如喜欢在教室的窗边看街头艺人们的表演,然后对他们大叫宣传艺人,引得班里的小同学都拥挤到窗边;把带有抽屉的课桌拉出来又拉进去,不停的弄出声响来,以至于老师要不停的告诫她,总之小豆豆随性的满足着自己的好奇心,全然不在乎学校的相关规定,其实并不是小豆豆不在乎,在她小小的心灵里面还不知道什么叫规范自己,约束自己,遵守秩序。
但是我们生活在社会中的人总是要受到各种各样制度,行为规范的约束,然后走上一条正规的路。
其实这也没什么不好,人嘛,总不是一个独立的存在,关键是当你走在轨道之外以后周围的人们是怎样引导的,尤其是对一个小学生来讲,学校和老师担负着义不容辞的教育孩子的责任。
但是小豆豆的学校却选择了开除她,理由是她上课的时候会和窗外驻留的燕子讲话;她画画的时候可以把课桌上都涂满了颜料,她看见任何有趣的事情都会快乐得大叫等等,所有任课的老师都不能忍受小豆豆如此这般的行为,因此她被开除了。
小豆豆的理想也是稀奇古怪让大人们难以理解的:看到车站检票员要收回所有乘客的票据的时候,小豆豆羡慕的说:我长大后要做一个车站检票员。
看到电影中间谍神勇的本领,她羡慕的说:我长大后要做一个间谍。
看到街头宣传艺员精彩的表演,她羡慕的说:我要做一名宣传艺员。
她的理想随着她见到的情景而发生着变化,有谁会真正有兴趣有耐心听小豆豆那些天马行空的故事呢?有,巴学园的校长小林宗作先生。
窗边的小豆豆读后感(12篇)窗边的小豆豆读后感1黑柳彻子就是小豆豆,小豆豆就是黑柳彻子。
这本书,说的是小豆豆在周围大人和同学的引导下,终于顺利地从无忧无虑的小女孩儿变成一个成熟稳重的少女的故事。
故事的开头,因为淘气、好奇学校的一切,所以小豆豆被退学——写一个字,把桌子盖开关一次,啪嗒啪嗒响,使得老师无法上课;每当宣传艺人走过,就大喊“宣传艺人!”,真的要把老师逼疯了。
经过多次寻找,妈妈终于找到了一个叫“巴学园”的学校,这所学校非常的特别,大门是两棵小树做的,围墙是很多的大树,而且教室和图书馆是七辆电车改装而成的。
在巴学园,人人都是自由平等的,每天上课都没有固定的座位,还可以先选自己喜欢的课程上,喜欢语文的先上语文,喜欢数学的先上数学。
学校只有50多个人,一个年级一个班。
中午吃盒饭的时候还要有“山的味道和海的味道”,饭前还要唱“饭前歌”。
这些特别的东西都来自于他们的校长——小林宗作先生。
小林宗作先生是了不起的教育家。
在小豆豆第一次进校长办公室滔滔不绝的跟校长聊了四个小时后,校长发现小豆豆有着很突出的语言表达能力,所以一直维护着小豆豆对自己说话的自信,这为小豆豆未来成为主持人打下来稳定的基础。
完全不像其他学校的老师,照着套路讲课就OK了,只关注学习成绩,只关心前几名好学生,不管成绩垫底和中游的学生。
而且“山的味道和海的味道”和“饭前歌”都是校长先生特意培养孩子们不挑食不偏食的习惯。
在小豆豆的生活中还有很多有趣的事情:有一次小豆豆在校园里散步,看到地上有一张报纸,于是跳了上去,结果不妙的事情发生了,因为这是一个掏屎的小坑,所以…小豆豆掉到了粪坑里了…还有一次,小豆豆在回家的路上看到一堆沙堆,于是她又来了一个大跳,结果掉到了——水泥里,她像一尊雕塑,一动不动,直到被妈妈解救。
就这样,小豆豆在这样的环境长大。
时间过得飞快,二战慢慢逼近,食物越来越少,健壮的男人都去打仗了,工厂停工,条件越来越差,食物都提供给军队了,整个东京陷入了黑暗中。
窗边的小豆豆读后感 13 篇窗边的小豆豆读后感 1假期里,我读完了《窗边的小豆豆》这本充满童趣的书。
它是日本著名作家黑柳彻子所编著的一本书,故事发生在第二次世界大战结束前的东京,讲述了她小时候一段真正的故事。
小豆豆从小就有自我的梦想,比如:做间谍;当卖车票的人;想学芭蕾舞……等等。
因为小豆豆太调皮一年级就被退学了。
