学校党委开展创先争优活动体会

郑州市盲聋哑学校“创先争优”活动总结自开展“创先争优”活动以来，学校党委按照省市及教育局党委有关会议和文件精神，紧扣活动目标要求，深入宣传动员，围绕规范办学行为、深化教育改革、加强师德建设、全面提高质量等方面，将“创先争优”活动纳入学校日常工作，突出工作重点，以解决制约学校发展的瓶颈和困难为着力点，扎实推进基层党建工作，取得了阶段性成效。

一、加强组织领导，周密安排部署校党总支按照省、市深入开展创先争优活动安排部署，结合学校实际，精心制定活动方案，认真落实活动目标任务，借鉴学习实践科学发展观活动的有效做法，以“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标，扎实有效开展创先争优活动。

市教育局创先争优活动启动后，校党总支立即召开专题会议，传达会议精神，建立组织机构，制定《郑州市盲聋哑学校创先争优活动实施方案》，明确了目标任务。

召开了全校教职工大会，对创先争优工作进行了动员部署。

创先争优活动一开始，我们就充分发挥领导小组的职能作用，把各支部、处室年级创先争优活动纳入校党委的统一部署、统一要求、统一指导当中，确保了创先争优活动全面、系统、有效地开展。

召开党员大会，动员和组织广大党员积极投身到创先争优活动中来。

通过宣传栏、黑板报、讲座等宣传活动，为深入开展创先争优活动营造氛围。

二、强化学习培训，提高思想认识学校班子成员带头加强理论学习，增强推进教育改革、勇于创新的能力和科学决策、依法管理和民主管理的能力，认真研究和解决师生反映的突出问题。

我们认真制定学习培训计划，采取集中培训、个人自学和请进来讲、走出去学等形式，迅速掀起了创先争优活动的热潮。

2010年7月，为加强学习，学校党总支制定印发了《党员理论学习安排》，确定了多个学习专题，提出了具体的学习要求。

坚持个人自学和集体学习相结合，要求党员记读书笔记，书写心体会文章。

还带领全体党员走出去，参加学习与考察活动，开阔视野。

2010年6月，学校组织全体党员来到山东枣庄进行革命传统教育；9月组织部分老师到北京参观学习。

创先争优心得体会‎：创什么争什么‎创先争优心得体会‎：创什么争什么‎创先争优‎活动的号角已经在‎全党上下吹响。

创‎先争优是党内的一‎贯要求，是党的建‎设的经常性工作。

‎笔者认为把经常性‎工作在一个时期进‎行集中突出和强化‎，各地各部门要与‎时俱进，集中精力‎，突出特色，强化‎方法，在活动的内‎容和形式上赋予时‎代特色和和地方特‎色，努力让“创”‎字先行，“争”字‎优先，确保创先争‎优活动成为推动发‎展、惠及人民的优‎质工程。

“创”字‎先行。

创建先进基‎层党组织，关键在‎“创”字。

“创”‎的内容和载体很多‎，创造新鲜经验，‎首创活动方式，开‎创党建新局。

先进‎基层党组织是脚踏‎实地创建出来的，‎要围绕科学发展进‎行创建，要围绕促‎进和谐进行创建，‎要围绕改善民生进‎行创建，要围绕加‎强自身进行创建。

‎切忌不要曲解了“‎创建”的本义，搞‎华而不实的创建，‎走轰轰烈烈的过场‎，在材料中创建，‎在口号中创建，在‎会议中创建。

各级‎党组织必须把创建‎的根扎进基层，在‎服务基层、服务群‎众中生根发芽，在‎谋发展、保稳定、‎促和谐、强党建中‎开花结果，这样的‎创建之果、先进之‎花才会有生命力和‎亲和力。

“争”‎字优先。

争当优秀‎共产党员，重点在‎“争”字。

“争”‎的途径和方法很多‎，争着抓学习，争‎着下基层，争着干‎工作，争着帮民富‎。

优秀共产党员是‎争着无私奉献的结‎晶，是“平常时候‎看出来，关键时候‎站出来，生死关头‎豁出去”的真实写‎照。

如果把“争”‎字经念歪了，争着‎讨好领导，争着编‎织关系网，争着揽‎功推过，争着占优‎秀指标，势必会在‎“争”字中贻误了‎发展时机；在“争‎”字中搞散了班子‎，带坏了队伍；在‎“争”字中忽视了‎人民群众，失去了‎民心。

