计算机组装与维修实训心得3篇
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计算机组装与维护实习总结6篇篇1一、实习背景与目的随着信息技术的迅猛发展,计算机组装与维护在各个领域的重要性日益凸显。
为了增强我的专业技能,更好地将理论知识应用于实际操作,我在XXX科技公司进行了为期三个月的计算机组装与维护实习。
本次实习旨在提高我的计算机硬件认识、组装技能,以及维护与维修能力,为将来的工作打下坚实的基础。
二、实习内容1. 计算机硬件认识在实习期间,我深入了解了计算机各个硬件组件的性能特点、参数及市场行情。
从CPU、内存、硬盘到显卡、电源、机箱等,我逐渐掌握了各种硬件的基本知识和选型技巧。
此外,还对各类外设,如打印机、扫描仪、摄像头等进行了系统学习。
2. 计算机组装学习硬件知识后,我开始了计算机组装实践。
在导师的指导下,我逐步完成了计算机的组装工作,包括各个部件的插接、固定,以及电源线的连接等。
通过实际操作,我深刻体会到了组装计算机的细节与技巧。
3. 系统安装与调试完成计算机组装后,我学习了操作系统的安装,包括Windows和Linux两种系统。
同时,还掌握了如何安装驱动程序、常用软件及系统备份与恢复等操作。
在调试过程中,我学会了如何诊断并解决问题,如硬件不兼容、系统崩溃等。
4. 计算机维护与维修实习期间,我参与了公司的计算机维护工作,包括清洁、除尘、优化系统等。
此外,还学习了一些常见的计算机故障维修方法,如更换硬件、重装系统、数据恢复等。
通过实际操作,我提高了解决实际问题的能力。
三、实习收获与体会1. 提高了专业技能:通过实习,我深入了解了计算机硬件知识,掌握了计算机组装与维护的基本技能,为将来的工作打下了坚实的基础。
2. 增强了实际操作能力:实习过程中,我亲自动手完成了计算机的组装、系统安装、调试及维护工作,提高了实际操作能力。
3. 学会了问题解决:在实习过程中遇到了一系列问题,我学会了如何诊断并解决问题,提高了解决问题的能力。
4. 拓宽了视野:在实习过程中,我了解到了最新的市场动态和行业发展趋势,拓宽了视野,增长了见识。
计算机的组装和维护实习报告计算机的组装和维护实习报告范文5篇计算机的组装和维护实习报告篇1一、实训目标通过本实训的内容,了解计算机系统日常维护的具体内容,掌握计算机维护过程中一些常用软件的使用。
二、实训内容:利用windows操作系统自带的系统具体进行系统优化,维护;通过注册对系统进行优化设置;利用系统属性对系统进行相关设置,如设置虚拟内存;利用系统使用配置程序对系统的启动程序组、服务等进行优化设置。
三、实训要点练习使用windows操作系统进行维护。
学习利用工具软件,如优化大师,超级兔子等软件对系统进行优化,学习通过修改注册表或者系统配置实用程序对系统启动速度进行优化。
四、实训步骤1、windowsxp增强了系统的智能化特性,系统能够自动对自身的工作性能进行必要的管理和维护在进行磁盘碎片整理之前,用户可以使用磁盘碎片整理程序中的分析功能,在系统提交的分析报告中包括磁盘空间的使用情况和文件碎片的统计,用户可以根据分析报告决定是否需要整理磁盘碎片。
2、磁盘清理:直接从系统提供的搜索结果列表中把它们删除,以便腾出更多的磁盘空间,用来存储有用的文件或安装有用的应用程序3、磁盘检查磁盘检查程序可以扫描修复磁盘中的文件系统错误。
用户应该经常对安装操作系统的驱动器进行检查,以保证windowsxp能够正常运行并维持良好的系统性能。
a、打开控制面板,单击“性能和维护”,再单击“系统”,即可打开“系统属性”对话框。
该对话框共有七个选项卡,用户不仅可以查看和了解系统各个方面的默认设置,还可以在该对话框中找到多种系统工具,根据需要对系统属性进行设置。
