幼儿园古诗词选编
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幼儿园必背古诗词75首以下是一些适合幼儿园背诵的古诗词:1.《静夜思》—李白2.《春晓》—孟浩然3.《咏鹅》—骆宾王4.《小松树》—郑板桥5.《登鹳雀楼》—王之涣6.《赋得古原草送别》—白居易7.《登飞来峰》—杜甫8.《闻官军收河南河北》—杜甫9.《赤壁赋》—苏轼10.《江城子·密州出猎》—苏轼11.《饮湖上初晴后雨》—苏轼12.《题西林壁》—苏轼13.《夜泊牛渚怀古》—杨牧14.《登岳阳楼》—范仲淹15.《望江南》—杨慎16.《惠崇春江晚景》—杨万里17.《登黄鹤楼》—崔颢18.《水调歌头·明月几时有》—苏轼19.《小池》—杨万里20.《七步诗》—曹操21.《晓出净慈寺送林子方》—杜牧22.《鹿柴》—王之涣23.《暖暖的春阳》—郑振铎24.《敕勒歌》—乌雅兰夫25.《行宫》—元稹26.《登高》—杜甫27.《寻隐者不遇》—贾岛28.《秋夜将晓出篱门迎凉有感》—荀况29.《塞下曲》—卢纶30.《悯农》—李绅31.《渡汉江》—宋之问32.《山行》—宋之问33.《秋思》—李白34.《月夜忆舍弟》—杜甫35.《将进酒》—李白36.《早发白帝城》—李白37.《白日依山尽》—王之涣38.《登乐游原》—李商隐39.《登幽州台歌》—陈子昂40.《观书有感》—韩愈42.《出塞》—王昌龄43.《春日》—孟浩然44.《长恨歌》—白居易45.《郎丈请缨歌》—赵嘏46.《青玉案·元夕》—辛弃疾47.《游子吟》—孟郊48.《过零丁洋》—岳飞49.《汉宫春·春日登郊道》—文天祥50.《水调歌头·念奴娇·赤壁怀古》—苏轼51.《秋风词》—黄庭坚52.《伶仃洋里作》—苏轼53.《青玉案·满座重闻皆掩泪》—辛弃疾54.《水调歌头·明月几时有》—苏轼55.《满江红》—文天祥56.《行路难》—李白57.《江阑经》—宋之问58.《卜算子·咏梅》—陆游59.《风筝》—童乐60.《苔》—杨万里61.《天净沙·秋思》—马致远62.《望月怀远》—张九龄64.《南园十三首·其十》—蔡伸65.《春夜喜雨》—杜甫66.《金缕曲》—李清照67.《秋风辞》—杨万里68.《小镇调·旧时集载山西》—陈垣69.《凉州词二首》—王之涣70.《奉和登鹳雀楼》—王之涣71.《送杜少府之任蜀州》—王勃72.《登高士》—王之涣73.《秋夕》—杜牧74.《乌衣巷》—刘禹锡75.《秦娥之歌》—李白希望能帮到你!。
适合幼儿园小朋友背诵的古诗1. 《梅花》
作者:王安石(宋朝)
墙角数枝梅,凌寒独自开。
遥知不是雪,为有暗香来。
2. 《小池》
作者:杨万里(宋朝)
泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
3. 《江上渔者》
作者:范仲淹(宋朝)
江上往来人,但爱鲈鱼美。
君看一叶舟,出没风波里。
4. 《早发白帝城》
作者:李白(唐朝)
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
5. 《村居》
作者:高鼎
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
6. 《鸟鸣涧》
作者:王维(唐朝)
人闲桂花落,夜静春山空。
月出惊山鸟,时鸣春涧中。
7. 《凉州词二首·其一》
作者:王之涣(唐朝)
黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
8. 《登鹳雀楼》
作者:王之涣
白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
9. 《春晓》
作者:孟浩然(唐朝)
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
10. 《静夜思》
作者:李白(唐朝)
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
1. 《静夜思》
床前明月光,
疑是地上霜。
举头望明月,
低头思故乡。
2. 《小学生考功名》小时不识字,
只晓得拿笔。
前儿童令月,
又要读书籍。
3. 《咏柳》
碧玉妆成一树高,
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,
二月春风似剪刀。
4. 《蜘蛛丝》
小蜘蛛织网巢,
网里捕虫妙手咬。
捉住蚊子轻飞过,
巧舞针线织丝绒。
5. 《种豆》
种瓜得瓜,种豆得豆。
把好种子摆满土,
浇水施肥让它怀孕。
等它长大结出果,
笑哈哈,开开心心愉。
6. 《放学》
放学的铃声响,
小朋友唤回筐。
手牵手欢乐团,
放学咱们一起玩。
