动植物野外实习报告

野外综合实习实习报告一、实习背景。

在大学生态学课程的安排下，我参加了一次为期一个月的野外综合实习。

实习地点为一个位于山区的自然保护区，这里的生态环境十分丰富，有着多种植被和动物种类。

通过这次实习，我旨在深入了解野外生态环境，提升实际操作能力，以及加深对生态学理论知识的理解。

二、实习内容。

1. 野外生物调查，在实习期间，我参与了多次野外生物调查活动。

通过观察和记录，我学习了如何识别不同的鸟类、昆虫和植物，并了解它们在自然环境中的生存状况。

这些调查让我对野外生物多样性有了更深入的了解。

2. 野外生态监测，我还参与了一些野外生态监测的工作，包括水质监测、土壤监测和气候监测等。

通过这些监测活动，我学会了如何使用专业设备进行野外监测，并学习了如何分析监测数据，从而更好地了解自然环境的变化规律。

3. 野外生态修复，在实习的最后阶段，我还参与了一些野外生态修复的工作。

我们对一些受到破坏的生态系统进行了修复，包括植树、清理垃圾和恢复植被等工作。

这些工作让我更深刻地认识到人类活动对自然环境的破坏，也让我明白了生态修复的重要性。

三、实习收获。

通过这次野外综合实习，我收获颇丰。

首先，我对野外生态环境有了更深入的了解，对生物多样性、生态系统功能等概念有了更为直观的认识。

其次，我提升了实际操作能力，学会了如何进行野外生物调查、生态监测和生态修复等工作。

最后，我也加深了对生态学理论知识的理解，将课堂上所学的知识与实际工作相结合，使之更加深入人心。

四、实习体会。

这次野外综合实习，让我深刻地认识到了生态环境的重要性，也让我明白了自己作为生态学专业的学生，应该怀着敬畏之心对待自然环境。

同时，实习也让我更加坚定了要为保护自然环境、维护生物多样性做出自己的贡献的决心。

我相信，通过不懈的努力，我们一定能够建设一个更加美好的生态环境。

五、总结。

这次野外综合实习，让我收获颇丰，也让我对自己的专业有了更深入的认识。

我将把实习中学到的知识和经验牢记在心，不断努力，为保护生态环境、维护生物多样性做出自己的贡献。

野外实习报告三篇野外实习报告篇1一、实习的目的和意义实习的目的：(1)掌握常用的常见科120种常见药用植物的形态特征、中文名、所属科(2)强化韧劲、磨砺意志(3)为以后的专业课学习奠定坚实的基础实习的意义：认识了常见的150种植物的形态特征、所属科与中文名，为今后进一步学习创造条件。

二、实习的时间和地点地点：吉林市马虎头山左家自然保护区时间：6月21日至25日三、实习的内容(1)对野外植物的识别，包括归属的科与形态特征(2)压制标本的方法、注意事项、植物的保色等(3)写实习报告(4)老师考察学习的情况四、实习的体会6月21日，我们各小组分批在校园内、校园外采集植物。

6月22日，我们离开了学校到马虎头山跟随老师一起采集。

在山上我们开始一次论理联系实践的活动。

我们在指导老师的带领下挖植物、标序号并进行记忆。

认识了一百多种常见植物，并从植物的特征等区分了外形较相似的物种，同时进一步了解了各科的特征，为以后的进一步学习打了基础。

有趣的实习活动使我们学习并快乐着。

在马虎头山上，我们艰难的往上爬，寻找着每棵具有特点的植物，然后老师很细心地给我们讲解，好学的同学们早就分工合作了，有的负责采样品，有的负责贴标签，有的负责记录…..植物各种，我们时而闻气味，时而观察花序，时而比较果实和叶子;平常人看来是一棵棵野草，在我们眼里却是一个个宝贝，她的科、种和特征都被老师们描述的淋漓尽致!在爬山的过程中我们不怕爆烈的太阳，不怕山坡的陡峭，不怕各种虫子，不怕长途跋涉的辛苦，我们互相说着话、互相关怀着，想想李时珍，我们这些又算什么呢。

为着更好地辨别各个物种，为了能学的更多，我们谁也没有怨气过!最后我们爬到山顶了，虽然都已经汗流浃背，但成功的喜悦冲淡了我们的疲惫，大家一起吃着、玩儿着，很是开心。

