中国音乐学院乐理考级大纲(四级)
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钢琴考级——第四级共有四项内容大家要注意的是,从四级开始,有一些乐曲是有速度标记的,大家可以作为衡量、核对的参考。
第一项内容是基本练习一共有六组,包括了从一个降号到六个降号的大小调音阶和琶音。
四级的音阶和琶音要求双手同向弹三个八度。
从速度方面来说,四级没有速度要求,大家可以根据自己能力选择速度,只要能弹得很均匀、有一定的流畅度就可以。
另外,音阶和琶音的速度是不一样的。
和三级一样,因为音阶用十六分音符,琶音用八分音符来写,就意味着音阶和琶音的速度应该相差一倍(也就是说,琶音是每拍弹两个音,音阶是每拍弹四个音,琶音正好比音阶慢一倍)。
在这六组大小调中,降G大调和降e小调在四级中是第一次接触,也是最难的一组。
其他调的琶音可以把长的手指(2、3、4指)放在黑键上,短的手指(1、5指)放在白键上,从手的位置来说,是最牢靠的。
而这一组的琶音则全部都在黑键上,所以希望大家能多加练习,把手指的动作、位置练得很顺,声音很均匀。
第二项内容是技巧性练习曲一共三首,自选一首。
《练习曲》(op,172。
No,4)T.拉克曲这首练习曲主要是左手的跑动练习,情绪要有非常精神抖擞的感觉。
练习曲的前部,左手十六分音符三连音的手指位置是密集的、收拢的。
从右手的部分来看,开头的双音要弹得很有弹性。
特别要注意在弹的时候,如果把不同句尾长短的区别做得很好,就能加强音乐趣味。
如:第一句的句尾(第2小节的第二拍)是跳的句尾,弹时要活泼而有弹性。
而第二句的句尾(第4小节的第二拍)则是延长的,记号“ten,”的意思是表示要把这个音保持一会儿,基本弹够一拍的时值。
两个句尾一短一长,语气感觉就完全不同,使人感到饶有趣味。
第6小节和第8小节也是与第2、第4小节类似的,一短一长两种句尾同样要区别好,而且整体比前面提高了三度,情绪上更兴奋一些。
从第9小节开始,左手手指的位置变为先收拢后开张,也就是一小节中前半部分是收拢的,后半部分是开张的。
这个地方要强调右手的切分的语气,从第9小节到第12小节,一样的节奏型,从高点的位置一个一个退下来。
中国音乐学院基本乐科第三级笔试试卷(大纲)选择题:(请把正确的选项填入括号内,每题四分)【练耳部分】1.识别以下音程,选出哪个是不协和音程。
A. B. C.2、请听辨出所弹奏的是哪一个音组?(给标准音,弹3遍)弹奏:A、第一组B、第二组C、第三组3、请听辨出所弹奏的是哪一个音组?(给标准音,弹3遍)弹奏:A、第一组B、第二组C、第三组4、请听辨出所弹奏的音响与哪一组一致?(给预备拍,弹3遍)弹奏:A、 B、 C、5、纯五度是()音程,减五度是()音程。
A.协和,协和 B. 不协和,协和 C. 协和,不协和6、大三度是()音程,减六度是()音程。
A.协和,协和 B. 不协和,协和 C. 协和,不协和7、请听辨出所弹奏的音响与哪一组一致?(给预备拍,弹3遍)弹奏:A、 B、 C、8、6/8拍子的强弱规律是:A.强-弱 B. 强-弱-弱 C. 强-弱-弱-次强-弱-弱9、请听辨出所弹奏的音程是几度?(弹3遍)弹奏:A、纯四度B、纯五度C、纯八度10、请听辨出所弹奏的音程是几度?(弹3遍)弹奏:A、纯四度B、纯五度C、纯八度11、请听辨出乐曲的速度是?(教师弹奏一级书第79页《摇篮曲》。
弹3遍)A、快速B、慢速C、中速12、请听辨出乐曲的速度是?(教师弹奏一级书第59页第一首,莫扎特曲。
弹3遍)A、中速B、慢速C、快速13、请听辨出乐曲是2/4,3/4,还是4/4拍?(弹奏一级书第27页, 4/4拍。
弹3遍)A、2/4B、3/4C、4/414、请听辨出乐曲是2/4,3/4,还是4/4拍?(弹奏一级书第90页, 例110。
弹3遍)A、2/4B、3/4C、4/415、以下谱例中,哪个是增3和弦?A.第一个 B第二个 C第三个16、请听辨出三个音程中,哪一个是大二度?(弹3遍)弹奏:A、第一个B、第二个C、第三个17、请听辨出三个音程中,哪一个是大三度?(弹3遍)弹奏:A、第一个B、第二个C、第三个18、请听辨出下面一组音中,哪一个音最高?(弹3遍)弹奏:A、第一个B、最后一个C、第三个19、以下谱例中,哪个是减3和弦?A.第一个 B第二个 C第三个20、请听辨出下面一组音中,哪两个音的音高一致?(弹3遍)弹奏:A、第一个和第二个B、第一个和第三个C、第一个和第五个21、识别以下音程,选出哪个是协和音程.A. B. C.22、以下音值组合中,符合3/4拍子的组合规律的是:A.B.C.【乐理部分】23、听辨和声音程,选择正确的音程名称。