b置高级属性使用系统还原功能使用自动更新功能,自动更新功能可以通过internet连接下载最新的驱动程序、安全修复、帮助文件、internet产品等等。
使用远程协助和远程桌面c理电源,定制计划任务查看系统事件优化文件系统,通过修改注册表,可以优化文件系统,加快软件运行速度。
组装与维护学习心得5篇组装与维护学习心得1一、实习实训目的:计算机本学期所开设的课程《计算机组装与维护》是该专业的专业必修课。
在计划中以基本技能训练为主,以计算机硬件学习为突破口,主要内容是:计算机主板及硬件的识别与运用、计算机组装与主板常见故障的检查和排除、CMOS参数的设置、硬盘的分区与格式化、操作系统的安装及设备驱动程序安装、微机的维护与优化,使学生具备基本组装和维修能力。
通过本实训课充分落实理论与实际相结合的能力,提高实战能力。
在实训课中把微机硬件的认识与组装、工艺要求、CMOS参数的设置、硬盘的分区与格式化、操作系统的安装及设备驱动程序安装与微机的维护与优化全部结合在一起,按步骤穿插实施,提高学生学习兴趣、增强记忆,有效地达到训练目的。
二、实习实训内容:实训1:微机硬件的认识与组装实训2:CMOS参数的设置实训3:计算机系统安装实训4:微机的维护与优化三、实训要求:1、认真完成每次实训,仔细记录实训过程。
2、总结实训中的问题以及解决问题的方法。
3、写出自己的心得体会。
4、认真完成实训报告。
5、学生在教师的指导下,应积极主动地完成实训所规定的全部任务。
6、应严格按照进度进行设计,不得无故拖延。
7、要遵守学院的作息时间,严格遵守设计纪律,原则上不得请假,因特殊原因必须请假者,一律由系领导批准。
8、按规定时间完成个人需要撰写的实训成果内容。
9、抄袭他人成果内容、不按要求或未完成全部内容、无故旷课四次及以上、缺勤时间达三分之一及以上者实训成绩定为不及格。
组装与维护学习心得2一、实习目的与要求1、了解电视机的内部组成结构及原理。
2、学习电视机的组件的组装、调试和简单的维修的方法。
二、电视机工作原理电视接受机简称电视机,是广播电视系统的终端设备,它的主要作用是把电视台发出的高频信号进行放大、解调,并将放大的图像信号加至显像管栅极或阴极间,使图像在屏幕上重现,将伴音信号放大,推动扬声器放出声音。
另外,在同步信号作用下产生与发送端同步的行、场扫描电流,供给显像管偏转线圈,使屏幕重现图像。
计算机组装实训总结范文(精选18篇)计算机组装实训总结范文篇1《计算机组装与维修》是职业学校计算机应用专业的一门主干专业课程.本课程是实践性较强的理论课程,其主要任务是使学生了解计算机各部件的分类、性能、选购方法,理解各主要部件的硬件结构、相互联系和作用,使学生掌握计算机组装与维修的基本技能,重点掌握计算机各部件的组装、调试及日常维护、维修.在具体教学过程中,要达到教育部提出的以实践技能为核心的目标,存在着较大的教学难度:如教材内容滞后,教学设备不足等.多年来笔者不断探索,总结了一些经验,现阐述如下:一、教学任务《计算机组装与维护》是一门面向全院所有专业学生的公共选修课。
通过对微机软硬件的初步学习,使学生对计算机的各个部件有感性的认识并理性理解各个部件的功能和特点,学习微机出现故障时解决和处理的方法,为今后使用计算机提供必要的微机硬件知识,以便能够得心应手地使用好和维护好计算机,更好地使计算机发挥作用。
其主要任务是为所学人员奠定计算机硬件的理论知识,培养实际动手能力,提高分析计算机软硬件问题的能力,培养学生解决实际问题的能力和经验。
二、引入先进的教学策略,增强学习的主动性针对学生抽象思维能力、逻辑推理能力和综合归纳能力较弱的现状,在《计算机组装与维护》教学中,运用建构主义的抛锚式教学法,尝试进行建构性的教学设计,效果十分理想。