在短短的一周实习中，我们感到时间的匆忙，在稍纵即逝的光阴里，我们怎么才能用有限生命在中药学领域下做出贡献呢?在老师的安排下，我们活动都是按组各自进行，紧张但十分有序;学习中我们看到合作的重要性;学习中我们认识到经验继承的重要性，如果没有老师和工具书，我们会一直手忙脚乱!在数不胜数的植物中，我们遇见了非常漂亮的花、草，在强大的生态自然里，她们也算得上“美女”，大自然真的好伟大啊!我们，一棵等待进化的小草，正接受着阳光的沐浴;实习让我们开了眼界：大自然是一本学不完的书。

一、前言2023年4月30日至5月2日，我有幸参加了生命科学学院组织的天界山野外实习活动。

这次实习旨在让我们将课堂上学到的理论知识与实际操作相结合，提高我们的实践能力和科研意识。

在天界山这片神秘的土地上，我们深入了解了当地的动植物资源，感受到了大自然的神奇魅力，同时也意识到了生态环境保护的重要性。

二、实习内容1. 植物学实习在植物学实习过程中，我们跟随师学珍老师和姜利琼老师学习了当地植物的分类特征、生境选择等知识。

在攀登老爷顶的途中，我们认真观察了路边的植物，了解了它们的形态特征和生长习性。

我们还学习了如何辨别相似植物，掌握了植物标本的采集方法。

2. 动物学实习在动物学实习过程中，我们跟随宇文延青老师和张合彩老师学习了如何使用捕虫网捕捉蝴蝶、蜘蛛等昆虫，以及如何识别它们的主要分布位置和捕捉方法。

我们还利用望远镜观察了鸟类，了解了它们的生活习性和不同特征。

3. 生态学实习在生态学实习过程中，张婵老师和马剑敏老师向我们讲解了如何选取样方、测量生态学数据以及统计标准。

我们跟随老师进行了实地操作，了解了生态学研究的具体方法。

三、实习收获1. 理论与实践相结合通过这次实习，我将课堂上学到的理论知识与实际操作相结合，加深了对生命科学知识的理解。

在野外实习过程中，我们不仅观察到了各种动植物，还学习了它们的分类、生态习性等方面的知识，使我们对生命科学有了更全面的认识。

2. 增强实践能力在实习过程中，我们亲自动手进行动植物标本的采集、制作，以及生态数据的测量和统计，提高了我们的实践操作能力。

这些经验将对我们今后的学习和科研工作产生积极的影响。

3. 增强科研意识通过这次实习，我们深入了解了生态学研究的具体方法，提高了我们的科研意识。

在实习过程中，我们学会了如何提出问题、设计实验、分析数据，为今后的科研工作打下了基础。

4. 意识到生态环境保护的重要性在天界山的实习过程中，我们亲身体验了大自然的美妙，同时也意识到了生态环境保护的重要性。

植物野外实习实践报告模板一、前言在大自然的怀抱中，植物是生命的源泉，也是生态系统的构成要素之一。

为了加深对植物的认识，我参加了一次植物野外实习实践活动。

本次实践让我更深刻地了解了植物的生存、繁衍和适应能力，并提高了我对植物的观察能力和科学探究的能力。

二、实践地点和时间本次植物野外实习实践活动地点位于XXXXXX，时间为XX年XX月XX日至XX 年XX月XX日。

三、实践内容及过程3.1 实践准备在开始实践之前，我们小组仔细了解了实践地点的植物资源情况，研究了一些相关的植物学知识，并准备了必要的工具和装备，如放大镜、孔径尺、七百倍显微镜等。

3.2 实践过程在实践过程中，我们小组分别采集了10种不同的植物样本，包括草本植物、木本植物、苔藓植物等，并对它们进行了详细的观察和记录。

在观察中，我们特别关注了植物的根、茎、叶、花、果实等部位的特征，用放大镜和显微镜观察了细胞组织的结构，并记录了它们的生态习性、生活环境和适应能力。

3.3 实践成果通过植物野外实习实践，我们小组得到了丰富的数据和观察结果。

例如，我们观察到一种稀有的草本植物，它的叶片具有特殊的纹路，能够有效减少水分蒸发；我们还发现了一种木本植物，根系发达且盘根错节，在强风环境下能够更好地固定土壤。

四、实践收获4.1 知识收获通过实践，我对植物的结构、生命力和适应能力有了更深入的了解。

我学会了如何观察植物的特征，如何利用显微镜观察细胞，以及如何识别并采集不同种类的植物。

4.2 技能提升实践中，我通过观察和记录，提高了自己的观察力和记录能力。

我学会了如何用科学的方法分析和解决植物学问题，并学会了利用工具和装备进行实践活动。

4.3 综合能力提升通过实践，我培养了自己的团队合作能力和沟通协调能力。

在小组合作中，我们相互协助、互相学习，共同完成了野外实践任务。

五、总结与展望本次植物野外实习实践活动让我受益匪浅。

通过实践，我不仅加深了对植物的认识，还提高了自己的科学观察和实践能力。

野外实习报告一、实习背景本次野外实习是我们生态学专业的必修课程之一，旨在让我们深入实地了解当地自然生态环境，了解野生生物和植物的种群结构、生态习性、适应能力等基本情况，以及掌握一些基本的生态学野外调查方法和技能，提高我们的综合实际操作能力和团队协作能力。