4级乐理考试题库及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪个音程是小二度?A. C-DB. D-EC. E-FD. F-G答案:A2. 在五线谱中,哪个音符表示中央C?A. 下加一线的音符B. 第三线的音符C. 第四线的音符D. 第五线的音符答案:B3. 以下哪个和弦是大三和弦?A. C-E-GB. C-E♭-GC. C-E-G♭D. C-E♭-G♭答案:A4. 哪个调的音阶中包含降B?A. G大调C. D大调D. A大调答案:B5. 以下哪个是增四度?A. C-FB. C-F♯C. C-GD. C-G♯答案:B6. 哪个音符的时值是全音符的一半?A. 二分音符B. 四分音符C. 八分音符D. 十六分音符答案:A7. 以下哪个是减七和弦?A. C-E♭-G♭-B♭B. C-E♭-G♭-BC. C-E-G♭-B♭D. C-E-G-B♭答案:A8. 哪个调的音阶中包含升F?B. E大调C. B大调D. F大调答案:B9. 以下哪个是纯五度?A. C-GB. C-G♯C. C-AD. C-F答案:A10. 哪个音符的时值是四分音符的一半?A. 八分音符B. 十六分音符C. 三十二分音符D. 六十四分音符答案:A二、填空题(每题2分,共20分)1. 在五线谱中,中央C位于_______线上。
答案:第三2. 小调的音阶结构是_______全音,半音,_______全音,全音,全音,半音,全音。
答案:一个,两个3. 一个八度包含_______个半音。
答案:十二4. 五度圈中,C大调的下一个调是_______大调。
答案:G5. 减三和弦由根音、小三度和_______度组成。
答案:减五6. 在五线谱中,上加一线的音符是_______。
答案:高八度的中央C7. 一个全音符的时值等于_______个四分音符。
答案:四个8. 五度圈中,F大调的前一个调是_______大调。
答案:B♭9. 增四度和_______度是等音程。
中国院音基考级摘要:1.中国院音基考级的概述2.中国院音基考级的等级设置3.中国院音基考级的考试内容4.中国院音基考级的重要性5.如何准备中国院音基考级正文:1.中国院音基考级的概述中国院音基考级,全名为中国音乐学院音乐基础知识等级考试,是我国音乐教育领域一项重要的评估体系。
该考级旨在全面提高我国音乐爱好者及音乐从业者的音乐基础知识水平,促进音乐教育的普及与发展。
2.中国院音基考级的等级设置中国院音基考级共分为九个等级,从一级到九级,难度逐渐递增。
每个等级的通过,都意味着考生在音乐基础知识方面达到了一定的水平。
3.中国院音基考级的考试内容中国院音基考级的考试内容主要包括:音乐理论、音乐史、音乐作品欣赏、乐曲演奏等。
考生需要掌握一定的音乐理论知识,了解音乐发展的历史,熟悉不同类型的音乐作品,并能够演奏一定难度的乐曲。
4.中国院音基考级的重要性中国院音基考级对于音乐爱好者和音乐从业者来说具有重要意义。
首先,通过考级可以检验自己的音乐基础知识水平,为进一步提高音乐素养设定明确目标。
其次,考级有助于培养音乐人才,为音乐教育事业输送更多人才。
最后,考级证书对于求职、升学等方面具有一定的参考价值。
5.如何准备中国院音基考级要想顺利通过中国院音基考级,考生需要做好以下几点准备:(1)系统学习音乐理论知识,掌握音乐基础知识。
(2)多欣赏不同类型的音乐作品,提高音乐审美能力。
(3)加强乐曲演奏练习,提高演奏水平。
(4)参加培训课程,跟随老师进行针对性辅导。
(5)制定合理的学习计划,确保学习效果。
总之,中国院音基考级是我国音乐教育领域的一项重要评估体系,对于提高音乐爱好者和音乐从业者的音乐基础知识水平具有重要意义。
乐理四级知识点总结大全一、基本乐理概念1. 音符和休止符:包括音符的种类、音符的符杆方向、休止符的种类等。
2. 音程:包括纯音程、大音程、小音程等,以及它们的分类和计算方法。
3. 节拍:包括拍子、拍子的分类、拍子的计数等。
4. 调式:包括大调、小调、谐调等,以及各种调式的特点和构成方法。
5. 节奏:包括复合节奏、简单节奏、分解节奏等。
6. 谱号和音程,包括用哪些音符来表示什么,怎么读。
二、音阶和调式1. 音阶:包括大调音阶、小调音阶,还有和声小调音阶、旋律小调音阶等。
2. 调性:包括大调的调性、小调的调性,以及各自的特点和运用方法。
3. 和弦:包括三和弦、四和弦等,以及它们的构成和使用方法。
4. 转位:包括和弦的根音、第三音、第五音等转位的原理和应用。
三、音乐的基本知识1. 音符的附点与连线:包括附点音符和连线音符的表示方法和计算方法。
2. 时值的延长与缩短:包括时值的增值、减值等运算方法。
3. 调性的转换:包括大调与小调的相互转换,以及调性转换的常见方法。
4. 音程的升降:包括大2度、小2度、纯4度、增4度等音程的升降方法。
四、音乐表记法1. 音乐的符号:包括音符、休止符、连线、附点音符等。
2. 节奏的记号:包括拍子、拍号、小节线、重复号等。
