中学创建依法治校示范校实施及方案
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2023中学依法治校实施方案范文2023中学依法治校实施方案一、背景依法治校是党的教育方针的具体体现,也是我国中小学教育发展的必然要求。
实施依法治校既能够提高学校管理的科学性和规范性,又能够保障教育质量的提高和学生权益的保护。
本方案旨在进一步推动中学依法治校工作,确保中学教育事业健康、稳定、可持续发展。
二、目标1.建设依法治校的组织保障体系,确保学校管理符合法律规定。
2.加强中学教职员工的法治思维教育,提高法律意识和法律素养。
3.加强学校与社会法律机构的沟通协作,形成联动机制。
4.落实学校规章制度,确保学校管理规范有序。
5.加强对学生的法制教育,帮助学生树立正确的法律意识。
三、措施1.建设依法治校的组织保障体系(1)成立依法治校专门组织,确保学校依法治校工作的有效推进。
(2)制定学校依法治校的组织机构和工作职责,明确各岗位职责。
(3)定期召开学校依法治校工作会议,研究解决学校管理中的法律问题。
2.加强中学教职员工的法治思维教育(1)组织中学教职员工参加法律培训班,提高法律知识和应用能力。
(2)制定教职员工的法律教育计划,包括法律知识普及和法治思维培养。
(3)加强对中学教职员工的法律约束和纪律教育。
3.加强学校与社会法律机构的沟通协作(1)与当地法院、公安局、检察院等法律机构建立联系,并签订合作协议。
(2)定期邀请法律机构的专家参与学校的法治教育工作,开展法律讲座和培训。
(3)加强学校与家长的沟通,鼓励家长参与学校法治教育工作。
4.落实学校规章制度(1)完善学校规章制度,确保学校管理规范有序。
(2)落实学校纪律处分制度,依法处理违纪学生和教职员工。
(3)建立学生权益保护机制,加强对学生的法律帮扶和保护。
5.加强对学生的法制教育(1)开设法律课程,加强对学生的法律知识教育。
(2)组织学生参与模拟法庭和法律知识竞赛,增强学生的法律意识和法律素养。
(3)开展法律宣传活动,普及法律知识,引导学生正确行为。
中学依法治校实施方案范本按照《____省依法治校示范学校评选与管理办法》,现制定我校创建“依法治校示范校”实施方案:一、建立领导机构,明确依法治校职责;建立健全各项制度,做到依法决策为了提高学校依法治校决策、民主管理水平和高效监督水平,维护校园稳定,维护师生合法权益,保证教育方针的全面贯彻实施,促进学校发展,建立了依法治校工作领导小组,分别负责法制教育工作、师生校内申诉、学生伤害事故调解等工作。
依法治校工作领导小组:组长:李善洪副组长:梁晓庆组员:王素芹曹晶王德鹏于立军于秀霞刘宪忠代晓红领导小组工作职责:1、依法按照《学校章程》制订赶仙庄小学的《管理制度》,学校党政协同,会同学校工会、教代会共同讨论通过,《章程》和《管理制度》合法、公正、公开;2、全面负责依法治校实施工作;3、聘请法制辅导员;4、结合学校实际制定《依法治校实施方案》;5、宣传落实保护师生的合法权益。
领导小组下设法制教育工作办公室:李善洪办公室主任;成员:孙艳杰梁晓庆主要职责:1、结合教育系统“____”普法教育活动,做到“四落实”:计划、教材、师资、和课时落实;2、负责与街道、学生家庭协调、联系和活动,定期听取意见,保证法制教育的普及;3、学法、用法工作的交流与总结。
师生校内申诉办公室:李善洪校长任办公室主任。
成员:梁晓庆臧述强主要职责:1、宣传、保护师生合法权益;2、受理并处理师生校内申诉;3、以书面的形式宣布处理意见。
学生伤害事故调解办公室:臧述强老师调解办主任成员:代晓红刘宪忠工作职责:1、制订《学校安全工作制度》,并负责____实施;2、安全教育工作制度化、规范化;3、建立应对____预案制度,努力预防和减少学生伤害事故的发生;4、做好应急处理,负责向上报告。
民主决策、校务公开____办公室:总务主任臧述强任办公室主任成员:孙艳杰梁晓庆工作职责:1、做好民主议事,民主推选,学校三重一大事件的监督。
2、做好校务公开有关工作。
2023年市中小学依法治校示范校实施方案一、背景和目标随着我国依法治国理念的深入推进,市中小学也应当积极响应国家政策,将依法治校理念融入到学校管理中。
为此,制定《2023年市中小学依法治校示范校实施方案》,旨在进一步规范市中小学的管理行为,推动依法治校工作的开展,全面提升学校管理水平和教育教学质量。
二、基本原则1. 依法依规,全面治理:凡事依法按规办,坚持法治思维和法治方式,全面治理学校各方面问题。
2. 公平公正,公开透明:学校管理应坚持公平公正的原则,保障师生权益,公开透明地执行各项管理规定。
3. 全员参与,共同落实:学校管理应充分发扬民主精神,在管理决策上实行广泛民主,做到全员参与、共同落实。
三、重点任务1. 确立法治意识:营造全员依法治校的浓厚氛围,通过宣传教育、培训等手段,提高师生依法意识和法律素养。
2. 建立健全法制框架:制定并完善学校管理的各项规章制度,确保各项管理行为符合法律法规的要求。
3. 推行依法决策:在管理决策上,依法合规,充分听取师生的意见和建议,增强决策的科学性和公正性。
4. 加强教师队伍建设:注重教师的法律培训,提高教师的法律素养和教育教学水平,构建一支高素质的教师队伍。
5. 加强学生法治教育:开展学生法治教育,提高学生的法律意识和法制观念,增强学生的法律素养和自我保护能力。
6. 健全监督机制:建立健全学校的内部监督机制和外部评估机制,加强学校管理的监督和评估工作。
四、实施步骤1. 制定实施计划:制定市中小学依法治校示范校实施计划,明确目标任务、时间节点和责任人,确保工作按计划有序进行。
2. 宣传教育培训:通过组织教师培训、开展法治教育讲座等方式,提高师生依法意识和法律素养。
3. 建立法制框架:制定并完善学校管理的各项规章制度,确保各项管理行为符合法律法规的要求。
4. 推行依法决策:建立学校管理决策的程序和制度,重大决策要依法合规,充分听取师生的意见和建议。
5. 教师培训与队伍建设:加强教师的法律培训,提高教师的法律素养和教育教学水平,构建一支高素质的教师队伍。
