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课件团队建设-协作力-朱忠锋老师(推荐)

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教师团队建设：协作与发展培训课件

教师团队建设：协作与发展培训课件
了解成员需求与特长
通过与团队成员的沟通，了解他们的职业发展规划、需求和特长 ，为他们提供合适的培训和发展机会。
制定个人成长计划
根据成员的需求和特长，帮助他们制定个人成长计划，明确发展目 标和方法。
提供专业培训与支持
为团队成员提供专业培训、学习资源和导师制度等方面的支持，促 进他们的专业成长。
应对团队冲突与挑战
1 2 3
及时识别与处理冲突
在团队工作中，难免会出现冲突和分歧。作为领 导者，需要及时识别并处理这些冲突，避免影响 团队的和谐氛围。
建立有效的解决机制
建立一套有效的冲突解决机制，包括调解、协商 和仲裁等方式，以便在冲突出现时能够迅速解决 。
提高团队应对挑战的能力
通过培训、模拟演练等方式，提高团队应对挑战 和解决问题的能力，增强团队的应变能力。
搭建校际教师合作平台，促进不同学校教师团队的交流与 合作。
共享教学资源
共享优质的教学资源，包括课程设计、教学课件、实验设 备等，提高资源利用效率。
开展校际教学活动
组织校际教学活动，如公开课、研讨会、教学比赛等，促 进教师之间的互动与学习。
提高教师团队的社会责任感
01
关注社会热点问题
引导教师团队关注社会热点问题，将社会责任融入课程教学中，培养学
教师团队发展的关
03
键策略
提供专业培训和支持
定期组织专业培训
建立教师互助平台
为教师提供学科知识、教学方法、教 育技术等方面的培训，提升教师的专 业素养。
鼓励教师之间互相交流、分享经验， 促进教师共同成长。
提供教学资源
为教师提供丰富的教学资源，包括课 件、教案、练习题等，方便教师进行 教学准备。
鼓励创新与尝试

团队建设之协作力ppt课件

团队建设之协作力ppt课件
--------柳传志
13
团队协作是我们 实现上述目的的
前提和保障
14
我 们 是 不 是 这 样 走 过
15
团队协作支持的来源
• 别人不会主动支持你 • 我们问别人要不来支持 • 制度很难约束和考量协作 • 文化在协作上的作用只适合老员工 • 促使团队合作的方法、技能解决不了根本
问题。 • 怎么办？
3
最善协作的团队在哪里？
1. 军队 2. 家庭 3. 黑社会
4
中国团队的特点
• 一个人是一条龙，一群人 是一群虫； • 分工容易，合作难；
5
中国人的特色
• 找理由专家 • “鸟头族”：嘴巴尖、眼睛红、心胸狭隘 • 推责任的专家
举例：中国人在餐厅吃饭遇到法国人
6
如何让团队有战斗力？
案例：从军事角度分析毛泽东的成功经验：把 党支部建在了基层连队，最擅长打运动战、 游击战。
21
向上领导的法则
三、愿意做别人不愿意做的事情 1、接下艰难的工作赢得别人的尊敬 2、付出应付的代价（舍得） 3、学会默默耕耘（高调做事、低调做人，结果大与角色） 4、与难缠的人相处得宜 5、只承认错误，永不找借口 6、负起我们该负的责任片段孙武鏨爱妃
22
向上领导的法则
四、先服从后指挥 你对你的领导的绝对服从会换来你下属
对你的绝对服从多做少管理 影响圈
23
向上领导的法则
五、投资关系氛围 1、倾听领导的心声领导也是人 温州老板 2、知道领导的优先次序 3、支持领导的远景邓小平周恩来与毛主席 4、学习与领袖的缺点相处 5、尊敬领袖的家人
24
向上领导的法则
六、明白何时进、何时退 团队活动选队长发言时机 何时进： 1、我是否知道一些上级不知道，但他必须 了解的事？ 2、是该说出口的时间吗？ 3、我能帮领导成功吗？

团队建设团队精神与忠诚度培训PPT课件(完整内容直接使用)