3. 音程的记号:包括升号、降号、自然号、谱号等。
4. 和弦的记号:包括和弦的表示方法、和弦的连线等。
五、音乐赏析1. 音乐形式:包括小步舞曲、奏鸣曲、交响乐等音乐形式的特点和结构。
2. 音乐风格:包括巴洛克、古典、浪漫等不同音乐时期的特点和代表作品。
3. 作曲家与作品:包括莫扎特、贝多芬、柴可夫斯基等著名作曲家及其代表作品的介绍。
4. 交响乐的结构:包括序曲、慢板、小步舞曲、终曲等交响乐的结构和演奏特点。
以上就是乐理四级知识点的总结,希望对大家有所帮助。
中国音乐学院乐理考级中国音乐学院(CMUS)乐理考级是一种严格的学术考核体系,旨在评估学生既有的音乐理论知识及其应用技能水平。
它将客观地评价学生的音乐技能。
乐理考级在中国音乐学院的教育体系中占有重要的地位,重点考察以下方面:一、考试资格1. 上級音乐理论基础,包括音乐理论、音乐知识、曲谱分析、节奏调性及应用等,以及CMUS音乐专业领域的基础课程学习成果;2. 需要参加乐理考级的学生,需要提前2- 3 周向音乐学院报考,并填写相关考试材料;3. 对于特殊情况(如特殊能力群体、老年人、残疾参军退役人员等),音乐学院将作出灵活的应对;二、考试安排1. 该考试分为笔试和口试,考试时间约为90分钟;2. 笔试部分包括乐理测试、乐史及音乐知识笔试;3. 口试部分包括乐谱考法、乐理解释及考核学生把握音乐结构与细节的能力;4. 乐理考级证书颁发有效期为两年。
三、成绩评定1. 所有考生都要参加乐理考试,主考官会根据考生的考试成绩,给予A、B、C、D、E五个不同等级的评价。
2. A、B、C、D、E五个等级,对应的评分为优秀、良好、达到标准、符合要求和不及格;3. 考试合格者,将获得“中国音乐学院乐理考级合格证书”。
四、学习经验1. 关注一些要考的基础概念,如音乐结构,节奏调性的原理和公式;2. 熟悉各种乐谱考法,不仅要了解某首乐曲的内容,也要说出其具体特点,熟练掌握各种乐理解释技巧;3. 加深对音乐文化的认知,多接触一些优秀的音乐,丰富自己的素材;4. 活学活用,运用音乐理论,针对乐曲的不同部分,加深对乐曲细节和起承转合的认识;5. 加强实践练习,做好复习有助于更好地发挥自己的能力。
总之,通过参加中国音乐学院乐理考级,可以全面检验和提高自身的音乐理论、音乐技能及音乐素质,为未来更好地融入音乐世界奠定基础。
四级乐理主要内容一、音乐基础知识音乐的基本组成元素包括音高、音长、音色和音量。
音高是指音符的高低,音长是指音符的持续时间,音色是指音乐的质地和特点,音量是指音乐的响度。
音符的表示方法包括谱号、五线谱和音符符号。
谱号是用来表示音符的音高范围的符号,常见的有高音谱号和低音谱号。
五线谱是用来表示音符的音高的线条,一般由五条平行线组成。
音符符号是用来表示音符的音长和时值的符号,常见的有全音符、二分音符、四分音符等。
二、音程与和声音程是指两个音高之间的距离,可以分为纯全音程、纯半音程和增减音程等。
和声是指多个音同时发出时产生的和谐效果。
和弦是由三个或更多个音同时发出构成的,常见的和弦有三和弦和七和弦等。
三、音阶与调式音阶是一组按照一定规律排列的音符,常见的音阶有大调音阶和小调音阶等。
调式是指以某个音符为中心,按照一定规律排列的音阶。
四、节拍与节奏节拍是音乐中的基本单位,是音乐中的时间单位。
节奏是指音乐中的强弱、快慢和长短的组合方式。
节拍和节奏共同决定了音乐的节奏感和韵律感。
五、音乐表现形式音乐可以通过旋律、和声、节奏和音色等方式表达情感和意境。
旋律是音乐中的主要表现形式,是由一系列有机地连接在一起的音符组成的。
和声是指多个声部同时进行的音乐结构。
节奏是音乐的基本组成部分,决定了音乐的节奏感和韵律感。
音色是音乐的质地和特点,不同的乐器和演奏方式会产生不同的音色效果。
六、音乐分析与乐曲欣赏音乐分析是对乐曲进行细致、深入的解析和研究。
乐曲欣赏是通过欣赏音乐作品来感受和理解音乐的表现力和魅力。
通过音乐分析和乐曲欣赏,可以更好地理解和欣赏音乐作品,提高音乐鉴赏能力。
七、作曲与演奏技巧作曲是音乐创作的一种形式,通过创作音乐来表达自己的情感和思想。
演奏技巧是指演奏者在演奏乐曲时所需要掌握的技巧和技术。
八、音乐史与音乐文化音乐史是对音乐发展历史进行研究和总结,了解音乐的发展脉络和演变过程。
音乐文化是指音乐在社会和文化中的地位和作用,包括音乐在不同文化背景下的表现形式和意义。
中国音协全国电子琴考级第四套(一级至十级)前言摘要:第四套中增加了第十级。
教材共分四册:1-3级、4-6级、7-8级、9-10级。
在编纂过程中,我们本着循序渐进和寓教于乐的原则,选编了较多音乐性强、篇幅适中、考生熟悉,同时又易懂、易学、易背的曲目,既确保考级水准、也适当减轻考生的负担。
