四川省宜宾三中2016-2017学年高一上学期期中生物试卷 Word版含解析

2014级高一下期入学考试试题生 物第Ⅰ卷（选择题，共60分）一、选择题（每小题只有一个．．．．选项符合题意，1-20每小题1分，21-40每小题1分。

） 1．肝脏属于生命系统结构层次中的A ．组织B ．系统C ．器官D ．个体2．下列不属于原核生物特征的是A ．通常具有细胞壁B ．只有核糖体一种细胞器C ．不能进行光合作用D ．遗传物质都是DNA3．下列关于生物体内无机盐的作用的叙述中错误的是A ．人体血液中Ca 2＋含量太高会抽搐 B ．食盐中加入碘可预防大脖子病 C ．镁是叶绿素的组成成分 D ．长期饮食缺铁可能会导致贫血4．下列关于糖类的说法不正确的是A ．糖类都不含N 、P 两种元素B ．合成DNA 时需要消耗单糖C ．二糖水解产物都是两种单糖D ．组成淀粉和糖原的单体相同5．下列关于DNA 和RNA 的说法错误的是A ．DNA 和RNA 的元素组成相同B ．DNA 和RNA 彻底水解会得到相同的分子C ．DNA 和RNA 的基本组成单位都是核苷酸D ．肝脏细胞中含有5中核苷酸6．下列关于使用显微镜观察永久装片的几个步骤，正确的顺序是①使用低倍物镜 ②将物像移到视野中央 ③调节反光镜视野明亮 ④使用高倍物镜⑤调节细准焦螺旋⑥调节粗准焦螺旋A ．④③⑥②①⑤B ．①③⑥②④⑤C ．④③⑤②①⑥D ．②①⑥④⑤③7．与核酸相比，蛋白质特有的性质是A ．携带遗传信息B ．都属于生物大分子C ．催化细胞代谢D ．协助物质跨膜运输 8．下列几个分子中，不属于蛋白质的基本单位的是ABCD9．下列有关右图的说法，不正确的是A ．根据结构①可判断细胞膜的内外侧B ．细胞膜功能与②的种类和数量有关C ．③具有一定流动性，结构②不能运动D ．结构③的外侧是亲水的，内侧是疏水的10．下列物质在核糖体上合成的是CH 2 COOH— CH — NH 2— H 2N COOH— CH — CH 3 H 2N COOH— CH 2H 2N COOH— CH CH 3 CH 2—①性激素 ②K +的载体 ③淀粉 ④纤维素 ⑤胰岛素 A ．②③ B ．①⑤ C ．②⑤ D ．④⑤ 11．溶酶体具有细胞内消化功能。

2015-2016学年四川省宜宾三中高一（上）月考生物试卷（1月份）一、选择题．（本大题包括40个小题．1-30题每题1分，31-40题每题2分，共计50分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求．）1．属于生命系统的结构层次的同一层次的是（）A．骨骼肌；软骨组织；上肢B．东湖中的鱼；武当山上的鸟；长江中游的白鳍豚C．卧龙自然保护区；洞庭湖；三江源地区D．一个大肠杆菌；培养皿中的大肠杆菌菌落；培养基被污染，生长了多种细菌和真菌2．下列有关ATP的叙述，错误的是（）A．ATP在人体内的含量很高才能持续为人体生命活动供能B．ATP的合成伴随细胞内其他放能反应的发生C．细胞经主动运输吸收Na+时，细胞消耗ATP的量增加D．ATP是生物体内的直接能源物质，供能时远离A的高能磷酸键水解3．某同学剧烈运动后感到肌肉酸痛，主要原因是肌细胞产生并大量积累了（）A．醋酸B．酒精C．乳酸D．碳酸4．如图为典型的细胞核及其周围部分结构示意图，下列说法错误的是（）A．图中1和5的连通，使细胞质和核内物质的联系更为紧密B．通过核孔可以实现核质之间的物质交换以及信息交流C．若破坏结构3，则该细胞的蛋白质合成将不能正常进行D．细胞核是细胞生命活动的控制中心和代谢中心5．在观察植物细胞质壁分离和复原的实验中，某同学取洋葱鳞片叶外表皮细胞制成临时装片，实验试剂有滴加了红墨水的质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液、蒸馏水等，如图是某同学根据光学显微镜所观察到的图象绘制而成的，下列对图和有关实验结果的分析，正确的是（）A．该图绘制正确，处于该状态的细胞依然保持活性B．该图所示细胞一定正在发生质壁分离，1内液体为红色C．除图中5以外，其他细胞成分均属于原生质层的范畴D．若将该图所示细胞放于清水中，预测会发生质壁分离复原6．下列关于细胞器的描述中，正确的是（）A．病毒、细菌、酵母菌都含有核糖体B．细胞中的中心体都是由互相垂直排列的中心粒构成C．所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成D．溶酶体内含有多种水解酶，正常人体内这些酶不起任何作用7．在如图所示四种化合物的化学组成中，“○”中所对应的含义最接近的是（）A．①和②B．②和③C．③和④D．①和④8．某研究人员对玉米组织、小白鼠组织、T2噬菌体（一种DNA病毒）、乳酸菌、酵母菌五种样品进行化学成分分析．以下相关分析结论错误的是（）A．T2噬菌体的完整成分中含有蛋白质和DNA，不含RNAB．含有水、DNA、RNA、糖原、蛋白质等成分的样品是小白鼠组织C．含有水、DNA、RNA、蛋白质、纤维素等成分的样品是玉米组织和乳酸菌D．既含有DNA又含有RNA的样品是玉米组织、小白鼠组织、乳酸菌和酵母菌9．如图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3﹣的曲线．影响A、B 两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是（）A．载体数量、能量B．能量、载体数量C．载体数量、离子浓度D．能量、离子浓度10．下列哪组糖类物质能与①～③中的叙述依次对应（）①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类；②存在于叶绿体中而不存在于线粒体中的糖类；③存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的糖类．A．核糖、脱氧核糖、乳糖B．脱氧核糖、核糖、乳糖C．核糖、葡萄糖、糖原D．脱氧核糖、葡萄糖、糖原11．甲型H1N1流感病毒的H和N分别指的是病毒表面的两大类蛋白质﹣﹣血细胞凝集素和神经氨酸酶，病毒结构如图所示．下列叙述错误的是（）A．病毒的生存依赖于最基本的生命系统B．甲型H1N1流感病毒的遗传物质是RNAC．表面的两类蛋白质是在病毒核糖体上合成的D．该流感病毒属于生物的原因是其可以繁殖12．下列关于高倍镜使用的叙述中，正确的是（）A．对体积大的细胞，因在高倍镜下容易找到，所以直接用高倍镜观察B．在低倍镜下找到观察目标后，通常接着是换镜→调焦→调亮度→观察C．换高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰D．为使高倍镜下的视野更亮一些，可使用更大的光圈或凹面反光镜13．如图表示不同化学元素所组成的化合物，以下说法不正确的是（）A．若图中①为某种多聚体的单体，则①最可能是氨基酸B．若②存在于皮下和内脏器官周围等部位，则②是脂肪C．若③为多聚体，且能贮存生物的遗传信息，则③是染色体D．若④主要在人体肝脏和肌肉内合成，则④最可能是糖原14．下列关于呼吸作用的叙述，正确的是（）A．无氧呼吸的终产物是丙酮酸B．有氧呼吸只有第一阶段能产生[H]C．无氧呼吸不需要02的参与，该过程最终有[H]的积累D．有氧呼吸过程中，相同质量的脂肪比糖原释放的能量多15．下列关于生物大分子的叙述正确的是（）A．M个氨基酸构成的蛋白质分子，有N条环状肽链，其完全水解共需M﹣N个水分子B．在小麦细胞中由A、G、T、C四种碱基参与构成的核苷酸最多有6种C．糖原、脂肪、蛋白质和核糖都是生物内高分子化合物D．细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质不一定是同一种蛋白质16．“黄金搭档”含多种维生素及钙、铁、锌、硒等矿物质，因具有改善人体代谢和免疫功能、保障儿童青少年体格和智力正常发育等保健功能而受到广大消费者的青睐．下面能正确体现其保健作用的叙述是（）A．钙、铁、锌、硒均为大量元素，所以需要额外补充B．补铁将有助于对缺铁性贫血的治疗C．血钙过高会出现肌肉抽搐等症状D．维生素D属于脂质，能促进肠道对钙铁的吸收17．如图表示酶活性与温度的关系．下列叙述正确的是（）A．当反应温度由t2调到最适温度时，酶活性下降B．当反应温度由t2调到最适温度时，酶活性上升C．酶活性在t2时比t1高，故t2时更适合酶的保存D．酶活性在t1时比t2低，表明t1时酶的空间结构破坏更严重18．小陈在观察成熟叶肉细胞的亚显微结构照片后得出如下结论，不正确的是（）A．叶绿体和线粒体都有双层膜B．核糖体附着在高尔基体上C．内质网膜与核膜相连D．液泡是最大的细胞器19．分离某种细胞器的化学成分，并用吡罗红甲基绿染色剂和双缩脲试剂进行检测．发现能使甲基绿吡罗红染色剂呈现红色，使双缩脲试剂呈紫色．则该细胞器最可能是（）A．核糖体B．高尔基体C．线粒体D．内质网20．人患腹泻可能是病原体引起，引起腹泻的病原微生物主要是痢疾杆菌．下列关于该菌的叙述正确的是（）A．没有细胞器B．染色体呈杆状C．有细胞膜但无核膜D．拟核中DNA呈线形21．用3H标记的某脱氧核苷酸引入某种绿色植物细胞内，然后设法获得各种结构，其中最能表现有放射性的一组结构是（）A．细胞核、内质网和中心体B．细胞核、线粒体和叶绿体C．细胞核、核糖体和线粒体D．细胞核、核糖体、内质网和液泡22．下列关于细胞共性的描述中，正确的是（）A．所有细胞中都含多种具膜结构器B．所有细胞的有氧呼吸都要在线粒体进行C．所有正常细胞的遗传物质都是DNA分子D．所有细胞质中核糖体形成都与核仁有关23．在多细胞生物体内进行细胞间的信息交流使得生物体内各细胞间保持了功能的协调．以下有关细胞间信息交流的说法正确的是（）A．细胞间信息交流过程必须要受体参与，同时也必须要彼此细胞膜的密切接触B．细胞间的信息交流是细胞膜的重要功能之一，体现了细胞膜的选择透过性C．血液中的红细胞运输氧气到达组织细胞，也是细胞间信息交流的一种方式D．各细胞功能协调性的实现有赖于信息的交流，还依赖于物质和能量的交换24．如图为某激素蛋白的合成与分泌过程示意图（其中物质X代表氨基酸，a、b、c、d、e 表示细胞结构）．下列说法中正确的是（）A．图中a、b和d依次表示内质网、高尔基体和细胞膜B．图示过程说明生物膜在结构和功能上具有密切联系C．在图中a、b、c、d、e均表示细胞器D．有分泌功能的细胞才有a、b、c、d结构，抑制e的功能会影响O2进入细胞25．为研究成熟植物细胞的渗透吸水，设计简易渗透吸水装置如下图甲所示，图甲中液面上升的高度与时间的关系如图乙所示．一成熟植物细胞放在某外界溶液中发生的一种状态（此时细胞有活性）如图丙所示．下列相关叙述中错误的是（）A．由图甲中漏斗液面上升可知，实验开始时b液体的浓度大于a液体的浓度B．由图乙可知图甲中漏斗里溶液的吸水速率会一直下降C．图丙中相当于图甲中c结构的是③④⑤D．把图丙所示状态的细胞放在蒸馏水中，可发生质壁分离复原26．下列关于细胞膜的流动性和选择透性的叙述，不正确的是（）A．流动性的基础是组成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子大多是可以移动的B．选择透性的基础是细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性C．细胞的胞吞和胞吐体现了细胞膜的流动性D．钾离子通过主动转运的形式进入细胞体现了细胞膜的选择透性27．如图为细胞膜的亚显微结构，其中a和b为物质的两种运输方式，下列对细胞膜结构和功能的叙述，不正确的是（）A．若图示为肝细胞膜，则CO2的运输方向是Ⅱ→ⅠB．胃黏膜上皮细胞的保护、细胞间的识别都与①无关系C．葡萄糖分子以a的方式进入肝细胞D．b过程不需要消耗细胞的能量28．如图表示据图分析，以主动运输方式进入细胞的离子为（）A．K+和Cl﹣B．Na+和Mg2+C．Na+和Cl﹣D．K+和Mg2+29．下列关于酶的说法正确的是（）A．酶均能与双缩脲试剂发生紫色反应，酶的组成单位一定是氨基酸B．酶可以为反应分子提供能量，酶分子数会因参与反应而减少C．将溶液pH由2升到8的过程中，唾液淀粉酶的活性将不断上升D．活细胞内都有酶存在，酶可在细胞内或细胞外起作用30．有关生物体内化学元素的叙述正确的是（）A．核酸中的N存在于碱基中，蛋白质中的N存在氨基中B．细胞鲜重中含量由多到少的四种元素依次是C、O、N、HC．在细胞中，C元素的含量最多，所以C元素是构成细胞的最基本元素D ．等质量的脂肪中H 的含量较糖类高，故彻底氧化分解时产生能量多31．糖尿病患者可以用尿糖试纸化验自己的尿糖情况．尿糖试纸中含有葡萄糖氧化酶，它可以催化葡萄糖形成葡萄糖酸和过氧化氢，过氧化氢可以将试纸中一种无色化合物氧化成有色化合物．试纸颜色的变化情况就可以显示尿中葡萄糖含量的高低．以下为上述作用机理的表达式：葡萄糖b+c ；c+d →e ．下列有关此表达式的叙述，不正确的是（ ）A ．a 在适宜的温度中才能更好地发挥作用B ．b 为葡萄糖酸C ．c 为题干中所述的无色化合物D ．e 为有色化合物32．如图表示比较过氧化氢在不同条件下的分解实验．有关分析合理的是（ ）A ．本实验的因变量是不同的催化剂B ．本实验的无关变量有温度和酶的用量等C ．1号与3号，1号与4号可分别构成对照实验D ．1号、2号的结果差异是因加热降低了反应的活化能33．为探究酵母菌的细胞呼吸，将酵母菌破碎并进行差速离心处理，得到细胞质基质和线粒体，与酵母菌分别装入A ﹣F 试管中，加入不同的物质，进行了一系列实验（见表格）．下列说法正确的是（ ）注：“+”表示加入相关物质，“﹣”表示未加入相关物质A．会产生酒精的是B、D、FB．会产生CO2和H2O的试管只有EC．A 试管中会有CO2产生D．据表可判断出酵母菌进行无氧呼吸的场所34．已知天冬酰胺的R基为﹣C2H4ON，现有分子式为C63H103O18N17S2的多肽，其中含有2个天冬酰胺．在上述多肽中最多有肽键（）A．17个B．16个C．15个D．14个35．图甲、乙、丙为组成生物体的相关化合物，乙为一个由α、β、γ三条多肽链形成的蛋白质分子，共含271个氨基酸，图中每条虚线表示由两个巯基（﹣SH）脱氢形成一个二硫健（﹣S﹣S﹣）．下列相关叙述错误的是（）A．甲为组成乙的基本单位，且乙中最多含有20种甲B．由不同的甲形成乙后，相对分子量比原来少了4832C．物质丙在人体细胞中共有5种，丙的种类不同只是由于含氮碱基不同D．如果甲中的R为C3H5O2，则由两分子甲形成的化合物中含有16个H36．如图所示为甘蔗一叶肉细胞内的系列反应过程，下列有关说法正确的是（）A．过程①中叶绿体中的四种色素都主要吸收蓝紫光和红光B．过程②只发生在叶绿体基质，过程③只发生在线粒体C．过程①产生[H]，过程②消耗[H]，过程③既产生也消耗[H]D．若过程②的速率大于过程③的速率，则甘蔗的干重就会增加37．下列关于体验制备细胞膜的方法的说法，正确的是（）A．选用动物成熟的红细胞作实验材料B．细胞破裂的原理是盐酸改变细胞膜的通透性C．制备红细胞稀释液要用适量生理盐水D．本实验中没有对照关系38．ATP与光合作用和呼吸作用密切相关．下列有关说法中，正确的是（）A．叶绿体中ATP的运动方向是由叶绿体基质向类囊体薄膜B．根尖细胞能形成ATP的细胞器有线粒体和叶绿体C．ATP中活跃的化学能在暗反应中转化为稳定的化学能D．有氧呼吸中葡萄糖释放的热能约有40%用于合成ATP39．下列有关光合作用过程中物质的变化的说法，正确的是（）A．终止CO2的供应，C3和C5的含量均下降，ATP和[H]的含量均上升B．增加光照，C3的含量将持续下降，C5的含量将持续上升C．ATP和[H]的含量是由光照决定的，与CO2的变化没有关系D．无论增加光照或是增加CO2的浓度，有机物的产量都不一定增加40．某同学为了探究二氧化碳浓度与光合速率的关系，他取甲、乙、丙、丁四株不同的小白菜，用直径1cm的打孔器在叶片上随机打取小叶圆片各10片，并设法抽去气体使之下沉，置于光下．取100mL三角瓶4个，编号1～4，按表操作（光照、温度相同且适宜）并记录结果如表．下列对该实验方案的评价或修正不合理的是（）A．制备的叶圆片抽气后投入三角瓶前，应放置在黑暗处B．实验材料的分组不符合对照实验的原则C．该实验方案的自变量应是二氧化碳浓度D．该实验结果说明光合作用速率与二氧化碳浓度成正相关二、非选择题本大题共4个小题，共50分）41．如图A、B分别表示动物和植物细胞的亚显微结构模式图（[]中填编号，“”上填文字，编号与文字全对才给分）．（1）若某细胞含有A、B两图中各种细胞器，则该细胞为细胞；与A细胞相比，B细胞中特有的能产生ATP的细胞器是[]．（2）细胞内表面积最大的膜结构是[]．有双层膜但又不属于细胞器的结构是．（3）动物细胞将蛋白质最终加工为成熟分泌蛋白的细胞器是[]；细胞中的结构[13]与细胞的有关；把氨基酸组装成肽链的场所是[]．（4）若B细胞为紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞，与渗透吸水能力直接有关的结构是[]，质壁分离发生过程中，该结构中液体的颜色逐渐变．（5）核膜、[]以及细胞器膜在结构和功能上是紧密联系的统一整体，称为生物膜系统．目前，被大多数人所接受的关于生物膜的分子结构模型是．42．细胞呼吸是生物非常重要的生命活动．请回答：（1）如图1表示人体细胞内有氧呼吸的过程，其中a～c表示相关过程，甲、乙表示相应物质．①图中物质甲表示，物质乙表示．②图中a、b、c所代表的过程中，产生能量中最多的是，该反应进行的场所是．③图中02的作用是④写出人体有氧呼吸的总反应式：．（2）如图2是探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置A，在实验过程中酵母菌始终保持活性（忽略实验室的温度和大气压强对实验结果的影响）．①请据图填写上表中横线上的内容；②若仍然通过观察液滴的移动情况来确定酵母菌是否只进行有氧呼吸，请增设一组新的实验装置B，请简要说明装置B的设计情况：．③在完成设计后，请预测可能的实验结果及结论：若，说明只进行有氧呼吸；若，说明只进行无氧呼吸；若，说明有氧呼吸，无氧呼吸同时进行．43．水葫芦是一种水生植物，图为水葫芦叶绿体中部分代谢过程的示意图．某研究小组为了探究pH对水葫芦光合作用的影响，进行了如下实验：将生长旺盛、生理状态相似、大小相同的水葫芦随机、均等分成6组，分别放入等量的相同培养液中培养，各组培养液的pH依次设定为5．O、6．O、7．O、8.0、9．O、10．O，各组先在黑暗中放置12h，然后移至光照、温度和CO2浓度等均适宜的条件下培养，随即多次测定各组C02释放量或吸收量（每毫克叶肉组织每小时释放或吸收CO2量）．实验结果如表．请回答：（1）以新鲜水葫芦为原料提取[1]中色素时，可用溶解色素．分离后滤纸条上最宽的色素带是（填色素名称）．叶绿素主要吸收光．（2）图中1中过程Ⅰ为光合作用的阶段，图中C5与[6]结合形成[7]的过程叫做．在适宜的光照条件下，水葫芦叶肉细胞内产生[H]的场所有．（3）在上述黑暗中放置12h的过程中，培养液的pH会发生变化，因此在测定光照条件下C02吸收量前，需再次将各组pH分别调到原设定的pH值，这是为了．根据表中数据可知，水葫芦光合作用的最适pH值为实验设定PH中的．（4）当pH为10.0时，若用每昼夜的光照时间与黑暗时间相等来培养水葫芦，则水葫芦（填“能”或填“不能”）正常生长繁殖，原因是．44．如图表示三种植物叶片光合作用速度的日变化．请据图回答．（1）在19：00时刻a、c植物光合作用速率为0的原因是．（2）在6：00﹣8：00时之间，单位时间内吸收CO2最多的是植物叶片．（3）b植物叶片在夏季晴天中午时，光合作用速率出现了低谷，这一现象被称为光合作用的“午休现象”．产生这一现象的主要原因是．（4）c植物叶片一天内光合作用速率变化的特点是．（5）图中纵坐标“光合作用速率”表示的是（填“真光合速率”或“净光合速率”或“呼吸速率”）．2015-2016学年四川省宜宾三中高一（上）月考生物试卷（1月份）参考答案与试题解析一、选择题．（本大题包括40个小题．1-30题每题1分，31-40题每题2分，共计50分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求．）1．属于生命系统的结构层次的同一层次的是（）A．骨骼肌；软骨组织；上肢B．东湖中的鱼；武当山上的鸟；长江中游的白鳍豚C．卧龙自然保护区；洞庭湖；三江源地区D．一个大肠杆菌；培养皿中的大肠杆菌菌落；培养基被污染，生长了多种细菌和真菌【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】生命系统的结构层次（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈．（2）地球上最基本的生命系统是细胞．分子、原子、化合物不属于生命系统．（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能．（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境．【解答】解：A、骨骼肌和软骨组织属于组织层次；上肢属于器官层次，A错误；B、东湖中的鱼和武当山上的鸟均包括许多物种，既不是种群，也不是群落；长江中游的白鳍豚属于种群层次，B错误；C、卧龙自然保护区、洞庭湖、三江源地区均既包括生物部分，也包括无机环境，故属于生态系统层次，C正确；D、一个大肠杆菌属于细胞和个体层次；培养皿中的大肠杆菌菌落属于种群层次；培养基被污染，生长了多种细菌和真菌属于群落层次，D错误．故选：C．【点评】本题主要考查生命系统的结构层次，意在考查学生的识记和理解能力，注意地球上最基本的生命系统是细胞，分子、原子、化合物、病毒不属于生命系统．2．下列有关ATP的叙述，错误的是（）A．ATP在人体内的含量很高才能持续为人体生命活动供能B．ATP的合成伴随细胞内其他放能反应的发生C．细胞经主动运输吸收Na+时，细胞消耗ATP的量增加D．ATP是生物体内的直接能源物质，供能时远离A的高能磷酸键水解【考点】ATP与ADP相互转化的过程；ATP在生命活动中的作用和意义．【专题】正推法；ATP在能量代谢中的作用．【分析】ATP是生物体的直接能源物质，ATP在细胞内数量并不很多，可以和ADP迅速转化形成．人和动物体内产生ATP的生理过程只有呼吸作用，高等植物体内产生ATP的生理过程有光合作用和细胞呼吸，ATP中的能量可用于各种生命活动，可以转变为光能、化学能等，但形成ATP的能量来自于呼吸作用释放的能量或植物的光合作用．【解答】解：A、ATP在体内的含量不高，消耗后可以和ADP迅速转化形成，A错误；B、吸能反应一般与ATP的分解相联系，放能反应一般与ATP的合成相联系，B正确；C、细胞经主动运输吸收Na+时需消耗能量，故细胞消耗ATP的量增加，C正确；D、ATP是生物体内的直接能源物质，远离A的高能磷酸键不稳定，供能时远离A的高能磷酸键水解，D正确．故选：A．【点评】本题考查了ATP和ADP之间的相互转化，解答本题的关键是掌握ATP在体内的含量不高，可以和ADP迅速转化形成．3．某同学剧烈运动后感到肌肉酸痛，主要原因是肌细胞产生并大量积累了（）A．醋酸B．酒精C．乳酸D．碳酸【考点】无氧呼吸的概念与过程．【分析】本题主要考查了人体无氧呼吸的过程．由课本知识得知，处于暂时缺氧状态下的骨骼肌，可以进行无氧呼吸以获取能量．无氧呼吸的总反应式：C6H12O62C3H6O3+能量（少量）．在无氧呼吸中，1mol葡萄糖氧化分解产生乙醇或乳酸时，产生2molATP．【解答】解：ABCD、人剧烈运动时，为了满足机体对能量的需求，肌细胞会进行无氧呼吸，产生乳酸，ABD错误；C正确．故选：C．【点评】本题主要考查了学生对人体无氧呼吸的理解．细胞呼吸过程是考查的重点和难点，可以通过流程图分析，表格比较，典型练习分析强化学生的理解．要注意，一般的植物细胞无氧呼吸产物是酒精和二氧化碳，但少数植物营养器官如马铃薯的块茎、玉米的胚、甜菜的块根进行无氧呼吸的产物是乳酸．4．如图为典型的细胞核及其周围部分结构示意图，下列说法错误的是（）A．图中1和5的连通，使细胞质和核内物质的联系更为紧密B．通过核孔可以实现核质之间的物质交换以及信息交流C．若破坏结构3，则该细胞的蛋白质合成将不能正常进行D．细胞核是细胞生命活动的控制中心和代谢中心【考点】细胞核的结构和功能．【分析】阅读题干和题图可知，该题的知识点是细胞核的结构和功能，图中1是内质网，2是细胞核的核孔，3是染色质，4是核仁，5是核膜；细胞核是遗传的信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心．【解答】解：A、内质网与核膜相连，使细胞质和核内物质的联系更为紧密，A正确；B、核孔是细胞核与细胞质之间物质交换和信息交流的重要通道，B正确；C、结构3是染色质，由DNA和蛋白质组成，其中DNA指导蛋白质的合成，故若破坏结构3，则该细胞的蛋白质合成将不能正常进行，C正确；D、细胞核是细胞生命活动的控制中心和细胞代谢的控制中心，而不是代谢的中心，D错误．故选：D．【点评】对于细胞核结构和功能的理解，把握知识的内在联系是解题的关键．5．在观察植物细胞质壁分离和复原的实验中，某同学取洋葱鳞片叶外表皮细胞制成临时装片，实验试剂有滴加了红墨水的质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液、蒸馏水等，如图是某同学根据光学显微镜所观察到的图象绘制而成的，下列对图和有关实验结果的分析，正确的是（）A．该图绘制正确，处于该状态的细胞依然保持活性B．该图所示细胞一定正在发生质壁分离，1内液体为红色C．除图中5以外，其他细胞成分均属于原生质层的范畴D．若将该图所示细胞放于清水中，预测会发生质壁分离复原【考点】观察植物细胞的质壁分离和复原．【分析】1、分析图示，1表示细胞壁与细胞膜的间隙，2表示细胞壁，3表示细胞膜，4表示细胞液，5表示细胞与细胞之间的液体．2、图示细胞发生了质壁分离现象．质壁分离的原因分析：外因：外界溶液浓度＞细胞液浓；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层；表现：液泡由大变小，细胞液颜色由浅变深，原生质层与细胞壁分离．。