这抛锚式教学要求建立在有感染力的真实事件或真实问题的基础上,让学习者到现实世界的真实环境中去感受、去体验(即通过获取直接经验来学习),而不是仅仅聆听别人(例如教师)关于这种经验的介绍和讲解。
如在“软件系统安装前的准备及硬件系统检查”这一章节中,我设计了以下几个教学环节:⑴创设情境开机启动中常遇到的故障:如插头插座、配件接触、致命性的硬件故障、非致命性的硬件故障。
⑵确定问题引导学生遵循“由表及里、由简到繁、先软后硬”的原则,通过“看一看”(计算机显示的错误信息判断致命性的故障)、“听一听”(计算机发出的声音判断非致命性故障)的方法来确定故障的存在。
计算机组装与维修心得体会计算机组装与维修心得体会当我们备受启迪时,就十分有必须要写一篇心得体会,这样有利于培养我们思考的习惯。
怎样写好心得体会呢?以下是小编精心整理的计算机组装与维修心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
计算机组装与维修心得体会1《计算机组装与维修》是我们这学期最后的课程,已经上了四天我们有对计算机各方面应用硬/软件有了较深的认识,从最开始的拆机装机到程序的安装与优化,我们学到很多有关计算机的内容。
第一节课,老师很详细的给我们介绍了计算机组装需要的硬件,以及这些硬件的作用,第二天我们学习了如何拆装机,在拆装机之前我们认识的组装计算机硬件课发挥了很好很大的作用,在第一次实践拆装中,不说顺利,就硬件机箱电源接主板线,主板老化,可悲的看不清文字,导致接线我都不知道接对木有,当然这不全是主板的错,如果我在组装之前有去了解接线方法的话,我想会好很多。
组装电脑我把它大概分了几个步骤:1.我们先认识计算机的组成。
2.知道了结构就要开始动手拆机,记住每个硬件有什么用,应该放在哪要怎么才能反装回去,我一般先把硬盘,光驱放在装它们的位置上,因为先放主板的话,这些东西可能塞不进去。
3.将机子拆开然后再把硬件装回,实践中,有些粗手粗脚,以后有新电脑装的话,一定得小心翼翼。
4.开机检查,组装回去的电脑要装好外壳以防漏电,在连接电源后确定能否开机。
当然,我们组装的电脑已经老化到一定程度了,就连CPU针都歪斜的不成样子了,不管是理论还是实际上我想都不能开机了,所以我都没找到机会知道我的接线有没出现错误5.装完机后就是装系统了,结合硬件的好坏,然后决定装啥系统,系统现在常用的有XP,win7,装完系统后我们就要装一些常用软件,当然,因为机不行,我们学习就没在这方面深入...拆装机后我们又开新的旅程,我们一开始接触硬件后现再接触软件方面的内容,就是用VM虚拟机来装系统,虚拟机这东西很强大,可以在里面安装程序达到熟手的程度,在BIOS中,设置了进入BIOS 密码,还有设置启动盘,在了解了BIOS的内容后我们终于开始安装程序了,在设置好驱动盘后,我们进入安装页面,对电脑进行分区,一块硬盘可分成若干区,新硬盘经分区、格式化后才能使用。
学习计算机组装与维修的感悟第一篇:学习计算机组装与维修的感悟学习计算机组装与维修的感悟缘分:虽然我不是学计算机专业或是网络专业的学生但我一直以来我就对计算机、编程等很感兴趣。
所以选了计算机组装与维护这门课程来更好的了解计算机知识,由于以前对学习的看法不对,总认为选修必逃,必修选逃,因此就浪费了很多的学习时间。
进入了大二上学期了,觉得就剩下一年的时间了,不能再浪费时间了,自己还有好多的东西没有学到,为了面对以后生活的压力,我只有对自己说:“我要努力,我要变强、我要学会适应社会、不要逃课、不要浪费时间、不要扭曲了学习等”进入大二了,自知道学习的时间不够多的我会把大二的每一门科学好,学的是能力,学的是技术。
大二期间我也选了两门选修课(一门校级、一门院级),不是因为挂科、不是为了完成选修学分、只是为了多学点东西,所以我对每个选修课都很看重,因为我喜欢计算机。
