成都市中考满分作文-09年成都市中考满分作文
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<心中的风景>在历朝历代的文侯将相中,有许多杰出的人物,但在我眼中,《三国演义》中的人物才更加优秀,他们每个人在三国时期都有着非常重要的地位,都扮演着不可或缺的角色。
在我心中,那道风景真的很美。
“鞠躬尽瘁,死而后已“这是后人对诸葛亮最透切也是最真实的评价,他出山后首次出师就大败敌军,为士兵鼓足了勇气,也为刘备增加了兴复汉室的信心。
后来,他又用早已谋划好的策略,建立了三足鼎立之势,为蜀国以后统一中原的愿望,奠定基础。
就这样,他夜以继日,废寝忘食。
日夜操劳,全心全力为蜀国献计献策。
终于,积劳成疾,但在将要辞世之时,仍不忘刘备交于他的重托,他还预料了后来之事,留下了三个锦囊。
“苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
”它表现了诸葛亮的淡泊名利。
在刘备辞世之后,他肩负重托,精心辅佐刘禅,虽然刘禅是扶不起的阿斗,不会治理朝政,亲信宦官。
但诸葛亮仍然没废除刘禅,取而代之。
而是更加精心,耐心地教导刘禅。
这足表现诸葛亮的品格高远,淡泊名利。
诸葛亮更是智绝的代表。
他未出茅庐,已知三分天下。
巧布八阵图,草船借箭,更显出他的才华出众。
借东风,可见他上知天文,下晓地理,智慧过人。
写《前出师表》,《后出师表》,更见他文采飞扬。
关羽是义绝的化身,他在曹操手下时,为了报曹操对他的厚恩,斩颜良,诛文丑,以报之。
在华容道,他明知自己立下军令状。
但还是为了义,为了偿还曹操昔日的厚待之恩,放了曹操。
这些都表现了他的义。
当他得知刘备等的下落的消息时,毅然挂印封金,不辞而别,去寻主。
这更加体现他的忠义。
关羽——他是义绝的化身,忠义之臣的代表!“宁教我负天下人,休教天下人负我。
”这是曹操一生的处世原则。
虽然他生性多疑,被世人称为奸雄。
但每个人都有着或大或小不同的缺点,不能只用缺点去评价别人。
年过半百的曹操,仍抱着“老骥伏枥,志在千里。
烈士暮年,壮心不已。
”这种胸怀大志,雄心不已的精神是值得我们肯定和学习的。
他虽然年过半百,但仍能有较大的政治抱负和理想,更是难能可贵的。
2009中考满分作文平凡也美丽(精选5篇)第一篇:2009中考满分作文平凡也美丽2009中考满分作文平凡也美丽人海茫茫,人性美无处不在,散发出巨大魅力。
芳香四溢。
你是否会感觉到:当你的生命为他人盛开一朵花,就会灿烂一片;增添一份温暖,你本身的芳香就会沁人心脾?也许人海广漠,你只不过只是一滴不起眼的水滴。
那样,你也不必悲哀,不必如此叹道自己的渺小。
……冥冥中,你应该发现:平凡也是一种美丽。
我这样说并不是空发慷慨的陈词,而是发自内心的话语。
一株小胡杨的确算不上是起眼,但众多的胡杨就是一道防沙护林,美化环境的奇异的靓丽风景线!胡杨一株----是平凡的。
但你能说他不美丽吗?无可否认。
这正如人海茫茫中的平凡的一个你。
你在这世上,做着平凡的事儿,吃着平凡的饭,到头来却还是一个平凡的你。
这并不悲哀,也不必悲哀。
因为你是很清楚的,你的的确确是很平凡,做的事儿也很平凡,无论什么都很平凡。
你平凡地去帮助人,平凡地去做一个正直的人,你平凡地去用自己与众多如平凡的你的人们共同铸造了一个不平凡的社会,一个处处都散发着平凡的馥香的社会。
平凡也很美丽。
没有谁会说只有名人才是美丽的,因为他知道,名人也是由一个平凡,踏实地做好每一件事的人蜕变而来的。
所以,平凡的你也美丽,就像满天星斗中一颗默默发光的星星一样美丽。
相信你自己,相信平凡的你。