之后,小豆豆来到了巴学园,这所学校和其它的学校有很大的区别。
教室是电车;全校仅有五十人……校长小林先生听小豆豆说了四个小时的话,一点也不觉得烦,除了他再没有第二个人能耐心地听小豆豆说四个小时的话。
小豆豆成为了这个学校的学生并深深的爱上了巴学园。
吃午餐时更加趣味,校长在礼堂大声喊叫着“同学们,今日你们有没有带山的滋味,海的滋味来上学没有啊?”小豆豆觉得很稀奇,什么叫“山的滋味,海的滋味”呢?原先山的滋味是土地上长,海的滋味海里养的。
小豆豆今日一打开饭盒,原先妈妈帮她做好了山的滋味,和海的滋味的菜式,她心里很高兴。
从此,吃饭时,每人都带来了山的滋味和海的滋味,大家度过了一段完美的时光。
之后“巴学园”被美国“ B29”飞机摧毁了!让我感到了战争的残酷,也让我感到了和平的幸福与温馨。
读完这本书,我想:假如此刻就有像巴学园一样的学校该多好啊!小豆豆的生活是无忧无虑的。
我期望我也有这样的学校,也有这样的同学们。
我能像小豆豆一样吗?我渇望着,等待着实现我的愿望。
我很喜欢《窗边的小豆豆》这本书,期望自我能和小豆豆一样,在一个欢乐、自由的环境中成长。
窗边的小豆豆读后感 2《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻子小时候上小学时的一段真正的故事。
主人公小豆豆因为调皮与无知被原学校退学后,来到巴学园。
在小林校长的爱护以及领导下,普通人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐的变成为了一个大家都能接受的孩子,并因此奠定了她一辈子的基础。
我觉得:这本书充分体现了小豆豆童年时的有趣故事,它就像一道丰富多彩的画,色香味具全的菜,为路人开启的隧道,引起着大家的想象。
窗边的小豆豆读后感(合集15篇)窗边的小豆豆读后感1为人师表后再次读这本书,最佩服的是书中的小林校长。
他对任何一个孩子都那么有耐心。
在小豆豆来到新学校的第一天,他听小豆豆说了四个小时的话,耐心的'背后昭示的是何等的了解与爱呀!他应孩子们的要求精心创作了校歌,孩子们不理解不喜欢他也一笑了之;他为永远不可能长高的“高桥君”,精心设计校运动会,竟使高桥君每个项目都拿了冠军;当小豆豆因被同学拽小辫子而哭泣时,他一句“好漂亮的小辫子”就让小豆豆破涕为笑;他启发那个饭前无话可说的孩子,就更充满了童心童趣:那个孩子在他的鼓励下说了这样的话:“哎——,早晨我起床了,然后呢——妈妈对我说快刷牙,我就刷牙了,然后呢,我就到学校来了。
”这样的讲话,竟然赢得了礼堂里一片热烈的鼓掌,孩子们热情地为他找到了话说而鼓掌,以至于一个高年级的学生听得太专心,把头不断地前探,竟至于碰到了饭盒上……窗边的小豆豆读后感2自从我走进《窗边的小豆豆》这本书,我就发现小豆豆很有好奇心,《窗边的小豆豆》读后感——温润泽。
比如:“哎,学校就是了不起,家里桌子的抽屉是这样往外拉,可是学校的.桌子却是把盖子往上提。
就想垃圾箱的盖子那样,不过要光滑得多。
桌子里装得下好多东西,棒极啦!”小豆豆喜欢巴学园,喜欢电车教室,也喜欢校长先生及所有学生。
小豆豆的故事可是非常有趣,比如:有一次,小豆豆在礼堂后面的小路上走,看到路中间放着一张报纸。
“真有趣!”小豆豆心想,于是,“哇——”地欢呼一声,像平时那样先稍后退了一点,然后“砰”地向上弹了一下,朝着报纸的正中间全力冲去。
谁知道这里竟然是小豆豆上次掉了钱包的那个掏口!好像是校工叔叔在工作的时候有什么急事走开一下,为了挡住臭气就在取下混凝土盖子的掏口盖上一张纸。
等等……。
小豆豆的故事有趣吧!窗边的小豆豆读后感3这个学期,我们班在共读一本书,叫《窗边的小豆豆》。
小豆豆是这本书的主人公。
