员工培训记录表(格式)

新进员工第三个月培训记录
编号：
新员工报到介绍信
：
兹介绍新员工前去贵处报到，岗位，试用时间，请部门主管安排指导人三日内制定该员工的上岗培训计划，并于培训期内完成培训。

此致
人力资源部/综合部
年月日
说明：
1、本表作为新进员工到部门报到后，入司培训和上岗前培训记录使用，并作为员工转正依据之一。

2、本表在培训过程中由指导人记录和保存。

3、指导人对被指导人的单项培训（工作）项目的评价，可以是培训考核成绩或绩效等级评价。

4、指导人对被指导人进行月度综合评价时，须有评语，并明确被指导人的当月表现情况以及改进建议。

5、部门经理每月应对培训考核结果进行确认，人力资源部/综合部负责监督。

新员工签名：部门经理签名：
新进员工第一个月培训记录
新进员工第二个月培训记录。

员工培训记录表
姓名 培训名称
张三
培训负责人
部门 生产部 岗位 人力资源部培训经理
经理 工号
1200
培训地点
培训讲师
日期 元月
培训目的
பைடு நூலகம்
培训报告（由受训员工填写）
理论
考核成绩
优
合格
培训证书
考核结果（由培训负责人填写）
技能考评
良
合格
不合格
结论（培训效果）
OK
证书编号
发证单位
备注
是否发生 培训费用
□否□是培训费用实际发生额：人民币
元，含住宿差旅费
元。
是否签定 培训协议书
□否■是服务期限： 2020 年 10 月 5 日至 2022 年 12 月 31 日，共
36
个月。
人力资源部 培训部
请培训专员跟踪培训协议签订情况。

了解学员在培训后是否有行为上的改变，以 及改变的程度和效果。
观察内容
观察学员在工作中是否应用了培训中学到的 知识和技能，是否有明显的行为改变。
观察方式
采用定期跟踪、面谈、问卷调查等方式进行。
分析方法
对收集到的数据进行统计分析，包括行为改 变的比例、改变前后的对比等。
后续行动计划建议
建议目的
根据评估结果，为学员提供后续 的行动计划建议，帮助学员巩固
通过培训前后的测试和评估，发现员工在专 业技能和团队协作能力方面有了明显的提升。
未来发展趋势预测分析
1 2 3
技能培训将更加注重实践 未来的技能培训将更加注重实践操作和案例分析， 以提高员工的实际操作能力和问题解决能力。
团队协作将成为核心竞争力 随着企业竞争的加剧，团队协作能力将成为企业 核心竞争力的重要组成部分，未来的培训将更加 注重团队协作能力的培养。
03
04
理论考试
通过试卷测试员工对理论知识 的掌握程度
实践操作考核
观察并记录员工在实际操作中 的表现，评估其技能水平
案例分析报告
要求员工提交一份关于所学案 例的分析报告，以检验其学习
成果
综合评价
结合员工的出勤率、课堂表现、 作业完成情况等因素进行综合
评价
培训过程记录
03
每日教学进度跟踪
记录每次课程的主题、内容和教 学目标
培训记录表(模板)x
contents
目录
• 培训基本信息 • 培训目标与内容 • 培训过程记录 • 培训效果评估与反馈 • 培训资源整理与分享 • 总结与展望
培训基本信息
01
培训名称与主题
培训名称
XXXX年度第X期新员工入职培训

新员工入职〔岗前〕培训记录表部门：培训人：时间：年月日员工XX性别年龄文化程度XX联系现住址类别公司管理制度工作岗位内容及要求岗位技能培训培训内容1、公司简介、公司管理机构、各机构主要负责人〔企业文化〕。