二、实习地点本次野外实习地点位于福建省闽西北地区的一处山区，该地区为典型的亚热带季风气候，地貌以山地和丘陵为主，海拔300-1000米之间，气候湿润，蕴含了丰富的自然资源和生态环境。

三、实习内容本次野外实习主要包括以下内容：1.野生动物观察在野外实习中，我们主要对当地的野生动物进行了观察和调查。

我们使用伏笔法、路线走查法等野生动物调查的方法，结合小组合作的方式，对当地生物多样性进行了初步了解。

我们通过观察和记录，发现了当地一些野生动物的栖息地和食物来源，如东北虎、金丝猴、山鹑等。

2.野生植物调查在野外实习中，我们还对当地的野生植物进行了调查和记录。

我们通过调查植物的株高、株径、笔直度、枝干数量和树叶的大小、形状，还有主要分布范围等信息，初步建立了当地野生植物的清单。

通过调查，我们发现了当地一些稀有的植物资源，如铁皮石斛、金花茶等。

3.水环境质量分析我们还对当地的水环境质量进行了分析。

我们通过采集水样进行化验，检测水体中的氨氮、硝酸盐等成分的含量。

通过我们的分析，我们发现这些水体中存在着较高的硝酸盐、氨氮含量，对环境造成了一定的影响。

四、实习效果通过本次野外实习，我们掌握了一定的生态学知识和基本技能，收获了对自然世界的认识，提高了我们的人文素养和专业能力。

我们发现，在考验我们体力和专业知识的同时，还需要我们具备团队合作和沟通能力，这对我们个人的成长和未来职业规划有着积极的影响。

五、经验总结通过本次野外实习，我们深刻体会到了实践是检验真理的唯一标准的道理。

在实习过程中，我们除了要掌握一定的理论知识，还需要具备较强的实践能力和团队合作精神。

因此，在今后的学习中，我们要注重培养自己实际操作能力和沟通合作能力，从而更好的应对各种复杂环境和问题。

野外考察植物实习报告野外考察植物实习报告我们眼下的社会，越来越多的事务都会使用到报告，报告成为了一种新兴产业。

一起来参考报告是怎么写的吧，以下是收集的野外考察植物报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

计调人员即要具有正常作业的常规手段，还要善于学习，肯于钻研及时掌握不断变化的新动态、新信息，以提高作业水平，肯下工夫学习新的工作方法，不断进展“自我充电”，以求更高、更快、更准、更强。

如要熟练掌握宾馆饭店上下浮动的价位;海陆空价格的调整，航班的变化;本地新景点,新线路的情况，不能靠“听人家说”，也不能只靠问，应注重实地考察。

只有掌握详细，准确的一手材料，才能沉着应战，对答如流，保证作业迅速流畅。

这一次我们要走到野外中了，我们要到山上去采集标本，进展实习了，这一次实习根本不同于以往，所以我们感受到了更多的刺激，我觉得我应该做出更多的努力，因为这样的时机大学中只有一次，错过了就没时机了，我相信我会做好的！地点：江西省庐山实践人员：实践用具：数码相机一台，每位成员备用记录用的本和笔等本人性格开朗热情，老实可靠、为人随和、有很强的责任心和进取心，有团队精神和集体意识。