7. 《匆匆那年》
匆匆那年,我们在幼儿园。
笑声盈盈,无忧无愁。
世界那么大,我们还这么小,不懂痛苦,只知快乐乐。
8. 《小白兔乖乖》
小白兔乖乖,把门开开。
快来吃饭,吃花菜菜。
吃了花菜,喝了牛奶,圆圆肚子,开心极了。
9. 《摇着摆着小船》
摇着摆着小船,
小鱼欢快的跃。
船儿前进快乐满,
大家一起唱歌曲。
10. 《小青蛙跳水池》小青蛙,跳水池,
扑通一声落水里。
无论晴雨,忧愁无,
嘴巴大张吃虫子。
幼儿园必背50首古诗词
2-8岁是孩子语言发展的黄金期,一定不要错过。
古诗背诵可以锻炼宝宝记忆力,提高语言表达能力,培养国学基础,奠定文学底蕴和审美,对于幼小衔接也是必备的。
下面是幼儿园必备50首古诗词:
1.《咏鹅》
2.《静夜思》
3.《草》
4.《古朗月行》
5.《游子吟》
6.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
7.《送元二使关西》
8.《望庐山瀑布》
9.《相思》
10.《望天门山》
11.《出塞》
12.《早发白帝城》
13.《赠汪伦》
14.《回乡偶书》
15.《春夜喜雨》
16.《望月怀远》
17.《江南逢李龟年》
18.《望月怀远》
19.《绝句》
20.《江雪》
21.《悯农》
22.《清明》
23.《秋浦歌》
24.《九月九日忆山东兄弟》
25.《石灰吟》
26.《题西林壁》
27.《山行》
28.《小池》
29.《寻隐者不遇》
30.《晓出净慈寺送林子方》。
31.《望洞庭》
32.《江畔独步寻花》
33.《忆江南》
34.《江南春》
35.《赠刘景文》
36.《江畔独步寻花》
37.《春日》
38.《渔歌子》
39.《从军行》
40.《寒食》
41.《夜书所见》
42.《四时田园杂兴》
43.《游园不值》
44.《墨梅》
45.《乡村四月》
46.《牧童》
47.《元日》
48.《秋夕》
49.《秋思》
50.《六月二十七日望湖楼醉书》。
幼儿园必背古诗词100首可打印幼儿园的孩子们正处于语言和记忆能力发展的关键时期,背诵古诗词不仅能培养他们的语言韵律感,还能让他们在传统文化的熏陶下成长。
以下是适合幼儿园孩子背诵的100首古诗词,这些诗词简单易懂,朗朗上口,非常适合孩子们学习。
1. 《静夜思》 - 李白床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
2. 《春晓》 - 孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
3. 《登鹳雀楼》 - 王之涣白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
4. 《咏鹅》 - 骆宾王鹅鹅鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
5. 《绝句》 - 杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
6. 《江南》 - 汉乐府江南可采莲,莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
7. 《望岳》 - 杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
8. 《悯农》 - 李绅锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
9. 《江雪》 - 柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
10. 《鹿柴》 - 王维空山不见人,但闻人语响。
返景入深林,复照青苔上。
11. 《相思》 - 王维红豆生南国,春来发几枝。
愿君多采撷,此物最相思。
12. 《出塞》 - 王昌龄秦时明月汉时关,万里长征人未还。
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
13. 《望洞庭湖赠张丞相》 - 孟浩然八月湖水平,涵虚混太清。
气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
14. 《赠汪伦》 - 李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
15. 《黄鹤楼》 - 崔颢昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
16. 《题临安邸》 - 林升山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