广大共产党‎员要端正“争”的‎态度，在提高学习‎能力、服务水平上‎去争去拼，在扑下‎身子，为群众排忧‎解难上去争去拼，‎争群众口碑，拼工‎作效率，这样争取‎到的不仅仅是一个‎优秀的称号，更是‎终身受益的品质。

大学生党员要在创先争优活动中发挥模范带头作用各位学员：大家晚上好！今天我们这堂课的主题是——大学生党员要在创先争优中发挥模范带头作用。

在进入本次讲课之前，我想，有一个概念，我们大家必须搞清楚。

“创先争优”活动是一项什么样的活动？“创先争优”活动，就是，创建先进基层党组织，争做优秀共产党员活动。

这是在基层党组织中广泛开展并富有成效的一种活动形式。

党员的模范带头作用不是口头，而应落实在行动上。

“创先争优”活动是先锋模范作用的重要体现。

党的十七大明确提出，要在党的基层组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动。

在全党深入学习实践科学发展观活动刚刚结束，中央和省委就下发了指导性意见，召开了专门会议进行动员部署，学院党委对深入开展创先争优活动高度重视，明确要求把创先争优活动作为学习实践科学发展观活动的延展和深入，制定了具体的实施方案。

党校举办这期入党积极分子培训班，既是在新时期，加强党的队伍建设，拓宽工作思路，有的放矢地帮助各位学员解决从思想上入党，帮助各位学员以实际行动向党组织靠拢的一项重要举措，也是我们准确把握学院党委的决策部署，推动创先争优活动健康、深入、有序开展的重要举措。

下面，我就大学生党员如何发挥模范带头作用，在创先争优活动中做贡献谈几点体会，供大家参考。

首先我想和同学们一起来学习一下，学院党委日前下发的学院创先争优活动实施方案。

方案中涉及的内容很丰富，这里我简要跟大家介绍一下，并重点结合大家的实际情况，把有关内容重点强调一下。

一、我院“创先争优”活动的目标要求是什么？首先我们来说说“创优”。

就是创建先进基层党组织，具体要做到“五个好”。

哪“五个好”呢？一是领导班子好。

领导班子能深入学习实践科学发展观，团结协作、求真务实、清正廉洁，有较强的凝聚力和战斗力；二是党员队伍好。

党员素质优良，能够充分发挥先锋模范作用；三是工作机制好。

履行好党组织在统领师生员工思想、推进事业发展、建设党员队伍等工作职能，制度健全，机制顺畅；四是工作业绩好。

党员教师创先争优心得体会（2篇）党员教师创先争优心得体会（范文一）增强创先争优意识，争创一流业绩，是共产党员保持先进性的必备品质，是干事创业、全面建设校园文化的应有作风，能够进一步激发广大党员干部职工的工作积极性。

