第2章-电路的基本概念与基本元件.知识讲解

简单电路知识点总结图电路的基本元件有电源、负载、开关、导线、电阻、电容、电感、二极管、三极管等。

其中，电源是提供电压和电流的能源，负载是用电路的输出能量来输出功率的部分。

导线则是连接各个元件、传递电流的媒介。

电阻是阻碍电流通过的元件，它的单位是欧姆（Ω）。

电容是用来存储电荷的元件，其单位是法拉（F）。

电感是储存电能的元件，其单位是亨利（H）。

二极管是具有一个P型半导体和一个N型半导体组成的元件，可用于整流、开关和信号检测。

三极管则是由三个半导体层组成，可用于信号放大、开关和振荡。

在电路中，电流的方向是从正极流向负极，正电荷的运动方向则与电流方向相反。

电压是指电子在电场中所具有的能量，其单位是伏特（V）。

电压是电路中的推动力，它使得电流能够流动。

而电压的存在也决定了电子在电路中的运动。

电路中的流动电子受到电阻力的阻碍，电流会产生损耗。

这种损耗可以用功率来表示，其单位是瓦特（W）。

功率是电路中能量转换和传输的指标，它决定了电路中的能量消耗和输出功率。

在电路中，Kirchhoff定律是电路分析中常用的原理，它包括了电流定律和电压定律。

电流定律指出，流入和流出一个节点的电流之和为零；电压定律则说明了一条路径上的电压之和等于零。

电路可以分为直流电路和交流电路。

在直流电路中，电流方向保持不变，而在交流电路中，电流的方向会周期性地变化。

直流电路可用于供电、充电、放电等方面；而交流电路则可用于信号传输、变压、变频等方面。

在电子设备中，电路板是其中的重要组成部分。

它是以绝缘板为基材，上面覆盖有导电性材料，用来连接各种电子元件。

电路板上则会有各种电路成分和连接线路，以实现特定的功能、实现各种电子应用。

总之，电路是电子设备中的核心部件，它通过各种元件的连接实现了电流的流动、电压的变化和能量的转换。

通过对电路的设计、分析和优化，能够实现各种功能，满足各种电子应用的需求。

对于电子工程师和电子爱好者来说，对电路的认识是非常重要的。

第2章电路的基本概念和定律【学习目标】1、了解电路的组成及其基本物理量的意义、单位和符号。

2、掌握电压、电流的概念及其参考方向的规定。

3、掌握电能和电功率的计算方法。

4、了解电阻和电源元件的特性，掌握电压源与电流源等效变换的原理。

5、掌握基尔霍夫定律及其在电路分析计算中的应用。

6、掌握电阻的串、并联等效变换，了解电阻的Y-Δ等效变换。

7、掌握含独立源电路和含受控源电路的等效化简方法。

8、了解平衡电桥的工作原理，掌握电路的Y形连接和Δ连接的等效变换。

【实践活动】2.1 电路和电路模型2.1.1 电路的组成与作用若干电路器件按照一定的方式组合起来所构成电流的通路，称为电路。

电路的组成形式很多，就其主要功能而言，可以分为两类：一类电路的功能是传输、分配和使用电能，如图2-1(a)是一个简单的实际电路，它是由干电池、开关、小灯泡和连接导线组成的照明电路，电路模型如图2-1(b)所示。