2、公司入职管理〔应聘岗位人员要求，人员试用管理〕。

3、公司作息及考勤管理，请假〔休假〕管理。

4、员工工作纪律，意见投诉处理流程、部门。

5、员工着装要求，效劳态度，公司效劳理念。

6、员工入职应提供的个人资料〔XX、家庭成员及背景了解、家属联系方式、与家属信息沟通〕等。

1、新员工拟安排的岗位情况介绍。

2、岗位工作职责，工作内容〔X围〕，工作标准。

3、岗位工作工具、劳保用品、耗材品种介绍。

1、工具的操作使用，耗材使用培训。

2、作业流程〔实地操作〕培训。

3、管理人员和老员工的带、帮、管培训。

4、与效劳方〔医院〕的工作配合及考前须知。

类别培训内容1、院感知识培训。

2、员工个人平安培训〔上下班交通平安、个人财物保管、病人物品管理、上班期间与病人接触平安防X事项。

〕3、保洁工具，刺激性、腐蚀性保洁用品的使用、保管平安。

4、保洁工具和耗材的保管、监护平安〔主要针对精神科病人〕。

平安培训5、护理病人饮食、洗澡、防坠床等效劳工作期间平安事项。

6、护工身心XX平安〔有无重大疾病患病史、高龄、高血压、心脏病、精神病及其它突发重大疾病隐患〕，按公司规定正式入职前体检。

其它培训共此次培训时间时分。

时分至时分，事项培训人：年月日以上培训内容本人晓并理解，将严格按相关要求执行。

培训结果被培训人：年月日培训经公司办公室及相关部门对被培训人实地考察，入职前培训效果：□优□良□一般□差效果评价评价人：年月日注： 1、本培训记录按月整理成册交公司办公室。

2、培训效果评价将作为培训部门〔人〕业绩考核依据。

员工培训记录表
员工培训记录表
员工姓名：张三
部门：人力资源部
职位：行政专员
培训日期：2022年1月10日
培训主题：办公室协作技巧
培训内容：
1. 团队合作：培训内容主要包括如何与团队成员合作，如何有效沟通，如何分工合作等方面的技巧和方法。

2. 时间管理：培训内容主要包括如何合理安排工作时间，如何提高工作效率，如何应对工作中的紧急情况等方面的知识和技巧。

3. 问题解决：培训内容主要包括如何快速定位问题，如何分析问题原因，如何寻找解决方案等方面的方法和技巧。

培训效果评估：
1. 学习态度：张三在培训过程中表现积极，认真听讲，并且积极参与讨论和互动。

2. 学习成绩：张三通过培训后，对团队合作、时间管理和问题解决等方面的知识和技巧有了更深入的理解和掌握。

3. 应用能力：张三在培训后能够灵活运用所学知识和技巧，提高了工作效率，与团队成员之间的协作也更加顺畅。

培训记录：
1. 培训前：张三对办公室协作技巧方面的知识了解较少，希望通过培训提高自己的工作能力和团队协作能力。

2. 培训中：张三在培训中认真听讲，积极参与讨论和互动，对培训内容有了更深入的理解。

3. 培训后：张三通过培训后，能够灵活运用所学知识和技巧，提高了工作效率和团队协作能力。

总结：
通过此次培训，张三对办公室协作技巧有了更深入的理解和掌握，能够更好地与团队成员合作，提高工作效率。

希望张三能够将所学知识和技巧应用到实际工作中，进一步提升自己的能力和贡献价值。

岗位培训记录表岗位培训记录表（标准版）使用说明岗位培训记录表是企业管理中不可或缺的一环，它旨在记录员工接受岗位培训的全过程，包括培训内容、学习成果、培训评语及审核情况等关键信息。