17. 《古朗月行》 - 李白小时不识月,呼作白玉盘。
又疑瑶台镜,飞在青云端。
幼儿园古诗大全古诗是中华文化的瑰宝,也是幼儿园教育中不可或缺的一部分。
通过学习古诗,可以培养幼儿的语言表达能力、审美能力和文化素养。
为了方便幼儿园教师和家长在教育中使用古诗,以下是一份幼儿园古诗大全,供大家参考和使用。
1.《静夜思》床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
2.《小儿垂钓》蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
3.《悯农》春种一粒粟,秋收万颗子。
四海无闲田,农夫犹饿死。
4.《登鹳雀楼》白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
5.《咏鹅》鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
6.《赋得古原草送别》离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
7.《登高》风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
8.《登鹳雀楼》白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
9.《七步诗》煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。
本是同根生,相煎何太急?10.《静夜思》床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
11.《寻隐者不遇》松下问童子,言师采药去。
只在此山中,云深不知处。
12.《将进酒》君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。
君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。
13.《登鹳雀楼》白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
14.《咏鹅》鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
15.《静夜思》床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
以上是一份幼儿园古诗大全,包含了经典的古诗作品,其中有些是适合幼儿学习的简短诗句,有些则是可以引导幼儿进一步了解中国文化的长诗。
教师和家长可以根据幼儿的年龄和理解能力选择适合的古诗进行教学和朗诵。
通过学习古诗,幼儿可以提高语言表达能力,培养审美情趣,增加文化知识储备。
希望这份古诗大全能够为幼儿园教育提供一些参考和帮助。
幼儿园古诗大全古诗是中华文化的瑰宝,它承载着中华民族的智慧和情感。
在幼儿园教育中,通过学习古诗,可以培养幼儿的语言表达能力、情感体验能力和审美意识。
下面是一份幼儿园古诗大全,包括了一些经典的古诗和适合幼儿学习的古诗。
1.《静夜思》床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
这是唐代诗人李白的作品,通过描绘夜晚的明月和思乡之情,表达了对家乡的思念之情。
2.《小白兔乖乖》小白兔乖乖,把门开开。
快点儿开开,别让我等待。
这是一首简单的儿歌,通过描述小白兔乖巧地开门,培养幼儿的动手能力和责任感。
3.《梅花》墙角数枝梅,凌寒独自开。
遥知不是雪,为有暗香来。
这是唐代文学家王安石的作品,通过描绘寒冷的冬天中孤傲开放的梅花,表达了梅花的坚毅和独特的漂亮。
4.《小蜘蛛》小蜘蛛,爬上墙。
细细的线,拉得长。
这是一首简单的儿歌,通过描述小蜘蛛爬上墙壁并拉出一条细细的线,培养幼儿的观察力和动手能力。
5.《登鹳雀楼》白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
这是唐代文学家王之涣的作品,通过描绘壮丽的山河景色和远大的志向,鼓励人们不断追求进步和超越。
6.《小兔子乖乖》小兔子乖乖,把家门开开。
快点儿开开,别让我等待。
这是一首简单的儿歌,通过描述小兔子乖巧地开门,培养幼儿的动手能力和责任感。
7.《静夜思》床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
这是唐代诗人李白的作品,通过描绘夜晚的明月和思乡之情,表达了对家乡的思念之情。