因为,平凡也美丽。
题目:不同的人生有不同的美丽,不同的视角可以看出不同的美丽。
宥人说小草也美丽,落叶也美丽,残月也美丽;也有人说平凡也美丽,朴素也美丽,简单也美丽;还有人说挫折也美丽,夂败也美丽,苦难也美丽……请以____也美丽为题写一篇文章。
要求:(1)在横线上填上一个词语,使标题完整;(2)文体不限;(3)不少于600字,诗歌不少于20行;(4)不得抄袭。
(5)文中不得出现真实的地名、校名和人名。
平凡也美丽一滴水可以折射太阳的光辉,一朵花可以点缀春天的美丽,一颗螺丝钉可以带动机器的运转。
尽管世间繁华万千,但你依然可以发现:其实平凡也美丽。
成都中考满分作文当婴儿的啼哭声渐渐远去,当蛋糕插上第十二根彩色的蜡烛,当除夕声再度“铃声”响过,我似乎又张大了一点,但我依然是小小的我、不懂事的孩子。
小小的我,对全世界任何东西都充满了好奇。
一只蜻蜓误认为我的手臂是木头,迎了上去,我惊叹;风雨过后,天空架起一道七色的彩虹我惊叹;小鸟欢快地飞过树梢,叽叽喳喳地叫着我惊叹;狂风暴雨将一棵年轻的小树连根拔起,我惊叹;汽车在奔驰,两边的树木飞一般地倒退,我惊叹……小小的我,也很野蛮,有时还真像个横冲直撞的“猛牛”。
就说那一次吧,我骑着自行车来到一座高高拱起的小桥。
其实上次我已经来玩过了,只是觉得很好玩,这次我又心血来潮,准备故技重演了。
于是,我以猛长之势,冲向拱桥下坡,还得意忘形的扬扬眉毛。
谁知,“把路上杀出个程咬金”,挡住了我的去路。
眼看就要撞上了,我大势不妙,手慌脚乱地转过弯去,可是,已经来不及了。
只听“嘭”的一声,我与对面的自行车,撞了个两败俱伤。
我的脸可真够瞧的,竟摔得鼻青脸肿,连爬都爬不起来。
这时,与我相撞的那位阿姨走过来,扶起我,语重心长地说:“小朋友,以后骑车要小心点,可别再撞着人了。
”我见她受了伤,连忙给她赔不是。
她笑着说;“没关系,以后别再蛮干了。
”我惭愧地低下了头,小声地说:“知道了。
”你们可千万别学我呀,未满十二岁可不能骑自行车。
小小的我,也爱异想天开。
幻想插上一双天使般的翅膀,与“神州七号”携手遨游太空;学会七十二变,挥舞金箍棒,披荆斩棘,斩妖除魔;乘着时光机回到五千多年前,发掘人类文明的祖先——苏美尔人的奥秘。
瞧,小小的我就是这样,永远也长不大。
“学校三令五申说不准带手机到校,你们家长为什么老是纵容孩子,不与学校保持一致呢?”老师最后几句话几乎是吼出来的,满含不满与责备。
妈妈小心翼翼地赔着不是,那神情那态度哪儿是她平常的样子儿吗?不就玩玩手机吗?有什么大不了的。
我站在一旁,漠然地看着妈妈和老师的“表演”。
其实,我也想做个乖儿子,哪儿想让妈妈伤心呢?其实,我又何尝不知道,妈妈为我付出了很多很多。
2009年成都中考满分作文及点评成都《震撼心灵的一夜》我再次见到表弟的时候,是在5月底一个周末的黄昏。
他穿着一件皱巴巴的T恤,肩上挎着一个大包,手里还提着一个黑黑的大塑料袋,风尘满面,我几乎认不出他来了。
表弟比我小一岁,住在绵竹某镇。
暑假的时候,父亲常带我去伯父那里小住一阵。
表弟、他的同学毛子还有我,我们一行三人常常假借复习功课之名,跑到安静的大柏林,坐在宽阔的草坪上装模作样咿哩哇拉地背书,然后将书本扔上天,掏出藏在裤兜的扑克,开始摔扑克。
大柏林真安静啊,玩累了,我们躺在草坪的时候,可以听见风过柏林的涛声。
晚饭后我们则常常去绵水河歇凉,河坝很大,我们赤脚淌进冰凉的水里,互相追逐,从龙门山脚刮过来的山风,将我们的衣襟和头发吹得飘扬起来。
表弟那时性格是很开朗的,他成绩没有毛子好,姨妈常常批评他,并拿毛子和他作对比。
每当这时,他就在一旁冲着我做鬼脸。