作为一名党员教师，要在工作中努力践行活动精神，做人民满意的教师。

一、更新观念，做改革创新的教师观念是行动的先导，陈旧的观念必然落后于时代，会束缚我们脚步;先进的观念与时代合拍，会引导我们向前。

面对目前兴化教育以及我们学校的新形势、新任务，我们的思想观念必须跟上时代前进的步伐，始终走在改革创新时代的前列。

只有立足我们学校校情，想别人没有想的事，做别人做不了的事，才能使学校发展的活力进一步迸发，才能进一步改善管理教学，使学校不断发展壮大。

二、勤奋刻苦，做努力学习的教师学习是能力之基。

作为教师，我们拥有的知识必须不断更新，才能适应时代以及自身工作的需要。

如何成为“学习型”教师呢?首先要真学，把学习当成一种政治责任、一种精神境界、一种终身追求、一种成长途径。

要静下心来，抓住一切机会，通过各种形式和渠道，挤时间学，抢时间学。

其次要善思，要注重并善于思考和总结。

最后要会用，就是学以致用，学用结合。

读书是学习，使用也是学习，而且是重要的学习。

只有实践，才能将学到的理论和方法用于指导具体工作，用学到的知识和技能提高自己内在素质，使自己的工作更有效。

只有拥有了“学习型”教师，才能构建“学习型”学校。

三、艰苦奋斗，做实干进取的教师艰苦奋斗是我们党的优良传统，是党的创造力、战斗力和凝聚力的重要体现。

实干就是脚踏实地、扎实做事，做有利于党和人民群众的好事，做有益于社会发展的实事，做促进本职工作的具体事。

对于一名教师来说，不努力教学，无异于丢掉了立足之本，失去了学生和家长甚至社会的支持。

教师的“实干”来源于敬业和精业。

敬业，就是要敬重自己的事业，热爱自己的工作;精业取决于自己专业技能的不断提高。

作为一名党员教师，只有敬业又精业才能更好地工作，做人民满意的教师。

2023创先争优活动工作总结15篇创先争优活动工作总结1__月12日下午，我校党委分支部召开党员大会，按照《关于创先争优活动领导点评的实施方案》（衡一党发【】08号）开展领导点评。

这次领导点评会议分行政、高一、高二、高三、离退休五个支部召开，在民主、团结、和谐的气氛中进行，取得了预期效果，为进一步开展创先争优活动奠定了坚实的基矗现总结如下：一、点评内容领导点评紧紧围绕“推进教育改革、搞好教书育人、服务教育强市、办人民满意学校”的总体要求，结合五个党支部和党员本职工作进行。

1、对党支部点评内容。

包括：对本单位创先争优活动的组织领导情况、公开承诺事项的兑现情况、创建措施落实情况、创建活动与本职工作结合情况、履行管党责任情况、活动效果情况。

2、对党员领导干部点评内容。

包括：参加创先争优活动情况、公开承诺事项兑现情况、推动科学发展情况、执行政策情况、工作作风和廉洁自律情况、关心服务群众情况、分管（主管）工作落实情况。

3、对普通党员点评内容。

包括：参加创先争优活动情况、公开承诺事项兑现情况、履行岗位职责情况、服务群众情况、工作作风情况、工作成效情况。

二、方法步骤1、自我小结。

基层党组织和党员对创先争优活动的开展情况、公开承诺兑现情况进行了认真总结，查找问题，分析原因，形成情况小结。

基层党支部的小结上报学校党委，党员的小结上报所在党支部。

2、调研督查。

党支部负责人对开展创先争优活动情况进行了调研，全面了解和掌握情况，做到了点评时有的放矢。

3、开展点评。

这次点评采用会议集中点评方式。

点评领导在听取党员个人小结后，对党员创先争优情况给予评价，肯定成绩，指出问题，明确方向，制定措施，限期整改，并提出指导性建议。

4、整改落实。

各党支部和党员要按照领导点评提出的意见和建议，认真制定整措施，扎实抓好问题的整改和公开承诺事项的兑现，并在点评领导规定的时限内上报整改落实情况。

三、点评特点1、实事求是。

点评领导深入被点评对象进行调查研究，全面掌握其开展创先争优活动的情况，客观公正、实事求是进行点评，让被点评的对象感到既有压力，又有动力。

创先争优工作总结7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、述职报告、合同协议、演讲致辞、条据文书、心得体会、策划方案、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, job reports, contract agreements, speeches, documents, insights, planning plans, teaching materials, other sample essays, and more. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!创先争优工作总结7篇每次工作总结之前我们一定要先仔细回顾过往的工作经历，为了应付任务而随便写成的工作总结是不可取的，本店铺今天就为您带来了2024创先争优工作总结7篇，相信一定会对你有所帮助。

党小组“创先争优”活动阶段总结党小组“创先争优”活动阶段总结“创先争优”活动，即深入开展创建先进基层党支部、争当优秀共产党员活动，是党的十七大和十七届三中、四中全会精神中对共产党员要求的高度概括。