与前几套教材比较,这套教材在以下几方面有所调整:一、基本练习:在一至六级的基本练习中,把每个调的终止式作为单项内容列出,并把每个和弦的和弦名称及其级数逐一标明,同时还为每个调的终止式列出三种不同位置的和弦连接,以使考生能尽量多地了解、学习并掌握基本乐理与键盘和声知识。
二、练习曲:选用了音乐性和趣味性较强的钢琴小曲,避免了单纯枯燥的技术练习,使考生在学习音乐的快乐之中训练电子琴演奏中的基本技术技巧。
三、乐曲:对许多脍炙人口、耳熟能详的影视歌曲、民歌和世界名曲进行了新的编配,每首乐曲详细标明节奏、速度和音色,一至六级的所有曲目和七至十级的部分曲目还编写了演奏提示,以便于考生更好地学习和掌握。
四、视奏与旋律配伴奏:特别编写了视奏练习课题和为旋律配伴奏练习课题,并附有为旋律配伴奏练习课题的解答,以使考生对键盘和声的学习更规范、更加系统。
总之,我们希望考生们能在轻松愉快的电子琴考级中,提高自己的音乐水平、艺术素养和审美能力。
第一册(1-3级)第一级基本练习略练习曲一、小红帽………………………………………巴西民歌胡艺芳编配二、小步舞曲……………………………………………〔英〕J·霍克曲三、小曲………………………………………………安东·戴阿波力曲四、星光闪烁……………………………………………………法国乐曲五、拔萝卜………………………………………河南民歌龚耀年编配六、快板…………………………………………………………莫扎特曲七、千与千寻……………………………〔日〕久石让曲付培培编配八、圣者的行列…………………………………美国民歌芦小鸥编配九、乡村舞会…………………………………………亨瑞·沃福尔特曲十、对舞………………………………………………亨瑞·沃福尔特曲乐曲一、平安夜………………………………………克鲁伯曲芦小鸥编配二、哆来咪………………………………理查·罗杰斯曲胡艺芳编配三、小白船………………………………〔朝〕尹克荣曲胡艺芳编配四、苏珊娜………………………………………美国民歌胡艺芳编配五、老黑奴……………………………斯蒂芬·福斯特曲黎晓阳编配六、卖报歌……………………………………………聂耳曲杨林编配七、阿尔泰少女…………………………………………………龚耀年曲八、摇篮曲…………………………………J·勃拉姆斯曲胡艺芳编配九、扬基歌………………………………………美国民歌胡艺芳编配十、劳动最光荣………………………………………黄准曲葛莎编配第二级基本练习略练习曲一、快乐的铁匠……………………………………〔德〕C·古利特曲二、草原………………………………………俄罗斯民歌龚耀年编配三、雪花……………………………………………………N·菲博尔曲四、行板……………………………………………………J·C·巴赫曲五、幽灵的舞蹈……………………………………………N·菲博尔曲六、奏鸣曲………………………………………莫扎特曲胡艺芳编配七、数数歌……………………………………………………巴斯蒂安曲八、顽皮的杜鹃………………………………奥地利民歌龚耀年编配九、跟我唱………………………………………佚名曲胡艺芳编配十、夜间骑士………………………………………〔德〕C·古利特曲乐曲一、蓝猫淘气三千……………………………………三宝曲王珏编配二、小魔女………………………………〔日〕久石让曲付培培编配三、七色光………………………………………徐锡宜曲付培培编配四、多瑙河之波……………………………伊巴诺维奇曲芦小鸥编配五、一个师傅仨徒弟………………………………肖白曲付培培编配六、南方的家园……………………………………美国歌曲孙茜编配七、小松树………………………………傅晶、李伟才曲芦小鸥编配八、美丽的西丽托……………………………Q·门多萨曲芦小鸥编配九、铁臂阿童木………………………〔日〕高进达雄曲芦小鸥编配十、洗衣歌………………………………………罗念一曲王梅贞编配第三级基本练习略练习曲一、小奏鸣曲……………………………………〔美〕福兰克·雷恩曲二、如意王子圆舞曲……………………………………………车尔尼曲三、雨滴飞舞………………………………………………斯特雷鲍格曲四、夜莺和布谷鸟………………………………………约翰·汤普森曲五、木屐舞………………………………………………………孔空奈曲六、自嘲鸟………………………………………………〔美〕西部民谣七、航海…………………………………………………〔美〕传统乐曲八、小水手……………………………………加拿大民歌龚耀年编配九、娃哈哈……………………………新疆维吾尔族民歌龚耀年编配十、哈巴涅拉(选自歌剧《卡门》)………………………………比才曲乐曲一、单簧管波尔卡…………………………波兰民间乐曲芦小鸥编配二、我是一条小青龙………………………………关峡曲付培培编配三、洋娃娃之梦…………………………………奥斯汀曲张美燕编配四、聪明的一休……………………〔日〕宇野城一郎曲芦小鸥编配五、小小世界……………………………〔美〕谢尔曼曲胡艺芳编配六、剪羊毛…………