我希望自己可以学习更多的关于计算机的知识,可以再以后自己的计算机遇到问题的时候可以自己解决,也希望计算机能成为自己的一项技能,我也很喜欢有关计算机方面的知识,因为喜欢,想学好,想学习技能,想以后靠自己修理自己的电脑才选。
不是因为学校而选,是为了自己而选,不是为了他人而学,是为了自己而学。
收获:抱着一个学习技能的态度去学习“计算机组装与维修”这门课,学习的态度也很好,在上课期间一节课也没有逃过。
虽然这样,自己也是学到的太少了,不是谁的错,只是计算机的只是太多了,如今的社会是一个高速发展的社会,为了跟好的适应这个社会我们要好好地努力,但是一个人不可能把世间的所有的知识都学好、学通,一是没有那个世间,二是没有那样的大脑。
所以我们要抓住有限的时间学习自己有限掌握的知识。
有很多事我们不了解也没有时间去了解的,我只能学习怎样在表面去维护它,坏了的硬件我们没办法去修理,只能去换一个。
软件坏了我们可以重装。
电脑的维修也是要有先有后的,要讲究顺序,我们要一步一步的检查,例如不能上网了怎么办?可能是网线、网卡、网络、DNS等出现问题而了,我们要一个一个的检查。
【实训报告1】一、实训目的通过本次实训,掌握计算机组装与维护的基本技能,了解不同硬件配件的功能和安装方法,并能够在必要时对计算机进行维修和优化。
二、实训环节1、了解计算机硬件基本组成在开始组装计算机之前,我们需要先了解计算机硬件的基本组成,包括主板、CPU、内存、硬盘、电源、显卡等,了解它们的功能和互相之间的关系。
2、组装计算机在理解了硬件基本组成之后,我们可以开始组装计算机了。
首先,需要将CPU安装到主板上,并在主板上安装散热器。
接着,将内存插入内存插槽,安装好硬盘托架,并将硬盘固定在托架上。
接下来,需要安装电源和显卡,连接主板和各个硬件设备的电缆,确保所有硬件能够正常工作。
最后,需要将机箱盖子盖上,插上电源线,试运行计算机,检查各项硬件设备是否正常工作。
3、安装操作系统在组装完计算机后,需要安装相应的操作系统,例如Windows系统或Linux系统。
首先需要将操作系统光盘/USB插入计算机光驱/USB口中,设置计算机启动方式为从光驱/USB启动,并按照提示进行操作系统安装。
4、计算机维护与优化在计算机使用过程中,经常会遇到各种问题,例如系统缓慢、软件崩溃等。
这时候,我们需要对计算机进行维护和优化。
维护方法包括清理内存、删除无用文件、卸载无用软件、使用防病毒软件等。
优化方法包括升级硬件配置、安装系统更新、使用性能优化软件等。
三、实训效果通过本次实训,我们掌握了计算机硬件组装和操作系统安装的方法,了解了计算机维护和优化的技术。
在实践中,我们遇到了各种问题,例如组装过程中硬件不兼容等,但通过不断尝试和调整,最终成功组装了一台完整的计算机。
通过本次实训,我们不仅学到了实用的技术知识,更锻炼了自己的动手能力和解决问题的能力。
【实训报告2】一、实训目的本次实训主要目的是让我们深刻理解计算机硬件组成和操作系统的安装过程,提升我们的运用计算机的实践能力。
同时,通过搭建计算机和维护计算机等操作,增强我们的实际动手能力。
计算机组装与维护实训心得•相关推荐计算机组装与维护实训心得(精选8篇)有了一些收获以后,就十分有必须要写一篇心得体会,这么做能够提升我们的书面表达能力。
到底应如何写心得体会呢?以下是小编整理的计算机组装与维护实训心得,仅供参考,希望能够帮助到大家。
计算机组装与维护实训心得篇120xx年7月20号,我来到澄江信达电脑实习,5个月的工作过程使我受益匪浅。
不仅计算机专业知识增长了,最主要是懂得了如何更好的为人处事。
当今社会一直处在加速的发展变化中,所以对人才的要求也越来越高,我们要用发展的眼光看问题,就要不断提高思想认识,完善自我。
师傅说作为一名it从业者,所受的社会压力将比其他行业更加沉重,要学会创新求变,以适应社会的需要。