小豆豆呢,身边有好多人,比如说她有一个善解人意的妈妈,有一个会拉小提琴的爸爸,还有一只可爱的小狗“洛基”。
窗边的小豆豆读后感(15篇)窗边的小豆豆读后感1这学期我读了日本作家黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》这本书,讲述了作者上学时的真实故事。
小豆豆因淘气被原学校退学后,来到了巴学园,在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。
巴学园是个很特别的学校,整个学校只有五十来名学生,学校的教室是由废弃的电车组成的,每天的午餐必须有“山的味道”、“海的味道”。
老师的教学方式也跟别的学校不一样,老师把每天要学习的科目重点都写在黑板上,让学生自习,从自己喜欢的科目开始学习,别的科目只要在放学之前完成就行了,如果你上午完成了一天的学习计划,下午就可以出去散步。
学校的活动也很多,野炊、温泉旅行、露营……一次又一次的活动,丰富多彩,让我很向往。
我觉得我们的学校就像巴学园一样,学习的环境是轻松自在的,学习的内容是丰富多彩的,学校里的老师像小林校长一样,有一颗博爱、宽容、仁慈的心,我爱我的学校!窗边的小豆豆读后感2最近,我迷上了一本书,叫《窗边的小豆豆》,是我的姐姐推荐我买的。
一开始,我觉得这本书没多大意义,可渐渐地,我就从这本书中找到自己阳光灿烂的童年。
这本书的作者是日本著名的女作家——黑柳砌子。
她的代表作《窗边的小豆豆》98年出版后,不仅在日本,在全球都引起了极大的影响。
截止2年,日本版已销售了938万册,是日本销售量最大的一本书。
这本书已被译成33种文字,介绍到世界各地,各地的人民都很喜欢看这本书。
她的这本书,至今无人超越。
《窗边的小豆豆》讲述了她——小豆豆上学时的一段真实故事。
作者因淘气被原来的学校退学后,来到巴学园。
在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了人人接受的孩子。
第一天上学时,小豆豆看到了“用树做成的校门,电车教室,以及各位同学,疏子,美代,阿泰,高桥君等。
她在学校里尝了”山的味道,海的味道。
“唱了”校歌“,去了图书室,玩了野饮,温泉,做了韵律操一生的心愿只有一个吗?不是,可以当间谍,电车接待人最后,小豆豆选择了老师,因为她想像小林校长一样,收好多好多的学生,可惜这一切即将抹去《窗边的小豆豆》这本书真好看!我超喜欢!窗边的小豆豆读后感3老师给我们推荐了一本书,叫窗边的小豆豆,我想写一写它的读后感。
窗边的小豆豆读后感(十篇)窗边的小豆豆读后感(一)《窗边的小豆豆》一文描绘的是孩子们眼中的童话校园。
文中的巴学园是一所学校,一所专门收所谓的“特别学生“的学校。
而小豆豆就是那样的学生。
他在一般人的眼里,就是一个名副其实的调皮捣蛋的“坏学生”:她上课摆弄课桌,一开一关,弄得教室吱吱响;上课时不坐在自己的位置上,反而在窗户边观察着宣传艺人,让教师里闹得沸沸扬扬。
一大堆的事例,让老师忍无可忍。
幸好妈妈善解人意,没把退学的事告诉她,不然,小豆豆的自信心可就会大大折扣,也不会向小林先生连续讲4个小时的故事,更不会有后面发生的一系列的有趣的故事。
说起小林先生,他真是一个和蔼可亲、平易近人、幽默风趣的老师,他热爱孩子,信赖孩子,充满了热情。
竟然能耐心地听完小豆豆连续4个小时讲述的故事还不打哈欠。
要是换成一般的老师,估计听得头都要炸了。
好在小豆豆遇到了小林先生,遇到了这位“特别老师”,不然小豆豆得失去多少快乐啊!每当一位“特别学生”遇到了一位“特别老师”,这位学生的可爱之处就会被完好的发掘出来。
并且在“发掘”的过程中,会产生无数的乐趣。
在“发掘”的过程中,会产生无数的乐趣。
