学校小学校本课程教案
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谢楼小学校本课程教案
李涛一、教学进程
教学过程一
课题认识场地。
学习握拍技术。
教学目标认识、熟悉球场,知道正确的握拍手势。
培养学生练习中的思维能力。
教学重点、难点重点:掌握正、反手握拍的正确手势。
难点:转拍动作的掌握和正、反手手势的交替瞬间动作。
教学媒体羽毛球、羽毛拍、球网
课前学生准备带好羽毛拍、穿好运动服装和运动鞋
教学流程一、准备部分
1、集合整队
2、师生互相问好
3、布置课堂任务
4、安排见习生
5、准备活动
二、学习握拍
1、讲解场地分类,熟悉场地。
2、示范正手、反手握拍动作。
3、调整握拍练习
1)正手口令:转拍---正手握拍。
在以上基础上建立调整握拍的能力,先让学生用握拍手转动拍柄,用眼睛看着握拍手,听到老师喊停时,立即有意识地去调整还原成正手握拍。
练习内容:正手体前握拍练习每组10次,二组。
2)正手身后握拍练习。
在1)的基础上,要求不用眼看,转动完全通过自身本体感去完成。
练习内容:正手身后握拍练习每组10次,二组。
3)反手内容、练习。
练习内容:反手体前、身后握拍练习每组10次,二组。
4)转拍----正、反手混合。
在熟悉前二者的情况下,将两者结合练习,练习中及时纠正错误;
练习内容:正、反手混合练习每组10次,二组。
要求:握拍一定要调整到位。
三、结束部分
1、放松:带领学生进行手腕前臂的放松
2、小结:
对正堂课的情况做出总结,对学生的学习态度和学习情况进行肯定。
3、宣布下课。
教学效果反馈
教学过程二
课题学习发高远球技术。
教学目标能运用手腕动作进行高远球技术练习。
培养学生练习中的思维能力。
教学重点、难点重点:掌握正、反手握拍的正确手势。
难点:熟练运用手腕动作。
教学媒体羽毛球、羽毛拍、球网
课前学生准备带好羽毛拍、穿好运动服装和运动鞋
教学流程一、准备部分
1、集合整队
2、师生互相问好
3、布置课堂任务
4、安排见习生
5、准备活动
二、学习发高远球技术
1、讲解示范发高远球动作要领。
2、请学生配合示范发高远球动作。
3、集体进行徒手模仿练习。
4、分组进行打高远球练习。
要求:握拍一定要调整到位。
三、结束部分
1、放松:带领学生进行手腕前臂的放松
2、小结:
对正堂课的情况做出总结,对学生的学习态度和学习情况进行肯定。
3、宣布下课。
教学效果反馈
教学过程三
课题学习放网前并初步学习勾球。
教学目标能运用手腕动作进行勾球技术练习。
培养学生练习中的思维能力。
教学重点、难点重点:掌握正、反手握拍的正确手势。
难点:熟练运用手腕动作。
教学媒体羽毛球、羽毛拍、球网
课前学生准备带好羽毛拍、穿好运动服装和运动鞋
教学流程一、准备部分
1、集合整队
2、师生互相问好
3、布置课堂任务
4、安排见习生
5、准备活动
二、复习发高远球技术
1、复习发高远球动作。
2、分组练习徒手发高远球动作。
3、分组进行打高远球练习。
要求:握拍一定要调整到位。
三、学习放网前并初步学习勾球
1、教师示范网前勾球动作,并讲解动作要领。
2、集体持拍练习手腕动作。
要求:运用手腕的动作,改变球的运动轨迹。
四、结束部分
1、放松:带领学生进行手腕前臂的放松
2、小结:
对正堂课的情况做出总结,对学生的学习态度和学习情况进行肯定。
3、宣布下课。
教学效果反馈
教学过程四
课题初步学习高远球挥拍。
教学目标能运用手腕动作进行高远球技术练习。
培养学生身体协调能力。
教学重点、难点重点:身体侧向,并能运用转身力量击打出高远球,做出正确手势。难点:转身后及时挥手臂,手腕轻轻抖动。
教学媒体羽毛球、羽毛拍、球网
课前学生准备带好羽毛拍、穿好运动服装和运动鞋
教学流程一、准备部分
1、集合整队
2、师生互相问好
3、布置课堂任务
4、安排见习生
5、准备活动
二、复习发高远球技术
1、复习发高远球动作。
2、分组练习徒手发高远球动作。
3、分组进行打高远球练习。
要求:握拍一定要调整到位。
三、学习高远球挥拍
1、教师示范高远球挥拍动作,并讲解动作要领。
2、集体持拍练习高远球挥拍动作。
要求:掌握手腕的动作。
四、结束部分
1、放松:带领学生进行手腕前臂的放松
2、小结:
对正堂课的情况做出总结,对学生的学习态度和学习情况进行肯定。
3、宣布下课。
教学效果反馈
教学过程五
课题学习挑高球。
教学目标能运用手臂及身体姿势的调整进行挑高球技术练习。培养学生身体协调能力。
教学重点、难点重点:能做出正确手势以及身体姿势。
难点:手腕向上挑球动作。
教学媒体羽毛球、羽毛拍、球网
课前学生准备带好羽毛拍、穿好运动服装和运动鞋
教学流程一、准备部分
1、集合整队
2、师生互相问好
3、布置课堂任务
4、安排见习生
5、准备活动
二、复习打高远球技术
1、集体复习打高远球动作。
2、分组练习徒手打高远球动作。
3、分组进行打高远球练习。
要求:握拍一定要调整到位。
三、学习挑高球
1、教师示范挑高球的挥拍动作,并讲解动作要领。
2、集体持拍练习挑高球挥拍动作。
3、分组练习挑高球技术(一抛一击)。
要求:掌握手腕的动作。
四、结束部分
1、放松:带领学生进行手腕前臂的放松
2、小结:
对正堂课的情况做出总结,对学生的学习态度和学习情况进行肯定。
3、宣布下课。
教学效果反馈