在工作期间表现一直良好，有高度的责任感和吃苦耐劳的精神，能够服从公司领导的安排，完成任务。

假设贵公司给予我时机，我相信我会做好。

谢谢实践方法：1. 查阅现有资料，了解庐山的植物多样性及自然生态环境状况。

2. 实地考察，分门别类地记录，采集标本并拍成照片3. 成员之间互相交流讨论，材料，分析记录成果并。

在xx县地理同样不参加中考，学校没有专业的地理教师，学校的相关设施也不齐全，地理在教学上一直处于半空白状态。

但地理是一个兼容败家的学科，生活中的地理又是无时不在，无处不在，观察生活中的地理，探索地理的奥秘变成了我又一项重大任务。

本次活动的开展主要是让广阔的同学了解植物种类的多样性，植物种类的多样性的破坏可以引发生态性“灾难”的后果，结合生态旅游关注人与自然应有的和谐。

动物学野外实习总结8篇篇1一、实习概况本次动物学野外实习旨在通过实地观察、研究野生动物及其生态环境，提升我们对动物学理论的深入理解和实践应用能力。

实习地点位于我国著名的自然保护区，为期一个月，涵盖了野外调查、标本采集、生态观察等多个环节。

参与本次实习的师生共计XX人，分为XX个小组进行实践活动。

二、实习内容1. 野外调查在实习导师的带领下，我们进行了为期一周的野外调查。

通过徒步穿越森林、河流和草原，我们观察到了众多野生动物的栖息地和活动习性。

在调查过程中，我们运用所学的动物行为学、生态学等知识，对动物的行为模式、食性、繁殖习性等进行了详细记录。

2. 标本采集与鉴定在实习期间，我们学习并实践了标本采集与鉴定技能。

通过采集动物标本，我们对动物的形态结构进行了深入研究。

同时，我们还学习了制作标本的方法，将采集到的动物制作成标本，以便日后复习和研究。

3. 生态观察生态观察是本次实习的重点内容之一。

我们通过观察动物的生态环境，了解了动物与环境的相互关系。

我们记录了动物的栖息地特征、食物来源、天敌等生态因子，为动物生态学的研究提供了宝贵的数据。

三、实习收获1. 理论知识与实践相结合通过本次实习，我们将所学的动物学理论知识与实际操作相结合，加深了对动物学知识的理解。

在实践中，我们运用所学知识解决实际问题，提高了我们的实践能力和创新能力。

2. 提高了野外生存技能在野外实习过程中，我们学会了野外生存技能，如野外露营、烹饪、定向等。

这些技能不仅为我们在野外实习中提供了便利，也为我们今后的户外活动和探险奠定了基础。

3. 丰富了野生动物保护意识通过实地观察野生动物，我们更加深刻地认识到保护野生动物的重要性。

我们意识到，保护野生动物不仅关乎生态平衡，也关乎人类的未来。

因此，我们决心在今后的学习和工作中，为野生动物保护事业贡献自己的力量。

四、存在问题与建议1. 实习时间较短虽然本次实习为期一个月，但仍有部分同学反映实习时间较短，无法充分了解和研究某些动物。

野外综合实习实习报告一、实习背景。

在大学生态学专业的学习过程中，我有幸参加了一次野外综合实习。

这次实习的主要内容是在野外进行生态环境调查和野生动植物观察，通过实地实习来提高我们对生态学理论知识的理解和应用能力。

二、实习地点。

我们选择了一片位于山区的原始森林作为实习地点。

这片森林地处偏远，生态环境相对完整，是进行生态学实习的理想场所。

三、实习内容。

1.生态环境调查。

我们对实习地点的植被、土壤、水质等生态环境进行了详细的调查和记录。

通过采样和实地测量，我们了解了该地区的植被类型、植被覆盖率、土壤类型、土壤质地、水体的PH值等重要生态环境指标。

2.野生动植物观察。

在实习过程中，我们还对野外的动植物进行了观察和记录。

我们发现了一些珍稀的植物和动物，比如一种罕见的野生兰花和一只稀有的金丝猴。

通过观察和记录，我们对野生动植物的分布、数量和行为有了更深入的了解。

四、实习收获。

通过这次野外综合实习，我收获了很多。

首先，我加深了对生态环境的认识，了解了野外生态环境的复杂性和多样性。

其次，我提高了野外实地调查和观察的能力，学会了如何进行科学的生态环境调查和野生动植物观察。

最后，我也意识到了生态保护的重要性，只有保护好自然环境，我们才能继续从中获益。

五、实习总结。

这次野外综合实习让我受益匪浅，不仅提高了我对生态学理论知识的理解和应用能力，还让我对生态保护有了更深刻的认识。

我相信这次实习经历将对我的未来学习和工作产生积极的影响。

希望将来还能有更多这样的实习机会，让我不断提高自己的实践能力和专业素养。

植物野外实习报告
植物野外实习报告
实习时间：XXXX年XX月XX日-XXXX年XX月XX日
实习地点：XXXX自然保护区
一、实习背景
XXXX自然保护区是一片拥有丰富植物资源的保护区，植物种类繁多，涵盖了多个植物群落类型。