高一年级第一学期生物期中考试试卷（本试卷满分100分，考试时间90分钟）一、选择题（请从四个选项中选择一个最符合题意的答案。

共40小题，每小题计1.5分，共计60分。

）1、在电子显微镜下，颤藻和水绵细胞中都能被观察到的结构是（）A．细胞核B．核糖体C．叶绿体D．线粒体2、有着“植物大熊猫”和世界上最长寿树种美称、在地球上已有250万年历史的红豆杉，入选2010年世博会中国馆珍稀植物展出品种。

其体内含量最多的化学元素和最基本的化学元素分别是（）A．C和O B．C和H C．O和C D．H和O3、下列关于糖类化合物的叙述，正确的是（）A．葡萄糖、果糖都是还原糖，但元素组成不同B．淀粉、糖原、纤维素都是由葡萄糖聚合而成的多糖C．蔗糖、麦芽糖、乳糖都可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀D．蔗糖是淀粉的水解产物之一4、下列关于生物体内化合物的叙述，正确的是（）A．糖类都是能源物质B．DNA是所有生物的遗传物质C．麦芽糖经水解可产生果糖D．细胞中自由水含量越高代谢越旺盛5、元素和化合物是细胞的物质基础，下列叙述正确的是（）A．蛋白质和DNA都具有多样性的共同原因是都具有不同的空间结构B．细胞内的无机盐主要以离子形式存在，具有维持细胞酸碱平衡的功能C．不同生物体细胞内含有的元素种类差异较大D．因为C在细胞干重中占的比例最高，所以C是最基本元素6、下列关于肽和蛋白质的叙述，正确的是（）A．鹅膏蕈碱是一种环状八肽，分子中含有8个肽键B．蛋白质是由2条或2条以上多肽链构成的C．蛋白质变性是由于肽键的断裂造成的D．变性蛋白质不能与双缩脲试剂发生反应7、下列有关核酸的说法正确的是()A．盐酸能改变细胞膜的通透性，加速甲基绿进入细胞B．原核生物的遗传物质是DNA或RNAC．果蝇的遗传物质彻底水解后有五种含氮碱基D．RNA病毒体内含有ATCG四种碱基8、下列有关细胞物质组成的叙述，正确的是()A．DNA和RNA分子的碱基组成相同B．在人体活细胞中氢原子的数目最多C．多糖在细胞中不与其他分子相结合D．蛋白质区别于脂质的特有元素是氮9、关于细胞膜结构和功能的叙述，正确的是（）A.多糖和蛋白质是组成细胞膜的主要物质B.当细胞衰老时，其细胞膜的通透性不会发生改变C.甘油不是细胞需要的物质，所以不能通过细胞膜D.细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递10、下图是由3个圆所构成的类别关系图，其中I为大圆，Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆。

宜宾三中2013级高三上期10月月考试题理科综合考试时间150分钟，满分300分可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 Fe-56 Cu-64一、单选题（本题共13小题，每题6分，在每小题给出的四个先项中，只有一项是符合题目要求的。

）1. 下列关于生命科学研究方法与发展过程的叙述，正确的是A.萨顿在研究基因在染色体上时用到了类比推理法。

B. 艾弗里使用同位素标记法研究DNA是遗传物质。

C. 格里菲斯的肺炎双球菌转化实验直接证明了DNA 是遗传物质D. 按孟德尔方法做杂交实验得到的不同结果证明孟德尔定律不具有普遍性2. 某生物基因表达过程如图所示。

下列叙述与该图相符的是A．在DNA聚合酶作用下合成RNAB．DNA-RNA杂交区域中A应与T配对C．此生物的能量不是来自线粒体D．该过程发生在真核细胞中3. 甲（ATGG）是一种单链DNA片段，乙是该片段的转录产物，丙是转录过程中的直接能源物质。

下列叙述错误的是A.甲、乙、丙的组分中均有糖B.乙的水解产物中含有丙C.丙和甲、乙都含有一种同样的碱基 C.甲乙共由6种核苷酸组成4. 下列有关基因重组的叙述中，不正确的是（）A．同源染色体的非姐妹染色单体间的互换可能导致基因重组B．非同源染色体的非姐妹染色单体片段的移位不属于基因重组C．基因型为Aa的个体自交，因基因重组而导致子代性状分离D．同卵双生姐妹间性状上差异的主要原因不是基因重组5. 果蝇红眼对白眼为显性，控制这对性状的基因位于X染色体。

果蝇缺失1条Ⅳ号染色体仍能正常生存和繁殖，缺失2条则致死。

一对都缺失1条Ⅳ号染色体的红眼果蝇杂交（亲本雌果蝇为杂合子），F1中A．白眼雄果蝇占1/3 B.红眼雌果蝇占1/4C．染色体数正常的红眼果蝇占1/4 D.缺失1条Ⅳ号染色体的白眼果蝇占1/46. 编码酶X的基因中某个碱基被替换时，表达产物将变为酶Y。

表l显示了与酶X相比，酶Y可能出现的四种状况，对这四种状况出现的原因判断正确的是A．状况①一定是因为氨基酸序列没有变化B．状况②一定是因为氨基酸间的肽键数减少了50％C．状况③可能是因为突变导致了终止密码位置变化D．状况④可能是因为突变导致tRNA的种类增加29.（9分）图①~③分别表示细胞中发生的3种生物大分子的合成过程。