窗边的小豆豆读后感(二)《窗边的小豆豆》这本书是日本著名作家黑柳彻子写的,讲述了作者上小学时的一段真实的故事。
作者因淘气被原来的学校退学以后,来到了巴学园。
在小林校长的爱护和引导下,在一般人眼里怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,后来成为日本一位著名的作家。
这本书里,我一直很向往那个巴学园,那是一所与众不同的学校。
它的教室是废弃的电车车厢,它的学生都是身有缺陷或被其他学校退学的学生,总共才50来个人。
可是巴学园的学生是幸运的,因为他们遇到了一个很好的校长——小林先生。
林先生会设身处地地为孩子们着想。
在这里,同学们有充分的自由,想上哪节课就上哪节课。
他让同学们尽可能地保持自然的性格,让他们自由自在地成长。
小林先生说:无论哪个孩子,当他出世的时候,都具有优良的品质。
窗边小豆豆读后感12篇窗边小豆豆读后感1这本《窗边的小豆豆》是作者在上一年级到六年级在学校“巴学园”时记载的故事。
作者黑柳彻子是一位日本的著名作家,是日本的著名主持人,还是日本联合国儿童基金会亲善大使。
她写的这本《窗边的小豆豆》不仅在日本,而且在全球都引起了极大的反响,成为日本历史上销量最大的一本书,而且被译成了33种文字及,介绍到世界各地的读者欣赏。
《窗边的小豆豆》讲述了作者上一年级的时候因太淘气被学校退学,幼稚而又天真的小豆豆以为自己只是到新学校读书,并没有意识到自己退学了,妈妈也不想告诉小豆豆,让这么小的孩子在心里留下阴影,没有告诉小豆豆,她退学了。
在新学校巴学园里,在走不动的电车教室里,小豆豆不仅学到了知识,而且学得很开心、很快乐。
巴学园虽然不大,但却是孩子们梦想的天堂。
中午他们在礼堂里吃着山的味道、海的味道,在这里校长先生带他们到外面散步,到郊外野炊,让的孩子们真正感受到了生活的意义所在,让孩子们永远也忘不了这个大家庭。
在巴学园里小豆豆经历了许多酸、甜、苦、辣的事。
不幸的是1945年巴学园起火了在B29飞机上数枚导弹投向巴学园的电车教室上,巴学园被炸成了平地。
巴学园消失了。
《窗边的小豆豆》这本书记载了小豆豆来到新学校后的一段真实时光,这段时光奠定了她辉煌一生的基础。
读完这本书我感受很深,现在这样的学校已经找不到了,已经消失了。
其实这样子的学习啊才是真正的好学校,他们才是真的为孩子着想的学校。
虽然环境不好,但是教给孩子的却是丰富的知识。
随意他们的野外生存能力、动手能力都很强,这些不正是踏入社会的基本要求吗?朋友们,跟我一样,拿起手中的一本书,尽情的享受,尽情的在知识的海洋里遨游,我相信不用多久大家一定会懂得更多的知识。
记住书籍是人类思想的宝库、书籍是人类知识的总统、书籍就是这个时代的生命!谁说二十一世纪缺人才,我们个个都是人才!窗边小豆豆读后感2这本书讲的是发生在作者小时候的故事,他被原来的学校开除,妈妈带她又来到一个叫”巴学园“的学校,有了很大的进步,小豆豆现在的学习跟在原来学校学习相比很认真,她从一个淘气的孩子转变成一个好孩子。
《窗边的小豆豆》读后感(精选12篇)《窗边的小豆豆》读后感(精选12篇)《窗边的小豆豆》读后感1读了这本书,大家也许跟我的想法差不多,好想有一位像小林校长那样的老师!面对无可救药的小豆豆,校长耐心地开导她,还让小豆豆把想说的话都讲给他听。
我想,应该大部分的老师面对小豆豆,都是大喊大叫,对她一顿臭骂,这种教育方式一定是小豆豆接受不了的。
两个不同的老师,面对同一个学生,也许会得到两种完全不同的结果。
我觉得小林校长才是真正的老师,他是真正的在爱着他的学生,这一点我十分感动,他能为学生着想,能换位思考,他知道什么是学生不喜欢的,什么是学生喜欢的。
其实每个人都能成才,关键是如何去培养他了。