团队建设团队精神与忠诚度培训PPT课件(完整内容直接使用)
团队 建设
团队精神与忠诚度
汇报人：XXX
前言
任何一个企业的正常运行都离不开全体员工的共同努力, 每个员工都是企业团队中的员,任何一位员工的不配合,都 有可能影响整个工作的顺利进行,所以,员工的团队精神和 忠诚度就显得尤为重要,甚至是确保企业正常运行必不可 少的因素。
目录
CONTENTS
1
团队力量
2 如何理解团队精神？
天堂和地狱分粥的故事
在天堂和地狱里，有同样的一桶粥，同样长的一个勺子。在地狱里，每个人争 前恐后地去拿这个勺子取粥给自己吃。可这勺柄太长了，无论如何也吃不上自 己喂的粥，结果是谁也吃不到粥。而在天堂里，一个人拿勺子取到粥喂给另一 个人，这样大家互相喂对方，结果是每个人都有粥吃。
2 如何理解团队精神？
团结互助精诚合作
团队精神的核心，实际 上就是合作的精神。合 作关系到每个人的生存
之道。
平等友善 乐于沟通
良好的沟通能力是团队 合作的关键，没有沟通 就没有团队精神。
2 如何理解团队精神？
团结互助 精诚合作
简单地说，凝成团队的行动就是合作， 如前所述，团队精神的核心实际上就是 合作的精神。可以说，合作关系到每个 人的生存之道，有着至关重要的作用。
照亮别人是为了照亮自己。工作中每个人应该明白对别人最好 的时候，就是对自己最好的时候。
2 如何理解团队精神？
雄鸟和雌鸟
两只鸟在一起生活，雄鸟采集了满满一巢果仁让雌鸟保存，由于天气 干燥，果仁脱水变小，一巢果仁看上去只剩下原来的一半。雄鸟以为 是雌鸟偷吃了，就把它啄死了，过了几天，下了几场雨后，空气湿润 了，果仁又涨成满满的一巢。这时雄鸟十分后悔地说：“是我错怪了 雌鸟！” 老板、同事之间要相互信任，很多幸福团结的团队就毁于怀疑和猜忌。 所以，对同事、员工要保持信任，不要让猜疑毁了团队。1Fra bibliotek团队力量

团队建设-团队建设培训课件(PPT47页)

团队建设-团队建设培训课件(PPT47页)

你可以小看一只蚂蚁，但绝不能小视一群蚂蚁。 在现代商战中，团队精神将决定着企业的兴衰 成败。
营造优美环境：视觉识别要素，用企业标志、 升企业旗帜、佩戴企业标志、统一着企业工装 等。
目标:打造优秀团队；
倡导优质服务；
创造优良业绩
对客户的价值观 ： 您的满意，是我们最大的心愿； 对员工的价值观 ： 共同舞台，激情成就我们的梦想； 对合作伙伴（供应商）的价值观 ： 互惠双赢，我们一起成长。
谅解：先把泥巴晾干：立即去抹，一团糟。
不要一时冲动，成了情绪的奴隶。
欣赏人：欣赏别人：欣赏别人欣赏的事；请教 别人擅长的事。 允许别人发表不同观点。不要 轻易争辩，指责别人的错误。想要激怒别人和 与人结怨，最快的方法就是直接指责对方的优点与长处，善于
成不成靠精神。
联想集团团队理念：一个个人才是珍珠，团队 是一条项链的线。
1、团体的力量效应 （1）团队的增力效应 “三个臭皮匠顶一个诸葛亮”充分发挥每个人聪明
才智，管理者作用是统一大家的思想，明确目标、 整合每个人的力量使大家同心协力，形成一股绳朝 着一个目标前进。管理者不是每一件事情都亲力亲 为，那样管理者体现的不是团队的魂而是一个劳动 模范。这就是“将雄雄一窝，兵雄雄一个”的道理。 人心齐泰山移。同心，即组织上上下下，每个成员 都持有同样的目标、同样的价值观念。两人同心， 其利断金。 “千人同心，则得千人力；万人异心， 则无一人之用。”《淮南子》《水浒传》：“须知 豪杰同心处，利断坚金不用疑。” 管理就是“同 人心”
请大家把手机调为振动！
裕宸集团－－管理人员培训课程
一、时代需要英雄，更需要伟大的团队
二、团队建设靠精神，团队效能靠执行 三、团队执行力强不强，关键看领导
（一）、管理的概念 管理的本质是整合，让他人做事，把事情做好。

团队建设培训课件(PPT115页)