四川省宜宾市宜宾县第一中学【最新】高一（上）期中生物试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下列有关叙述错误的是（）A．一切生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的B．SARS病毒没有细胞结构，也能独立完成生命活动C．除病毒等少数生物外，生物体都是由细胞构成的D．多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成复杂的生命活动2．植物中的蔗糖经人体消化道的水解后形成A．葡萄糖+果糖B．葡萄糖+葡萄糖C．葡萄糖+半乳糖D．果糖+半乳糖3．组成细胞的化合物中，含量最多的两种化合物所共有的元素是A．H、O B．C、H、O C．C、H D．C、H、O、N 4．生物体最重要的四大有机物淀粉、核酸、脂肪、蛋白质在化学成分中共有的化学元素是（）A．C、H、O B．C、H、O、N C．C、H、O、N、P D．C、H、O、N、S 5．某牧场的大片牧草长势很弱，有的甚至发黄枯萎，施用了大量氮、磷、钾肥也无济于事．经过科学家的研究分析发现，一公顷牧草只需150g的钼就能解决问题．下列关于这一现象的解释，不正确的是（）A．钼是植物必需的一种化学元素B．钼是植物必需的一种微量元素C．钼是一种高效肥料，只要有了钼，植物就能正常生长D．植物对钼的需要量很少，但钼的作用不可用其他化学元素代替6．在化学组成上脂质与糖类的主要区别是：A．脂质分子中H的含量低B．脂质只由C、H、O组成C．脂质分子中氧的含量低D．脂质都含有N、P7．通常情况下，分子式为C63H103O45N17S2的多肽化合物中最多含有肽键A．16个B．62个C．17个D．63个8．下列哪组试剂在使用过程中必须经过加热？A．斐林试剂检测还原糖时B．苏丹Ⅲ和苏丹Ⅳ染液检测动物组织中的脂肪时C．双缩脲试剂检测蛋白质时D．碘液检测淀粉时9．组成胰岛素的单体是A．葡萄糖B．核苷酸C．磷脂D．氨基酸10．在检测还原糖、脂肪、蛋白质的实验中，最佳的一组实验材料是( )①甘蔗的茎②油菜籽③花生种子④梨⑤甜菜的块根⑥豆浆⑦鸡蛋清A．①④⑥B．⑤②⑦C．①②⑥D．④③⑥11．从生命系统的结构层次来分析，下列属于种群的是（）A．池塘中的一条鱼B．被污染的培养基上生长的细菌和真菌C．一片森林中的所有金丝猴D．一根枯树枝上生活着的蚂蚁和苔藓12．下列对“观察DNA和RNA在细胞中分布”实验的叙述，不正确．．．的是（）A．口腔上皮细胞需要始终保持生活状态B．盐酸的作用之一是促进染色质中的DNA与蛋白质分离C．使用甲基绿、吡罗红混合染色剂进行染色D．实验步骤：制片→水解→冲洗→染色→盖上盖玻片→观察13．沙漠植物的细胞中，含量最多的成分是A．蛋白质B．脂肪C．核酸D．水14．下列对细胞内自由水的描述中，不正确的是（）A．约占细胞内水分的95.5%B．与蛋白质等物质分子相结合C．能够流动和易于蒸发D．参与化学反应15．在细胞内水的主要功能是（）①生命活动的良好溶剂②运输营养物质和代谢废物③决定细胞形态④维持生物大分子的空间结构A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④16．吃熟的鸡蛋容易消化的原因是（）A．蛋白质变性后，肽键会自动断裂B．高温使鸡蛋“变硬”，使其能被咀嚼得更细C．高温使蛋白质的空间结构变得疏松，容易被蛋白酶水解D．高温使蛋白质中的肽键变得不稳定，容易被蛋白酶水解17．马歇尔和沃伦因引起胃溃疡的幽门螺杆菌的开创性研究成果，获得了2005年诺贝尔生理学或医学奖。

2016-2017学年四川省宜宾一中高一（上）第四周周测生物试卷一、选择题（共12小题，每小题3分，满分36分）1．谷氨酸的R基为﹣C3H5O2，在一个谷氨酸分子中，含有碳和氧的原子数分别是（）A．4，4 B．5，4 C．4，5 D．5，52．一个由n条肽链组成的蛋白质分子共有m个氨基酸，该蛋白质分子完全水解共需水分子（）A．（n﹣m）个B．（m+n）个C．（m）个D．（m﹣n）个3．人体血红蛋白的一条肽链有145个肽键，形成这条肽链的氨基酸分子数以及它们在缩合过程中生成的水分子数分别是（）A．145和144 B．145和145 C．145和146 D．146和1454．下列关于氨基酸和蛋白质的叙述，错误的是（）A．甲硫氨酸的R基是﹣CH2﹣CH2﹣S﹣CH3，则它的分子式是C5H11O2NSB．酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种差异是由R基的不同引起的C．n个氨基酸共有m个氨基，则这些氨基酸缩合成的一个多肽中的氨基数必为m ﹣nD．甜味肽的分子式为C13H16O5N2，则甜味肽一定是一种二肽5．能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的一组数字是（）（1）氨基酸（2）C、H、O、N等化学元素（3）氨基酸分子相互结合（4）多肽（5）肽链（6）形成具有一定空间结构的蛋白质分子．A．（1）（2）（3）（4）（5）（6）B．（2）（1）（4）（3）（6）（5）C．（2）（1）（3）（4）（5）（6）D．（2）（1）（4）（3）（5）（6）6．某三十九肽中共有丙氨酸4个，现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的肽链（如图），下列有关该过程的叙述，错误的是（）A．肽键数目减少了8个B．新生的4条肽链总共至少有4个氨基C．如果新生的4条肽链总共有5个羧基，那么其中必有1个羧基在﹣R（侧链基团）上D．4条肽链若重新连接成一条长链将脱去4个水分子7．多个氨基酸分子缩合形成含2条肽链的蛋白质时，相对分子量减少了900，由此推知，此蛋白质所含的氨基酸数和肽键数分别是（）A．52，52 B．50，50 C．52，50 D．50，498．免疫球蛋白IgG的结构如图所示，其中﹣S﹣S﹣表示连接两条相邻肽链的二硫键．若该IgG由m个氨基酸构成，则该IgG有肽键数及形成该蛋白质时相对分子质量减少了（）A．m个（m﹣4）×18 B．（m+1）个（m﹣4）×18C．（m﹣1）个（m﹣4）×18﹣6 D．（m﹣4）个（m﹣4）×18+69．下列叙述不正确的是（）A．一条由n个氨基酸组成的肽链中含有的羧基数目和氧原子数目至少分别为1和nB．通常情况下，分子式为C63H103O45N17S2的链式多肽化合物中最多含有16个肽键C．n条由m个氨基酸组成的肽链中，完全水解共需要（m﹣n）个水分子D．两个氨基酸脱水缩合过程中失去的水中的氢来源于氨基和羧基10．血液中的血红蛋白和肌肉中的肌动蛋白的结构不同的原因是（）A．所含氨基酸的种类不同B．所含氨基酸的数目不同C．所含氨基酸的排列顺序不同D．所含氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构不同11．关于生物体内氨基酸的叙述错误的是（）A．构成蛋白质的氨基酸分子的结构通式是B．人体内氨基酸的分解代谢终产物是水、二氧化碳和尿素C．人体内所有氨基酸均可以互相转化D．两个氨基酸通过脱水缩合形成二肽12．下列物质中，都属于蛋白质的是（）A．胰脂肪酶、胰岛素、抗体、载体B．胰岛素、雌性激素、植物生长素C．抗体、抗原、载体、植物生长素D．载体、维生素D、甲状腺激素二、解答题（共3小题，满分46分）13．如图是某物质结构示意图，请根据图回答下面的问题．（1）该物质名称为．（2）该化合物共有种氨基酸缩合而成，氨基酸缩合后形成的化学键是指图中的．（3）该物质水解时需要个水分子，此过程除了需要水分子外，还需要的参与．14．我国中科院上海生化所合成了一种具有镇痛作用而又不会像吗啡那样使病人上瘾的药物﹣﹣脑啡肽，如图是它的结构简式：脑啡肽的合成采用的是蛋白质工程技术，这是生物发展在分子水平上的又一突破．请根据此化合物的结构分析回答：（1）该化合物有个氨基和个羧基．（2）该化合物是由个氨基酸失去分子水而形成的，这样的反应叫做，该化合物叫肽．在形成时，相对分子质量减少了．（3）脑啡肽水解后可产生种氨基酸，造成氨基酸种类不同的原因是（4）现有质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液，鸡蛋，人的唾液（含酶），质量浓度为0.0l g/mL的CuSO4溶液，清水，小烧杯，玻璃棒，试管，滴管和滴瓶．请设计一个实验证明“脑啡肽是多肽”．①实验原理：②方法步骤：．③预期结果：．④实验结论：．15．生物体内某些重要化合物的元素组成如下：（1）图中X、Y分别代表何种元素？X，Y．（2）大分子A、C1、C2的共同代谢产物是，A特有的代谢终产物是．（3）a的分子式可表示为；由a→A的过程中，有下列数量关系：失去水的分子数=分子数﹣数目．（4）A可分为A1，…，A5，…，其原因从a分析是因为：①；②；③；从A分析是因为．从C1分析是因为．（5）A1是，它的功能特性是具有；A2是；A3是，存在于中，含有的特殊元素是；A4是，存在于中．（6）与A5有关的C1片段在人体其他部位的体细胞中是否存在？简要说明理由．．（7）人体某细胞正发生着C1→2C1的变化，则该细胞处于；C1→C2的变化叫；与C2相比较，C1的组成成分的特点是．2016-2017学年四川省宜宾一中高一（上）第四周周测生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（共12小题，每小题3分，满分36分）1．谷氨酸的R基为﹣C3H5O2，在一个谷氨酸分子中，含有碳和氧的原子数分别是（）A．4，4 B．5，4 C．4，5 D．5，5【考点】氨基酸的分子结构特点和通式．【分析】本题是对氨基酸结构简式的应用的考查，氨基酸的通式的结构简式是：C2H4O2NR，不同的氨基酸其R基不同，根据R基的组成可以写出相应的氨基酸的简式．【解答】解：由题意可知，谷氨酸的R基为﹣C3H5O2，将﹣C3H5O2代入C2H4O2NR 中整理得谷氨酸的结构简式是C5H9O4N，从谷氨酸的结构简式可以看出碳和氧的原子数分别是5和4．故选：B．2．一个由n条肽链组成的蛋白质分子共有m个氨基酸，该蛋白质分子完全水解共需水分子（）A．（n﹣m）个B．（m+n）个C．（m）个D．（m﹣n）个【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．【分析】在m个氨基酸脱水缩合形成1条多肽链时，脱去的水分子数=肽键数=氨基酸数﹣肽链的条数=m﹣1；在m个氨基酸脱水缩合形成n条多肽链时，脱去的水分子数=肽键数=氨基酸数﹣肽链的条数=m﹣n．【解答】解：根据题意可知，m个氨基酸通过脱水缩合形成n条肽链的蛋白质，在此过程中形成的肽键=m﹣n个；因此该蛋白质分子完全水解共需水分子=形成的肽键数=（m﹣n）个．故选：D．3．人体血红蛋白的一条肽链有145个肽键，形成这条肽链的氨基酸分子数以及它们在缩合过程中生成的水分子数分别是（）A．145和144 B．145和145 C．145和146 D．146和145【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．【分析】若有n个氨基酸分子缩合成m条肽链，则可形成（n﹣m）个肽键，脱去（n﹣m）个水分子．【解答】解：一条肽链有145个肽键，则氨基酸个数为145+1=146个，肽键的数目等于脱去的水分子数145．故选：D．4．下列关于氨基酸和蛋白质的叙述，错误的是（）A．甲硫氨酸的R基是﹣CH2﹣CH2﹣S﹣CH3，则它的分子式是C5H11O2NSB．酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种差异是由R基的不同引起的C．n个氨基酸共有m个氨基，则这些氨基酸缩合成的一个多肽中的氨基数必为m ﹣nD．甜味肽的分子式为C13H16O5N2，则甜味肽一定是一种二肽【考点】蛋白质分子的化学结构和空间结构；蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．【分析】本题是考查氨基酸的结构通式和脱水缩合反应，先梳理氨基酸结构通式的特点和脱水缩合反应的过程，然后根据选项内容分析综合进行解答．【解答】解：A、根据氨基酸的结构通式写出分子简式是C2H4O2NR，甲硫氨酸的R 基是﹣CH2﹣CH2﹣S﹣CH3，则它的分子式是C5H11O2NS，A正确；B、生物体中组成蛋白质的氨基酸分子有20种，氨基酸不同是根据R划分的，不同氨基酸的性质不同，原因是R不同，B正确；C、脱水缩合反应过程中，一条肽链至少有一个游离的氨基，所以n个氨基酸共有m个氨基，则这些氨基酸缩合成的一个多肽中的氨基数必为m﹣n+1，若是环状肽链则为（m﹣n）个氨基，C错误；D、甜味肽的分子式为C13H16O5N2，肽链中含有2个N原子，所以甜味肽一定是一种二肽，D正确．5．能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的一组数字是（）（1）氨基酸（2）C、H、O、N等化学元素（3）氨基酸分子相互结合（4）多肽（5）肽链（6）形成具有一定空间结构的蛋白质分子．A．（1）（2）（3）（4）（5）（6）B．（2）（1）（4）（3）（6）（5）C．（2）（1）（3）（4）（5）（6）D．（2）（1）（4）（3）（5）（6）【考点】蛋白质分子的化学结构和空间结构．【分析】蛋白质的组成元素是C、H、O、N等化学元素，由C、H、O、N等化学元素组成基本组成单位氨基酸，氨基酸通过脱水缩合反应形成多肽链，一条或几条多肽链盘曲折叠形成具有一定的空间结构的蛋白质．【解答】解：蛋白质分子由简到繁的结构层次是：（2）C、H、O、N等化学元素→（1）氨基酸→（3）氨基酸分子相互结合→（4）多肽→（5）肽链→（6）形成具有一定空间结构的蛋白质分子．故选：C．6．某三十九肽中共有丙氨酸4个，现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的肽链（如图），下列有关该过程的叙述，错误的是（）A．肽键数目减少了8个B．新生的4条肽链总共至少有4个氨基C．如果新生的4条肽链总共有5个羧基，那么其中必有1个羧基在﹣R（侧链基团）上D．4条肽链若重新连接成一条长链将脱去4个水分子【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．【分析】1、该三十九肽中共有丙氨酸4个，现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的肽链，分别是1﹣7、9﹣17、19﹣26、28﹣38，可见该三十九肽中的4个丙氨酸分别位于第8、第18、第27、第39位．2、氨基酸脱水缩合过程中的相关计算：脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数﹣肽链条数；至少含有的游离氨基或羧基数=肽链数．【解答】解：A、该三十九肽原有38个肽键，新形成的四条肽链的肽键数是（39﹣4）﹣4=31个肽键，则肽键数目减少了38﹣31=7个，A错误；B、每条肽链至少含有1个氨基，新生的4条肽链总共至少含有4个氨基，B正确；C、每条肽链至少含有1个羧基，新生的4条肽链至少含有4个羧基，如果新生的4条肽链总共有5个羧基，那么其中必有1个羧基在﹣R（侧链基团）上，C正确；D、4条肽链若重新连接成一条长链需要再形成3个肽键，此过程要脱去3个水分子，D错误．故选：AD．7．多个氨基酸分子缩合形成含2条肽链的蛋白质时，相对分子量减少了900，由此推知，此蛋白质所含的氨基酸数和肽键数分别是（）A．52，52 B．50，50 C．52，50 D．50，49【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．【分析】阅读题干可知，本题是与蛋白质的合成过程相关的题目，先分析题意获取信息，然后根据具体内容分析综合进行判断．失去水分子数=肽键数=氨基酸数﹣肽链数．【解答】解：根据题意分析：设氨基酸数目为m个，形成2条肽链，所以肽键数是m﹣2个，脱去的水分子也是m﹣2个．由题目可知，18×（m﹣2）=900，所以m=52．因此蛋白质分子中，氨基酸数目是52个，肽键数目是50个．故选：C．8．免疫球蛋白IgG的结构如图所示，其中﹣S﹣S﹣表示连接两条相邻肽链的二硫键．若该IgG由m个氨基酸构成，则该IgG有肽键数及形成该蛋白质时相对分子质量减少了（）A．m个（m﹣4）×18 B．（m+1）个（m﹣4）×18C．（m﹣1）个（m﹣4）×18﹣6 D．（m﹣4）个（m﹣4）×18+6【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．【分析】蛋白质的基本组成单位是氨基酸，氨基酸通过脱水缩合反应形成蛋白质，脱水缩合反应过程中形成的肽键数目=脱去的水分子数=氨基酸的个数﹣肽链数．【解答】解：分析题图可知，免疫球蛋白IgG含有4条肽链，因此形成了（m﹣4）个肽键，同时脱去了（m﹣4）分子水；又由题图知，该蛋白质中含有3个二硫键，共脱去了6个H，因此形成蛋白质时相对分子量减少（m﹣4）×18+6．故选：D．9．下列叙述不正确的是（）A．一条由n个氨基酸组成的肽链中含有的羧基数目和氧原子数目至少分别为1和nB．通常情况下，分子式为C63H103O45N17S2的链式多肽化合物中最多含有16个肽键C．n条由m个氨基酸组成的肽链中，完全水解共需要（m﹣n）个水分子D．两个氨基酸脱水缩合过程中失去的水中的氢来源于氨基和羧基【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．【分析】构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构特点是每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接再同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团．氨基酸在核糖体上通过脱水缩合的方式形成多肽，连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键，用化学式﹣NH﹣CO﹣表示．在蛋白质分子合成过程中①失去水分子数=肽键数=氨基酸数﹣肽链数；②蛋白质相对分子质量=氨基酸平均相对分子质量×氨基酸数量﹣失去水分子数×水的相对分子质量③一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基，在肽链内部的R基中可能也有氨基和羧基．【解答】解：A、一条由n个氨基酸组成的肽链中含有的羧基数目和氧原子数目至少分别是1和n+1，A错误；B、分子式为C63H103O45N17S2的多肽化合物中，含有17个N原子，最多由17个氨基酸组成，最多含有16个肽键，B正确；C、根据失去水分子数=肽键数=氨基酸数﹣肽链数可知，由m个氨基酸组成的n 条肽链，完全水解共需要（m﹣n）个水分子，C正确；D、脱水缩合过程中，一个氨基酸的氨基中的一个氢与另一个氨基酸的羧基中的氢、氧结合为一分子水，D正确．故选：A．10．血液中的血红蛋白和肌肉中的肌动蛋白的结构不同的原因是（）A．所含氨基酸的种类不同B．所含氨基酸的数目不同C．所含氨基酸的排列顺序不同D．所含氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构不同【考点】蛋白质分子结构多样性的原因．【分析】本题是对蛋白质分子多样性原因的考查，蛋白质的多样性与组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构有关．【解答】解：血液中的血红蛋白和肌肉中的肌动蛋白的结构不同是由于组成两种蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构不同造成的．故选：D．11．关于生物体内氨基酸的叙述错误的是（）A．构成蛋白质的氨基酸分子的结构通式是B．人体内氨基酸的分解代谢终产物是水、二氧化碳和尿素C．人体内所有氨基酸均可以互相转化D．两个氨基酸通过脱水缩合形成二肽【考点】氨基酸的分子结构特点和通式．【分析】本题是对组成蛋白质的氨基酸的结构通式、氨基酸的分类和分类依据、氨基酸代谢的产物和氨基酸的脱水缩合反应的综合性考查，回忆组成蛋白质的氨基酸的结构通式、氨基酸的分类和分类依据、氨基酸代谢的产物和氨基酸的脱水缩合反应过程，然后分析选项进行解答．【解答】解：A、分析题图可知，该氨基酸有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，该碳原子同时连接一个H和一个R，是组成蛋白质的氨基酸的结构通式，A正确；B、氨基酸经过脱氨基作用，含氮部分转化成尿素，不含氮部分氧化分解产生二氧化碳和水，B正确；C、人体内的氨基酸有的可以在体内转化成为非必需氨基酸，有的不能转化，只能从食物中获得，成为必需氨基酸，C错误；D、2个氨基酸通过脱水缩合反应形成二肽，D正确．故选：C．12．下列物质中，都属于蛋白质的是（）A．胰脂肪酶、胰岛素、抗体、载体B．胰岛素、雌性激素、植物生长素C．抗体、抗原、载体、植物生长素D．载体、维生素D、甲状腺激素【考点】蛋白质在生命活动中的主要功能．【分析】1、酶绝大多数是蛋白质，少数是RNA．2、性激素是脂类物质，植物生长素成分是吲哚乙酸，动物生长激素是蛋白质，甲状腺激素成分是氨基酸的衍生物．【解答】解：A、胰脂肪酶、胰岛素、抗体、载体都是蛋白质，A正确；B、雌性激素是脂类物质、植物生长素是吲哚乙酸，胰岛素是蛋白质，B错误；C、植物生长素是吲哚乙酸，抗体、抗原、载体的成分是蛋白质，C错误；D、维生素D是脂类物质、甲状腺激素成分是氨基酸的衍生物，载体是蛋白质，D 错误．故选：A．二、解答题（共3小题，满分46分）13．如图是某物质结构示意图，请根据图回答下面的问题．（1）该物质名称为三肽化合物．（2）该化合物共有三种氨基酸缩合而成，氨基酸缩合后形成的化学键是指图中的2．（3）该物质水解时需要2个水分子，此过程除了需要水分子外，还需要酶的参与．【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．【分析】构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构特点是每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接再同一个碳原子上．氨基酸在核糖体上通过脱水缩合的方式形成多肽，连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键，用化学式﹣NH﹣CO﹣表示．在蛋白质分子合成过程中①失去水分子数=肽键数=氨基酸数﹣肽链数．根据题意和图示分析可知：图中1、2、3、4分别是氨基、肽键、R基和R基．【解答】解：（1）根据结构示意图，共含有2个肽键，因此是由3个氨基酸脱水缩合而成，故该物质是三肽化合物．（2）由于3个氨基酸中的R基均不相同，所以该化合物共有3种氨基酸缩合而成，氨基酸缩合后形成的化学键是肽键，用化学式﹣NH﹣CO﹣表示，是指图中的编号2．（3）由于失去水分子数=肽键数=氨基酸数﹣肽链数，所以该物质水解时需要在酶的作用下，水泵2个水分子，形成3个氨基酸．故答案为：（1）三肽化合物（多肽）（2）三 2（3）2 酶14．我国中科院上海生化所合成了一种具有镇痛作用而又不会像吗啡那样使病人上瘾的药物﹣﹣脑啡肽，如图是它的结构简式：脑啡肽的合成采用的是蛋白质工程技术，这是生物发展在分子水平上的又一突破．请根据此化合物的结构分析回答：（1）该化合物有1个氨基和1个羧基．（2）该化合物是由5个氨基酸失去4分子水而形成的，这样的反应叫做脱水缩合，该化合物叫五肽．在形成时，相对分子质量减少了72．（3）脑啡肽水解后可产生4种氨基酸，造成氨基酸种类不同的原因是R基不同（4）现有质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液，鸡蛋，人的唾液（含酶），质量浓度为0.0l g/mL的CuSO4溶液，清水，小烧杯，玻璃棒，试管，滴管和滴瓶．请设计一个实验证明“脑啡肽是多肽”．①实验原理：在碱性条件下，多肽与CuSO4反应能产生紫色物质即双缩脲反应②方法步骤：取2支试管分别编号A、B，在A中加入2mL该化合物溶液，在B 中加入2mL清水；在2支试管中各加入1mL0.1g/mLNaOH溶液，振荡；在2支试管中各加入4滴0.01g/mL的CuSO4，振荡．③预期结果：A试管中出现紫色，B试管中不出现紫色．④实验结论：该化合物是一种多肽．【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．【分析】1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构通式是，即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同．2、氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基（﹣COOH ）和另一个氨基酸分子的氨基（﹣NH2）相连接，同时脱出一分子水的过程；连接两个氨基酸的化学键是肽键，其结构式是﹣CO﹣NH﹣；氨基酸形成多肽过程中的相关计算：肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数，游离氨基或羧基数=肽链数+R基中含有的氨基或羧基数，至少含有的游离氨基或羧基数=肽链数，蛋白质的相对分子质量=氨基酸数目×氨基酸平均相对分子质量一脱去水分子数×18．3、分析题图：题图是脑啡肽的结构简式，由图知该化合物含有4个肽键、5个R 基（分别是﹣CH2﹣C6H4﹣OH、﹣H、﹣H、﹣CH2﹣C6H5、﹣CH2﹣CH（CH3）2）．【解答】解：（1）分析题图可知，该化合物的氨基（﹣NH2）是1个，羧基（﹣COOH）是一个．（2）该化合物含有4个肽键，因此是5个氨基酸经过脱水缩合反应，脱去4分子水形成的五肽化合物；分子量减少了4×18=72．（3）该化合物的5个R基中，有2个相同，都是﹣H，因此是四种氨基酸．（4）①实验原理为在碱性条件下，多肽与CuSO4反应能产生紫色物质即双缩脲反应．该实验的目的是验证某化合物是多肽，实验的原理是在碱性溶液中，多肽与CuSO4反应产生紫色物质，按照实验设计的对照原则和单一变量原则，实验步骤如下：②取2支试管分别编号A、B，在A中加入2 mL该化合物溶液，在B中加入2 mL 清水；在2支试管中各加入1 mL 0.1 g/mL NaOH溶液，振荡；在2支试管中各加入4滴0.01 g/mL的CuSO4，振荡③预期结果：A试管中出现紫色，B试管中不出现紫色．④实验结论：该化合物是一种多肽．故答案为：（1）11（2）54脱水缩合五72（3）4R基不同（4）①在碱性条件下，多肽与CuSO4反应能产生紫色物质即双缩脲反应②取2支试管分别编号A、B，在A中加入2 mL该化合物溶液，在B中加入2 mL 清水；在2支试管中各加入1 mL 0.1 g/mL NaOH溶液，振荡；在2支试管中各加入4滴0.01 g/mL的CuSO4，振荡③A试管中出现紫色，B试管中不出现紫色④该化合物是一种多肽15．生物体内某些重要化合物的元素组成如下：（1）图中X、Y分别代表何种元素？X N，Y N、P．（2）大分子A、C1、C2的共同代谢产物是CO2和H2O，A特有的代谢终产物是尿素．（3）a的分子式可表示为；由a→A的过程中，有下列数量关系：失去水的分子数=氨基酸分子数﹣肽链数目．（4）A可分为A1，…，A5，…，其原因从a分析是因为：①种类不同；②数量不同；③排列顺序不同；从A分析是因为空间结构千差万别．从C1分析是因为DNA分子的多样性．（5）A1是酶，它的功能特性是具有高效性和专一性；A2是抗体；A3是血红蛋白，存在于中红细胞，含有的特殊元素是Fe；A4是载体，存在于中膜结构．（6）与A5有关的C1片段在人体其他部位的体细胞中是否存在？简要说明理由．与A5有关的C1片段在人体其他部位的体细胞中都存在．因为人体不同部位的体细胞均来自同一受精卵的有丝分裂，因而它们含有基本相同的DNA．（7）人体某细胞正发生着C1→2C1的变化，则该细胞处于分裂间期；C1→C2的变化叫转录；与C2相比较，C1的组成成分的特点是含有C2所没有的碱基T和脱氧核糖．【考点】蛋白质的结构和功能的综合；蛋白质分子结构多样性的原因；蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．【分析】根据题意和图示分析可知：A具有多样性，从功能上判断A是蛋白质，C1控制A的合成，C1是DNA、C2是RNA，小分子a是氨基酸，小分子c是脱氧核苷酸．明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答．【解答】解：（1）蛋白质主要由C、H、O、N4种元素组成，核酸主要由C、H、O、N、P5种元素组成，所以：X是N元素，Y是N、P．（2）大分子A、C1、C2的共同代谢产物是CO2和H2O，由于蛋白质中含有氨基，所以A特有的代谢终产物是尿素．（3）氨基酸结构通式可表示为，在氨基酸形成蛋白质的脱水缩合过程中，失去水的分子数=形成的肽键数=氨基酸分子数﹣肽链数．（4）蛋白质的多样性从氨基酸的角度分析是：组成不同蛋白质的氨基酸的种类、数目和排列顺序不相同，导致蛋白质的结构同样具有多样性．从肽链或者蛋白质的角度分析是：肽链的空间结构不同．从DNA的角度分析是：构成不同DNA的碱基的种类、数目和排列顺序不同，即DNA分子具有多样性．（5）根据蛋白质的功能可知：酶有催化作用，抗体有免疫作用，血红蛋白有运输氧的功能，它存在于红细胞中，特有元素是铁，载体具有搬运物质的功能，它存在于细胞膜中．（6）由于人体的所有体细胞都直接或者间接来源于受精卵的有丝分裂，所以其遗传物质相同，都存在胰岛素基因．（7）人体某细胞正发生着C1→2C1的变化，即正在进行DNA复制，只有分裂间期才能进行，C1是DNA、C2是RNA，C1→C2的变化叫转录，与C2相比较，C1的组成成分的特点是含有脱氧核糖和碱基T．故答案为：（1）N N、P（2）CO2和H2O 尿素（3）氨基酸肽链（4）①种类不同②数量不同③排列顺序不同空间结构千差万别DNA分子的多样性（5）酶高效性和专一性抗体血红蛋白红细胞Fe 载体膜结构（6）与A5有关的C1片段在人体其他部位的体细胞中都存在．因为人体不同部位的体细胞均来自同一受精卵的有丝分裂，因而它们含有基本相同的DNA（7）分裂间期转录含有C2所没有的碱基T和脱氧核糖。