如果是在单位,那就更需要掌握全面的计算机知识,7个月的工作使我成长了不少,从中有不少感悟.首先一点,刚刚来到公司的我,发现在学校学的知识不够用了,在工作中,我们要面对的问题很多,很多都是没见过的,不再是在学校的纸上谈兵,一切都要以实践为主。
计算机行业是个告诉发展的行业,更新换代的速度很快,有很多知识,刚刚掌握还没来得及应用到实践就已经过时了。
所以,我觉得计算机行业的从业者必须要随时学习新的知识,掌握行业最新动态,不断地以新的知识来充实自己。
作为学生的我们,也不能仅仅满足于学校的课程,很可能我们现在学习的知识在毕业后,已经是过时的。
所以我们必须随时学习新的知识,跟上发展速度,才能让我们在毕业后尽快的投入到工作中区。
另一方面,在实习中我觉得收获最大的是学会了很多社会生存法则,学到了如何为人处世。
在我们步入社会中,在工作中,我觉得最重要的是真诚:你可以伪装你的面孔你的心,但绝不可以忽略真诚的力量。
真诚待人,才能尽快赢得他人好感,才能得到别人的真心的帮助。
在实习单位的时候我以我的真诚,换得了老师的信任。
他们把我当朋友也愿意指导我,愿意分配给我任务。
学到了更多的东西,付出和回报是对等的。
第二是沟通:要想在短暂的实习时间内,尽可能多的学一些东西,这就需要跟老师有很好的沟通,加深彼此的了解。
计算机组装与维护实训总结计算机组装与维护实训总结范文(精选16篇)计算机组装与维护实训总结篇1参加计算机实训,虽然时间紧,学习任务较多,但是的确是从实际培训出发,做到了通俗易懂,由浅入深。
通过实训,我掌握了计算机的基础知识和基本能力,通过这次学习我了解了中文WindowsXP 及OfficeXP,学习了WindowsXP的操作,Word的操作,Excel的操作,演示文稿PowerPoind的操作,以及网页的制作,电子邮件的使用,信息资源的整理与发布。
本次实训时间虽然很短,但对我来说确是受益匪浅。
这次实训为我们搭建了相互学习,相互交流的平台,使我们在相互交流和合作中不断提高和成长。
并能在以后能熟练运用这些知识,不断提高自己的水平。
老师介绍了我们用到的办公软件等常用的几种软件在应用技巧方面做了详细的讲解,并针对大家在实际应用过程中经常出现的问题进行分析、指点、讲解。
相信经过这次学习,在今后的工作中使用这些软件肯定能够得心应手。
虽然这次培训的时间很短,但每一位老师都很有耐心,对于我们提出的各种问题,总是一遍遍地讲解,这让我很受感动。
在与同行的相互学习、交流中,我收获颇丰。
为了使所学的知识运用到生活之中,我要经常与同层次同专业的学员组织起学习兴趣小组,大家在一起交流讨论学习问题、体会、经验。
并由学习好的学员带领大家学习,这样可以提高学习效率。
遇到问题和大家交流一下,可以让自己更好的掌握知识点,而对帮助解答问题的同学来说也可以加深对知识点的理解。
另外要充分利用网上答疑时间,在答疑前做好准备工作,对学习中的疑问事先有个总结,以便在答疑时能有的放矢。
实训让我进一步了解了计算机的硬件与系统软件的安装,维护知识。
在学习这一部分内容时景老师深入浅出地讲解,并让我们自己积极动手操作,结合实践来提高自己的操作能力,使每个学员得到了一次锻炼的机会。
尤其让我记忆深刻的是老师的一句话:“学习计算机就要多动手,不怕出错!”其次,学习了几种软件的应用技巧,同时也学习了一些解决实际应用过程中(如下载音频、图片资料)经常出现的问题的方法,通过这次学习,一定会让我在今后的工作中将计算机运用的得心应手。
计算机组装与维护实习总结8篇第1篇示例:在进行计算机组装与维护实习的这段时间里,我学到了很多关于计算机硬件的知识,也锻炼了自己解决问题的能力。
通过实践操作,我对计算机组装与维护有了更深入的了解,下面就来总结一下这段实习经历。
在实习的过程中,我学会了如何正确组装一台计算机。