2023年一中创建依法治校示范校实施方案一、背景和目标近年来,依法治理在教育领域日益受到重视。
为了进一步推进依法治校工作,2023年,我校决定创建一所依法治校示范校,以此为契机,推动我校教育教学工作向更高水平发展。
本实施方案旨在明确创建示范校的目标和任务,为一中依法治校工作提供指导。
二、示范校创建任务1. 加强法治教育通过开展法治教育活动,提高师生的法治意识和法律素养。
组织法律知识宣传和普及活动,开设法治课程,加强学生的法治教育,培养学生的法治观念和法律意识。
2. 完善制度建设建立健全依法治校的各项制度,明确职责清单和工作流程,并建立相应的监督机制。
加强校内法律顾问团队的建设,提供法律咨询和支持,确保校园工作的合法性和规范性。
3. 推进学校管理创新采用科学合理的管理方法,优化资源配置,提高管理效能。
加强管理规范、程序和制度建设,确保各项管理工作合法、公正、权威、高效。
4. 加强师德建设通过加强师德教育,树立良好师德形象。
全面落实教师职业道德规范,帮助教师树立正确的教育观念和价值观,始终以身作则,为学生树立榜样。
5. 增强法律意识加强校园法律宣传,增强教职工的法律意识。
开展法律知识培训,提高教职工的法律素养,使其能够准确理解和正确运用法律。
三、实施步骤和措施1. 召开创建依法治校示范校会议组织相关教师和管理人员召开会议,传达示范校创建的指导意见和工作要求,明确任务和时间节点,并制定具体工作计划。
2. 建立依法治校专门组织机构成立依法治校领导小组,由校领导和相关专家组成,负责组织、统筹和推进示范校创建工作。
另外,还设立法治教育研究中心,负责对法治教育进行研究和培训。
3. 开展法治宣传教育活动组织法律知识讲座和学习班,邀请法律专家讲授相关内容。
建立校内法治宣传栏,定期发布法律知识和案例,引导师生正确理解和遵守法律。
4. 完善制度建设按照教育部的相关要求,制定并完善学校各项依法治校工作制度,包括纪律处分制度、教学管理制度、师德规范等。
市中小学依法治校示范校实施方案一、背景分析咱们市的教育事业发展得如火如荼,但也面临一些挑战。
学校管理不规范、法治意识薄弱等问题时不时冒出来。
为了从根本上解决问题,提升学校管理水平,我们决定创建一批依法治校示范校,以点带面,推动整个教育事业的发展。
二、目标定位1.提升学校管理水平,让每个学校都成为管理的典范。
2.增强师生的法治意识,让每个人都成为法律的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
三、具体措施1.加强组织领导。
成立依法治校示范校创建工作领导小组,由校长担任组长,各部门负责人为成员,明确分工,确保创建工作有序推进。
2.完善制度体系。
修订完善学校管理制度,确保每一项制度都有法可依,有章可循。
同时,加强制度的宣传和执行,让每个人都熟悉并遵守制度。
3.提升师资水平。
组织全体教职工参加法治教育培训,提高法治意识和法律素养。
同时,选拔一批优秀教职工担任法治辅导员,负责日常的法治教育工作。
4.开展丰富多样的法治教育活动。
通过举办法治知识竞赛、法治主题班会、法治讲座等形式,让学生在轻松愉快的氛围中学习法律知识,增强法治意识。
5.加强校园文化建设。
以法治为主题,开展丰富多彩的校园文化活动,如法治漫画、法治故事、法治歌曲等,让法治精神深入人心。
6.落实安全防范措施。
加强校园安全管理工作,确保师生人身安全。
同时,定期开展安全演练,提高师生的安全意识和自我保护能力。
7.加强家校合作。
通过家长会、家长学校等形式,加强家长与学校的沟通,共同推动法治教育进家庭,让家长成为孩子法治教育的有力支持者。
四、实施步骤1.启动阶段(第1-2个月):成立创建工作领导小组,制定创建方案,明确创建目标。
2.实施阶段(第3-8个月):按照创建方案,逐项推进工作,确保各项措施落实到位。
4.持续发展阶段(第11个月以后):巩固创建成果,持续推动学校管理水平提升,法治意识深入人心。
五、预期成果1.学校管理水平明显提升,各项制度完善,执行力强。
2.师生法治意识明显增强,自觉遵守法律法规,维护校园和谐稳定。
2024年一中创建依法治校示范校实施方案尊敬的领导、老师、同学们:大家好!我是XXX学校的XXX同学。
今天,我非常荣幸地站在这里,向大家介绍一下2024年一中创建依法治校示范校的实施方案。
一、依法治校的背景和意义:依法治校,是指学校在教育教学管理过程中,依照法律法规和规章制度,合理使用权力,规范行使职能,严格把握权力边界,强化法治意识,依法办学,实现校园管理的科学化、规范化和制度化。
创建依法治校示范校,旨在进一步推进我校的现代化教育管理,培养学生的法治意识,为学生成长提供优质的法治环境。
二、创建依法治校示范校的目标:1.推进现代化教育管理。
通过建立和完善一系列的校规校纪,明确权责,规范校园管理行为,确保教育教学的顺利进行。
2.培养学生的法治意识。
通过法治教育课程的开设和法律知识的普及,提高学生的法治意识和法律素养,增强学生的法律意识和法治观念。
3.营造良好的法治环境。
通过加强校园安全管理和规范教师、学生的行为,形成良好的法治环境和校风。
三、创建依法治校示范校的具体措施:1.制定和完善法规制度:制定校规和校纪,明确学生、教师和学校的权利和义务,规范校园内的行为。
2.开展法治教育课程:加强法治理论的培养,开设与法治相关的选修课程,增强学生的法律素养和法治意识。
3.加强学生法律教育:通过开展法律知识竞赛、模拟法庭等活动,提高学生的法律意识和法律素养,增强学生的法治观念。
4.建立法治文化:通过开展法治文化活动、组织法治讲座等,培养学生热爱法治、崇尚法治的习惯。
5.加强教师队伍建设:组织教师参加法治培训,培养教师的法治意识和法律素养,提高教师依法办学的水平。
6.完善校园安全管理制度:加强安全教育,建立校园安全管理机制,确保学生的人身和财产安全。
7.强化家校合作:加强与家长的沟通和合作,让学生在家庭、学校和社会之间形成良好的法治环境。
四、创建依法治校示范校的步骤和时间安排:1.明确创建目标:制定创建依法治校示范校的目标和任务,将依法治校纳入学校发展规划。