我相信没有一个学生会去讨厌小林校长,他对学生们十分公平,就像书中的高桥君,他长得很矮,但他总能在校长精心设计的比赛中获得第一名,校长知道,要是开展一般的运动会,高桥君一定会很自卑。
小林校长是教师的典范,他的学生是快乐的,幸福的,只有学生快乐了,教育才会成功,才是好的老师。
我很喜欢书中的小豆豆,很喜欢那所与众不同的学校巴学园,更很喜欢小林校长。
《窗边的小豆豆》读后感2小豆豆上一年级了,生性调皮的她在上课不停地把桌子开开关关,又去和燕子说话,看到宣传艺人时,又叫他们表演,画国旗时一直画到课桌上……终于,老师忍无可忍,让小豆豆退学——这对小豆豆来说已经不是第一次了。
而小豆豆的妈妈却只是对她说,我们去一个新学校看看吧,听说那里很不错呢。
其实妈妈的心里藏着多少难受和不安呢,但她一点也不在豆豆面前露出来。
又一次,当小豆豆贪玩跳进沙子堆里,差一丁点儿就要被活埋,是妈妈及时赶到,把她拉了出来。
但她丝毫没有责怪小豆豆,而是轻轻对她说:“以前不是说过吗?看到什么有趣的东西,不能立刻就跳上去,要先在旁边仔细地看看,知道了是什么以后才能决定怎么做。
”如果这换成了我的妈妈,百分之一百二十会骂:“你这个人啊,整天给我惹麻烦,害的我又得洗衣服了!”那个暑假,小豆豆从镰仓的伯父家回来时,她的爱犬洛基已经死了,但是,豆豆的妈妈却强忍住哭泣,艰难地答道:“它……不见了。
窗边的小豆豆读后感12篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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窗边的小豆豆读后感(15篇)窗边的小豆豆读后感1最近我看了一本书,《窗边的小豆豆》,它是日本作家黑柳子所写的作品。
这本书主要介绍了一所小学和一个小女孩的真实故事。
小豆豆因淘气被学校退学后,来到巴学园,在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里的“怪怪”的小豆豆慢慢变成了一位大家能接受的小孩子。
当小豆豆来到班里后,才知道原来教室是用电车改造的.,座位还可以乱坐的。
她觉得很有趣,和之前的学校大不相同。
吃午餐时更加有趣,什么“山的味道,海的味道”呀。
原来山的味道是土地里长的,海的味道是海里养的。
我觉得书中的主人公小豆豆非常活泼可爱。
再加上她那善解人意的品德,很惹人喜欢。
从此小豆豆的生活变得无忧无虑了。
要是我也能像她一样就好了。
我也希望能上这样的学校,有这样的同学们。
窗边的小豆豆读后感2今天我读了窗边的小豆豆这本书。
这本书主要讲了小豆豆,一年级就被老师赶走了,来到新学校“巴学园”开始了新的校园生活。
看完后我很有感受。
我觉得小豆豆是一个活泼、天真又孤独的女孩。
为什么说它活泼天真呢?因为他做事总是面带笑容。
比如他心爱的小钱包掉进厕所里找不到啦,舍不得的车票被拿走啦等等他都不生气,伤心。
他孤独又是为什么呢?因为他最亲密的好朋友泰明和宠物狗洛基都一个接一个的死了。
后来因为美国进攻日本,小豆豆和家人被迫逃离,而心爱的巴学园也被烧毁了。
小林宗校长虽然还活着,但小豆豆也许再也见不到他了吧。
我喜欢巴学园。
跟小豆豆一样喜欢。
因为环境不同,而且老师们也十分宽容有趣。
用电车当教室的应该没有别的学校有吧!而且校长想的也很周到,像如果孩子们饭没带够怎么办?校长夫人准备了两大桶饭菜,给饭没带够的.同学。
我也喜欢我们的学校世合双语学校。
适合小学一边学习知识,一边做相关的小游戏。
通过小游戏让我们更好的学习知识。
我喜欢这本书。
窗边的小豆豆读后感3就像我在标题讲的一样,看这本书完全是冲着它的名气。
由于我是学学前教育的,所以这几年都找这方面的书看。