本使用说明将详细介绍岗位培训记录表（标准版）的构成、填写方法及注意事项，帮助企业和员工高效、规范地完成培训记录工作。

一、表格构成岗位培训记录表（标准版）通常包含以下几个主要部分：基本信息区：位于表格顶部，用于填写参训员工的姓名、职位、培训日期及所属部门等基本信息。

这些信息是培训记录的基础，有助于后续查询和管理。

培训内容区：该区域设计为多个并列的单元格，每个单元格记录一次具体的培训内容。

每项内容后附有签名和日期栏，供培训讲师或组织者确认并签署。

这样的设计确保了培训内容的可追溯性和真实性。

学到内容记录区：与培训内容区相对应，该区域也设有多个并列的单元格，用于记录员工在每次培训中学到的具体内容。

员工需在此区域签名并注明日期，以示对学习内容的确认和重视。

培训评语区：培训结束后，培训讲师或组织者需在此区域对员工的培训表现进行评价，并签署姓名和日期。

评语应客观、公正，既肯定员工的优点，也指出其存在的不足和改进方向。

审核区：最后，由企业指定的审核人员对培训记录进行审核，确认其真实性和完整性后签名并注明日期。

这一步骤是确保培训记录有效性的重要环节。

二、填写方法基本信息填写：首先，在基本信息区准确填写参训员工的姓名、职位、培训日期及所属部门等信息。

这些信息应与实际情况相符，避免错填或漏填。

培训内容记录：每次培训结束后，由培训讲师或组织者将培训内容简要记录在相应单元格内。

同时，签署姓名和日期以确认内容的真实性和时效性。

学到内容记录：员工在每次培训后，需认真总结学到的内容，并记录在对应单元格内。

签名和日期同样不可少，以体现员工的主动性和责任感。

培训评语撰写：培训讲师或组织者应根据员工的培训表现，客观、公正地撰写评语。

评语应具体、明确，既包含肯定性内容，也包含建设性建议。

参训要求
具备XX领域相关工作经验，对培训主题 有浓厚兴趣和学习意愿
2024/3/26
6
培训师资介绍
培训师
XXX，拥有多年XX领域从业经验，曾就职于多家知名企业，具备丰富的实战经验和 深厚的理论素养
培训内容
围绕培训主题，结合行业发展趋势和参训人员实际需求，制定针对性强的培训课程， 包括理论知识讲解、案例分析、实战演练等多种形式。
讲授法
通过专业讲师的讲解，传授相关知识 和技能
小组讨论法
通过小组讨论，促进员工之间的交流 与合作
案例分析法
通过分析实际案例，培养员工的问题 解决能力
2024/3/26
11
评估方式与标准
01
02
03
考试评估
通过考试检验员工对培训 内容的掌握程度
2024/3/26
绩效评估
根据员工的工作表现和绩 效变化，评估培训效果
培训记录表模板
2024/3/26
1
目
录
2024/3/26
• 培训基本信息 • 培训目标与内容 • 培训过程记录 • 培训效果评估 • 培训资源整理与归档
2 contents
01
培训基本信息
2024/3/26
3
培训名称与主题
2024/3/26
培训名称
XXXX年度第X期XX领域专业技能 提升培训班
2024/3/26
17
04
培训效果评估
2024/3/26
18
知识技能掌握程度测试
2024/3/26
测试题目设计
01
根据培训内容和目标，设计针对性的测试题目，包括选择题、
判断题、简答题等。
测试成绩统计

员工培训体会交流
互动交流增进了彼此了解
01
培训中的小组讨论、案例分享等互动环节让我有机会与其他同
事深入交流，增进了彼此的了解和信任。
分享经验促进了共同成长
02
通过分享各自在工作中遇到的问题和解决方案，我们共同学习
和进步，形成了良好的学习氛围。
反思不足有助于自我提升
03
在交流中，我也发现了自己的一些不足和需要改进的地方，这
培训师资质、授课方式、互动 环节等相关信息
员工参与情况、学习状态、反 馈意见等记录
培训效果评估方法
考试或测验成绩评估 员工满意度调查评估
实际工作表现评估 培训前后对比评估
培训效果评估结果
员工考试成绩或测验结果 分析
员工满意度调查结果分析
实际工作表现改善情况分 析
培训前后对比结果分析
04
员工培训心得与体会
通过员工调查和面试，了解员 工个人职业发展需求和培训期 望。
结合行业趋势和市场竞争，预 测未来所需的培训内容和方向 。
未来培训课程设置建议
根据培训需求分析结果，设计针对不 同岗位和层级的培训课程。
结合多种培训形式，如讲座、案例分 析、实践操作等，提高培训效果。
引入行业前沿理论和实践，确保培训 课程具有先进性和实用性。
表。
跟踪评估
定期对培训成果进行跟踪评估 ，了解转化进度和效果，及时
调整计划。
激励措施
建立激励机制，对积极应用培 训成果并取得良好业绩的员工
给予奖励和认可。
持续学习
鼓励员工持续学习和发展，提 供必要的支持和资源，促进培 训成果的长期转化和应用。
06
未来培训规划与展望
未来培训需求分析