于是第二天再见毛子的时候,就用昨天的批评要挟毛子给他买一盒冰激凌,毛子就将两手一摊,作痛苦状说,难道成绩好也是一种罪,然后无奈地给我们两人每人赔上一个“伊犁滋”。
那几乎是我暑假中最快乐的时光。
但我快有两年没有见到表弟了。
因为中考,初二的那个暑假,在父亲的要求下,我开始在各种补习班里穿梭,而表弟的影子也在繁重的学习压力下被我渐渐淡忘。
“5·12”大地震,绵竹是重灾区,刚开始的时候,电话一直打不过去,我们一家人都很着急,后来终于和伯父取得联系,得知他们一家除了房屋倒塌外,人员并无大碍,这才放下心来。
伯父和姨妈要参加抗震救灾,无暇顾及表弟,而表弟的学校也已经坍塌,所以要表弟自己坐车来成都,希望父亲能安排表弟在成都暂读。
父亲没有费什么功夫,很快就在我家附近给表弟联系了一所学校就读,而表弟就住在我的房间里。
我每个周末从寄宿制学校回家的时候,常常看见表弟坐在台灯底下出神。
我给他讲我们学校如何为灾区捐款捐物,他也只是淡淡的回应着,眼神却显得迷离。
周末的时候,我带他去游乐园,去肯德基,坐在肯德基宽敞明亮的大厅里,我看见他对着播放灾区新闻的电视节目别过头去。
晚饭后,跟妈妈去散步。
一路沉默着,来来往往的路人从我身边走过,没有谁多看得出来我一眼。
突然间,我看在眼里就好出一个怪怪的念头:将来有一天,我走在这条路上,来往的路人都向我投来敬重的目光。
想着想着,便禁不住望着地平线笑了。
不巧被妈妈发现了,于是她训斥了我几句“走路就好好的走路,自己莫名其妙的笑什么?”好吧,不过我不喜欢这样,单纯的为了锻炼而走路、跑步。
我喜欢一边妇女解放一边遨游在天马行空的想象中。
一路慢走着,来来往往的人流中总会出现妈妈熟人,而我分会吸引她们的目光。
这时,我唯一的示范作用就是顺着妈妈所说的,问一句:xx好。
然后就是那些我听腻了的赞美之词。
她们无非就是夸我长得高、长得俊之类的。
我总觉得某些赞美简直可笑:长相是父母给的,有什么好夸的呢?况且我哪有那些人夸的那么好看!一路茫然着,看着两边无比平易近人的校园,我和妈妈有一搭没一搭的说着话。
而我心里却在想:再过几时我才能奔赴可爱的校园?然而只是此刻想着,默默的走过了,我的幼儿园、初中、小学。
我们过路青少年宫,夜色笼罩的马路边笼罩停着一辆汽车。
它是那样的不起眼,银灰色的外壳重新认识了夜色。
不是妈妈说了一句,我几乎都没注意到这儿还停着一辆汽车。
妈妈说:“咦,这一辆车不是你们体育老师的车么?”在昏暗的灯光下,我看不清车牌号,仅仅是车身看上去很像。
不管是与否,我都想要相信这就是她的车,她就在这附近。
当我们正马上往家走的时候,远远的看见我们的老师从青少年宫出来,仅仅相隔一条马路,‘如果我喊一声,她一定会听见。
’我想。
但我最后还是没有这样做。
那不是我一贯的艺术风格,再说我肩头还有妈妈。
妈妈看过我的日记,她应该知道我在日记中写了好多体育课的片段,也知道体育老师是我讨厌的老师体育老师之一。
我就是怕我这一喊,姐姐也许会冒出什么阴阳怪气的话会来,比如什么“谁生养的你?老师又能给你什么好处?”于是,我们静静地走远了。
她不知道,在黑暗中有个学生,用敬重的目光送她离去。
停下脚步
放学了,在安然刚刚记完作业的时候,遇见就已经收拾好了书包,准备和同学一起走,安然叫住了遇见:"等着我一起走.""不行,今天的作业太多了,而且你住的比我近,你和我又不同路."话音刚落,教室里已经没有了遇见的身影,安然知道遇见已经走远了,对遇见的话安然已经习惯了,是哦,我是和她不同路,可是为了能陪她选择了更远的一条路.还是别想了,赶快收拾东西,说不定还能追上她们.于是安然收回了思绪,迅速地收拾好了东西,奔向熟悉的十字路口,眼前的这条路是显得有些落寂,因为没有人走在上面.