《窗边小豆豆读后感》窗边小豆豆读后感(一):这段时刻,我读了一本十分搞笑的书――日本着名作家黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》,这本书主要讲述了小豆豆在上小学时的一段真实的故事。
小豆豆因淘气被原来的学校退学后,来到一个名叫巴学园的学校学习,在小林老师的爱护和引导下,怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都喜爱的孩子。
小豆豆其实是一个天真、活泼、善良、机灵的小姑娘,她经常有很多个性的想法,也会做一些在平常人眼中认为不可思议的事。
其中,让我印象最深刻的是书中的放回原处这一篇。
它讲了每次上完厕所后,小豆豆总喜爱往下方看一看,这一次,小豆豆往下看时把宝贝钱包掉了进去,这可急坏了小豆豆。
于是,小豆豆掏起了粪便,小林校长看见这个情景,问明原因后就像平时散步一样走开了。
过了一会儿,校长又走来笑眯眯地问小豆豆找到了没有,还亲切地叫她要把粪便放回原处。
读到那里,我情不自禁地想:小林校长真是一个了不起的校长啊!他看到小豆豆做这样的事情,不仅仅没有批评她,还很巧妙地提醒小豆豆做事情要有始有终,要对自己所做的事情负职责。
书中的小林校长还是一个明白孩子、热爱孩子的人,他对小豆豆所做的那些不一样寻常的事情,都能宽容以待。
我真期望能跟小豆豆一样,去一所巴学园学习。
正因巴学园是一个快乐、自由的学校,教室是一辆辆旧电车,在那里,想上什么课就能够上什么课,还能够自己选座位和同桌。
上午的课上完后,便能够去散步、做实验、到图书室看书能够尽情地玩耍,同学之间是那么的亲近、团结。
在之后,在第二次世界大战中,巴学园被美军飞机投下的炸弹,炸毁了,欢笑声、歌声消失了,巴学园也消失了。
看到这儿,我的情绪无比沉重,我难以想象,平日载着孩子们奔跑的电车教室,他们最爱的图书馆、游泳池都被熊熊的烈火包围着、吞噬着我很喜爱《窗边的小豆豆》这本书,期望自己能和小豆豆一样,在一个快乐、自由的环境中成长。
窗边小豆豆读后感(二):暑假里,我一边看老师说的《窗边的小豆豆》这本书,一边摘录书中的好词语、好句子。
当我看完这本书后,我很受感动。
《窗边的小豆豆》讲的是一个正因淘气而在一年级就被退学的小豆豆到了一所全新学校巴学园后发生的故事。
巴学园是一个与众不一样的学校:它的教室是一个个废弃不用的电车车厢;它的校长在第一次见小豆豆时就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话,而没有一丝不耐烦,没有一丝厌倦。
巴学园每到午餐开始的时候,校长就会问:大家都带了海的味道和山的味道来了吗?巴学园的教育方法是自己从喜爱的课程开始学起。
巴学园的户外会是能够让学生自己选定的,让每个孩子都能发挥特长的稀奇古怪的项目。
在巴学园,如果上午把课程都学完了,下午还要组织大家群众出去散步,学习地理和自然;夜晚还在大礼堂里支起帐篷露营,听校长讲旅行故事因此,巴学园里的学习资料是丰富多彩的,新鲜动人的,也是令人羡慕的。
小豆豆从一个坏孩子变成好学生,也是正因校长能坚持不懈地对小豆豆真挚的关爱,使小豆豆最终决定选取做一个好学生总之,我读了《窗边的小豆豆》后,很期望我们的学校也能像巴学园一样,学习的资料是丰富多彩的,学习的环境是简单的,学校里的老师像校长一样能懂得孩子,信任孩子,尊重孩子的。
窗边小豆豆读后感(三):读了《窗边的小豆豆》,让我明白了孩子淘气,学习不好并不算什么,更不能说明孩子的未来没有前途,主人公小豆豆,本书的作者:黑柳彻子,就是一个因淘气而被退学的孩子,来到巴学园,在小林宗作老师的爱护和引导下,一般人眼里的怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能理解的孩子。