为响应党中央要求，充分发挥基层党团组织和广大党员的重要作用，“创先争优”活动在全国各地如火如荼地开展着。

而作为教师党员，战斗在国家教育战线的我们，有必要认真学习创先争优精神，提高自身的党员素质。

为此，在学校党支部的指导下，我们第一党小组于以学校党支部“创先争优”方案为依据，严格执行学校党支部党建工作计划，深入贯彻落实“三个代表”的重要思想，切实增强党组织的凝聚力、吸引力和战斗力，进一步提高了我们党小组组织建设的整体水平，牢固树立了全心全意为人民服务的思想，带领全体党员和教师积极创先争优。

按上级要求，我组“创先争优”活动第一阶段工作已经结束，为了把此项工作做得深入细致，取得实绩成果，现将我组本阶段工作总结如下：一、创先争优活动开展情况1、依据本校活动计划方案制定本组计划根据花山区委、区教育党委关于开展创先争优活动会议及文件要求，我校党支部及时召开支部委员扩大会议，制定了《马鞍山市十九中创先争优活动实施方案》、《创先争优活动计划》。

根据计划，本小组于2021年6月30日召开全组动员会。

在会议中传达了文件精神，通过学习开展创先争优活动的意义，动员全组教师围绕本校实际工作谋划创先争优活动，防止开展活动与业务工作“两张皮”，最终讨论出台了本组活动计划。

2、结合实际，深入开展创先争优活动。

一是上一堂廉政专题课。

9月17日由第一党小组组长桂中华为本组党员上了一堂廉政教育专题课。

组织与会人员观看了廉政教育片《被告席上的大法官》。

通过本次活动，教育广大党员干部要以反面典型案例为戒，时刻绷紧清正廉洁这根弦，时常警示反思反思自己，不做有损党员形象事，养成自觉按党章办事、按制度办事、按程序办事的习惯，自觉维护马鞍山十九中的良好形象。

学校创先争优活动工作总结6篇篇1自从学校开展创先争优活动以来，我们全体师生积极参与，认真落实，取得了显著成效。

创先争优活动不仅提升了学校的整体形象，也促进了学生的全面发展。

在此，我们对本次活动进行全面总结，以便更好地指导未来的工作。

一、活动基本情况本次创先争优活动以“争做时代先锋，共创美好未来”为主题，围绕学校中心工作，结合学校实际，通过开展丰富多彩的活动，营造积极向上的氛围，激发师生的创造力和活力。

活动时间从XXXX年XX 月开始，至XXXX年XX月结束，历时一年。

二、主要做法及特点1. 制定详细方案。

学校根据上级文件精神，结合学校实际情况，制定了详细的创先争优活动方案。

方案明确了活动的主题、目标、时间安排、具体措施等，为活动的顺利开展提供了有力保障。

2. 加强组织领导。

学校成立了创先争优活动领导小组，由校长担任组长，负责活动的总体规划和组织实施。

各班级、处室也成立了相应的组织机构，确保活动层层有人抓，事事有人管。

3. 广泛宣传动员。

学校通过升旗仪式、主题班会、黑板报等多种形式进行广泛宣传动员，使全体师生充分认识创先争优活动的重要意义，增强参与活动的自觉性和主动性。

4. 开展特色活动。

在创先争优活动中，学校结合自身实际，开展了丰富多彩的特色活动。

如“我为学校添光彩”演讲比赛、“时代先锋在我身边”征文比赛、“美丽校园，我的家”摄影比赛等，这些活动不仅丰富了校园文化生活，也为学生提供了展示才华的舞台。

三、取得的主要成效1. 提升了学校整体形象。

通过创先争优活动，学校的校容校貌发生了显著变化，校园环境更加优美整洁；学校的教风学风更加端正，师生精神面貌焕发；学校的各项事业得到了全面发展，得到了上级领导和社会各界的高度评价。