中学创建依法治校示范校实施方案根据中华人民共和国教育法和有关法律法规,为了推进中学创建依法治校示范校工作,改善教育教学质量,提高学生综合素质,特制定以下实施方案:一、指导思想以中华人民共和国宪法和教育法为指导,坚持以德育为根本,培养社会主义建设者和接班人为目标,加强法治文化建设,营造法制化校园环境。
二、总体目标全面贯彻党的教育方针,建设具有现代教育理念、能够有效保障学生权益的依法治校示范校,促进学生全面发展,培养担当民族复兴大任的时代新人。
三、基本原则1. 依法治校:校园管理、教育教学、师生关系等方面均遵循法律法规的规定,严格依法执行,依法办学。
2. 全面发展:以学生为中心,注重培养学生的智育、德育、体育、美育等各方面素质,推动学生全面发展。
3. 公平公正:确保选拔录取、奖惩评价、升学就业等方面的公平公正原则,杜绝任何形式的不公平现象。
4. 培养终身法治观念:通过法律法规教育和实践活动,培养学生具有正确的法治观念和法治意识,成为遵纪守法、尊法学法的合格公民。
四、具体举措1. 加强师资队伍建设:组织教师参加师德师风教育培训,提高教师法律意识和法制教育水平。
2. 完善法规制度:建立健全校内法规制度,明确学校管理范围内的各项规定,维护校园秩序和学生权益。
3. 注重法制教育:开设法治教育课程,引导学生了解法律法规,融入法律思维,提高法律素养。
4. 加强家校共育合作:推动家庭和学校共同关注学生的法制教育,形成家校合力。
5. 健全法治监督机制:建立法律法规宣导员、法律顾问、公示制度等,加大法律监督和执行力度。
五、实施机制1. 学校设立依法治校工作领导小组,负责统筹协调、组织实施等相关工作。
2. 每学年制定依法治校具体工作计划,明确目标任务和责任分工。
3. 配置专职工作人员负责依法治校工作的实施和推进。
4. 定期开展依法治校工作评估,探索创新工作模式,总结经验,不断完善机制。
六、工作保障1. 加强组织领导,明确工作任务,确保依法治校示范校实施方案的贯彻落实。
中小学依法治校示范校实施方案策划清晨的阳光透过窗帘,洒在策划案上,我闭上眼睛,让思绪随着键盘的敲击声流淌出来。
中小学依法治校示范校实施方案,这是一个大工程,需要细心策划,下面就是我的策划方案。
一、背景分析当前,我国正处于法治社会建设的关键时期,教育领域作为国家发展的重要基石,更应该依法治校。
依法治校不仅是教育改革的重要内容,也是推动教育现代化、提升教育质量的必然要求。
中小学作为教育的基础阶段,更应该成为依法治校的示范。
二、目标设定我们的目标是创建一批中小学依法治校示范校,这些学校要具备完善的法治体系,教师要具备法治意识,学生要具备法治素养,家长和社会要认可和支持学校的法治建设。
三、具体措施1.强化法治教育我们要在课程设置中强化法治教育,将法治教育纳入必修课程,让学生从小树立法治意识。
同时,我们还要定期组织法治教育活动,如模拟法庭、法治知识竞赛等,让学生在实践中体验法治精神。
2.建立健全法治制度学校要建立健全法治制度,包括校园安全管理制度、学生行为规范制度、教师职业道德规范等。
这些制度要明确具体,操作性强,确保学校的日常管理有法可依。
3.提升教师法治素养教师是依法治校的关键,我们要加强教师的法治培训,提高他们的法治素养。
通过定期举办法治讲座、研讨会等形式,让教师了解最新的法治动态,掌握法治教育的方法和技巧。
4.加强家校合作家校合作是依法治校的重要环节。
我们要通过家长会、家长学校等形式,加强家长对学校法治建设的了解和支持。
同时,我们还要建立家长投诉和建议机制,让家长成为学校法治建设的积极参与者。
四、实施步骤1.调查研究阶段在这个阶段,我们要对学校的法治现状进行全面的调查研究,了解学校的法治建设水平和存在的问题,为后续的策划提供依据。
2.制定方案阶段根据调查研究的成果,我们要制定具体的实施方案,明确目标、措施和时间表。
3.实施阶段在实施阶段,我们要按照方案的要求,逐步推进学校的法治建设,确保各项措施落到实处。
2023年一中创建依法治校示范校实施方案一、背景介绍依法治校是指在办学过程中,依据法律、法规和法治精神,依法推进学校管理和教育教学工作,建立和完善学校的规章制度,维护学校的法定权益,促进学校的全面发展。
作为一所示范校,一中将积极响应国家法治教育的号召,以依法治校理念为指导,全面提升学校管理水平和教育教学质量。
二、目标和原则1.目标:打造一所依法治校示范校,努力构建规范、公正、透明、高效的管理体系,推进学校管理和教育教学水平的全面提升。
2.原则:(1)依法治校原则:学校的所有管理和教育教学活动必须依法进行,严格遵守法律法规和学校规章制度。
(2)科学决策原则:学校管理决策必须建立在科学数据和专业意见的基础上,充分调研和分析,合理决策。
(3)公开透明原则:学校管理和教育教学工作必须公开透明,接受广大师生和家长监督。
(4)全员参与原则:学校各级管理者、教职工、学生和家长应积极参与学校的管理和决策过程,共同推进学校的依法治校工作。
三、依法治校基本要求1.建立健全规章制度:依法组织制定学校各类规章制度,明确学校管理的权责,规范学校内部各项工作的进行。
2.规范校园秩序:制定校园秩序管理细则,引导学生形成良好的行为习惯和道德观念。
3.加强安全管理:严格执行校园安全管理制度,确保校园安全和学生的人身安全。
4.落实教师职业道德:培养教师的法治意识,倡导教育教学的科学规范,加强教师队伍建设。
5.健全学校管理体制:建设健全学校管理体制,明确各部门的职责和权限,推进学校管理的科学化和规范化。
6.完善法律服务工作:建立健全法律顾问制度,为学校提供专业的法律服务和支持。
四、依法治校工作机制1.成立依法治校工作小组:由校领导牵头成立依法治校工作小组,负责学校依法治校工作的组织和落实。
2.制定实施细则:依法治校小组编制依法治校实施细则,明确各项工作的具体要求和时间节点。
3.定期召开会议:依法治校小组定期召开会议,研究学校依法治校工作的中期总结和评估。
2023年中学依法治校实施方案一、背景介绍随着我国法治建设的不断深入,学校管理也必须依法进行。
