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1. 一般现在时的概念
一般现在时表示经常的、习惯性的动作或存在的状态。
2. 一般现在时的构成
一般现在时的构成主要有两种形式：
(1)be型：句子的谓语动词只有be(am，is或are)：
a.肯定句中，只出现be，如：I am a student.我是一名学生。
b.否定句中，要在be后面加not，如：She isn't a teacher.她不是教师。
c.一般疑问句，要将be放在句子开头(注意句首字母大写)，句尾用问号，答语用Yes，主语+be.或No，主语+be+not.如：
—Are you ready?—你准备好了吗? —Yes，I am.—是的，我准备好了。
(—No，I'm not.—不，我没准备好。)
(2)实义动词型：句中的谓语动词为实义动词(也叫行为动词)：
a.肯定句中，只出现实义动词，如：
I get up in the morning.我早晨起床。
b.否定句中，要在实义动词前面加do(does)+not，do(does)作助动词，本身无意义，常与not缩写成don't(doesn't)，如：
I don't like vegetables.我不喜欢蔬菜。
c.一般疑问句，要在句子开头加助动词Do(does)，句尾用问号，简略答语用Yes，主语+do(does).或No，主语+do(does)+not.如：
—Do you like oranges?—你喜欢桔子吗?
—Yes，I do.—是的，我喜欢。
(—No，I don't.—不，我不喜欢。)
3.一般现在时的用法
1) 经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用，如：every…, sometimes, at…, on Sunda y等。
I leave home for school at 7 every morning. 我每天早上7点去上学。
2) 客观真理，客观存在，科学事实。
The earth moves around the sun. 地球绕着太阳。
Shanghai lies in the east of China. 上海位于中国的东部。
3) 表示格言或警句中。
Pride goes before a fall. 骄者必败。
注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。
例：Columbus proved that the earth is round.
4) 现在时刻的状态、能力、性格、个性。
Xiao Wang writes good English but does not speak well.
小王的英语书面表达能力比口语好。
比较：Now I put the sugar in the cup.
I am doing my homework now.
第一句用一般现在时，用于操作演示或指导说明的示范性动作，表示言行的瞬间动作。再如：Now watch me, I switch on the current and stand back. 第二句中的now是进行时的标志，表示正在进行的动作的客观状况，所以后句用一般现在时
【No. 1】一般现在时的定义及构成
一般现在时表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作。
构成:主语+动词原形+宾语
一般现在时用行为动词的原形，但第三人称单数作主语时，动词要用第三人称单数形式。（一般的动词词尾+S。以sh/ch/s/x结尾的词+es.以辅音字母Y结尾的把Y变成i再+es。辅音字母+o结尾的+es.)
【No. 2】一般现在时的应用
(1)在实际应用中，一般现在时常与以下时间状语联用：
always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays ……
例句：He usually plays football on Sundays.
(2)没有时间状语，可以分以下四种类型：
A．be型
这一类型由be动词+名词、形容词、副词、代词、数词或介词短语等一起构成谓语，表示主语的个性、特征或状态。如：
①I am a student.(主语+be动词+名词)
②They are hungry.（主语+be动词+形容词）
③He is out.(主语+be动词+副词)
④That pen is mine.(主语+be动词+代词)
⑤I am fifteen.(主语+be动词+数词)
⑥The bike is under the tree.(主语+be动词+介词短语)
B．do型
do型由行为动词充当谓语，表示经常性或习惯性的动作，其构成为“主语+动词原形或动词第三人称单数形式”。如：
①I know it.
②He believes me.
C．there be型
there be型句子表示“存在”，其构成为“there be+主语+其他”，表示客观事实。用法遵循“就近原则”，即主语是单数或并列主语中的第一个主语是单数，则用
there is；主语是复数或并列主语中的第一个主语是复数，则用there are。如：（1）There is an eraser on the teacher's desk.(主语an eraser是单数) （2）There is an orange，five apples and eight bananas in the bag.(并列主语中的第一个主语an orange是单数)
D．情态动词型
情态动词型句子的构成为“主语+情态动词+动词原形”，情态动词和动词原形一起构成谓语，表示说话人对所叙述的动作或状态的看法。如：
①He can speak a little English.(can+speak)
②May I have a book, please?(may+have)
【No. 3】一般现在时的变化
否定形式：首先找句子中有没有be动词（is, am或者are）或情态动词（can），如果有，只要在be动词或情态动词后面加上not。如果句子中没有be动词（is, am或者are）或情态动词（can）那么根据主语在后面加入don’t(you, I或者复数)或doesn’t（第三人称单数）。
一般疑问句：首先找句子中有没有be动词（is, am或者are）或情态动词（can），如果有，只要将be动词或情态动词提前，放到主语前面。注意：句中第一人称和第二人称要互换。如果句子中没有be动词（is, am或者are）或情态动词（can）那么根据主语判断加入do(you, I或者复数)或does（第三人称单数）。注意：句中第一人称和第二人称也要互换。
特殊疑问句：首先分析划线部分的意思，确定用哪个疑问词（what, where, who, when, which, whose, how, how many, how much, what shape, what