四川省宜宾市2016届高三上学期期中生物试卷一、选择题（共6小题，每小题3分，满分18分）1．下列有关细胞生命历程的叙述中，正确的是（）A．细胞分裂产生的子代细胞基因型均相同B．细胞凋亡是由严格的遗传机制决定的C．原癌基因和抑癌基因的存在导致细胞癌变D．衰老细胞的出现必然导致个体生命的衰老2．在遗传学研究的有关说法中，不正确的是（）A．孟德尔的实验结果及分析，有效地否定了融合遗传的观点B．摩尔根和孟德尔的实验研究中均运用了假说﹣演绎的方法C．沃森和克里克利用电子显微镜观察到了DNA的双螺旋结构D．孟德尔能够获得成功的原因之一是对实验数据作了统计学分析3．2015年诺贝尔化学奖授予瑞典、美国、土耳其的三位科学家，以表彰他们“DNA修复的机制研究”的成果．下面为“DNA修复机制”中切除修复过程的示意图．以下有关叙述不正确的是（）A．修复过程需要遵循碱基互补配对原则B．修复过程的完成需要DNA连接酶等参与C．DNA的损伤修复有利于遗传稳定性的保持D．修复过程的变化属于生物变异中的基因重组4．在自然条件下，某随机交配的种群中AA占20%，aa占40%．下列说法不正确的是（）A．在某种条件下，A、a基因的频率可以相等B．该种群中发生的变异决定了它的进化方向C．基因突变和自然选择等会导致基因频率的改变D．该种群中A基因频率为40%，随机交配子代中Aa占48%5．甲、乙、丙三图表示不同生物遗传信息的传递过程，据图分析，错误的是（）A．图甲可表示原核生物遗传信息的传递过程B．2、5、9过程均需要tRNA和核糖体同时参与C．能与模板链上的碱基A发生A﹣T配对只有3、7过程D．三种遗传信息的传递只涉及复制、转录、翻译过程6．图甲表示果蝇卵原细胞中的一对同源染色体，图乙表示该卵原细胞形成的一个卵细胞中的一条染色体，两图中的字母均表示对应位置上的基因．下列相关叙述中正确的是（）A．图甲所示的同源染色体上只有三对等位基因B．图乙卵细胞在形成过程中一定发生了基因突变C．基因D、d控制的是同一性状的不同表现类型D．图中的非等位基因在减数分裂中发生了自由组合二、非选择题（共4小题，满分40分）7．如图示某种噬菌体（遗传物质是RNA）在宿主细胞中的翻译过程．请回答：（1）图中②是，起始氨基酸﹣甲硫氨酸处于图中（填“a”或“b”）的位置．图中②与③配对的部分称为．若该种噬菌体的RNA含8000个碱基，其中A和U占碱基总数的40%，以该RNA为模板，合成一条相同子代RNA分子需要碱基G和C共个．（3）若要验证噬菌体的遗传物质是RNA，而不是蛋白质．在进行实验设计时，最关键的设计思路是．8．下面为某哺乳动物细胞分裂图．请据图回答：（1）细胞乙含个染色体组和对同源染色体．细胞丙的名称叫，其中a基因的出现是细胞在减数分裂过程中的结果；该细胞分裂产生的卵细胞的基因型是．（3）将细胞甲放入含有3H﹣胸腺嘧啶的培养液中，其第一次分裂至细胞乙时有条染色体被3H标记．9．下列为几种常用的育种方法示意图，请根据图回答：（1）A→D→…过程的育种方法叫；通过A→B→C过程的育种，其优越性为．通过E途径的育种，常常需利用来处理相关生物，使之发生来实现的．（3）目前通过F途径育种，最常用并且最有效的方法是以实现染色体数目的加倍，培育新品种．10．如图为一患白化病（相关基因用B、b表示）和某单基因遗传病（相关基因用D、d表示）的家族系谱图．调查发现，Ⅱ3的父亲患白化病，另一单基因遗传病有交叉遗传特点，正常人群中白化病基因携带者的概率为10﹣4．请据图回答相关问题：（1）白化病的遗传方式是，判断依据是．Ⅱ1的d基因来自亲代的，判断依据是．（3）Ⅱ3个体的基因型为．若Ⅱ6与Ⅱ7生一个男孩，该男孩同时患两种病的概率为．（4）白化病患者因缺少酪氨酸酶而表现出白化症状的现象，反映了基因与性状的关系是．三、生物选考题11．科学家利用基因工程的方法，将抗菜青虫的Bt毒蛋白基因转移到优质油菜中，培育出转基因抗虫的油菜品种，如图所示．该抗虫品种在生长过程中能产生特异的杀虫蛋白，能大大减轻菜青虫对油菜的危害，提高油菜产量．（1）Ti质粒在基因工程中的作用是．转基因抗虫油菜的培育是否成功，最简便的检测方法是．（3）已知转基因油菜中杀虫蛋白能与某些昆虫肠上皮细胞表面的特异性受体结合，使这些昆虫的肠上皮细胞的细胞膜穿孔，导致细胞裂解死亡．而该杀虫蛋白对人类的风险相对较小，原因是人类肠上皮细胞表面．（4）Bt毒蛋白基因在苏云金芽孢杆菌和油菜细胞中均表达出相同的杀虫蛋白，是因为．培育转基因油菜还需用到植物组织培养技术，其原理是．在植物组织培养中，要使细胞分化频率得以提高，细胞分裂素和生长素的方法为；愈伤组织细胞分化出不同组织器官的原因是不同细胞中．四川省宜宾市2016届高三上学期期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（共6小题，每小题3分，满分18分）1．下列有关细胞生命历程的叙述中，正确的是（）A．细胞分裂产生的子代细胞基因型均相同B．细胞凋亡是由严格的遗传机制决定的C．原癌基因和抑癌基因的存在导致细胞癌变D．衰老细胞的出现必然导致个体生命的衰老【考点】细胞凋亡的含义；衰老细胞的主要特征；细胞癌变的原因．【分析】1、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程．细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程．细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制．在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的．2、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢．3、癌细胞的主要特征：（1）无限增殖；形态结构发生显著改变；（3）细胞表面发生变化，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，易转移．【解答】解：A、由于基因突变等，细胞分裂产生的子代细胞基因型不一定相同，A错误；B、细胞凋亡是由严格的遗传机制决定的，B正确；C、原癌基因和抑癌基因突变后导致细胞癌变，C错误；D、细胞衰老和个体衰老不是同步的，故衰老细胞的出现不一定导致个体生命的衰老，D错误．故选：B．【点评】本题考查细胞衰老、细胞凋亡和细胞癌变的相关知识，要求考生识记细胞分化的概念及特点；识记衰老细胞主要特征和癌细胞的原因；识记细胞凋亡的概念及意义，能结合所学的知识准确判断各选项．2．在遗传学研究的有关说法中，不正确的是（）A．孟德尔的实验结果及分析，有效地否定了融合遗传的观点B．摩尔根和孟德尔的实验研究中均运用了假说﹣演绎的方法C．沃森和克里克利用电子显微镜观察到了DNA的双螺旋结构D．孟德尔能够获得成功的原因之一是对实验数据作了统计学分析【考点】孟德尔遗传实验；DNA分子结构的主要特点．【专题】孟德尔遗传实验．【分析】1、孟德尔获得成功的原因：（1）选材：豌豆．豌豆是严格的自花传粉且闭花受粉的植物，自然状态下为纯种；品系丰富，具多个可区分的性状，且杂交后代可育，易追踪后代的分离情况，总结遗传规律．由单因子到多因子的科学思路（即先研究1对相对性状，再研究多对相对性状）．（3）利用统计学方法．（4）科学的实验程序和方法．2、沃森和克里克建构了DNA的双螺旋结构模型．【解答】解：A、孟德尔的实验结果及分析，有效地否定了融合遗传的观点，A正确；B、摩尔根和孟德尔的实验研究中均运用了假说﹣演绎的方法，B正确；C、沃森和克里克利用衍射图谱推测并提出DNA的双螺旋结构，并未用电子显微镜观察到，C错误；D、孟德尔能够获得成功的原因之一是对实验数据作了统计学分析，D正确．故选：C．【点评】本题考查人类对遗传物质的探究历程，要求考生识记孟德尔遗传实验获得成功的原因；识记基因在染色体上的探究历程，能运用所学的知识准确判断各选项．3．2015年诺贝尔化学奖授予瑞典、美国、土耳其的三位科学家，以表彰他们“DNA修复的机制研究”的成果．下面为“DNA修复机制”中切除修复过程的示意图．以下有关叙述不正确的是（）A．修复过程需要遵循碱基互补配对原则B．修复过程的完成需要DNA连接酶等参与C．DNA的损伤修复有利于遗传稳定性的保持D．修复过程的变化属于生物变异中的基因重组【考点】基因工程的原理及技术．【分析】分析题图：图示为“DNA修复机制”中切除修复过程的示意图，首先切除其中的二聚体，其次填补缺口，该过程需要遵循碱基互补配对原则，最后封闭缺口，该过程需要DNA连接酶．据此答题．【解答】解：A、由图可知，修复过程需要遵循碱基互补配对原则，A正确；B、将DNA片段连接起来需要DNA连接酶，因此修复过程的完成需要DNA连接酶等参与，B正确；C、DNA的损伤修复有利于遗传稳定性的保持，C正确；D、修复过程的变化不属于生物变异，D错误．故选：D．【点评】本题考查基因工程的相关知识，要求考生识记DNA分子结构的主要特点；识记基因工程的工具及其功能，能结合图中信息准确判断各选项．4．在自然条件下，某随机交配的种群中AA占20%，aa占40%．下列说法不正确的是（）A．在某种条件下，A、a基因的频率可以相等B．该种群中发生的变异决定了它的进化方向C．基因突变和自然选择等会导致基因频率的改变D．该种群中A基因频率为40%，随机交配子代中Aa占48%【考点】基因频率的变化．【分析】基因频率、基因型频率计相关计算（1）基因频率：指在一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因数的比率．①定义公式法：某基因频率=②基因型比率法：某基因频率=纯合子基因型比率+杂合子基因型比率基因型频率：指在一个种群中某种基因型的所占的百分比．基因型频率=．【解答】解：A、在某种条件下，A、a基因的频率可以相等，A正确；B、变异是不定性的，不能决定生物进化的方向，B错误；C、基因突变和自然选择等会导致基因频率的改变，C正确；D、该种群中AA占20%，aa占40%，则Aa占40%，因此种群中A基因频率为20%+40%=40%，a的基因频率为60%，随机交配子代中Aa占2×40%×60%=48%，D正确．故选：B．【点评】本题考查基因频率的变化，要求考生识记基因频率的概念，掌握基因频率的计算方法，能结合所学的知识准确判断各选项．5．甲、乙、丙三图表示不同生物遗传信息的传递过程，据图分析，错误的是（）A．图甲可表示原核生物遗传信息的传递过程B．2、5、9过程均需要tRNA和核糖体同时参与C．能与模板链上的碱基A发生A﹣T配对只有3、7过程D．三种遗传信息的传递只涉及复制、转录、翻译过程【考点】中心法则及其发展．【分析】分析题图：甲、乙、丙三图代表着生物的三种遗传和表达方式，其中1、8表示转录过程；2、5、9表示翻译过程；3表示DNA分子复制过程；4、6表示RNA的复制；7表示逆转录过程．【解答】解、A、原核生物遗传信息的传递方式为：，可用甲表示，A正确；B、tRNA和核糖体参与的是翻译过程，即图中2、5、9，B正确；C、可与模板链上的碱基A发生A﹣T配对的过程是3（DNA复制）、7（逆转录），C正确；D、上述三种方式的遗传信息流动可总结为：，还包括逆转录，D错误．故选：D．【点评】本题结合甲、乙、丙三图代表着生物的三种遗传和表达方式图解，考查中心法则及其发展，要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善，能准确判断图中各过程的名称，再结合所学的知识准确判断各选项．6．图甲表示果蝇卵原细胞中的一对同源染色体，图乙表示该卵原细胞形成的一个卵细胞中的一条染色体，两图中的字母均表示对应位置上的基因．下列相关叙述中正确的是（）A．图甲所示的同源染色体上只有三对等位基因B．图乙卵细胞在形成过程中一定发生了基因突变C．基因D、d控制的是同一性状的不同表现类型D．图中的非等位基因在减数分裂中发生了自由组合【考点】基因突变的特征．【分析】根据题意和图示分析可知：图甲中两条染色体为同源染色体，乙图为卵细胞中的一条染色体，图中的D基因变成了d基因，可能发生了基因突变，也可能由于非姐妹染色单体间发生交叉互换造成的．【解答】解：A、图甲中的同源染色体上有多对等位基因，图中标出的为3对，A错误；B、图乙中的卵细胞在形成过程中发生了基因突变或基因重组，B错误；C、基因D、d的本质区别是碱基对的排列顺序不同，是同一性状的不同表现类型，C正确；D、图中的非等位基因为同源染色体上的非等位基因，不能发生自由组合，D错误．故选：C．【点评】本题考查生物变异的类型和原因的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．二、非选择题（共4小题，满分40分）7．如图示某种噬菌体（遗传物质是RNA）在宿主细胞中的翻译过程．请回答：（1）图中②是tRNA，起始氨基酸﹣甲硫氨酸处于图中b（填“a”或“b”）的位置．图中②与③配对的部分称为反密码子．若该种噬菌体的RNA含8000个碱基，其中A和U占碱基总数的40%，以该RNA为模板，合成一条相同子代RNA分子需要碱基G和C共4800个．（3）若要验证噬菌体的遗传物质是RNA，而不是蛋白质．在进行实验设计时，最关键的设计思路是将噬菌体的RNA、蛋白质等物质分离开，单独的、直接的观察它们各自的作用．．【考点】遗传信息的转录和翻译．【分析】分析题图：图为某种噬菌体（遗传物质是RNA）在宿主细胞中的翻译过程．①是核糖体，②是tRNA，③是mRNA，图示表示起始甲硫氨酸和相邻氨基酸形成肽键的示意图，该过程发生的场所是核糖体，图中翻译的方向从左到右，因此图中b氨基酸是起始氨基酸﹣甲硫氨酸．【解答】解：（1）图中②是tRNA，起始甲硫氨酸处于图中a位置的左侧，即图中翻译的方向从左到右，因此图中b氨基酸是起始氨基酸﹣甲硫氨酸．图中②与③配对的部分称为反密码子．RNA含碱基8000，其中A和U占40%，即A+U=8000×40%=3200，则G+C=4800个，以该RNA为模板，合成一条相同子代RNA分子共需G+C4800个．（3）若要验证噬菌体的遗传物质是RNA，而不是蛋白质．在进行实验设计时，最关键的设计思路是将噬菌体的RNA、蛋白质等物质分离开，单独的、直接的观察它们各自的作用．故答案为：（1）tRNA b 反密码子4800（3）将噬菌体的RNA、蛋白质等物质分离开，单独的、直接的观察它们各自的作用【点评】本题结合图解，考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识，能结合图中信息准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．8．下面为某哺乳动物细胞分裂图．请据图回答：（1）细胞乙含2个染色体组和3对同源染色体．细胞丙的名称叫次级卵母细胞，其中a基因的出现是细胞在减数分裂过程中交叉互换的结果；该细胞分裂产生的卵细胞的基因型是AbX D．（3）将细胞甲放入含有3H﹣胸腺嘧啶的培养液中，其第一次分裂至细胞乙时有6条染色体被3H标记．【考点】细胞的减数分裂．【分析】分析题图：甲细胞为卵细胞；乙细胞含有同源染色体，且着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；丙细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期．【解答】解：（1）细胞乙含2个染色体组和3对同源染色体．细胞丙处于减数第二次分裂后期，且着丝点分裂，称为次级卵母细胞；根据染色体的颜色可知，a基因的出现是细胞在减数分裂过程中交叉互换的结果；丙细胞分裂后，下方形成的将是卵细胞，根据甲图和丙中染色体及基因组成可知，卵细胞的基因型是AbX D．（3）根据DNA半保留复制特点，将细胞甲放入含有3H﹣胸腺嘧啶的培养液中，其第一次分裂至细胞乙时DNA只复制一次，因此所有DNA都含有3H标记，即被3H标记的染色体有6条．故答案为：（1）2 3次级卵母细胞交叉互换AbX D（3）6【点评】本题结合细胞分裂图，考查细胞的有丝分裂和减数分裂，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握减数分裂过程中染色体行为变化规律，能正确分析题图并结合图中信息准确答题．9．下列为几种常用的育种方法示意图，请根据图回答：（1）A→D→…过程的育种方法叫杂交育种；通过A→B→C过程的育种，其优越性为缩短育种年限．通过E途径的育种，常常需利用基因工程来处理相关生物，使之发生基因重组来实现的．（3）目前通过F途径育种，最常用并且最有效的方法是秋水仙素处理萌发的种子或幼苗以实现染色体数目的加倍，培育新品种．【考点】生物变异的应用．【分析】分析题图：图示为几种常用的育种方法示意图，其中A表示杂交，D表示自交，B 表示花药离体培养，C表示人工诱导染色体数目加倍，E表示采用基因工程技术育种，F表示人工诱导染色体数目加倍．其中AD表示杂交育种，ABC表示单倍体育种，E表示基因工程育种，F表示多倍体育种．【解答】解：（1）A→D→…表示杂交育种，A→B→C表示单倍体育种，与杂交育种相比，单倍体育种的优点是缩短育种年限．E表示采用基因工程技术育种，其原理是基因重组．（3）F表示人工诱导染色体数目加倍，最常用并且最有效的方法是秋水仙素处理萌发的种子或幼苗以实现染色体数目的加倍，培育新品种．故答案为：（1）杂交育种缩短育种年限基因工程基因重组（3）秋水仙素处理萌发的种子或幼苗【点评】本题结合图解，考查生物变异及其应用，要求考生识记几种常见的育种方法，掌握各种育种方法的过程、原理、优缺点等，能结合图中信息准确答题．10．如图为一患白化病（相关基因用B、b表示）和某单基因遗传病（相关基因用D、d表示）的家族系谱图．调查发现，Ⅱ3的父亲患白化病，另一单基因遗传病有交叉遗传特点，正常人群中白化病基因携带者的概率为10﹣4．请据图回答相关问题：（1）白化病的遗传方式是常染色体隐性遗传，判断依据是Ⅰ﹣1和Ⅰ﹣2不患白化病，生有患白化病的女儿Ⅱ﹣2．Ⅱ1的d基因来自亲代的Ⅰ﹣2，判断依据是X染色体上的遗传病的致病基因来自母亲．（3）Ⅱ3个体的基因型为BBX D Y或BbX D Y．若Ⅱ6与Ⅱ7生一个男孩，该男孩同时患两种病的概率为．（4）白化病患者因缺少酪氨酸酶而表现出白化症状的现象，反映了基因与性状的关系是基因通过控制酶的合成控制细胞代谢进而间接控制生物的性状．【考点】常见的人类遗传病．【分析】由遗传系谱图可知，Ⅰ﹣1和Ⅰ﹣2不患白化病，生有患白化病的女儿Ⅱ﹣2，因此白化病是常染色体隐性遗传病，﹣1和Ⅰ﹣2不患另一种单基因遗传病，生有该单基因遗传病的儿子Ⅱ﹣1，且该单基因遗传病具有交叉遗传的特点，因此另一单基因遗传病是X染色体上的隐性遗传病．【解答】解：（1）Ⅰ﹣1和Ⅰ﹣2不患白化病，生有患白化病的女儿Ⅱ﹣2，因此白化病是常染色体隐性遗传病．另一单基因遗传病是X染色体上的隐性遗传病，男患者的致病基因来自母亲，因此Ⅱ﹣1的d 基因来自亲代Ⅰ﹣2，因为X染色体上的隐性遗传病，男性正常没有致病基因．（3）Ⅱ﹣3是不患两种遗传病的男性，但是有患白化病的姊妹，且其双亲不患白化病，因此Ⅱ﹣3的基因型可能是BBX D Y或BbX D Y；Ⅱ﹣6和双亲不患白化病，但是有患白化病的姊妹，因此对白化病来说，Ⅱ﹣6的基因型是AA或Aa，其中Aa=，Ⅱ﹣7正常，由题意知，正常人群中白化病基因携带者的概率为10﹣4，因此Ⅱ6与Ⅱ7生的孩子是白化病患者的概率是×10﹣4，对X染色体上的隐性遗传病来说，Ⅱ﹣6的基因型是X D X D或X D X d，各占，Ⅱ﹣7是正常男性，基因型是X D Y，因此Ⅱ6与Ⅱ7生一个男孩，该男孩患X染色体上的隐性遗传病的概率是，两种病兼患的概率是×10﹣4×=．故答案为：（1）常染色体隐性遗传Ⅰ﹣1和Ⅰ﹣2不患白化病，生有患白化病的女儿Ⅱ﹣2Ⅰ﹣2 X染色体上的遗传病的致病基因来自母亲（3）BBX D Y或BbX D Y【点评】本题旨在考查学会根据遗传系谱图判断人类遗传病的遗传方式，理解伴性遗传的特点，应用基因自由组合定律估算遗传病的发病概率．三、生物选考题11．科学家利用基因工程的方法，将抗菜青虫的Bt毒蛋白基因转移到优质油菜中，培育出转基因抗虫的油菜品种，如图所示．该抗虫品种在生长过程中能产生特异的杀虫蛋白，能大大减轻菜青虫对油菜的危害，提高油菜产量．（1）Ti质粒在基因工程中的作用是作为运输目的基因的运载体．转基因抗虫油菜的培育是否成功，最简便的检测方法是用该油菜叶饲喂害虫．（3）已知转基因油菜中杀虫蛋白能与某些昆虫肠上皮细胞表面的特异性受体结合，使这些昆虫的肠上皮细胞的细胞膜穿孔，导致细胞裂解死亡．而该杀虫蛋白对人类的风险相对较小，原因是人类肠上皮细胞表面无（相应的）特异性受体．（4）Bt毒蛋白基因在苏云金芽孢杆菌和油菜细胞中均表达出相同的杀虫蛋白，是因为生物共用一套遗传密码．培育转基因油菜还需用到植物组织培养技术，其原理是细胞的全能性．在植物组织培养中，要使细胞分化频率得以提高，细胞分裂素和生长素的方法为先使用细胞分裂素，再使用生长素；愈伤组织细胞分化出不同组织器官的原因是不同细胞中基因的选择性表达．【考点】基因工程的原理及技术．【分析】基因工程技术的基本步骤：（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成．基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等．（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样．将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法．（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因﹣﹣DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA﹣﹣分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质﹣﹣抗原﹣抗体杂交技术．个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等．【解答】解：（1）作为运输目的基因进入细胞内的运输工具因为要让目的基因进入细胞，必须要让它借助工具进去，而且需满足目的基因可以在里面可以转录翻译复制，达到目的，那么质粒就是一个很好的运输工具．转基因抗虫油菜的培育是否成功，最简便的检测方法是用该油菜叶饲喂害虫，若害虫死亡则说明培育成功．（3）已知转基因油菜中杀虫蛋白只结合某些昆虫肠上皮细胞表面的特异受体，使细胞膜穿孔，肠细胞裂解，昆虫死亡．而该杀虫蛋白对人类的风险相对较小，原因是人类肠上皮细胞表面无（相应的）特异性受体．（4）Bt毒蛋白基因在苏云金芽孢杆菌和油菜细胞中均表达出相同的杀虫蛋白，是因为生物共用一套遗传密码．培育转基因油菜还需用到植物组织培养技术，其原理是细胞的全能性．在植物组织培养中，要使细胞分化频率得以提高，细胞分裂素和生长素的方法为先使用细胞分裂素，再使用生长素；愈伤组织细胞分化出不同组织器官的原因是不同细胞中基因的选择性表达．故答案为：（1）作为运输目的基因的运载体用该油菜叶饲喂害虫（3）无（相应的）特异性受体（4）生物共用一套遗传密码细胞的全能性先使用细胞分裂素，再使用生长素基因的选择性表达．【点评】本题结合图解，考查基因工程的相关知识，要求考生识记基因工程的原理及操作步骤，掌握各操作步骤中需要注意的细节问题，能结合所学的知识准确答题，属于考纲识记和理解层次的考查．。

