在阳光下成长史鑫旭
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诗歌《在阳光下成长》朗诵稿10篇诗歌《在阳光下成长》朗诵稿篇一甲:在这里我们的母校我们开始了一生最留恋的豆蔻年华乙:在这里我们的母校我们开始了一生最真切的成长体验甲:啊,冉冉东升霞光万缕的太阳啊你是我们青少年成长的希望乙:啊,亲爱慈祥的祖国啊你就像太阳一样释放热量同:让我们在您的怀抱里幸福成长甲:我们就是一只只快乐的白灵鸟每天沐浴着温暖的阳光乙:我们就是一棵棵娇嫩的幼树苗每天体验着成长的快乐甲:爸爸不分骄阳暴雨将我护送到学校乙:妈妈反复叮咛叫我尊敬师长别落下功课甲:我们就像一只无忧无虑的百灵鸟冲入万木葱茏的大树林乙:我们就像一头吮吸乳汁的小牛犊撒娇在长满智慧树的原野甲:书声琅琅乙:澎湃激扬甲:风声雨声读书声声声入耳乙:家事国事天下事事事关心甲:我是爱科学的阿童木潜入深邃无垠的知识海洋乙:我是大无畏的孙悟空驱赶前进路上的困难险阻同:终于有一天我们发现自己长大了甲:清脆的童声变成了尖细的嗓音乙:幼稚夹杂着侠义童真闪烁着狡黠甲:校园犹如大花园桃红柳绿花枝招展乙:社区犹如大课堂让我变得聪明可爱甲:惜时守信石碑上刻着进校第一课乙:奋发和谐屏幕中闪烁为人第一步甲:满园花香伴随我们个性张扬乙:鲜红领巾指引我们学识深沉甲:老年康复院传来我们嘹亮的歌声替老人端水洗脚揉背搓肩就像子女应该孝敬他们的长辈乙:社会需要弹奏和谐的音符伴随老人度过快乐的夕阳红我们在帮助别人中学习雷锋甲:红领巾护绿队穿梭在文明孝义的大街小巷穿梭在杨柳依依的禹门河畔乙:拣掉纸屑捞起杂物拾起果皮扫清痰迹甲:我们是环保小卫士向路人宣传创建国家卫生城市的光荣乙:我们是祖国下一代向路人宣传植树绿化天蓝水清的理念甲:敞开祖国新一代的赤诚增添未来接班人的智慧乙:走着铃声交杂童音的春秋写着烂漫伴随无暇的墨迹甲:向往乳燕飞向广袤苍穹的那一刻乙:盼望稚苗长成参天大树的那一天甲:我们在师爱下长大懂得了接受知识要说声谢谢乙:我们在母爱中成长懂得了接受抚爱要知晓回报甲:我们在阳光下成长懂得了梅花香从苦寒来乙:我们在挫折中磨练懂得了风雨过后彩虹现甲:我们在错误中反思懂得了诚信的厦基千年不倒乙:我们在锻炼中成熟懂得了自控的‘坝堤万载不催甲:诚信是为人之本失败是成功之母乙:知识全凭自己的点滴积累成功要靠我们的合作交流甲:学会学习培养自己一双敏锐发现的大脑合作交流培养自己一种大海般深沉的胸襟乙:虚怀大度帮助同学我们凝聚起坚定的信念抵制诱惑让阳光丈量我们每一步成长的脚步甲:这就是养育培养我成长五年的母校乙:这就是给我强壮给我智慧的母校甲:那探出墙头的蔷薇花是历经寒霜而不衰的芬芳乙:那长在田头的刺槐树是承蒙狂风而不倒的沧桑甲:让我们在阳光下成长成长为建设新孝义的生力军乙:让我们在阳光下成长成长为谱写新孝义的接班人同:让我们在阳光下快乐生活健康成长让祖xxxx亲因我们而生机勃勃欣欣向荣我们未来新一代不辱使命永放光芒诗歌《在阳光下成长》朗诵稿篇二大公鸡喔喔叫,小朋友起得早。
在阳光下成长
丰泽实小五年二班李倩楠
世间万物都在阳光下成长,我也在阳光下茁壮成长,在阳光下度过最美好的时光,可是人生在世,不可能总是一帆风顺,磕磕碰碰是在所难免的,重要的是我们要有一颗永不消沉的心。
时光倒流,我刚上四年级,那时,我对英语可谓情有独钟。
以往英语考试,大都是满分。
就在我为此洋洋得意时,一次闪电般的经历,使我改变了态度。
那是一次期中考试,英语强项的我在这一次的考卷试上亮了红灯。
发下试卷来,我简直不敢相信自已的眼晴,100分的卷子我只得了85分!“天哪”我惊讶地叫起来。
这是我历次英语考试中得分最少一次。
放学后我迈着沉重的脚步回到家中,当我把试卷拿给妈妈看时,伤心的眼泪不争气地流下来。
我顿时觉得自已对英语失去了兴趣,那段时间我极力的避开“英语”两个字,连最喜欢听的英语歌曲也没了心思。
妈妈看出了我的心思,什么也没说。
有一天,我正准备做作业时,看到书桌上放着一张小卡片,是妈妈写的:宝贝,妈妈知道你很伤心,但是,一次失败并不代表什么,关键是查找原因,总结教训。
妈妈希望你能从哪里跌倒就从哪里爬起来!
