四年级第22课跨越海峡的生命桥优秀课件共享PPT4

我们先来说说李博士的哪些举动让你感到 “不合情理”？
“但是，李博士仍沉着地站在病床旁。” 外面的环境非常危险，根本不适合进行手术， 而他却沉着地站在病床旁。 “针头向皮肤刺去，一阵突如其来的余震， 使针头从肌肤里脱落，李博士不得不停止工作。” 一阵突如其来的余震，说明地震仍在继续， 十分危险，而李博士却沉着地站在病床旁。前面 说他不得不停止工作了，后面却写他继续为台湾 青年做手术，我觉得有些不合情理。
总结提升
同学们，只要人人献出一点爱，世 界将变成美好的人间。
小练笔
想一想，如果有一天小钱和那位捐 献骨髓的台湾青年相遇了，他可能会对 台湾青年说些什么峡的生命桥》是一篇感人至深的故事，讲述了两岸人民用爱心和献血共同铺就的生命桥。通 过这个故事，我们深刻认识到生命的珍贵和人性的美好。我们应该学习那些为他人着想、热心帮助他 人的人的精神，用自己的行动去帮助需要帮助的人，让更多人感受到温暖和爱。同时，我们也要珍惜 生命，把握好每一个时刻，让我们的生命更加有意义。
“在这场灾难中，病床上的青年没有受伤， 他的家人是否平安无事，目前还不清楚。”
“但是，他知道，在海峡的另一边，有一 位青年正满怀着希望，期待着他的骨髓。”
“此时此刻，跑到空旷的地方才比较安全。 但是，李博士仍沉着地站在病床旁，那位台湾 青年也静静地躺在病床上。”
台湾青年静静地躺在病床上，没有 考虑家人是否平安无事，没有考虑是否 延期手术，没有选择去空旷安全的地方， 我们可以从这些地方体会台湾青年一心 只为他人着想的美好品质。这是一件让 人多么感动的事情啊！让我们带着这种 感动再读读这些句子。
2 课后小结
课 后 小 结
在这个故事中，我们看到了许多人为他人着想、热心帮助他人的精神，这种精神值得我们学习和发扬 。李博士和志愿者青年在余震中冒险前往救援，挽救了小钱的生命，他们的行为充分体现了人类的无 私奉献和精神风貌。

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课堂练习：
故事发生地时间是（1999年9月22日）， 地点是（杭州 ）和（台湾花莲慈济医院 ）， 主要讲（李博士）正在余震的危险中抽取 （台湾青年 ）的骨髓 ，为的是挽救海峡彼 岸一个年仅18岁的生命 ——（ 小钱 ）。
这个刚满18岁的年轻人，患了严重的白血病，
生能命使就这像朵即生将命凋之零花的绽含放苞。的花朵，朗唯读有感骨髓悟移：植，才 什么让你感动？
一个台湾青年，把自己的骨髓捐赠给了海峡对岸的杭州青 年。两岸骨肉同胞，用爱心，架起了一座跨越海峡的生命桥。 如果可以让自己的一部分器官在别人的体内得到延续，以至延 续了受捐助者的生命，这种生命的延续是双倍的，它传递的不 仅是生命的律动，更是人类美好善良的情感。
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床上，是因为他知道大陆18岁的小钱正期待着他的骨髓。
这里的“静静地”是他内心坚定沉着的反 映，他为了
海峡彼岸的小钱不再“静静地躺在病床上”，而将自己
的安危置之度外。
两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生 命桥。也许，小钱和这位台湾青年永远不会见面， 这并不重要，因为两岸同胞的心是连在一起的。那 血脉亲情，如同生命的火种，必将一代一代传下去。
今天带给同学们一个真实的 故事，一个发生在杭州的故事， 因为真实，因为就在我们身边， 所以格外让人感动，你们一定很 迫切地想读读这个故事，看看到 底是什么感动着我们？

❖ 18岁的年轻人，患了严重的白血病，生命就像即将凋零
的含苞的花朵，唯有骨髓移植，才能使这朵生命之花绽
放
❖幻灯片 6
请同学们仔细地读第3-5自然段： 找出令你感动的句子，并谈谈为
什么感动
在这场灾难中，病床上的
青年没有受伤，他的家人是否
平安无事，目前还不清楚。但
是，他知道，在海峡的另一边，
有一位青年正满怀着希望，期
人教版四年级上册
执教者：林慧君
（1）读准字音，读通句子
（2）思考:课文主要讲了一 件什么事？
diāo
❖凋零
zhǎn
辗转
xí
袭击
bāo
zhàn
suǐ
含苞 绽放 骨髓
jiàn
kuàng
qū
间隔 空旷 身躯
zàn
bāo
xuè
暂停 同胞 血脉
❖ 凋零 含苞 绽放 骨髓 辗转 间隔 空旷 身躯 袭击 暂停 同胞 血脉
❖小练笔
小钱对____充满了深深地感激,
他会说:”___________________”
作业
❖ 1、把这个感人的故事说给别人听 ❖ 2、想象如果台湾青年和小钱相遇了，他们会
说些什么
待着他的骨髓。
幻灯片 11
此时此刻，跑到空旷的地 方才比较安全。但是，李博士 仍沉着地站在病床旁，那位青
年也静静地躺在病床上。
此时此刻，跑到空旷的地 方才比较安全。但是，李博士 仍沉着地站在病床旁，那位青
年也静静地躺在病床上。
经过一次又一次的努力，利 用大地震动暂停的间隔，台湾 青年的骨髓，终于从身躯里涓 涓流出……
故事发生在什么时间 、地点 ，故 事的主人公是谁？
❖用心读课文一至二自然段，划出有 关小钱生命垂危的句子