中学作为培养未成年人的重要场所,必须加强依法治校工作,保障学生健康成长。
因此,制定2023年中学依法治校实施方案,是中学管理的重要任务。
二、总体目标1. 加强中学依法治校的宣传教育工作,提高师生的法律意识和法治观念。
2. 建立健全中学依法治校的工作机制,健全法规制度,规范学校管理行为。
3. 加强学校与家庭、社会的沟通和合作,形成共同推进依法治校的良好氛围。
4. 提升中学依法治校的实效性和可操作性,确保法治工作有效落地。
三、具体措施1. 研究制定中学依法治校的工作规划和方案,明确责任分工和工作目标。
2. 加强中学师生法治教育,开展多形式、多渠道的宣传教育活动,提高师生的法律意识和法治观念。
3. 建立中学依法治校的工作机制,成立依法治校领导小组,组织开展相关工作。
制定并完善学校法规制度,建立法律法规宣传教育制度。
4. 加强中学师资队伍建设,提升教师的法律素养和法制观念,组织教师参加相关培训与学习。
5. 加强中学学生管理工作,建立健全学生管理制度,加强对学生法律意识和法治观念的培养。
6. 进一步加强中学校园安全管理,建立健全校园安全制度,确保学生的人身安全和财产安全。
7. 加强中学与家庭、社会的联系和合作,开展家庭教育与学校教育的衔接工作,共同推动学生健康成长。
8. 加强中学与相关部门的合作,联合开展学校内外法治教育活动,形成合力推进依法治校。
四、组织实施1. 中学依法治校工作由学校领导小组负责牵头,下设办公室具体负责协调推进工作。
2. 各部门、各年级、各班级要加强协作,形成合力推进依法治校工作。
3. 每个学期制定具体工作计划,定期召开工作会议,总结工作经验,解决工作中的问题。
4. 加强对依法治校工作的督查验收,建立问责机制,确保工作落实到位。
五、工作保障1. 加强中学依法治校的宣传教育投入,确保宣传教育工作的广度和深度。
2023年中学依法治校实施方案范本一、背景介绍中学教育是培养社会主义建设者和接班人的重要阶段,加强中学依法治校工作,符合培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者的需要,也是加强学校管理的需要。
本方案旨在推进中学依法治校工作,确保学校管理与发展与法治精神相一致。
二、目标与原则1. 目标:- 建立健全中学依法治校的长效机制。
- 提升学校管理水平,推动教育质量提高。
- 培养学生的法治意识和法律素养,培养合格公民。
- 强化师生及管理人员的法律教育和法治观念。
2. 原则:- 依法治校,依法行政,做到依法办学、依规管理。
- 推进法治教育与育人目标相结合,注重培养学生的法制意识,弘扬法治精神。
- 推进学校的内部管理规范化、规范化和智能化。
三、工作重点1. 加强师资队伍建设- 增加法律专业教师的编制,并加强法律专业教师的培训和持续教育,提高法律教育水平。
- 开展教师法制教育培训,提高教师的法律意识和法制素养,确保教师依法办教。
2. 推进课程改革- 加强法治教育内容的融入各个学科课程,并开设独立的法治教育课程。
- 开展法律知识竞赛、法律讲座等法治教育活动,提高学生的法律素养和法制意识。
3. 加强学生管理- 建立健全学生行为规范,明确学生的权利和义务,形成学生自觉守法的氛围。
- 组织学生学习相关法律知识,并开展法律教育活动,提高学生的法律意识。
4. 加强家校合作- 加强家长的法制教育,提高家长的法制意识和法制素养。
- 持续改进家校沟通和协作机制,共同营造尊重法律、遵纪守法的校园环境。
5. 推进学校管理规范化,规范化和智能化- 完善学校管理制度和规章制度,确保学校管理与教育教学活动符合法律法规的要求。
- 推进学校管理智能化建设,利用信息技术提高管理效率和便捷性。
四、推进措施1. 成立中学依法治校工作领导小组,制定年度工作计划和目标。
2. 加强师资队伍建设,配备法制教师,开展法制教育培训和持续教育。
3. 推进课程改革,将法治教育内容融入各个学科课程,并定期开展法治教育活动。
一中创建依法治校示范校实施方案一、背景和目的随着社会的发展和教育体制的改革,推进依法治国在中国已经成为一个明确的发展方向。
作为学校,我们深知依法治校对于提高教育教学质量、培养合格公民的重要性。
因此,我们制定了《一中创建依法治校示范校实施方案》。
本方案的目的是引导学校全体师生员工树立正确的法治观念,遵守国家法律法规,积极推进学校的依法治校工作,打造一所合法、公正、透明、规范的示范校。
二、基本原则1. 法律至上:学校一切工作均以国家法律法规为准绳,遵循法律的权威和普遍适用性。
2. 公正公平:教育资源的分配和管理要公正公平,不偏袒任何个体或群体,保障每个学生的教育权益。
3. 依法决策:学校决策程序要依法进行,重要决策要充分听取各方的意见,并在法定程序内进行。
4. 信息透明:学校要及时向师生员工公开相关政策、规定和决策,保障信息的公开透明。
5. 教育与监督并重:学校要重视师德师风建设,加强师资培训,同时建立健全内部监督机制,确保依法治校工作的落实。
三、依法治校的指导思想1. 教育为本:教育是培养合格公民的重要途径,学校要将教育和法治工作紧密结合。
2. 德育为先:重视学生品德素质的培养,引导学生树立正确的法治观念和法律意识。
3. 科学规范:制定完善的学校管理制度,确保学校各项工作的规范进行,防止不良行为的发生。
4. 依法办学:学校要依法进行各项管理和教学工作,严格按照国家法律法规的规定进行。
四、依法治校的具体措施1. 师资培训:加强法治相关知识的培训,提高教师的法律意识和法治水平。
2. 学生教育:开展法制教育活动,培养学生依法行事的意识,推动学生树立正确的法治观念。
3. 制度建设:建立一套完善的学校管理制度,明确各项工作的程序和要求,保证学校各项工作的规范运行。
4. 基础设施建设:加强学校设施建设,提高学校的信息化水平,为依法治校提供良好的条件。
5. 内部监督机制:建立健全学校内部的监督机制,保障学校工作的正常运行和规范进行。
中学依法治校工作实施方案一、背景介绍以往,在学校中将某些问题视为“常态化”或者“惯性化”,比如安全问题以及师生之间的关系等等,这种做法不仅无法解决问题,反而会使问题越积越多。