从哪里跌倒就要从哪里爬起来!我反复品味着这一句话。
我终于领悟到了其中的含义。
这不仅是妈妈对我的希望,还是妈妈对我在今后的道路上,给我的启示。
现在当我遇到困难或失败时,我都会想起这句话,从哪里跌倒就要从哪里爬起来!它像一束温暖的阳光,让我学会不管从哪里跌倒,也会坚强地站起来,继续走下去。
指导老师:许秋越。
在阳光下成长
徐庄实验小学四(5)班宋心茹
“太阳,太阳,给我们带来七色光彩,照得我们心灵的花朵美丽可爱,今天我们成长在阳光下,明天……”。
每当我听到这悠扬悦耳的歌声,都会感到温暖、幸福、自豪——因为有阳光沐浴着我!
学校里,老师和蔼的目光,宛若一阵和煦的微风迎面拂过;老师惬意的抚摸,宛若融融春光,滋润心田;老师谆谆的教导,宛若明媚的阳光照亮我迷茫的心,人生的路!记得那一次,一向特长数学的我因粗心,100分的题只得了88分。
看着试卷我既伤心又后悔。
一向很重视我的数学老师也板着脸,生气地说:“你怎么搞的?”我支离破碎的心摔到地上,碎了…………那时,我感觉周围的一切美好不属于我,我的世界变成黑暗的了。
我心里很彷徨,我不敢面对老师的叹息声,失望呀!
直到那天,发下作业本,我漫不经心的打开本子,映入眼帘一行字:“相信你能行,老师期待你下一次的成功!”短短几个鲜红的字,却如一把火点燃了我心中的希望,融化了心中的忧虑。
从那一刻起,我暗暗下定决心,一定要努力。
上课时,我总是畅所欲言,发展见解。
下课后,我走是去老师办公室问问题,解开疑问;与老师擦肩而过,我总要与老师对笑,微微一笑,饱含多少师生情;心与心的交流,那是多么透明亮丽的师生情!老师的存在,让我会得到多少阳光,它使我沐浴全身,舒服!那时,我感觉周围的一切是那么美好,我的世界是光明的,只因有一束和煦的阳光照着我。
我快乐的前进在平坦的人生道路上,万里无云。
老师,一位可尊可爱的人;阳光,一个永不褪色的话题。
有老师的地方就有阳光,有阳光的地方就有老师!