团队建设培训课件(PPT115页)
目录
• 第一章 团队概述 • 第二章 团队建设 • 第三章 团队领导力训练 • 第四章 团队沟通技巧 • 第五章 团队冲突管理 • 第六章 团队激励策略 • 第七章 团队绩效提升
第一章 团队概述
• 第1节 团队产生的背景 • 第2节 团队的构成要素 • 第3节 团队与群体 • 第4节 团队的类型
•
第3节 团队与群体
团队 团队成员
群体 群体领导
群体成员
团队必然是群体，群体未必是团队。
团队与群体的区别
群体
明确的领导人 与组织一致 中性/有是消极 个人负责制 随机的或不同 个人产品
团队
领导Leabharlann 分担领导权目标可自己产生
协作
积极
责任
个人+相互负责
技能
相互补充的
产品
集体产品
第4节 团队的类型
团队建立源于需求，需求决定团队类型
• 2．第二种领导方式——教练式
适合于团队发展的第二个阶段（动荡期）。
团队领导的四种方法
• 2．第二种领导方式——教练式
• 教练式领导风格的特点: • 从行为上来看,是双高的，高指挥，高支持。 • 从决策权来看，领导是在征求意见以后再做决定。 • 从沟通上来说，是一种双向交流，并且提供反馈。 • 从监督上来说，相对比第一阶段的次数要少。但因为第
第1节 团队产生的背景
• 20世纪70年代西方兴起“向日本学习”浪潮的产物，
是从“日本经验”中提炼出来的。
• 团队之所以盛行，因为团队是组织提高效率的可行方
式，并能充分地利用员工的才能。在复杂多变的环境 中，团队比传统的部门结构反应更迅速。团队能够促 进员工参与决策，有助于管理人员增强组织的民主气 氛，提高员工的积极性。

教育机构教师团队建设与合作培训课件

教育机构教师团队建设与合作培训课件

感谢您的观看
THANKS
行改进和完善，以提高培训效果和质量。
05
教师激励与评价机制
建立科学的评价标准
教学质量评价
根据教学目标和教学计划，对教师的教学质量进行评价，包括教 学方法、课堂管理、学生反馈等方面。
工作态度评价
评价教师的工作态度，如责任心、团队合作精神、工作积极性等 。
职业发展评价
关注教师的职业发展，对教师的专业成长和进步进行评价，鼓励 教师不断提升自身能力。
详细描述
为了加强教师团队的合作与默契，教育机构可以定期开展团队建设活动。这些活动可以 包括教学研讨、经验分享、团队拓展训练等，以促进教师之间的交流与合作。通过这些 活动，教师可以相互学习、互相启发，共同成长。同时，团队建设活动也有助于增强教
师对团队的归属感和忠诚度，提高教师的教学积极性和工作满意度。
实施激励措施
薪酬激励
根据教师的评价结果，合理确定教师的薪酬水平 ，体现多劳多得、优劳优酬的原则。
晋升激励
为优秀教师提供晋升机会，鼓励教师不断提升自 己的能力和职位。
培训激励
提供专业培训和发展机会，帮助教师提升教学水 平和专业素养。
关注教师心理健康
减轻工作压力
合理安排教师的工作任务，减轻教师的工作负担，避免过度劳累 。
教育机构教师团队建设与 合作培训课件
： 2023-12-31
目录
• 教师团队建设的重要性 • 教师团队的合作与沟通 • 教师团队建设策略与实践 • 教师专业发展与培训 • 教师激励与评价机制 • 教师团队建设未来展望
01
教师团队建设的重要性
提高教学质量
共享教学资源
教师团队可以共享教学经验、课件和教学方 法，提高教学质量和效果。