2015-2016学年某某省某某三中高一（下）月考生物试卷（3月份）一、选择题（每题2分，共50分）1．有关真核细胞分裂的叙述，正确的是（）A．无丝分裂过程核膜也消失B．动物细胞仅以有丝分裂方式进行增殖C．动物细胞有丝分裂末期不形成细胞板D．无丝分裂仅出现于高等生物的衰老细胞2．如图是同一细胞分裂不同时期的图象，据图分析作出的判断正确的是（）A．下一细胞周期开始于图②时期的结束B．若按分裂的先后顺序排列，应为①→④→③→②，共同构成了一个完整的细胞周期C．由图可知该种生物的体细胞中含有12条染色体D．图①时期细胞中的中心粒移向两极3．在一个细胞周期中，最可能发生在同一时期的是（）A．着丝点的分裂和细胞质的分裂B．染色体数加倍和染色单体形成C．细胞板的出现和纺锤体的出现D．染色体复制和中心粒复制4．如图表示人体的一些生命话动，下列有关说法正确的是（）A．①过程的细胞核膜、核仁始终存在B．②过程细胞中的遗传物质发生改变C．③过程中细胞内多种酶的活性下降D．④过程中细胞内的遗传物质不会发生变化5．关于细胞凋亡与细胞坏死，下列说法正确的是（）A．细胞凋亡对于正常的生物个体是不利的B．细胞死亡就是细胞凋亡C．细胞坏死受到严格的由遗传机制决定的程序性调控D．被病原体感染的细胞的清除属于细胞凋亡6．下列能为“细胞具有全能性”观点提供直接证据的是（）A．壁虎断尾后重新长出尾部B．转基因的棉花细胞培育成完整的植株C．一颗萝卜种子在合适条件下长成完整植物D．小鼠肝细胞的增殖7．研究表明，在化疗（主要利用抗癌剂杀死癌细胞）的同时给实验鼠服用二甲双胍，可抑制实验鼠体内的乳腺癌细胞扩散．下列相关叙述正确的是（）A．化疗是目前治疗癌症的唯一手段B．二甲双胍不可能导致实验鼠体内细胞表面的糖蛋白减少C．原癌基因突变促使细胞癌变，抑癌基因突变抑制细胞癌变D．细胞的形态结构显著变化与细胞癌变无直接关系8．动物的卵细胞与精子形成过程中的不同点包括（）①次级卵母细胞将进行普通的有丝分裂②一个卵原细胞经减数分裂最终形成一个卵细胞③一个卵原细胞经复制后形成一个初级卵母细胞④卵细胞不经过变形阶段．A．①③B．②④C．②③D．①④9．如图表示细胞分裂某一时期，细胞内染色体（a）、染色单体（b）和核DNA（c）的数量关系，假设该生物体细胞中含有8条染色体，该图可表示（）A．有丝分裂中期B．有丝分裂后期C．减数第一次分裂后期D．减数第二次分裂后期10．下列各种动物细胞中，不含同源染色体的是（）①口腔上皮细胞②受精卵③极体④初级精母细胞⑤次级卵母细胞．A．①③④B．③⑤C．④⑤D．①③11．在某哺乳动物（体细胞染色体数=24）的睾丸中，细胞甲和细胞乙的染色体、染色单体、核DNA分子数依次是24、48、48和12、24、24．下列关于细胞甲和细胞乙的分裂方式的判断，正确的是（）A．细胞甲和细胞乙一定都在进行有丝分裂B．细胞甲可能在进行减数分裂，细胞乙一定在进行减数分裂C．细胞甲不可能在进行减数分裂，细胞乙一定在进行减数分裂D．细胞甲和细胞乙一定都在进行减数分裂12．某一生物有四对染色体，假设一个精原细胞产生的正常精细胞和异常精细胞的个数比为1：1．则该精原细胞在产生精细胞的过程中，最有可能出现的是（）A．一个初级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极B．一个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极C．两个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极D．两个初级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极13．如图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图象，下列说法中正确的是（）A．①②③④都具有同源染色体B．动物睾丸或卵巢中不可能同时出现以上细胞C．④的子细胞是精细胞或极体D．上述细胞中有8条染色单体的是①②③14．如图是某种动物细胞生活周期中染色体数目变化图，据图判断下列叙述错误的是（）A．等位基因分离、非等位基因自由组合发生在A～C段B．CD段、GH段的染色体与核DNA的数目之比为1：1C．图中显示两种分裂方式，Ⅰ～M段可表示有丝分裂的一个细胞周期D．“一母生九子，九子各不同”现象与AH、HI所代表的生理过程有关15．在下列遗传实例中，属于性状分离现象的是（）①高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，后代全为高茎豌豆②高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，后代有高有矮，数量比接近于1：1③圆粒豌豆自交后代中，圆粒豌豆与皱粒豌豆分别占3/4和1/4．A．①③B．②C．②③D．③16．下面是关于基因型和表现型的叙述，其中错误的是（）A．表现型相同，基因型不一定相同B．基因型相同，表现型一般相同C．在相同环境中，基因型相同，表现型一定相同D．在相同环境中，表现型相同，基因型一定相同17．在孟德尔两对相对性状的豌豆杂交实验中，F2代中能稳定遗传的个体和不同于亲代表现型的个体所占的比例分别是（）A．1/4和3/8B．9/16和1/8C．1/8和3/8D．1/4和7/1618．牵牛花的红花（A）对白花（a）为显性，阔叶（B）对窄叶（b）为显性．纯合红花窄叶和纯合白花阔叶杂交的后代再与“某植株”杂交，其后代中红花阔叶：红花窄叶：白花阔叶：白花窄叶的比依次是3：1：3：1．遗传遵循基因的自由组合定律．“某植株”的基因型是（）A．aaBbB．aaBBC．AaBbD．Aabb19．假说-演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节．利用该方法，孟德尔发现了两个遗传定律．下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是（）A．孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”B．孟德尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程C．为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验D．测交后代性状比为1：1，可以从细胞水平上说明基因分离定律的实质20．已知A与a、B与b、C与c三对等位基因自由组合，基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交．下列关于杂交后代的推测，不正确的是（）A．基因型有18种B．纯合子所占的比例为1/18C．表现型有8种D．表现型为A B C 的个体的比例为9/3221．孟德尔在一对相对性状的研究过程中，发现了基因分离定律．下列有关基因分离定律的几组比例，最能说明基因分离定律实质的是（）A．F2表现型的比例为3：1B．F1产生配子的比例为1：1C．F2基因型的比例为1：2：1D．测交后代表现型的比例为1：122．玉米体内的D与d、S与s两对基因的遗传符合自由组合规律．两种不同基因型的玉米杂交，子代基因型及所占比例为1DDSS：2DDSs：1DDss：1DdSS：2DdSs：1Ddss．这两种玉米的基因型是（）A．DDSS×DDSsB．DdSs×DdSsC．DdSS×DDSsD．DdSs×DDSs23．科研人员为探究某处鲤鱼体色的遗传，做了如下实验：用黑色鲤鱼和红色鲤鱼杂交，F1全为黑鲤，F1个体自由交配结果如下表所示．根据实验结果，下列推测错误的是（）A．鲤鱼体色中的黑色是显性性状B．鲤鱼的体色由细胞核中的基因控制C．鲤鱼体色的遗传遵循自由组合规律D．F1与隐性亲本杂交，后代中黑鲤和红鲤的比例为1：124．番茄的花色和叶的宽窄分别由两对等位基因控制，且两对基因中某一对基因纯合时会使受精卵致死．现用红色窄叶植株自交，子代的表现型及其比例为红色窄叶：红色宽叶：白色窄叶：白色宽叶=6：2：3：1．下列有关表述正确的是（）A．这两对基因位于一对同源染色体上B．这两对相对性状中显性性状分别是红色和宽叶C．控制花色的基因具有隐性纯合致死效应D．自交后代中纯合子所占比例为1/625．如图为某种单基因常染色体隐性遗传病的系谱图（深色代表的个体是该遗传病患者，其余为表现型正常个体）．近亲结婚时该遗传病发病率较高，假定图中第Ⅳ代的两个个体婚配生出一个患有该遗传病子代的概率是1/48，那么，得出此概率值需要的限定条件是（）A．Ⅰ-2和Ⅰ-4必须是纯合子B．Ⅱ-1、Ⅲ-1和Ⅲ-4必须是纯合子C．Ⅱ-2、Ⅱ-3、Ⅲ-2和Ⅲ-3必须是杂合子D．Ⅱ-4、Ⅱ-5、Ⅳ-1和Ⅳ-2必须是杂合子二、解答题（共4小题，满分50分）26．如图甲表示干细胞的三个发育途径，图乙中a、b、c、d表示洋葱根尖的不同区域，请据图回答：（1）②不能无限长大的原因是_________以及受细胞核控制能力限制．（2）c过程的实质是_________（3）若白细胞发生了癌变，根本原因是细胞中的_________发生了突变，癌细胞无限增殖过程中直接参与a、b过程的无膜细胞器是_________．（4）欲制备洋葱根尖细胞有丝分裂装片，图乙中应取洋葱根尖_________区细胞，制作根尖细胞有丝分裂装片的流程为_________ （5）细胞是独立分裂的，但不能选定一个细胞持续观察它的整个分裂过程，原因是_________．（6）若要观察和计数细胞中的染色体应选择有丝分裂的哪个时期？_________．27．如图为某个体体内细胞发生分裂的部分染色体示意图以及细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系．据图分析回答下列问题：（1）同时存在甲、乙、丙三种细胞的器官是_________，细胞丙分裂后产生的子细胞为_________．（2）图丁中BC所处时期的主要变化是_________，DE段形成的原因是_________ （3）图甲乙丙中_________细胞处于图丁中的EF段．（4）图丙所示细胞前一个分裂时期时，细胞中的同源染色体对数、染色体条数、染色单体数分别是_________．28．如图是具有两种遗传病的家族系谱图，甲病由A、a；乙病由B、b控制，两对基因独立遗传．若Ⅱ-7为纯合子，请据图回答：（1）Ⅱ-3的基因型可能是_________，Ⅲ-9的基因型是_________．（2）Ⅲ-10是纯合体的概率是_________．（3）假设Ⅰ-1与Ⅰ-2再生一孩子，生下正常男孩的概率是_________．29．某种开花植物细胞中，花色由两对独立遗传的基因A、a和基因B、b控制．将纯合的紫花植株（基因型为AAbb）与纯合的红花植株（基因型为aaBB）杂交，F1全开紫花，自交后代F2中，紫花：红花：白花=12：3：1．回答下列问题：（1）题干中F2紫花植株中，能稳定遗传的个体占的比例是_________，若F2红花植株与白花植株杂交，理论上子代表现型及比例为_________（2）该种植物花色性状的遗传遵循_________定律．（3）若表现型为紫花和红花的两个亲本杂交，子代的表现型和比例为2紫花：1红花：1白花．则两亲本的基因型分别为_________．（4）为鉴定一紫花植株的基因型，将该植株与白花植株杂交得子一代，子一代自交得子二代．请回答下列问题：①表现为紫花的植株的基因型共有_________种．②根据子一代的表现型及其比例，可确定出待测三种紫花亲本基因型，它们是_________．③根据子一代的表现型及其比例，尚不能确定待测紫花亲本基因型．若子二代中，紫花：白花的比例为_________，则待测紫花亲本植株的基因型为AAbb．2015-2016学年某某省某某三中高一（下）月考生物试卷（3月份）参考答案与试题解析一、选择题（每题2分，共50分）01．有关真核细胞分裂的叙述，正确的是（）A．无丝分裂过程核膜也消失B．动物细胞仅以有丝分裂方式进行增殖C．动物细胞有丝分裂末期不形成细胞板D．无丝分裂仅出现于高等生物的衰老细胞【考点】真核细胞的分裂方式．【分析】真核细胞的细胞分裂方式有有丝分裂、无丝分裂、减数分裂；无丝分裂的过程是细胞核先延长，核的中部向内凹陷缢裂成两个细胞核，然后是整个细胞从中部缢裂成两部分，形成两个子细胞，该过程无染色体与纺锤体的形成；动植物细胞在有丝分裂过程中的区别是纺锤体的来源不同，细胞质分裂的方式不同．【解答】解：A、细胞的无丝分裂过程是细胞核先延长，核的中部向内凹陷缢裂成两个细胞核，然后是整个细胞从中部缢裂成两部分，形成两个子细胞，该过程核膜不消失，A错误；B、动物细胞细胞增殖的方式有有丝分裂、无丝分裂、减数分裂，B错误；C、动物细胞有丝分裂末期不形成细胞板，细胞质的分裂是细胞膜从中部向内凹陷，缢裂成两部分从而把细胞质分开，C正确；D、无丝分裂主要出现在高等生物分化的细胞中，如蛙的红细胞、鸡胚的血细胞，不是衰老的细胞，D错误．故选：C．【点评】本题涉及的知识点是细胞无丝分裂的过程和进行无丝分裂的细胞，真核细胞细胞分裂的方式，动植物细胞有丝分裂过程中的不同点，对于相关知识的记忆是解题的关键，D选项往往因对进行无丝分裂的细胞不太了解而错选．2．如图是同一细胞分裂不同时期的图象，据图分析作出的判断正确的是（）A．下一细胞周期开始于图②时期的结束B．若按分裂的先后顺序排列，应为①→④→③→②，共同构成了一个完整的细胞周期C．由图可知该种生物的体细胞中含有12条染色体D．图①时期细胞中的中心粒移向两极【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点．【专题】模式图；有丝分裂．【分析】据图分析，①图中染色体出现，散乱排布，纺锤体出现，核膜、核仁消失，表示有丝分裂前期；②图中染色体、纺锤体消失，核膜、核仁出现，表示有丝分裂末期；③图中着丝点分裂，染色体数目暂时加倍，表示有丝分裂后期；④图中染色体整齐的排在赤道板平面上，表示有丝分裂的中期．【解答】解：A、细胞周期是指连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始到下次分裂完成时为止，因此下一细胞周期开始于图②时期的结束，A正确；B、由以上分析可知以上细胞分裂的先后顺序为①→④→③→②，但还缺少间期，因此不能构成一个完整的细胞周期，B错误；C、该种生物的体细胞的细胞核中共含有6条染色体，C错误；D、该细胞为植物细胞，不含中心体，D错误．故选：A．【点评】本题结合细胞分裂图，考查细胞周期、细胞有丝分裂不同时期的特点，要求考生识记细胞周期的概念及阶段；识记细胞有丝分裂不同时期的特点，能准确判断图中各细胞所处的时期，再结合所学的知识准确判断各选项．3．在一个细胞周期中，最可能发生在同一时期的是（）A．着丝点的分裂和细胞质的分裂B．染色体数加倍和染色单体形成C．细胞板的出现和纺锤体的出现D．染色体复制和中心粒复制【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点．【分析】有丝分裂过程：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，出现染色单体；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．【解答】解：A、着丝点的分裂发生在后期，而细胞质的分裂发生在末期，A错误；B、染色体数在后期加倍，而染色单体是在间期形成的，B错误；C、细胞板在末期出现，而纺锤体在前期出现，C错误；D、染色体复制和中心粒复制都发生在间期，D正确．故选：D．【点评】本题考查有丝分裂不同时期的特点，要求考生识记有丝分裂不同时期的特点，能运用所学的知识，准确判断各选项中的两种行为或变化是否发生在同一时期，属于考纲识记层次的考查．4．如图表示人体的一些生命话动，下列有关说法正确的是（）A．①过程的细胞核膜、核仁始终存在B．②过程细胞中的遗传物质发生改变C．③过程中细胞内多种酶的活性下降D．④过程中细胞内的遗传物质不会发生变化【考点】衰老细胞的主要特征；细胞有丝分裂不同时期的特点；细胞的分化；细胞癌变的原因．【分析】分析题图：图示表示人体的一些生命活动，①是细胞增殖过程，该过程能使细胞数目增多；②是细胞分化过程，该过程能使细胞种类增多；③是细胞衰老过程，该过程属于正常的生命历程，对机体的有利的；④是细胞癌变过程，是细胞畸形分化的结果．【解答】解：A、①细胞增殖过程中，细胞中的核膜核仁不是始终存在的，如有丝分裂前期核膜核仁解体消失，中期和后期细胞中都不含核膜和核仁，A错误；B、②细胞分化的实质是基因的选择性表达，而细胞中的遗传物质不发生改变，B错误；C、③细胞衰老时，会出现细胞内多种酶的活性下降，新陈代谢减慢等特点，C正确；D、④细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变，D错误．故选：C．【点评】本题结合人体的一些生命活动图，考查细胞增殖、细胞分化、细胞衰老和细胞癌变的相关知识，只要考生识记相关知识点即可正确答题，属于考纲识记层次的考查．5．关于细胞凋亡与细胞坏死，下列说法正确的是（）A．细胞凋亡对于正常的生物个体是不利的B．细胞死亡就是细胞凋亡C．细胞坏死受到严格的由遗传机制决定的程序性调控D．被病原体感染的细胞的清除属于细胞凋亡【考点】细胞凋亡与细胞坏死的区别．【专题】正推法；细胞的分化、衰老和凋亡．【分析】细胞凋亡和细胞坏死的比较是常考知识．细胞凋亡是由基因决定的，属于正常的生命现象，对生物体有利；细胞坏死是由外界环境因素引起的，是不正常的细胞死亡，对生物体有害．【解答】解：A、细胞凋亡对于正常的生物个体是有利的，A错误；B、细胞死亡包括细胞凋亡和细胞坏死，B错误；C、细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控，细胞坏死是由外界环境因素引起的，是不正常的细胞死亡，C错误；D、被病原体感染的细胞的清除属于细胞凋亡，D正确．故选：D．【点评】本题考查细胞凋亡的相关知识，要求考生识记细胞凋亡的概念，明确细胞凋亡属于正常的生命历程，并能与细胞坏死进行区分，能利用所学的知识正确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．6．下列能为“细胞具有全能性”观点提供直接证据的是（）A．壁虎断尾后重新长出尾部B．转基因的棉花细胞培育成完整的植株C．一颗萝卜种子在合适条件下长成完整植物D．小鼠肝细胞的增殖【考点】植物细胞的全能性及应用．【专题】正推法；细胞的分化、衰老和凋亡．【分析】细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能．细胞具有全能性的原因是细胞含有该生物全部的遗传物质．细胞全能性大小不同，一般植物细胞的全能性大于动物细胞，所以植物细胞比动物细胞更容易发育成完整个体，但动物细胞也能发育成完整个体，如蜜蜂的未受精卵细胞发育成雄蜂．【解答】解：A、壁虎断尾后重新长出尾部，没有形成新个体，不能体现动物细胞的全能性，A错误；B、转基因的棉花细胞培育成完整的植株，属于植物组织培养，能体现植物细胞的全能性，B 正确；C、一颗萝卜种子在合适条件下长成完整植物，是自然生长过程，不能体现动物细胞的全能性，C错误；D、小鼠肝细胞的增殖，没有形成新个体，不能体现动物细胞的全能性，D错误．故选：B．【点评】本题考查细胞全能性的概念及实例，要求考生识记全能性的概念，掌握细胞具有全能性的原因，能运用所学的知识对具体实例进行判断．细胞的全能性以产生个体为标志，若无个体产生，不能体现全能性．7．研究表明，在化疗（主要利用抗癌剂杀死癌细胞）的同时给实验鼠服用二甲双胍，可抑制实验鼠体内的乳腺癌细胞扩散．下列相关叙述正确的是（）A．化疗是目前治疗癌症的唯一手段B．二甲双胍不可能导致实验鼠体内细胞表面的糖蛋白减少C．原癌基因突变促使细胞癌变，抑癌基因突变抑制细胞癌变D．细胞的形态结构显著变化与细胞癌变无直接关系【考点】恶性肿瘤的防治；癌细胞的主要特征；细胞癌变的原因．【专题】正推法；细胞的分化、衰老和凋亡．【分析】细胞癌变是正常细胞畸形分化的结果．癌细胞的特征：（1）癌细胞失去接触抑制，具有无限增殖的能力；（2）细胞的形态结构发生显著改变；（3）细胞表面发生变化，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，使细胞间的黏着性降低，易扩散转移．【解答】解：A、化疗是目前治疗癌症的重要手段但并非唯一手段，A错误；B、据题意可知，二甲双胍可抑制实验鼠体内的乳腺癌细胞的扩散，故不可能导致实验鼠体内细胞表面的糖蛋白减少，B正确；C、抑癌基因突变也导致细胞癌变，C错误；D、癌细胞的形态结构发生了显著改变，D错误．故选：B．【点评】本题主要考查学生对知识的记忆和理解能力．癌变的原因有外因和内因．外因是致癌因子，包括物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子．内因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变．8．动物的卵细胞与精子形成过程中的不同点包括（）①次级卵母细胞将进行普通的有丝分裂②一个卵原细胞经减数分裂最终形成一个卵细胞③一个卵原细胞经复制后形成一个初级卵母细胞④卵细胞不经过变形阶段．A．①③B．②④C．②③D．①④【考点】精子和卵细胞形成过程的异同．【专题】对比分析法；减数分裂．【分析】精子的形成与卵细胞的形成过程的比较：【解答】解：①次级卵母细胞和次级精母细胞都不能再进行普通的有丝分裂，①错误；②一个精原细胞减数分裂形成4个精子，而一个卵原细胞减数分裂最终只能形成一个卵细胞，②正确；③一个卵原细胞经染色体复制后形成一个初级卵母细胞，一个精原细胞经染色体复制后也形成一个初级精母细胞，③错误；④精子的形成需要经过变形过程，而卵细胞不经过变形阶段，④正确．故选：B．【点评】本题考查细胞的减数分裂，重点考查精子和卵细胞形成过程的异同，要求考生识记精子和卵细胞的形成过程，能对两者进行比较，并能根据题干要求选出正确的答案，属于考纲识记层次的考查．9．如图表示细胞分裂某一时期，细胞内染色体（a）、染色单体（b）和核DNA（c）的数量关系，假设该生物体细胞中含有8条染色体，该图可表示（）A．有丝分裂中期B．有丝分裂后期C．减数第一次分裂后期D．减数第二次分裂后期【考点】有丝分裂过程及其变化规律．【分析】分析柱形图：该细胞无染色单体，染色体数目：核DNA分子数目=1：1，且染色体数目与体细胞相同，可能处于有丝分裂末期和减数第二次分裂后期．据此答题．【解答】解：A、有丝分裂中期，细胞中染色体：染色单体：DNA=1：2：2，与题图不符，A 错误；B、有丝分裂后期，细胞中染色体数目是体细胞的2倍，与题图不符，B错误；C、减数第一次分裂后期，细胞中染色体：染色单体：DNA=1：2：2，与题图不符，C错误；D、减数第二次分裂后期，细胞中无染色单体，染色体：DNA=1：1，且染色体数目与体细胞相同，与题图相符，D正确．故选：D．【点评】本题结合柱形图，考查细胞有丝分裂过程及其变化规律，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握细胞有丝分裂过程中染色体、染色单体和核DNA含量变化规律，能准确判断图示代表的时期，再作出准确的判断．。