之后成为日本著名作家,可见,小林老师成为了作者一生的奠基。
让孩子们到大自然中去,孩子们的梦想,要比老师的计划大得多。
正是这样的教育理念,小林老师创办了全新的学校巴学园。
学校的大门是用矮矮的树枝做成的,教室也是用废弃的电车改装而成的,在那里,没有固定的课程表,每一节课都是按孩子们的喜好而决定上什么,孩子们能够上午完成作业,下午就能够去散步,游戏,还能够整天泡在图书室里,看自己喜爱的图书。
老师清楚了解孩子的个性,因材施教。
他们能够在大厅的地上画画,能够光着身子在游泳池里游泳,能够带着毛毯来大厅露营,能够爬上自己的小树,这些快乐的事情是兴趣的营养剂。
单凭这些,孩子们的一天都是鲜活的,放学不愿离开那里,在家更想早早来到学校。
印象最深的是主人公小豆豆为了找到掉进便池里的漂亮钱包,把便池里的东西全捞出来堆成一座小山,校长先生只是说了一句:弄完以后,把这些全都放回去。
在平时,校长最喜爱对小豆豆说的话是:小豆豆,你真是一个好孩子。
从此,小豆豆坚信了自己就是一个好孩子,变得更加自信,以至于冒险的帮忙患有小儿麻痹的泰明,实现泰明的心愿,让他爬上自己的树,再现了小豆豆的善良与真诚。
巴学园的所有老师,都去发奋寻找孩子们的一点一滴的进步,做到一视同仁,在巴学园里,所有的孩子们都学会了关心别人,在那里,没有歧视,没有嘲笑,有的只是平等与爱心,宽容与真诚,所有这一切,对孩子们的身体和心灵得到和-谐的发展。
我很羡慕那些曾在巴学园上学的孩子,更羡慕有这么一位懂孩子的好老师,还有巴学园这样特殊的校园,为她的一生奠定了基矗这本书不仅仅让我们记住了一个名叫巴学园、由六辆电车改成教室的学校,更读到了一个儿童成长的旅程。
这个旅程对于每一个人都很重要,对我们此刻的教育更重要。
作为教育者,我们无力去改变一些制度环境,但是我们能为孩子做的就是真正去明白他们,以他们需要的方式来爱他们,来引导他们,为他们创造构成各种优良品质的环境。
窗边小豆豆读后感(四):我看了一本书叫《窗边的小豆豆》。
小豆豆原本是一个调皮捣蛋的性格古怪坏学生,和老师、同学、学校格格不入,最后被迫退学。
读到那里,我为小豆豆打抱不平。
其实,只是其它同学、老师、学校不明白小豆豆而已。
之后,小豆豆转到一个新的学校。
从此,小豆豆的学习生活进入一个崭新的时代。
新学校的小林校长给我的印象最深。
小林校长很尊重孩子。
小豆豆到小林校长那里去报名,校长先生让小豆豆把她想说的事全部说出来,小豆豆一下就把想说的事全都说了出来,像天上的星星一样多。
小林校长一向在认真地听着,没有打断孩子,而是耐心地听着,如果是我,我早就不耐烦了,肯定会叫她别说了,去自己教室吧。
小林校长太尊重小豆豆了,在我们的学校生活中,哪有校长听小孩子说话呢小林校长很宽容。
小豆豆的钱包掉到了马桶里,小豆豆把厕所里的东西全掏了出来,校长看见了,没有批评她,而是说:掏完了要放回去呀!告诉小豆豆要有职责感,是你掏出来了,你有职责放回去。
如果是一般的老师,肯定会把她叫到办公室,严厉地批评也,并且命令她去它们立刻放回去,这样小豆豆心里会很难受,钱包拿回来也会悲哀。
我喜爱小林校长独特的教育方式。
窗边小豆豆读后感(五):我家的书架上,静静地躺这一本书《窗边的小豆豆》,那是我上小学时候最喜爱读的一本书之一。
小豆豆原本是一个调皮捣蛋的性格古怪坏学生,和老师、同学、学校格格不入,最后被迫退学。
读到那里,我为小豆豆鸣不平。
其实,只是其它同学、老师、学校不明白小豆豆而已。
之后,小豆豆转到一个新的学校。
从此,小豆豆的学习生活进入一个崭新的时代。
新学校巴学园和旧学校不一样,那里的教学方式方式先进,没有严格的规章制度,没有沉重的学习压力。
在哪里,一切都是自由的,每个学生都是平等的。