8.《小白兔乖乖》小白兔乖乖,把门开开。
快点儿开开,别让我等待。
这是一首简单的儿歌,通过描述小白兔乖巧地开门,培养幼儿的动手能力和责任感。
9.《梅花》墙角数枝梅,凌寒独自开。
遥知不是雪,为有暗香来。
这是唐代文学家王安石的作品,通过描绘寒冷的冬天中孤傲开放的梅花,表达了梅花的坚毅和独特的漂亮。
10.《小蜘蛛》小蜘蛛,爬上墙。
细细的线,拉得长。
这是一首简单的儿歌,通过描述小蜘蛛爬上墙壁并拉出一条细细的线,培养幼儿的观察力和动手能力。
幼儿园古诗词精选导言古诗词是中华文化的瑰宝,凝结着中国人民智慧的结晶。
对幼儿来说,古诗词不仅可以培养语言表达能力,丰富词汇量,还能启迪智慧,陶冶情操。
在幼儿园中,通过选取精选的古诗词,进行有趣的教育活动,能够激发幼儿的学习兴趣,培养美好的艺术情趣。
1. 《咏鹅》 - 骆宾王白鹅在水中嬉戏,看它洁白的羽毛在阳光下闪闪发光。
我们一起来吟咏这首古诗词吧!白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
这首诗写了一只鹅在水中清洁的身影,给人一种宁静、美好的感觉。
2. 《春晓》 - 孟浩然春天是一年中最美丽的季节,我们一起来吟咏这首古诗词吧!春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
这首诗描绘了春天的早晨,鸟儿的歌声填满了空气,花儿也在悄悄绽放。
3. 《静夜思》 - 李白晚上,我们静静地坐在床上,一起来吟咏这首古诗词吧!床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
这首诗表达了作者在异乡的思乡之情,明亮的月光让人更加温暖。
4. 《小溪人家》 - 张志和小溪畔的居住环境是多么宜居,我们一起来吟咏这首古诗词吧!小溪穿村而过,流水潺潺笑语多。
鱼儿跳跃摆尾,蜜蜂嗡嗡采花儿。
这首诗描绘了一个美丽的乡村景象,让我们感受大自然的宁静与美好。
5. 《童生拟古诗》 - 赵丽宏童年的时光是多么美好,我们一起来吟咏这首古诗词吧!身穿彩衣学古文,留心历史是欣欣奋。
书中有诗情万种,笔下留褒启童真。
这首诗表达了儿童对古代文化的兴趣和渴望,希望能够在童年的时光里学到更多的知识。
结语古诗词是中华文化的瑰宝,通过幼儿园的古诗词教育活动,可以培养幼儿对美的感知能力,丰富他们的语言表达和想象力。
在幼儿园中,可以使用绘本、诗歌朗读和手工制作等形式,让幼儿对古诗词有更深入的了解。
同时,通过与幼儿分享古诗词的美好,还能够培养他们的艺术情趣,让他们从小就接触到优秀的文化遗产。
让我们携手共同努力,为幼儿打开一扇通往美的大门。
幼儿园必读古诗词简单1.幼儿园必读古诗词简单风李峤〔唐代〕解落三秋叶,能开二月花。
过江千尺浪,入竹万竿斜。
译文风能吹落秋天金黄的树叶,能吹开春天美丽的鲜花。
刮过江面能掀千尺巨浪,吹进竹林能使万竿倾斜。
注释解落:吹落,散落。
解:解开,这里指吹。
三秋:秋季。
一说指农历九月。
能:能够。
二月:农历二月,指春季。
过:经过。
斜:倾斜。
赏析解落三秋叶,能开二月花,过江千尺浪,入竹万竿斜。
这是一首描写风的小诗,它是从动态上对风的一种诠释和理解。
风无形,空气流动形成风。
但它又是有形的,一阵微风掠过,小草含笑向人们点头,花儿在风中摇曳着,变着法儿撒欢儿,炊烟随着风的节奏跳起直上重霄的舞蹈,纤细的柳枝轻拂着树下游人的脸庞。
风也有自己的思想和感情,当它欢欣的时候,往往伴着细雨洋洋洒洒飘落,春天来临的时候,风过千山秀、二月春风似剪刀,春风拂拂,像“飞天”的裙裾在梳理着,春风吹醒冬眠的柳绦,春风送来翩飞的燕子,春风吹绿了千沟万壑,春风摇醒了小草的青春,也在人们心中播下了盎然的春意。
当它发怒的时候,过江卷起漫天狂澜,有苏轼的《赤壁怀古》来证明:乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。
它引发海啸,将参天大树连根拨起,用掌击碎轿车甩向路沟,用衣袖挥断成片树木,狂笑着,轻蔑地看着对它束手无策的人们,视自己为一列战车,而世上万物如螳臂。
当它悲哀的时候,会发出呜呜咽咽的声音,似在诉说心中的悲怨与委屈,似小孩在哭泣,听之也不得不为之动容。
风是神奇的,风是千变万化的,风是柔弱的,风又是强悍的。
敏感的风,多情的风,凄婉的风,千姿百态的风,你是人类的朋友,却也给人类带来无尽的灾难,风,你让人不得不爱,同时也让人惧之三分。
2.幼儿园必读古诗词简单所见袁枚〔清代〕牧童骑黄牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
赏析这首诗的第一句平平而起,不着痕迹。
第二句调子突然高昂,旋律突然加快,从而形成一个高潮。