………………………澳大利亚民歌胡艺芳编配七、圆舞曲…………………………………乔治·布兰曲芦小鸥编配八、洋娃娃和小熊跳舞……………………波兰儿童歌曲付培培编配九、铃儿响叮当………………………〔美〕彼尔彭特曲胡艺芳编配十、蓝色多瑙河……………………………J·施特劳斯曲芦小鸥编配第二册(4-6级)第四级基本练习略练习曲一、四只小天鹅……………………………………〔俄〕柴科夫斯基曲二、小奏鸣曲……………………………………〔德〕D·斯特波特曲三、前奏曲……………………………………………〔英〕J·霍克曲四、斗牛士之歌……………………………………………………比才曲五、两把吉它…………………………………………俄罗斯吉普赛乐曲六、风笛舞曲………………………………………………J·S·巴赫曲七、bB大调前奏曲………………………………………J·C·巴赫曲八、小丑…………………………………………………卡巴列夫斯基曲乐曲一、可爱的蓝精灵………………………………郑秋枫曲芦小鸥编配二、步步高………………………………………吕文成曲胡艺芳编配三、数码宝贝…………………………〔日〕千绵伟功曲付培培编配四、紫竹调………………………………………江苏民歌芦小鸥编配五、西班牙圆舞曲……………〔法〕E·瓦尔特托菲尔曲吴嘉平编配六、缆车……………………………………〔意〕丹查曲胡艺芳编配七、加沃特舞曲…………………………F·J·戈塞克曲李晓丹编配八、健康歌……………………………………S·伍雷曲付培培编配第五级基本练习略练习曲一、蜜蜂和三叶草………………………………………亚当·盖伯尔曲二、旋风……………………………………………〔德〕C·古利特曲三、拉·库卡拉查……………………墨西哥民歌约翰·汤普森编曲四、小诙谐曲…………………………………………C·P·E·巴赫曲五、幽默曲………………………………………………卡巴列夫斯基曲六、春天的欢乐………………………………………………布格缪勒曲七、浪漫曲……………………………………………〔意〕G·坎肯曲八、纺织歌…………………………………………………埃尔门莱希曲乐曲一、木头兵列队行进……………………………吉赛尔曲朱玉霞编配二、小河淌水……………………高粱原曲尹宜公编曲王晓莲编配三、茉莉花………………………………………江苏民歌胡艺芳编配四、编花篮随想曲………………………………河南民歌张景平编配五、豆豆龙………………………………〔日〕久石让曲付培培编配六、小放牛………………………河北民歌李建林改编李晓丹编配七、拉德斯基进行曲…………………………J·施特劳斯曲袁艳编配八、八月桂花遍地开……………………鄂豫皖地区民歌吴正圆编配第六级基本练习略练习曲一、恰空舞曲……………………………………………………杜兰德曲二、半音阶波尔卡…………………………………………L·克罗尔曲三、斯提利亚人………………………………………………布格缪勒曲四、萨拉班德舞曲…………………………………〔意〕A·科雷利曲五、大海的浪花……………………………………〔德〕C·古利特曲六、萤火…………………………………………………弗朗兹·贝尔曲七、行板…………………………………………………G·亨格维勒曲八、山谷回声……………………………………………………孔空奈曲乐曲一、阿里山的姑娘………………………………台湾民歌付培培编配二、牧民的一天…………………………………………………王梅贞曲三、契堡的雨伞…………………………M·莱格兰德曲李晓丹编配四、森林舞会…………………………………坎·汉斯曲王葆栋编配五、太阳出来满天红……………………………山东民歌胡艺芳编配六、草原赞歌…………………………………………应炬曲王晶编配七、孤独的牧羊人………………………理查·罗杰斯曲胡艺芳编配八、维也纳森林的故事……………………J·施特劳斯曲石金兰编配第三册(7-8级)第七级基本练习略练习曲一、小步舞曲…………………………………………………………贝多芬曲二、魔术师……………………………………………………………雷施昂曲三、练习曲(Op.849 No.23)………………………………………车尔尼曲四、第一次丧失…………………………………………………………舒曼曲五、顽童……………………………………………………………布格缪勒曲六、梦中游船………………………………………………………布格缪勒曲乐曲一、拉科奇进行曲………………………李斯特曲柏辽兹改编胡艺芳编配二、花儿为什么这样红…………………雷振邦曲韩铁华改编王葆栋编配三、陕北民歌……………………………………………梁寿琪编曲朱静编配四、圆舞曲………………………………………………杜兰德曲付培培编配五、山歌好比春江水……………………………………雷振邦曲蔡德宁编配六、快乐………………………………………………A·L·热纳曲竹岗编配七、匈牙利舞曲(第五号)…………………………勃拉姆斯曲胡艺芳编配八、小