在开始组装之前,我们需要确认所有硬件设备的兼容性,这样才能避免后续出现不兼容的问题。
我们需要按照主板手册的指引,将CPU、内存条、显卡、硬盘等组件逐一安装到主板上,然后将主板固定在机箱内,接上电源线、数据线等,最后安装操作系统和驱动程序。
这个过程中需要谨慎操作,一丝不苟,以确保整个计算机的稳定性和性能。
我也学到了如何排除计算机故障。
在实际运行中,计算机会出现各种各样的故障,比如黑屏、无法开机、蓝屏死机等。
在遇到这些问题时,我们需要先进行故障诊断,找出问题所在。
可能是硬件组件连接不良,也可能是驱动程序安装不正确,还有可能是操作系统出现了异常。
通过不断查找、测试,最终定位并解决问题,这个过程既考验了我们的耐心和细心,也提升了我们的分析和解决问题的能力。
我还学会了如何定期维护计算机。
计算机是一个精密的设备,需要定期维护才能保持良好的状态。
我们需要清洁内部灰尘,更新系统补丁,杀毒防护,优化系统配置等。
只有定期维护,才能延长计算机的使用寿命,同时也能提高计算机的性能。
这段计算机组装与维护实习让我受益匪浅。
通过实践操作,我不仅学会了更多关于计算机硬件的知识,也锻炼了解决问题的能力。
今后,我会继续学习,不断提升自己的技术水平,为将来的工作和发展打下坚实基础。
希望能有更多的机会参与实践,不断提升自己的技能。
【注:以上内容仅为虚构,如有雷同,纯属巧合】。
第2篇示例:在大学期间,我有幸参加了计算机组装与维护的实习项目,通过这段时间的学习和实践,我对计算机硬件组装和维护有了更深入的了解和掌握。
在实习期间,我收获颇丰,不仅锻炼了自己的动手能力和解决问题的能力,也增强了自己的团队协作意识和沟通能力。
计算机组装与维修实训心得3篇计算机组装与维护实训是完成本次培训的第一个模块,也是以后在教学计划中加强对课堂知识和实际操作中的一个重要环节。
下面是带来的计算机组装与维修实训心得,希望对大家有帮助。
篇一:计算机组装与维修实训心得为期一周的计算机组装与维护的实训在不知不觉中结束了,通过这次的实训我学到了很多:对计算机软件和硬件有了大概的了解;使我学会了遇到简单的计算机问题的应急处理能力和经验;自己的动手能力得到了提高,同时也树立了独立思考问题和解决问题的意识。
学校给我们提供的这次实训使我们能有机会把书本知识运用到了实践当中,使我们受益匪浅。
实训的第一天,面对计算机我们是那么的好奇,虽然以其几乎天天都能见它。
我们都好奇的打量主机里的各种硬件。
有些同学都忍不住跃跃欲试了。
老师对我们说:无知者无畏,要一步一个脚印。
我们若有所思。
接着老师开始给我们讲计算机的工作环境要求。
原来我们平时有许多小细节已经损伤了计算机,如:不能将强磁场的物体放在电脑旁,而我们常常将手机放在电脑旁充电。
不能在电脑旁吃零食,喝饮料,而我们却经常会做这些事。
接下来,老师给我们分了小组,每个小组分配了任务。
于是,我们开始围绕任务查找资料,进行学习。
期间,老师为我们讲解了BIOS的设置和硬件的知识。
让我们重新认识了计算机。
在查资料的过程中,我们学到了很多。
图书馆的资料非常丰富,果然是知识的海洋。
我们小组挑选了合适的资料,一起研究学习。
遇到疑问我们就相互讨论,或是请教老师。
因此我们组由原来对任务的一无所知到后来能够熟练掌握任务。
这也与大家非常高的学习热情有关。
星期三,老师开始对布置给我们的任务进行测试。
我因为不太熟悉知识点,对老师的提问不能准确,清晰地描述出来。
老师对我进行了一番指导,让我认识到了自己的不足,也让我知道接下来该如何进行查漏补缺。
星期五我们开始了最后的答辩。
我基本上完成了老师布置的任务。
但是,本次实训还是存在一些问题,如因为每个小组都布置了任务,所以大家都忙着自己的任务,而忽略了对计算机组装与维护知识的整体把握。