因此,为了使学校更加安全、有序、稳定,迫切需要实施依法治校。
二、目标1.让学校变得更加安全、稳定、有序2.保护学生的合法权益,维护学生的健康成长3.建立和谐、民主、平等的校园文化氛围4.推进教育现代化,提高教育教学质量三、工作内容1. 立法在校规校纪中规定依法治校的原则,制定一些符合国家法律和法规的行为准则。
在教育法、未成年人保护法、治安管理处罚法等法律法规的框架下制定校内行为规定,让学生和教师遵守。
2. 宣传通过线上线下的方式向教师、学生和家长宣传依法治校的重要性,以及学校内部的法律法规、行为准则等内容。
让每个人都知道该做什么,不该做什么。
3. 教育根据学科特点、课程内容设置教育环节,包括法律、道德和安全教育内容,培养学生遵守法律和校规校纪的责任意识。
4. 监管制定有实际操作意义的制度和流程,如巡逻制度、学生攀爬护栏和闯红灯记录的登记制度、班主任一个月作为暴露问题和学生表现表扬的报告制度等,监测学校内部的安全、纪律等问题,并在第一时间采取措施。
5. 处罚对违法、违规的行为给予适当的处罚,让学生明确自身行为违法、违规的后果和危害性。
其中应遵循法律和校内标准,区分轻重缓急情况,采取不同的处理方式。
四、保障措施1.加大对教师和学生监管部门的资源投入,确保监控设备的完善性2.在学生身心健康问题上,做好心理健康指导工作和宣传教育,加大专业力量和资金支持3.加强家校合作,增强家长参与感和责任感,加强家校沟通4.在涉及到行为规范的领域里,加强相关教师和学生的培养力度,提高对涉法问题的实施能力五、实施效果1.提高学校内部秩序、纪律等行为规范2.有效预防和应对拐骗、欺凌、违纪等行为3.提升学生和教师的法律意识和素质4.加强了学生身心健康问题的宣传和教育,为学生的成长保驾护航六、结语以法治思维为指导,全面构建和谐校园环境,不仅排除了诸多的隐患,也为学校的科学化治理积累了有力的实践经验。
2023中学依法治校实施方案范本一、背景介绍依法治校是我国教育改革的重要内容,也是中学教育质量提升的关键举措。
为贯彻落实国家中小学教育法和相关教育法律法规,在全面贯彻素质教育的同时,加强学校管理、规范教育行为,提高教师专业发展,增强学生法治意识以及推进教育公平,特制定本实施方案。
二、目标任务1. 加强学校管理,建立健全法治体系;2. 提高教师的法治素养和专业发展水平;3. 建设学生法治教育体系,培养学生的法律意识和法治素养;4. 推进教育公平,促进素质教育全面发展。
三、实施措施1. 加强学校管理,健全法治体系(1) 安排专人负责法治工作,明确责任分工,建立法治工作领导小组,定期召开会议,研究解决法治问题。
(2) 建立学校法规制度,包括学校章程、规章制度等,明确学校管理规范,规定管理程序,确保学校各项工作依法进行。
(3) 发展学生自治组织,培养学生参与学校管理的能力,建立学生会、社团等组织,搭建学生参与管理的平台。
2. 提高教师的法治素养和专业发展水平(1) 加强师德师风建设,提高教师思想道德素质。
(2) 鼓励教师参加法治培训,提高法制知识和法治意识,增强法治素养。
(3) 加强教师教育教学研究,推动教师专业发展,提高教学水平。
3. 建设学生法治教育体系,培养学生的法律意识和法治素养(1) 开设法治教育课程,通过讲座、辩论赛、模拟法庭等形式,提高学生的法律意识和法治素养。
(2) 组织学生参加法治实践活动,深入社区、法院等地,了解法治建设,亲身感受法律的力量。
(3) 进行法治教育宣传活动,通过法治知识竞赛、宣传栏、文艺演出等形式,普及法治知识,引导学生正确的法治观念。
4. 推进教育公平,促进素质教育全面发展(1) 完善教育资源配置机制,提高教育公平。
增加财政投入,改善教育基础设施,提供良好的学习环境和教育资源。
(2) 加强对师资队伍优化配置的支持力度,提高教师职业吸引力,吸引优秀的教师到中学任教。
(3) 建立健全多元评价体系,对学生进行全方位、多角度的评价,鼓励学生综合素质的发展。
2023中学依法治校实施方案范文一、背景介绍中学作为培养具有高尚道德品质和法治观念的未来公民的重要阶段,依法治校是中学教育的重要任务之一。
在当前社会的背景下,为了进一步加强中学的法治建设,培养学生的法律意识和法治观念,制定本方案。
二、总体目标依法治校是中学法制教育的重要任务,旨在培养学生的法律意识、法治观念和法律能力,增强学生的法律素养和法治意识,促进中学学生个性和社会责任感的综合发展。
三、实施原则1.政府支持原则:落实中央教育主管部门有关法律法规和政策文件,加强对各级中学法治教育的支持和推动。
2.全员参与原则:营造全员参与、共同努力的良好氛围,使中学全体教职员工和学生都能参与到依法治校的实践中。
3.专业化原则:加强中学法治教育专业化建设,提高教师的法律素质和法制教育的专业化水平。
4.因地制宜原则:根据中学环境和学生的特点,因地制宜,确保依法治校的实施能够顺利推进。
四、基本措施1.加强师资队伍建设(1)制定法律素质培养计划,培训中学教师的法律知识和法制教育能力。
(2)组织法律教育研讨会和培训班,邀请法学专家和法律工作者为教师进行专题授课和指导,提高教师的法律素质。
(3)建立法律咨询服务机制,为教师提供法律咨询和指导,帮助他们更好地开展法制教育工作。
2.建立法治文化氛围(1)组织法制讲座和专题教育活动,邀请法学专家和法律工作者向学生讲授法律知识和普法知识,增强学生的法律素养和法治意识。
(2)开展法律知识竞赛和模拟法庭活动,通过比赛的形式激发学生的学习兴趣和法律能力,提高学生的法治观念和法律素养。
(3)设立法制展示区,展示与法制教育相关的文化展品和知识资料,营造浓厚的法治氛围。
3.建立和完善法治教育体系(1)制定法制教育课程,加强对学生的法制教育,培养学生的法律素养和法治观念。
(2)建立法律学习小组和法制教育科研团队,通过小组讨论和科研活动,提高学生的法律学习和研究能力。
(3)组织学生参观法院、检察院等法律机构,亲身感受法律的力量,增强法治观念和法律意识。
2023年中学依法治校实施方案范本2023年中学依法治校实施方案一、背景介绍随着社会的发展进步,中学教育在学生培养、教学管理等方面面临着新的挑战和机遇。