本次实习旨在通过野外考察和实地观察，深入了解和学习植物的生态习性、适应策略以及保护措施。

二、实习内容
1. 植物资源调查：在实习地点进行系统的植物资源调查，记录每一种植物的特征、分
布情况，建立植物名录和植物样本集。

2. 植物生长环境观察：对不同植物群落的生长环境进行观察和分析，包括土壤类型、
光照条件、水分供应等。

3. 植物生态学调查：通过观察和记录植物的生长状况、繁殖方式、根系结构等，了解
植物的生态适应策略。

4. 植物保护宣传：开展植物保护宣传活动，向当地居民普及植物保护知识，增强公众
对植物保护的认识和重视。

三、实习收获
1. 提高了对植物的了解：通过实习活动，对各种植物的分类学特征、生长习性和生态适应策略有了更加深入的了解。

2. 感受到了植物保护的重要性：在实习过程中，见证了一些植物种群的减少和濒危情况，加深了对植物保护工作的重要性认识。

3. 增强了团队协作能力：实习过程中，与同学们一起进行野外调查和汇总数据，学会了团队协作，共同完成了实习任务。

四、实习总结
通过这次植物野外实习，我不仅提高了对植物的认识和了解，还加深了对植物保护工作的重要性认识。

未来，我将更加积极参与植物保护活动，为保护更多植物物种做出贡献。

同时，我也意识到适应气候变化对植物保护具有重要意义，将努力学习相关知识，为推动气候变化适应和植物保护工作做出努力。

动植物认知实习报告动植物认知实习报告篇一植物对许多人来说就是被人们种植的绿色的有生命的生物。

其实植物的概念并不是这样，有的细菌如蓝藻也属植物的范。

植物是指能将无机物转化为有机物的一类自养型生物。

它是自然界的生产者，对于维持自然界的生态平衡有着重要的意义。

我喜爱植物，我喜爱讨论它的根，茎，叶，花，果实，种子六大器官，喜爱了解植物的药用价值，所以我很期盼植物学的野外实习，这样我就可以实地考察它们，近距离接触它们，以便更好的理解掌控书本知识。

为了提高我们对动植物的认识水平和实践技能，加强理论知识的掌控，我们生科院开展了为七天的野外实习，实习地点是阿吾赞，在这里植物种类繁多，为我们的实习讨论提供了丰富的资源。

