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诗歌鉴赏知识思维导图思想情感（观点态度）题形象题诗歌鉴赏语言题表达技巧题表达技巧表达方式表现手法修辞手法结构技巧象征想象联想曲笔衬托烘托渲染对比比兴用典抒情描写记叙议论说明比喻拟人借代夸张双关反复反问顶真反语通感排比叠字（词）对偶设问先写景后抒情先记事后抒怀先扬后抑卒章显志开门见山以景结情伏笔铺垫以小见大曲笔入题互文直接抒情直抒胸臆借景抒情寓情于景触景生情抒情景情关系情景交融间接抒情乐景写哀情以景结情物情关系事情关系动作描写心理描写神态描写正面描写外貌描写语言描写人物描写细节描写人（次要人物）物侧面描写景描写事感官描写角度观察写景正面描写景物工笔白描描写描写方法动静结合虚实结合侧面描写记叙角度（人称）记叙详略略写详写第三人称第二人称第一人称记叙顺叙倒叙插叙记叙方法（顺序）补叙平叙记叙要素论点事例事实论据史实数据道理论据格言道理论据名人名言俚语公理（公式）议论事实论证引用论证道理论证论证方法理论论证对比论证比喻论证论证层进式对照式论证结构总分式并列式形象人物景物事物傲视权贵忧国忧民钟情田园爱贤惜才儿女情长朋友离别报效国家归隐山林的隐士怀才不遇、壮志难酬意象送别类思乡类愁苦类爱情类战争类闲适类意境豪放型清幽型伤感型悲苦型欢快型语言题炼字型鉴赏诗眼型鉴赏炼句型鉴赏语言风格动词形容词副词数量词叠词色彩词句中眼篇中眼平淡工丽绚丽直率含蓄清新明快自然清幽雄奇豪放婉约悲慨凝练沉郁顿挫内容情感语言特点表达技巧诗句位置倒装互文对仗长于练字首句中间句尾句点题、开篇、奠定基调转折、承上、启下卒章显志另辟新境以景结情，含蓄隽永常见作家语言风格陶渊明白居易王昌龄李商隐温庭筠李清照辛弃疾孟郊杜甫李白杜牧王维高适陆游苏轼贾岛朴素自然通俗易懂雄健高昂朦胧隐晦绮丽香艳缠绵悱恻慷慨悲壮峻寒沉郁顿挫豪迈飘逸清健俊爽诗画一体悲壮苍凉悲壮爱国豪放旷达清瘦思想情感（观点态度）咏史怀古诗咏物言志诗送别怀人诗羁旅思乡诗边塞征战诗山水田园诗即景（事）抒怀诗针对历史人物或事件，发表自己的观点或看法缅怀前贤，表达敬仰或惋惜之情；类比古人，寄托伤感或哀思借论古之得失，托古讽今，忧国忧民寄寓作者的理想抱负，或实现个人理想，或报效国家寄寓高尚的节操，或表达怀才不遇与命途多舛的伤感，或抒发年华易逝与理想破灭的哀愁托物讽世，或忧国忧民，或感时伤世，或愤世嫉俗，或针砭时弊，或冷嘲热讽依依惜别的不舍与伤感离别后的思念与牵挂对亲友的安慰与勉励借送别友人表明自己的心态抒发对人生的感慨天涯漂泊羁旅愁。
1. 形似——实写其形态、色泽特征，所处环境等；
2. 神似——由物到人，由实到虚，写出精神品质。
咏物言志诗
鉴 赏内涵借助吟咏自然或社会事物来表达诗人的思想感情。
类型 1. 描摹情态类——赞美
2. 托物言志类——志向、气节
3. 托物抒怀类
4. 以物喻人类
5. 托物言理类标志 1. 从题目上来看，或以所咏之物为诗名或以“咏某物”“题某物”“某物吟”等为题目形式。
2. 从对象上来看，咏物诗的对象是单纯的某个物。
着重对所咏之
物的特征、功能进行刻画，或者着重对所咏之物的某一内蕴、精神进行吟咏。
内容单纯咏物、托物言志(寓意)、托物喻理、托物讽世。
情感
1. 寄寓作者的理想抱负，或实现个人理想，或报效国家。
2. 寄寓高尚的节操，或表达怀才不遇与命途多舛的伤感，或抒发年华易逝与理想破灭的哀愁。
3. 托物讽世，或忧国忧民，或感时伤世，或愤世嫉俗，或针砭时弊，或冷嘲热讽。
常用技巧 1. 从具体描写的方法看，主要是正面描写(绘形绘色)与侧面烘托。
2. 从修辞手法看，主要是比喻、象征、拟人和对比。
3. 从抒情方法看，主要是托物言志。
咏物言志vs 借景抒情托物言志常常借助于某物的一些特性，此“物”非“景”，咏物不是写景。
借景抒情的“景”是指自然风景，而不是某种物品。
托物言志、抒怀：“志”“怀”可以指感情、志向、情操、爱好、愿
望、要求等；借景抒情的“情”专指热爱、憎恶、赞美、快乐、悲伤等感情。
诗歌鉴赏思维导图诗歌鉴赏思维导图一、诗歌的定义与特点1. 诗歌的定义- 诗歌是一种以语言为材料，运用声音、韵律和意象等艺术手段进行情感表达和思想交流的文学形式。
- 诗歌是对现实与理想、外在与内心的独特感觉与体验的抒发。
2. 诗歌的特点- 压缩性：诗歌以简约的语言表达深刻的意境和情感。
- 美感：诗歌追求意象的魅力、韵律的和谐以及语言的音美。
- 含蓄性：诗歌的语言往往不是直述，而是以隐喻、暗示等手法表达。
二、诗歌鉴赏的要素1. 诗歌的主题- 主题反映了诗人所要表达的思想、情感和价值观。
- 主题可以是对现实的反思、对人生的思考、对自然的感悟等。
2. 诗歌的意象- 意象是诗歌表达情感和观念的形象化载体。
- 意象通过描写具体形象和运用隐喻、比喻等修辞手法展现。
3. 诗歌的节奏与韵律- 节奏是诗歌中声音的有节奏的排列。
- 韵律是指诗歌中音节的重复和变化。
4. 诗歌的语言- 诗歌语言通常具有高度压缩性和表现力。
- 诗歌语言可以是叙述性、描写性、抒情性等。
三、诗歌鉴赏的方法1. 内容分析法- 通过分析诗歌的主题、意象、情感等来理解诗歌。
- 分析诗歌中的隐喻、比喻等修辞手法的使用。
2. 形式分析法- 分析诗歌的韵律、节奏、押韵等形式要素。
- 对诗歌的结构、布局等进行分析。
3. 文化分析法- 研究诗歌中的文化背景和文化内涵。
- 理解诗歌中的典故、象征等符号化表达。
四、诗歌鉴赏的意义1. 提升审美能力- 鉴赏诗歌可以培养人的审美情趣和鉴赏能力。
- 通过欣赏优秀的诗歌作品来提升自己的审美水平。
2. 传承文化遗产- 鉴赏诗歌可以了解历史、文化、社会等方面的信息。
- 传承和弘扬传统文化，保护和拓展民族文化的内涵。
3. 情感抒发与人生感悟- 通过诗歌的鉴赏，人们可以在情感上得到宣泄和满足。
- 诗歌能够引发人们的思考、启迪人生和提供精神力量。
通过对诗歌的定义与特点、要素、鉴赏方法以及鉴赏的意义的思维导图的梳理，我们可以更好地理解和欣赏诗歌，同时也能够提升自己的诗歌鉴赏能力，从而进一步开拓自己的精神世界。