洗地机、吸尘器、吸水机、 高压水枪
具 全自动洗地机 扫地车
姓名
签名 培训日期 姓名
签名 培训日期 姓名
签名 培训日期
考核方 式： 培训有效 性评价：
□ 笔试
□ 口试
□ 实际操作
授课 人：
火碱;主要清除油脂类和酸性污垢，使用后及时用清水清洗，戴手套。腐蚀性强
百消净、优氯净，用于水体水质维护、消毒、杀菌、除异味、青苔的处理。
剂
空气清新剂、杀虫剂的使用。
洗洁精、洗衣粉、去污粉、洁而亮、不锈钢油的正确使用。
工Leabharlann 毛巾（红黄蓝绿）折叠使用，红色用于污染严重的表面（垃圾桶、果皮箱);
黄色用于（卫生间、台面、玻璃、栏杆、标识牌和消防设施的擦拭。）
员工培训记录表
培训时间 培训地点
培训老师 培训主题
三、清洁剂、清洁工具、机器 的使用
培训主题和主要内容
清 全能水：配方温和，对物品腐蚀、损伤很少。但无法或很难去除积聚严重的污垢
洁厕剂：卫生间使用，佩戴手套使用。
尘推油：、除胶剂、碧丽珠的正确使用。
洁
草酸：主要清除水泥等顽固斑垢，使用后及时用清水清洗，戴手套使用。腐蚀性 强
蓝色用于办公场所、桌椅、窗户和办公设备的擦拭。
绿色用于食品相关设施设备表面擦拭、如餐桌冰箱微波炉等 水桶、刀片、铲刀、毛刷、百洁布、扫把、撮箕、苗苗扫把的正确使用
钢丝球、地刷、鸡毛扫的正确使用
托帕：丝棉拖、棉拖、蜡拖的正确使用。尘推（地面除尘、推尘时不能有水） 告示牌、（小新地滑、工作进行中。）人字梯（2人完成）

新员工入职培训记录表
姓名
性别
出生年月
学历
部门
岗位
入职日期
培训方式
培训内容
培训日期
成绩评定
主管签名
员工签明
企业及制度
1、企业简介
2、员工手册
3、人事制度
员工入职、离职、调岗程序
行为规范、工作纪律、合同考核
薪酬、福利、休假等
安全生产
1、《安全生产管理制度》
2、《环境保护管理制度》
3、《车间治安防火管理制度》
4、《消防安全管理制度》
5.《岗位操作规程》
6、《工具使用管理规定及操作注意事项》
岗位基础培训
1、员工工作安排、岗位描述及工作流程
2、本岗位操作规范及安全注意事项
备注
本人已明确《员工手册》及《各项规章制度》各项内容，并愿意遵照执行
本人签名：
2017ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 月 日

员工培训记录表部门年度员工培训报告书年月日总经理经（副）理主办单位副总经理厂（副）长年度训练计划汇总表在职训练测验成绩表一式一联注：请正楷签到在职训练结训报表经办：在职训练费用申请表从业人员在职训练资历表一式三联：一单位二教育训练部三会计部在职训练实施结果表单位：教育训练部：会计部：一式三联：一单位二教育训在职训练学员意见调查表训练课程名称：主办部门：说明：1、本表请受训学员详实填写，并请于结训时交予主办部门2、请将选答项目号码勾在括弧栏内。

3、请你给予率直的反应及批评，这样可以帮助我们对训练计划将来有所改进。

（1）课程内容如何？1、□优2、□好3、□尚可4、劣（2）教学方法如何？1、□优2、□好3、□尚可4、劣（3）讲习时间是否适当？1、□太长2、□适合3、□不足（4）参加此次讲习感到有哪些受益？1、□获得适用的新知识。