四川高一高中生物期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.1与乌龟的心脏所属的生命系统结构层次相同的是（）2.下列物质由C、H、O三种元素组成的是（）A．抗体 B．纤维素 C．胰岛素 D．淀粉酶3.当新鲜的洋葱表皮细胞在a浓度的蔗糖溶液中，刚好发生质壁分离现象，并且原生质层不再继续收缩时，对该洋葱表皮细胞进行下面处理可能使其复原的是（）A．转入0.25a浓度的蔗糖溶液中B．转入3a浓度的蔗糖溶液中C．转入2a浓度的蔗糖溶液中D．转入4a浓度的蔗糖溶液中从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来，进入一个相邻细胞的叶绿体基质中，共穿越过的生物膜层4.一分子的CO2数是（）A．5B．6C．4D．85.植物细胞发生质壁分离的原因有（）①外界溶液浓度大于细胞液浓度②细胞液浓度大于外界溶液浓度③细胞壁的伸缩性大于原生质层的伸缩性④原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性A．②④B．①④C．②③D．③④6.蔗糖的水解产物是（）A．葡萄糖和果糖B．葡萄糖和葡萄糖C．葡萄糖和半乳糖D．果糖和半乳糖7.下列物质中，动物细胞内不具有的是（）A．葡萄糖B．糖原C．核糖D．纤维素8.绿色开花植物的结构层次是（）A．细胞—组织—器官—植物体B．细胞—组织—系统—植物体C．细胞—器官—系统—植物体D．细胞—器官—组织—植物体9.下图是某生物的结构模式图。