天空有飞鸟的痕迹一闪即逝,安然听见了,鸟叫的好凄惨,安然叹了一声,叹的好悲凉,然后,转身,朝另一个方向,另一条路走去,平时因为想和遇见走同一条路,是很少在这条路上留下自己的足迹的.安然低着头走路,沉思着:如果有一天我走了,会有人愿意为我做出改变吗?比如,遇见.就这样,走回了家.
吃过饭后,安然习惯性的打开了电脑,耳膜却充斥着妈妈的训斥声:"又是去上创网吧,遇见是和你一起长大的好朋友,怎么遇见第一,你却和遇见的差距那么大?"安然的心有些乱,很随意的点了一首歌,妈妈后面的话被"孤单是一个人的狂欢,狂欢是一群人的孤单."这句歌词淹没了.安然忆起妈妈的话."第一"这个词似曾听过.哦,老师经常这样表扬遇见,遇见也说过,她不能放松,否则第
一就保不住了.安然有些明白了.遇见是把成绩看的很重要的人,一直都是,所以遇见很想去争所谓的优秀,而自己把许多东西都看透了,包括成绩,看透了也就变的简单了,所以成绩对我来说真的不重要呢,即使自己的成绩一直都是前十名.安然被自己的想法吓了一跳,这么说,遇见不原为我停下脚步是因为成绩?安然的心汩汩的冒着泡泡,隐隐作痛,安然记住了.安然开始疯狂的浏览创网上的文字和给创网的朋友留言,只是为了获得一些安慰.。
心中的风景人生路长,一路走来,四周的风景何其绚丽,蔚蓝天边的大海以及那海天相吻的弧线;深蓝莫测的夜空以及那钻石般璀璨的群星……偶尔,我也想,坐在沙滩裸露的岩石上,听着海风,拉开记忆的丝带,打开心的锦盒,细数心中的风景……那是多年前的一个午后,阳光是一如既往的灿烂,我在窗下阅读。
巨大而透明的落地窗将阳光拥入房间的怀抱,风铃的影子被投在地板上,仿佛就要叮当作响。
我慢慢合上书本,起立,舒展身体,漫步走向客厅,也许,一杯红茶是个不错的选择。
路过阳台,洗衣的盒子里还泡着一件衬衫,上面透明的泡泡把阳光折得五彩缤纷。
我正疑惑妈妈在哪去了,转角进客厅,一幅风景就这样不经意地投到了我的心底……妈妈斜躺在沙发上,睡得很熟,头发有些零乱,额前的发丝巾在额头上,汗水已干。
妈妈的右手搭在白色的沙发靠垫上,微微弯曲,左手垂在沙发上,手指上有些许滑腻:是还未洗干净的泡沫吗?我轻触了一下妈妈的手,有些凉。
我转身,轻手轻脚地走向房间,为妈妈抱一床被子。
当我再次回到客厅时,妈妈还在熟睡,轻轻地走过去,把被子放下,又小心地给妈妈盖好,掖了掖被角,抬头看着妈妈。
妈妈的睫毛忽然动了动,我担心惊醒了妈妈,却见妈妈的嘴角舒出一抹浅浅的笑意。
窗外的阳光退去了,另有一束阳光却撒满心底,妈妈,您一定做了一个甜美的梦吧!我小心翼翼地离开,回头,将这一幕美丽的风景悄悄截取,封存在了心中最柔软的角落,永远不会忘记……心盒里的风景灿烂,而这一片却犹为夺目,海风拂过,我轻轻合上心的锦盒,珍藏心中的风景,突然地,我想起一句很温柔的话语:愿时光,不老去。
心中的风景旭日击破黑夜破浪而出,光芒如弓支支划破沉默的天穹,你挽起我的手,试图迎风而弹,面海而奏。
——题记我喜欢弹琴,喜欢让细长的十指在黑白的琴键上游走,让音符在我的身边跳动,让我的身体跟随着节拍轻轻摇摆。
在黑夜中,用琴音温暖每一个人的梦。
——我从小就有了这个梦。