为了确保中学教育的公平、公正、公开,促进学生全面发展,必须加强中学的依法治校工作。
本实施方案旨在通过依法治校,提高中学教育的质量和水平,为学生提供更好的学习环境和发展机会。
二、总体目标通过依法治校,使中学教育更加公平、公正、公开,提高教育质量和水平,促进学生全面发展,营造良好的学习氛围。
三、实施步骤1. 加强法律法规宣传教育a. 组织中学教职工开展法律法规学习培训,提高他们的法律意识和法律素养。
b. 定期举办法制教育活动,向学生普及法律法规知识,加强他们的法律意识和法治观念。
2. 建立健全学校规章制度a. 制定学校章程和规章制度,明确学生和教职工的权利和义务,规范学校内部管理行为。
b. 建立健全学生管理制度,加强对学生的管理和教育,塑造良好的行为习惯和道德品质。
3. 加强学校治理与管理a. 完善中学教育管理体制机制,建立科学、规范的管理制度。
b. 加强中学教育质量监测和评估工作,及时发现和解决教育教学中存在的问题。
4. 加强师德建设a. 强化教职工的职业操守和职业道德意识,塑造良好的师德形象。
b. 加强教师队伍建设,提高教师的专业水平和教育教学能力。
5. 加强家校合作a. 鼓励家长参与学校教育管理,建立家庭教育指导机制。
b. 加强学校与社会资源的对接,提供更多的发展机会和资源支持。
6. 加强法治宣传教育a. 制作法制宣传资料,向学生和家长普及法律知识,增强法律意识和法治观念。
b. 组织法制讲座和法律咨询活动,解答师生在法律方面的疑惑。
7. 加强学校安全管理a. 建立健全学校安全管理制度,确保学校安全稳定。
b. 强化学校安全教育,提高师生的安全意识和自我保护能力。
8. 建立健全学生权益保障机制a. 建立学生投诉处理机制,及时解决学生的问题和困扰。
b. 加强对学生权益的保护,维护学生的合法权益。
市中小学依法治校示范校实施方案
分为三个部分:
一、立足法律法规,强化法治意识
1.明确法律规定:依法治校示范校要建立健全校规校纪,明确学校管理权限和责任,制定详细的管理制度和规章制度,严格遵守教育法规,确保学校管理、教学活动、学生行为均符合法律规定。
2.加强教育培训:建立定期教育培训制度,提高教职员工的法治意识和法律知识水平,推动依法治校工作深入开展。
3.加强宣传教育:开展法治教育宣传活动,让全校师生了解法律法规,增强尊法守法意识,形成良好的校园法治氛围。
二、建设科学规范的管理制度
1.健全管理机制:建立科学规范的学校管理制度,明确各项管理程序和标准,建立健全管理体系,做到管理规范、决策科学。
2.强化管理责任:明确各级管理人员的职责和责任,建立绩效考核机制,激励管理者尽职尽责,切实履行管理职责。
3.完善信息化建设:推动校园信息化建设,实现信息化管理,提高管理效率和服务质量,实现依法治校示范校管理水平的提升。
三、营造文明和谐校园氛围
1.弘扬社会主义核心价值观:积极开展道德、法治教育,弘扬社会主义核心价值观,培养学生正确的人生观、价值观,引导学生树立正确的行为规范。
2.加强师生交流:促进师生之间的沟通和交流,营造和谐的师生关系,建立互信互助的师生共同体意识,共同推动依法治校示范校建设工作的深入发展。
3.丰富校园文化生活:丰富校园文化生活,开展各类丰富多彩的文化活动,营造和谐、温馨、积极向上的校园氛围,助力依法治校示范校的创建成功。
以上就是市中小学依法治校示范校实施方案的基本内容,希望能够为相关学校的依法治校工作提供一定的参考和帮助。
中学依法治校工作计划一、指导思想高举____伟大旗帜,全面____依法治校的方针,增强教师法律意识,加强学生的法律教育,提高师生的法律素质,保障和促进学校教育工作走上依法规范、依法管理、依法运行的法制轨道,使学校形成教学秩序好、教育质量高、文化氛围浓、文明和谐、平安的校园。
二、总体目标:进一步提高师生法律素质,使依法执教和遵纪守法成为师生自觉行为;进一步提高依法治校水平,真正做到依法治理,制度管人,全面推进学校依法治校工作,进一步提高教育质量。
三、工作要求:1、在教育教学上,按照《教师法》、《教师资格条例》及教育部门有关教育教学方面计划和规定去执行,监督教师全面____课程标准的要求,制定教育教学计划,完成教学任务。
2、在学校管理方面上,要认真____执行《教师法》、《义务教育法》、《治安管理处罚条例》、《未成年人保____》等内容,保护师生的合法权益。
3、在服务保障上,按照上级文件规定依法履行对学校育人工作的职责,提供充分、有效、适当、健康的师生必备物资。
4、加大校务公开工作力度,实行职代会制度。
凡是学校制定的各种规章制度都要在职代会上讨论通过方可实施。
实行收支两条线制度,保证学校的有效资金周转,充分发挥其优势,为学校办实事、好事。
四、工作要点:1、做好学习____、宣传、发动工作。
主要利用办公会、行政会、教职工政治学习、学生班会时间进行集中学习。
可利用学校广播站、宣传栏等形式进行宣传,营造一个文明和谐、平安的校园。
2、开展“依法治校”教育工作,做到定期完成____教师学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保____》以及与本职工作机关的法律法规,提高教师依法治校、依法治教的水平。
3、积极做好学生法治教育工作。
充分利用班会向学生进行法制宣传,学习和理解《义务教育法》,《未成年人保____》、《预防未成年人犯罪法》、《环境保____》、《治安管理处罚条例》以及安全教育等法规,提高学生的法律素质。
初中学校依法治校实施方案范文一、背景和目标随着我国法治建设的不断推进,学校也需要积极响应国家相关政策,加强依法治校的实施。
本方案的目标是建立一个依法治校的管理体系,确保学校各项工作按照法律法规进行,提高学校教育教学质量,培养优秀的公民。
二、依法治校的原则1. 法律至上:学校一切活动必须遵循国家法律法规,不得违反法律。
2. 公平公正:学校处理各类事务时必须公平公正,不得偏护一方。
3. 简便高效:学校处理事务时应简化流程,提高办事效率。
4. 依规执纪:学校对于违纪行为要严格依照校规校纪进行处理。