《团队建设教案》课件

《团队建设教案》PPT课件第一章：团队建设概述1.1 团队与团队建设的概念解释团队和团队建设的定义强调团队在组织中的重要性1.2 团队建设的目标与意义阐述团队建设的目标解释团队建设对个人和组织的影响1.3 团队建设的基本原则介绍团队建设的基本原则强调团队成员之间的相互尊重和合作第二章：团队角色的认知与分析2.1 团队成员的角色与职责介绍团队成员的不同角色强调每个角色的重要性2.2 团队角色的分析与评估介绍分析团队角色的方法强调根据团队成员的特点和能力进行合理分工第三章：团队沟通与协作3.1 团队沟通的重要性解释沟通在团队中的作用强调有效沟通的技巧3.2 团队协作的建立与发展介绍团队协作的建立与发展过程强调团队成员之间的相互信任和支持第四章：团队领导与管理4.1 团队领导的角色与职责解释团队领导的作用强调团队领导的责任和权力4.2 团队管理的方法与技巧介绍团队管理的方法与技巧强调团队领导对团队成员的支持和激励第五章：团队建设活动设计与实施5.1 团队建设活动的目的与意义解释团队建设活动的作用强调活动对团队建设的贡献5.2 团队建设活动的设计与实施介绍设计有效的团队建设活动的方法强调活动的安全性和参与性第六章：团队动力与团队文化6.1 团队动力的激发解释团队动力的重要性强调如何激发团队成员的积极性和参与感6.2 团队文化的塑造与维护介绍团队文化的重要性强调如何塑造和维护积极的团队文化第七章：团队冲突与管理7.1 团队冲突的类型与原因解释团队冲突的常见类型和原因强调识别和解决冲突的重要性7.2 团队冲突的管理与解决策略介绍解决团队冲突的策略和方法强调通过沟通和协商来解决冲突第八章：团队评估与反馈8.1 团队评估的目的与方法解释团队评估的重要性介绍评估团队绩效的方法和工具8.2 团队反馈的给予与接受强调给予和接受反馈的重要性介绍有效的反馈技巧和沟通方式第九章：跨文化团队建设9.1 跨文化团队的挑战与机遇解释跨文化团队面临的挑战和机遇强调文化多样性的重要性9.2 跨文化团队建设的策略介绍建设跨文化团队的有效策略强调尊重和包容不同文化背景的重要性第十章：团队建设的持续发展10.1 团队建设计划的制定与实施强调制定持续团队建设计划的重要性介绍实施团队建设计划的方法和步骤10.2 团队建设的评估与改进解释持续改进团队建设的重要性强调评估团队建设效果的方法和技巧重点和难点解析一、团队建设的基本原则：理解并掌握团队建设的基本原则，包括团队成员之间的相互尊重、合作、沟通和协调等，这对于后续团队建设活动的设计和实施至关重要。

团队建设-团队精神讲义PPT(共71页)优选全文


目标不是喊出来的，而是做出来的。 例：唐僧取经。
第二章 提高角色认知能力
一、认清自己的角色 测试题 案例：驴子与小狗 心理分析：比较，不患贫患不均
二、角色认知与定位
高效团队需要三种不同技能类型的成员： 具有技术专长的人 具有发现、解决问题和决策技能的人 具有较强人际关系的人
团队八种角色：
目标制定阶段
SMART原则 目标要明确、具体 ：三个月后，产量达到……质量达到……、“随便”最难实现 目标尽量量化 要能实现 可以证明和观察到 必须规定期限： “尽快”？不能太长，例：培训30-40岁的高级营销师
目标制定8步骤
了解团队成员看法：感受能力、斗志 收集资料：新厂产量 分析信息 确定团队目标：有依据，生产100万，销售70万? 预估投入产出 优化资源配置：所需条件准备，人机料法环 规定时间进度
前 言
第*页
只要看普通员工的表现，就能了解企业 的性格。
兵
团队
团队精神
凝 聚
传 承
反 映
培 养
第*页
团队：有一个共同的目标，其成员行为之间相互依存相互影响，并且能很好地合作，以追求集体的成功。 -团队精神：是团队全体成员共同认可、遵守的信念、制度。是浓缩的企业文化。 主要包括三方面： 吸引力： 共同的利益、集体的任务、共同的价值观、信念及亲密的感情。 追随力： 团队中领导人的活动力，“权威”的影响力。 约束力： 指挥权力、规章制度、组织纪律。
只注重效率而忽视效果
南辕北辙 快快快
提高工作效能的5技巧
确定方向，不走冤枉路 制订工作计划 把握工作重点：依据重要性排出先后顺序 例：早晨刚上班，原料只够2小时生产，领料需20分钟，先领料还是先生产？同时4人找，怎么办？ 例：分清主次业绩好，最重要6件事 做好准备工作，包括人的动员、沟通 例：兔子不吃窝边草；某急单5天交货，不沟通，各工序不知底线 做好成员情绪管理：消除不良情绪

教师团队建设协作与发展培训课件(精)