我一直坚信它可以成真。
然而仿佛总是事与愿违。
也许是天生的十指不够灵活,老师的白眼,父母的不支持让我痛苦、迷惘,最终我不得不将琴搁置在阳台上,让灰尘为它着上“新装”。
我最喜欢的一堂课语文课
考场上,看到作文题目,我的思绪又回到了那节让我记忆深刻的语文课上——
上课铃刚打,教室里就嘈杂起来。
同学们紧张地默背昨天学的《我爱这土地》。
我一边背一边紧张地看着门口,祈祷着老师晚点来到。
这时,语文老师踏进教室,我心里紧张到极点:“完了,今天早上背的全忘光了……要是一会提问就惨了……”
老师清了清嗓子,大家背诵的声音停了下来。
果不其然,老师说:“下面检查课文背诵。
”他锐利的眼神夹杂着些许鼓励扫视全班,教室里鸦雀无声,比上自习时还要静。
我偷偷瞅了瞅周围,大家的头都快低到桌子上了,紧张地看着书本。
老师又突然来了句:“今天背诵,由同学们提问我。
”
我们的头在一瞬间都抬了起来,眼睛齐刷刷地投向老师,都丈二和尚——摸不着头脑。
我把疑问的眼神投向同位,她小声说:“老师葫芦里卖的什么药呀?”
老师接着说:“背诵一直是同学们的一个难关,今天晨读时有个同学问我,老师总是要求同学们背诵,自己会不会背?我突然意识到,要让同学们背会,首先老师要做出表率,所以,我决定这节课由我背诵。
”
我们顿时兴奋起来,认真看着课本,检查老师背诵时有没有错误。
“假如我是一只鸟/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱……”老师富于韵味的声音回荡于教室,我们被带入一个崭新的诗歌世界中。
这个世界里有诗人对祖国深沉的爱,有对侵略者切齿的恨,有对处于日本铁蹄蹂躏下祖国深沉的爱,有为国献身的热情……
老师背完,我们都还沉浸在声情并茂的背诵中,稍后,教室响起了雷鸣般的掌声。
老师脸上绽放开惬意的微笑。
此时,室外,风儿沙沙,鸟儿啾啾。
这就是我最喜欢的一堂语文课。
成都历年中考优秀作文7篇在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
下面是小编为大家整理的关于成都历年中考优秀作文,希望对您有所帮助!成都历年中考优秀作文1流水清清,荡漾起声与色的韵律,飘逸出生命的华彩与灿烂。
流水柔柔,点染开情感的温和,播洒下爱的春露。
流水蓬蓬,激扬了力与美的交响,迸发出灵魂的坚韧。
啊!那一股清澈明亮的水从花木掩映的古井中涌出,绽放了生命的幻梦与激情,悠悠地随着红花绿树的倒影而下,带一身花香,集一身雨露,婉转的,缓缓地。
潺潺流水轻旋的柔波是母亲的笑颜,甜蜜地浸满爱的芳泽,不由得忆起儿时那声声轻轻的呼唤,那个个甜美的亲吻。
噢,爱的柔波在轻扬!悠悠流水轻溅的晶莹是孩子笑出的泪,充满欢乐的和弦,少不了回首童年那缕缕无忌的阳光,那丝丝棒棒糖的香甜。
噢,情感的涟漪在回旋。
流水,这柔情之水。
瞧!那一江浑浊的水从天边奔涌而来,散发着坚强与野性的气味,滔滔地撞击着高高的堤坝,带一身豪气,集一腹倔强,汹涌地,澎湃地。
勃勃的流水激昂的士气是勇士的勇气,雄浑地撼动天地,叫人思念屈原江畔对那风雪电的呼喊,李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的凌云壮志,鲁迅那“勇于直面惨淡人生”的狂傲。