三、组织实施1. 成立依法治校工作领导小组,负责制定学校依法治校的具体实施方案。
2. 设立依法治校管理办公室,负责协助领导小组工作,对学校依法治校的实施进行监督和评估。
四、教师队伍建设1. 加强师德师风建设,树立良好的法律意识和道德观念。
2. 搭建教师培训平台,组织教师参加相关法律法规培训。
五、学生管理1. 强化班级管理,建立健全班干部制度。
2. 建立学生守法教育机制,定期组织学生进行守法教育和法制宣传活动。
3. 建立学生违纪处理机制,明确违纪行为的处理程序和标准。
六、教育教学管理1. 教师教学行为必须遵循教育法律法规,严禁以任何形式进行违法违规的教学活动。
2. 学校建立教育教学质量评估体系,定期对教师进行评估,提高教学质量。
七、校园安全管理1. 建立健全校园安全管理制度,保障学生的生命安全和身体健康。
2. 加强校园巡逻和安全防范,及时发现和处理安全隐患。
八、家校合作1. 加强家校沟通,定期组织家长会议,让家长了解学校发展和教育教学情况。
2. 鼓励家长参与学校依法治校活动,提高家校共同营造法治校园的意识。
九、宣传推广1. 学校定期组织宣传活动,增强师生对依法治校的重要性的认识。
2. 利用校园媒体宣传依法治校的理念和成果,提高学校的社会形象。
十、评估与改进1. 定期对学校的依法治校实施情况进行评估,查找问题并及时进行改进。
中学创建依法治校示范校实施方案依法治校是提升学校品质、建设品质学校的基础与保障,也是实现教育为人民服务,建立现代学校制度和构建学习型组织的重要内容。
为了更加深入地推进教育领域的民主法制建设,从根本上保障学校利益和推动教育健康发展,我们根据学校的特点和实际情况,制定本《实施方案》。
一、创建工作目标通过开展创建“依法治校示范校”活动,增强学校师生员工的法制观念和依法办事的能力,提高学校依法决策、民主管理和监督的水平,形成符合法治精神的育人环境,维护学生、教师和学校的合法权益,保证国家教育方针的贯彻落实。
二、创建工作组织为了使创建工作扎实、有序、有效地开展,特成立创建依法治校示范校工作领导小组,具体负责创建工作。
(一)成立依法治校工作领导小组组长:吴康副组长:柯诚陈润文海组员:陈阳贵龙水生张海同时下设三个工作小组1.法制教育工作小组组长:柯诚成员:黄友2.师生校内申诉处理小组组长:陈润成员:张富3.学生伤害事故调解小组组长:陈平成员:冼权(二)各组工作职责1.依法治校工作领导小组(1)学校党政协同,会同学校工会共同讨论制定《学校章程》、《学校管理制度》(内容包括教育教学、财务、教师、学生、后勤、安全),并交教代会通过,报教育局审定后执行,做到合法、公正、公开。
(2)制定《依法治校实施方案》。
(3)全面负责学校依法治校实施工作。
(4)聘请学校法制副校长。
(5)宣传、落实、保护师生的合法权益。
2.法制教育工作小组(1)结合教育系统“六五”普法教育活动,“四落实”:计划、教材、师资、课时。
(2)负责社区、家庭的协调、联系,定期听取意见,保证法制教育的普及。
(3)学法用法的工作总结。
3.师生校内申诉处理小组(1)宣传、保护师生的合法权益。
(2)受理、处理师生校内申诉案件。
(3)以书面形式宣布处理决定。
4.学生伤害事故调解小组(1)制定《学校安全工作制度》,并负责组织实施。
(2)安全教育工作常抓不懈、警钟常鸣,制度化、规范化。
(3)建立应对突发事件预案预警制度,努力预防和减少学生伤害事故的发生。
(4)做好应急处理,负责向上级报告。
三、创建工作要点学校在创建依法治校示范校的活动中,要有明确的工作目标,要有清晰的工作思路,更要有切合实际的工作措施,各部门要严格遵守活动思路,充分发挥部门自身的主动性和创造性,认真落实学校创建工作。
学校在“依法治校示范校”创建活动中,主要将集中精力完成以下工作:1.健全依法治校工作机制。
学校党政领导重视依法治校工作,制定依法治校实施方案,定期研究依法治校工作。
学校有专门机构或者领导负责依法治校工作。
充分发挥法制副校长在依法治校中的作用。
学校坚持依法治校的同时还坚持以德治校,两者结合,相辅相成,充分发挥德育的主渠道功能,使依法治校和以德治校得到有效结合。
2.健全管理制度。
依法制定学校章程,经教育行政部门审定并遵照章程实施办学活动。
依法制定教育教学、财务、教师、学生、后勤、安全等各项管理制度,内容合法、公正、公开,并得到切实有效执行。
学校要相继出台一系列制度,从宏观、中观和微观三个层面上规范办学,提高教育教学质量。
3.完善校内管理体制。
各部门建立相应的管理体制。
校长、党支部、工会、少先队等组织健全、职责明确,依法发挥相应的作用。
学校在设置内部职能机构时要秉持“科学、负责”的原则,合理配置其权责,保证权责统一,既不留“责任空地”,又不设“权力共管地”。
各职能部门及所属员工严格依照法律规定履行各自的职责,既不“不为”,也不“乱为”。
与此同时,在内部管理体制上,学校正在依法建立一个适合我校体制改革实际情况的扁平化组织。
4.健全民主管理机制。
依法建立教职工工会和教职工代表大会并发挥积极作用。
实行校务公开,校内监督机制完备。
建立学校与社区、家长联系制度,定期听取家长对学校建设的意见和建议。
尤其重要的是要建立健全学校内部领导勤政廉政责任制度、领导干部离任审计制度、新提拔干部勤政廉政承诺制度等等,进而实现以权力制衡权力,从根本上加强廉政建设,消除腐败行为。
要加强领导班子作风建设和教育行风建设,并落实到文明处室评比、文明教工评比等实实在在的措施中。
5.保障教师权益。
依法为教师提供相应工作条件,保障教师实施教育教学活动和开展教学、科学研究、参加进修等权利。
依法保障教职工工资及时足额发放和相关的福利待遇。
保障教师通过校内民主管理机制参与学校管理。
建立和实行校内教师申诉制度。
学校要大力实施名师工程,发现名师、培养名师、吸引名师、留住名师。
学校进一步创造各种留人氛围和留人机制,要在这种良性体制下让一批名教师、优秀教师脱颖而出。
6.尊重和维护学生权益。
依法维护学生受教育权,尊重学生人格及人身权利和财产权利。
保障学生参加教育教学计划安排的各项活动,无体罚或者变相体罚及侮辱、歧视学生的现象。