2. 促进了学生全面发展。

创先争优活动激发了学生的学习热情和创造精神，许多学生积极参与各种竞赛和活动，取得了优异成绩。

同时，活动也锻炼了学生的能力，提高了学生的素质，为学生未来的发展奠定了坚实基础。

学校党支部创先争优活动小结1500字近期，我校党支部积极开展创先争优活动，通过此次活动，党员们进一步提升了工作意识和水平，取得了显著的成效。

一、活动开展情况党支部组织全体党员参加了此次活动，活动持续了一个月。

活动期间，党员们积极参与各项工作，认真学习先进典型事迹，了解学校发展动向，充分发挥党员的示范引领作用。

二、取得的成效1. 提升师德师风所有党员通过学习校内外相关先进人物的事迹，深入了解学校的正能量传递，进一步认识到作为党员的责任和使命，党员们充分发挥先进典型的示范作用，得到了学生和同事的一致好评。

2. 发挥优秀员工的作用活动期间，党员们积极参与各项工作，不仅发挥了自身的优势，也更好地协同了同事的工作，互相推动，互相支持，为学校的各项工作带来了积极的贡献。

3. 开展思想汇报会为了让党员们更好地梳理思路，提高思考水平，党支部还开展了一系列思想汇报会。

通过讨论，党员们对于当前学校遇到的问题和发展方向有了更深刻的认识，为学校的发展提供了思想支持和智力支持。

4. 促进工作质量的提高通过此次活动，党员们不仅努力提升个人的工作质量，也协同支持了同事的工作，为学校的各项工作质量提升发挥了重要作用。

三、存在的问题和解决方案在活动期间，虽然取得了很好的成效，但也存在一些问题，例如，部分党员还未能充分发挥自身作用，还有一些党员参与度较低。

为了解决这些问题，党支部将继续做好以下几个方面：1. 进一步提高党性意识。

加强党员教育和学习，让党员们更好地了解党领导下的学校，进一步提升党员的纪律性和组织性。

2. 增加业务培训机会。

通过增加业务培训机会，帮助党员们更好地掌握业务知识和技能，提升工作水平。

3. 坚持持续开展活动。

持续开展创先争优活动，不断强化党员队伍的凝聚力和合作精神。

同时，也可以让党员们在开展活动中更好地发挥自身的才干。

总之，通过此次创先争优活动的开展，党员们的工作意识和水平得到了提升，并且为学校的发展做出了积极的贡献。

泉州五中开展创先争优活动情况总结2011.122010年7月，接上级党委关于开展“创先争优”活动的通知后，学校总支委立即组织认真学习相关文件，成立领导小组，制定实施方案，广泛发动、严抓落实，深入开展“创先争优”活动。

党总支立足学校实际，以“168”党建机制为保障，以有利于提高教育教学质量为出发点精心设计活动载体，展开创建党建工作联系点，学习型党组织建设，承诺践诺、领导点评、长效机制建设等方面工作，以创先争优活动推动学校各项工作的全面提高，取得了显著的成效。

一、加强组织领导，开展学习型党组织建设。

1、建立健全党员教育培训机制，使党员紧抓时政脉搏。

开展学习型党组织建设首先从抓好领导班子学习开始，学校党总支委员坚持每月一次学习日制度，下属各支部支委员也坚持每月一次学习制度，不断提高理论和政策水平，一年多以来主要学习了：市委和市教育局机关党委关于创优争先活动的文件精神；党员领导干部廉洁从政准则；教育工作会议精神及教育改革发展纲要；优秀党员事迹；海西建设文件精神；十七届六中全会精神、省九次党代会精神，以及其他党的重要理论、党刊上的重要文章等。

学习方式是采取专题辅导、个人自学、集中学习相结合。

其次抓好党员学习，指导检查各支部开展党员教育工作。

各支部发挥主观能动性，在本部内掀起学习热潮。

全体党员先后学习了胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会讲话精神，以及胡锦涛总书记在福建考察时的重要讲话精神，全国教育工作会议胡锦涛总书记和温家宝总理重要讲话精神，杨善洲同志先进事迹、胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话、徐钢在市第十一次党代会上所作报告精神等。

各支部还组织本部党员教师学习市教育局工委、市教育局党委、校党总支出台的“创先争优”活动实施方案。

一年多以来，强化了党员教师的政治学习，提高了党员教师的思想修养，形成良好的人生观、价值观，为完成培育“四有”新人的神圣使命提供保证。

2、通过系列专题讲座丰富学习内容，提高教师队伍素养。