啊,豪情的旋律在昂扬!汹汹流水迸溅的水浪是斗士的坚韧,深深地震撼人心,使人感悟海明威笔下桑地亚歌的顽强与不屈;北大登山队连死也不惜向巅峰发起冲击的勇敢与决心;三毛放弃都市,向往大漠的坚定。
噢!坚韧的大浪在翻滚!流水,这阳刚之水。
流水啊流水,不失细腻与温存,又极富壮阔与雄浑。
奔腾吧,流水!长存天地间。
升华吧,感悟!伴着这悠悠水韵闪耀史册!噢,水韵悠悠!成都历年中考优秀作文2世界千变万化,疑问层出不穷,答案也同样是丰富多彩的。
那么何谓美的答案呢?黑格尔曾说:美是理念的感性显现。
那么各人的思维理念各不相同,原来美的答案也同样是各色斑斓的。
而我们寻找美的答案,如同让生活更加绚丽,让平淡的生活因为我们的态度更加美好!在巴塞罗那有许多令人心迷的建筑,其中有个最为生动名为巴特罗公寓的建筑就诞生于伟大的建筑师安东尼·高迪之手。
流出生命的精彩(09年中考满分)瞬息间,水从我指缝中滑过,略带着眷恋与倾诉,那么贴近,那么真切……我好奇,我对这透明、晶莹的精灵充满了遐想。
于是,我追随着它的流向,开始了对水的追求。
一我静静地展开书卷,吟诵着,感叹着。
流水犹如那不可名状的豪情,流入了我的心扉。
是的,当我踏入屈原生命最后一刻的故事时,我是震撼的,我眼前的一片滔滔流水在奔腾。
这位伟人高昂着头,坦然地面对奔腾的江水,将自己高超的志节与流水融为一体,向东奔流。
他并没有消逝,是流水,拥抱了他的热情;也正是流水,接纳了他的谏诤。
从那一刻起,我对流水充满了敬佩,一种对历史长河中的豪情的折服。
水在汹涌,在奔流,流动着激情与生命的活力…二书的倩影也印在了我的心间,流水激荡着我对自然的追求。
于是,我踏入了自然,去寻求与流水浑为一体的万物精髓。
我登上了高山,在山石之间的细微处找到了它——它是欢快的:小溪丝毫不为自己的微小而自卑,它勇敢地向前,因为前方有它的理想。
“泉水击石,泠泠作响”,在流水击动山石的轻快声中,我听到了生命的活力。
我随着流水走去,总会发现那不知名的野花、野草也在流水的滋润中微笑。
而流水总会亲切地淌过,温情地抚摩它们的脑袋。
所有生灵在流水的协调间,有了生命的贴近……三流水伴着我回到了生活,生活在流水的荡漾中更加焕发出光泽。
我时常微笑着看流水无私地淌入桶中,开始了它的使命。
它无怨无悔地洗去世俗中的污秽与疲惫,洗去了喧哗与忙碌,只留得人们对明亮居室的赞美与感叹。
它默默地流着,很平凡,甚至总在我不经意间就化为蒸汽,悄然而逝。
在一次次的探寻中,我悟出了无私与平凡的身影。
我对水所做过的一切有了更新的认识。
或许,原本平凡无私的生命也与流水一样善良,在不经意间流出幸福与温馨吧。
流水淌过了我的心田,令我神清气爽。
我学会了奉献,也学会了感悟生命……每个生命都如流水,绵长地流淌着。
我们应该让它流出精彩,流出价值。
又一阵流水,淌过了生命最需滋润的深处。
09年成都市中考满分作文:《震撼心灵的一夜》
我再次见到表弟的时候,是在5月底一个周末的黄昏。