此次实习我们班分为四个小组，每个小组跟一名男生和两位老师进行实习，实习的内容分为植物的实习和动物的实习，而我们一班是先实习植物。

野外实习是植物学教学中不可分割的重要组成部分，是理论联系实际，巩固和加深课堂教学内容的重要环节，野外实习使同学们对课本的知识有了更深刻的理解和一个理性的认识。

2022年5月26日上午8点钟左右我们生科12-1班的全班同学们在努尔买买提老师，纳森巴特老师和张伟老师的指导下去了伊犁林场阿吾赞族游区。

阿吾赞森林公园位于伊宁县城以北23千米处，为自治区级森林公园。

景区内松柏青青，风景秀丽，气候宜人。

一到这里我们就喜爱上了，由于这里的风景精美，空气清楚。

植物学野外实习不仅扩大和巩固我们所学的理论知识，培育我们的独立工作技能和团队协作技能，而且可以使我们更多的认识自然界中植物的多样性，激发对植物学的爱好。

利用野外实习，我们得以将课堂上所学的分类原理与活材料相对应，使这些抽象的原理详细化，提高了我们鉴别植物的技能。

我在第二小组，与何海老师一起“最早出发，最晚回来”，熬炼的不仅是鉴别技能，还包括身体素养。

野外实习巩固了我们的课堂知识，让我们亲自体验了压制标本的过程。

我们在实习过程中积极运用课堂知识去观测、识别各种植物、认真辨别类似植物之间的不同之处。

动物学野外实习报告范文一、实习前的准备工作在进行动物学野外实习前，我首先对实习地点进行了详细了解和调研，了解该地区的地理环境、气候条件以及常见的野生动物种类。

同时，我还自学了一些基础的动物学知识，包括动物分类学、动物解剖学等，以便更好地理解和观察野外动物。

二、实习地点选择及实习时间安排根据我的调研和了解，我选择了某省的一个自然保护区作为我的实习地点。

该保护区位于山区，地势险峻，植被丰富，是多种野生动植物的栖息地。

而实习时间则选择了春季，这个时候是野生动物繁殖的季节，也是最容易观察到各类动物的活动。

三、实习活动和成果1. 野外观察在实习期间，我每天都会早出晚归，带上相机和望远镜，到保护区各个地点进行野外观察。

我观察到了很多种类的野生动物，包括鸟类、兽类、爬行类等。

其中最令我印象深刻的是一只稀有的大熊猫，它正躺在一棵竹子下吃竹子，看起来非常安详可爱。

此外，我还观察到了一群猕猴在树上跳跃嬉戏的场景，让人感叹自然界的神奇和多样性。

2. 野外考察为了更深入地了解野外动物的生态环境和行为习性，我进行了一些野外考察活动。

我研究了不同种类的鸟类在栖息地选择上的差异，发现它们在栖息地选择上往往会选择高处，以便更好地觅食和观察周围环境。

此外，我还观察到了一些特殊的动物行为，比如水栖动物的捕食方式和陆地动物的交配行为等。

3. 数据分析和总结在实习活动结束后，我将所采集到的数据进行了整理和分析。

我利用Excel软件绘制了动物种类和数量的统计图表，并对数据进行了一些描述性统计。

通过对数据的分析，我发现该保护区内物种的多样性非常丰富，包括137种鸟类、54种兽类和23种爬行类。

四、实习心得体会通过这次动物学野外实习，我受益匪浅。

首先，我深刻认识到了自然环境对于动物生存和繁衍的重要性，同时也认识到了保护野生动物的必要性。

其次，我对动物行为和种类有了更直观和深入的了解，这将对我今后的学习和科研工作带来很大的帮助。

最后，我还锻炼了自己的观察和数据分析能力，这对于将来从事科研工作将非常重要。

植物学的实习工作报告七篇植物学的实习工作报告【篇1】20__年7月13日，结束了泉州、厦门站的动物野外实习后，我们来到了南靖和溪，由孔祥海老师带队，开始了这次的植物野外实习。

一、实习目的与任务1、了解采集地植被分布情况和华南地区森林的基本结构，认识部分北回归线植物及其生境，充分理解植物的分布与环境的相关性。

2、通过野外实习巩固理论知识，在实践中加深对理论知识的理解和记忆。

3、激发学习生物科学、探究大自然的热情，通过形式多样的学习和老师同学之间的交流，提高对植物学的兴趣。

二、实习步骤与内容7月13日下午，从实习宿舍（和溪镇热带雨林实习基地）出发，在孔老师的带领下，我们在和溪镇沿着公路认识沿路植物并采集标本20余种。

7月14日下午，我们来到了乐土雨林、在孔老师等的带领下，沿路认识了许多植物、并以小组为单位（五人一组）采集标本70余种。

同时压制了所采集的标本。

7月14日下午，校车再次把我们送到乐土雨林后便返回了。

我们在孔老师等的带领下沿路认种并采集标本50余种。

同时压制了所采集的标本。

7月15日上午，我们来到了仙岭，在孔老师等的带领下，沿山路认种并采集了30余种植物标本。

7月15日下午，我们在宿舍压制所采集的标本。

（并在晚饭后返回了学校）7月16日，回到了学校，我们在实验室忙着压制标本，挂标签，复习巩固。

7月17日上午，针对这次植物野外实习，以小组为单位孔祥海老师对我们进行了考核。

三、实习心得与体会这次在南靖和溪的实习使我获益良多。

最直接的学习成果就是对所采集的160多种植物的特征以及所属科目有所认识。

到现在，我还记得种子会粘人衣服的鬼针草，属于百合科有着好听名字的吉祥草，长了“瘤”的福建莲座蕨，有药用作用的积雪草，天南星科的名符其形的一把伞天南星，跟姜长得很相似的高粱姜……以前还没有认真地去观察学习的时候，一棵树就是一棵树，所有的叶子长得都差不多，所有的树皮都是一个样。

而在这次的观察中，我发现每一株植物的叶子都长得那么有性格，有些气味特殊，有些叶脉奇特，有些形状古怪，有些毛茸茸有些光溜溜……就连貌不惊人的树皮也分长条形剥落还是片状剥落等等。