我喜欢阳光,但我更爱我的老师!。
在阳光下成长故事这个故事发生在2014年,我在读初中时就听过这个故事。
后来就很少听了。
因为很久没有和朋友一起畅谈过这么激动的事了。
这个故事的主角是来自云南省昆明市东川区高山街道东坝社区的13岁男孩马帅。
他喜欢运动,喜欢上了写作。
他还很喜欢音乐和舞蹈。
马帅有一颗爱学习的心,喜欢挑战自己、敢于尝试。
一、他对自己有明确的目标马帅从小就对自己的未来有明确的目标,而且还想成为一名优秀的老师。
马帅妈妈说:“他非常喜欢运动,喜欢读书并因此迷上写诗。
虽然他很不情愿去学英语,但是他依然会坚持学英语、写作和舞蹈!他说:“等以后读研时我会继续坚持。
因为这不仅是因为他喜欢学习,更是因为他有目标就会坚持下去!”因此就会坚持下去。
二、他努力完成了一次又一次的尝试在学习舞蹈这件事上,马帅每天都在不断地学习和进步。
他从最初的每天练习半小时到现在每天练习4个小时。
为了提高自己水平,他每天都在不断地练习。
他还主动和同学们一起排练,争取让每一个人都能有展示自己的机会。
马帅最擅长的是舞蹈动作:蹲、仰、跳、转;他在练习这个动作时也是经常在训练之余向同学们请教。
经过不懈的努力和不断的磨练训练得到的是专业技巧的提升。
同时他还被选为云南省青少年体育协会优秀学员。
三、让我感触最深的是对生命的感悟马帅告诉我们,“我很感谢那三个被救的孩子,他们为我付出了这么多,给了我那么多,让我感受到了自己还有很多的地方需要去改善。
如果不是她们给了我这么多帮助和鼓励,在生命危险面前,我们这些孩子又怎么会勇敢地站起来呢?生命只有一次,没有人可以重来。
”马帅认为一个人即使不幸遇难,也不要灰心、气馁,要继续努力、积极生活。
他相信他的家人能够照顾好自己;在以后的生活中也一定会更坚强、勇敢再创辉煌。
“如果你感觉自己已经丧失了对生命的勇气的话,那么你就应该尽快调整自己的心态。
”我们每个人都是这个世界上最为脆弱的一部分呀!。
在阳光下成长初二十班李聪万物都在阳光下成长,而我也在阳光下茁壮成长。
回首漫漫的成长路,我始终没有缺少过阳光和雨露。
——年幼时,我坐在电视机前常常欣赏一位位艺术家演奏钢琴。
他们端端正正地坐着,背挺得直直的,双手在黑白两色的琴键上来回跳跃着,他们的姿势是那么优美,动作是那么娴熟!不一会儿,一首首悦耳动听的钢琴曲便流入耳内,更是弹进了我的心里……那会儿,我特别羡慕那些钢琴家。
我幻想着,憧憬着,自己有一天也能坐在灯光灿烂的舞台上,一遍又一遍地弹着自己钟爱的曲子,接着,台下是一阵阵雷鸣般的掌声。
求学路——难我把我的梦想告知妈妈,妈妈二话不说就同意了。
我的小内心里何止是激动,简直是欣喜若狂!妈妈带我来到了我朝思暮想的学艺之地。
但是,在高兴之余,我不免有点担心:我学钢琴会不会太小了?据我了解,学钢琴、学舞蹈、学各种艺术都要上了小学才可以。
而我呢?6岁还不到,我还会有所成就吗?内心的惶恐和忐忑简直是无以言表。
不一会儿,我就见到了我的钢琴老师——梁老师。
梁老师看上去斯斯文文的,脸蛋白里透红,还有一张樱桃小嘴。
我内心的不安也渐渐减弱了。
她和蔼地说了一句:“既然来了,就好好学,年龄不是事,只要下苦工,就能成功。
”我立即点头。
此后,妈妈每天从我家到平阴二十多里路,不管刮风下雨,妈妈都会坚持骑摩托车送我去学钢琴,日益如此。
初学者——难上加难第一节课,我早早地来到了梁老师家,等待着梁老师。
我坐在凳子上,看着我期盼已久的钢琴,哎呀呀!真是激动啊!终于上课了,首先梁老师教我练手型。
她再三告诫我,手指要绷紧,像手掌里拿着一个小面包一样。