星星变奏曲……………………………………西村艾丽曲张美燕编配视奏练习课题略第八级基本练习略练习曲一、d小调托卡塔…………………………………………………J·S·巴赫曲二、狩猎…………………………………………………………………舒曼曲三、拍球………………………………………………………卡巴列夫斯基曲四、渴望………………………………………………………………海莱尔曲五、翱翔………………………………………………………………车尔尼曲六、幸福的日子…………………………………………………………许特曲乐曲一、波浪的游戏……………………………………诺尔巴克曲朱玉霞编配二、情深谊长…………………………………………臧东升曲王晓莲编配三、打字机………………………………………L·安德森曲芦小鸥编配四、春之声……………………………………J·施特劳斯曲胡艺芳编配五、探戈舞曲…………………………………雅科布·盖德曲王梅贞编配六、闽南随想…………………………………………………………李未明曲七、绣金匾……………………………陕北民歌王建中改编王晓莲编配八、杨柳青……………………………………………苏北民歌胡艺芳编配视奏练习课题略第四册(9-10级)第九级基本练习略练习曲一、小前奏曲………………………………………………C·P·E·巴赫曲二、春天的阵雨…………………………………………………………芬克曲三、小曲………………………………………………………卡巴列夫斯基曲四、献给爱丽丝………………………………………………………贝多芬曲五、练习曲(Op.23)…………………………………………………克拉莫曲六、小鸟………………………………………………………………格里格曲乐曲一、闪亮的叶子……………………………阿尔波特·沃森曲李未明编配二、喷泉…………………………………〔德〕卡尔·博姆曲李晓丹编配三、马刀舞…………………………………………哈恰图良曲朱红丽编配四、翻身道情…陕北道情刘炽编曲王建中改编王京胜、王丁丁编配五、巴黎的鸭子…………琼·卡德莱拉、爱林多·斯卡皮曲王梅贞编配六、匈牙利舞曲(第一号)………………………勃拉姆斯曲胡艺芳编配七、苗岭的早晨…………………………白诚仁曲陈纲编曲黎晓阳编配八、维也纳圆舞曲……………………………………李斯特曲付培培编配为旋律配伴奏练习课题略第十级基本练习略练习曲一、舞蹈明星………………………………………………………布格缪勒曲二、骑士………………………………………………………卡巴列夫斯基曲三、练习曲(Op.740No.21)………………………………………车尔尼曲四、奏鸣曲………………………………………………………斯卡拉蒂曲五、土耳其进行曲……………………………………………………莫扎特曲六、赋格……………………………………………………米亚斯科夫斯基曲乐曲一、《卡门》序曲…………………………………………比才曲胡艺芳编配二、新疆游记…………………………………………………………王梅贞曲三、花之舞………………………………………柴科夫斯基曲芦小鸥编配四、春舞………………………………………………孙以强曲李未明编配五、山谷里的云雾………………………………马特维耶夫曲朱玉霞编配六、浏阳河……………………………唐璧光曲王建中改编周建华编配七、辉煌的大圆舞曲……………………………………肖邦曲蒋先华编配八、《鲁斯兰与柳德米拉》序曲………………M·格林卡曲王丁丁编配为旋律配伴奏练习课题略。
乐理4级题库及答案详解一、音阶与调式1. 什么是大调音阶?答案:大调音阶是一种由七个音组成的音阶,其特点是在音阶的第三音和第四音之间有一个全音间隔,其余相邻音之间为半音间隔。
2. 请列举C大调的音级。
答案:C大调的音级为C、D、E、F、G、A、B、C。
3. 小调音阶与大调音阶有何不同?答案:小调音阶与大调音阶的主要区别在于第六音和第七音与主音之间的音程。
在自然小调中,第六音与主音之间为小七度,第七音与主音之间为半音。
4. 什么是和声小调?答案:和声小调是在自然小调的基础上,将第七级音升高半音,形成和声效果。
二、和弦与和声1. 什么是三和弦?答案:三和弦是由三个音组成的和弦,包括根音、三度音和五度音。
2. 请写出C大三和弦的音符。
答案:C大三和弦的音符为C、E、G。
3. 什么是属七和弦?答案:属七和弦是一种由根音、大三度、纯五度和小三度组成的七和弦。
4. 如何识别一个和弦是否为属七和弦?答案:一个和弦是属七和弦,当且仅当它包含根音、大三度、纯五度和小三度。
三、节奏与拍子1. 什么是拍子?答案:拍子是音乐中用来表示时间单位的术语,它规定了音乐的节奏和速度。
2. 常见的拍子有哪些?答案:常见的拍子有2/4拍、3/4拍、4/4拍、6/8拍等。
3. 如何识别二拍子?答案:二拍子的特点是每小节有两个拍,通常用于进行曲或快速的节奏。
4. 什么是弱起拍?答案:弱起拍是指一个小节的起始拍不是落在强拍上,而是落在弱拍上。