关于此生物的说法，不正确的是（）A．单个细胞直径虽比细菌大，但肉眼是分不清的B．发菜、颤藻、念珠藻都属于该类生物C．该生物的叶绿体含有藻蓝素和叶绿素D．该生物是能自养的原核生物10.豌豆叶肉细胞中的核酸，含有的碱基种类是（）A．1种B．4种C．5种D．8种11.细胞成分中，含量最多的两种化合物所共有的元素是（）A．C、H、O B. C、H C. H、O D. C、H、O、N12.蓝藻与变形虫的主要区别是（）A．单细胞B．无核膜C．二分裂繁殖D．有叶绿体13.下列关于水的含量的叙述中，不正确的是（）A．水是人体细胞中含量最多的化合物B．细胞的代谢旺盛，自由水的含量增多C．休眠或越冬的植物体内自由水与结合水的比值下降D．衰老的细胞中含水量增多，细胞裂解凋亡14.在生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中，关于实验材料选择的叙述中，错误的是（）A．甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等都含有较多的糖且近于无色，因此可以用于进行还原糖的实验B．花生种子含脂肪多且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料C．大豆种子蛋白质含量高，是进行蛋白质实验鉴定的理想植物组织材料D．鸡蛋清含蛋白质多，是进行蛋白质鉴定的理想材料15.决定蛋白质的分子结构具有多样性的原因不包括（）A．氨基酸的数目成百上千B．肽链的空间结构千差万别C．氨基酸的排列顺序千变万化D．肽键的结构不同16.下列各项与蛋白质的作用无关的是（）A．催化与调节B．免疫C．运输物质D．储存遗传信息17.两个氨基酸分子缩合形成二肽，脱去一分子水。