当开关闭合后，在这个闭合的电路中便有电流通过，于是小灯泡发光。

干电池是一种电源，向电路提供电能；小灯泡是一种用电设备，在电路中称为负载，开关及连接导线可使电流构成通路，为传输环节。

另一类电路的功能是传输、变换、存储和处理电信号，常见的例子如扩音机传声器（话筒）将声音变成电信号，经过放大器送到扬声器再变成声音输出。

扬声器施加的信号称为激励，它相当于电源；扬声器得到的放大信号称为响应，扬声器相当于负载。

由于传声器施加的信号比较微弱，不足以推动扬声器发声，需要采用传输环节对信号起传递和放大作用。

（a）实际电路（b）电路模型图2 1 电路的组成组成电路的基本部件是电源、负载和中间环节。

各部件的作用如下：(1)电源：电路中电能的来源，如手电筒电路中的干电池。

电源的作用是把非电能转换成电能。

例如，干电池将化学能转换成电能、发电机将机械能转换成电能。

(2)负载：电路中的用电设备，如小灯泡。

负载的作用是把电能转换成非电能。

如电灯把电能转换为光能和热能，电动机把电能转换为机械能等。

中职《电工基础》教案第一章：电工基础概述教学目标：1. 了解电工基础的基本概念和电工元件。

2. 掌握电路的基本定律和电路的基本分析方法。

教学内容：1. 电工基本概念：电流、电压、电阻、电功率、电能等。

2. 电工元件：电阻、电容、电感、二极管、晶体管等。

3. 电路的基本定律：欧姆定律、基尔霍夫定律、电路的功率定律等。

4. 电路的基本分析方法：节点分析法、回路分析法、叠加原理、戴维南-纳恩定理等。

教学方法：1. 采用多媒体教学，通过动画和图片等形式直观展示电工元件和电路。

2. 结合实例进行讲解，让学生更好地理解和掌握电工知识。

3. 引导学生进行实验操作，增强实践能力。

教学评价：1. 课堂提问：了解学生对电工基础知识的掌握情况。

2. 课后作业：巩固学生对电工知识的理解和应用能力。

第二章：直流电路教学目标：1. 掌握直流电路的基本概念和分析方法。

2. 学会使用万用表等工具进行直流电路的测量。

教学内容：1. 直流电路的基本概念：直流电源、直流电阻、直流电流等。

2. 直流电路的分析方法：基尔霍夫定律、欧姆定律等。

3. 直流电路的测量工具：万用表、示波器等。

4. 直流电路的测量方法：电压测量、电流测量、电阻测量等。

教学方法：1. 结合实物进行讲解，让学生更好地理解和掌握直流电路的知识。

2. 进行实验室实践，让学生亲自动手操作，提高实践能力。

3. 采用案例分析法，让学生解决实际问题，培养学生的分析和解决问题的能力。

教学评价：1. 课堂提问：了解学生对直流电路的基本概念和分析方法的掌握情况。

2. 实验报告：评价学生在实验室实践中的表现和解决问题的能力。

第三章：交流电路教学目标：1. 了解交流电路的基本概念和特点。

2. 掌握交流电路的分析方法和测量技巧。

教学内容：1. 交流电路的基本概念：交流电源、交流电压、交流电流等。

2. 交流电路的特点：周期性、频率、相位等。

3. 交流电路的分析方法：基尔霍夫定律、欧姆定律等。

第一章电路基本概念和基本定律知识要点·了解电路和电路模型的概念；·理解电流、电压和电功率；理解和掌握电路基本元件的特性；·掌握电位和电功率的计算；会应用基尓霍夫定律分析电路。

随着科学技术的飞速发展，现代电工电子设备种类日益繁多，规模和结构更是日新月异，但无论怎样设计和制造，几乎都是由各种基本电路组成的。

所以，学习电路的基础知识，掌握分析电路的规律与方法，是学习电工学的重要内容，也是进一步学习电机、电器和电子技术的基础。

本章的重点阐明有关电路的基本概念、基本元件特性和电路基本定律。

电路和电路模型1.1.1 电路的概念1. 电路及其组成简单地讲，电路是电流通过的路径。

实际电路通常由各种电路实体部件（如电源、电阻器、电感线圈、电容器、变压器、仪表、二极管、三极管等）组成。

每一种电路实体部件具有各自不同的电磁特性和功能，按照人们的需要，把相关电路实体部件按一定方式进行组合，就构成了一个个电路。

如果某个电路元器件数很多且电路结构较为复杂时，通常又把这些电路称为电网络。

手电筒电路、单个照明灯电路是实际应用中的较为简单的电路，而电动机电路、雷达导航设备电路、计算机电路，电视机电路是较为复杂的电路，但不管简单还是复杂，电路的基本组成部分都离不开三个基本环节：电源、负载和中间环节。

电源是向电路提供电能的装置。

它可以将其他形式的能量，如化学能、热能、机械能、原子能等转换为电能。

在电路中，电源是激励，是激发和产生电流的因素。

负载是取用电能的装置，其作用是把电能转换为其他形式的能（如：机械能、热能、光能等）。

通常在生产与生活中经常用到的电灯、电动机、电炉、扬声器等用电设备，都是电路中的负载。

中间环节在电路中起着传递电能、分配电能和控制整个电路的作用。

最简单的中间环节即开关和联接导线；一个实用电路的中间环节通常还有一些保护和检测装置。

复杂的中间环节可以是由许多电路元件组成的网络系统。

图1-1所示的手电筒照明电路中，电池作电源，灯作负载，导线和开关作为中间环节将灯和电池连接起来。

九年级上册-物理第2章知识点物理学是一门关于自然界中各种物质和现象的研究科学。

九年级上册的物理学教材中，第2章主要包括了一些物理学的基本知识点，如力和压力、浮力和阿基米德原理、电和电路等。

本文将从这些知识点出发，以深入浅出的方式进行讲解。

一、力和压力力是物体相互作用时产生的一种作用。

在日常生活中，我们经常面对各种力的作用，比如地心引力、弹簧弹力等。

物体所受的力可以通过力的大小和方向来描述，而力的大小可以用牛顿（N）作为单位来度量。

力的作用会引起物体的运动、形变或变形。

根据牛顿第一定律，如果物体不受外力作用，它将保持静止或匀速直线运动。

而根据牛顿第二定律，物体所受的合力等于其质量与加速度的乘积，即F=ma。

这表明物体受到的力越大，其加速度也越大。

压力是指单位面积上的力的大小，单位可以用帕斯卡（Pa）来表示。

我们可以通过计算物体所受力的大小与所受面积的比值来求解压力。

压力的大小决定了物体对其支撑物的作用力，而这个作用力又会决定物体在支撑物上的形态和状态。

二、浮力和阿基米德原理在液体或气体中，物体所受的力不仅包括重力，还有浮力。

浮力是物体部分或完全浸没在液体或气体中时，液体或气体对物体内部或表面的总的压力差所产生的结果。

根据阿基米德原理，当物体浸没在液体中时，所受的浮力等于排开的液体重量，即F浮=ρVg，其中ρ为液体的密度，V为物体所浸没的体积，g为重力加速度。

根据浮力的定义，我们可以解释许多与浮力相关的现象。

比如，为什么一个东西投入水中会漂浮？那是因为物体浸没在液体中时，液体的压强增大，产生的浮力会抵消物体的重力，使其漂浮在液体表面。

三、电和电路电是一种常见的自然现象，也是物理学中的重要研究对象。

人们在探索电的过程中，发现了许多与电相关的现象和规律。

现代物理学将这些现象和规律整合起来，形成了电学这个学科。

在电学中，电荷是一个基本概念。

它分为正电荷和负电荷两种，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。

电与电荷之间的相互作用，形成了电场。