每个学生都能够按照自己的兴趣爱好去学习,能够做自己喜爱做的事情。
在这样环境下,小豆豆迅速成长成一名发挥自己特长的三好学生。
读到那里,我十分感慨。
我羡慕小豆豆的幸运,羡慕她有明白她、支持她的父母,有一个好的学校、一个宽松的,能够发挥自己特长爱好的学校。
然后再想想自己的父母和学校,有点失落。
我的父母都是白领,赚得钱不少,我们家的生活条件也很好,但是他们对我的要求太严格了。
整天都叫我学习,学这个学那个,我都没有自己的时刻来做自己喜爱做的事情。
我上的学校是一所普通的学校,学校是以学习成绩为主,不注重学生特长的培养。
在这样的学校里,我的爱好特长不能自由发挥,整天淹没在学习中。
我好像像小豆豆一样,有她那样的父母,进入巴学园一样的学校上学。
窗边小豆豆读后感(六):童年,是一条河。
在河的尽头,有无数的贝壳,有灰暗的,勾起一段悲哀的往事;有灿烂的,使人想起童年趣事。
我在那回忆的海岸,寻觅着最美丽的贝壳,啊,找到了一个秋高气爽的早晨,窗外不时飘来阵阵花香。
我翻开新借的《窗边的小豆豆》。
读了几页,我便沉浸在了书的海洋中。
在这本书中,我找到了自己灿烂的童年。
《窗边的小豆豆》是由一位日本女作家黑柳彻子阿姨写的。
讲述了作者上小学时的一段真实的故事:小豆豆正因淘气而被退学。
她慈祥的母亲带她来到了一个特殊的学校巴学园。
小林校长常常对小豆豆说:你真是一个好孩子呀!在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能理解的孩子,并奠定了她一生的基础。
这个怪怪的校长,极其注重对孩子自身个性的培养,并给孩子们充分的自由空间。
在巴学园里使小豆豆有了一个与众不一样而又幸福完美的童年时光。
这使小豆豆获得了真正的来自于心灵的感动。
在这本书中,我十分喜爱童年里的小豆豆,正因她是一个活泼开朗,天真可爱,将心比心的孩子啊。
我十分羡慕小豆豆,正因她有一个为他人着想的校长。
我喜爱这个不起眼的小老头,喜爱他与众不一样的教育理念。
每个人出世的时候,都有优秀的品质。
因此,我们要早早地发现这些优良的品质,并让它们发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人。
凭着小林先生坚持不懈的精神,他把巴学园打造成了一个孩子们理想的乐园,他让不爱读书的孩子爱读书。
我多么期望拥有小林校长这样一位老师啊!多们期望有巴学园这样一个非同凡响的学校啊!我是多么羡慕小豆豆啊!正因她有一位善解人意的老师----小林先生。
此刻有些孩子的负担很重,一天到晚就是补课补课,连休息的时刻都没有,正因父母和老师只注重孩子的成绩,根本没有想过他们自己的感受。
要是他们也拥有像小林先生和彻子母亲这样的老师和家长多好啊!但是我很幸运,正因我的妈妈和彻子母亲一样慈祥,我的老师和小林先生一样善解人意。
因此,我的童年和彻子的童年一样快乐。
让我们一齐去迎接完美的明天吧!一齐去寻找自己的小林老师和巴校园吧!童年就像沙滩上的珍珠一样光彩夺目;童年就像天边的彩虹一样五彩缤纷;童年就像夜晚的霞光一样耀眼。
窗边小豆豆读后感(七):在五年级的暑假里,我读了一本书,名叫《窗边的小豆豆》,书的作者是日本的一位主持人黑柳彻子。
这本书讲述的资料是,作者小时正因淘气,一年级就被退学,来到新的学校巴学院,在校长小林宗作的爱护和引导下,一般人眼里怪怪的小豆豆(作者的小名),逐渐变成了一个大家能够理解的孩子,并奠定了她一生的基础这本书是我目前最爱看的书,我重复看了两遍。
这本书十分搞笑,写了在战争年代的一个天真无邪的小豆豆,我读了之后感觉有的事情很滑稽,我有时甚至会想象我真正看见了故事中的情景,惹得我哈哈大笑;有的却很伤感,让我感受到离别的痛苦。