然而，要找到适合移植的骨髓，又谈何容易。 如果没有亲缘关系，大约在十万人里才有可 能找到一个有适合骨髓的人。小钱是幸运的， 几经辗转，终于在台湾找到了这样的人。
暂停
经过一次又一次的努力，利用大地
震动暂停的间隔，台湾青年的骨髓， 终于从身躯里涓涓流出……
跨越 海峡 桂树 苍白 红润 幸运 台湾 彼岸 袭击 胸怀
经过一次又一次的努力，利用大地 震动暂停的间隔，台湾青年的骨髓，终 于从身躯里涓涓流出……
骨髓的保存期只有24小时。李博 士带着刚抽取的骨髓,经过十几个小 时的奔波,赶到杭州,和当地的医护人 员一起连夜为小钱做了骨髓移植手术。
同学们，李博士千辛万苦为钱畅 送去的仅仅是骨髓吗？
李博士千心万苦为钱畅送去的不仅 仅是骨髓，还送去了爱心……
当小钱知道自己患了白血病的时候 …… 骨髓移植这一天，…… 这天清晨，小钱终于知道自己患的是白血病。白血 病？小钱简直不相信自己的耳朵，他呆呆地坐在床 上，一言不发。妈妈笑着对他说：“孩子别担心， 会有办法的。”医生轻轻的走进来，拍拍小钱的肩 膀，说：“要有信心，我正在寻找适合的骨髓。” 今天是做骨髓移植手术的日子，再过几个小时就要 进行骨髓移植了。现在，小钱静静地趟在病床上， 是担心？是害怕？爸爸手里捧着一大束鲜花，笑着 对小钱说：“我要用鲜花庆祝手术成功。”同学们 对他说：“你要坚持住，我们等你回来。”
期待 空旷 移植 谈何容易 平安无事 突如其来 骨肉同胞 血脉亲情
小钱静静地躺在病床上。灿烂的 阳光没有使他苍白的脸红润起来。这 个刚满１８岁的年轻人，患了严重的 白血病，生命就像即将凋零的含苞的 花朵，唯有骨髓移植，才能使这朵生 命之花绽放。然而要找到适合移植的 骨髓，又谈何容易。如果没有亲缘关 系,大约在十万人里才有可能找到一个 有适合骨髓的人.

床上，是因为他知道大陆18岁的小钱正期待着他的骨髓。
这里的“静静地”是他内心坚定沉着的反 映，他为了
海峡彼岸的小钱不再“静静地躺在病床上”，而将自己
的安危置之度外。
两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生 命桥。也许，小钱和这位台湾青年永远不会见面， 这并不重要，因为两岸同胞的心是连在一起的。那 血脉亲情，如同生命的火种，必将一代一代传下去。
(1).会读田字格里的生字。 (2)联系上下文理解词语的意思。 喜滋滋 邻居 送给 田野 欢乐 童年 清波 替 (3)读通课文。 ２． 检查自学情况。 (1).出示字词，指名读。 (2).了解词语的掌握情况。 (3).指名分段读课 文。 ３． 分小节，理清脉络。
(1)这首诗共 16 行，分成几个小节？每个小节有几行？
2岬0与0千福米建；海南坛口岛宽之约间4，10约千1米30；千最米窄。处总在面台积台湾约岛湾8白万海沙平峡
方千米。
自由朗读课文，要求读准字音， 读通课文，特别令你感动的句子和 段落反复多读几遍。
我最棒！
跨越 海峡 桂树 苍白 红润 移植 幸运 台湾 袭击 空旷 暂停 平安 无事 期待 突如其来 骨肉同胞 血脉亲情 谈何容易
课堂练习：
故事发生地时间是（1999年9月22日）， 地点是（杭州 ）和（台湾花莲慈济医院 ）， 主要讲（李博士）正在余震的危险中抽取 （台湾青年 ）的骨髓 ，为的是挽救海峡彼 岸一个年仅18岁的生命 ——（ 小钱 ）。
这个刚满18岁的年轻人，患了严重的白血病，
生能命使就这像朵即生将命凋之零花的绽含放苞。的花朵，朗唯读有感骨髓悟移：植，才 什么让你感动？
朗读，比较：
你感受到了什么？
小钱静静地躺在病床上。灿烂的阳光没有使他 苍白的脸红润起来。

• 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
此时此刻，跑到空旷的地方才比较安全。 但是，李博士仍沉着的站在病床旁，那位青 年也静静地躺在病床上。
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7时30分捐髓者全身麻醉8时抽骨髓
10时20分抵台北
15时10分抵香港
19 40
时 分 抵 上 海
21时15分抵杭州
22时开始骨髓移植
骨髓移植成功
骨髓移植时间表
6时50分 7时30分
9时30分 10时20 分 15时10 分 19时40分 21时15分 22时
捐髓者进无菌室 捐髓者全身麻醉8时抽骨髓(历时约1 小时20分钟) 骨髓交给负责护送的义工 抵台北机场 抵香港机场 抵上海机场 骨髓运到杭州 开始骨髓移植
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17、儿童是中心，教育的措施便围绕 8/9
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成 。2021/8/92021/8/92021/8/92021/8/98/9/2021