2、□可以用在工作上的一些有效的研究技巧及技术。

3、□将帮助我改变我的工作态度。

4、□帮助我印证了某些观念。

5、□给我一个很好的机会，客观地观察我自己以及我的工作。

（5）训练设备安排感到如何？1、□优2、□好3、□尚可4、劣（6）将来如有类似的班次，你还愿意参加吗？1、□是2、□否3、□不确定（7）其他建议事项：训练成效调查表一、本部已举办过如下在职训练：1、2、3、4、5、6、7、8、二、请各单位主管就所属学员参加训练以后，已经注意到的有些什么改变，于调查表所示各项目之适当栏打“√”，并请于月日前交教育训练部。

填表部门：填表人：团体训练申请表个人外部训练申请表个人训练/教学记录表姓名工会部门职位内定新进职员的职前教育日程表新进职员教育研修日程表○必须有全公司共通的表格与各单位的表格○亦可每人一张，自已记录内容新进职员研修事项检查表注：感想可以看出对研修内容的理解程度或决心新进职员教育内容检查表新进职员培训成果检测表（一）○公司的经营理念第1次评价第2次评价○企业的存在意义○公司的组织、特征○热爱公司的精神新进职员教育成果检测表（二）○修饰外表的重点第1次评价第2次○上班、下班的规则○问候、措词○致力于工作的态度○电话、会客的方式○以与新进职员年龄相近的前辈来指导，比较容易有好的结果部属（一般职员）指导重点部属（营业部门）指导重点部属（生产部门）指导重点部属缺点检查表注：分数愈多表示缺点愈多部属的问题举止检查表注：分数愈多表示缺点愈多部属不当行为的分析表○工作态度○金钱、物品的处理○抱怨○个人的谈话或传言新进职员教育成果检测表○工作的流程第1次评价第2次评价○工作的基本○分配各单位①寻求意见②自己示范③让别人示范新进职员研修报告照会案件调查报告研修报告。

员工培训记录表一、文件概述本文件为《员工培训记录表8（标准版）》，旨在规范公司内部的员工培训流程，确保培训信息的全面记录与有效管理。

该表格设计合理，涵盖了培训时间、地点、主题、内容、参与人员、考核方式及培训有效性评价等多个关键要素，为培训工作的系统化、标准化提供了有力支持。

二、表格结构解析基本信息区：培训时间：记录每次培训的具体日期和时间，便于后续查询与追踪。

培训地点：明确培训发生的具体地点，有助于参训人员提前准备并按时到达。

培训老师：列出负责本次培训的教师或讲师姓名，体现培训的专业性和权威性。

培训对象：指明参与培训的员工群体，确保培训内容的针对性和适用性。

培训内容与主题区：该区域详细列出了每次培训的主题和主要内容，是培训记录的核心部分。

通过清晰、具体的描述，帮助参训人员明确学习目标和重点，同时也为培训效果的评估提供了重要依据。

员工签到区：设立员工签到栏，要求参训人员签名并填写培训日期，以确保培训的参与度和出勤率。

这一环节对于培训效果的评估和管理至关重要。

考核方式区：提供多种考核方式供选择，包括笔试、口试和实际操作等。

根据培训内容和目标的不同，灵活选择适合的考核方式，以全面、客观地评估参训人员的学习成果。

培训有效性评价区：授课人需对每次培训的有效性进行评价，包括教学内容、方法、效果等方面的反馈。

这一环节有助于总结经验教训，不断优化培训方案，提升培训质量。

三、使用注意事项信息准确性：在填写培训记录表时，务必确保各项信息的准确无误，避免因信息错误而影响培训工作的顺利进行。

完整性：每次培训结束后，应及时、完整地填写培训记录表，包括培训时间、地点、内容、参与人员、考核方式及评价等各个环节，确保培训记录的全面性和系统性。

保密性：培训记录表中可能包含敏感信息，如员工姓名、培训内容等，应妥善保管，避免泄露给未经授权的人员。

定期回顾：建议定期对培训记录表进行回顾和分析，总结培训工作的成效与不足，为未来的培训工作提供有益的参考和借鉴。