高效沟通技巧
分析有效沟通的重要性，探讨倾听、表达与反馈 等技巧在团队协作中的应用。
创新思维激发
引导教师树立创新意识，探讨如何在教学与科研 中运用创新思维。
学员心得体会分享环节
团队协作体验
分享在培训过程中与团 队成员协作的感悟，以 及如何将所学应用于实
际工作。
沟通技巧运用
讲述在培训中学到的沟 通技巧如何在与同事、 学生和家长沟通中发挥
协调资源
领导者负责协调内外部资源， 为团队提供必要的支持和保障 。
决策与担当பைடு நூலகம்
在关键时刻，领导者需做出决 策并承担责任，确保团队的稳 定和发展。
成员角色与职责
01
02
03
执行任务
团队成员需按照分工，积 极执行各项任务，确保工 作的顺利进行。
沟通与协作
成员之间应保持密切沟通 ，分享信息和经验，共同 解决问题。
教师团队建设协作与发展培训 课件
汇报人:
2023-12-30
目
CONTENCT
录
• 团队建设概述 • 团队角色与职责 • 协作能力提升策略 • 发展规划与培训设计 • 激励机制与团队建设活动 • 总结回顾与展望未来
01
团队建设概述
团队定义与特点
团队定义
由具有互补技能、共同目标和相 互承担责任的人们组成的群体。
自我发展与提升
成员应关注自身成长，不 断提升专业能力和团队协 作水平。
有效沟通与合作技巧
01
02
03
04
倾听与理解
在沟通过程中，应认真倾听他 人的意见和需求，理解对方的 立场和感受。
表达清晰
在表达自己的观点时，应言简 意赅、条理清晰，避免产生误 解。

团队建设培训教材(PPT 39页)