我选了计算机系统安装,就只关注了系统方面,对计算机硬件等方面了解就很少了。
总之,这次实训还是让我收获了很多:1、这次实训使我的学习积极性提高。
这次实训同学们开始互相交流,这是以前从来没有过的学习气氛;2、动手能力得到增强。
通过这次实训,让我得到了更多的动手的机会,使自己的动手能力得到了提高;3、学会了安装操作系统;4、让我认识到了我们这个专业目前在行业中要生存所须具备的条件。
通过实训,使我初步掌握和了解了计算机机的基本组成以及各个元件的结构和功能。
并且,自己能够组装一台计算机机,而且了解了安装过程中所要注意的事项。
对于一些简单计算机故障,自己也能够动手排除了。
这次实训让我学到的东西太多,使我受益非浅。
现在,我们更应该把握时间,充实、完善自我,做一名有能力的,名副其实的大学生!篇二:计算机组装与维修实训心得(1).对系统进行安全设置的基本思路公用微机的操一般分为三大类:第一类是系统管理员,系统管理员拥有对系统的绝对控制权,一般来说没有必要对系统管理员的权限进行限制;第二类是普通用户,普通用户使用计算机完成各种工作,因此必须获得一定的权限,不过也要防止普通用户超越权限或破坏系统;第三类为非法入侵者,入侵者根本无权使用计算机,对入侵者一定要将系统的一切功能全部屏蔽。
按照这个思路,首先必须对Windows 98的正常操作人员(包括超级用户)进行设置,将操作人员名单全部输入到系统中,然后分别对他们的权限进行适当设置,这样既保证了他们的安全,又禁止他们越权操作,最后便是采取措施,防止非法用户入侵,确保系统安全。
(2).微机操作人员的设置Windows 95系统是一个多用户操作系统,但它在用户管理方面却十分混乱,非法入侵者甚至可以在启动时通过密码确认框直接添加新的用户,这对控制系统带来了很大的不便。
不过Windows 98对此进行了改进,它提供了用户名的选择性登录功能,所以可事先将所有用户全部添加到系统中,然后由系统在启动时将这些用户列表显示出来,不同用户从中选择自己的用户名并输入相应的密码之后即可以自己的名义启动系统,而非法用户则无法通过密码确认框直接创建新用户,他们只能通过按下取消按钮或Esc键来进入系统。
这样,机器便能明确地区分正常用户(包括超级用户和普通用户)与非法入侵者通过登录框选择用户名并输入密码进入的是正常用户,使用取消按钮进入的是非法入侵者,可以据此分别对他们的权限进行限制。
须要说明的是,Windows 98在默认情况下仍然采用与Windows 95相同的老式用户名登录方式,我们想要使用用户名选择性登录方式则应执行如下步骤:下面1~4步骤主要用于在Windows 98中设置用户名及密码,若用户已经设置过,则可跳过这些步骤,直接从第5步开始。
1.双击Windows 98控制面板中的密码图标,打开密码属性设置框。
2.复选用户可自定义首选项及桌面设置,登录时,Windows将自动启用个人设置选项。
3.根据需要决定是否选择将开始菜单添加到用户的自定义设置中(一般应选择是),然后单击确定按钮,接着根据屏幕提示设置适当的用户密码。
4.单击确定按钮退出设置框。
重新启动计算机,此时系统就会弹出一个常规性的密码设置窗口,可输入刚设置的用户名及密码,按正常方式启动Windows 98。
5.启动控制面板,双击网络图标,打开网络设置框。
篇三:计算机组装与维修实训心得计算机组装与维护实训是完成本次培训的第一个模块,也是以后在教学计划中加强对课堂知识和实际操作中的一个重要环节。
通过这几天的计算机组装与维护几个子模块的学习和实践,不但掌握了装机的顺序和方法,并且还能综合运用学过的知识成功的组装了一台全新配置的台式计算机和系统、各软件的安装和维护。