四、旋律与和声分析1. 什么是旋律?答案:旋律是音乐作品中一系列音符的有序排列,它构成了音乐的主要线条。
2. 旋律的构成要素有哪些?答案:旋律的构成要素包括音高、节奏、力度和音色。
3. 如何分析旋律的结构?答案:分析旋律的结构通常包括识别旋律的起始音、结束音、高潮部分、节奏变化和旋律的起伏。
4. 什么是和声分析?答案:和声分析是对音乐作品中和弦的运用和变化进行研究的过程,以理解音乐的结构和表达。
五、音乐术语与记谱法1. 什么是全音符?答案:全音符是一种音符,表示一个完整的拍子,没有尾巴。
中国音乐学院本、专科招生考试视唱练耳与乐理考试大纲〔试行〕一、等级的划分中国音乐学院本、专科视唱练耳与乐理入学考试,按不同学制与专业共分为五个类别:A 类为报考本科作曲系的考生,视唱练耳须到达四级水平,乐理免考;B类为报考本科音乐学、器乐和音乐教育系的考生,视唱练耳须到达二级水平,乐理应具有中等程度;C类为报考本科声歌系的考生,视唱练耳须到达一级水平,乐理应具有初等程度;D类为报考成人续本科的考生,视唱练耳须到达一级水平,乐理考试参加全国统考;E类为报考成人专科的考生,视唱练耳须到达预备级水平,乐理不考。
二、考试内容及其要求视唱练耳与乐理入学考试是一种音乐根本素质及能力的测试,考试的重点是测试考生的音乐记忆力、音高与节奏的模仿与反响能力、读谱能力以及音乐的理解与表现能力。
〔一〕视唱1、A类:看谱即唱三至四个升降号调内各调式,含常用的变化经过音、助音、邻音及近关系转调〔上、下纯五度关系及其平行调〕的单声部视唱,要求调性稳定,划拍或击拍协调,音准、节奏正确,读谱流畅,并具有良好的音乐表现力;2、B类:看谱即唱两个升降号调内各调式,含简单的连线及三连音节奏的单声部视唱,要求调性稳定,划拍或击拍协调,音准、节奏正确,读谱流畅,并具有一定的音乐表现力;3、C类:看谱即唱一个升降号调内的自然大、小调与和声小调,并含常用的附点及切分节奏的单声部视唱,要求调性稳定,划拍或击拍协调,音准、节奏正确,读谱流畅,并具有一定的音乐表现力;4、D类:看谱即唱的内容及要求同C类;5、E类:看谱即唱无升降号调的自然大、小调及五声调式,并含常用的平均型节奏及其简单的附点与切分节奏的单声部视唱,要求调性稳定,划拍或击拍协调,音准、节奏正确,读谱流畅,并具有一定的音乐表现力。
〔二〕听辨1、A类:听辨与构唱①、三个升降号调内和声大、小调中的特性音程〔增二、减七、增五、减四度旋律与和声音程〕及其解决;②、大小七、小七、减小七、减七等四种七和弦的原、转位;③、三个升降号调内自然大调与和声小调中的属七和弦〔D7〕、下属七和弦〔SⅡ7〕、导七和弦〔DⅦ7〕及其调内解决;记忆与模仿:①、含各类常用连线、切分、三连音节奏组合的短句〔4小节〕;②、三个升降号调内含变化经过音、助音、邻音的旋律片断〔4-6小节〕;2、B类:听辨与构唱:①、大小七度,增四、减五度旋律与和声音程及其调内解决;②、大小三和弦原转位及减三和弦原位;③、两个升降号调内自然大小调,和声与旋律小调以及五声调式音阶;记忆与模仿:①、含常用附点、切分、三连音节奏组合的短句〔2-4小节〕;②、两个升降号调内的自然大小调,和声与旋律小调以及五声调式旋律片断〔4小节〕;3、C类:听辨与构唱:①、大小二、三度,纯四、五、八度,大小六度旋律与和声音程;②、大小三和弦原转位;③、一个升降号调内自然大小调,和声小调以及五声调式音阶;记忆与模仿:①、含常用附点、切分节奏组合的短句〔2-4小节〕;②、一个升降号调内自然大小调,和声小调以及五声调式旋律片断〔4小节〕;4、D类:听辨的内容及要求同C类;5、E类:听辨与构唱:①、大小二、三度,纯四、五、八度,大小六度旋律音程及大小三度,纯四、五、八度和声音程;②、大小三和弦原位;③、无升降号调的自然大小调以及五声〔宫、羽〕调式音阶;记忆与模仿:①、含平均型节奏及简单附点、切分节奏组合的短句〔2-4小节〕;②、无升降号调的自然大小调以及五声〔宫、羽〕调式旋律片断〔4小节〕。
中国音乐学院
基本乐科第四级笔试试卷(大纲)选择题:(请把正确的选项填入括号内。
每题 4 分)
【练耳部分】
1、听辨以下旋律音程
A.大三度B.小二度
,选出音程名称。
(弹
C .纯四度
3 遍)
2、给出旋律音程的根音,听写出音程的冠音,并选出音程名称。
(弹3遍)
A.大三度B.小二度C.纯五度
3、识别以下音程,选出哪两个是不协和音程。
..
A.第一个和第二个B.第一个和第三个C.第二个和第三个
4、(C)听辨以下旋律音程,哪个是大二度。
(弹 3 遍)
第一个第二个第三个
A.第一个B.第二个C.第三个
5、识别以下音程,选出哪个是协和音程。
..
A.第一个B.第二个C.第三个
6、听辨以下分解和弦,选出有几个大 3 和弦。
(弹 3 遍)
A.三个B.两个C.一个
B.