谢谢大家！
9
客户异议处理 异议原因 异议种类 回答异议步骤 异议处理办法
10
货款催收技巧
11
目录
1、业务能力篇 2、问题解决篇 3、提高执行篇
12
问题意识
不能发现问题就是最大 的问题！
13
产生问题主要的三种情形 没有计划？ 没有按计划去做？ 即使按计划做了，还是发生了问题？
14
如何发现问题
17
计划
把握现状，找出问题 设定目标，做成计划 分析产生问题的原因 找出影响问题的主要因素决定对策方法 所有计划的目的是为了实现一个目标
18
检查方案的合理性
为什么（Why) ? 做什么（What) ? 谁（Who) ? 何时（When) ? 何地（Where) ? 怎样（How) ? 多少（How much) ? 价值（How do you feel) ?
3
路线图与拜访行程表
根据每周计划，定时，定点，定线地拜访每一家 客户，从而大幅度提高业务员的拜访条理性，有 效性。
客户也会把时间调整，形成习惯，专门安排时间 接待拜访，解决具体事项，双方都提高了工作效 率，有利于建立良好的客情关系。
4
工作日志 工作日志是业务员一天的记录与总结，对于业务
员审视自己的工作效率，工作改进程度，也便于 上级领导了解并指导其工作。
制定期限，马上行动！ 速度！速度！速度！
37
总结：执行力基础---四大意识形成四大驱动力 责任驱动 流程驱动 组织驱动 客户驱动
这是一辆四驱越野！
38
为我们的企业和自己的成功助力！
多謝各位
39
树立质量法制观念、提高全员质量意 识。20.10.2920.10.29ThБайду номын сангаасrsday, October 29, 2020
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决定
一旦形成决定就别去辩论了而是坚决执行
3、我以外所有的人都要冒险吗？用别人的资源冒自己的险，别人不会
喜欢你的
4、现在的气氛能说吗？
5、现在的环境能说吗？
2020/6/18
26
向上领导的法则
七 、做一个能担重任的灵魂人物 1、当压力来临时，能担重任的人提升生产力 2、在资源不足时，能担重任的人能有产出 3、当士气低迷时，能担重任的人能驱动组织 4、当负担沉重时，能但重任的人分担重任 5、领袖不在时能挺身而出 6、时间有限时能完成任务
2020/6/18
3
最善协作的团队在哪里？
1. 军队 2. 家庭
3. 黑社会
2020/6/18
4
中国团队的特点
• 一个人是一条龙，一群人 是一群虫；
• 分工容易，合作难；
2020/6/18
5
中国人的特色
• 找理由专家 • “鸟头族”：嘴巴尖、眼睛红、心胸狭隘 • 推责任的专家
举例：中国人在餐厅吃饭遇到法国人
大家既然了走在一起，就要把大家 的利益捆在一起，这样大家才能长远 的走下去。实际上也只有把大家的利 益捆在一起才能得到任何人的个人利 益，而且是永远的利益。
2020/6/18
12
从企业共同的利益出发构建一个 和谐、合作、志同道合的企业团队，使每 一个人充分的融入这个团队、积极的维护 团队利益使这个团队及团队的利益得到持 续的长远的发展，这是今天这个社会背景 下任何企业的生存之道，也是任何个人的 生存之道。
2020/6/18
44
你认为理所当然的 将会越来越少,你要去 感谢.感恩的将越来越 多
2020/6/18
45
工作不是我们为了谋生才做的事，而是我们 要用生命去做的事。工作就是付出努力。没有 卑微的工作，只有卑微的工作态度，而工作态 度完全取决于我们自己。
----（美）Ferrar Cape
用爱心做事业，用感恩的心做人！
福建龙岩遗腹子的故事/母亲心脏的故事
2020/6/18
43
• 请感激伤害你的人，因为他磨练了你的意志！ • 请感激欺骗你的人，因为他增长了你的见识！ • 请感激抛弃你的人，因为他让你学会自立！ • 请感激批评你的人，因为他让你成长！ • 请感激你的竞争对手，因为他让你头脑清醒！ • 请感激爱你和你爱的人，因为这是你的本份！
6、问你的领导如何分担他的负担
2020/6/18
21
向上领导的法则
三、愿意做别人不愿意做的事情 1、接下艰难的工作赢得别人的尊敬 2、付出应付的代价（舍得） 3、学会默默耕耘（高调做事、低调做人，结果大与角色） 4、与难缠的人相处得宜 5、只承认错误，永不找借口 6、负起我们该负的责任片段孙武鏨爱妃
2020/6/18
46
2020/6/18
重视政治的人 看他认识谁
针对说话内容 看到的比实际更好
投机取巧 做受欢迎的 人生决定权在他人身上 期待被给与下一个阶段 基于意见做决定
38
1、避免说人闲话优秀的人谈点子，普通人谈自己，小人谈别人 2、避开不必要的争论 3、为对的事站出来，而不是迎合大多数人 4、不要保护你的地盘（组织利益第一） 5、说到做到表里一致信任
2020/6/18
17
向上领导的法则
影响你的领袖并不是一蹴而就 的事情，是最大的挑战，组织中，你对于 在你之上的人并没有控制权，他们可以拒 绝你。你最基本的策略是要支持你的领袖， 增进组织价值，并且通过出色的工作成果 脱颖而出，如果你坚持这么做，你的上级 迟早会信任你，依靠你，并征询你的意见。
2020/6/18
2020/6/18
29
向下领导的六个法则
二、看每个人都是最好的【10分】
1、想着他们可以成为什么样的人（肯定，标签） 2、注意他们做对事情的时候(赞美) 3、给他们足够的信任。信任决定潜能 用鼓励来造就人 用感谢来替人建立信誉 用感恩来表示你对别人的赏识
2020/6/18
30
向下领导的六个法则
三、培养每一位部属的能力 1、把培养当成一个长期的过程 2、发现每一个人的梦想和渴望 3、帮助部属了解他们自己(讲真话) 4、为他们预备领导力
有远见的 方向
2020/6/18
我做什么
做对的事 关心
对人有信心 设定目标
34
领袖的影响：影响力圈
