《第二课礼仪与教化》高中美术湘美版美术鉴赏19815PPT课件
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精品[课题]:第二课礼仪与教化[教材]: 湘版高中美术鉴赏[课型1]:新授课[课型2]: 作品鉴赏[课时]:一课时[授课方法]:讲授、举例[学具准备]:笔记本(或者作业纸)、笔[教具准备]:画册或者多媒体播放工具、PowerPoint美术鉴赏课件。
[授课日期]: 10月 11 日至10月 18 日[授课班级]:高一(B1、B2、B3、B4、B5、B6)[教学目标]:1、理解“礼仪与教化”这一社会要求对美术创作的影响。
2、了解在这一背景之下中国商代到魏晋时期出现的美术现象。
3、了解在这一背景之下古埃及、巴比伦以及古印度、印第安文明中出现的美术现象。
[教学重点]:理解“礼仪与教化”这一社会要求对美术创作的影响,使学生了解我国青铜器的发展演变以及古埃及美术造型风格的特点。
[教学难点]:使学生了解人类在进入文明时代之后美术在规范等级秩序方面的作用。
[主备人]:黄娟[教学时间安排]:(前25分钟)中国讲述我国商代至魏晋时期,出现的有代表性的美术作品、美术风格及社会背景。
(后20分钟)外国讲述两河流域、古代埃及、古印度、印第安文明中出现的有代表性的美术作品、美术风格及社会背景。
[板书设计]:出示课题:礼仪与教化一.中国美术部分1、展示《秦始皇兵马俑》和古埃及的《金字塔》2、古代青铜器艺术3、古代雕塑艺术4、古代中国画欣赏与讲解二.外国美术部分1、古埃及美术2、法老修建狮身人面像的目的?为什么要把法老的身体做成狮子的形象?3、狮身人面像旁边的建筑是什么?4、金字塔的原始作用?5、古埃及壁画中人物各个部位的角度变化6、古埃及绘画总结、7、埃及雕塑讨论欣赏8、小结三、本课小结四、课后作业主备教案二次备课【讲授新课】一.中国美术部分(一)导入新课:1、导入教学:教师展示《秦始皇兵马俑》和古埃及的《金字塔》,先简单的介绍一下这两件作品产生的时代和背景,然后让学生思考并对这两件作品的异同进行比较。
尝试练习(一)思考并对这两件作品的异同进行比较作品名称秦始皇兵马俑古埃及的金字塔作品形式大规模的雕塑群,排列成军队状大型建筑,像纪念碑一样作品的功能守卫秦始皇的陵墓古埃及法老的陵墓服务的对象皇帝法老共同点为统治者个人服务2、教师总结,点明教学主题:在这两件作品出现的时代,美术品已经不像在原始社会那样是为了部落集体服务,而是出现了专为统治者个人服务的美术品。