7、( B)给出分解和弦的根音,听写出另外两个音,并选出和弦名称。
(弹 3遍)
A.大 3和弦B.小3和弦
8、以下音程,按照从协和到不协和的顺序排列,错误的是:
A.纯五度 - 小三度 - 增四度
B.小二度 - 小三度 - 增五度
C.纯八度 - 大三度 - 小二度
9、听辨以下音组,选出哪个是最高的音。
(弹3遍)
A. 第一个音
B.第二个音
C.第四个音
10、听辨以下两首乐曲,选出拍号(第一首:二级书151 页 66,前二首: 163 页 81,前 6 小节)。
(提示拍速,强调重音,弹2 遍)
A.第一首 3/4 拍,第二首 4/4 拍 B.第一首4/4拍,第二首11、识别以下和弦,哪一个是减 6 和弦?4 小节。
第3/4 拍
A. B. C.
12、结合谱例听辨音组
的)音。
(弹 3 遍)
,选出音组中的第四个(方框中
A B C
13、听辨音响,选出以下哪个是和弦。
(弹 3 遍)
A.第一个 B.第二个 C.第三个
14、听辨节奏,括号中空缺的节奏型为(给 1 小节预备拍,读 4 遍):
教师口读:
A.
B.
C.
15、听辨节奏,括号中空缺的节奏型与哪个划线的节奏型是一样的(给 1 小节预备拍,读 4 遍)?
教师口读:
16、以下音程,按照从不协和到协和的顺序排列,正确的是:
A.增四度 - 小三度 - 纯四度
B.增四度 - 小三度 - 减五度
C.小三度 - 纯五度 - 小六度
17、听辨音组,在以下选项中选出正确的一组。
(弹 3 遍)
A. B. C.
18、下列选项中,与老师所读的节奏型一样的是(给 1 小节预备拍,读 3 遍):
教师口读:
19、听辨旋律,选出“”内所缺的音(给 1 小节预备拍,弹 4 遍)。
教师弹奏:
20、以下选项中,哪一个是 D 羽五声调式的调号?
A.B.C.
21、听辨旋律,选出括号中缺失的部分(给 1 小节预备拍,弹 4 遍)。
教师弹奏:
22、以下谱例中,哪个是大 6 和弦?
A.第一个B.第二个C.第三个
23、识别以下和弦,哪一个是增三和弦?
A. B. C.
24、以下音程的原转位关系中,哪一组是正确的?
A.大二度 - 大七度B.增四度-减五度C.小三度-小六度【乐理部分】
25、听辨曲例,回答问题(四级书:179 页《前奏曲》。
提示拍速,弹 3 遍):
乐曲的调式是 __________,乐曲的乐句特点是 __________。
A.五声调式,平行乐句 B.小调式,对比乐句 C.大调式,平行乐
句
26、请在以下选项中,选出小二度音程。
A.B.C.
27、大 3 和弦的音程结构从下到上依次为:
A.大三度 +小三度 B.大三度+大三度 C.小三度+小三度
28、听辨和声音程,分辨出第几个是小三度。
(弹3遍)
教师弹奏:
A.第一个B.第二个C.第三个
29、4/4 拍子的强弱规律是:
A.强-弱 B.强-弱-弱 C.强-弱-次强-弱
30、听辨音响,辨别以下哪个是大 6 和弦。
(慢速,弹 3 遍)
A.第一个 B.第二个 C.第三个
31、以下谱例中,哪个不是小 3 和弦?
.
A.第一个B.第二个C.第三个
32、以下谱例中,前三个音组成的和弦性质为:
A.小 3和弦B.减3和弦C.大3和弦
33、根据所给谱例,与“”内音符总时值相同的是:
A. B. C.
34、所给谱例中,画“”音符的唱名是什么?
A. la
B. dol
C. mi
35、听辨下列旋律片段,其速度是?(给 1 小节预备拍,弹 3 遍)
教师弹奏:
A.Allegretto rgo C.Grave
36、在 C 大调里,所给谱例中画“”的音符是第几级?
A.Ⅰ
B.Ⅱ
C.Ⅴ
37、自然大调音阶的半音 , 在调式的
A. Ⅲ、Ⅳ级与Ⅶ、Ⅰ级之间
B.
、级与、
Ⅱ、Ⅲ级与Ⅴ、Ⅵ级之间
之间。
38、听辨柱式和弦选择正确的音高。
(给标准音,弹 3 遍)
A. B. C.
39、听辨曲例,回答问题(二级书: 148 页《小圆舞曲》。
不提示拍速,弹 3 遍):
乐曲的调性是 _____,乐曲的基本情绪是 _________。
A.大调,抒情的 B.大调,欢快的 C.小调,欢快的
40、结合谱例听辨音组选出括号里的两
个音。
(给标准音,弹 3 遍)
A B C
41、听辨节奏,括号中空缺的节奏型为(给 1 小节预备拍,读 4 遍,不分句):
教师口读:
A.
B.
C.
听辨旋律,回答21、22 题(给 2 小节预备拍,弹 4 遍):教师弹奏:
( 1)这首乐曲的拍号是:
A.2/4 拍
B. 3/4拍C、3/8拍
(2)这首乐曲的调性是:
A. 自然小调
B.和声小调C 、自然大调。