就这样,我紧紧地绷着手指,开始来回练习哆唻咪发嗦啦唏哆!你可别小看就是摆摆简单的手型,差点我的骨头都要散架了!好几天下来,手型终于绷直了。
接着,老师给了我一本谱子,让我照着谱子弹。
可是,我真的似乎没有啥音乐细胞,我发现自己笨手笨脚的,总是不安老师的吩咐弹。
老师让我看谱子弹琴,可我就是喜欢看自己那笨拙的小手;老师叫我把手放松,可我就是把手蹦得紧紧的;老师教我看五线谱,我更是一窍不通。
在阳光下成长
佚名
【期刊名称】《新读写》
【年(卷),期】2009(000)002
【摘要】我在这个世上已经有15个年头了,在这期间,我们的中国共产党像太阳一样,给了我无数温暖和关怀。
【总页数】1页(P30)
【正文语种】中文
【中图分类】G633.34
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《在阳光下成长》原文《在阳光下成长》在最美丽的校园开始一生最留恋的年华在最温暖的集体开始一生最真切的体验冉冉东升霞光万缕的太阳啊你是我们青少年成长的希望慈祥温暖又亲爱的祖国啊让我们在您怀抱里幸福成长我们就像一头吮吸乳汁的小牛撒娇在长满智慧树的原野我们就像一只只快乐的百灵冲入那万木生机葱茏的树林我们就是一朵朵娇艳的小花儿尽情绽放最甜美的笑脸我是大无畏的孙悟空驱赶那前进路上的困难险阻我是爱科学的阿童木潜入这深邃无垠的知识海洋校园犹如大花园桃红柳绿花枝招展村庄也如大课堂随处汲取知识力量奋发和谐屏幕中闪烁为人第一步惜时守信石碑上刻着成长第一章满园花香伴随我们个性张扬前辈老师指引我们学海无疆我们在帮助别人中学习雷锋身影穿梭在家乡的大街小巷我们都是环保小卫士努力宣传建设美丽家园的理念向往乳燕飞向广袤苍穹的那一刻盼望稚苗长成参天大树的那一天我们在阳光下成长懂得了梅花香自苦寒来我们在挫折中磨练懂得了风雨过后彩虹现我们在错误中反思懂得了诚信的厦基千年不倒我们在锻炼中成熟懂得了自控的坝堤万载不催失败是成功之母诚信是为人之本知识全凭自己的点滴积累成功要靠我们的勤奋执着学会思考培养自己敏锐发现问题的大脑合作交流练就自己如大海般深沉的胸襟虚怀大度帮助同学我们搭建起友谊的桥梁抵制诱惑阳光万丈我们凝聚起坚定的信念终于有一天我们发现自己长大了在这哺育培养我成长的家乡在这给我强壮和智慧的校园我们在师爱下长大懂得了接受知识要说声感谢我们在母爱中成长懂得了接受抚爱要知晓回报让我们在阳光下成长成长为建设新中国的生力军让我们在阳光下成长成长为谱写新诗篇的接班人让我们在阳光下成长一起做新世纪的阳光少年!。
阳光下成长7篇阳光下成长1五月的阳光洒在生气勃勃的果树上,洒在姹紫嫣红的花朵上,洒在微波粼粼的湖面上,也撒在我那天真烂漫的小儿脸上,暖暖的,伴我成长。
在这五月的阳光里,我不禁深深的思索,青春是什么呢?我想,青春是成长的导航,是春日的竹笋,是草原的新绿,是出水的笑容;青春是初升的太阳,是远征的新帆,是离弦的利剑,青春是轰然出山的瀑布,是暴风雨中的利剑,是大漠风沙中的战旗。
青春是金、青春是银,青春是生命中无与伦比的宝贵财富!当五月的阳光撒在校园,清晨,蔚蓝的天空飘着白云,它随着年轻的学子们朗朗的书声变化着,优雅曼妙的舞姿、奋进的诵读声、初升的太阳,展示歌喉的小鸟儿,构成了令人神往的画面,我们也着实陶醉在这美丽的画面中。
三尺讲台上,伟大的教师满带希望和汗水,在辛勤的播种知识,青春的成长路上是这些亦师亦友的引路人,把我们带入一片明媚的天地。
画面外不曾也不能否认父母的功劳,他们给予我们的是无法用语言阐释的爱。