1、你的行为决定了文化 2、你的态度决定了氛围 3、你的价值决定了决策 4、你的品格决定信任感 5、你的投资决定回报 7、你的成长决定潜能
2020/6/18
35
横向领导法则
一、打开自己 1、关怀------对人感兴趣不止是对事情和流程感兴趣 2、学习------去了解人我爱全人类但我受不了身边这几个人 3、欣赏-------尊重人 4、付出-------为他人加分 5、口语上的------肯定人（三星） 6、领导-----影响他人 7、成功-----和人们一起赢
2020/6/18
24
向上领导的法则
六、明白何时进、何时退 团队活动选队长发言时机 何时进： 1、我是否知道一些上级不知道，但他必
须了解的事？ 2、是该说出口的时间吗？ 3、我能帮领导成功吗？
2020/6/18
25
• 何时退：
1、我是在提倡我个人的好恶吗？
2、我已经表达了自己的观点吗？ 领袖不会只有一个想法就做
2020/6/18
36
横向领导法则
二、做朋友（要团队合作就要加入友谊） 1、倾听 2、找出工作以外的共同爱好 3、下班后也可以空出时间 4、在别人都不说话的时候，要说实话
2020/6/18
37
三、避免办公室政治
重视产出的人 看他如何成长 针对工作内容 实际上比看到的更好
务实 做需要做的 自我控制自己的人生 成长到下一个阶段 基于原则做决定
2020/6/18
39
横向领导法则
四、扩展你的人脉1、二源自朋友：1、资产 2、负债 2、放弃你的个人成见
2020/6/18
40
横向领导法则
五、让最好的想法出头 1、用心听完所有的意见 2、不要让你对别人的看法遮盖了别人的建议 3、保护有创意的人和他们的想法 4、不要在意别人拒绝你的想法
2020/6/18
我做-----我做你看----你做我看---你做-----你做给其他人看
2020/6/18
31
向下领导的六个法则
四、把他们摆在对的位置----专长的领域 （步骤）： 1、发掘他们真正的长处 2、给他们工作 3、判定他们所需要的技巧并提供顶级的培训
我要如何提升自己 我要如何提升我的下属
2020/6/18
2020/6/18
6
如何让团队有战斗力？
案例：从军事角度分析毛泽东的成功经验：把 党支部建在了基层连队，最擅长打运动战、 游击战。
结论：要建立企业的党支部---核心团队，让 企业这个团队有核心
2020/6/18
7
团队四种人
• 人才 = 心态 +
第一种
好
第二种
好
第三种 不好
第四种 不好
能力
好 普通 不好 好
2020/6/18
22
向上领导的法则
四、先服从后指挥
你对你的领导的绝对服从会换来你 下属对你的绝对服从多做少管理 影响圈
2020/6/18
23
向上领导的法则
五、投资关系氛围 1、倾听领导的心声领导也是人 温州老板 2、知道领导的优先次序 3、支持领导的远景邓小平周恩来与毛主席 4、学习与领袖的缺点相处 5、尊敬领袖的家人
问题。 • 怎么办？
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团队协作的来源
• 团队协作来自于-------领导力和影响力影
响力的圈子
• 向上领导获得上级的支持
• 向下领导获得下级的支持
• 横向领导获得同级的支持
从自己开始领导，从现在的职位开 始领导， 360度全方位领导，你就会获得 全方位的支持，赢来别人对你的支持，赢 得团队的协作。
凡事感谢，学会感谢，感谢一切使你成长的人； 感谢失败，因为他可以使你迈向成功； 感谢风浪，因为他可以洗礼人生的尘埃； 感谢障碍，因为障碍才能使人创造奇迹； 感谢父母，给了你强健的身躯 感谢兄弟姐妹，给你爱与鼓励 感谢老师，带你走进知识的田园 感谢同学，给了你美好的友谊 感谢老板，给了你就业的机会 感谢同事，每天给你帮助与支持
--------柳传志
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团队协作是我们 实现上述目的的
前提和保障
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我 们 是 不 是 这 样 走 过
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团队协作支持的来源
• 别人不会主动支持你 • 我们问别人要不来支持 • 制度很难约束和考量协作 • 文化在协作上的作用只适合老员工 • 促使团队合作的方法、技能解决不了根本
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向上领导的法则
一、极佳的自我领导 很多人一直再做决定，却很少有
人管理他们的决定（健身） 没有别的事情像自我管理一样可
以让老板对你有好影响。如果你的上级要花很多 时间管理你，你就会较少得到支持。
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1、管理你的情绪 2、管理你的时间 整段时间，8000天 3、管理你做事的优先次序 4、管理你的思考（一分钟的思考大于没有计划的作一小时，找个思考椅） 5、管理你的话语（小张当经理了） 6、管理你的个人生活培训师的尴尬
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向上领导的法则
八、让上级觉得你的明天会比今天更好 1、学习你的专业技能 2、谈论你的专业技能 3、练习你的专业技能
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向下领导的六个法则
一、慢慢的走过关系的长廊 1、放慢速度 2、表达你的关心对他及家人 3、表达你的梦想（传递远景） 4、要注意当人们避开你的时候 5、照顾员工，他们就会照顾工作