一、实习背景随着生物科学的不断发展，动植物资源调查与分析在生态环境保护、生物多样性研究以及生物资源的合理利用等方面具有重要意义。

为了提高我们的实践能力和专业素养，我校组织了一次为期一周的动物植物考察实习。

本次实习旨在让我们深入了解野外调查的方法与技巧，掌握动植物资源调查的基本流程，并培养我们的团队合作精神。

二、实习目的1. 通过野外考察，掌握动植物资源调查的基本方法与技巧。

2. 提高我们对动植物的认识，了解不同物种的生态习性。

3. 培养我们的观察能力、分析能力和实践操作能力。

4. 增强团队合作精神，提高沟通协调能力。

三、实习过程1. 前期准备在实习前，我们进行了充分的准备工作。

首先，我们学习了动植物资源调查的相关理论知识，了解了不同物种的生态习性、形态特征以及调查方法。

其次，我们了解了实习区域的地理位置、气候特点、植被类型等基本情况，为实地考察奠定了基础。

2. 实地考察实习期间，我们分为若干小组，每组由一名指导老师带领。

我们先后前往了实习区域内的森林、湿地、农田等不同生态环境，对动植物资源进行了实地考察。

（1）动植物调查在指导老师的带领下，我们学习了如何识别不同物种，掌握了野外调查的基本方法。

我们使用望远镜、相机等工具，对动物进行了观察记录，并采集了动物粪便、毛发等样本。

对于植物，我们则通过观察叶片、花、果实等形态特征，记录植物种类、数量等信息。

（2）生态环境调查在考察过程中，我们还对实习区域的生态环境进行了调查。

我们记录了土壤类型、植被覆盖率、水源分布等数据，分析了生态环境对动植物资源的影响。

3. 数据处理与分析实习结束后，我们将收集到的数据进行了整理和分析。

我们运用统计学方法，对动植物资源数量、分布规律、生态环境状况等进行了研究，撰写了实习报告。

四、实习收获1. 专业知识与实践技能的提升通过本次实习，我们对动植物资源调查有了更深入的了解，掌握了野外调查的基本方法与技巧。

同时，我们运用所学知识，对实习区域进行了调查分析，提高了我们的专业素养。

植物学实习报告怎样写（内容格式8篇）植物学实习报告怎样写篇1一、实习目标理论联系实际，将课本上的知识与现实生活联系在一起，将我们所学的理论落实到真正的事物上，也可以运用所学的知识识别一些上课是没有涉及到，并且课本上也没有详细说明的植物，将理论系统化。

使我们通过亲身体验更深刻更形象更具体地记住所学知识，并能更熟练地加以运用。

二、实习地点：尖峰岭的热带树木园。

三、实习内容：在不同时间、不同地点、不同环境下采集野外标本若干种，对其进行识别、分析，了解其生活习性、名字、科目等，并对其进行压制等具体操作。

四、具体行程：1、__月__日是我们植物野外实习起程的日子，早晨12：40我们乘上了开往尖峰岭的汽车，一路上我们怀着无比激动的心情，同时也计划着接下来为期一周的具体实习过程……到了大概是下午3：40我们抵达尖峰岭热带树木园，来到了热带树木园，也就是我们住的地点。

由于时间比较晚，加上同学们一路坐汽车比较累，第一天就没有安排行程，大家各自回寝休息，为明天做好充分的准备。

2、__月__日，今天要去的是笔架山（三角山），路程比较远，大概要经过两个小时的步行才能到达，所以今天的任务量是比较大的，由于天气比较炎热，大家走的也比较吃力，到达山脚已经将近十一点了，于是大家席地而坐开始午饭，歇息片刻才开始正式爬山，和昨天不同，笔架山没有台阶式的山路，而且树木也茂盛的多，所以对我们的挑战性也就会越大，由于山陡，我们一个牵着一个，很快就到了山顶，之后大家分散开始采集。

虽说这里环境恶劣了一点，但植物的种类却非常丰富，我们采到了龙胆、五味子、手掌参、川地龙、渥丹、狼尾草、并头黄芩等植物，采完后便回山脚集合，此时所有的人都已经筋疲力尽了，可是还要走十多里的路，有是一个难题啊！在大家的相互鼓励下，终于按时回到了住处，这一天是最累的一天，但也是最有意义的一天，它让我们变的更加坚强，同时也懂得了合作的重要性。

晚上7点开始压制标本，今天的任务就结束了。

动物野外实习报告•相关推荐动物野外实习报告（通用8篇）在经济发展迅速的今天，报告有着举足轻重的地位，其在写作上有一定的技巧。

相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的动物野外实习报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。

动物野外实习报告篇1一、实习目的通过野外实习使我的实践能力提高，在实习的过程中我结合课堂上所学的理论知识认识自然现象，学习、实践野外工作方法，识别常见物种，采集标本，观察了解动物以及动物与环境之间的关系，结合具体的课题进行一定的研究性工作，收集数据，分析、讨论，写作实习报告。

