三年级下册数学导学案-3.1两位数乘两位数 青岛版
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《两位数乘以两位数口算》导学案
【学习内容】教材P23
【学习目标】
1.掌握两位数乘两位数口算的计算方法,并能正确地进行计算。
2.在交流学习中,培养学生的自主探究的能力,能够初步有条理地表述自己的想法。
3.主动参与学习新知识的活动,获得成功体验,增强对数学学习的信心和兴趣。
【重难点】
两位数乘两位数口算的计算方法
【学习过程】
一、创设情境,引入新课:
师:今天老师给同学们带来一幅美丽的街景图,师出示23页信息窗问:你知道这是什么地方吗?
根据图中的信息你能提出哪些数学问题?
二、自主学习,探究新知:
1.一共有多少个红气球?
列式()
研究计算过程:
方法一:
方法二:
2.一共有多少个蓝气球?
独立思考列式计算:
研究计算过程:
方法一:
方法二:
3.根据前面我们的研究过程,你们给自己总结一下我们是怎样计算的吗?
三、分层练习,巩固提高
1.基础知识:
2.基本技能
3.综合能力:
4.点燃思维:展示风采