按照国家规定向学生收取费用,无乱收费现象。
建立学生安全和伤害事故的应急处理制度和报告制度,依法妥善处理学生伤害事故。
建立和实行校内学生申诉制度,维护学生合法权益。
学校要积极主动创造条件,让学生参与学校管理,鼓励学生们组织社团,开展社会活动。
7.加强法制宣传教育。
认真贯彻国家和教育系统普法规划,把法制教育作为学校重要的日常工作。
着重宣传《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国教师法》、《道路交通安全法》、《中华人民共和国侵权责任法》,不断增强学校领导和老师的法制观念,提高依法决策、依法执教的能力和水平。
建立普法责任制,做到有措施、有落实、有总结。
按照规定开设法制课,做到计划、课时、教材、师资“四落实”。
采取多种形式开展法制宣传教育活动。
教师、学生法律意识明显提高,校领导依法办学。
学校形成学法、用法、依法办事的良好风气,学校依法管理水平逐步提高。
8.规范办学行为。
全面贯彻国家教育方针,实施素质教育。
自觉遵守国家法律法规,依法实施办学活动。
依法保障教育教学管理秩序,教师爱岗敬业,学生文明好学。
学校安全工作制度化、常态化,积极创建平安校园。
四、创建工作措施(一)加强领导,强化组织管理,为依法治校提供坚强保障学校成立依法治校领导小组,形成由年级组、少先队组成的法制教育组织管理网络。
学校聘请曾夏晓任法制教育副校长。
同时,结合学校实际,制订“依法治校规划”,将《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《环境保护法》等十几项法律法规列为教育内容,在具体教育实施中采取一系列之有效的措施。
(二)加强法制法规教育,为依法治校奠定坚实的思想1.积极抓好法律、规范教育,帮助学生树立遵纪守法的观念。
一方面充分发挥课堂主渠道作用,开设安全教育课,利用晨会、班队活动、升旗仪式及开学典礼等形式进行法纪教育,制订学生德育考核制度和日常行为规范,积极培养学生良好的行为习惯和自觉守法的意识。
另一方面,寓法律法规教育于丰富多彩的活动中,努力创造法制教育的校园环境、家庭环境和社会环境。
定期邀请专家及政法部门领导举办法制教育讲座,并利用板报、广播、演讲、讲故事等形式广泛进行法制宣传,培养学生学习法律知识的兴趣和守法、用法的法律意识。
同时,通过召开家长会,定期走访学生家庭,加强学校与家长的联系和沟通,及时掌握学生在校内外的表现,开展家校联动的配合教育。
这些生动活泼的教育形式加深学生对法律法规的认识,为他们提供法制教育的实践机会。
在控制学生犯罪和促进后进生转化方面,建立一套科学完整规范的制度。
2.制订“学生申诉制度”和“教师申诉制度”,以保障师生的合法权利,规范教师的教育行为。
学校坚持依法治理体罚和变相体罚学生行为,坚持把校园违纪违规事件与评优评先挂钩,凡涉及到评优评先或教职工评职晋级,均增加依法治教和依法治校方面的考核条款,对教职工的个人行为予以必要的约束。
(三)强化内部管理,把依法治校落到实处依法治校是一项综合性、全方位、多层次的系统工程,是实现办学目标,全面贯彻教育方针,培养跨世纪人才的保证。
我们重点抓好以下几方面工作:1.严格执行课程计划。
各年级所有学科只使用一种经省教厅审批的教材,均取消未经教育行政部门审批的教辅资料和练习册。
不利用节假日、暑寒假为学生补课,不发生乱收费情况。
2.建立符合素质教育的学生评价体系,创设宽松和谐的环境。
《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的规定》中明确指出:“全面推进素质教育,根本上要靠法制,靠制度保障。
”在切实减轻中小学负担,全面推进素质教育过程,转变教师的教育观念,规范教师的教育行为,遵守减负的“六个严格”和“六项制度”,切实减轻学生的课业负担。
采取一系列法制措施,对学生的评价体系进行改革。
取消百分制,采用等级制记分,学科成绩采用优秀、良好、及格、不及格四个等第。
评语一改过去叙述式的评语,而采用第二人称散文激励式的评语,建立符合素质教育的学生评价体系,这为依法治理学校的教育教学管理起到了积极的作用。
3.加强师德建设。
实施素质教育,关键在于教师。
加强教职工队伍的建设,是我校开拓奋进过程中的重要任务。
按照教育的统一部署,认真开展“三爱”教育活动,坚持“教书育人,为人师表”教育,坚持党的基本路线教育,尤其要把青年教师队伍的政治思想教育认真抓好;要在青年教师中开展“职业道德、职业技能、职业纪律”教育,造就一批思想过硬、业务技能过硬,忠于党的教育事业的优秀青年教师队伍。
要更新教育观念,引导教职工走在教育改革的前列。
(四)坚持依法治校,全面维护教职工的合法权益依法建章立制,进行民主治校。
学校的规章制度是国家法律法规和政策在学校的具体化,是学校全体师生员工共同遵守的规范和准则。
我校从党支部管理制度、学校行政管理制度、德育管理制度、教师工作制度、体卫工作制度和后勤工作制度等方面制定了系列具体制度,使各项工作有章可循,师生员工有规可守,变随意为规范,提高了办学效益。
1.充分发挥工会和教代会职能,使广大教师自觉参与学校管理工作。
要落实教职工的主人翁地位,贯彻全心全意依靠教职工办学的指导方针,促进学校民主管理工作的规范化、制度化、正常化,健全以教师为主的教职工代表大会制度。
学校校务会议每年都将教代会工作纳入学校学年工作计划。
2.全面推进校务公开制度。
校务公开是推进依法治校,加强学校内部管理的重要措施。
实行校务公开,有利于加强教职工的民主监督,推进学校党风廉正建设,有利于密切学校的党群、干群、校群关系,有利于促进学校改革、发展和稳定,推动教育事业的更好发展。
对学校重大事务和涉及教职工、学生切身利益的事项,公开办事制度,公开办事程序,公开办事结果。
使全体教职工在全面了解的基础上各抒己见。
学校吸收群众的智慧,完善规章制度,调整优化工作方案,促进学校管理工作逐步民主化和科学化。
通过校务公开,使学校领导班子成员,依法行使职权,廉洁自律;通过校务公开,使群众的民主监督权利得以充分行使,提高教职工民主办学的意识。