二、实习日记20xx年7月11日昨天刚考完试，今天我们就要去野外实习了。

昨天整个神经还绷得紧紧地，今天就想欢呼，因为可以到外面去接触大自然了。

早上六点钟还没到就醒来了，因为很激动，很兴奋。

上车的时候已经8点了，出发前一天我买了很多话梅，因为怕晕车。

8:30车子开动了，我们的第一站是防城港的跨海大桥。

经过两个多钟头，我们进入了防城港市。

进入防港市后，映入眼帘的是宽阔的道路，蓝蓝的天空，蓝蓝的大海。

看到海我激动了。

在跨海大桥那里，我们最忙的一件事就是拍照。

这里的海风很大，吹乱了我们的头发，但吹不乱我们愉快的心情。

停了十几二十分钟之后，我们又要出发了，我们的下一站是怪石滩。

一个钟头后我们抵达了怪石滩，这里果然名副其实，远远望去有许多的怪石扎根在海边，一波海浪袭来，溅起了几米高的水花，美丽眩人！在怪石滩，我们脱了鞋子，欢快地投入了大海的怀抱中，尽情的与海浪玩耍。

但我们还有一个更重要的任务，那就是采集标本。

在学校之前我们已经分好了两组，一组是负责采集昆虫标本，一组是负责采集鱼类与软体类标本。

大家在玩够了之后都开始很认真的在海边采集动物标本。

有的同学拿着铲子挖螃蟹、有的同学拿着水桶捡贝壳、有的同学拿着网捕鱼、还有人拿着毒瓶抓虫子，大家各忙各的，不亦乐乎！经过半个多小时的采集，我们在怪石滩的任务总算完成了。

在上车之前我们把采集的标本经过酒精处理后，贴了上标签。

野外实习报告一、引言野外实习是大学生实践课程中的一项重要内容，通过在实际工作环境中的实践，培养学生的实际操作能力、团队合作能力和问题解决能力。

本次野外实习是在某自然保护区进行的，旨在了解自然保护区的运营管理和野生动植物保护工作。

通过实地考察、实际操作和团队合作，我对自然保护区的运作机制和保护工作有了深入的了解，并提高了自己的实际操作能力和团队合作能力。

二、实习目标本次野外实习的主要目标有以下几点:1. 了解自然保护区的运作机制和管理体制；2. 了解野生动植物的保护工作和保护措施；3. 培养实际操作能力和团队合作能力。

三、实习内容1. 自然保护区的运作机制和管理体制在实习期间，我们了解了自然保护区的组织结构、人员配置和工作职责。

同时，我们还参观了保护区的各项设施和工作场所，了解了自然保护区的运作机制和管理体制。

通过与保护区的管理人员交流，我们进一步了解了自然保护区的管理和保护工作。

2. 野生动植物的保护工作和保护措施在实习期间，我们参与了野生动植物的监测和保护工作。

通过实地观察和实际操作，我们学习了野生动植物的常用监测方法和保护措施。

我们了解了不同野生动植物的保护需求和保护工作的重点。

同时，我们还学习了野生动植物的饲养和繁育工作，了解了如何保护濒危物种和栖息地。

3. 实际操作和团队合作在实习期间，我们参与了一系列实际操作，如巡护、样地调查和数据录入等工作。

这些实际操作不仅加深了我们对野生动植物保护工作的了解，还培养了我们的实际操作能力和团队合作能力。

通过与同伴的合作，我们解决了许多实践中的问题，提高了自己的问题解决能力。

四、实习心得通过这次野外实习，我收获了很多。

首先，我对自然保护区的运作机制和管理体制有了深入的了解，这对我今后从事相关工作起到了很大的帮助。

其次，我学会了一些野生动植物的监测和保护方法，这对我今后从事相关研究也具有重要意义。

最后，我通过实际操作和团队合作，提高了自己的实际操作能力和团队合作能力，这对我的职业发展也有很大的帮助。

野生植物实习报告
本次实习是在自然保护区进行的，这里生长着丰富的野生植物。

我在这段时间内主要负责野生植物的观察和记录工作。

首先，我对不同种类的野生植物进行了分类和标注，然后观察它们的生长习性、花期和果实成熟情况。

在这个过程中，我发现了许多珍稀植物，并且记录下它们的生长环境和特点。

除了观察记录，我还参与了保护区内的野生植物保育工作。

我们小组利用制定的保育计划，对部分濒危的野生植物进行了移植和栽培工作。

通过这些工作，我更加深入地了解了野生植物的保护意义和方法。

这次实习让我得到了一次宝贵的野生植物保育经验，也增加了我对自然保护的认识和理解。

通过这次实习，我深刻感受到了野生植物的珍贵性，也意识到了保护区的重要性。

希望未来能有更多的人加入到野生植物保护工作中，共同守护我们美丽的自然环境。