一开始,我们像一颗小小的一粒种子,而他们就像是肥沃的土壤,有了他们无怨无悔的培育,我们才生根发芽;后来,我们像小鸟,他们就像巢穴,历经磨练我们终于展翅飞翔,背后是他们万般不舍和无奈,只期待我们的归来,那怕是短暂的停靠;再后来,我们是航行的风帆,他们就是港湾,风雨兼程疲惫的时候,那里永远是温馨的守候。
我犹记得曾经听过的那首歌:“趁你还不需要翻来覆去考虑又考虑,趁你还不明白为什么叹气。
趁你还没学会装模作样证明你自己,你想什么什么就是你。
也许你不相信你也许没留意,有多少人羡慕你,羡慕你的年轻,这世界属于你,只因为你年轻……”我很喜欢这首歌,他告诉我们年轻之际,不应该轻易挥霍,应趁着年轻,背负着母亲的嘱托和老师的期望朝着太阳升起的地方,努力奋斗,去实现自己的人生理想,散发属于自己的光彩。
十八岁,是青春的年龄,十一天舟的清晨,是四季中的春天,是一生中最美好的时刻。
万物在爱春天的启始下成长,且成熟。
如果用色彩来形容青春,那她应是一抹绿,绿的生机勃勃,青春也是一抹红,红的生机盎然。
在阳光下成长2
在阳光下成长三(1)班徐爱琦指导老师:陈泱我现在三年级了,有两个俏皮的小辫子和两只大大的眼睛,平时喜欢跑步,在成贤街小学的操场上你总能找到我,因为我长得像仙鹤一样细长。
我喜欢上学,因为我们学校有有趣的课程,最喜欢上的课是篮球课,综信、美术、音乐我也爱不释手。
上篮球课时,我总是爱想,篮球是用什么材料做成的?为什么能跳那么高,从前的篮球是不是用纸做的?会不会蹦得这么高?老师开心地告诉我,最早的篮球是用稻草编成的。
我喜欢打比赛,得了第一名我尤其高兴,会一蹦三尺高,如果有同学不配合我,我就气得跺脚,还不高兴地责怪她。
另一个有趣的事情是我们学校有一群温柔的女老师们,有的严厉有的温柔,加上那个和我妈妈一样可爱的女校长,成了我们学校美丽的风景。
每个星期一早上,校长会笑容可掬地站在大门口,温柔地说:早上好,欢迎同学们回到学校。
我们三(1)班只有科学老师和体育老师是男的,其它课程的老师都是女的,个个都很严格,尤其是胖胖的综信老师,上课时不准我们私自讲一句话,她让淘气的贾宙辉收敛了很多,平时,贾宙辉同学连最厉害的数学老师都不怕,还敢和老师顶嘴呢!数学老师肖丽亚很爱变表情,上课时,如果我们表现不好她就气乎乎的,可下了课,却眉开眼笑地和我们谈天说地。
老师告诉我们,小朋友就像向日葵,党就像太阳,我们在党的阳光下健康成长,我觉得在可爱的校园里幸福地成长,我比向日葵还开心呢。
我在阳光下成长
洪河屯三中七一班史鑫旭
阳光,许多人只知道每天可以享受它的温暖,却不曾对它有过深刻理解;而我,却把它刻在成长的路上。
“阳光总在风雨后”,这是我对“阳光”最初的了解。
不曾忘记那枯燥的画纸,不曾忘记那挥动的画笔,更不曾忘记那一遍又一遍练习的山水鸟物等。
在那令人厌烦的环境下,我面对着自己笔下逐渐栩栩如生的山川胜迹和珍禽异兽,面对老师的赞赏和同学的羡慕,我迷茫了,冥冥之中,我仿佛领悟了一点一点……
而后,我又在左右摇摆的笔尖中追寻书法的美,随着我的书法技术越来越娴熟,仿佛从稚嫩的幼童变得成熟,我的字也从原本的歪七扭八变得工工整整,抑扬顿挫处处体现着汉字的美。
老师和同学也对我大加赞赏,在那声声让人兴奋的话语中,我仿佛领悟的又多了一点一点……
在班上,我的手抄报和手工制作往往是最优秀的。
每当看着自己画的手抄报和制作的手工在班上被大家赞赏时,我表面十分谦虚地向大家道谢,内心却十分激动,仿佛中了头奖,在这种激动中,我领悟到了更多更多……
“在阳光下成长”,这是我对自己领悟的东西的总结。
我发现自己因完成某件事并完成得更好而被大家赞赏时,总感觉自己十分幸福,犹如沐浴在阳光之下。
我在阳光下成长,你呢?。