归纳如下:一、首先是理论,主要针对硬件设备的外观、性别指标、内部结构、各部件的功能等做了详细讲解:1.硬件:①、主板:主板作为装机的基础单位作用:主板一般为矩形电路板,上面安装了组成计算机的主要电路系统,一般有bios芯片、i/o控制芯片、键盘和面板控制开关接口、指示灯插接件、扩充插槽、主板及插卡的直流电源供电接插件等元件。
如:华硕、技嘉等②、cpu: 现在基本上pc上cpu以intel和amd为主作用:中央处理单元指具有运算器和控制器功能的大规模集成电路,简称cpu或微处理器。
是微机的心脏,构成了系统的控制中心,对各部件进行统一协调和控制。
参数:三大关键指标:主频、外频、缓存,主频是cpu运行速度③、硬盘:作用:硬盘是电脑最重要的外部存储器之一参数:a容量(volume)b转速(rotationalspeed)c缓存(cache)④内存:作用:用于存放当前待处理的信息和常用信息的半导体芯片内存包括ram(随机存储器)、rom(只读存储器)和cache(高速缓冲存储器)⑤显示卡作用:将主机的输出信息转换成字符、图形和颜色等信息,传送到显示器上显示参数:显存和位宽⑥显示器:作用:显示器是计算机的主要输出设备参数:点距、分辨率、扫描频率、刷新速度、功耗、电磁辐射等⑦机箱:用于将电脑的各个配件集中固定在一起,具有保护配件、屏蔽主机系统的作用⑨声卡:作用:多媒体电脑中用来处理声音的接口卡参数:声道⑨光盘驱动器:作用:读取光盘信息的设备参数:dvd dl rw +-r⑩网卡作用:用于实现联网计算机和网络电缆之间的物理连接12键盘计算机系统中最基本的输入设备13鼠标用于确定光标在屏幕上的位置输入设备14电源:电源是对电脑供电的主要配件,是将ac交流电流转换成直流电压的设备。
电源关系到整个计算机的稳定运行,其输出功率不应小于250w。
二、软件的维护、测试与性能优化:计算机所做的一切都是靠运行软件来完成的,所以软件的安装、维护及性能的优化极为重要。
软件:①系统软件系统软件是一种综合管理计算机硬件和软件资源,为用户提供工作环境和开发工具的大型软件,系统软件主要有操作系统和程序设计语言两类。
操作系统是计算机的大管家,它负责管理和控制计算机各部件协调一致地工作,是一个最基本、最重要的系统软件。
一台计算机必须安装了操作系统才能正常工作。
dos、windows、unix、linux 等都是计算机上使用的操作系统软件。
程序设计语言是用来编制软件的专门语言。
我们使用的各种软件都是用程序设计语言编写的。
程序设计语言的种类很多,有basic、pascal、c、foxbase、visual basic等。
②应用软件应用软件是计算机用户为了解决某些具体问题而编制的软件。
如ofifice、wps office、财务软件、qq聊天软件、优化大师、360安全卫士等等。
二、实践1、检查配件2、安装准备3、安装电脑三大件4、安装主板6、安装硬盘、光驱其他配件7、连接所有相关设备8、安装系统调试9、xp系统和应用软件的安装和调试10、学习了ghost软件的应用三、总结21世纪是信息时代,而信息和计算机有着必然的联系,但人们更多想到的是计算机软件和网络技术,认为这是主要的,从技术角度看它们要比硬件如计算机组装更胜一筹。
但我觉得组装与维护课非常非常重要,因为它是整个计算机的基础是整个体系的一部分。
基础没有了,其它的也就谈不上了吧。
通过这个学习,使我掌握和了解了计算机的基本组成以及各个元件的结构和功能。
并且,自己能够组装一台计算机,而且还了解了安装过程中,所要注意的事项。
对于一些简单的故障,能够自己动手排除,特别是罗老师以实例为主导,讲解非常详细,告诉我们操作技巧,容易出现哪些问题以及解决方法等,这些都是极具可操作性的经验之谈。
学了这门课之后,虽然说我还做不到对计算机出现了问题故障我还不能够完全去解决,但至少我对计算机的结构有更进一步的了解,对计算机实际的使用能力有了明显的提高。
在以后的实际运用当中会起很大的作用。