一二句描写了小牧童的天真活泼、悠然自得的可爱模样和他的愉快心情,“骑”字直接写出了牧童的姿势,“振”字则间接点出他的心情。
1、《登鹳雀楼》王之涣〔唐代〕白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
2、《静夜思》李白〔唐代〕床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
3、《江雪》柳宗元〔唐代〕千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
4、《鹿柴》王维〔唐代〕空山不见人,但闻人语响。
返景入深林,复照青苔上。
5、《春晓》孟浩然〔唐代〕春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
6、《寻隐者不遇》贾岛〔唐代〕松下问童子,言师采药去。
只在此山中,云深不知处。
7、《九月九日忆山东兄弟》王维〔唐代〕独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
8、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白〔唐代〕故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
9、《早发白帝城》李白〔唐代〕朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
10、《夜雨寄北》李商隐〔唐代〕君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
11、《江南逢李龟年》杜甫〔唐代〕岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
正是江南好风景,落花时节又逢君。
12、《秋夕》杜牧〔唐代〕银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。
13、《泊秦淮》杜牧〔唐代〕烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
14、《滁州西涧》韦应物〔唐代〕独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
15、《月夜》刘方平〔唐代〕更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。
今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。
16、《后宫词》白居易〔唐代〕泪湿罗巾梦不成,夜深前殿按歌声。
红颜未老恩先断,斜倚薰笼坐到明。
17、《逢入京使》岑参〔唐代〕故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
18、《枫桥夜泊》张继〔唐代〕月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
19、《回乡偶书》贺知章〔唐代〕少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
幼儿园古诗词选编
前言
古诗词是中华民族独有的文化瑰宝,对于幼儿启发情感、培养
语言表达技巧、增强记忆力以及提升审美素养等方面都有重要作用。
本文是一份为幼儿园编选的古诗词选集。
清明
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
登鹳雀楼
白日依山尽,黄河入海流。
欲窮千里目,更上一層樓。
静夜思
床前明月光,疑是地上霜。
舉頭望明月,低頭思故鄉。
小学士
小学生短促步伐,文房四宝守左右。
神态逗人诙谐笑,苗条身影显聪颖。
江雪
千山鳥飛絕,萬徑人踪滅。
孤舟簑笠翁,獨釣寒江雪。
小蝉
嗡嗡小蝉鸣又鸣,忽高忽低气吐清。
小树底下摇叶子,自成一片婆娑情。
风
解落三秋叶,能开二月花。
过江千尺浪,入竹万竿斜。
小燕子
梁上燕子听春莺,春莺听了是啾啾。
不知明镜台,何处得秋霜?
小蝶
蝴蝶,蝴蝶,飞呀飞呀,飞到花丛中。
看到一朵红彤彤的花,停呀停呀停下来。
七步诗
煮豆燃豆箕,豆在釜中泣。
本是同根生,相煎何太急。
结语
在幼儿园阶段,教育的重点在于培养幼儿的语感和音感,并激发他们对诗词的兴趣,而适当地编选古诗词教材并加以口头解释,无疑是一种有效的方法。
当然,该选集中的古诗词只是冰山一角,更多的古诗词文化还需要我们去深入挖掘。
希望通过本文的编选,我们能为幼儿提供一些有价值的思路。