2015-2016学年某某省某某三中高一（上）月考生物试卷（10月份）一、选择题（共40小题，每小题1分，满分61分）1．以下生命系统中，属于群落层次的是( )A．一片草原B．一片草原上的所有生物C．一片草原上的所有绵羊D．一片草原上的所有动物2．在生命系统的结构层次中，既属于细胞层次也是个体层次的是( )A．心肌细胞B．草履虫C．蜗牛D．精子3．下列关于生命系统的结构层次的说法正确的是( )A．细胞是地球上最基本的生命系统和最大的生命系统B．生物大分子如蛋白质、核酸，不是生命系统的结构层次C．病毒没有细胞结构，它的生命活动与生命系统没有关系D．各层次的生命系统层层相依，具有相同的组成、结构和功能4．原核细胞中，核区内的核物质主要是指( )A．DNAB．RNAC．蛋白质D．蛋白质和核酸5．恐龙家族曾经繁盛一时，试推测组成其细胞的元素中，最基本元素、占细胞鲜重的百分比和占细胞干重的百分比最多的元素分别是( )A．C、C、CB．C、O、CC．O、O、CD．C、O、O6．如图是由4个圆所构成的元素概念的关系图，其中4为最大圆，3、2、1依次减小．试判断符合这种关系的是( )A．1．大量元素、2．主要元素、3．基本元素、4．最基本元素B．1．基本元素、2．最基本元素、3．大量元素、4．主要元素C．1．最基本元素、2．基本元素、3．主要元素、4．大量元素D．1．主要元素、2．大量元素、3．最基本元素、4．基本元素7．C、H、N 3种元素在组成人体的化学成分中，质量分数共占73%左右，而这3种元素在组成岩石圈的化学成分中，质量分数还不到1%．这一事实说明( )A．生物界和非生物界具有统一性B．生物界和非生物界具有差异性C．这3种元素是组成人体的主要元素D．生物界和非生物界的组成元素是完全不同的8．下列叙述中，不正确的是( )A．组成生物体的化学元素种类大体相同B．不同种类的生物体内各种元素的含量相差很大C．微量元素含量不多，缺少它们对生命活动影响不大D．生物体内常见的化学元素有20多种9．生活在水中的鲤鱼和生活在沙漠中的仙人掌，这两种生物细胞中含量最多的有机化合物是( )A．水B．蛋白质C．脂肪D．糖类10．在检测还原糖、脂肪、蛋白质的实验中，最佳的一组实验材料是( )①甘蔗的茎②油菜籽③花生种子④梨⑤甜菜的块根⑥豆浆⑦鸡蛋清．A．④①⑥B．⑤②⑦C．①②⑥D．④③⑥11．（1998•某某）某学生在显微镜下观察落花生子叶的切片，当转动细调节器时，有一部分细胞看得清晰，另一部分细胞较模糊，这是由于( )A．反光镜未调节好B．标本切得厚薄不均C．细调节器未调节好D．显微镜物镜损坏12．下列分子中，与构成生物体的蛋白质的氨基酸分子式不相符的是( )A．H2N﹣CH2﹣CH2﹣COOHB．C．D．13．我们日常烹调中使用的味精主要成分是谷氨酸钠，已知谷氨酸分子的R基为﹣C3H5O2，则一分子谷氨酸中含有的C、H、O、N原子数依次是( )A．5、9、4、1B．4、8、5、1C．5、8、4、1D．4、9、4、114．下列有关肽键写法中，不正确的是( )A．B．﹣CO﹣NH﹣C．D．15．两个氨基酸分子缩合形成二呔，脱去一分子水，这个水分子中氢来自( )A．羧基（﹣COOH）B．氨基和羧基C．连在碳原子上的氢D．氨基（﹣NH2）16．形成蛋白质分子结构的层次，从小到大依次是( )①氨基酸②C、H、O、N等元素③氨基酸脱水缩合④一条或几条多肽链连接在一起⑤多肽⑥蛋白质．A．②→①→③→④→⑥→⑤B．①→②→③→④→⑥→⑤C．②→①→⑥→③→④→⑤D．②→①→③→⑤→④→⑥17．同一草场上的牛和羊吃了同样的草，可牛肉和羊肉的口味却有差异，这是由于( ) A．同种植物对不同生物的影响不同B．牛和羊的消化功能强弱有差异C．牛和羊的蛋白质结构存在差异D．牛和羊的亲缘关系比较远18．鸡蛋煮熟后，蛋白质变性失活，这是由于高温破坏了蛋白质的( )A．肽键B．肽链C．空间结构D．氨基酸19．下列关于蛋白质的叙述中，正确的是( )A．蛋白质是酶，其基本组成单位是氨基酸B．蛋白质都是由20种氨基酸组成C．蛋白质是肽链以一定的方式形成具有复杂空间结构的高分子化合物D．各种蛋白质都含有C、H、O、N、P等元素20．下列各项中，不是蛋白质所具有的功能的一项是( )A．调节作用B．免疫作用C．运输作用D．遗传作用21．下列事实中，没有支持“生命活动离不开细胞”观点的是( )A．HIV病毒由蛋白质和核酸组成B．乙肝病毒依赖人体肝细胞生活C．草履虫会逃避有害刺激D．父母亲通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代22．下列哪个选项均属于生命系统X畴( )①水分子②石头③迁徙中的一群大雁④变形虫⑤病毒⑥生物圈⑦恐龙化石⑧蛋白质⑨跳动的心脏⑩运输营养的导管．A．①③⑧⑨B．②④⑥⑦C．⑤⑦⑧⑨D．③④⑥⑨⑩23．2011年4月的“阴性艾滋病”事件引发社会各界关注，由此加重了人们的“恐艾”心理．关于艾滋病病毒（HIV），下列叙述正确的是( )A．HIV是一种单细胞生物，在分类上属于原核生物B．由于HIV体内只有一种细胞器，所以其营寄生生活C．获取大量HIV的方法是将其接种在营养物质齐全的培养基上培养D．HIV的生命活动离不开最基本的生命系统24．下列为两种细胞亚显微结构示意图，有关说法正确的( )A．蓝藻细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用B．发菜、颤藻、念珠藻、小球藻等都属于蓝藻C．以上两种细胞共有的细胞器是核糖体和叶绿体D．以上两种细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和核糖体等结构，体现了细胞的统一性25．下列四组生物中，细胞结构最相似的是( )A．颤藻、水绵、香菇B．烟草、草履虫、大肠杆菌C．小麦、番茄、大豆D．酵母菌、乳酸菌、噬菌体26．下列说法不正确的是( )A．所有的细胞都来源于先前存在的细胞B．细胞是一个相对独立的单位C．1665年，英国科学家列文虎克发现了细胞D．细胞学说的主要建立者是两位德国科学家施莱登和施旺27．恩格斯曾经把“能量转化和守恒定律、细胞学说、达尔文进化论”并称为19世纪自然科学的三大发现，下列不属于细胞学说建立意义的是( )A．将千变万化的生物界通过细胞结构统一起来B．证明了生物之间存在着亲缘关系C．为达尔文的进化论奠定了唯物主义基础D．证明了生物界与非生物界之间存在着统一性和差异性28．细胞的统一性体现在( )①细胞都有相似的基本结构，如细胞膜和细胞质等②真核细胞细胞核内染色体中含有DNA，原核细胞拟核中含有DNA③真核细胞多种多样，原核细胞多种多样，而真核细胞和原核细胞又不一样．A．①B．②C．①②D．①②③29．下列关于高倍物镜的叙述，正确的是( )①因为藓类叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜观察②在低倍镜下找到叶片细胞，即可换上高倍物镜③换上高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰④为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用更大的光圈或凹面反光镜⑤要观察图1所示微生物，应把载玻片向图2中丙方向移动⑥与低倍物镜相比，高倍物镜下视野变暗，细胞变大，数目增多．A．②④B．③⑤C．①⑥D．④⑤30．如图为用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮的细胞结构，下列说法正确的是( )A．由低倍镜换高倍镜后视野变暗，应通过细准焦螺旋进行调节B．假如该图是用10×物镜与10×目镜观察标本，则看到图象的面积应该是实物的100倍C．在低倍镜下观察位于视野左下方某个细胞，在换高倍镜前应该把装片往左下方移动D．在制作洋葱鳞片叶表皮的临时装片时不要把撕取的表皮细胞放在清水中以免细胞吸水胀破31．如图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图象．下面描述正确的是( )A．①比②的放大倍数大，③比④的放大倍数小B．把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用②③C．从图中的乙转为丙，正确调节顺序为：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋D．若使物像放大倍数最大，则甲图中的组合一般是②④⑥32．关于生物组织中可溶性还原糖，脂肪和蛋白质的检测实验的叙述中，正确的是( ) A．用于鉴定蛋白质的斐林试剂可使溶液呈紫色B．生物组织中脂肪的鉴定需要用显微镜才能看到被染色的脂肪滴C．鉴定可溶性还原糖时，要加入斐林试剂甲液摇匀后再加入乙液D．双缩脲试剂A液和B液要混合均匀后，再加入含样品的试管中33．下列关于“还原糖、脂肪和蛋白质的鉴定实验”的叙述，正确的是( )A．苹果汁加入斐林试剂后，液体呈现无色，加热后出现砖红色B．在脂肪的鉴定实验中，用50%的酒精洗去花生子叶表面的苏丹Ⅲ浮色C．鉴定还原糖的试验时候可以选择含糖量高的番茄汁作为材料．D．鉴定豆浆中的蛋白质时，先加NaOH溶液，振荡后加入等量的CuSO4溶液34．下列关于鉴定还原性糖，脂肪和蛋白质所用试剂及出现的颜色，正确的是( ) A．斐林试剂（砖红色），双缩脲试剂（紫色），丹Ⅲ染液（红色）B．斐林试剂（砖红色），苏丹Ⅲ染液（紫色）双缩脲试剂（红色）C．苏丹Ⅲ染液（红色），双缩脲试剂（紫色），斐林试剂（砖红色）D．斐林试剂（砖红色），苏丹Ⅲ染液（橘黄色），双缩脲试剂（紫色）35．区别组成蛋白质的20种氨基酸的依据是( )A．R基不同B．氨基酸数目不同C．羧基不同D．碳原子数不同36．如图是3种氨基酸的结构式，由这3种氨基酸按顺序脱水缩合所形成的化合物中，含有的氨基、羧基和肽键的数目依次是( )A．1，2，3B．1，1，3C．1，2，2D．2，2，237．某蛋白质由n个肽链组成，氨基酸的平均分子质量为a，该蛋白质所含的氨基酸有，则该蛋白质的相对分子质量约为( )A．ab﹣6b+18nB．ab﹣6bC．（b﹣a）×18D．ab﹣（b﹣n）×1838．肽链在核糖体上合成后，进一步形成蛋白质时往往要进行加工，在加工时常常要切去一部分氨基酸，再构成蛋白质．现有一条含100个氨基酸的肽链，其中含游离的氨基14个，加工时共切去氨基酸16个，则加工后多肽链所含的游离的氨基至少还有多少个( ) A．0B．1C．2D．1439．如图表示一个由三条多肽链形成的蛋白质分子，共含271个氨基酸，图中每条虚线表示由两个R基中的硫基（﹣SH）脱氢形成一个二硫键（﹣S﹣S一）．下列相关叙述不正确的是( )A．组成该分子的氨基酸最多有20种B．氨基酸合成该分子后相对分子质量减少了4824C．该分子至少含有三个游离的氨基D．该物质遇到双缩脲试剂会发生紫色反应40．一条肽链的分子式为C22H34O13N6，其水解产物中只含有下列3种氨基酸．下列叙述错误的是( )A．合成1个C22H34 O13N6分子将产生5个水分子B．甘氨酸、丙氨酸和谷氨酸都是非必需氨基酸C．1个C22H34 O13N6分子完全水解后可以产生3个谷氨酸D．1个C22H34 O13N6分子中存在1个游离的氨基和3个游离的羧基二、非选择题（共3小题，共40分）41．如图是几种生物的基本结构单位，请据图回答：（1）最有可能属于病毒的是__________，它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是__________；病毒的生活及繁殖必须在__________ 内才能进行．（2）图中属于原核细胞的是__________，它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是__________．（3）图中能进行光合作用的是__________，能完成此生理过程的物质基础是因为其有__________．（4）图展示了哺乳动物的平滑肌细胞，其遗传物质主要存在于细胞核内的__________上．（5）图中A和B，从生命系统结构层次看，可以看成是__________．42．（17分）据图回答下列问题：（1）图中A表示__________，D表示__________．（2）该化合物是由__________个氨基酸分子失去__________个分子的水而形成的，这种反应叫做__________．在这个过程中，相对分子质量减少了__________．该化合物称为__________．（3）写出肽键的结构__________，请写出氨基酸的结构通式__________．（4）图中有__________个氨基和__________个羧基．（5）该化合物水解成氨基酸的过程需__________个分子的水．（6）该化合物是由__________种氨基酸组成的．请写出这几种氨基酸的侧链基团：__________．43．用氨基酸自动分析仪测定几种蛋白类化合物的氨基酸数目如下：（1）表中①②③的氨基酸数目虽然相同，但其生理功能却彼此不同，其原因最可能是__________．构成这三种多肽的氨基酸最多有__________种．（2）⑧的生理功能说明蛋白质具有__________作用；⑨的生理功能说明蛋白质具有__________作用；⑩的生理功能说明蛋白质具有__________作用．（3）⑩有四条肽链，在574个氨基酸分子脱水形成多肽链的过程中生成__________个水分子．（4）构成上述10种化合物的所有氨基酸所共有的结构特点是__________．（5）蛋白质分子结构复杂，加热、X射线、强酸、强碱、重金属盐等会导致蛋白质变性，其主要原理是__________．2015-2016学年某某省某某三中高一（上）月考生物试卷（10月份）一、选择题（共40小题，每小题1分，满分61分）1．以下生命系统中，属于群落层次的是( )A．一片草原B．一片草原上的所有生物C．一片草原上的所有绵羊D．一片草原上的所有动物考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展；群落的结构特征．分析：生命系统的结构层次包括：细胞→组织→器官→系统→个体→种群和群落→生态系统→生物圈．种群是指在一定的自然区域内，同种生物的全部个体．群落是指同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合．生态系统指生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体．解答：解：A、一片草原属于生态系统层次，A错误；B、一片草原上所有生物属于群落层次，B正确；C、一片草原上的所有绵羊属于种群层次，C错误；D、一片草原上所有动物不属于生命系统的结构层次，D错误．故选：B．点评：本题考查生命系统结构层次，利用所学知识对生命系统结构层次的判断．2．在生命系统的结构层次中，既属于细胞层次也是个体层次的是( )A．心肌细胞B．草履虫C．蜗牛D．精子考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：生命系统的结构层次：①细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位．②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成．③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起．④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起．⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物．⑥种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群．⑦群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落．⑧生态系统：生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体．⑨生物圈：由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成．解答：解：A、心肌细胞属于细胞层次，A错误；B、草履虫属于单细胞生物，既属于细胞层次，也属于个体层次，B正确；C、蜗牛属于个体层次，C错误；D、精子属于细胞层次，D错误．故选：B．点评：本题考查生命系统的结构层次，要求考生识记生命系统的结构层次，能准确判断各选项所属结构层次，再根据题干要求做出准确的判断．3．下列关于生命系统的结构层次的说法正确的是( )A．细胞是地球上最基本的生命系统和最大的生命系统B．生物大分子如蛋白质、核酸，不是生命系统的结构层次C．病毒没有细胞结构，它的生命活动与生命系统没有关系D．各层次的生命系统层层相依，具有相同的组成、结构和功能考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：生命系统的结构层次（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈．（2）地球上最基本的生命系统是细胞．分子、原子、化合物不属于生命系统．（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能．（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境．解答：解：A、细胞是地球上最基本的生命系统和最小的生命系统，最大的生命系统是生物圈，A错误；B、生物大分子如蛋白质、核酸，不是生命系统的结构层次，B正确；C、病毒没有细胞结构，它的生命活动需在细胞内完成，C错误；D、各层次的生命系统层层相依，具有不同的组成、结构和功能，D错误．故选：B．点评：本题考查生命系统的结构层次，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力．4．原核细胞中，核区内的核物质主要是指( )A．DNAB．RNAC．蛋白质D．蛋白质和核酸考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；核酸的种类及主要存在的部位．分析：原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体，但有拟核，拟核中主要是环状DNA分子．据此答题．解答：解：原核细胞没有以核膜为界限的成形的细胞核，但有拟核，拟核中的物质主要是环状DNA分子．故选：A．点评：本题知识点简单，考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，明确原核细胞中没有成形的细胞核，只有拟核，拟核中主要是DNA分子．5．恐龙家族曾经繁盛一时，试推测组成其细胞的元素中，最基本元素、占细胞鲜重的百分比和占细胞干重的百分比最多的元素分别是( )A．C、C、CB．C、O、CC．O、O、CD．C、O、O考点：碳原子的结构特点．分析：组成细胞的大量元素有：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N是组成细胞的基本元素，C是组成细胞的最基本元素，因为碳链是构成生物大分子的基本骨架．据此答题．解答：解：本题考查对人体细胞内主要元素的含量记忆掌握情况．C、H、O、N是组成细胞的基本元素，C是组成细胞的最基本元素，由于水是细胞中含量最多的化合物，故细胞鲜重中含量最多的元素是O；因动物细胞中蛋白质相对含量比较多，而蛋白质中含氧和氮原子较少，所以在人体细胞干重中百分比最多的元素是C．故选：B．点评：本题知识点简单，考查组成生物大分子以碳链为骨架，要求考生识记组成生物体的大量元素、基本元素及最基本元素，明确碳链是构成生物大分子的基本骨架，属于考纲识记层次的考查．6．如图是由4个圆所构成的元素概念的关系图，其中4为最大圆，3、2、1依次减小．试判断符合这种关系的是( )A．1．大量元素、2．主要元素、3．基本元素、4．最基本元素B．1．基本元素、2．最基本元素、3．大量元素、4．主要元素C．1．最基本元素、2．基本元素、3．主要元素、4．大量元素D．1．主要元素、2．大量元素、3．最基本元素、4．基本元素考点：糖类的组成元素．分析：图中1、2、3、4为包含关系，可根据概念X围大小选出正确答案即可．解答：解：组成细胞的化学元素可根据含量分为大量元素和微量元素，大量元素中C、H、0、N、P、S6种元素是组成细胞的主要元素，C、H、0、N被称为基本元素，C是最基本的元素．故选：C．点评：本题考查了组成细胞的化学元素，意在考查学生对概念图的理解和对各种元素分类的关系．7．C、H、N 3种元素在组成人体的化学成分中，质量分数共占73%左右，而这3种元素在组成岩石圈的化学成分中，质量分数还不到1%．这一事实说明( )A．生物界和非生物界具有统一性B．生物界和非生物界具有差异性C．这3种元素是组成人体的主要元素D．生物界和非生物界的组成元素是完全不同的考点：碳原子的结构特点．分析：生物界和非生物界既具有统一性，也具有差异性，统一性是指组成生物界的元素都能够在无机自然界中找到；而差异性是指生物界和非生物界的元素含量差异很大．解答：解：由题意可知，C、H、N三种化学元素的质量分数在人体中占73%，在岩石圈中不到1%，说明在生物界和非生物界中元素的含量不同，即生物界和非生物界之间具有差异性．故选：B．点评：本题考查了生物界和非生物界之间的统一性和差异性，解题关键是考生能够理解统一性和差异性的含义，统一性是指元素种类基本相同，差异性是指元素含量相差很大．8．下列叙述中，不正确的是( )A．组成生物体的化学元素种类大体相同B．不同种类的生物体内各种元素的含量相差很大C．微量元素含量不多，缺少它们对生命活动影响不大D．生物体内常见的化学元素有20多种考点：碳原子的结构特点．分析：细胞中常见的化学元素有20多种，其中C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等称为大量元素，Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等被称为微量元素，元素的分类是从含量上划分的，不是从作用上，微量元素的作用也非常重要．据此分析解答．解答：解：A、组成不同生物体的化学元素种类大体相同，A正确；B、不同种类的生物体内各种元素的含量相差很大，B正确；C、微量元素含量不多，但作用非常重要，缺少后会引起相应的病症，C错误；D、生物体内常见的化学元素有20多种，D正确．故选：C．点评：本题主要考查生物体内的化学元素等相关知识点，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度不大．9．生活在水中的鲤鱼和生活在沙漠中的仙人掌，这两种生物细胞中含量最多的有机化合物是( )A．水B．蛋白质C．脂肪D．糖类考点：蛋白质在生命活动中的主要功能．分析：1、组成细胞的化合物包括有机物和无机物，有机物包括蛋白质、核酸、糖类和脂质；无机物包括水、无机盐．2、组成细胞的化合物中，含量最多的化合物是水，含量最多的有机化合物是蛋白质．解答：解：组成细胞的各种化合物在细胞中的含量不同，活细胞中含量最多的化合物是水，约占80%～90%，含量最多的有机物是蛋白质，其含量占细胞鲜重的7%～9%，占细胞干重的50%以上，因此生活在水中的鲤鱼和生活在沙漠中的仙人掌的细胞中含量最多的有机化合物均为蛋白质．故选：B．点评：本题的知识点是细胞内不同化合物含量的比较，对细胞中不同化合物含量的记忆是解题的关键；要求考生能够区分记忆含量最多的化合物是水和含量最多的有机化合物是蛋白质．10．在检测还原糖、脂肪、蛋白质的实验中，最佳的一组实验材料是( )①甘蔗的茎②油菜籽③花生种子④梨⑤甜菜的块根⑥豆浆⑦鸡蛋清．A．④①⑥B．⑤②⑦C．①②⑥D．④③⑥考点：检测还原糖的实验；检测蛋白质的实验；检测脂肪的实验．分析：生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）．（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应．（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）．解答：解：①甘蔗的茎中含有丰富的蔗糖，而蔗糖是非还原性糖，不能用于还原糖的检测；②油菜籽中富含脂肪，但种子体积较小，不易操作，不宜用于脂肪的检测；③花生种子富含脂肪，且种子体积较大，易操作，宜用于脂肪的检测；④梨中富含还原性糖，且近乎白色，可用于还原糖的检测；⑤甜菜的块根富含蔗糖，而淀粉是非还原性糖，不能用于还原糖的检测；⑥豆浆中含有丰富的蛋白质，可用于蛋白质的检测；⑦鸡蛋清中含有丰富的蛋白质，可用于蛋白质的检测．所以最佳的一组实验材料是④③⑥．故选：D．点评：本题属于实验题，意在考查学生能理解相关实验的知识要点，把握知识间的内在联系的能力；具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析、处理，能对一些简单的实验方案做出恰当的评价和修订的能力．。