他穿着一件皱巴巴的T恤,肩上挎着一个大包,手里还提着一个黑黑的大塑料袋,风尘满面,我几乎认不出他来了。
表弟比我小一岁,住在绵竹某镇。
暑假的时候,父亲常带我去伯父那里小住一阵。
表弟、他的同学毛子还有我,我们一行三人常常假借复习功课之名,跑到安静的大柏林,坐在宽阔的草坪上装模作样咿哩哇拉地背书,然后将书本扔上天,掏出藏在裤兜的扑克,开始摔扑克。
大柏林真安静啊,玩累了,我们躺在草坪的时候,可以听见风过柏林的涛声。
晚饭后我们则常常去绵水河歇凉,河坝很大,我们赤脚淌进冰凉的水梨,互相追逐,从龙门山脚刮过来的山风,将我们的衣襟和头发吹得飘扬起来。
表弟那时性格是很开朗的,他成绩没有毛子好,姨妈常常批评他,并拿毛子和他作对比。
每当这时,他就在一旁冲着我做鬼脸。
于是第二天再见毛子的时候,就用昨天的批评要挟毛子给他买一盒冰激凌,毛子就将两手一摊,作痛苦状说,难道成绩好也是一种罪,然后无奈地给我们两人每人赔上一个“伊犁滋”。
那几乎是我暑假中最快乐的时光。
但我快有两年没有见到表弟了。
因为中考,初二的那个暑假,在父亲的要求下,我开始在各种补习班里穿梭,而表弟的影子也在繁重的学习压力下被我渐渐淡忘。
“5·12”大地震,绵竹是重灾区,刚开始的时候,电话一直打不过去,我们一家人都很着急,后来终于和伯父取得联系,得知他们一家除了房屋倒塌外,人员并无大碍,这才放下心来。
伯父和姨妈要参加抗震救灾,无暇顾及表弟,而表弟的学校也已经坍塌,所以要表弟自己坐车来成都,希望父亲能安排表弟在成都暂读。
父亲没有费什么功夫,很快就在我家附近给表弟联系了一所学校就读,而表弟就住在我的房间里。
我每个周末从寄宿制学校回家的时候,常常看见表弟坐在台灯底下出神。
我给他讲我们学校如何为灾区捐款捐物,他也只是淡淡的回应着,眼神却显得迷离。
周末的时候,我带他去游乐园,去肯德基,坐在肯德基宽敞明亮的大厅里,我看见他对着播放灾区新闻的电视节目别过头去。
我想,一定是有什么东西深深压在了表弟的心里。
那个周末的时候,我们回去得较晚,经过府南河的时候,他忽然问我:“哥,你还记得毛子吗?”我当然记得的,毛子那头永远都梳不展的卷毛和他那张傻傻的笑脸。
“哥,你知道吗?毛子已经死了!”我一下子震在那里,“他当时都已经冲到楼梯口了,忽然又跑回去了,我知道他是为了找我,但他不知道我已经冲到他前面去了,毛子这一进去,就再也没有回来……”我呆呆地站在那里,已经听不清表弟后面的话,只是感觉府南河的夜风吹得身上很冷很
冷。
六月中旬,表弟就要回绵竹去了,我已经跟他说好,等我中考结束,就和他一起去看毛子。
【简评】
在众多以地震为题材的作文中,小作者摒弃宏大而空洞的转述,而是从自己的亲身经历写起,从自身的感受出发,在静静的叙事中,给人震撼一击。
这篇优秀作文无论叙事还是抒情,都显得很有节制,表现出小作者对语言文字的驾轻就熟;作者在震撼心灵的那一夜之前作了足够的铺垫,使得高潮部分的到来具有震撼人心的效果;特别值得一提的是,小作者的语言有较大张力,善于留白,比如表弟为什么在看灾区新闻的时候会将头别过去,比如为什么听完表弟的话后,说府南河的夜风很冷很冷,都给读者留下了足够的解读空间,言尽而意犹未尽。